第一篇：徐州師范大學(xué)開展課外文體活動(dòng)的調(diào)查與分析

徐州師范大學(xué)開展課外文體活動(dòng)的調(diào)查與分析

濰坊學(xué)院體育學(xué)院體育教育08級(jí)（1）班 任世昌

目前課外文體活動(dòng)真正能夠有創(chuàng)新的并不多，絕大多數(shù)學(xué)校的活動(dòng)水平還是停留在前些年的跑跑步、打打球的基礎(chǔ)上，能夠真正提高學(xué)生課外文體活動(dòng)效率的很少。因此，研究徐州師范大學(xué)利用體育場(chǎng)地設(shè)施開展課外文體活動(dòng)有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、研究方法

1.文獻(xiàn)資料法。查閱有關(guān)高校、中學(xué)課外文體活動(dòng)資料以供制定策略參考。

2.調(diào)查法。調(diào)查徐州師范大學(xué)體育場(chǎng)地（生均體育活動(dòng)面積均小于2m2），及一所學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)充足的學(xué)校課外活動(dòng)的情況。

3.實(shí)驗(yàn)法。針對(duì)徐州師范大學(xué)體育場(chǎng)地器材采用一些課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)方案。

二、結(jié)果與分析

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外文體活動(dòng)的必要性

從表1數(shù)據(jù)上我們很容易看出，課外活動(dòng)的開展已經(jīng)深入人心，素質(zhì)教育的教育模式逐漸被社會(huì)認(rèn)同，學(xué)生處于青春期，我們應(yīng)遵循其活潑好動(dòng)和身心健康發(fā)展的規(guī)律。

表1對(duì)徐州師范大學(xué)師生開展課外體育活動(dòng)必要性調(diào)查我們還應(yīng)看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)、教務(wù)主任、體育組長(zhǎng)）對(duì)活動(dòng)開展的必要性認(rèn)同高度一致，這說(shuō)明了對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心全面發(fā)展的教育理念正被越來(lái)越多的教育工作者所接受。

表1學(xué)院師生開展課外體育活動(dòng)必要性

領(lǐng)導(dǎo)

體育教師

學(xué)生

有必要性 100% 68% 93% 無(wú)所謂 0 14% 4% 無(wú)必要性 0 18% 3%

2.在徐州師范大學(xué)開展課外文體活動(dòng)的可行性

目前徐州師范大學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的不多，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，學(xué)院有一個(gè)田徑場(chǎng)地和露天籃球場(chǎng)若干，這就為課外文體活動(dòng)的開展提供了一定的場(chǎng)地條件。如果只要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)腦子積極探索，還是有條件滿足學(xué)生在一定范圍內(nèi)的要求。

3.影響開展課外文體活動(dòng)的因素

我們調(diào)查了三峽技術(shù)學(xué)院對(duì)影響活動(dòng)開展的幾個(gè)因素進(jìn)行了列舉，同時(shí)讓師生根據(jù)其重要程度進(jìn)行打分（滿分為10分）。

表2 影響學(xué)生課外活動(dòng)的因素

就業(yè)壓力 場(chǎng)地器材 領(lǐng)導(dǎo)重視 教師水平

教師 6.3 7.1 7.3 1.2 學(xué)生 8.5 8.2 3.2 3.1經(jīng)費(fèi)問(wèn)題 4.1 2.3

我們可以看到教師認(rèn)為影響學(xué)生活動(dòng)的因素主要有領(lǐng)導(dǎo)重視，場(chǎng)地器材的匱乏，升學(xué)重壓下學(xué)生沒(méi)有時(shí)間，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題為主要因素。由此可見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課外文體活動(dòng)的重視程度成了制約體育教師開展工作的最重要因素，而由于考試制度的客觀存在性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間上增加，直接影響了課外活動(dòng)的開展，要解決這一矛盾，必需對(duì)以往的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行改良，繞過(guò)這一矛盾，符合這一大局才能使課外活動(dòng)得以長(zhǎng)期開展。場(chǎng)地器材問(wèn)題成了師生共同關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是我們要解決的主要矛盾。

三、策略和建議

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，加大體育檢查力度，貫徹《學(xué)校體育工作條例》全面推進(jìn)課外文體活動(dòng)。

2.制訂切實(shí)可行的方案，提高課外文體活動(dòng)質(zhì)量。在組織課外文體活動(dòng)中，場(chǎng)地器材薄弱學(xué)校要克服自身不足，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，制訂出一套行之有效的長(zhǎng)期方案。

（1）選擇適合于自身特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目。在項(xiàng)目的選擇時(shí)方案能否長(zhǎng)期執(zhí)行是重要原因，項(xiàng)目的選擇要有兩個(gè)依據(jù)：一是可行，就是活動(dòng)場(chǎng)地容得下；二是對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展確實(shí)有好處，受學(xué)生喜歡。傳統(tǒng)的課外文體活動(dòng)方式就是讓學(xué)生踢足球，打籃球等項(xiàng)目，這確實(shí)對(duì)部分體育尖子有好處，但它忽略了絕大多數(shù)學(xué)生。在解決場(chǎng)地不足的矛盾時(shí)，我們可以采用占地小，用器材少的項(xiàng)目。另外還可以選擇青少年學(xué)生較為喜歡的健美操等形式，也可以選擇較為傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子等項(xiàng)目。

（2）合理組織，注重開始，貴在持之以恒。體育項(xiàng)目選擇后，要充分結(jié)合教務(wù)處等相關(guān)處室，召開班主任會(huì)、班干部會(huì)讓其清楚自己活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)（為了學(xué)生身心健康發(fā)展）、活動(dòng)的組織細(xì)則（時(shí)間安排、場(chǎng)地劃分、活動(dòng)路線、活動(dòng)內(nèi)容等），以便統(tǒng)一調(diào)度?；顒?dòng)的組織形式：盡量以年級(jí)為單位（便于其它教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)一安排），當(dāng)天有課外活動(dòng)的年級(jí)不排體育課，每周安排兩次活動(dòng)，加上兩節(jié)體育課，基本可以保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

在活動(dòng)的開始階段，一定要注意組織紀(jì)律，這是提高效率的保證。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，采用全年級(jí)大集合、以班級(jí)為方隊(duì)進(jìn)行跑步（跑步的多少可根據(jù)天氣情況和學(xué)生的練習(xí)基礎(chǔ)靈活掌握），跑步時(shí)強(qiáng)調(diào)各班的整體性，不強(qiáng)調(diào)鍛煉的強(qiáng)度，這樣一方面鍛煉了身體，另一方面也提高了班級(jí)凝聚力，對(duì)學(xué)生的集體主義觀念也是一種培養(yǎng)方式。跑步結(jié)束后各班按照劃定場(chǎng)地帶開進(jìn)行跳繩活動(dòng)，初始階段可集體進(jìn)行，當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后由班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行，剛開始跳繩可以簡(jiǎn)單一些，隨著活動(dòng)的深入可逐漸增加練習(xí)的花樣如雙搖跳、跳大繩、花樣跳繩等。隨著活動(dòng)開展的深入，跳繩已經(jīng)成為了學(xué)生的體育文化，不僅僅是在活動(dòng)課上，其它時(shí)間也隨時(shí)看見學(xué)生們跳動(dòng)的身影。這也正是我們的預(yù)期目的。

（3）課外文體活動(dòng)的形式?；顒?dòng)課采用大課的形式，前半節(jié)進(jìn)行體育活動(dòng)，后半節(jié)按照事先組織劃分進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。

（4）課外文體活動(dòng)的保障。要保障課外活動(dòng)的長(zhǎng)期性首先要和班級(jí)評(píng)先結(jié)合，引起班主任和學(xué)生的注意，其次要和體育考試結(jié)合，目前，新《體育與健康課》課程標(biāo)準(zhǔn)允許學(xué)校自己拿出切合自己學(xué)校實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也為活動(dòng)的開展提供了契機(jī)；最后，學(xué)院要切實(shí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》對(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)的教師給予一定補(bǔ)助。

四、結(jié)論和建議

1.在學(xué)院開展課外文體活動(dòng)是有利于學(xué)生全面發(fā)展的，只要加強(qiáng)組織是切實(shí)可行的。

2.課外文體活動(dòng)的開展要注意結(jié)合體育競(jìng)賽。既要在競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置上出現(xiàn)活動(dòng)練習(xí)項(xiàng)目從而促進(jìn)學(xué)生練習(xí)積極性，同時(shí)又要在練習(xí)中間穿插競(jìng)賽，提高課外活動(dòng)的興趣。

師大學(xué)生課外體育開展情況調(diào)查問(wèn)卷

1、你經(jīng)常參加體育活動(dòng)嗎？

A、經(jīng)常B、偶爾C、從不

2、如果你參加參加的項(xiàng)目是

A、籃球B、足球C、乒羽球D、其他---------

3、你每周參加鍛煉的次數(shù)

A、每天一次B、每周一次，C、每月一次

D、很少E、無(wú)法確定次數(shù)范圍

4、每次參與的時(shí)間

A．兩小時(shí) B.一小時(shí) C.半小時(shí)

5、你參與鍛煉的主要目的是

A、強(qiáng)身健體B、交朋友C、提高技術(shù)D、打發(fā)時(shí)間E、振奮精神，促進(jìn)學(xué)習(xí)F.其他-----------

6、你是否喜歡課外體育活動(dòng)

A、是B、否C、一般

7、你放假是否以戶外互動(dòng)來(lái)消磨時(shí)間

A、是B、否

8、你鍛煉過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題

A、場(chǎng)地不足B、缺少同伴C、時(shí)間不允許 D、缺少器材

9、你是否會(huì)花費(fèi)一定的資金參與戶外活動(dòng)

A、是B、否

10、你對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)開展?fàn)顩r滿意程度

A、滿意B、不滿意C、不關(guān)心

第二篇：小學(xué)課外文體活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)課外文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想 ：

中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)、寓煉于樂(lè)、寓藝于樂(lè)。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外文體活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動(dòng)新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)。

三、實(shí)施目標(biāo)與方法

在義務(wù)教育階段，學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要組織多層次、多樣化、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和增強(qiáng)課外文體活動(dòng)的吸引力，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。

1、活動(dòng)時(shí)間：保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動(dòng)。

2、活動(dòng)形式：

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。

分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。還有一種是校級(jí)的興趣活動(dòng)，為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，還學(xué)生豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)。規(guī)定小學(xué)生每天大參加大課間活動(dòng)。開學(xué)前夕，根據(jù)教育局的精神學(xué)校分別召開全體教師會(huì)議，明確要求，落實(shí)分工。

開學(xué)以后，分層分類的豐富多彩的課外活動(dòng)就在榆樹溝小學(xué)校園里如火如荼地開展起來(lái)。

另外，各年級(jí)每周開展興趣、閱讀、體活等活動(dòng)。組織本班學(xué)生開展書法、美術(shù)等興趣活動(dòng)。體育活動(dòng)時(shí)，孩子們就走出教室，進(jìn)行跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、排球等活動(dòng)。

我們相信，通過(guò)豐富多彩的文化、藝術(shù)、活動(dòng)，學(xué)生定能得到進(jìn)一步的全面發(fā)展，多一份屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

第三篇：大學(xué)生課外打工狀況調(diào)查與分析

無(wú)錫職院學(xué)生課外打工狀況調(diào)查與分

析”問(wèn)卷調(diào)查表

（）1.你有做過(guò)兼職或有意愿做兼職嗎？

A．有B.沒(méi)有

（）2.你利用什么時(shí)間做的兼職？

A.周末B.寒暑假

C.平時(shí)

（）3.如果讓你選擇，你會(huì)選擇做哪些類型的兼職？（多選）

A.家教B.家電食品類促銷

C.酒店服務(wù)類D.其他

（）4.你覺(jué)得大學(xué)生兼職有哪些不合適的地方？（多選）

A.浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間B.沒(méi)經(jīng)驗(yàn)容易被騙

C.工作累、學(xué)習(xí)效率差D.其他影響

（）5.參加兼職，你覺(jué)得自己的社會(huì)生活能力有提高了嗎？

A.得到了一般提高B.和原來(lái)沒(méi)什么差別

C.得到了很大的提高D.一點(diǎn)也沒(méi)有（）6.你獲取兼職的方式？（多選）

A.報(bào)紙雜志等平面廣告 B.身邊朋友、同學(xué)介紹

C.其他

（）7.你的打工（或兼職）收入主要用在何處？

A用來(lái)做生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.作為零花錢（）8.你覺(jué)得大學(xué)生兼職的最初目的是什么？

A.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) B.賺錢

C.鍛煉自己D.出于愛好（）9.你對(duì)用人單位了解嗎？

A.基本了解 B.很了解

C.不了解

.（）10在校外兼職時(shí)有跟用人單位簽訂工作合同的嗎？

A.有B.沒(méi)有C.口頭協(xié)議

您的性別：

您所在班級(jí)：

非常感謝您的配合！??！

第四篇：關(guān)于認(rèn)真開展學(xué)生課外文體活動(dòng)的實(shí)施方案

為了豐富學(xué)生課余文化知識(shí)，增強(qiáng)師生間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生健體益智強(qiáng)身的目的，結(jié)合學(xué)生校實(shí)際，特?cái)M定本期學(xué)生課外文體活動(dòng)實(shí)施方案，請(qǐng)各班認(rèn)真貫徹執(zhí)行．

一、組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組．組長(zhǎng)：祁美華，副組長(zhǎng)：陳宏偉，（常務(wù)）：張芝秀、張珠術(shù)，成員：班主任及年級(jí)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各年級(jí)課外文體活動(dòng)的考評(píng)指導(dǎo)安全管理工作．下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍(lán)球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂(lè)藝術(shù)（6）科普實(shí)驗(yàn)，文體活動(dòng)指導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的技能訓(xùn)練及裁判工作．

二、活動(dòng)組織與要求：

1、組織：課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類，下設(shè)六個(gè)活動(dòng)小組，其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍(lán)球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂(lè)、藝術(shù)⑥科普實(shí)驗(yàn)．

2、各小組組長(zhǎng)：① 足球聯(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé)：張珠術(shù)；② 足球聯(lián)賽組組長(zhǎng)：黃銳；③ 藍(lán)球聯(lián)賽組組長(zhǎng)：王勇；④ 跳繩踢毽子組組長(zhǎng)：李岳；⑤ 閱讀、寫作與演講組組長(zhǎng)：熊書平；⑥ 音樂(lè)、藝術(shù)組組長(zhǎng)：張芝秀；⑦ 科普實(shí)驗(yàn)組組長(zhǎng)：陳志軍；

3、要求：①實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制由組長(zhǎng)聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師組織，輔導(dǎo)評(píng)價(jià)，填寫活動(dòng)開展清況記錄表．②以班為單位學(xué)生報(bào)名，力爭(zhēng)使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中．③各輔導(dǎo)教師按時(shí)到位，班主任按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)．&n

sp;

3、活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量占40％，按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分．

4、安全管理占20％，無(wú)器材損壞，安全事故發(fā)生為好，無(wú)器材損壞，一般安全事故發(fā)生為中，活動(dòng)中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差，依次記20、10、不記分．附：

1、東華初中學(xué)生課外文體活動(dòng)時(shí)間表．（略）

2、課外活動(dòng)學(xué)生報(bào)名表．（略）

3、課外活動(dòng)開展情況記錄表．（略）

第五篇：上強(qiáng)中學(xué)開展課外文體活動(dòng)介紹（范文）

上強(qiáng)中學(xué)開展課外文體活動(dòng)介紹

上強(qiáng)中學(xué)位于湖州市的南大門---風(fēng)景秀麗的埭溪鎮(zhèn)，與德清縣毗鄰，104國(guó)道貫穿而過(guò)，交通便利。學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)班級(jí)、765名學(xué)生，是湖州市一級(jí)初中、湖州市文明單位、浙江省示范初中。經(jīng)過(guò)全校師生長(zhǎng)期不懈的努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，形成了以體育和青春期健康教育為主要內(nèi)容的辦學(xué)特色，為全面貫徹教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校因體藝而生動(dòng)，學(xué)生因體藝而活潑。

現(xiàn)將我校開展學(xué)生課外文體活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、更新教育觀念，健全組織機(jī)構(gòu)，確立體藝項(xiàng)目、增加經(jīng)費(fèi)投入，為課外文體活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件

1、更新教育觀念

多次組織教師學(xué)習(xí)討論文件精神，統(tǒng)一思想，然后，將其納入學(xué)校規(guī)劃；期末，教導(dǎo)處組織《小課程問(wèn)卷調(diào)查》和《小課程抽樣測(cè)試》，敦促教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足開齊體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課與活動(dòng)課，并把調(diào)查結(jié)果納入期末考核工作作為評(píng)價(jià)教師的依據(jù)，從而使學(xué)校教師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，達(dá)到了共識(shí)，更新了教育觀念，加快了“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”開展的步伐。

2、確立體藝項(xiàng)目

我們以“學(xué)生易學(xué)、弘揚(yáng)特色”為原則，提出“跳繩、踢毽子”為學(xué)生必須掌握的2+1中的體育項(xiàng)目，剪紙為學(xué)生必須掌握的2+1中的藝術(shù)項(xiàng)目，自由選擇項(xiàng)目為乒乓球、籃球、棋類、器樂(lè)、聲樂(lè)、書畫、健美操等。

3、完善組織制度

幾年來(lái)，為更好地探索、實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，學(xué)校及時(shí)制定了明確的遠(yuǎn)景規(guī)劃和詳細(xì)的活動(dòng)方案，組建了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌管理相關(guān)工作，副校長(zhǎng)和政教處主任具體管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)相關(guān)工作。學(xué)校建立、健全了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”管理制度，把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施情況、課間操質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)、一月一次小型競(jìng)賽作為值周管理、優(yōu)秀班集體考核評(píng)比的重要依據(jù)。教導(dǎo)處出臺(tái)了《優(yōu)秀興趣小組評(píng)比條例》，獲得優(yōu)秀興趣小組的指導(dǎo)老師有額外經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

在日常的體育、藝術(shù)教育中，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足體育、藝術(shù)課程，目前各班每周有三節(jié)體育課，一節(jié)活動(dòng)課，加上每天的大課間活動(dòng)、眼保健操、每周的社團(tuán)活動(dòng)，保證了學(xué)生每天文體活動(dòng)不少于一小時(shí)，活動(dòng)有固定的場(chǎng)所、時(shí)間和指導(dǎo)老師。每周每班課外文體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和指導(dǎo)教師情況，能反映在學(xué)?？傉n表及班級(jí)的課程表中。

學(xué)校成立了藝術(shù)教育、體育工作小組，建立了“三定”（時(shí)間、人員、課題）備課制度，每學(xué)期做到“三有”：即有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)。學(xué)校定期檢查教 1

師備課筆記、訓(xùn)練和活動(dòng)記錄，以此作為教師業(yè)余考核的依據(jù)。逐步形成了學(xué)校課外文體活動(dòng)工程建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和引領(lǐng)機(jī)制，促進(jìn)了“學(xué)生課外文體活動(dòng)”的開展。

4、加大經(jīng)費(fèi)投入

我校是農(nóng)村初中，金費(fèi)、場(chǎng)地問(wèn)題一直是困擾著我們，但我們從實(shí)際出發(fā)，在開展大課間活動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生自備一些價(jià)錢便宜，又便于開展的器材，如短繩、毽子等，學(xué)校購(gòu)買了長(zhǎng)繩、象棋、五子棋、乒乓球、籃球等項(xiàng)目的器材，保證了大課間活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的順利開展。學(xué)校每年還投入資金保證了幾支主要運(yùn)動(dòng)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)和體藝教師的課外輔導(dǎo)津貼。在政府的大力支持下，總投資約6千萬(wàn)人民幣，占地約90畝新校址的建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，目前主體工程即將結(jié)頂，預(yù)計(jì)到明年9月，我校將整體搬入新學(xué)校，到時(shí)我們將擁有400米環(huán)形跑道1個(gè)，籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，外加一個(gè)建筑面積2040平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)，那時(shí)我校課外文體活動(dòng)的開展將再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、加強(qiáng)師資建設(shè)，拓展活動(dòng)空間，使“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)”的發(fā)展形成規(guī)模

1、加強(qiáng)師資建設(shè)

①合理配置，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，逐步加強(qiáng)師資力量。

我?，F(xiàn)共有6名體育、1名美術(shù)、1名音樂(lè)專職教師，還按要求認(rèn)真挑選具有體、音、美特長(zhǎng)的教師兼職，確保藝體學(xué)科開齊課程，開足課時(shí)，開展活動(dòng)。

②學(xué)校內(nèi)挖潛力，為實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的奠定基礎(chǔ)。

為配備高質(zhì)量、夠數(shù)量的專職體育、藝術(shù)教師，我們主要在學(xué)校內(nèi)部挖潛力，依據(jù)原來(lái)的少兒業(yè)余活動(dòng)，當(dāng)時(shí)派出的教師參加少兒業(yè)余活動(dòng)的培訓(xùn)，并獲得過(guò)證書的老師，發(fā)動(dòng)起來(lái)，讓他們擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，并利用各種校外資源，聘請(qǐng)校外有藝術(shù)特長(zhǎng)的人士，到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，如小記者站與《湖州星期三》梅編輯、《湖州晚報(bào)》的沈記者聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)校進(jìn)行寫作方面的指導(dǎo)等。聘請(qǐng)人員有的是退休的教師，有的是學(xué)生的家長(zhǎng)。

③制訂條例，改善待遇，穩(wěn)定藝體學(xué)科師資隊(duì)伍。學(xué)校制定考核制度，對(duì)藝體學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)時(shí)間計(jì)入平時(shí)工作量，在工作成績(jī)上給予公平的評(píng)價(jià)，修改獎(jiǎng)勵(lì)制度，體藝教師崗位獎(jiǎng)與其他教師一視同仁，只要所帶學(xué)生在集體項(xiàng)取得優(yōu)異的成績(jī)就給以重獎(jiǎng)。給教練員提要求，明方向、加壓力，充分地調(diào)動(dòng)了藝體教師的積極性。

2、拓展活動(dòng)空間

（1）保質(zhì)保量開展大課間活動(dòng)

大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課上課前，時(shí)間為35分鐘。

雨天各班給為室內(nèi)文體活動(dòng)。（書法、唱歌、棋類、繪畫、讀書，活動(dòng)器材

自備）

活動(dòng)流程

①8:20-8:22，放集合音樂(lè)，全校各班級(jí)到達(dá)指定的地點(diǎn)進(jìn)行集合。（時(shí)間為2分鐘）

②8:22-8:25，放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)時(shí)，各班學(xué)生依次按路線跑步到達(dá)指定場(chǎng)地。（時(shí)間3分鐘）。

③8:25-8:30當(dāng)《時(shí)代在召喚》音樂(lè)響起時(shí)，各個(gè)班級(jí)在本班區(qū)域內(nèi)做操（時(shí)間5分鐘）。

④8:30-8:47當(dāng)響起音樂(lè)時(shí)，全體同學(xué)到達(dá)本班指定區(qū)域進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。（時(shí)間17分鐘左右）。

⑤8:47-8:50學(xué)生伴著《感恩的心》的音樂(lè)進(jìn)行放松。

⑥8:50-8:55 跟退場(chǎng)音樂(lè)各班級(jí)進(jìn)行有秩序、有節(jié)奏的退場(chǎng)。

活動(dòng)要求

①著裝：全體學(xué)生一律穿校服進(jìn)行大課間活動(dòng)。

②集合：各班級(jí)根據(jù)集合信號(hào)，按時(shí)到指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，體育老師指揮，班主任負(fù)責(zé)考勤、檢查服裝。各班集合做到靜、齊、快。

③慢跑：根據(jù)信號(hào)，跑步時(shí)要求全體學(xué)生步調(diào)一致。

④全部班級(jí)到位后，各班學(xué)生伴隨音樂(lè)，盡快找準(zhǔn)位置。

⑤《時(shí)代在召喚》：要求姿勢(shì)準(zhǔn)確，動(dòng)作有力、到位、協(xié)調(diào)、優(yōu)美，節(jié)拍和諧、不搶不拖，隊(duì)形及時(shí)調(diào)整，保持前后左右始終成列成行。班主任老師在本班級(jí)后面監(jiān)控，鼓勵(lì)班主任老師與學(xué)生一起做操。

⑥各項(xiàng)目活動(dòng)在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行，負(fù)責(zé)巡查的老師和學(xué)生會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，并記錄學(xué)校三項(xiàng)紅旗考核。

⑦班主任進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

⑧如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知到各班。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，我校大課間活動(dòng)的形式也會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如天氣熱時(shí)，做操、踢毽子；或做操、跳長(zhǎng)繩等，天氣冷時(shí)，進(jìn)行長(zhǎng)跑等變化。

（2）進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)第二課堂

如果學(xué)生只是片面地、狹隘地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就好像限制在筆筒內(nèi)得不到發(fā)展，無(wú)個(gè)性可言。我校初步建立起以國(guó)家課程為核心課程，以興趣活動(dòng)課程和學(xué)校自主設(shè)置的校本課程為兩翼的課程體系。每周三的最后一節(jié)課，在初

一、初二年級(jí)里開展了社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名階段我們采用菜單式，學(xué)校共列出了25個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)自己的志愿可選擇兩項(xiàng)，學(xué)校在充分尊重學(xué)生的志愿的前提下，根據(jù)報(bào)名的人數(shù)，學(xué)校再進(jìn)行調(diào)整，目前共開設(shè)了11個(gè)社團(tuán)，由于目前學(xué)校場(chǎng)地有限，我們甚至把食堂餐廳都利用起來(lái)，使各社團(tuán)有了固定的活動(dòng)場(chǎng)所，這樣打破年級(jí)、班級(jí)編班，使學(xué)生獲得了一個(gè)自由活動(dòng)的空間和個(gè)性發(fā)

展的天地。

（3）開展多樣的藝體活動(dòng)，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)。

學(xué)校每年舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“紅五月”歌會(huì)、籃球聯(lián)賽、廣播操比賽、迎國(guó)慶書畫比賽、拔河比賽、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還適時(shí)的開展一些趣味體育比賽如踢毽子比賽、集體投籃比賽、騎慢車比賽等。每月舉行一次小型體育比賽，小型體育比賽開展的有板有眼，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣、特色鮮明。

（4）深化特色活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)的普及與提高。

我校把體育作為特色，教職工籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球都獲得過(guò)吳興區(qū)一等獎(jiǎng)，近幾年，通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，學(xué)校的田徑隊(duì)在吳興區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)顯著，多次獲得過(guò)中學(xué)甲組前三名，學(xué)校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、三棋隊(duì)都取得過(guò)較好的成績(jī)。

（5）改進(jìn)測(cè)試方法，提高課外文體活動(dòng)的有效性。

對(duì)學(xué)生開展體藝技能的測(cè)試也是開展課外問(wèn)題活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)，測(cè)試要解決兩個(gè)問(wèn)題一是標(biāo)準(zhǔn)；二是時(shí)間，標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題我校是參照全國(guó)“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，分為優(yōu)秀、良好、及格三檔，并適當(dāng)做出了修改，適當(dāng)降低了及格的標(biāo)準(zhǔn)，從而能讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到成功感，進(jìn)一步促進(jìn)其活動(dòng)的熱情。二是測(cè)試的時(shí)間，我們分成兩塊，社團(tuán)活動(dòng)是再每學(xué)期結(jié)束前，由社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行測(cè)試；而大課間活動(dòng)項(xiàng)目的測(cè)試，我們采取的辦法是以比賽的方式進(jìn)行，通過(guò)比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并以年級(jí)為單位，算出團(tuán)體總分前三名，個(gè)人前六名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀的形式進(jìn)行，這樣更能引起各班主任和學(xué)生的重視程度，效果很不錯(cuò)。

三、創(chuàng)新工作方法，提升工作效果，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程 根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們對(duì)學(xué)生課外文體活動(dòng)提出“2343”的工作思路。“2”即兩個(gè)“確?！钡哪繕?biāo)：確保學(xué)生在校課外文體活動(dòng)時(shí)間每天1小時(shí)；確保95％以上的學(xué)生參與活動(dòng)?！?”即三個(gè)原則：因地制宜，因校制宜的原則；普及與提高相結(jié)合的原則；務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則。四個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)平臺(tái)（2＋1項(xiàng)目活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)生會(huì)兩門體育技能和一門文藝技能；體育集體運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目；集體藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目；大課間活動(dòng)項(xiàng)目）。貫徹落實(shí)體育的“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”平臺(tái)（學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)）。以此促使課外文體活動(dòng)工程不斷向縱深推進(jìn)，取得扎實(shí)的效果。

四、工作中的不足

回首兩年來(lái)我校所開展的各項(xiàng)課外文體活動(dòng)，精彩而充實(shí)，成績(jī)已經(jīng)成為歷史，但也有一些不盡人意的地方，由于目前場(chǎng)地、資金的局限，大課間活動(dòng)的形式還比較單一；由于承受中考?jí)毫Φ脑?，個(gè)別學(xué)科教師有擠占時(shí)間現(xiàn)象，還有少數(shù)社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師個(gè)人專業(yè)能力需加強(qiáng)，輔導(dǎo)課未充分發(fā)揮其作

用??這些原因都直接影響了課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。

五、未來(lái)的展望

我校課外文體活動(dòng)第一階段的階段目標(biāo)規(guī)劃、措施及實(shí)施方案即將結(jié)束，準(zhǔn)備在今年底總結(jié)我校三年來(lái)課外文體活動(dòng)實(shí)施情況，擬定2012～2014年我校的課外文體活動(dòng)工程規(guī)劃方案。在未來(lái)的3年里，我們將克服各種困難，努力提高我校課外文體活動(dòng)工程的質(zhì)量，相信在我校課外文體活動(dòng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的不懈努力，探索出一條具有本校特色的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)踐模式。