第一篇：讀書心得(吳萌萌)

讀書是前進(jìn)的階梯

教師：吳萌萌

記得看過這樣一個故事，說的是一個人酷愛讀書，他的富翁朋友就與他打賭，請他住進(jìn)自己的莊園里，每日獨(dú)守書房，不能離開房間，時間為一年。如果能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。一年過去了，當(dāng)那個酷愛讀書的人從書房從容地走出來時，富翁朋友徹底服輸了。沒辦法，他只好履約?？赡俏蛔x了一整年書的朋友笑著搖搖手說，謝謝你讓我讀了那么多好書。讀了這些書后，我明白了很多事情，我還要你的莊園干什么呢？說完飄然而去。故事使我的心靈受到了一種震動：讀書居然有那么大的魔力！它除了能帶給人睿智，也會給人帶來巨大的心靈享受，并且這種享受會是那樣的悠長與持久。我并不是一個讀書很多得人，因而常常感到知識的匱乏，但我也深受書籍的恩澤，是書籍對我的人生道路和事業(yè)選擇產(chǎn)生了決定性的影響，是讀書使我的生命感到充實。讀書的重要性不言而喻。

記得剛踏上工作崗位時，因為初登講臺，不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬。這樣做果然省勁，一切都不必費(fèi)心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢。

可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多？一位老教師告訴我說：經(jīng)驗+反思=自身成長。獲得成長的途徑只有不斷學(xué)習(xí)。尤其對于我們青年教師來說，多讀書，讀好書，更是我們成長的重要途徑。

帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我通讀了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教材，了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后

知識的關(guān)聯(lián)；同時我到處搜尋名家著作，大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從文化教育學(xué)家斯普朗格那里明白了教育的核心是對人格心靈，生命能力的喚醒，從陶行知先生那里知道了，生活就是教育的大課堂……這些教育大師的思想就像一盞盞明燈，讓我看清教育的方向；又似一艘巨輪載著我航行在教育的遼闊海洋，讓我一路走來，一路收獲…… 讀書，讓我漸漸體會到了為師之道，帶給我成長的喜悅！

如今，讀書已是我生活的一種習(xí)慣，生命的一種需求。今后，我會繼續(xù)保持這種習(xí)慣，索取這種需求，因為最是書香能致遠(yuǎn)！

第二篇：萌萌幼兒園招生簡章

萌萌幼兒園招生簡章 萌萌幼兒園位于荷城花園步行街A區(qū)一單元四樓104號，其中活動面積占160多平方米。

教室設(shè)施：錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、凈化飲水機(jī)、電子琴、幼兒園餐具、消毒柜、一人一個水杯、一塊毛巾、一個碗、大小型玩具。這里是孩子們活動的樂園，也是孩子們學(xué)習(xí)的樂園，幼兒園在設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和投資中力求是最環(huán)保的，所有設(shè)計及用料都只有一個目的，安全的。體現(xiàn)我們萌萌幼兒園寶寶自由民主教育觀念的快樂城堡。

辦園宗旨：尊重生命，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人因此成就美好童年。以綱要為依據(jù)，不斷提高教育工作質(zhì)量和教育管理水平。使寶寶在體、智、德、美全面發(fā)展。

教育理念：我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的促進(jìn)寶寶身心健康和健全人格。

老師宣言：放棄傳統(tǒng)自以為是的教育方式，而是尊重孩子、協(xié)助孩子、發(fā)覺孩子，讓孩子成為教育主體，使他們動腦，有智慧。主課程：語言、英語、珠心算、常識、美術(shù)、音樂、舞蹈……等等！

經(jīng)過職教中心嚴(yán)格培訓(xùn)，衛(wèi)生習(xí)慣好，舉止優(yōu)雅、自尊自愛、我們能成為孩子的榜樣。

招生對象：1歲半至5歲半

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1歲至2歲：半托300元，全月半托：400元，周托：600元，全托：800元 半托生：每天早上7:30~80:30時送，下午5:00~6:00接，每月收200元。全月半托生：每月280元（每月1~30日白天在園）。周托生：星期一至星期五放學(xué)接回家，每月收費(fèi)380元。

全托生：每月收費(fèi)500元（注以上費(fèi)用均不包括書本費(fèi)，書本費(fèi)50元）。珠心算另外收費(fèi)，每月80元。招收小學(xué)吃、住生及補(bǔ)課。報名時間：8月1日—8月30日報名，9月1日正式上課。報名地址：荷城花園步行街A區(qū)一單元四樓104號

聯(lián)系人：卜老師（***）張老師（***）關(guān)愛成長，塑造心靈?？鞓返某潜こ砷L的搖籃。為了孩子的未來，為了家長的希望，美好童年從幼兒園開始，萌萌幼兒園歡迎你，歡迎小朋友的到來！

第三篇：讀后感(李浩萌)

做最快的“小慢泥龜”

——讀《最快的小慢泥龜》有感

大姚縣金碧小學(xué)二（2）班：李浩萌

指導(dǎo)教師：鹿吟藍(lán)

暑假里，我讀了《皮爾遜動物故事》這部好書。其中《最快的小慢泥龜》這個故事給我留下了深刻的印象。

故事里的小泥龜行動遲緩，它最喜歡說的一句話是：“等等我，我馬上就??”可是，當(dāng)別人等它的時候，它卻和路上的小蝸牛聊天，不慌不忙的地觀看路上的風(fēng)景。日子久了，大伙都不愿意等它了。在小慢泥龜?shù)纳砩?，我仿佛看到了自己的影子。在家吃飯的時候，我總喜歡在餐桌上嘰嘰喳喳地說話，等到爸爸媽媽快吃好的時候，我才知道著急，常常央求他們：“爸爸媽媽，等等我！”有時他們不等我，我還會像故事里的小泥龜一樣愛生氣。

雖然這只小泥龜行動遲緩，可我還是很喜歡它。因為它在歷經(jīng)了一次危險之后，認(rèn)識到了行動遲緩的危害，知錯就改，變成了一只行動最快的小泥龜。我也希望我能漸漸地改掉行動遲緩的毛病，成為一只“最快的小慢泥龜”。

第四篇：李怡萌作文

秋院里的婆婆

李怡萌

以前待的地方，有個庭院，四周都是墻，土做的。屋頂也不高，剛好進(jìn)個人。

那叫秋院，是平時小孩子們最不愛、甚至最怕去的地方。因為那兒有個“可怕”的婆婆。我聽說婆婆不是本地人，活了挺久的，啥時候來的我也不知道。還聽說那房子本來叫知春院，后來，婆婆給換了。

孩子們都說她長得嚇人，但都沒見過。我“有幸”見過她一面。

說實話，長得跟我們不太一樣。夏天正熱她也渾身上下除了手、臉，別的地方都裹得緊。她的腳是那種只在書里見過的“三寸金蓮”式的小腳，小鞋緊貼在腳上。我看她走路搖晃，是因為這個吧。

我走近了幾步，她像是沒瞧著我，眼睛無神，像干涸的死水，若非偶爾閃過的流光，我快以為她就長眠在此了。我又壯著膽子靠近了。她突然拿起不知從哪變出來的一把黑色的木制長尺在我垂下的手腕處狠狠打了一下。疼！真疼！我一下子跳起來，哭著就跑出去了。

這事我沒敢與媽媽說，因為大人說小孩是不能靠近秋院的，會有可怕的魔鬼。我還每晚擔(dān)心夢里可怕的婆婆會不會來找我。

隔了幾個月，我聽見人們議論秋院，于是又跑去看了看。

她似死水般的灰色眼眸居然有了一點(diǎn)光彩。我沒敢靠太近，所以聽不見她到底在呢喃什么。我才注意到她那根長的放不下的辮子，像是很久沒有打理過了。她從袖子里摸出一張紅紙，放在嘴上抿了抿，又掏出一個小盒子，拿出一根木簪，戴上，這是?出嫁么？可她臉上分明是痛苦的神情，雖然這神情放在她臉上并不稱得上痛苦，反倒有點(diǎn)可怕。臨走前，我聽見風(fēng)中飄來一句似嘆息似呼喚的年代感極強(qiáng)的話:我回不去了，我也守不住?

第三天，她就走了。沒見兒女們回來。

后來，媽媽終于肯告訴我那個早已成為廢品站的秋院的故事。

婆婆喚春娘，自幼足不出戶，被培養(yǎng)的知書達(dá)理，早早就嫁了人。兒子娶了思想先進(jìn)的姑娘，女兒嫁了教書先生。丈夫呢？早就死了。她怎么沒改嫁？三從四德。兒子怎么走了？因為受不了她的教育。女兒呢？對知識的渴求惹怒了她，被她趕走了。

聽說，她要入她丈夫的祖墳，可是她丈夫在哪里呢？這里的人都不知道。

第五篇：學(xué)生發(fā)言稿肖萌

中考百日誓師大會學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是200班的肖萌。今天我代表全體初三學(xué)生發(fā)言感到非常榮幸。在這個美好的日子，我們迎來了2014年中考百日誓師大會。全體同學(xué)歡欣鼓舞，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！2014年三月十三日，我們將永遠(yuǎn)銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。

勝利的曙光已劃破夜空，黎明已向我們走來，成功的腳步聲拍打著每一顆年輕的心，我們不再沉睡。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。

但作為初三的學(xué)生，我們會經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想!

夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時間，高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機(jī)會，積極參與理化實驗，攻破每一個知識點(diǎn)。我們在競爭中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進(jìn)；我們在競爭中實現(xiàn)夢想。100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高等學(xué)府。100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月二十一、二十二號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給贊皇一中，一中明日的朝陽會因我們的成功而壯美！

謝謝大家！