第一篇：泗洪育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)大閱讀方案

泗洪育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“閱讀 * 悅讀——快樂(lè)讀書工程”實(shí)施方案

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園”為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓他們?cè)跁信c歷史對(duì)話、與高尚交流、與智慧撞擊，為將來(lái)積蓄厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)做好奠基工程。

二、活動(dòng)組織目標(biāo)

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1．營(yíng)造濃厚的書香氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

2．在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”，“讀書是一種樂(lè)趣”，“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀，享受教育，享受人生。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

成立育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大閱讀工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“大閱讀工程”的組織、方案制定、考評(píng)等工作，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：王海云

副組長(zhǎng)：許廣波、韓文峰

組員：各處室、年級(jí)主任

四、活動(dòng)措施保障

（一）營(yíng)造書香氛圍

1．充分利用班會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書的意義，介紹讀書方法，推薦閱讀書目，推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗(yàn)等；另外，利用少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行課外閱讀氛圍的營(yíng)造，各中隊(duì)評(píng)比等，在短時(shí)間內(nèi)掀起一股讀書熱潮。

2．舉辦學(xué)生的讀書宣言、讀書名言錄、讀書明星榜、閱讀書目推薦、讀書成果展示等；教學(xué)樓的外墻上張貼著小學(xué)生必讀書目及推薦書目，校園圍墻上彩噴古詩(shī)詞、《論語(yǔ)》《三字

1經(jīng)》《弟子規(guī)》經(jīng)典語(yǔ)句等配以恰當(dāng)?shù)膱D畫，使師生們沉浸在濃濃的古典氛圍中。閱覽室四周墻壁上張貼中華美德格言警句及讀書名言。

3．加強(qiáng)環(huán)境硬件建設(shè)，班內(nèi)建立班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)捐書，“每人捐兩本，可以看百本”。教師做好組織工作，培養(yǎng)圖書管理員，保證班級(jí)圖書正常有序流通；學(xué)校開放圖書室、閱覽室，圖書室建立起有序的借書、讀書、還書的程序，并對(duì)學(xué)生借書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。閱覽室整天開放，學(xué)生可在課間、午飯后等時(shí)間自由讀書，學(xué)校每天安排值班教師在閱覽室值班，監(jiān)督學(xué)生讀書、保護(hù)圖書，同時(shí)也是自己充電的好機(jī)會(huì)。

4．構(gòu)建閱讀的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。利用飛信、博客與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，實(shí)施親子閱讀計(jì)劃，為孩子購(gòu)書、節(jié)假日讀書，創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍。在班級(jí)博客中由語(yǔ)文教師向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦好書、推薦好文章、好故事等。在這里教師和學(xué)生家長(zhǎng)能夠就學(xué)生讀書的情況、問(wèn)題、困惑進(jìn)行交流和探討。另外，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，通過(guò)“小手拉大手，書海共暢游”活動(dòng)，真正地讓書香從校園向家庭、社區(qū)拓展輻射。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．保障豐富的圖書來(lái)源，為教師提供閱讀條件。通過(guò)購(gòu)進(jìn)大量圖書、辦理優(yōu)惠購(gòu)書卡、免費(fèi)訂閱雜志、有獎(jiǎng)讀書、建立電子圖書館等方式，為廣大教師提高豐富的閱讀資料。

2．營(yíng)造書香辦公室。在各辦公室懸掛讀書名言，如“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”、“讓讀書成為我們每天的生活，讓濃郁的書香輻射每個(gè)生活空間”、“讀書，應(yīng)該成為教師的一種生活方式”、“學(xué)校的智慧，來(lái)自于教師的集體閱讀”、“閱讀是用心靈勾畫美的過(guò)程”等等。每學(xué)年評(píng)選一次書香教師。評(píng)選項(xiàng)目指標(biāo)包括：讀書筆記交流、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講、“書香教師”風(fēng)采展等。

3．舉辦讀書論壇。教科室每周向教師推薦一篇“熱點(diǎn)”文章,要求教師閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特的見解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流,開辟一方“百家爭(zhēng)鳴”的空間,豐富教師讀書的內(nèi)涵；同時(shí)要求每位教師每月寫一篇高質(zhì)量的讀書心得,在讀書論壇會(huì)上宣講。每次論壇都由幾名教師申報(bào)主題，再讓教師們?cè)谡搲现v自己的讀書收獲，發(fā)表自己的不同見解，形成百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍。

4．撰寫讀書筆記。對(duì)教師提出“四勤”——“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣，大力提倡教師進(jìn)行個(gè)人的讀書摘記、寫教學(xué)隨筆活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放《讀書筆記》、《教學(xué)隨筆》，要求教師每學(xué)期選讀三本以上有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，其中的一本精讀，認(rèn)真做好名著名言的摘抄，每月寫好一篇讀書心得。在讀書基礎(chǔ)上養(yǎng)成寫隨筆好習(xí)慣，每月至少寫4篇教育教學(xué)隨筆，對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)校教育中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對(duì)當(dāng)前教育改革提出理性思考等。

（三）培養(yǎng)讀書習(xí)慣

課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是在長(zhǎng)期的讀書實(shí)踐中逐步形成的，我們不但要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力，還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，因而要求教師要不斷地鼓勵(lì)，不斷地輔導(dǎo)。如遇到不懂之處勤查工具書或虛心請(qǐng)教、邊讀邊思等，我們?yōu)榻處熞?guī)定“三定”：

（1）定計(jì)劃。要求學(xué)生根據(jù)自己的閱讀能力和興趣愛好，認(rèn)真制定閱讀計(jì)劃，先易后難，逐步提高，勤寫讀書筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，有利于積累讀書經(jīng)驗(yàn)，提高閱讀質(zhì)量。

（2）定書名。要求學(xué)生一旦精心選定要看的書，一定要把它讀完，千萬(wàn)不要半途而廢，淺嘗輒止，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的讀書習(xí)慣。

（3）定時(shí)間。為方便教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，各年級(jí)每周將統(tǒng)一自定一節(jié)課為課外閱讀課，此時(shí)間為學(xué)校規(guī)定的，并由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo)的課外閱讀課，任何教師不得以任何理由擠占學(xué)生的閱讀時(shí)間，此外提倡語(yǔ)文教師根據(jù)實(shí)際情況利用一定的彈性時(shí)間（例如：早讀、班會(huì)）安排學(xué)生進(jìn)行閱讀。固定的課外閱讀時(shí)間是保證課外閱讀質(zhì)量的重要條件。合理安排了讀書時(shí)間，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，絕不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，杜絕想起來(lái)時(shí)讀個(gè)“通宵達(dá)旦”，忘記時(shí)一連好幾天不翻一頁(yè)書的讀書弊端。

（四）搭建展示平臺(tái)

讀書活動(dòng)是陶冶學(xué)生思想品德的有效途徑。因此我們可以將“閱讀*悅讀”活動(dòng)與學(xué)校工作、德育工作和少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，根據(jù)少年兒童生理、心理特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展主題鮮明、形式新穎多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。

1．大力開展“與經(jīng)典同行，打造人生底色”活動(dòng)。以《古詩(shī)文誦讀》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》《小學(xué)生語(yǔ)文誦讀金典》《古今賢文》等精彩片段等為學(xué)生日積月累教材，加強(qiáng)晨讀晨背，學(xué)生在早讀20分鐘熟讀背誦，同時(shí)要求學(xué)生在家誦讀時(shí)間每天不少于30分鐘，長(zhǎng)期加以積累，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。

2．根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合每學(xué)年重大的節(jié)日，如每學(xué)年上學(xué)期的教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等，下學(xué)期的三八婦女節(jié)、讀書節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，低年段開展聽故事、講故事活動(dòng)，中高年段則開展寫讀書筆記活動(dòng)，并輔之以閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦會(huì)、美文誦讀、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，讀書知識(shí)賽等學(xué)生們樂(lè)于參與的活動(dòng)。一方面對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行檢驗(yàn)，另一方面展示學(xué)生的才能。

3．評(píng)選“讀書小碩士”、“讀書小博士”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等。

4．各班為作文特長(zhǎng)學(xué)生編著習(xí)作集，比如：《采蜜集》、《師生同題作文集》等。既扎實(shí)學(xué)生的基本功，又激發(fā)學(xué)生的讀書、習(xí)作的興趣，將讀書與習(xí)作緊密地聯(lián)系起來(lái)。

5．開展讀書日、讀書月、讀書節(jié)活動(dòng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和誦讀內(nèi)容分別開展“故事大王擂臺(tái)賽”、經(jīng)典詩(shī)文背誦比賽、詩(shī)配畫比賽、讀書筆記展評(píng)、讀書習(xí)作展評(píng)、親子共讀展評(píng)、讀書手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽、“我最喜歡的一本書”演講等活動(dòng)，豐富

校園讀書生活，營(yíng)造校園讀書氛圍，增強(qiáng)學(xué)生讀書意識(shí)。

（五）構(gòu)建考核機(jī)制

1．學(xué)校制定《書香校園建設(shè)讀書考評(píng)細(xì)則》，把“教師讀書”納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理和教師的年度考核之中，把“教師寫隨筆”作為每個(gè)教師日常工作職責(zé)和必須履行的義務(wù)。實(shí)行“教師讀書成長(zhǎng)檔案”管理制度，要求每位教師把平時(shí)的讀書筆記、讀書心得、教學(xué)隨筆、發(fā)表論文的?？染嫒雮€(gè)人的檔案袋中，給自己的未來(lái)留下藍(lán)天和綠地；實(shí)行“書香教師”、“教師書香家庭”、“書香辦公室”評(píng)比制度，向獲得此類稱號(hào)的教師贈(zèng)送圖書，贈(zèng)送購(gòu)書券，贈(zèng)送閱讀卡。通過(guò)以上措施，把教師讀書活動(dòng)納入正?；?、生活化、持久化的軌道，進(jìn)而演繹出最精彩的教育人生。

2．將學(xué)生校園讀書活動(dòng)納入期末考核評(píng)比中，對(duì)讀書活動(dòng)的先進(jìn)者進(jìn)行加分并表彰。教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄，建立健全書香班級(jí)、讀書名星等評(píng)比制度。每學(xué)期召開一次大閱讀評(píng)比表彰大會(huì)，促進(jìn)活動(dòng)正常有效開展

五、下學(xué)期活動(dòng)安排

三月份：

1．師生制定新學(xué)期讀書計(jì)劃。

2．各部成立讀書俱樂(lè)部。

3．舉行全校讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

四月份：

1．組織“讀書的好處”的演講比賽。

2．組織校課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)研討活動(dòng)。

五月份：

1．開展“激情紅五月”主題讀書月活動(dòng)。初中部分年級(jí)以課堂教學(xué)改革為主題進(jìn)行“讀書與課堂”討論。

2．組織課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

六月份：

組織“慶六一”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

七月份：

總結(jié)評(píng)比書香班級(jí)、讀書小碩士、讀書小博士等。

總之，從本學(xué)年開始，我們將以“打造具有文化型充滿書香氣的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)具有文化型充滿書生氣的學(xué)生群體，構(gòu)建具有文化型充滿書院氣的和諧校園”為目標(biāo)，從讀書抓起，把中國(guó)傳統(tǒng)文化最經(jīng)典最精華的作品牢刻在師生心靈深處，讓那些濃縮了世界經(jīng)典文化與精神的作品引領(lǐng)教師的文化生活，構(gòu)建孩子的文化根基，喚起他們強(qiáng)烈的讀書欲望，增強(qiáng)他們濃厚的讀書興趣，培養(yǎng)他們持久的閱讀熱情，真正讓師生都能夠以書為友，以書為樂(lè)，閱讀——悅讀，快樂(lè)讀書！

第二篇：泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校

泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，座落在享有湖畔明珠美譽(yù)的泗洪縣城泗洲東大街，占地207畝。她北與江蘇省泗洪中學(xué)和擁有15萬(wàn)平米的穎都小區(qū)隔路為鄰，西接集商住為一體的東盛大都會(huì)，并有古汴河側(cè)繞而過(guò)，南臨環(huán)城路，東有書香東苑。交通環(huán)境和地理位置得天獨(dú)厚。泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校是以泗洪中學(xué)初中部為基礎(chǔ)興辦的。2003年初，為貫徹省政府關(guān)于教育規(guī)劃布局調(diào)整和市委市政府關(guān)于“發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，將名校做大做強(qiáng)做優(yōu)”的指示精神，同時(shí)為促進(jìn)泗洪中學(xué)初高中分離進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)示范高中的辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)泗洪縣政府和宿遷市教育局批準(zhǔn)（見宿教規(guī)劃[2003]26號(hào)文），確定將泗洪中學(xué)初中部由洪中校園南遷，同時(shí)創(chuàng)建小學(xué)部，冠名為“江蘇省泗洪中學(xué)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄W(xué)校由馬斯兵同志牽頭發(fā)起、298位股東入股1500萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦，性質(zhì)為股份制運(yùn)作的民營(yíng)化學(xué)校。學(xué)校職能為小學(xué)、中學(xué)學(xué)歷教育。

學(xué)校遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人宗旨，秉承“以人為本，全面發(fā)展，展示個(gè)性特長(zhǎng)，培育特色人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的教育理念，為師生營(yíng)造一流的綠色環(huán)境，確保學(xué)子都能得到最充分最全面的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化、新理念、實(shí)驗(yàn)型、綠色型，創(chuàng)一流品牌學(xué)校，育健全杰

出人才”的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校采取封閉式、寄宿式、小班化、人性化、雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代精品式和科學(xué)規(guī)范的管理模式。適應(yīng)教育改革形勢(shì)的需要，大力進(jìn)行學(xué)校體制創(chuàng)新。堅(jiān)持依法辦學(xué)，按章治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。本著“精干、優(yōu)質(zhì)、高效”的用人原則，因事設(shè)崗，因教聘師。推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制和結(jié)構(gòu)工資制，最大限度地調(diào)動(dòng)各方面的積極因素。設(shè)立精干的職能機(jī)構(gòu)，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生源態(tài)勢(shì)穩(wěn)定，師資力量雄厚，教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)成效顯著。在校學(xué)生達(dá)5300余人，開設(shè)93個(gè)班級(jí)；擁有教師235名（含返聘4名），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校初中部教師中，市縣名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣以上優(yōu)課評(píng)選獲獎(jiǎng)及中考單課全縣前5名的教師達(dá)125人，占初中教師總數(shù)的70%以上。校長(zhǎng)馬凌軍，以其高尚的師德和出色的教學(xué)成果，先后榮獲縣以上乃至全國(guó)性表彰12次，并被聘為“蘇教版一課三練”刊物副主編、江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)員、宿遷市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事。一年多來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)1300余人，其中獲得一等獎(jiǎng)的180余人，獲獎(jiǎng)人數(shù)和檔次均為全縣之首。同時(shí)，小學(xué)部的教學(xué)也取得豐碩成果，214名小升初考試總成績(jī)及單科均分皆列全縣第一。繼

2003--2004學(xué)全市期末統(tǒng)測(cè)中初一年級(jí)各科成績(jī)?nèi)〉萌h第一的優(yōu)異成績(jī)之后，又在2004--2005學(xué)的全市期末統(tǒng)測(cè)中初

一、初二年級(jí)各科均分遙遙領(lǐng)先于第二名，再次位居榜首。

學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，從2003年5月起分兩期實(shí)施。本著高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高起點(diǎn)的原則，精心規(guī)劃建設(shè)，依法規(guī)范行為，嚴(yán)格質(zhì)量管理。至2004年10月歷時(shí)一年零六個(gè)月，先后建成教學(xué)樓3幢、綜合樓1幢、學(xué)生公寓2幢、學(xué)生餐廳2幢、多功能報(bào)告廳一座，建筑總面積達(dá)44962平米。并建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)群、道路、車棚、彩鋼瓦飯?zhí)谩白x書廣場(chǎng)等附屬與配套設(shè)施55590平米。艦船航母式的大門造型，寬闊為畫的讀書廣場(chǎng)，五層框架結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，都別具一格，氣勢(shì)恢宏。為保證現(xiàn)代化教學(xué)需要，還建成了閱覽室、圖書館、微機(jī)房、電子監(jiān)控室、理化實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等。建成后的育才學(xué)校，不論是規(guī)模、速度，還是質(zhì)量，都創(chuàng)造了宿遷校建史之最。對(duì)此，省市縣及教育部門領(lǐng)導(dǎo)均給予充分認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校在高標(biāo)準(zhǔn)搞好基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，還非常重視校園的綠化、美化與亮化工程。自2003年以來(lái)，先后投入300萬(wàn)元，栽植名貴優(yōu)特花木300余種，高大喬木近百棵，鋪設(shè)草坪14000余平米，栽植色塊2000平米。校

園內(nèi)不僅有竹林、銀杏林、桃李林及桂花大道，而且有假山、瀑墻、噴泉、水池等景點(diǎn)，白天，綠樹成蔭，紅綠爭(zhēng)艷；晚間，異彩繽紛，天上人間。目前，學(xué)校綠化總面積已達(dá)42000平米，綠化覆蓋率超過(guò)50%，達(dá)到國(guó)家級(jí)綠化先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)，已被泗洪縣政府授予“先進(jìn)單位”和“綠色校園”。2004年11月，學(xué)校順利通過(guò)宿遷市教育局籌設(shè)工作驗(yàn)收，繼被確定為國(guó)家級(jí)相關(guān)課題的教育實(shí)驗(yàn)基地和研究基地。種種事實(shí)表明，建設(shè)一所生態(tài)式、園林式、景點(diǎn)式和設(shè)施一流、教學(xué)一流的特色學(xué)校的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。我們有理由相信，天時(shí)、地利、人和均占的育才的明天一定會(huì)更加美好！一定能夠譜寫泗洪教育史上更加絢麗的華章！

第三篇：泗洪實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生接送制度

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生接送制度

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生眾多，學(xué)生年齡比較小，上、下學(xué)基本上由家長(zhǎng)接送。針對(duì)這一情況，為了加強(qiáng)校園管理，為了我們保證同學(xué)的安全以及同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)又避免校門口被車輛堵塞而造成交通事故，學(xué)校從本學(xué)期起，實(shí)施學(xué)生接送管理制度。

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一、家長(zhǎng)必須按照學(xué)校規(guī)定的到校時(shí)間，將學(xué)生送到接送點(diǎn)。如果提前送孩子，必須等校門開了以后，學(xué)生進(jìn)入校門，家長(zhǎng)方可離去。

二、星期一至星期五上學(xué)時(shí)、放學(xué)時(shí)校門口及兩側(cè)路面一律嚴(yán)禁車輛。

三、學(xué)生在校期間，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校。如有情況，須履行請(qǐng)假手續(xù)，再由班主任或年級(jí)主任簽字同意后，將請(qǐng)假條放到保衛(wèi)科備查；如有特殊情況，也可經(jīng)班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系得知情況后，由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的親屬來(lái)接。

四、學(xué)生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨(dú)自離開課堂或離開學(xué)校為自己辦事。

五、下午不到放學(xué)時(shí)間不能進(jìn)校門，過(guò)了接學(xué)生時(shí)間，可憑接送卡進(jìn)入教學(xué)區(qū)。如進(jìn)入教學(xué)區(qū)家長(zhǎng)要遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不能影響師生的工作學(xué)習(xí)秩序。如遇下雨雪天，到校時(shí)，家長(zhǎng)可護(hù)送到教學(xué)樓門口，但車輛還需按原規(guī)定停放。家長(zhǎng)必須到學(xué)校規(guī)定的地點(diǎn)接學(xué)生（東面：縣醫(yī)院直對(duì)路南，一直向東至青陽(yáng)路；北面：人民南路東側(cè)，一直至步行街；西面：體育菜市場(chǎng)以西，一直到保險(xiǎn)公司；南面：人民南路從奧體新村東門一直至環(huán)城路。），班主任必須把最后一名學(xué)生送走，方可離開學(xué)校。陰雨天，也按上述規(guī)定點(diǎn)接學(xué)生。如遇情況，家長(zhǎng)不能接送孩子的，須事先告訴孩子，并做好安排，并把安排的情況告訴班主任。

六、班主任或護(hù)導(dǎo)老師對(duì)來(lái)校接學(xué)生的人要嚴(yán)加詢問(wèn),如果陌生，不準(zhǔn)讓學(xué)生離開校園。

七、班主任要經(jīng)常教育學(xué)生，在上下學(xué)的路上如果獨(dú)自行走，不要與陌生人搭話或跟陌生人走。

八、接送孩子家長(zhǎng)不準(zhǔn)到校內(nèi)等候，以及接送孩子車輛進(jìn)入校園。放學(xué)須家長(zhǎng)接學(xué)生的，如果家長(zhǎng)未按時(shí)接，學(xué)生必須等候家長(zhǎng)的到來(lái)，不能獨(dú)自離校。

九、各班級(jí)嚴(yán)格遵守上、下學(xué)時(shí)間，不準(zhǔn)無(wú)故提前或拖延上、下學(xué)時(shí)間。如有特殊情況改變上、下學(xué)時(shí)間，班主任要提前通知學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子。接送孩子的家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)到校接送，如不能按時(shí)，應(yīng)與班主任取得聯(lián)系。

十、班主任和家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守本制度，互相配合，接送小學(xué)生安全上、下學(xué)。

第四篇：泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年體育工作總結(jié)

泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年體育工作總結(jié)

體育教研組：呂正霜

2014年，我校的體育工作堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)具有健康體魄、良好品質(zhì)和健康心理的社會(huì)主義合格接班人為目的，以構(gòu)建“快樂(lè)健康，和諧共進(jìn)”為教育宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，為更好開展體育工作奠定基礎(chǔ)

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。5月19日下午，我校召開體育工作專題會(huì)議，會(huì)上，姜校長(zhǎng)和姚主任作了重要講話，提出體育老師要做一名有引領(lǐng)發(fā)展有價(jià)值的體育教師。要引領(lǐng)好學(xué)生的發(fā)展：引領(lǐng)好學(xué)生人格的發(fā)展、身體的發(fā)展、合作意識(shí)的發(fā)展等，體現(xiàn)在教師要組織好一節(jié)高效的生態(tài)課上；引領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)文化的發(fā)展：體育組要努力構(gòu)建積極向上，愛崗敬業(yè)、合作共進(jìn)，有極大榮辱意識(shí)的團(tuán)隊(duì)；引領(lǐng)好自身的發(fā)展：要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不斷實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。出臺(tái)《泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)課教學(xué)制度》，并建立監(jiān)管體系：分管校長(zhǎng)—政教處、有引領(lǐng)作用的體育教師—年級(jí)組— 教研組。常規(guī)檢查要求值班領(lǐng)導(dǎo)必查體育組，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)常規(guī)檢查，做好階段性評(píng)價(jià)報(bào)告，一個(gè)星期檢查一次，通報(bào)一次，特別是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)態(tài)度的評(píng)價(jià)。教務(wù)處還單獨(dú)為體育考核作了部署，活動(dòng)強(qiáng)的課，要放在組織的開展上，不能僅僅停留在紙質(zhì)材料上，不符合要求的，與課時(shí)津貼掛鉤。我校暑假投入150多萬(wàn)元翻新了學(xué)校的田徑塑膠跑道；學(xué)校新購(gòu)置了一批體育健身器材，還單獨(dú)騰出空間，建立了五間器材室，大大解決了器材搬運(yùn)不便的困難。學(xué)校體育工作面貌煥然一新。

二、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

我校體育教研組在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，在開學(xué)初認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo)。出臺(tái)《泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教學(xué)常規(guī)課教學(xué)制度》，探索體育課教學(xué)流程：器械準(zhǔn)備（服裝要求）—整隊(duì)入場(chǎng)—清點(diǎn)人數(shù)—明確目標(biāo)—實(shí)施有效教學(xué)—集中講解—分組指導(dǎo)—自我練習(xí)—互助練習(xí)—表?yè)P(yáng)激勵(lì)—總結(jié)評(píng)價(jià)—布置有關(guān)要求。抓好課程計(jì)劃設(shè)計(jì)：總課時(shí)、室內(nèi)課、室外課、考核。抓好開展集體備課，使每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)被整合為集體的智慧，時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)。每位教師集中精力備精一至兩個(gè)單元的課，一方面減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，另一方面加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)交流，集思廣益，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。教研氛圍濃厚，“返璞歸真抓常規(guī)、實(shí)踐探索要?jiǎng)?wù)實(shí)”的教學(xué)管理理念在體育教研組得以進(jìn)一步落實(shí)。體育課開課率達(dá)到100%，所有班級(jí)每星期兩節(jié)體育課，做到100%教學(xué)（雨天在教室上體育健康課程）。教師重視自我發(fā)展，學(xué)校專職體育教師17人中，本科學(xué)歷有16名，3名教師被評(píng)為市體育學(xué)科帶頭人。

三、努力打造校園特色，創(chuàng)新推動(dòng)了大課間有序開展

學(xué)校的大課間工作是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一年來(lái)，體育組的17位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)大課間進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新改革，使其更有觀賞性和健身性。小學(xué)部實(shí)行上午跑操，下午大課間活動(dòng)（多次被領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為真正意義上的大課間）；初中部晨跑、跑操、眼保健操、活動(dòng)課；大課間的有序活動(dòng)在過(guò)程中得到了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。在2014年11月的大課間的展示活動(dòng)中，我校取得了全縣一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。大課間活動(dòng)，已經(jīng)是我校一張新的名片。

四、積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)

我校認(rèn)真貫切《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的電視電話會(huì)議精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“號(hào)召,以”和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步“為主題,在全校掀起了”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的熱潮。學(xué)校堅(jiān)持體育與健康相結(jié)合，突出“生態(tài)體育”引領(lǐng)，努力構(gòu)建自主、合作、體驗(yàn)、開放、高效的體育活動(dòng)平臺(tái)。開學(xué)初每個(gè)年級(jí)分別實(shí)行跑操比賽，上午、下午大課間得到了充分利用。在十月30日、31日，我校又成功舉行了第十屆秋季“郵儲(chǔ)銀行杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，得到郵儲(chǔ)銀行的大力支持。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從裁判到督查，從播音到頒獎(jiǎng)，從經(jīng)費(fèi)籌集到程序編排，從秩序維持到氛圍營(yíng)造等，大多都是興趣小組學(xué)生自主參與。頒獎(jiǎng)儀式更是讓學(xué)生感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)的激情與價(jià)值。學(xué)校每年投入8萬(wàn)元，更新器材舉辦泗洪縣第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)后得到社會(huì)各界一致好評(píng)。積極開展籃球、排球、健美操、乒乓球、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，打造了良好的青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境。十二月我們又開展了2014年陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，時(shí)間從2014年12月5日至2015年4月20日。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，除了對(duì)大課間常抓不懈外，為了給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)，一年來(lái)分別舉行了各種各樣的體育活動(dòng)，通過(guò)體育活動(dòng)極大豐富了學(xué)生的課余生活，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)他們形成體育鍛煉習(xí)慣與良好的心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、強(qiáng)化體育特色教學(xué)，積極備戰(zhàn)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我校全體體育教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作，每位教師必帶一只訓(xùn)練隊(duì)。朱斌、謝宜剛兩位教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練并在宿遷市陽(yáng)光聯(lián)賽上蟬聯(lián)了市第一名的好成績(jī)，王磊、程蓮蓮兩位教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練并在宿遷市陽(yáng)光聯(lián)賽上取得了是第二名的好成績(jī)，程真、陳加衡、宋兵兵老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練，有計(jì)劃，重實(shí)效，取得了較為理想的體育成績(jī)，在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第二名的好成績(jī)。我校李壘老師帶領(lǐng)他的學(xué)生在市乒乓球比賽中獲得第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)的取得和我校的每一位體育工作者都能努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的使命是分不開的。

六、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)，務(wù)實(shí)做好《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，特制定了學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,17位體育教師能針對(duì)計(jì)劃利用體育課時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，并認(rèn)真計(jì)算成績(jī)填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡，及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)、上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，全校及格率達(dá)到91.91%。

通過(guò)努力，本我校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在縣中學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第二名好成績(jī)，《五彩童年》獲表演一等獎(jiǎng)；同時(shí)，我校還被評(píng)為市體育先進(jìn)單位。

當(dāng)然，我們的工作還存在一些問(wèn)題：如教學(xué)的方法和手段還比較單一，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能得到充分地調(diào)動(dòng)；教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給還不夠充分等，所有這些問(wèn)題將有待于今后工作中逐步改進(jìn)。

泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校

體育組 2014-1-28

第五篇：育才小學(xué)安全教育月活動(dòng)方案

育才小學(xué)“安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)潞城市綜治辦有關(guān)文件要求，認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于組織開展“安全教育月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅(jiān)決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級(jí)平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，以開展“八個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動(dòng)促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間和主題 活動(dòng)時(shí)間：每年9月份

活動(dòng)主題：根據(jù)情況確定安全主題

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：劉志宏 副組長(zhǎng)：孫 鵬

組員：政教主任 辦公室主任 教研組長(zhǎng) 班主任 政教處和少先大隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報(bào)。

四、活動(dòng)內(nèi)容 積極開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)，開展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座，組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，開展一次法制教育活動(dòng)，舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)，組織一次安全隱患大整治活動(dòng)，開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)，印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，切實(shí)讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括：

1、開展一次“安全伴我行”的主題班會(huì)大討論活動(dòng)。學(xué)校要組織各班級(jí)開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會(huì)。針對(duì)汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過(guò)師生互動(dòng)、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范能力。

2、開展一場(chǎng)安全知識(shí)教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動(dòng)月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí)。

4.開展一次法制教育活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。

5、舉辦一次安全征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險(xiǎn)事件的發(fā)生等安全常識(shí)，使“安全”二字深深印在每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)征文評(píng)選活動(dòng)，將“安全教育月”活動(dòng)推向高潮。

6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動(dòng)。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng)，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實(shí)的原則及時(shí)進(jìn)行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)師生舉報(bào)學(xué)校及周邊的安全隱患，對(duì)參與積極和成績(jī)突出的學(xué)生給予表彰。

7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要在“安全教育月”活動(dòng)期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識(shí)和安全防范基本知識(shí)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

8、發(fā)放一份“致家長(zhǎng)一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)傳授安全防范的知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

五、工作要求

（一）各班要將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育工作作為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

（二）通過(guò)自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境；通過(guò)組織學(xué)生開展查找安全隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的安全意識(shí)。

（三）立足創(chuàng)新，務(wù)實(shí)實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強(qiáng)實(shí)效。積極探索以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全、搞好安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校教學(xué)營(yíng)造良好氛圍。

（四）活動(dòng)結(jié)束后，各班將開展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報(bào)學(xué)校政教處。