第一篇：太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

為了加強教師的組織紀律性，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。我學(xué)區(qū)在繼續(xù)推行“三化”（管理規(guī)范化、檢查經(jīng)常化、考試嚴格化）、“兩結(jié)合”（平時檢查與期末兌現(xiàn)責(zé)任書相結(jié)合、制度約束與思想教育相結(jié)合）的基礎(chǔ)上，特制定本規(guī)定。

一、每位教師盡量做到無事不請假，有事少請假。

二、每位教師每學(xué)期可享受4天事假，5天病假（病假每天必須有鄉(xiāng)級醫(yī)院50元以上的處方），超過者按照第四條對待。情況特殊的需經(jīng)過學(xué)區(qū)校長簽字，縣教育局審批，按照《太石學(xué)區(qū)教師績效工資發(fā)放辦法》執(zhí)行。

三、1、李家山小學(xué)、何灣小學(xué)教師請假須向校長提出申請，許可后落實代課代班人員，認真填好請假條，由本校校長審查簽字，辦理相關(guān)手續(xù)；教師準病、事假3天，超過3天，須向?qū)W區(qū)校長請假，辦理相關(guān)手續(xù)；方可有效，否則視為曠職。；

2.李家山小學(xué)、何灣小學(xué)校長請假須向?qū)W區(qū)校長請假，辦理相關(guān)手續(xù)；

四、事假每超一天，公辦教師扣40元，代教扣2元，病假（每天必須有醫(yī)院50元以上的處方）每超過一天，公辦扣20元，代教扣1元，否則每天扣款40元，代教扣款2元。

五、例會請事假扣10元，請病假（有20元以上當(dāng)日醫(yī)藥處方）可按照病假對待，曠例會扣20元（婚、喪、產(chǎn)、公差除外）。

六、在上班及臨時性工作期間，未在教師集體辦公室辦公的經(jīng)勸說屢次不改的、每次罰款5元，辦公室值日教師在上早操之前將辦公室徹底打掃、確保教師全天飲水及辦公室環(huán)境整潔，違反者罰款5元每天。

七、曠早操、課間操、學(xué)生集會每次公辦教師扣5元，代教0.1元；曠升降國旗儀式公辦扣5元，代教扣0.1元；曠周末總結(jié)會（當(dāng)日全天請假者除外）每次扣10元，代教0.5元。

八、請假人所任課程由帶課人接任并酌情上課，代課金每節(jié)5元，由請假人支付。公差由學(xué)校按5元補助（中心小學(xué)）。

九、曠職者每日扣除日全額工資的2倍，并扣除年度考核總分1-5分。曠職累計10日以上，年度考核直接確定為不稱職。

十、危重病人和住院病人必須到縣教育局辦理請假手續(xù)，（住院病人以住院結(jié)算單復(fù)印件為準，危重病人以縣級以上醫(yī)院批示為準。）在其住院治療期間，可不扣款。未住院治療而在家休養(yǎng)治療以及其他因事不能上班者，除到縣教育局辦理請假手續(xù)外，每月扣800元，用于請人代班的報酬。但請假時間不得超過3個月，否則不得參與本年度的年度考核。

十一、女職工懷孕待產(chǎn)時可到縣教育局辦理請產(chǎn)假手續(xù)，可享受產(chǎn)假120天（領(lǐng)取獨生子女證后延長50天）的待遇。超產(chǎn)假按第十條對待。

本制度中未規(guī)定的其余事項以《細則》為準。

本制度自從2013年5月10日起執(zhí)行，本制度解釋權(quán)歸康縣太石

小學(xué)校委會。

康縣太石學(xué)區(qū)二0一三年五月十日

第二篇：康縣太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

太石學(xué)區(qū)教師出勤制度

為了加強教師的組織紀律性，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。我學(xué)區(qū)在繼續(xù)推行“三化”（管理規(guī)范化、檢查經(jīng)?；⒖荚噰栏窕ⅰ皟山Y(jié)合”（平時檢查與期末兌現(xiàn)責(zé)任書相結(jié)合、制度約束與思想教育相結(jié)合）的基礎(chǔ)上，特制定本規(guī)定。

一、每位教師盡量做到無事不請假，有事少請假。

二、每位教師每學(xué)期可享受4天事假，5天病假（病假每天必須有鄉(xiāng)級醫(yī)院50元以上的處方），超過者按照第四條對待。情況特殊的需經(jīng)過學(xué)區(qū)校長簽字，縣教育局審批，按照《太石學(xué)區(qū)教師績效工資發(fā)放辦法》執(zhí)行。

三、1、李家山小學(xué)、何灣小學(xué)教師請假須向校長提出申請，許可后落實代課代班人員，認真填好請假條，由本校校長審查簽字，辦理相關(guān)手續(xù)；教師準病、事假3天，超過3天，須向?qū)W區(qū)校長請假，辦理相關(guān)手續(xù)；方可有效，否則視為曠職。；

2.李家山小學(xué)、何灣小學(xué)校長請假須向?qū)W區(qū)校長請假，辦理相關(guān)手續(xù)；

四、事假每超一天，公辦教師扣40元，代教扣2元，病假（每天必須有醫(yī)院50元以上的處方）每超過一天，公

辦扣20元，代教扣1元，否則每天扣款40元，代教扣款2元。

五、例會請事假扣10元，請病假（有20元以上當(dāng)日醫(yī)藥處方）可按照病假對待，曠例會扣20元（婚、喪、產(chǎn)、公差除外）。

六、在上班及臨時性工作期間，未在教師集體辦公室辦公的經(jīng)勸說屢次不改的、每次罰款5元，辦公室值日教師在上早操之前將辦公室徹底打掃、確保教師全天飲水及辦公室環(huán)境整潔，違反者罰款5元每天。

七、曠早操、課間操、學(xué)生集會每次公辦教師扣5元，代教0.1元；曠升降國旗儀式公辦扣5元，代教扣0.1元；曠周末總結(jié)會（當(dāng)日全天請假者除外）每次扣10元，代教0.5元。

八、請假人所任課程由帶課人接任并酌情上課，代課金每節(jié)5元，由請假人支付。公差由學(xué)校按5元補助（中心小學(xué)）。

九、曠職者每日扣除日全額工資的2倍，并扣除考核總分1-5分。曠職累計10日以上，考核直接確定為不稱職。

十、危重病人和住院病人必須到縣教育局辦理請假手續(xù)，（住院病人以住院結(jié)算單復(fù)印件為準，危重病人以縣級以上醫(yī)院批示為準。）在其住院治療期間，可不扣款。未住

院治療而在家休養(yǎng)治療以及其他因事不能上班者，除到縣教育局辦理請假手續(xù)外，每月扣1000元，用于請人代班的報酬。但請假時間不得超過3個月，否則不得參與本的考核。

十一、女職工懷孕待產(chǎn)時可到縣教育局辦理請產(chǎn)假手續(xù)，可享受產(chǎn)假120天（領(lǐng)取獨生子女證后延長50天）的待遇。超產(chǎn)假按第十條對待。

本制度中未規(guī)定的其余事項以《細則》為準。

本制度自從2013年5月10日起執(zhí)行，本制度解釋權(quán)歸康縣太石小學(xué)校委會。

第三篇：太石學(xué)區(qū)開學(xué)工作匯報

太石學(xué)區(qū)2013至2014學(xué)第二學(xué)期

開學(xué)工作匯報

開學(xué)初，我學(xué)區(qū)狠抓行風(fēng)建設(shè)，圍繞提高學(xué)校精細化管理水平，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，全面保障學(xué)生安全，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

一、精心謀劃，全員參與，做好2014年工作打算。

（一）向管理要質(zhì)量、以活動促教學(xué)，確保教學(xué)水平穩(wěn)固提升。

一是狠抓課堂管理。以課堂教學(xué)為提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地，不斷進行教育革新，通過各種舉措全力提升課堂40分鐘效益；二是實行中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校制。中層人員進行每兩周至少深入基層學(xué)校一次，如實填寫包校記錄，將檢查工作書面上報學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，并將檢查書面材料上報學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行審閱； 三是向教學(xué)精細化要質(zhì)量。進一步落實常規(guī)管理工作。從開學(xué)初計劃入手，要求兼職計劃、教學(xué)計劃制定必須有思路、有細節(jié)、有具體步驟、有可操作性。要求班主任認真做好班會工作，班會記錄實行中層領(lǐng)導(dǎo)每周簽字制；四是以活動促質(zhì)量。積極開展好第二課堂活動，在專人負責(zé)下，有組織計劃、有場地劃分、有后勤保障良性、高效、進行活動；五是狠抓教師課堂技能大賽。以第四屆教師課堂技能大賽為抓

校園巡查記錄、路隊護送記錄、安全主題班會記錄、校外檢查記錄、家長接送記錄、安全隱患排查記錄、安全檢查記錄、2014年信訪事件處理記錄，包校人員安全整改記錄。班務(wù)紀要每周交由值周領(lǐng)導(dǎo)進行審批，提出安全及其它工作整改意見，確保學(xué)校各項工作順利開展。

4.扎實開展好入學(xué)教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過國旗下講話、廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、防汛、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，將安全風(fēng)險降到最低。

（四）高度認識、健全機構(gòu)，確?；菝裾呗鋵?。一是進一步完善國家義務(wù)教育階段“兩免一補”政策。加強資金使用的監(jiān)督管理，保證農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”資金的安全、合理、有效使用，做到“七個優(yōu)先”原則。二是進一步健全營養(yǎng)餐工作機制，做好宣傳工作，搞好相關(guān)人員做好培訓(xùn)工作，把營養(yǎng)餐計劃納入本的教學(xué)計劃，保證每學(xué)期每班級至少有一次營養(yǎng)餐專題教育班會，營養(yǎng)餐管理員、班主任要高度認識，齊抓共管，確實把農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)健工作落實到實處。三是為認真貫徹落實《中華國民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，結(jié)合我校食堂實際情況，使全部師生有一個衛(wèi)生、安全、舒適

學(xué)生興趣愛好小組活動計劃，共分美術(shù)書法組、音樂舞蹈組、經(jīng)典誦讀組、英語交際組和體育健身組，把學(xué)生個性化成長及特長培養(yǎng)納入學(xué)校開展活動內(nèi)容，讓所有學(xué)生在自主中選擇，在選擇中參與，在參與中享受，享受著第二課堂給他們帶來的知識、趣味與無盡的快樂和幸福。第二課堂活動由擅長相關(guān)內(nèi)容的老師擔(dān)任科任教師，由他們制定具體的活動計劃及內(nèi)容，實施具體指導(dǎo)。在活動安排上，將遵循集教育性、知識性、趣味性為一體的要求，以弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族文化為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面均衡發(fā)展為目的，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)規(guī)劃、合理安排。

（二）推崇簡報宣傳，提高學(xué)校知名度。

學(xué)校為了方便向上級各部門匯報工作，也為了提高教師們的工作熱情，把所做的工作能展示給大家，得到太石鄉(xiāng)人民的認可和支持，學(xué)校把每次活動和平常所做的工作，通過語言文字和圖片并存的《簡報》，向教育局和部分家長進行匯報和交流，截至目前，學(xué)校共發(fā)《簡報》14期，有效地對學(xué)校的工作進行了宣傳。

（三）檔案管理規(guī)范。

學(xué)區(qū)把規(guī)范檔案管理作為學(xué)校制度化管理的重點，共有各類檔案100余種，主要有黨支委工作檔案，包括：“十八大”及“十八屆三中全會”和總書記系列講話學(xué)習(xí)檔案，特別要求每周例會前30分鐘對上述內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，并

《太石學(xué)區(qū)住宿生管理制度》、《太石學(xué)區(qū)學(xué)生路隊護送制度》、《太石學(xué)區(qū)護校隊工作制度》等一系列制度和《太石學(xué)區(qū)安全應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防震應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)消防應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)校園突發(fā)事件》、《太石學(xué)區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防雷擊、防暴洪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《太石學(xué)區(qū)防冰凍、防火、防煤炭煙中毒應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)預(yù)案。

2.開展各類安全知識講座和各類安全演練。

為了讓學(xué)生掌握更多的安全知識，學(xué)校分別開展了綜治、安全、防震減災(zāi)、禁毒、防汛、防震、消防安全等一系列知識講座。組織召開防震減災(zāi)、禁毒教育報告會兩次。組織全校班主任召開安全、禁毒、防震、消防等專題班會各一次。為了讓學(xué)生了解更多的用電常識，邀請周家壩電管所為太石小學(xué)全體師生進行了用電安全知識宣講，發(fā)放了用電安全宣傳資料。為了預(yù)防各類不可預(yù)見性的安全事故給學(xué)生造成傷害，學(xué)校組織開展了消防演練、防震演練、緊急逃生演練、防汛演練，并分別開展了高仿真的學(xué)生上課期間、課余時間、上晚自習(xí)、學(xué)生宿舍等不同時間段的防震演練和消防演練。為了在演練時保障學(xué)生安全，學(xué)校在組織每次演練前制定了切合實際的演練預(yù)案，在演練實施過程中教師全程監(jiān)護學(xué)生。

金安裝了校園監(jiān)控和應(yīng)急照明燈。

三、學(xué)校急需存在及需要逐步解決的困難。

（一）急需補充教師。全學(xué)區(qū)教師原有編制23人,在編教師15人，其中，何灣教學(xué)點有三個年級但僅有2名教師，李家山四個年級，但僅有1名專職教師，目前為止學(xué)校部分課程沒有專業(yè)教師，教師缺編問題較突出，嚴重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

（二）急需原址重建太石小學(xué)廁所。廁所為為磚木結(jié)構(gòu)，劃定為D級危房，安全隱患尤為突出，且?guī)ㄆ饡r間較長，糞池全封閉無處清理糞便，加之鄉(xiāng)政府、衛(wèi)生院部分污水排入糞池，存在安全隱患。

（三）急需緊缺電教設(shè)備緊缺現(xiàn)狀。目前為止，全學(xué)區(qū)僅有一臺（套）多媒體投影，并且已進行兩次大修；打印機更是緊缺，僅有一臺打印機也已進行三次大修，勉強維持文件打印，電教設(shè)備的緊缺成為制約學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升的瓶頸。

（四）逐步解決李家山、何灣教學(xué)點校園硬化事宜。目前為止，兩所教學(xué)點校園均未硬化，遇天下雨校園泥濘不堪，嚴重影響學(xué)校美觀。

總之，本學(xué)期我學(xué)區(qū)各項工作在教育局的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞賈澤厚局長在2014年全縣中小學(xué)校長會議上的講話展開各項工作，進一步優(yōu)化教師隊伍，狠抓教師“三風(fēng)”

第四篇：康縣太石學(xué)區(qū)規(guī)劃

以貫徹“育人為本、德育為先、勤儉辦學(xué)、高效服務(wù)”為主線，增強辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持德育為首、教學(xué)為中心的原則，弘揚“陽光文化”，加強團隊建設(shè)，緊緊圍繞提高學(xué)校精細化管理水平和教學(xué)質(zhì)量這一主題，進一步完善學(xué)生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理的辦學(xué)體系，全力營造“以人為本，人盡其材，德才兼?zhèn)?，均衡發(fā)展”的辦學(xué)環(huán)境，為太石教育再鑄輝煌作出應(yīng)有的貢獻。

構(gòu)筑科學(xué)高效的學(xué)校管理體制

倡導(dǎo)“以教師提高為根本,以學(xué)生發(fā)展為中心,以境界教育為主導(dǎo)”。著眼于人，形成上通下達的運行機制。用心于人，造就一支“懂教育、精管理、善創(chuàng)新、能表率”的高水平的管理隊伍。形成科學(xué)高效、創(chuàng)新民主、主動發(fā)展，執(zhí)行有力的現(xiàn)代管理體制。

一．堅持依法治校，科學(xué)規(guī)范管理，積極建立與完善學(xué)校管理制度。

二．堅持理性管理與人文管理并重，在強化規(guī)范管理和科學(xué)管理的同時，努力追求精細化管理的發(fā)展方向。

三．堅持以促進教師發(fā)展為目的的發(fā)展性教師評價，重點強化績效性教師評價，堅持定量評價與定性評價相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上引入學(xué)生評價、家長評價等元素，實現(xiàn)多元評價體制。

塑造德才兼?zhèn)涞慕處焾F隊

加強師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，建設(shè)一支具有專業(yè)精神、專業(yè)思維、專業(yè)品質(zhì)的，以“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”為作風(fēng)特質(zhì)的，具有“務(wù)實高效、追求卓越、超越自我”的教師團隊、班主任團隊和管理團隊。

一．進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，完善各項規(guī)章制度和有效的考核機制，規(guī)范教師執(zhí)教行為。

二．進一步確立終身學(xué)習(xí)的觀念，把推進教師“全員讀書”作為一項持久的工程去實施，提升全體員工的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

三．堅持“以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生”的理念，完善校本培訓(xùn)，緊緊圍繞學(xué)校確立的“善學(xué)習(xí)、能實踐、肯研究、會反思”的教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)多元路徑發(fā)展教師。

筑造鮮亮的德育特色

圍繞學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，以“科研興校、人文并重、質(zhì)量強校、內(nèi)涵發(fā)展”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、進取、奉獻”為教風(fēng)；以“主動、反思、樂學(xué)、虛心”為學(xué)風(fēng)，以學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以少先隊活動為突破口，通過學(xué)生自我管理、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和擁有高尚的道德品質(zhì)，促進學(xué)生多元、和諧、健康發(fā)展。初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，筑造鮮亮的太石小學(xué)德育特色。

一．努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，健全各項德育管理制度，加強德育常規(guī)工作。切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，強化安全教育、生命教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、弘揚民族精神教育，重視對后進生的不良行為矯治,進一步重視學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我鍛煉、自我發(fā)展意識和能力的培養(yǎng)。

二．扎實推進校園文化建設(shè)。增強師生“校園是我家，美化靠大家”的意識，真正讓學(xué)校成為“學(xué)園、花園、樂園、家園”。全面開展第二課堂活動，以舞蹈、書法美術(shù)、手工制作、手抄報、廣播站、體育等興趣小組活動，強有力地提高課堂實效、提高師生的人文素養(yǎng)，營造寓教于樂的校園文化氛圍。

深化教學(xué)改革打造高效課堂

進一步推進課程改革，深化學(xué)校整體教育教學(xué)改革。學(xué)校教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展和成長，通過課程、課堂教學(xué)和校本研修等改革，激發(fā)教師群體智慧，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)體系。

一．進一步深化課堂教學(xué)改革。帶領(lǐng)全體教師走“輕負擔(dān)、高質(zhì)量、和諧發(fā)展”的教育之路。

二．建設(shè)校本課程，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下本著因材施教的原則，全面研發(fā)具有本校特色的課程體系。

三、立足課堂，堅守課改主陣地，成立課堂監(jiān)控小組，對教師課堂實施監(jiān)控，落實推門聽課制度，實行過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價方式。

第五篇：教師出勤制度

第1條 臺東縣政府(以下簡稱本府)為管理所屬各級學(xué)校教師(含校長)之出勤、差假，特訂定本辦法。

第2條 本辦法所稱高級中等以下學(xué)校暨幼兒園范圍如下：

一、蘭嶼完全中學(xué)。

二、國民中學(xué)，包括國民中學(xué)及同級之補習(xí)學(xué)校。

三、國民小學(xué)，包括國民小學(xué)及同級之補習(xí)學(xué)校。

四、幼兒園(班)。

五、特殊學(xué)校。

第3條 教師應(yīng)依照規(guī)定時間出勤，并親自簽到、簽退。但校長不在此限。前項簽到、簽退以集中一處為原則，并由專人負責(zé)管理。第4條 教師出勤時數(shù)，每周合計以四十小時為原則。

前項每日出勤之起訖時間，由各校視實際情形定之，并報請本府備查。

第5條 教師在規(guī)定出勤時間開始后到達者為遲到，下班時間前離開者為早退；遲到、早退五次以曠職半日論。

第6條 教師應(yīng)按課程表授課，并依下列規(guī)定辦理：

一、應(yīng)于每節(jié)授課開始時，在學(xué)生點名簿上任課教師欄簽名。

二、授課時由教務(wù)處負責(zé)查堂，上課鈴響五分鐘后到堂授課者為遲到，下課鈴響前離開課堂者為早退，上課鈴響十分鐘后到達課堂，或下課鈴響五分鐘前離開課堂者視為曠課。

三、未經(jīng)學(xué)校同意，自行調(diào)代課者，以缺課論。

四、排課日數(shù)，每人每周以五日為原則。

五、無故缺課者，除以曠課處理外，并規(guī)定時間書面通知補授所缺課程。

六、請假未符支代課鐘點費之規(guī)定者，所遺課務(wù)應(yīng)做合理之調(diào)配，俟其假滿后另定時間補授，如未在規(guī)定時間內(nèi)補授者，改以曠課處理。

七、日課表及調(diào)課情形由教務(wù)處抄送人事單位備查，并將教師遲到、早退、缺課、曠課等情形逐次以書面通知當(dāng)事人及人事單位。

第7條 教師對應(yīng)參加之集會、考試、研究會及其它活動無故缺席者第一次勸告，第二次書面糾正，第三次起每次以曠職半日登記，由主辦單位將缺席人員逐次以書面通知當(dāng)事人及人事單位。

第8條 校長差假期間之校務(wù)應(yīng)指定處室主任代理，差假三日以上者，應(yīng)報請本府核定。第9條 教師公假、出差期間課務(wù)由教務(wù)(導(dǎo))處調(diào)(補)課或另遴聘合格人員代課。第10條 教師出差，應(yīng)事先填具出差請示單，由單位主管及人事單位分別核章后送校長核定。

前項出差人員于銷差后，應(yīng)填具出差旅費報告表，與出差請示單一并送由會計單位辦理報銷。

第11條 教師之請假，依下列規(guī)定辦理：

一、因事得請事假，每學(xué)年準給五日。其家庭成員預(yù)防接種、發(fā)生嚴重之疾病或其它重大事故須親自照顧時，得請家庭照顧假，每年準給七日，其請假日數(shù)并入事假計算。超過規(guī)定日數(shù)之事假，應(yīng)按日扣除薪給。

二、因疾病必須治療或休養(yǎng)者，得請病假，每學(xué)年準給二十八日。女性教師因生理日致工作有困難者，每月得請生理假一日，其請假日數(shù)并入病假計算。其超過者，以事假抵銷?；贾夭》嵌虝r間所能治愈者，經(jīng)機關(guān)長官核準得延長之。其延長時間自第一次請延長病假之首日起算，二年內(nèi)合并計算不得超過一年，其請假日數(shù)應(yīng)包含例假日。但銷假上班一年以上者，其延長病假得重行起算。

三、因結(jié)婚者，給婚假十四日。除因特殊事由經(jīng)機關(guān)長官核準延后給假者外，應(yīng)自結(jié)婚之日起一個月內(nèi)請畢。在結(jié)婚前七日內(nèi)因籌辦婚事需要，所請事假得以婚假抵補，但其合計日數(shù)，不得超過規(guī)定假期。

四、因懷孕者，于分娩前，給產(chǎn)前假八日，得分次申請，不得保留至分娩后，分次申請時，每次請假不得少于半日；于分娩后，給娩假四十二日；懷孕滿五個月以上流產(chǎn)者，給流產(chǎn)假四十二日；懷孕三個月以上未滿五個月流產(chǎn)者，給流產(chǎn)假二十一日；懷孕未滿三個月流產(chǎn)者，給流產(chǎn)假十四日。娩假及流產(chǎn)假應(yīng)一次請畢。在預(yù)產(chǎn)期前十四日內(nèi)因事實需要，所請事假得以娩假抵補。但其合計日數(shù)，不得超過規(guī)定假期。

五、因配偶分娩者，給陪產(chǎn)假二日，得分次申請。但應(yīng)于配偶分娩日前后三日內(nèi)請畢，例假日順延之。

六、因父母、配偶死亡者，給喪假十五日；繼父母、配偶之父母、子女死亡者，給喪假十日；曾祖父母、祖父母、配偶之祖父母、配偶之繼父母、兄弟姐妹死亡者，給喪假五日。喪假得分次申請。但應(yīng)于死亡之日起百日內(nèi)請畢。

七、因捐贈骨髓或器官者，視實際需要給假。

前項第一款所定準給事假日數(shù)，任職未滿一年者，依在職月數(shù)比例計算，比例計算后未滿半日以半日計；超過半日未滿一日者，以一日計。

第一項所定事假、病假、產(chǎn)前假，得以時計。婚假、陪產(chǎn)假、喪假，每次請假應(yīng)至少半日。

第12條 教師有下列各款情事之一者，給予公假。其期間由機關(guān)視實際需要定之：

一、奉派參加政府召集之集會。

二、參加政府舉辦與職務(wù)有關(guān)之考試，經(jīng)機關(guān)長官核準者。

三、依法受各種兵役召集。

四、參加政府依法主辦之各項投票。

五、因執(zhí)行職務(wù)或上下班途中發(fā)生危險以致傷病，必須休養(yǎng)或療治，其期間在二年以內(nèi)者。

六、奉派或奉準參加與其職務(wù)有關(guān)之訓(xùn)練進修，其期間在一年以內(nèi)者。

七、奉派考察或參加國際會議。

八、應(yīng)國內(nèi)外機關(guān)團體邀請，參加與其職務(wù)有關(guān)之各項會議或活動，或基于法定義務(wù)出席作證、答辯，經(jīng)機關(guān)長官核準者。

九、參加政府機關(guān)舉辦之活動，經(jīng)機關(guān)長官核準者。一○、依考試院核定之激勵法規(guī)規(guī)定給假者。

第13條 請假、公假或休假人員，應(yīng)填具假單，經(jīng)核準后，始得離開任所。但有急病或緊急事故，得由其同事或家屬親友代辦或補辦請假手續(xù)。請娩假、流產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、二日以上之病假及骨髓捐贈或器官捐贈假，應(yīng)檢具合法醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)師證明書。

第14條 教師公假一日、出差三日以上，所遺課務(wù)得另遴合格人員代課，并核支代課鐘點費。第15條 教師未經(jīng)準假而擅離職守或假期已滿而不銷假者，或請假有虛偽情事者，均以曠職論；教師曠職、曠課者，按日扣除薪俸。

第16條 教師申請留職停薪，準用公務(wù)人員留職停薪辦法。

第17條 教師經(jīng)請延長病假或因執(zhí)行職務(wù)受傷請公假期限屆滿，仍不能銷假者，應(yīng)由各校教師評審委員會依教師法第十四條第一項第八款或第十五條規(guī)定辦理。

第18條 教師申請延長病假未達一學(xué)期(以六個月計)又續(xù)請延長病假者，其寒暑假期間，應(yīng)予并計延長病假。

第19條 請事假、病假依下列規(guī)定辦理：

一、教師請假滿八小時折算為一日。

二、請假不足一小時者，以一小時計算。

第20條 兼任行政職務(wù)之教師服務(wù)年資已滿一年者，自第二學(xué)起，每年應(yīng)給休假七日；滿三年者，自第四學(xué)起，每年應(yīng)給休假十四日；滿六年者，自第七學(xué)起，每年應(yīng)給休假二十一日；滿九年者，自第十學(xué)起，每年應(yīng)給休假二十八日；滿十四年者，自第十五學(xué)起，每年應(yīng)給休假三十日。未兼任行政職務(wù)之教師，不予休假。

前項休假應(yīng)在寒暑假期間實施為原則；惟不影響教學(xué)及校務(wù)推展情形下，如因個人確有實際需要者，各校視實際情形，得于每學(xué)期中核予休假七日。但因業(yè)務(wù)繁忙得隨時通知其停止休假。

第21條 教師請假期間所遺職務(wù)，依下列規(guī)定處理：

一、教師因事、病假及休假期間所遺課務(wù)應(yīng)另定時間補授或經(jīng)學(xué)校同意后委托同事代課或由學(xué)校徑行指定人員代課，其應(yīng)支給代課人員之薪俸，由請假人自理。但請病假連續(xù)三日以上者，得由學(xué)校遴聘合格人員代課，并核支代課鐘點費。

二、教師請婚假、產(chǎn)前假、陪產(chǎn)假、分娩假、流產(chǎn)假、喪假、骨髓捐贈假、器官捐贈假者，請假期間所遺課務(wù)，由學(xué)校遴聘合格人員代課，并核支代課鐘點費。

三、教師公假期間所遺課務(wù)得比照第九條規(guī)定辦理。

四、教師有兼課或代課者，其請假期間所遺課務(wù)由教務(wù)(導(dǎo))處遴聘合格人員接替，并停發(fā)請假期間之兼課或代課鐘點費。

五、教師留職停薪者，所遺課務(wù)得由學(xué)校遴聘合格人員代課，并核支代課鐘點費。

六、兼有行政職務(wù)之教師請假期間所遺職務(wù)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意，委托同事代理，必要時得由學(xué)校徑行派代，其代理期間在一個月以內(nèi)者，不支給兼代津貼。但請假一個月以上者而期間職務(wù)無人代理時其兼職得調(diào)整之。

第22條 教師請假期間，其代理人員及職務(wù)代理人之遴用由學(xué)校自行核定，并列冊登記。但因公出國者，應(yīng)填具差假請示單報本府核準。

第23條 本辦法自發(fā)布日施行。