第一篇：八年級上冊第十課第二框做誠信的人導(dǎo)學(xué)案

八年級政治上冊第十課第二框做誠信的人導(dǎo)學(xué)案

編案人：王淑霞審稿人：王明禮 蔣培志時間：授課人：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知道誠信守則的具體要求。理解誠信和謊言和隱私的關(guān)系。把握誠信的核心。

2、提高誠信守則的實踐能力。

3、鄙視那些不講誠信的現(xiàn)象，涵養(yǎng)善良之心，展現(xiàn)誠信問題上的智慧。以誠信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則。

學(xué)習(xí)重難點：

1、誠信守則的具體要求。

2、運用誠信的智慧解決實際問題；誠信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來。

學(xué)習(xí)過程和學(xué)法指導(dǎo)：

（一）閱讀課本119---120頁，小組討論解決： 誠信守則的具體要求是什么？（1）：

(2)：（3）：

(4)：

（二）、閱讀課121頁和122頁，小組討論解決：

誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又是非常復(fù)雜的。我們對誠信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來的，在現(xiàn)實生活中作出誠信的正確選擇。

1、對人誠實與尊重他人隱私的關(guān)系如何？當(dāng)二者發(fā)生沖突時，我們應(yīng)怎么辦？（1）關(guān)系：

(2)怎么辦：

2、所有的謊言都違背誠實的道德嗎？為什么？

二、拓展延伸 辨析：有人說：“逢人且說三分話，未可全拋一片心”。請談?wù)勀銓@個觀點的看法。

三、學(xué)后檢測

學(xué)完本框后，怎樣才能做一個誠信的人？（1）遵守誠信原則：

（2）誠信的核心是善。擁有誠信的智慧：

四、（教）學(xué)后反思（不少于100字）

第二篇：第九課第二框?qū)W(xué)案

子長中學(xué)高二政治必修Ⅲ《建設(shè)社會主義精神文明》導(dǎo)學(xué)案

主備人：白德貴

審核：備課組

課型：新授課（一課時）班

級：

姓名：

組別：

時間：

等次：

（一）認清目標(biāo)，明確要求

1、知識目標(biāo)：

識記 ：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)；

分析：(1)結(jié)合典型事例，說明社會主義精神文明建設(shè)的重要作用(2)收集具體材料，說明我國大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)

2、能力目標(biāo)： 感悟社會主義精神文明創(chuàng)建活動，升華道德境界，增強參與意識

3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：

通過本課的學(xué)習(xí)，提高對黨建設(shè)中國特色社會主義文化基本綱領(lǐng)的認識，堅定政治方向和政治信念，自覺為社會主義文化建設(shè)貢獻力量(二)學(xué)習(xí)重難點

1、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

2、大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)

3、投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐(三)知識準(zhǔn)備

（一）、根本目標(biāo)、培育四有公民

1、在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義____________________。

2、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)，是培育一代又一代______________、_________________、_________________、_________________的公民，提高整個中華民族的________________素質(zhì)和________________素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的___________________。（二)、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)

1、建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展__________________、_______________和_________________。

2、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有_____________、____________、_________________作用，必須優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建立____________強國。發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持________________、_________________，實施_______________，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）根本目標(biāo)：培育“四有”公民

1、為什么要建設(shè)社會主義精神文明？

（1）

（2）

2、建設(shè)社會主義精神文明的根本目標(biāo)（根本任務(wù)）？

（二）發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)（怎樣建設(shè)社會主義精神文明）

（三）建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚

1、為什么要建設(shè)和諧文化，怎樣建設(shè)和諧文化？

（2）怎樣發(fā)展？

2、大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)（1）為什么？

1、大力發(fā)展教育（1）為什么？（2）怎樣發(fā)展？

2、建設(shè)和諧文化要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，立足于中國特色的社會主義的實踐進行創(chuàng)建

3、人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形式

4、對當(dāng)代青年提出的要求

（五）學(xué)習(xí)效果檢測

（一）單項選擇題

1、當(dāng)前，我國社會主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)是（D）Ａ．在整個社會樹立新的文明風(fēng)尚

Ｂ．民主更加健全，社會更加和諧

Ｃ．發(fā)展“三個面向”的科學(xué)的、大眾的、民族的文化

Ｄ．培育“四有”公民

2、“超級女聲”“夢想中國”“我型我秀”等節(jié)目照搬國外的真人秀模式，節(jié)目同質(zhì)化顯示的是原創(chuàng)的匱乏。這說明要增強我國的文化競爭力必須(B)A.高度重視民族優(yōu)秀文化的繼承

B．提高我國文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力

Ｃ．大力發(fā)展社會主義先進文化

Ｄ．堅持解放思想，堅持百花齊放

3、中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。(C)A．文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標(biāo)志

Ｂ．用法律手段遏制外國的文化掠奪 Ｃ．應(yīng)該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)

Ｄ．應(yīng)該堅持正確的文化發(fā)展方向

近幾年，我國把精神文明創(chuàng)建納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，打造一批文明示范村。深入推進“十星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展科技、文化、法律下鄉(xiāng)活動，完善農(nóng)村文體活動服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，促進農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中全面發(fā)展。據(jù)此回答4—5題：

4、我們開展上述精神文明創(chuàng)建活動的根本目的是（C）A．培養(yǎng)“四有”公民

Ｂ．提高國民素質(zhì)

Ｃ．推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展

Ｄ．豐富群眾生活

5、開展上

述

精

神

文

明

創(chuàng)

建

活

動的意

義

在(B)Ａ．直接推動農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展 Ｂ．凝聚人心、振奮精神，推動農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展

Ｃ．明確方向，推進新農(nóng)村政治文明建設(shè) Ｄ．集聚財富，為新農(nóng)村建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

6、當(dāng)前，我國人民的生活水平已在總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的轉(zhuǎn)變，但文化發(fā)展與

于

人民群眾日益增長的精神文化需求還不相適應(yīng)。為此必須（B）

①保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性

②切實加強精神產(chǎn)品生產(chǎn) ③大力加強基層文化建設(shè)，加大公共文化服務(wù)力度

④加快推進社會主義民主和法制建設(shè)的發(fā)展

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

７、文化是我們民族之根，是我們民族之魂。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的遠大目標(biāo)，必須扎好這個“根”、守好這個“魂”。這是因為（A）

①社會主義精神文明能為物質(zhì)文明提供精神動力 ②精神文明建設(shè)搞好了，各項事業(yè)才會全面興盛

③物質(zhì)文明為精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)

④文化具有相對穩(wěn)定性 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

８、廣州市斥巨資復(fù)原南越王宮博物館這一舉動，遭到了51名專家學(xué)者的質(zhì)疑?，F(xiàn)在考古人員自己都說不清楚，它的“全貌誰都沒見過，現(xiàn)在說要復(fù)原，這不是制造假古董騙人么？” 在今日復(fù)興傳統(tǒng)文化的大潮中，如果說，這種急功近利的對歷史文化的“模仿風(fēng)”、“復(fù)制風(fēng)”的盛行帶著一些主觀色彩的話，那就是商業(yè)利益的沖動和功利目的。這告訴我們：(D)①在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)濟效益和社會效益是對立的 ②要限制文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

③對文化市場和大眾傳媒要積極管理，正確引導(dǎo)

④要辯證地看待文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

A.②③ B．①③ C．①③④ D．③④ 9、2009年3月2日《人民日報》載文指出，優(yōu)先發(fā)展科學(xué)教育是建設(shè)先進文化的重要戰(zhàn)略。當(dāng)今世界，科學(xué)和教育越來越深刻地影響著人類的發(fā)展，激烈的國際競爭也越來越多地表現(xiàn)為科技實力和教育質(zhì)量的競爭，而教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)。這啟示我們(A)①要大力實施科教興國戰(zhàn)略

②必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

③要把教育作為各項工作的中心

④優(yōu)先發(fā)展文化事業(yè)

A.①②

B.②③

C.①③

Ｄ．②④

10、某村有一“風(fēng)水寶地”，村民擔(dān)心耕種會引來災(zāi)禍。村干部不信邪，帶頭承包了“風(fēng)水

寶地”，不僅沒有遭災(zāi)，反而獲得了可觀的收入。針對上述情況，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該(B)A．認真貫徹宗教信仰自由政策 B．加強社會主義精神文明建設(shè)

C．完善土地承包經(jīng)營責(zé)任制 D．加大對農(nóng)業(yè)的投入

（二）非選擇題

焦作一中高二某班興趣小組利用暑假開展以“關(guān)注三農(nóng)，感受農(nóng)村文化”為主題的探究活動。同學(xué)們了解到，我們焦作一帶的老輩人非常愛聽自己的家鄉(xiāng)戲——懷梆，他們對自己的家鄉(xiāng)戲的喜愛程度就像東北人喜歡“二人轉(zhuǎn)”一樣。老百姓多少年流傳下來一句話“擔(dān)蒜賣姜，也要聽聽老懷梆”。上世紀(jì)六七十年代正是懷梆戲最流行的時候。往往是剛搭起棚子，舞臺下就已經(jīng)被FANS們圍得水泄不通。一聲梆子響，一曲懷梆腔，臺下的人立馬就醉了。懷梆是用懷慶府方言唱的戲，這讓本地人聽了倍感親切。如今懷梆被評上了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又恰逢焦作市大力加強新農(nóng)村建設(shè)，政府宣傳懷梆，保護懷梆。當(dāng)戲臺再次搭起的時候，藝人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，臺下除了有一幫子以前的鐵桿戲迷外，還多了不少年輕的面孔。真可謂一曲懷梆千家醉。

運用所學(xué)文化生活知識，說明如何推進農(nóng)村先進文化建設(shè)。

《參考答案》：(1)推進社會主義新農(nóng)村的文化建設(shè)，加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，繁榮農(nóng)村文化。

(2)大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)，發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

(3)發(fā)展農(nóng)村特色的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(4)扎實開展社會主義核心價值體系建設(shè)，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝農(nóng)民群眾，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、誠信守法、抵制迷信、移風(fēng)易俗，遵守公民基本道德規(guī)范 運籌帷幄完成知識網(wǎng)絡(luò)體系

（六）學(xué)后反思

1、通過本框內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你的收獲是：

2、存在哪些問題?

3、老師在講課中還需在哪些方面改進

第三篇：八年級下冊思想品德第十課導(dǎo)學(xué)案

殷都實驗中學(xué)八年級思想品德導(dǎo)學(xué)案

課題：第十課 我們維護正義課型：預(yù)習(xí)合作課

班級：小組：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道正義與非正義行為的涵義，正義與社會公平的關(guān)系，正義與社會發(fā)展的關(guān)系。2.明確社會成員遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義。

3.了解有正義感的人應(yīng)該做到的具體要求，能明確和知道如何做有正義感的人?！緦W(xué)習(xí)重點】辨別社會生活中的正義行為和非正義行為，做有正義感的人?！緦W(xué)習(xí)過程】

一、解讀目標(biāo)

二、自學(xué)課本

（學(xué)法指導(dǎo)：先用最快的時間瀏覽課本，結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，把你認為重要的知識點用藍色筆劃出來，重點內(nèi)容用紅筆標(biāo)注，然后做下面的練習(xí)題，內(nèi)容較多的寫出要點和頁碼即可）

1.期盼正義，維護正義，是所有善良人的共同心聲，結(jié)合課本談?wù)勀銓φx的理解。

2.什么是正義行為？什么是非正義行為？

3.什么是制度？制度的正義性體現(xiàn)在哪里？

4.正義和正義制度對社會有什么作用？

5公平與正義有什么樣的關(guān)系？

6.如何做有正義感的人？

理論聯(lián)系實際，具體問題具體分析：

7、考試作弊現(xiàn)象在許多學(xué)校比較常見，甚至屢禁不止。監(jiān)考老師稍一疏忽，考場秩序就會大亂，“長頸鹿”有之，遞紙條的有之，翻書的有之??常常讓監(jiān)考老師防

不勝防。要是有人問起來，這些同學(xué)嘿嘿一笑，并不覺得難為情。至于到時間交不

上作業(yè)而抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象，更是比比皆是。

（1）從公平與正義的視角，你對抄襲作業(yè)與考試作弊現(xiàn)象怎樣看？

（2）就抄襲作業(yè)與考試作弊問題進行一次社會調(diào)查，分別調(diào)查他們對于此種現(xiàn)象的看法。

父母及家長的態(tài)度：班主任及任課教師的態(tài)度：同學(xué)或朋友的態(tài)度：

（3）通過此次專題調(diào)查活動，你有哪些新的認識和啟示？

8.公平和正義就像一盞明燈，照耀著人類歷史前進的航程。沒有對公平和正義的追求，人類將失去文明發(fā)展的動力。為此，某校八年級同學(xué)以“追求社會公平，維護社會正義”為內(nèi)容，準(zhǔn)備在年級中舉行一場辯論賽。

如果你是年級學(xué)生會中的一員，請完成以下活動：

（1）請圍繞“追求社會公平，維護社會正義”這一中心內(nèi)容為此次辯論賽確定出一個辯論主題。

（2）為組織好此次活動，請你為此次辯論賽設(shè)計一個具體的活動方案。

第四篇：八年級思想品德上冊第二課第二框_《兩代人的對話》導(dǎo)學(xué)案

第二課第二框 《兩代人的對話》導(dǎo)學(xué)案

【課前鞏固】

如何正確對待逆反心理？

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1回憶和反省，體會父母深沉、無私的愛，從而增強學(xué)生的責(zé)任意識和家庭付出的主動意識，增加與父母之間的感情，使雙方能夠互相理解和欣賞，培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生人生價值的思考。

2、學(xué)會與父母溝通，從而鍛煉學(xué)生的溝通能力和問題處理能力。培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題等綜合能力。

3、探索解決親子沖突的途徑和方法，提高學(xué)生與父母溝通、解決問題的主動性，在家庭矛盾發(fā)生后會用合理、恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q矛盾，從而與父母和諧相處。

二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與父母進行溝通，彼此袒露內(nèi)心世界，進而達到相互理解。

三、教學(xué)難點：掌握溝通的正確方法，并學(xué)習(xí)雙贏的溝通策略。

四、學(xué)法指導(dǎo)：通過小組交流、討論，合作探究，解決所要掌握的知識點。

五、課前預(yù)習(xí)：

1、如何化解與父母的矛盾？

2、與父母勾通有哪些基本要領(lǐng)

3、與父母勾通交往有哪些藝術(shù)？

六、學(xué)習(xí)新課：（活動設(shè)計）

活動1：女兒說“家不是說理的地方。俗語說得好，清官難斷家庭務(wù)事?！?/p>

爸爸說：“家是愛的港灣，因為家里的矛盾易產(chǎn)生、也易解決，關(guān)鍵看我們怎么對待”。

這兩種說法有道理嗎？說說自己的想法。

活動2：P23材料。讓我們一起幫小冰正確處理這件事，探究解決沖突的途徑和程序

活動3： P26材料你有過毛毛的體驗嗎？

談?wù)剬Α澳阆胱尭改冈趺创?，你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。

你與父母交往有哪些竅門？請講給大家聽。

七、鞏固練習(xí)：（中考鏈接）

一、單項選擇題：

1、“我媽媽一件事能說上八遍，甚至半夜做夢也要嘮叨幾句！”“人家都是媽媽嘮

叨，我家邪門兒了，我媽難得說幾句話，我爸一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人。”對

父母的愛“嘮叨”，你認為以下看法正確的是（）

①父母“嘮叨”是出于對我們的關(guān)愛，怕我們走彎路②我們已經(jīng)長大了，不再

需要父母的叮囑和關(guān)照③父母愛“嘮叨”是對我們的不信任④我們應(yīng)尊重父

母，理解父母的苦心

A、①③B、②④C、②③D、①④

2、以下對待父母愛“嘮叨”的做法中，你認為比較好的是（）

①盡量將父母交代的事完成好讓父母放心②悄悄地告訴父母，“嘮叨”會影響

你的學(xué)習(xí)③對父母的“嘮叨”一概左耳進，右耳出④直接告訴他們，這樣“嘮

叨”你很煩⑤想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音”

A、①②③B、②③④C、①②⑤D、②③⑤

3、在正確處理尊重理解父母與規(guī)勸批評父母的關(guān)系時,以下認識正確的是（）

A、尊重父母不可以向父母提意見

B、孝敬父母就是對父母百依百順

C、父母有不正確的言行，子女應(yīng)善意提出批評，幫助父母糾正錯誤和過失

D、父母如果錯了，要堅持讓他們認錯

【2010年湖北省武漢市中考真題】 4．為了挽救兒子的生命，一位母親堅

持疾走7個月，成功消除重度脂肪肝，把健康的肝臟移植給兒子。武漢“暴走媽

媽”的行為啟示我們

①堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 ②只要自信就一定能取得

成功 ③發(fā)掘自己的潛能，是取得成功的重要條件 ④父母賦了我們生命，理應(yīng)受

到我們的孝敬

A．①②③B．①③④C．②③④

答案B

【2010山東省煙臺市中考真題】 5． “回家給父母洗洗腳”。這是某校老

師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是

A．減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力

B．從小學(xué)會自立自強，爭做家庭小主人

C．讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式

D．體會父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德

答案：D

【2010廣東省湛江市中考真題】 6．右邊這幅漫畫給我們的啟示是

①孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德

②孝敬父母要有實際行動

③孝敬父母是大人的責(zé)任

④孝敬父母是成年兒子應(yīng)盡的義務(wù)

A．①②B．②③C．①④D．②④

答案：A

【2010年廣西桂林市中考真題】7.在日常生活中，每當(dāng)我們與父母

發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應(yīng)該

A.不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié)

B.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流

C.學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求

D.敢于抗?fàn)?，直到父母滿足自己的要求為止

答案：B

【2010年安徽省中考真題】

8、右邊這幅漫畫給我們的啟示是

A.孝敬父母和長輩就是天天給他們洗腳

B.孝敬父母和長輩就是對他們百依百順

C.孝敬父母和長輩可以從點滴小事做起

D.孝敬父母和長輩是成年人的事

答案：C

【2010年湖南邵陽市中考真題】9．在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。作為子女的我們，要奉獻對父母的愛應(yīng)該做到（）

①敬重和愛戴父母，理解和關(guān)心父母②聽父母的話，一切順從父母的安排③多為父母做一些力所能及的事，為父母分有④樂于付出感情，樂于贊賞父母，讓父母精神愉悅

A．①②③ B．②③④C．①③④D．①②④

答案：C

【2010年福建省三明市中考真題】10.陽陽與父母的關(guān)系融洽，同學(xué)冬冬真誠地向陽陽請教與父母交往的藝術(shù)。為此，陽陽告訴他

①要贊賞父母，贊賞中增進親情②要認真聆聽，聆聽中獲得教益 ③要幫助父母，用行動感動親人④在家庭交往中，與父母不必太計較

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 答案： D

【2010年湖北省黃石市中考真題】11我們應(yīng)該這樣看待孝敬父母

①孝敬父母要在心里想著父母②孝親敬長是中華民族精神的核心 ③孝敬父母要從小事做起④只是道德的要求，并無法律義務(wù)

A、①②B、①③C、①③④D、②③④

答案：B

【2010年云南省大理等五地中考試題】12．下列同學(xué)的做法不正確的有 ①小強知道母親看過自己的日記后，認為母親沒有尊重自己的隱私，對方面進行斥責(zé)

②小冬善于交往，常與異性同學(xué)到隱蔽的地方去

③小娟發(fā)現(xiàn)自己的考試成績有誤，主動與老師溝通，老師更改了她的成績 ④小勇認為贍養(yǎng)方面是成年子女的義務(wù)，自己是未成年人，孝敬父母與自己無關(guān)

⑤小宏認為交朋友就是志同道合，任何事情都要一條心，這才是哥們！

A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．②③④⑤

答案：B

【2010年湖北省荊門市中考真題】13.“暴走走媽媽”陳玉蓉為了挽救身患嚴(yán)重肝病的兒子的生命，每天暴走 10 公里，經(jīng)過 7 個月的努力，終于消除了脂肪肝，實現(xiàn)了“割肝救子”的愿望。下列對陳媽媽這一事跡的評價中，不正確的是

A.其行為是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚

B.她有堅強的意志和品質(zhì)

C.她是為了得到兒子的感思和回報

D.“割肝救子” 不是公民的法定義務(wù)

二、材料分析題：

4、網(wǎng)名為“心星淚光”和“青蘋果”兩位中學(xué)生近日在網(wǎng)站論壇上留言表示，他家的長輩很嘮叨，令他非常煩惱，他已經(jīng)15歲了，可長輩們還當(dāng)他是小孩，特別是他的媽媽，經(jīng)常因為他的考試成績“嘮叨”。

和諧、溫馨的親子關(guān)系是每個人的渴望。請你在論壇上留言：如何搭建親子和諧的溝通橋梁？

CD C

長輩很“嘮叨”，令你很煩惱說明在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，積極的做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。

①要走近父母，親近父母，努力化解矛盾。精彩內(nèi)容來自②要冷靜下來，心平氣和地和家長商量。

③要掌握有效溝通的要領(lǐng)，其中彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果要求同存異。

（2）同時我們要掌握與父母交往的藝術(shù)：

①贊賞父母，交往起來無煩惱。要學(xué)會真誠、得體地贊賞父母，這是增進親情的有效方法。

②認真聆聽，交往起來免誤會。在傾聽中能體會出父母的心情、期望和用意。③幫助父母，交往起來無障礙。要竭力為父母分憂，努力幫助父母做事。④在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒。

八、學(xué)習(xí)小結(jié)：

學(xué)習(xí)了本課，我的最大收獲是：。

疑

是。

【教學(xué)反思】問：

第五篇：八年級政治上冊 第四單元 第十課 第二框《做誠信的人》教案 新人教版（本站推薦）

第十課 做誠信的人教案

教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：知道誠信守則和誠信的智慧。

能力目標(biāo)：在不同情境中能夠遵守誠信守則；能運用誠信的智慧解決生活中遇到的問題。情感目標(biāo)：誠信是人生中不可缺少的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點：

教學(xué)重點：誠信守則 教學(xué)難點：誠信的智慧 教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)：憶一憶----誠信的重要性

二、呈現(xiàn)課題

三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

四、自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀課文p119-121內(nèi)容，思考以下問題：

1、誠實與信任的關(guān)系是怎樣的？

2、誠信守則有哪些要求？

△要求：

1、圍繞目標(biāo)思考題研讀教材：

2、畫出答案，圈出關(guān)鍵詞。

3、前3分鐘自學(xué)，后1分鐘小組討論。

五、自學(xué)檢測一：出示例子----《國王與種子》

為什么沒有種出美麗花朵的孩子大衛(wèi)卻繼承了王位？ 小結(jié)：誠實與信任的關(guān)系

堅持實事求是是誠信做人的守則之一。

六、自學(xué)檢測二：

1.出示材料，學(xué)生討論身邊不誠信的事例 2.出示例子----《大山和田埂的故事》

小結(jié)：堅持實事求是是誠信做人的守則之一。

在涉及利益沖突的時候，我們要站在多數(shù)人利益一邊。

在眼前利益和長遠利益發(fā)生沖突的時候，我們要站在長遠利益一邊。

在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊。

七、自學(xué)指導(dǎo)二：閱讀課文p121-123內(nèi)容，思考以下問題：

1、怎樣處理對人誠信與尊重他人隱私的關(guān)系？

2、怎樣處理誠信與謊言的關(guān)系？

△要求：

1、圍繞目標(biāo)思考題研讀教材，后小組討論。

2、畫出答案，圈出關(guān)鍵詞。

3、前3分鐘自學(xué)，后1分鐘討論

八、自學(xué)檢測三： 出示例子----《大山和田埂的故事》

小結(jié)：當(dāng)誠信和尊重他人隱私發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。

九、自學(xué)檢測四：出示例子----《大山和田埂的故事》

小結(jié)一：從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。誠信的核心是善。

小結(jié)二：誠信的智慧

十、總結(jié)：誠信的核心是善。

十一、當(dāng)堂訓(xùn)練

十二、當(dāng)堂檢測

《大山和田埂的故事》

（1）憨厚誠實的大山和田埂是同村的好兄弟，可是地震那天他們失去了一切。兄弟倆擦干眼淚，開始救人，一個又一個。最后，兄弟倆從埋在石堆的汽車?yán)锞瘸鲆幻心昴凶樱值軅z不顧自己身上的傷還在流血，抬著男子就往山外趕。走了一天一夜，被堰塞湖攔住了去路。這時，中年男人睜開了眼睛說：“謝謝你們救了我，車?yán)镉袃砂偃f人民幣是剛收來的貨款，廠里的工人還等著??”

中年男子沒說完就閉上了眼睛。大山和田埂找到了寫著某廠地址的錢袋。（2）大山和田埂第一次吵架了：

大山說：“我們要把這些錢藏好，等地震過去還給人家?！?/p>

田埂說：“別說傻話了，是我們把他和錢從那么深的泥 石里挖出來，現(xiàn)在，這錢就是我們的！”

大山說：“廠里那么多人還等著這筆錢發(fā)工資“吃飯”呢，我們怎么能私吞？” 檢測：誠信守則一，在涉及利益沖突的問題時，我們要______________________________。（3）大山說服了田埂，他們按地址把錢送到了廠里。全廠職工很是感動。廠里決定，從中拿出20萬元，委托他們帶給災(zāi)區(qū)，支援家鄉(xiāng)建設(shè)?；貋淼穆飞希笊胶吞锕〉诙纬臣芰耍?/p>

田埂說：“我們也是災(zāi)民，眼下就沒飯吃了，別管今后怎樣，把錢分了吧。”

大山說：“是啊，要是把這錢分了，咱倆眼下就能過上好日子，可家鄉(xiāng)被震得一無所有父老鄉(xiāng)親們今后怎么辦，何況這錢是捐給家鄉(xiāng)的?！?檢測：誠信守則二，在眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，我們要______________________。（4）第二天早上，當(dāng)大山在旅館里醒來的時候，發(fā)現(xiàn)田埂拿著廠里捐給災(zāi)區(qū)的錢逃走了！大山怎么也沒想到，好兄弟做出了違法的事，面對多年兄弟情誼，大山很痛苦！檢測：誠信守則三，在情與法的沖突中，我們要______________________________。（5）田埂出獄后，大山幫他找了一份當(dāng)銷售員的工作田埂不想讓人知道那段不光彩的過去，要求大山替自己保密，大山答應(yīng)了。后來，田埂公司的領(lǐng)導(dǎo)聽到了傳言，向大山詢問田埂的真實經(jīng)歷，這使大山陷入了兩難境地。檢測：誠信守則四，當(dāng)誠信和尊重他人隱私發(fā)生沖突時，我們要_______________________ _____________________________________________________________________________.（6）大山經(jīng)過奮斗，小有成績。田埂卻又一次因貪污銷售貨款失業(yè)了，過年了，他無顏回家看望父母。大山知道后，念著兄弟情意，帶著2萬元去看望田埂的父母。他撒謊說“田埂因業(yè)務(wù)繁忙不能回來，特讓我?guī)╁X來孝敬二老?！?檢測：從根本上說______________________________。