第一篇：經(jīng)典誦讀策劃書

經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃書

學(xué)術(shù)科技部

鄧舒毓

關(guān)于組織開展五四經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案

誦讀國學(xué)美文傳承優(yōu)秀文化，唱響豪邁心聲弘揚(yáng)五四精神。五四精神以愛國主義為源泉，以民主科學(xué)為核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新，以振興中華民族為最終目的。為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，在青年節(jié)來臨之際，我院舉辦五四經(jīng)典誦讀活動(dòng)。讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，了解歷史、感受歷史、銘記歷史，培養(yǎng)他們“為中華之崛起而讀書”的情感，同時(shí)進(jìn)一步豐富校園文化生活。

一、參賽對(duì)象

我院全體學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間安排

初賽：2014年4月27日

決賽：2014年5月7日

三、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

初賽：各自班級(jí)

決賽：D30

4四、推進(jìn)及實(shí)施步驟

1.分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

2.宣傳動(dòng)員階段(2014年4月13日)

學(xué)院下發(fā)《通知》，會(huì)議方式向各班團(tuán)支書宣傳和介紹本次活動(dòng)，再由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)面向班級(jí)同學(xué)的宣傳組織、講解參賽流程與相關(guān)要求，以及學(xué)生報(bào)名等各項(xiàng)工作。

3.初賽階段(2014年4月27日至4月29日)

各班團(tuán)支部組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行初選，評(píng)選出優(yōu)秀參賽選手，每班推選人數(shù)不得超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。要求將各個(gè)選手的精彩表現(xiàn)錄

制視頻上交學(xué)院。組織人員通過視頻選出優(yōu)秀作品，公布名單并將其推薦進(jìn)入院決賽。

4.學(xué)校決賽階段(2014年5月7日)

優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示，屆時(shí)歡迎教師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀看點(diǎn)評(píng)，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。

五、參賽需知與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.每組人數(shù)不得超過5人，服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌良好；誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。

2.要求主題鮮明，積極向上，突出作品的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇五四精神類素材。

3.符合普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理，情感豐富，感染力強(qiáng)。

4.形式豐富、不拘一格，誦讀為主，可配以音樂舞蹈、書法美術(shù)、舞臺(tái)劇等藝術(shù)手段；建議采用領(lǐng)誦、齊誦、吟誦、旁白等形式展現(xiàn)經(jīng)典誦讀的魅力，以進(jìn)一步提升表現(xiàn)力。

六、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)有著弘揚(yáng)五四精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，使學(xué)生養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣及豐富內(nèi)涵升華人格的重要意義。各班級(jí)要結(jié)合自身專業(yè)特色，精心組織準(zhǔn)備，各部門要切實(shí)抓出成效。

3.廣泛動(dòng)員，密切配合。各班級(jí)要密切配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，切實(shí)做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。各部門要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證比賽作品質(zhì)量，也要擴(kuò)大比賽的參與面和受益面，確保比賽實(shí)現(xiàn)促進(jìn)我院學(xué)生發(fā)展的重要意義。

4.鼓勵(lì)創(chuàng)新，營造氛圍。充分做到展現(xiàn)我院學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，優(yōu)化學(xué)院文化環(huán)境。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)定

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)證書。

聯(lián)系人：學(xué)術(shù)科技部 鄧舒毓

聯(lián)系電話：***

教師教育學(xué)院團(tuán)工委

2014年3月 17日

第二篇：國學(xué)誦讀策劃書

四川教育學(xué)院“國學(xué)”朗誦詩歌朗誦比賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個(gè)中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)意義:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴(kuò)展學(xué)生青年素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個(gè)合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動(dòng)也幾講給同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。

三、活動(dòng)單位：

主辦：四川教育學(xué)院團(tuán)委

承辦：四川教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦：太極過學(xué)研究會(huì)、國魂社、旅游協(xié)會(huì)及各系院團(tuán)支部

四、活動(dòng)對(duì)象：

四川教育學(xué)院各系、各社團(tuán)全體學(xué)生生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月中旬到4月中旬

初賽：3月28日——31日

復(fù)賽：4月6日、4月7日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

校生活廣場三樓活動(dòng)中心

七、活動(dòng)形式：

詩歌、散文朗誦

八、比賽要求：

選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分

選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則

參賽內(nèi)容切合主題

九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書

亞軍將兩名：榮譽(yù)證書

季軍獎(jiǎng)三名：榮譽(yù)證書

最具人氣獎(jiǎng)一名：榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書

初賽

一、報(bào)名及篩選：

由團(tuán)委發(fā)紅頭文件，各班各系院遞交報(bào)名表格和報(bào)名通知各一份，然后選出2個(gè)朗誦節(jié)目參加復(fù)賽（在系院報(bào)名）

各社團(tuán)在內(nèi)部開展全體成員會(huì)，隨后開展報(bào)名選撥工作，每個(gè)社團(tuán)篩選出兩

個(gè)節(jié)目。（在社團(tuán)報(bào)名）

在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽，并進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名）

二、初賽宣傳：

以橫幅形式懸掛條幅，并在各寢室門口粘貼宣傳海報(bào)，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識(shí)，與此同時(shí)發(fā)動(dòng)校園廣播宣傳。

三、比賽流程：

1、比賽前2小時(shí)，工作人員進(jìn)行分工準(zhǔn)備工作，布置比賽場

2、評(píng)委嘉賓入場

3、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評(píng)委

4、主持人簡單介紹選手信息

5、主持人宣布比賽規(guī)則

6、選手依次上臺(tái)自我介紹和進(jìn)行比賽宣言（1分鐘內(nèi)）

7、選手依次上臺(tái)朗誦環(huán)節(jié)（5分鐘內(nèi)）

8、社團(tuán)準(zhǔn)備的特色表演，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有得分高低依次選出14名選手

9、主持人宣布比賽結(jié)果，宣布比賽完畢

10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評(píng)委、學(xué)生有序離開場地

11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場

12、有關(guān)部門遞交活動(dòng)總結(jié)交道社聯(lián)

復(fù)賽

一、前期宣傳：

1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅，在各寢室門口粘貼海報(bào)，擺放展板，通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時(shí)更新比賽動(dòng)態(tài)。

2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色，突出活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園生活廣場三樓活動(dòng)中心

三、比賽流程：

1、比賽前兩小時(shí)，工作人員布置現(xiàn)場

2、嘉賓及評(píng)委入席

3、開場舞表演

4、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評(píng)委（團(tuán)委老師）

5、主持人簡單介紹選手信息（復(fù)賽選手平均分兩組）

6、主持人宣布評(píng)分規(guī)則：臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)

7、第一輪選手上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，和比賽宣言環(huán)節(jié)（2分鐘內(nèi)）

8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演

9、觀眾互動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答。（有關(guān)國學(xué)的）

10、第二輪選手上臺(tái)依次朗誦和節(jié)目表演。（5分鐘內(nèi)）

11、社團(tuán)特色表演（太極拳表演），工作人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

12、主持人宣布比賽結(jié)果，最終選出10名選手進(jìn)行決賽，宣布比賽結(jié)束，并感謝團(tuán)委老師和評(píng)委的參與。

13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。

14、工作人員清掃現(xiàn)場

15、有關(guān)部門遞交活動(dòng)總結(jié)到社聯(lián)

決賽

一、前期宣傳：在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度

二、主持人選取工作：選出四名主持人男女各兩名（金話筒主持大賽中獲獎(jiǎng)主持人或社團(tuán)召集主持人）

三、比賽流程：

1、工作人員前兩小時(shí)進(jìn)場，進(jìn)行部門分工，布置場地

2、評(píng)委嘉賓入場

3、主持人宣布比賽開始，并介紹評(píng)委和比賽規(guī)則

4、主持人介紹決賽選手信息

5、復(fù)賽選出的12名選手進(jìn)行開場朗誦秀，調(diào)動(dòng)氛圍

6、由主持人宣讀親友團(tuán)對(duì)選手的給力宣言，位選手打氣加油

7、選手進(jìn)行朗誦環(huán)節(jié)（每人五分鐘內(nèi)）

8、選手依次上臺(tái)進(jìn)行有關(guān)國學(xué)的知識(shí)問答

9、社團(tuán)進(jìn)行比賽結(jié)尾表演秀，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果

10、主持人宣布統(tǒng)計(jì)結(jié)果，宣讀出冠、亞、季軍的得主

11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束

12、工作人員組織有序退場，并清掃賽場。

四、現(xiàn)場人員安排；

1、禮儀；禮儀隊(duì)

2、紀(jì)律維護(hù)；紀(jì)檢隊(duì)

3、計(jì)時(shí)員；辦公室

4、監(jiān)督員；管理部

5、后勤工作人員；策劃部

6、宣傳采購；宣傳部、國魂社

7、現(xiàn)場拍照；網(wǎng)絡(luò)部

五、部門分工；

1、旅游協(xié)會(huì)；現(xiàn)場座位劃分

2、國魂社；整理活動(dòng)資料，活動(dòng)總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作

3、太極國學(xué)研究會(huì)；維持現(xiàn)場紀(jì)律和安全進(jìn)出場

4、財(cái)務(wù)部；經(jīng)費(fèi)預(yù)算，活動(dòng)物品采購

5、宣傳部；前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置

國學(xué)知識(shí)

“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱，他是新一代應(yīng)該了解的知識(shí)之一。

傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信” 的道德倫理觀，構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值體系，對(duì)于我們處理人與人，社會(huì)與社會(huì)，人與自然的關(guān)系，至今任然具有重要意義。通過學(xué)習(xí)讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的內(nèi)心，提高他們的人文素養(yǎng)，孕育淳樸的民風(fēng)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)國學(xué)不僅可以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，可以提升儒雅氣質(zhì)，而且可以儲(chǔ)蓄豐富的語言知識(shí)。古人提倡“厚德載物”就是這個(gè)道理。

表現(xiàn)在以下三方面:

一、“國學(xué)”有助于恢復(fù)文化自信增強(qiáng)民族凝聚力和愛國精神。

二、有助于推進(jìn)我國文化競爭力。

三、“國學(xué)”可以提升人們的道德水準(zhǔn)，加快和諧社會(huì)建成此次“國學(xué)”朗誦，為讓以上三個(gè)方面，讓更多學(xué)院師生參與，不斷從國學(xué)這個(gè)博大精深的精神土壤中得到收獲。

第三篇：道德經(jīng)典誦讀策劃書

“道德經(jīng)典誦讀”活動(dòng)策劃書

中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神，五千年的文化積淀，形成了偉大的民族精神，而道德經(jīng)典是歷史長河中經(jīng)過激流沖刷而格外璀璨的珠玉。圖書館旨在通過誦讀道德經(jīng)典，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，強(qiáng)化學(xué)生的讀書意識(shí)，培植民族精神，建構(gòu)正確的人生信念，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

1、活動(dòng)主題:“書的旋律”

2、活動(dòng)名稱：“道德經(jīng)典誦讀

3、活動(dòng)目的及意義

配合圖書館讀書月活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，強(qiáng)化學(xué)生的讀書意識(shí)，培植民族精神，建構(gòu)正確的人生信念，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

4、主辦單位：圖書館

5、承辦單位：圖書館流通部、睿智讀書協(xié)會(huì)

6、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月上旬（具體時(shí)間另行通知）

7、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓國際會(huì)議廳

8、活動(dòng)具體安排：

（1）活動(dòng)對(duì)象為各二級(jí)學(xué)院學(xué)生，鑒于活動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)格，每個(gè)二級(jí)學(xué)院參加初賽的選手人數(shù)為4人（注：4名選手，2人進(jìn)行道德經(jīng)典誦讀，2人朗誦與讀書有關(guān)的勵(lì)志的散文）。各學(xué)院請(qǐng)于4月19日（星期五）前將名單及參賽選手作品（電子版、紙質(zhì)的）、朗誦所用背景音樂統(tǒng)一交圖書館407室。

（2）選手作品所用稿件內(nèi)容僅限“道德經(jīng)典誦讀”百篇推薦書目（書目見附表）及與讀書有關(guān)的勵(lì)志的散文作品。

（3）根據(jù)比賽需求，圖書館將對(duì)各位參賽選手的作品進(jìn)行初選，并于26日將初選結(jié)果通知本人，入選的選手將參加5月上旬在圖書館一樓國際會(huì)議廳舉辦的決賽。

9、每位參加者朗誦時(shí)間規(guī)定在3分鐘。

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表）

10、注意事項(xiàng)：

（1）參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

（2）朗誦所用背景音樂統(tǒng)一交圖書館流通部整理。

（3）最終成績主評(píng)委占70%,大眾評(píng)委占30%。主評(píng)委由老師5名，學(xué)生5名組成；大眾評(píng)委為臺(tái)下觀眾。

11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

（2）在讀書月總結(jié)表彰大會(huì)上統(tǒng)一給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

包輕院圖書館

第四篇：經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃書

經(jīng)典誦讀活動(dòng)策劃書

（一）活動(dòng)背景：

國學(xué)經(jīng)典是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，對(duì)于塑造學(xué)生的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族的凝聚力，具有極其重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我班根據(jù)學(xué)校要求，決定開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典，詮釋清明意義”的主題教育。

風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預(yù)知未來的本領(lǐng)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)――瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來。

（二）活動(dòng)主題：

朗誦國學(xué)經(jīng)典，詮釋清明意義

（三）活動(dòng)目的：

回歸經(jīng)典，明德修身，前人留下的經(jīng)典作品都凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化和對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。九零后的我們追求個(gè)性張揚(yáng)，因此經(jīng)常被貼上膚淺，浮躁的標(biāo)簽?？墒俏覀円嬖V社會(huì)：我們并不膚淺。我們要用經(jīng)典的詩文來抒發(fā)我們對(duì)于活力青春的贊美，在誦讀中表現(xiàn)我們對(duì)于的經(jīng)典的情懷。

作為當(dāng)代大學(xué)生我們更應(yīng)該在朗誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明

（四）活動(dòng)時(shí)間

4月12號(hào)晚自習(xí)

（五）活動(dòng)地點(diǎn)

J4—517

（六）參與人員

運(yùn)管155全體同學(xué)

（七）活動(dòng)流程

1、男女兩位主持人開場朗誦

2、朗誦競賽。

（1）自由參與，人數(shù)在5—10人之間

（2）班級(jí)提供朗誦素材—《清明》、《江城子》、《蘇堤清明即事》、《春日》、《清明后登城眺望》、《請(qǐng)明日》（3）班級(jí)同學(xué)打分，根據(jù)得分決出名次（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)品紅包獎(jiǎng)勵(lì)12.5

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)品紅包獎(jiǎng)勵(lì)5.20

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)品課堂筆記本

3、班級(jí)齊頌—《緬懷英雄，感恩幸?！?/p>

4、活動(dòng)結(jié)束

（八）活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)金：22.9

獎(jiǎng)品：8元

（九）注意事項(xiàng)：

1、注意保持班級(jí)紀(jì)律

2、友誼第一，比賽第二。不要因?yàn)楸荣愑绊懓嗉?jí)感情

——運(yùn)管155 2016.04.10

第五篇：詩歌誦讀會(huì)策劃書

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院

2009年“訴說心中的經(jīng)典”詩歌誦讀會(huì)

策劃方案

一、活動(dòng)目的及意義：

“人，總是要有點(diǎn)精神的?！濒斞赶壬倪@句名言響徹了20世紀(jì)，砥礪著中國人的精神質(zhì)地。詩歌作為一種高度濃縮的文學(xué)形式，往往凝聚著一個(gè)時(shí)代人類的最高智慧，代表著文學(xué)發(fā)展中的最高水平。作為剛剛邁進(jìn)21世紀(jì)門檻的大學(xué)生，我們站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上回首，品味一個(gè)接一個(gè)時(shí)代的詩歌盛宴，才感受到了中華歷史的雄渾和中華文化的博大。然而在被“時(shí)尚”、“暢銷”所代表的流行文化充斥著的今天，讀詩、寫詩的人不斷減少。

我們積極籌備“上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院2009年“訴說心中的經(jīng)典”詩文誦讀會(huì)，也就不僅僅在于提升當(dāng)代大學(xué)生的詩歌創(chuàng)作與鑒賞水平，我們考慮得更多的則是通過努力，培養(yǎng)新一代大學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的關(guān)注和熱愛，打造校園高雅文化，呼喚更多的人“詩意”地生活。

同時(shí)，我們通過這個(gè)文藝晚會(huì)推廣普及高校大學(xué)生語言文字規(guī)范化建設(shè)，為學(xué)校的語言文字規(guī)范化做出一些貢獻(xiàn)。此外，還借誦讀會(huì)豐富同學(xué)們的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

二、時(shí)間：2009年12月23日18：00——19：40（初定）

三、地點(diǎn)：奉賢校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心小劇場

四、主旨與風(fēng)格：

（1）詩歌誦讀會(huì)主旨：弘揚(yáng)詩歌文化、傳承現(xiàn)代經(jīng)典、展示專業(yè)風(fēng)采。

（2）詩歌誦讀會(huì)風(fēng)格：清新、高雅；

要體現(xiàn)高雅淳厚的文化品位修養(yǎng)；

要體現(xiàn)高潔篤厚的文明品德涵養(yǎng)。

五、負(fù)責(zé)分工：

總負(fù)責(zé)人：李國娟、周霞

藝術(shù)指導(dǎo)：唐存才、高雅珍、趙敬立、顏睿

舞臺(tái)監(jiān)督：汪霓

組織、彩排：周婉萍、鄭海、呂客、文藝部

課件、音樂：信息部

課件文字校對(duì)：學(xué)習(xí)部

攝影、拍照：宣傳部

后勤安全：生活部

舞臺(tái)背景道具等制作：學(xué)生會(huì)全體

六、活動(dòng)前期策劃

（一）演出報(bào)名

（1）時(shí)間：11月23日——12月1日

（2）報(bào)名對(duì)象：全院學(xué)生。

1、以班級(jí)為單位，由文藝部和文藝委員進(jìn)行初選，確定10組選手，每小組人數(shù)

不限。

2、文史學(xué)社和語言藝術(shù)協(xié)會(huì)（友情加盟）自行選取代表參加晚會(huì)。

（3）報(bào)名方式：人文學(xué)院的學(xué)生自由報(bào)名，于學(xué)生會(huì)文藝部領(lǐng)取報(bào)名表。

（4）上報(bào)時(shí)間：請(qǐng)各系于報(bào)名的同時(shí)（12月7日12點(diǎn)前）上交晚會(huì)選手的報(bào)名表以

及選手的才藝展示所需的媒體資料（如：伴奏、ppt等）至人文學(xué)院學(xué)

生工作辦公室，請(qǐng)自備U盤將所需資料以“系-專業(yè)-學(xué)號(hào)-姓名”（如：

人文學(xué)院—09121111班張三）命名文件夾的形式上交。

（二）節(jié)目篩選

（1）時(shí)間：11月27日—12月4日

（2）詩歌篇章遴選原則及來源：

1.原則：根據(jù)朗誦會(huì)主題及單元主體風(fēng)格選擇詩文，詩歌朗誦會(huì)時(shí)長約100分

鐘，備選詩詞（文）應(yīng)在25篇首，最后確定九篇（首）。

2.詩詞（文）來源：中國經(jīng)典詩詞（文）；中外現(xiàn)代詩詞（文）；原創(chuàng)詩詞（文）。

（3）歌舞類節(jié)目遴選原則及來源：

原則：以中華民族舞及中國民樂演奏吟唱為主，備選節(jié)目5個(gè)，最后確定3個(gè)。

（三）宣傳工作

（1）活動(dòng)前兩周包下學(xué)校食堂側(cè)門的櫥窗，張貼“文化與經(jīng)典”主題活動(dòng)宣傳海報(bào)（使用

背膠銅板紙），海報(bào)力求醒目亮麗有標(biāo)志性的logo；在校園運(yùn)動(dòng)場及醒目處拉橫幅，以

吸引更多學(xué)生參與投入活動(dòng)之中。

（2）在學(xué)校廣播站播報(bào)活動(dòng)宣傳稿。

（3）于學(xué)校BBS論壇上發(fā)出宣傳貼。

（四）技術(shù)保障

（1）音樂制作、光盤采買朗誦會(huì)需將所有音樂刻錄成一張光盤。

（2）課件制作在單獨(dú)彩排前完成。課件制作以靜態(tài)畫面切換為主，力求圖文并茂。

（3）攝影錄像要求追蹤整個(gè)活動(dòng)始終。

（4）服裝、道具、會(huì)場布置、服務(wù)性和接待性物品于晚會(huì)一周前準(zhǔn)備完畢。

（五）對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待工作

（1）12月10日前確定邀請(qǐng)嘉賓名單。

（2）12月15日前邀請(qǐng)函送達(dá)并最后確認(rèn)到會(huì)嘉賓名單

（3）制作到會(huì)主要嘉賓座次名牌

（4）現(xiàn)場接待與會(huì)后送別工作

（5）制作門票，邀請(qǐng)其他學(xué)院學(xué)生觀看。

七、誦讀會(huì)的形式及內(nèi)容

（1)形式：以頌讀詩歌為主，穿插歌舞、樂器演奏等活動(dòng)形式。

(2)內(nèi)容：全晚會(huì)分為上下兩篇

上篇為“溫馨古韻，風(fēng)雅流芳”，以《春江花月夜》為中心，分為春，江，花，月，夜五個(gè)小部分，中間穿插中國民樂器表演，民歌演唱等。

下篇為“時(shí)代變奏，世紀(jì)新音”，以現(xiàn)代詩詞為主，分為中國現(xiàn)代詩歌，外國現(xiàn)代詩歌，大學(xué)生原創(chuàng)詩歌三部分，穿插西洋樂器，現(xiàn)代歌舞表演，語言藝術(shù)協(xié)會(huì)社團(tuán)表演。

八、晚會(huì)流程安排：

（1）開場前30分鐘演員到場試麥克風(fēng)，開場前10分鐘播放靜場音樂。

（2）民族歌舞熱場。

（3）主持人上臺(tái)，宣布晚會(huì)開始，由領(lǐng)導(dǎo)致辭，拉開晚會(huì)序幕。

上篇：溫馨古韻，風(fēng)雅流芳

（1）春

與春相關(guān)的古詩串燒，三至四首配樂詩朗誦。

（2）江

①與江相關(guān)的詩詞一首，如《滿江紅》、《在水一方》

②民族古典樂器表演

（3）花

①與花相關(guān)的詩詞，可以采用唱誦的方式

②小游戲：輪流背誦與花相關(guān)的古詩詞（邀請(qǐng)老師）

（4）月

①朗誦與月相關(guān)的詩詞，如《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》

②《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》的演唱

（5）夜

與夜相關(guān)的古詩串燒，三至四首，可用古箏等民樂現(xiàn)場配樂

（6）文史學(xué)社演出

（７）重點(diǎn)推薦幾位同學(xué)配合音樂和畫面，朗誦《春江花月夜》

中場：特邀領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓即興表演

下篇：時(shí)代變奏，世紀(jì)新音

1、葉落無痕，且聽詩吟

① 朗誦中國現(xiàn)代詩歌，如《致橡樹》，《再別康橋》，《雨巷》等三至四首 ② 語言藝術(shù)協(xié)會(huì)演出

2、一番月明，別樣風(fēng)情

① 西洋樂器如薩克斯，圓號(hào)，小提琴演奏

② 頌讀外國現(xiàn)代詩歌，如《我愿是一條急流》，《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，《假

如生活欺騙了你》等

3、莘莘學(xué)子，款款深情

① 大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦

② 現(xiàn)代校園風(fēng)情歌曲演唱等

大型舞蹈結(jié)尾，支持人上臺(tái)，宣布晚會(huì)結(jié)束。

九、晚會(huì)后期工作

1、為演員分發(fā)小禮品，會(huì)場打掃

2、費(fèi)用處理

3、書面總結(jié)，有宣傳部整理成冊(cè)

4、ＣＤ制作，網(wǎng)絡(luò)宣傳，贈(zèng)送給部分老師，領(lǐng)導(dǎo)。