第一篇：誠(chéng)信感想

《誠(chéng)信，向你靠近》班會(huì)感想

以前每次開(kāi)班會(huì)我都似聽(tīng)非聽(tīng)地干著自己的事兒，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去想過(guò)每次班會(huì)地意義，也沒(méi)有去認(rèn)真地感受體會(huì)班會(huì)的主題。直到今天，當(dāng)我以一名小主人的身份站在講臺(tái)上為大家主持班會(huì)時(shí)，我才真真切切地體會(huì)了一番。

說(shuō)到“誠(chéng)信”大家并不陌生，古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例也是舉不勝舉的。但是，我們平時(shí)看待誠(chéng)信總是說(shuō)到別人怎樣講誠(chéng)信、講誠(chéng)信會(huì)有什么好處等等，卻往往忽略了自己。在我們所處的這個(gè)環(huán)境中，我們自己是生活的主角，是主角就應(yīng)該發(fā)揮主角的作用，每談一件小事，一個(gè)話題，我們最基本的應(yīng)該先從自身談起。以身作則，借鑒他人，才能使生活更加充實(shí)。

誠(chéng)信在我們的日常生活中無(wú)處不在。交友、處世、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、社交等等。所以，說(shuō)到講誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人并非易事。而誠(chéng)信作為一種做人的重要品質(zhì)，可以為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

朋友之間誠(chéng)信不可缺，只有懷著一顆真誠(chéng)信任的心去對(duì)待朋友。不管你付出多少，你得到的將會(huì)是一份重大的收獲，一份別人對(duì)你的信任。

而在學(xué)習(xí)方面，或許我們都曾在老師或家長(zhǎng)面前承諾過(guò)什么，但是請(qǐng)大家捫心自問(wèn)，你真的做到了嗎？誠(chéng)然，不是每件事都能做得很完美。但是我們應(yīng)該為自己所許下的諾言盡到最大的努力。就如班主任周老師所言：或許這次由于其他原因，只做到了50％。但剩下的50％呢，放棄？不，我們應(yīng)做的是繼續(xù)努力，只有繼續(xù)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，才能真正地做到誠(chéng)信。

而使我感悟最深的是：誠(chéng)信要做到言行合一，要做到真正地對(duì)得起自己的良心，只有真正地做了，做到了，才能真正地體會(huì)到誠(chéng)信的真正內(nèi)涵！

第二篇：誠(chéng)信考試班會(huì)感想

誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試 主題班會(huì)總結(jié)

班會(huì)主題

“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”

主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì)讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng)，我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

班會(huì)目的

(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)時(shí)間

2010年12月6日

班會(huì)地點(diǎn)

人文學(xué)院401 與會(huì)對(duì)象

人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)（兩人因假缺席）

會(huì)議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛(ài)霜

主題簡(jiǎn)介

我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，篇二：誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)

“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)總結(jié)

——英語(yǔ)1113班

一、班會(huì)主題

“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”

二、班會(huì)目的

使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

三：活動(dòng)形式 1.ppt展示 2.全班宣誓

四：活動(dòng)內(nèi)容：

1、展示ppt

2、宣讀部分考試條例。

3、分組討論本次班會(huì)主題。

4、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）

6、班主任郁敏老師總結(jié)發(fā)言。

五：活動(dòng)分工

活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘寧

活動(dòng)記錄：彭卿

六、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓405

八、活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)分析和總結(jié)——人無(wú)信而不立

“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?？荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信

則不立?！睒?shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。

本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

附：誠(chéng)信考試誓詞

我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。篇三：誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)心得

“ 誠(chéng)信班隊(duì)會(huì) ”心得體會(huì)

今天我們班級(jí)舉行了誠(chéng)信做人的主題班會(huì)，這次的主題班會(huì)使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。其中我為《誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事中那個(gè)捧著空花盆的孩子感到驕傲，因?yàn)樗恼\(chéng)信行為深深打動(dòng)了我。

這個(gè)故事講了古代有一位開(kāi)明的國(guó)王想要從國(guó)家眾多的孩子里面挑選出一個(gè)來(lái)培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之才，幫助他管理國(guó)家，于是他昭告天下，然后他發(fā)給眾多前來(lái)應(yīng)試孩子們一些種子，并宣布比賽規(guī)則和時(shí)間，他要求誰(shuí)能夠用種子培育出最美之花誰(shuí)就能來(lái)幫他管理國(guó)家。孩子們精心培育花種，松土、施肥。有個(gè)窮人家的小男孩，他全心全意呵護(hù)這些種子，可種子始終沒(méi)有發(fā)芽。到了規(guī)定日子，孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來(lái)到國(guó)王的面前，在浩蕩的隊(duì)伍中，只有那個(gè)窮人家的小男孩手捧空花盆，別的孩子都在笑話他，可最后國(guó)王卻宣布小男孩是唯一的獲勝者，說(shuō)他是他能夠唯一幫他管理國(guó)家的人。原來(lái)，國(guó)王發(fā)下去的種子都是煮熟的種子，根本不能發(fā)芽。也只有這個(gè)捧空花盆的孩子誠(chéng)實(shí)地沒(méi)有擅自更換種子，即便他捧著空花盆，他也有勇氣站在這個(gè)隊(duì)伍中，因此，他是最誠(chéng)實(shí)最勇敢的孩子！

聽(tīng)了讀了這個(gè)故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為，是他的誠(chéng)信行為才贏得了最終的比賽！也因?yàn)樗恼\(chéng)信從此改寫(xiě)了了他的人生。是的，只要用心靈上播下了誠(chéng)信的種子，才有可能盛開(kāi)出鮮艷的花朵。誠(chéng)信是做人的根本，只有誠(chéng)信的人才能得到別人的信任，我覺(jué)得這個(gè)捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

第二篇：誠(chéng)信主題班會(huì)心得體會(huì)

今天我們班級(jí)舉行了誠(chéng)信做人的主題班會(huì)，這次的班隊(duì)會(huì)讓我突然想到了每次考試?yán)蠋?/p>

講的誠(chéng)信考試。

“知之為知之，不知為不知，是知也?！庇米约赫嬲哪芰θタ荚?，就算不及格，也不應(yīng)覺(jué)得怨恨；通過(guò)各種手段在考試中作弊，就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢？”因此，考試，并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平，更是在考驗(yàn)我們的道德水平，上次無(wú)意間看新聞?wù)f北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說(shuō)：“誠(chéng)信是智慧之書(shū)的第一章，”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前，應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書(shū)。作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試；對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家

都要擁有它無(wú)比珍視它，更要去努力維護(hù)它。誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人。第一篇：關(guān)于誠(chéng)信考試

最近我們班級(jí)舉行了誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)時(shí)老師又講到了誠(chéng)信考試的故事，我想了想又快到了期中考試時(shí)間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭(zhēng)，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學(xué)校對(duì)監(jiān)考的要求越來(lái)越嚴(yán)格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。

如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書(shū)，設(shè)誠(chéng)信試室，開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì)，以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等，辦法用盡。一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò)，這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒(méi)有人監(jiān)督了，問(wèn)題就來(lái)了。我認(rèn)為，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會(huì)源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。

學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力

誠(chéng)信的心得體會(huì)

誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

有誠(chéng)信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。誠(chéng)信教育心得-通過(guò)這次的誠(chéng)信教育使我感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。莎士比亞曾說(shuō)：沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)信那樣豐富了。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一筆巨額遺產(chǎn)，那就讓我們珍惜它吧！不要浪費(fèi)了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

平時(shí)說(shuō)到誠(chéng)信，都說(shuō)老外如何“守規(guī)則”、如何“重信用”。其實(shí)，咱們中國(guó)人是最講誠(chéng)信的，只不過(guò)要在中國(guó)人的前面加一個(gè)形容詞，那就是“古代的”三個(gè)字。

因?yàn)橹挥心阕龅搅苏\(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)用同樣的誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待你。

大家都在喊誠(chéng)信是一種美德，關(guān)鍵是誰(shuí)來(lái)做“榜樣”。如果光喊美德而不做，那誠(chéng)信無(wú)異于現(xiàn)代版的“皇帝的新裝”，而我們也無(wú)異于“那個(gè)只會(huì)喊狼來(lái)了的孩子”。

為了讓我們的巨額遺產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前不貶值，那我們就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，讓我們的巨額遺產(chǎn)不斷地升值。

第三篇：誠(chéng)信 主題班會(huì)感想

“內(nèi)誠(chéng)于心,外信于人”活動(dòng)感想

——11金四主題班會(huì)

四六級(jí)考試已經(jīng)來(lái)臨，我們班級(jí)特別召開(kāi)了此次主題班會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕舞弊。

孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德素養(yǎng)之一。舞弊不僅是對(duì)自己能力的一種輕視和否定,也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌的一種褻瀆,對(duì)良好班風(fēng)的一種摧殘.誠(chéng)然,一次作弊可能會(huì)使你度過(guò)一次掛科的危機(jī),也可能會(huì)使你因成績(jī)優(yōu)異而從眾多同學(xué)中脫穎而出.但是如果你是一個(gè)真誠(chéng)的人,這樣的榮譽(yù)或是順利通過(guò)考試,總會(huì)在你心里留下些什么.你會(huì)清楚地知道這樣的成績(jī)不是靠自己努力得來(lái)的,它對(duì)于你自己,對(duì)于班上院里的其他同學(xué),都是一種不公正.倘若有人無(wú)視這樣的愧疚或者自我懺悔,那他的道德底線已經(jīng)接近負(fù)無(wú)窮了.而誠(chéng)信應(yīng)考可以讓我們一起營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，能讓我們有更好的發(fā)揮。這次的主題班會(huì)就很好得推動(dòng)了考場(chǎng)考風(fēng)的建立.在看到同學(xué)們?nèi)w起立進(jìn)行誠(chéng)信應(yīng)考的宣誓的時(shí)候，我被11金四所體現(xiàn)出來(lái)的那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)敢為人先的精神所打動(dòng)，被同學(xué)們那一句句洪亮的誓言所打動(dòng)，我想這才是這次主題班會(huì)的真正意義所在。

讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督，拒絕考試舞弊行為，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

11級(jí)金融四班

第四篇：誠(chéng)信班會(huì)感想

誠(chéng)信班會(huì)感想

上周三前兩節(jié)課，我們六年級(jí)舉辦了以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)課。此次主題班會(huì)的目的是為了強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生追求真才實(shí)學(xué)、擁有博愛(ài)之心、立志成才報(bào)國(guó)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本次班會(huì)讓我感慨萬(wàn)千！

古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。我們首先欣賞的是《烽火戲諸侯》的故事。這個(gè)故事給我們敲醒了警鐘,讓我們明白了一個(gè)道理：不講誠(chéng)信的人很難在社會(huì)上立足，他失信于人，既傷害了別人，又傷害了自己，騙人一時(shí)，但卻無(wú)法欺人一世?。∮袝r(shí)候,適當(dāng)?shù)拈_(kāi)玩笑是可以的，但是玩笑開(kāi)大了則勢(shì)得其反，凡事要知輕重，不可任意為之。

因此，我認(rèn)為：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱，是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提，誠(chéng)信是你一生的幸福。作為一名小學(xué)生，講誠(chéng)信多么重要??！

不講誠(chéng)信有沒(méi)有危害呢？接下來(lái)的一段廣告故事，震撼了我們每一位學(xué)生的心靈。一個(gè)不講誠(chéng)信的女士，因?yàn)榻o了商販一張假幣，最后命喪黃泉。這充分地展示出不講誠(chéng)信的危害，讓學(xué)生養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。這客觀的事例、日常生活中的事情深深地教育了我們每一位學(xué)生，使我們對(duì)誠(chéng)信有更加深刻地認(rèn)識(shí)。因此，我明白：誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。作為一個(gè)人，講誠(chéng)信是多么可貴?。?/p>

在誠(chéng)信宣誓這個(gè)環(huán)節(jié),我們聽(tīng)到了來(lái)自心靈深處的呼喚；看到了團(tuán)結(jié)向上的集體；感受到了奮發(fā)有為的力量。從而規(guī)范了我們學(xué)生的行為和舉止。

因此，我堅(jiān)信:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人無(wú)誠(chéng)信不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興，社會(huì)無(wú)誠(chéng)信不穩(wěn)。一個(gè)地方要發(fā)展，要崛起，沒(méi)有良好的社會(huì)信用環(huán)境是不行的，誠(chéng)信就是現(xiàn)代社會(huì)賴以維系的重要基石。

這次誠(chéng)信班會(huì)，使我明白了講誠(chéng)信的意義:生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)信的人，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步；工作中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來(lái)，誠(chéng)信就在我們身邊，學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，運(yùn)用誠(chéng)信，才是我們共同的心愿。同時(shí)我也感受到：我們學(xué)生是有無(wú)限的潛能的，只要給我們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我們就能扮演好每一個(gè)人角色！此次誠(chéng)信主題班會(huì)充分地調(diào)動(dòng)了我們的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造力，也活躍了我們的學(xué)生業(yè)余生活。同時(shí)也時(shí)刻提醒我，在借別人的錢(qián)或物品時(shí)，應(yīng)該及時(shí)歸還；答應(yīng)別人一起做的的事情，一定要守信用；要按時(shí)，按要求完成，不能有絲毫欺騙行為；承諾的言語(yǔ)一定要兌現(xiàn)。

總而言之，這次誠(chéng)信主題班會(huì)提高了我們學(xué)生的整體素質(zhì)，相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們這個(gè)班級(jí)一定會(huì)成為“誠(chéng)信第一班”。我堅(jiān)信:心存大“愛(ài)”,才能贏得豐碩的回報(bào),心存誠(chéng)信,才能創(chuàng)造輝煌。

第五篇：關(guān)于誠(chéng)信的感想

關(guān)于誠(chéng)信的感想

曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)，書(shū)上說(shuō)：美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢(qián)，而享受現(xiàn)在。我就有些迷惑不解了，既然美國(guó)人都是“舉債度日”的，一旦出現(xiàn)了無(wú)賴的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦？后來(lái)我又看了另外的一些書(shū)，這個(gè)謎團(tuán)才解開(kāi)。原來(lái)美國(guó)有個(gè)信用局，若是某君出現(xiàn)信用違規(guī)，即通知各大銀行，封殺他所有的借款，此招是以使其無(wú)立身之地。據(jù)說(shuō)，某些罪犯不怕違反法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。

這讓我想起了中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。本來(lái)，中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來(lái)，信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。中國(guó)有個(gè)報(bào)社曾做過(guò)調(diào)查，信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個(gè)無(wú)信用的社會(huì)中，你的眼睛還可以相信誰(shuí)？衣食住行，你在消費(fèi)之前必須確認(rèn)：這些是否假貨？商家是否在“宰”你？

無(wú)信用行為的蔓延，使企業(yè)之間心存猜疑，使電子商務(wù)難于全面運(yùn)行，徒然增加本可避免的生產(chǎn)成本，從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。

要想解決這一問(wèn)題，美國(guó)的信用局不失為一個(gè)好參考。其關(guān)鍵在于，建立一個(gè)信用懲罰機(jī)制，用信用機(jī)制和國(guó)家強(qiáng)制力雙管齊下，對(duì)信用違規(guī)事件，用經(jīng)濟(jì)手段加以懲罰，用國(guó)家手段加以監(jiān)督，來(lái)促使信用良性運(yùn)行。信用問(wèn)題，不能僅靠古代傳統(tǒng)的“德”和“禮”來(lái)解決，必須用一個(gè)健全的機(jī)制加以完善，一旦某人出現(xiàn)信用違規(guī)，信用機(jī)制讓他在社會(huì)上寸步難行，試想，這時(shí)誰(shuí)還敢當(dāng)不法奸商呢？

其實(shí)，信用，不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，實(shí)際上，它最終影響的，還是人心。試問(wèn)：有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的信用，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。最后，我想起了一位哲人的話：要使一個(gè)民族所有人都有信用，那未免過(guò)于天真；而若連守信用的人都找不出，那又未免過(guò)于墮落。