第一篇：四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料3

四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)

字詞復(fù)習(xí)

一、生字新詞練習(xí)。

1、能掌握課后生字表中生字。

2、能掌握下列多音字（知道其讀音會(huì)組詞）。磨 嚇 校 把 禁 中 看 舍 著 乘 分 泊 薄 塞 便 漂 盛強(qiáng) 調(diào) 沒(méi) 難 參

3、填空：

萬(wàn)高山不知疲一生受竽充數(shù)畫蛇足能生巧不絕無(wú)人煙若天仙享世界呼 友誼空干 自然素震耳聾寫生動(dòng)盡大米

二、讀讀課本最后幾頁(yè)的生字表，找到你掌握得最不穩(wěn)定的詞語(yǔ)抄寫在下面。（以下是錯(cuò)誤較多的詞語(yǔ)）

卵石 蘑菇 疲倦 狹小 猛烈 飛翔 爭(zhēng)奇 斗艷 矮小 玩耍 謝謝 旅社 剩下白糖均勻 教授 租用 柜子 辭職 蹤跡 醒來(lái) 兇狠 粗暴 裝腔作勢(shì)仆人酒壺確實(shí) 弓箭 裝飾 滔滔不絕 努力滾開荒無(wú)人煙脊梁戒備疼痛 中毒金屬 競(jìng)賽 屏幕 面貌 榮譽(yù) 褲子 特殊 歌頌 籠罩 刷洗 暑假展銷 奧運(yùn) 絲繩 傍晚 悲哀 健康 鼓勵(lì)解釋

三、成語(yǔ)。

1、一定要掌握的樂(lè)園中的成語(yǔ)。

鵬程萬(wàn)里 舐犢情深 情深似海 滴水之恩 恩重如山 手足之情 血濃于水赤子之心 日月可鑒 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 熟能生巧 左顧右盼 東張西望側(cè)目而視 目不轉(zhuǎn)睛 不懂裝懂 自以為是 自作聰明 貽笑大方 日積月累 熟能生巧 厚積薄發(fā) 聞名遐邇?nèi)肽救?川流不息 清澈見底 不計(jì)其數(shù)首屈一指 精心部署 出奇制勝 英雄氣概 千軍萬(wàn)馬 萬(wàn)水千山 風(fēng)餐露宿 翻山越嶺 前赴后繼 無(wú)往不勝 日新月異 大顯身手 得心應(yīng)手 輕而易舉 惟妙惟肖 以假亂真 舉世無(wú)雙 享譽(yù)世界 南征北戰(zhàn) 所向披靡 昂首挺胸神態(tài)自若 躍躍欲試 殊死拼搏 如虎添翼 虎視眈眈 老馬識(shí)途 指鹿為馬 聞雞起舞 小肚雞腸 龍馬精神 群龍無(wú)首

2、成語(yǔ)填空。

3、成語(yǔ)接龍。

妙不可言——言而無(wú)信（言不由衷、言傳身教、言歸于好、言過(guò)其實(shí)、言談舉止）——信口開河（信誓旦旦、信手拈來(lái)、信馬游疆）……

熟能生巧——……

恩重如山——……

4、成語(yǔ)故事(會(huì)寫成語(yǔ)，并知道意思)：鵬程萬(wàn)里 入木三分 韋編三絕 錦囊妙計(jì)

句子復(fù)習(xí)

一、把語(yǔ)文樂(lè)園中的名人名言和諺語(yǔ)，讀一讀，背一背，寫一寫。

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

花有重開日，人無(wú)再少年。（元 關(guān)漢卿）

盛年不重來(lái)，一日難再晨。（晉 陶淵明）

只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包，吃起來(lái)才是最香甜的。（俄國(guó)克雷洛夫）

我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。（法國(guó) 居里夫人）學(xué)而不厭，誨人不倦。（春秋 孔子）

玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。（《三字經(jīng)》）

聰明在于勤奮，天才在于積累。（華羅庚）

千里之堤，潰于蟻穴。

不以規(guī)矩，不成方圓。（戰(zhàn)國(guó) 孟子）

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（戰(zhàn)國(guó) 孟子）

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。（唐 李世民）

物華天寶，人杰地靈。（唐 王勃）

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐 杜甫）

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（宋 周敦頤）

長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。

青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（清 趙翼）

先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。（俄國(guó) 屠格列夫）

認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步。（丹麥 安徒生）

成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子。（劉吉）

二、把下面的句子補(bǔ)充完整。

1、千里之堤，2、長(zhǎng)江 世上

3、出于藍(lán)，4、，然后別人才會(huì)相信你。

5、成功時(shí)不要，失敗時(shí)6、7、冬天來(lái)年

8、雨必晴。

三、古詩(shī)、名言能在具體語(yǔ)境中運(yùn)用。

四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法：

1到前面去 到前面去

2、這是我的花園我不準(zhǔn)任何人在里面玩

3、陳紅一聽 氣得直冒火 便質(zhì)問(wèn)他說(shuō) 你竟敢拿我的東西

4、這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單 是你的功夫還不到家 福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)

5、那 怎樣才能使功夫到家呢 莫泊桑急切地問(wèn)

6、李大叔跳進(jìn)洞里 說(shuō) 把缸搬回原地方 你就快到別的院里去對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)

7、啊 大家都高興得叫起來(lái) 雨來(lái)沒(méi)有死 雨來(lái)沒(méi)有死

8、你在干什么 他問(wèn)

9、我在為大象擔(dān)憂 她說(shuō) 我喜歡它們 而且希望他們康復(fù)也許我能幫助它們

10、指出你想要的獎(jiǎng)賞 象童 王公說(shuō)

11、象童 他對(duì)她說(shuō) 我已沒(méi)有一粒米了 不能再來(lái)填這個(gè)棋盤了

12、到棋盤的最后一格，全印度都可以被這些米埋到膝蓋那么深 嬋德拉微笑著回答

13、雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō) 我在屋里 什么也沒(méi)有看見

14、扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái) 嗷嗷地叫 槍斃 槍斃 拉出去 拉出去

五、修改病句：

1、正在仔細(xì)地批改學(xué)生的作業(yè)。

2、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活非常艱巨。

4、雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

5、他的寫作水平明顯改進(jìn)了。

6、農(nóng)民伯伯在山坡上種了許多欣欣向榮的果樹。

7、星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。

8、集郵對(duì)我特別感興趣。

9、氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報(bào)。

10、在回家的路上，他唱起心情舒暢的歌。

11、那個(gè)房間非常寬敞得很。

12、松樹屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。

13、那個(gè)三條邊的三角形畫好了。

14、劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。

15、哪里有困難，他就出現(xiàn)在那里。

16、這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)的豬不少于500頭左右。

17、今年春天的這場(chǎng)秋雨下得真不是時(shí)候。

18、《中國(guó)少年報(bào)》和《科學(xué)畫報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。

19、秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。

20、他異口同聲地說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美?！?/p>

21、這明月高懸、繁星滿天的夜空真美。

段的復(fù)習(xí)

一、構(gòu)段方式：總分式《秦兵馬俑》中第二段； “總分”或“分總”；連貫順接式如《倔強(qiáng)的小紅軍》；按時(shí)間先后順序《吆喝》中第四段；按事情發(fā)展先后順序排列，如《賣油甕》中賣油老人觀察陳堯咨射箭；空間變換式如《小英雄雨來(lái)》；“因果式”、“并列式”也是較常見的結(jié)構(gòu)方式。

二、課內(nèi)閱讀：

中國(guó)結(jié)，是民間藝人的杰作。一根根紅色的絲繩，經(jīng)他們的巧妙編結(jié)，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無(wú)窮，令人嘆為觀止。它們或象征著幸福，或呼喚著友誼，或贊美著生命；有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰；它烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情······

1、“嘆為觀止”的意思是：（）

2、“它們或象征著幸福，呼喚著友誼，或贊美著生命”中“或”的意思是（）

“象征著幸福，呼喚著友誼，或贊美著生命”之間是（）關(guān)系。

3、“它烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情······”中的省略號(hào)表示（）

4、“幸?！?、“友誼”、“生命”、“喜慶”、“智慧”、“歡樂(lè)”、“熱情”都是（）的事物，句末又打上省略號(hào)，不僅表現(xiàn)了（），而且表現(xiàn)了（）?！毒髲?qiáng)的小紅軍》片斷

那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說(shuō)：“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧。”

小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的臉，微微一笑，用一口四川話說(shuō)：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧?！?/p>

1、“滿不在乎”是什么意思？小紅軍為什么要擺出一副滿不在乎的樣子？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、小紅軍這時(shí)的體力真的比陳賡強(qiáng)多了嗎？你是怎么體會(huì)到的？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、從片斷中加點(diǎn)的字詞，你能體會(huì)到小紅軍是一個(gè)怎樣的人？

三、默寫本冊(cè)書的八首古詩(shī)。

綜合練習(xí)1

一．把下列詞語(yǔ)按要求分類。

頭昏目眩不毛之地不知疲倦

燈火輝煌荒無(wú)人煙茫然若失

描寫人物的：________ ________ ________

描寫環(huán)境的：________ ________ ________

二、能聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

精彩 嫵媚 哺育 陶冶 愧疚

豎 滿不在乎 奉為至寶 無(wú)可奈何

1．假如沒(méi)有趵突泉，濟(jì)南會(huì)失去它一半的嫵媚。

嫵媚：__________________________

2．小鬼擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳庚同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑。

滿不在乎：_____________________

三、能通過(guò)找近義詞的方法，理解課文中的詞語(yǔ)。

寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：

幽靜（）欣賞（）孤獨(dú)（）報(bào)酬（）

平坦（）害羞（）驅(qū)走（）搖撼（）

口吻（）竭力（）誕生（）信奉（）

四、能弄清詞語(yǔ)的分類。

畫出下列每組中不是同一類的詞語(yǔ)：

1．鋼筆、毛筆、鉛筆、彩水筆、硬筆

2．書、練習(xí)本、筆、橡皮、球

3．走、唱、跳、手、打

4．教師、爸爸、媽媽、爺爺、弟弟

綜合練習(xí)2

一、能夠運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句。

熟能生巧目瞪口呆得意洋洋日新月異大顯身手

那么……那么……；好像……似的……

如果……就……；或者……或者……

因?yàn)椤浴?/p>

二、學(xué)會(huì)變換句型。

1．會(huì)改“被”字句。

（1）清潔工人把馬路打掃干凈。

（2）小明解出了這道難題。

（3）火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。

2．會(huì)用禮貌句。

（1）讓一下，我要過(guò)去。

（2）您來(lái)一下。

三、學(xué)會(huì)擴(kuò)句、縮句。

1．?dāng)U句。

（1）（）人們（）呼喊起來(lái)。

（2）（）全體同學(xué)（）地參加了（）活動(dòng)。

2．縮句。

（1）一股柔和的陽(yáng)光正好射穿黎明前的薄霧。

（2）醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身向那個(gè)小男孩提出同樣的問(wèn)題。

習(xí)作

１、習(xí)作參考題目

《家鄉(xiāng)的橋》《森林里……》《我忘不了他》、《他進(jìn)步了》、《瞧，我們一家子》、《街頭見聞》、《雨中》、《放學(xué)路上》、《中秋夜》、《夏天的中午》、《童年趣事》、《校園新聞》、《節(jié)日的大街》、《參觀×××》、《×××游記》、《那是我向往的地方》、《可愛(ài)的×××》、《我心愛(ài)的×××》、《美麗的×××》、《友誼》、《溫暖》、《令人激動(dòng)的時(shí)刻》。

2、優(yōu)秀習(xí)作展評(píng)。

歸納本學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀作文，和學(xué)生一起欣賞學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。

３、欣賞一些習(xí)作例文。

第二篇：四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(第二份)

詞語(yǔ)積累

寫四個(gè)ABAC式的四字詞

無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)影無(wú)蹤 自由自在 自作自受 自暴自棄 自輕自賤 不知不覺(jué) 不緊不慢 不聞不問(wèn) 不慌不忙 寫ABCC的四字詞

生氣勃勃 波光粼粼 得意洋洋 氣勢(shì)洶洶 得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 人才濟(jì)濟(jì) 寫AABC式的四字詞

津津有味 格格不入 井井有條 栩栩如生 念念有詞 娓娓動(dòng)聽 依依不舍 沾沾自喜 寫AABB式的四字詞

勤勤懇懇 隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚平平安安 密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)整整齊齊 含有一對(duì)反義的四字詞

出生入死 古往今來(lái) 深入淺出 大同小異 前因后果 南來(lái)北往棄暗投明 含有一對(duì)近義的四字詞

胡言亂語(yǔ) 甜言蜜語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 寡言少語(yǔ) 爭(zhēng)名奪利爭(zhēng)分奪秒 道聽途說(shuō) 寫ABB式的詞語(yǔ)

火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)

望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 來(lái)自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)

八仙過(guò)海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 指鹿為馬 井底之蛙 開卷有益 畫龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步 有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)

知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速突然襲擊 神出鬼沒(méi) 所向無(wú)敵

六、古詩(shī)背誦積累

1、描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句

（1）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）

（2）幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禎）

（3）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）

（4）浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

（5）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

2、描寫山水風(fēng)光的古詩(shī)

《望廬山瀑布》唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

《獨(dú)坐敬亭山》 唐-李白 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

3、描寫田園風(fēng)光的古詩(shī)

《鄉(xiāng)村四月》、《四時(shí)田園雜興》（兩首）、《漁歌子》、《過(guò)故人莊》

4、詩(shī)句意思

1、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑

天上幾只鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見影子；天上的那片云也悠閑地飄向遠(yuǎn)方。

2、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，洞庭湖山水蒼翠，就像銀盤子里放著一只青青的田螺。

3、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

紅日東升，陽(yáng)光燦爛，在朝陽(yáng)的映照下，江畔姹紫嫣紅的鮮花比火還要紅；春江水清，波碧，在滿地綠草的映襯下，顯得比藍(lán)草還要綠。

4、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，稻田里的水色映著天空的光輝。杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。

5、童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

即使那些幼小的孩子，雖然他們不懂耕種和織布，但也在茂盛的桑樹陰下學(xué)著種瓜。

6、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

西塞山附近，白鷺在天空中飛，桃花夾岸的流水中鱖魚肥美。

七、古代名言

1.言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》 2.與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》 3.己所不欲，勿施于人。《論語(yǔ)·顏淵》

4.精誠(chéng)所加，金石為開?！逗鬂h書·廣陵思王荊傳》 5.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

八、諺語(yǔ)

清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

朝霞不出門，晚霞行千里。

天上魚鱗斑，曬谷不用翻。

雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

燕子低飛要落雨。

九、趣味語(yǔ)文-說(shuō)“信”

確實(shí)地相信叫確信。非常地相信叫深信。堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信。忠實(shí)地信仰叫篤信。履行自己的諾言叫守信。取得別人的信任叫取信。講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。

十、成長(zhǎng)名言

有志者事竟成?！逗鬂h書》

莫以善小而不為,莫以惡小而為之。（劉備）

學(xué)精于勤,荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。（陶淵明）千里之行開始于足下。（老子）

十一、詞語(yǔ)解釋

危峰兀立：高峰聳立。拔地而起：從地面高出。連綿不斷：接連不斷。

波瀾壯闊：比喻聲勢(shì)浩大。

峰巒雄偉：山峰雄壯偉大。

紅葉似火：紅葉的顏色像火一樣。

突兀森郁：山高聳著山上樹木繁密。

夢(mèng)寐以求：睡夢(mèng)中也在追求，形容迫切的希望著。迷惑不解：辨不清是非，摸不著頭腦。

悶悶不樂(lè)：心里煩惱，不高興。

疲憊不堪：疲勞乏力到了極點(diǎn)，不能忍受。

狼吞虎咽：形容人吃食很快的樣子。

骨瘦如柴：形容人的身體非常瘦，像柴一樣。

走街串巷：形容四處奔走。

將心比心：用自己所想的來(lái)設(shè)身處地為別人想。

爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，惟恐落后。形容十分積極。

欲出又止：想出去又停止。

若無(wú)其事：好像沒(méi)有那回事一樣。

見死不救：看見別人將要死了，也不去救他。

魚貫而出：像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

愚不可及：形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。

氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。

響徹云霄：形容聲音很大，傳得很遠(yuǎn)很高。

不折不扣：不打折扣。指事實(shí)就是這樣。

橫七豎八：有的橫，有的豎，形容很亂。

枯枝爛葉：樹木的枝和葉祜萎，腐爛。

異想天開：喻指想法離奇，難以實(shí)現(xiàn)。

垂頭喪氣：形容失意時(shí)情緒低落，提不起精神的樣子。

聚精會(huì)神：高度集中注意力。

以防萬(wàn)一：用來(lái)防備意外的變化。

興致勃勃：形容興致很濃厚。

不速之客：沒(méi)有經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人

知己知彼：指對(duì)自己的情況和敵人的情況都有透徹的了解。

百戰(zhàn)百勝：多次打仗都能取得勝利。運(yùn)籌帷幄：稱在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略。

決勝千里：在千里之外就能決定最后的勝負(fù)，比喻智慧超群。

出其不意：趁對(duì)方?jīng)]有料到（就采取行動(dòng)）。

攻其不備：趁敵人沒(méi)有防備的時(shí)候進(jìn)攻。

圍魏救趙：公元前353年，魏國(guó)圍攻趙國(guó)都城邯鄲。齊國(guó)派田忌率軍救趙。田忌用軍師孫臏的計(jì)策，乘魏國(guó)內(nèi)部空虛而引兵攻魏，魏軍回救本國(guó)，齊軍乘其疲憊，在桂陵（今山東菏澤）大敗魏軍，趙國(guó)因而解圍。

聲東擊西：即表面上或口頭嚷著攻打這邊，實(shí)際上卻攻打那邊。

四面楚歌：比喻孤立無(wú)援、四面受敵的處境。

腹背受敵：前后都受到敵人的攻擊。

草木皆兵：形容人在極度驚恐時(shí)，神經(jīng)過(guò)敏，發(fā)生錯(cuò)覺(jué)，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，就非常緊張。

風(fēng)聲鶴唳：形容驚慌失措或自相驚擾。

十二、課外書籍

安徒生童話 《皇帝的新裝》 《丑小鴨》 《拇指姑娘》 《冰姑娘》 《野天鵝》

格林童話 《青蛙王子》 《小紅帽》 《灰姑娘》 《白雪公主》 《漁夫和他的妻子》

四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

四大民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》、《白蛇傳》、《牛郎織女》

希臘神話故事《金羊毛的故事》《特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》《俄狄浦斯王的故事》

眾神：宙斯——眾神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈得斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波羅——太陽(yáng)神

阿拉伯民間故事《一千零一夜》又名《天方夜譚》

《阿里巴巴和四十大盜的故事》《三個(gè)蘋果的故事》《阿拉丁和神燈的故事》

人教版四下教學(xué)重點(diǎn)

1．背誦：

《古詩(shī)詞三首》

1、23課（111頁(yè)）《桂林山水》 《生命 生命》

2．日積月累（16、33、50、80、97、117、136、161）3．趣聯(lián)（162）

4．成語(yǔ)故事：手不釋卷（97頁(yè)）鵬程萬(wàn)里（137）

5．從帶點(diǎn)的部分體會(huì)到什么？（11頁(yè)、84頁(yè)）用上帶點(diǎn)詞語(yǔ)好在哪里。（6．相同的句式（排比）16頁(yè) 7．?dāng)M人句（117頁(yè)）

8．比喻句的不同情感色彩（79頁(yè)）

9．主要描寫了哪些景物，有什么特點(diǎn)。（第4課）

10．圍繞??講了哪幾件事，從哪些地方看出認(rèn)真、實(shí)在？（22頁(yè)）11．體會(huì)句子含義（21、58、71、84、90、96、122、126、129）12．從語(yǔ)句中體會(huì)人物心情（143、151）

13．找出外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，體會(huì)。（27頁(yè)、130）14．結(jié)尾和開頭的聯(lián)系（首尾照應(yīng)）（58頁(yè)）16．引號(hào)的作用（136頁(yè)）17．寓言的啟發(fā)（143）18．主要內(nèi)容（160）

38頁(yè)、50頁(yè)）

第三篇：復(fù)習(xí)資料 四下

四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇

3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝

4、大?！憠验?/p>

5、西湖——水平如鏡

6、泰山——峰巒雄偉

7、香山——紅葉似火

8、荷蘭——水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)

9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一

12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。

二、人物特點(diǎn)篇

1、父親（中彩那天）——誠(chéng)實(shí)，講信用

2、父親（萬(wàn)年牢）——認(rèn)真、實(shí)在、正直

3、哈默——自愛(ài)自尊自強(qiáng)、有骨氣

4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)

5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高

6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛(ài)和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)

7、盲童安靜——熱愛(ài)生活、珍惜生命

8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂(lè)于助人

9、鄉(xiāng)下人家——熱愛(ài)生活，勤勞樸實(shí)

10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威

11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求

12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超

13、父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈

14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

15、飛衛(wèi)——堪稱名師

16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超

17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)

18、文成公主——聰明又漂亮

19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷無(wú)情

21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明

22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

三、歇后語(yǔ)造句：

（1）“水滴石穿----非一日之功”，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。（2）你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起來(lái)了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：關(guān)羽失荊州-----驕兵必?cái)　?/p>

四、成語(yǔ)故事

手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬(wàn)里——相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。

五、課外積累：

1、關(guān)于誠(chéng)信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國(guó)諺語(yǔ)

2、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)：①立春三場(chǎng)雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。

3、氣象諺語(yǔ)：①有雨山戴帽 無(wú)雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風(fēng)雨到

4、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛(ài)因斯坦

5、歇后語(yǔ)：

①八仙過(guò)?！黠@神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸

6、描寫山水風(fēng)光的古詩(shī) ①《望廬山瀑布》唐．李白

日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白

天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。

7、描寫田園風(fēng)光的古詩(shī) 《游山西村》 [宋]陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

五、詞語(yǔ)積累

寫四個(gè)ABAC式的四字詞

無(wú)憂無(wú)慮

無(wú)法無(wú)天

無(wú)邊無(wú)際

無(wú)影無(wú)蹤 自由自在自作自受

自暴自棄

自輕自賤 不知不覺(jué)

不緊不慢

不聞不問(wèn)

不慌不忙 寫ABCC的四字詞

生氣勃勃

波光粼粼 得意洋洋

氣勢(shì)洶洶

得意洋洋

人才濟(jì)濟(jì) 寫AABC式的四字詞

津津有味 格格不入

井井有條

栩栩如生

念念有詞 娓娓動(dòng)聽

依依不舍 沾沾自喜 寫AABB式的四字詞

勤勤懇懇

隱隱約約 郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

密密麻麻 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

含有一對(duì)反義的四字詞

出生入死

古往今來(lái)

深入淺出

大同小異 南來(lái)北往

棄暗投明

含有一對(duì)近義的四字詞

胡言亂語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)

千言萬(wàn)語(yǔ)

爭(zhēng)名奪利 爭(zhēng)分奪秒

道聽途說(shuō) 寫ABB式的詞語(yǔ)

火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)

望子成龍

來(lái)龍去脈

群龍無(wú)首

龍飛鳳舞

如虎添翼

調(diào)虎離山騎虎難下

照貓畫虎

天馬行空

汗馬功勞

馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試

笨鳥先飛

呆若木雞

膽小如鼠 來(lái)自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)

八仙過(guò)海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞 守株待兔 望梅止渴

掩耳盜鈴 指鹿為馬 井底之蛙 開卷有益 畫龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步 有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)

知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備

圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳

兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒(méi) 所向無(wú)敵

十一、資料袋與寬帶網(wǎng)

1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖、巢湖。

3、仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……

4、戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物： ①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云……

我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小

5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國(guó)花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國(guó)，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

6、羅丹是法國(guó)著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。

8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。

十二、課外書籍

1、安徒生童話 《皇帝的新裝》 《丑小鴨》 《拇指姑娘》 《冰姑娘》 《野天鵝》

2、格林童話 《青蛙王子》 《小紅帽》 《灰姑娘》 《白雪公主》 《漁夫和他的妻子》

3、四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

4、四大民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》、《白蛇傳》、《牛郎織女》

5、希臘神話故事《金羊毛的故事》《特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》《俄狄浦斯王的故事》

6、眾神：宙斯——眾神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈得斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波羅——太陽(yáng)神

7、阿拉伯民間故事《一千零一夜》又名《天方夜譚》故事有《阿里巴巴和四十大盜的故事》《三個(gè)蘋果的故事》《阿拉丁和神燈的故事》

十三、向別人推薦一本書

推薦書目：《西游記》

推薦理由：我國(guó)四大名著之一，故事情節(jié)曲折，生動(dòng)有趣，十分吸引人。

故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。

十四、課文心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠?。?/p>

2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊！

3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比，引人入勝??！

4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》，我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)自尊的人?；蛞米约旱膭趧?dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。

8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，否則，就會(huì)受到大自然的懲罰。

10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

11、《人類的老師》，明白了我們只有細(xì)心觀察，用心思考，才有所收獲。

12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對(duì)敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。

13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》，我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的人。

14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，我明白了要熱愛(ài)和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。

16、《觸摸春天》，告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)幸福，生命才更有意義。

18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

19、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

21、學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!

22、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊！

23、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對(duì)權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

25、學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

26、《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。

28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。

十五、詞語(yǔ)歸類

1、形容風(fēng)景的詞語(yǔ)：

山清水秀 鳥語(yǔ)花香 花紅柳綠 春暖花開 風(fēng)景如畫 百花齊放

2、描寫四季的詞語(yǔ)：

春光明媚 春暖花開 驕陽(yáng)似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰天雪地

3、描寫月亮的詞語(yǔ)：

月明人靜 月明星稀 花好月圓 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照

4、描寫植物的詞語(yǔ)：

花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭 生機(jī)勃勃

5、描寫外貌的詞語(yǔ)：

骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂

6、描寫神態(tài)的詞語(yǔ)：

全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑

7、形容人多的詞語(yǔ)：

車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬(wàn)馬 絡(luò)繹不絕

8、表示看的詞語(yǔ)：

瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰

9、形容高興的詞語(yǔ)：

興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語(yǔ) 歡天喜地 歡喜若狂

10、詞牌名：

漁歌子 憶江南 長(zhǎng)相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭

11、意思相同的詞語(yǔ)：

甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救

12、意思相同的成語(yǔ)：

成千上萬(wàn) 聚精會(huì)神 全神貫注 堅(jiān)定不移 千言萬(wàn)語(yǔ) 千呼萬(wàn)喚

13、含牛的成語(yǔ): 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女

14、描寫色彩的成語(yǔ)：

萬(wàn)紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗

15、描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ)：

助人為樂(lè) 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學(xué) 機(jī)智勇敢

16、描寫人物意志的成語(yǔ)：

堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 持之以恒 知難而進(jìn) 半途而廢

17、含寓言故事的成語(yǔ)：

葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛 對(duì)牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍

18、神話故事的成語(yǔ)：

精衛(wèi)填海 八仙過(guò)海 夸父追日 女媧補(bǔ)天 嫦娥奔月

19、出自成語(yǔ)故事的成語(yǔ)：

手不釋卷 鵬程萬(wàn)里 胸有成竹 畫龍點(diǎn)睛 聞雞起舞 20、含近義詞的成語(yǔ)：

生龍活虎 胡言亂語(yǔ) 東奔西走 千言萬(wàn)語(yǔ) 千呼萬(wàn)喚 奇形怪狀

21、含反義詞的成語(yǔ)：

黑白分明 進(jìn)退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡

22、象聲詞：

①嘩嘩 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰

23、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)：

知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里 聲東擊西 草木皆兵

24、形容山的成語(yǔ)：

奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬(wàn)千 峰巒雄偉 拔地而起 危峰兀立

25、形容水的成語(yǔ)：

波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾

26、用在不好方面的成語(yǔ)：

下流無(wú)恥 骨瘦如柴 恩將仇報(bào) 膽大妄為 見死不救

27、用在好的方面的成語(yǔ)：

聚精會(huì)神 一絲不茍 全神貫注 堅(jiān)持不懈 持之以恒

十六、句子總匯

一、修辭手法

1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句）

2、春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。（擬人句）

3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋?/p>

4、是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問(wèn)）

5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問(wèn)）

6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）

7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張）

二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說(shuō)的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。

2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來(lái)不可。

3、無(wú)論天氣有多冷，我也要上學(xué)。

4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）

5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）

6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。

7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）

9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）

10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系）

三、仿寫句子

1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺(jué)到一種直插云霄的感覺(jué)；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)；黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，讓你流連忘返。

2、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂(lè)地嬉戲。

3、牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。

4、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端??！

5、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（運(yùn)用了比喻句寫出了人物更機(jī)靈、可愛(ài)。）

6、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。（運(yùn)用比喻寫出了的兇惡）

八、寫出下列句子所用的修辭手法。

1.在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）

２相看兩不厭，只有敬亭山。（）

３.一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來(lái)飛去，騷擾著我。

（）４.極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。

（）５.一條條運(yùn)河，一片片低地，一群群駿馬，構(gòu)成了荷蘭牧場(chǎng)自然、寧?kù)o的景色。（）6.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

7.現(xiàn)在條件好了，難道艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)就能丟掉嗎？（）８.浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山。（）

9可愛(ài)的白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。（）10桂子花開，十里飄香。（）

11春天真美！你看燕子飛回來(lái)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了,油菜花開了。（）

12、桂林的山像老人，像巨象，像駱駝??（）

13、怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（）

14、太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。（）

15、故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，怎能不讓游子魂?duì)繅?mèng)繞呢？（）16天上的星星怕冷似的鉆進(jìn)厚厚的云絮里。（）

17、黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（）

18、他在呼喚什么？在呼喚和平。（）

19、下課了，操場(chǎng)上難道不熱鬧嗎？（）

20、一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來(lái)，抖掉全身的枯枝敗葉，重新?lián)Q上了新裝。（）

21、克服困難不也是一種享受嗎?()

22、黃河，你是奔騰的龍。（）

23、桂子花開，十里飄香。()

24、外面的毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（）

25、危樓高百尺，手可摘星辰。（）

26、春天真美！你看燕子飛回來(lái)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了，油菜花開了??（）

27、極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（）

28、駱駝是沙漠之舟。（）

29、幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（）

九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（一）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1內(nèi)洞的石鐘乳，形態(tài)變化多端，（）不比做什么（）很值得觀賞。2.鄉(xiāng)下人家，（）住著小小的房屋，（）總愛(ài)在屋前搭一瓜架。3．山上開滿了映山紅，（）花朵和葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。4.（）我的手指稍一用力，它不能動(dòng)彈了。5.（）我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，（）我呼喚和平。6.這件衣服（）漂亮（）大方。7.這本書（）小明的，（）小紅的。

８.（）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）不舉行了。９.老師（）在教室里，（）在辦公室里。１０.雨來(lái)（）被敵人痛打，（）說(shuō)出李大叔的下落。１１.（）平時(shí)努力學(xué)習(xí)，（）能考出好成績(jī)。１２.故宮（）建筑宏偉，（）收藏著珍貴的歷史文物。

（二）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話合成一句話。１.小亮同學(xué)成績(jī)好。小亮同學(xué)身體好。

２.你不給媽媽說(shuō)實(shí)話。媽媽就會(huì)批評(píng)你。

３.老師生病了。老師堅(jiān)持給我們講課。

４.你不努力學(xué)習(xí)。你考不了好成績(jī)。

５.我們的教室明亮。我們的教室整潔。

（三）選擇

即使...也? 只要?就? 無(wú)論?都? 雖然?但是?

6、這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（）比作什么，（）很值得欣賞。

7、（）天山這時(shí)并不是春天，（）有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？

8、在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。

9、山上開滿了映山紅，（）花朵和葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。

10、用關(guān)聯(lián)詞合為一句話

⑴你不努力學(xué)習(xí)。你考不了好成績(jī)。

⑵老師家離學(xué)校最遠(yuǎn)。每天老師總是最早到校。

⑶這個(gè)任務(wù)很艱巨。我們班能完成這個(gè)任務(wù)。

⑷天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？

⑸張麗接受了大家的批評(píng)。張麗改正了缺點(diǎn)。

⑹我仔細(xì)地觀察。我的作文寫得很具體。

⑺小英喜歡讀書。小英喜歡讀故事書。

⑻我們中國(guó)孩子生活在和平的環(huán)境中。世界并不太平。

⑼你尊重別人。你會(huì)得到別人的尊重。

⑽老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我的生活。11（）從那時(shí)起，我知道人類的一切工作，（）值得去做。12（）要做得好，（）應(yīng)該全神貫注。13他（）是個(gè)聾啞人，（）學(xué)習(xí)畫畫卻特別刻苦。14他（）會(huì)駕駛技術(shù)，（）會(huì)修理汽車。即使?也? 無(wú)論?都? 不僅?還? 如果?就?

15、我們（）要熱愛(ài)和平，（）要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和平。

16、文成公主想：（）松贊干布真的去世了，我（）要去看看！

17、小時(shí)候，我（）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。

18、（）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我們（）可以多收幾大籮水果。

“的”、“地”、“得” 用法及練習(xí)【知識(shí)點(diǎn)】 “的”、“地”、“得”三個(gè)助詞用法的區(qū)別 我用最簡(jiǎn)單的公式法來(lái)表示一下：

1、（——）的+名詞 {美麗的花、可愛(ài)的小朋友、高大的樓房……}

2、（——）地+動(dòng)詞或形容詞 {慢慢地走、天漸漸地冷了、實(shí)事求是地處理問(wèn)題 }

3、（動(dòng)詞或形容詞）+得 {寫得好、說(shuō)得對(duì)、干得漂亮 冷得要命} 這里的“寫”“說(shuō)”“干”都是動(dòng)詞，“冷”是形容詞。一般的都是表示“怎么樣”“程度”的。更簡(jiǎn)單地說(shuō)，名詞前面“白勺”“的”，動(dòng)詞前面“土也”“地”，形容動(dòng)后“雙人”“得”，當(dāng)作助詞都讀“de”。闖關(guān)：

一、選擇“的、地、得”填空。緊張（）工作 靜靜（）流過(guò) 變化（）真快 緩緩（）移動(dòng) 熟練（）操作 開心（）笑笑 愉快（）歌唱 用力（）踢 仔細(xì)（）看 掃（）真干凈 笑（）多甜 考（）好 緩緩（）流淌 五彩（）泡泡 高興（）跳起來(lái) 紅紅（）花朵 香甜（）面包 辛勤（）勞動(dòng) 慢慢（）走 大聲（）說(shuō) 專心（）聽講 跑（）快 唱（）好 跳（）遠(yuǎn) 快樂(lè)（）喊道 勤懇（）工作 詫異（）看看

第四篇：四下語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)資料整理

四下語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)資料整理

一、生字

棚（瓜棚）（棚架）飾（裝飾）（飾品）冠（雞冠花）（皇冠）菊（菊花）（大麗菊）瞧（瞧見）（瞧不起）率（率領(lǐng)）（率先）覓（覓食）（尋覓）聳（聳立）（高聳）搗（搗衣）（搗蛋）搬（搬家）（搬動(dòng)）巢（鳥巢）（歸巢）諧（和諧）（諧音）眠（睡眠）（催眠）辛（辛苦）（辛勞）蠶（蠶桑）（養(yǎng)蠶）桑（蠶桑）（桑樹）晝（晝夜）（白晝）耘（耕耘）（耘田）績(jī)（成績(jī)）（業(yè)績(jī)）塞（邊塞）（要塞）鷺（白鷺）（鷺鷥）笠（箬笠）（斗笠）

二、詞語(yǔ)

棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜 斜風(fēng)細(xì)雨

三、多音字：冠guān（雞冠花）guàn（冠軍）塞sāi（塞車）sè（堵塞）sài（邊塞）

四、近義詞：倘若-假若 阻擋-阻攔 仿佛-好像 辛勞-辛苦

五、反義詞：華麗-樸素 獨(dú)特-普通 懷疑-相信 沉睡-蘇醒

六、知識(shí)點(diǎn)： 要求背誦：《鄉(xiāng)下人家》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)田園雜興》《漁歌子》關(guān)于鄉(xiāng)村風(fēng)光的詩(shī)句：采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。（范成大）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（韋應(yīng)物）

七、作文：關(guān)于鄉(xiāng)村生活

四下語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)資料整理

一、生字

棚（瓜棚）（棚架）飾（裝飾）（飾品）冠（雞冠花）（皇冠）菊（菊花）（大麗菊）瞧（瞧見）（瞧不起）率（率領(lǐng)）（率先）覓（覓食）（尋覓）聳（聳立）（高聳）搗（搗衣）（搗蛋）搬（搬家）（搬動(dòng)）巢（鳥巢）（歸巢）諧（和諧）（諧音）眠（睡眠）（催眠）辛（辛苦）（辛勞）蠶（蠶桑）（養(yǎng)蠶）桑（蠶桑）（桑樹）晝（晝夜）（白晝）耘（耕耘）（耘田）績(jī)（成績(jī)）（業(yè)績(jī)）塞（邊塞）（要塞）鷺（白鷺）（鷺鷥）笠（箬笠）（斗笠）

二、詞語(yǔ)

棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜 斜風(fēng)細(xì)雨

三、多音字：冠guān（雞冠花）guàn（冠軍）塞sāi（塞車）sè（堵塞）sài（邊塞）

四、近義詞：倘若-假若 阻擋-阻攔 仿佛-好像 辛勞-辛苦

五、反義詞：華麗-樸素 獨(dú)特-普通 懷疑-相信 沉睡-蘇醒

六、知識(shí)點(diǎn)： 要求背誦：《鄉(xiāng)下人家》《鄉(xiāng)村四月》《四時(shí)田園雜興》《漁歌子》關(guān)于鄉(xiāng)村風(fēng)光的詩(shī)句：采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。（范成大）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（韋應(yīng)物）

七、作文：關(guān)于鄉(xiāng)村生活

第五篇：人教版四下語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)資料 3

人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)

一、字詞

雖然suī 率領(lǐng)shuài 倘若ru? 附近fù 棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 即時(shí)jí 覓食mì 彌漫mí 祈盼qí 頻繁pín 瞧見 搗衣 向晚 歸巢 彈跳tán 捕捉bǔ 紅葉似火sì 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜 聳立 搬走 晝夜 成績(jī) 邊塞 箬笠 肺腑 襯衫 晶瑩 紅撲撲 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 遼闊無(wú)垠 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼伏

二、多音字

guàn 冠軍 sàn散步 冠 散

guān 花冠 sǎn散落

三、字形

篷（帳篷）率（率領(lǐng)）覓（覓食）般（一般）棚（大棚）率（效率）現(xiàn)（出現(xiàn)）搬（搬家）協(xié)（協(xié)調(diào)）辛（辛苦）序（順序）諧（和諧）幸（幸福）續(xù)（陸續(xù)）

shì 裝（飾）城（市）（事）故（是）否 xīn（辛）苦 溫（馨）（新）年（心）臟 xié 和（諧）皮（鞋）（協(xié)）調(diào) 傾（斜）mì 尋（覓）烏云（密）布 甜（蜜）（秘）密

四、詞語(yǔ)解釋 時(shí)令：季節(jié)。

倘若、即使、若是：都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。照例：按照慣例，按照常情。

五、近義詞

悠然自得 成群結(jié)隊(duì) 默默無(wú)言

裝飾——裝點(diǎn) 時(shí)令——時(shí)節(jié) 順序——次序 倘若——如果 鮮嫩——新鮮 和諧——協(xié)調(diào) 樸素——簡(jiǎn)樸 吃驚——驚訝

六、反義詞

可愛(ài)——討厭 樸素——奢侈

七、照樣子寫詞語(yǔ)

甜甜蜜蜜：和和美美、整整齊齊、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 天高地闊：天南地北、左鄰右舍、南轅北轍、東張西望 月明人靜：風(fēng)號(hào)浪吼、東張西望、東搖西擺、月朗星稀

八、句子

1、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面，尤其是一個(gè)“探”字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。

3、從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

“雄雞聳著尾巴大踏步地走來(lái)走去”儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個(gè)盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。

九、課文分析

21、《鄉(xiāng)下人家》

1、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

2、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

3、課文按先分后總的順序?qū)懙?，全文圍繞著鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景獨(dú)特、迷人的特點(diǎn)。第一大段按照空間順序連段成篇，第二大段按時(shí)間順序排列。鄉(xiāng)下人給你留下了怎樣的印象？（勤勞、熱愛(ài)生活。）文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活、善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、裝點(diǎn)自己生活的美好品質(zhì)。學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

22、牧場(chǎng)之國(guó)

1、荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。

2、課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄：白日里，牧場(chǎng)是動(dòng)物們的天堂，無(wú)論是花色多樣的牛，還是駿馬或羊、豬、雞，在“見不到一個(gè)人影的綠草低地上”是那樣的悠然自得、愜意舒暢，廣闊無(wú)垠的草原無(wú)疑就是他們的自由王國(guó)，好一幅家禽家畜安閑游憩圖。中心：讓我們感受荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光，體會(huì)動(dòng)物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境。

3、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國(guó)花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國(guó)，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

23、古詩(shī)詞三首

1、古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》（宋 翁卷）————表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美，也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

①詩(shī)句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩(shī)意：山陵和原野一片綠色，而稻田里的水色與天空相輝映，杜鵑鳥聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒(méi)有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

③能反映鄉(xiāng)村四月閑人少的詞語(yǔ)是“才”“又”。

2.古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興》（宋 范成大）————詩(shī)人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)民耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景，贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞。表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩(shī)人對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。

①詩(shī)句：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

②詩(shī)意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

3.詞——《漁歌子》（唐 張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

①詩(shī)句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

②詩(shī)意：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

4、古詩(shī)詞三首的注釋：

⑴山原：山陵和原野。⑵白滿川：指稻田里的水色映著天空的光輝。

⑶川：平地。⑷子規(guī)：杜鵑鳥。⑸了：結(jié)束。⑹雜興：各種興致。

⑺耘田：除去田里的雜草。⑻績(jī)麻：把麻搓成線。⑼未解：不懂。

⑽供：從事。⑾傍：靠近。⑿四時(shí)：四季。⒀鱖魚：一種淡水魚，味道鮮美。

⒁箬笠：用竹篾、箬葉編制的斗笠。⒂蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。⒃歸：回家。

5、描寫田園風(fēng)光的古詩(shī)

①《游山西村》 [宋]陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

②《過(guò)故人莊》孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

24、麥哨：

描寫了盛夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)間田野里即將豐收的景象和孩子們?cè)谄溟g無(wú)拘無(wú)束地玩耍嬉戲的情形，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子天真、純樸、可愛(ài)的形象，全文洋溢著濃郁的生活情趣，讓我們感受田園風(fēng)光的美好和鄉(xiāng)村孩子童年生活的歡樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。

語(yǔ)文園地六

一、擬人句

1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

2、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

3、成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。

二、日積月累：關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句

1、采菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）

2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）

3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）

4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）

5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

6、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）