第一篇：莒縣第三實驗小學2

莒縣第三實驗小學

聘用教職工考勤請假制度

為加強教師隊伍建設(shè)，嚴肅工作紀律，促進教職工管理的規(guī)范化、制度化，除認真執(zhí)行《莒縣第三實驗小學教職工考勤請假制度》有關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)遵守如下制度：

一、請假審批程序、權(quán)限及手續(xù)

1、教職工因事因病請假，必須履行請假手續(xù)，手續(xù)完備后方可離崗。

2、教職工請假一天以內(nèi)由分管校長或園長審批，并報值班領(lǐng)導處登記；一天以上由校長審批；病假須出具縣級以上醫(yī)院的診斷證明，手續(xù)完備后方可離崗。

3、如有突發(fā)性事情或急病來不及辦理請假手續(xù)的，可電話或委托他人請假，但必須在上班前半小時內(nèi)向分管校長或園長請假，經(jīng)批準方為有效，回校后應(yīng)在當天按規(guī)定到值班領(lǐng)導處辦理補假手續(xù)，否則視為曠工。

二、考勤工資量化

1、全園教職工設(shè)立全勤獎50元/月，按月隨工資發(fā)放。

2、事假：扣平均每天工資數(shù)額。

病假：須有縣級及以上醫(yī)院證明，一天扣10元。

曠工：一天扣兩天工資。

3、請假時間達到一天及以上者，同時扣除當月全勤50元。

2012年12月

第二篇：高唐第三實驗小學

高唐第三實驗小學

高唐第三實驗小學

高唐第三實驗小學位于山東省高唐縣，成立于2010年9月，有學生1800余人，是其中省級電化教學示范學校，市級規(guī)范化學校，市級經(jīng)濟校園。有教職工204人，其中本科學歷46人，?？茖W歷103人，中師學歷55人，教師達標率100%。

高唐第三實驗小學自成立以來，認真執(zhí)行黨的教育方針，全面貫徹基本教育改革精神，不斷探索素質(zhì)教育新路子，開創(chuàng)了教育改革的新局面，以優(yōu)良的教育環(huán)境、一流的教學設(shè)施、領(lǐng)先的素質(zhì)教育、一流的教學設(shè)施、領(lǐng)先的素質(zhì)教育、優(yōu)異的教育成果展現(xiàn)在全縣人民面前。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出教學能手26人，其中省級能手1人；骨干教師4人，省級骨干2人，市級骨干2人；市級優(yōu)秀教師5人，縣級優(yōu)秀教師10人。

該校積極參與教改，確立課題六個，其中省級三個，市級三個。成功舉行優(yōu)質(zhì)課、觀摩課22節(jié)。其中省級優(yōu)質(zhì)課1人，市優(yōu)質(zhì)課15人，縣優(yōu)質(zhì)課31人，全國觀摩課1人。獲獎國家級論文48篇，省級論文3篇，市級論文56篇，縣級論文100余篇。

高唐第三實驗小學自成立以來，認真執(zhí)行黨的教育方針，全面貫徹基本教育改革精神，不斷探索素質(zhì)教育新路子，開創(chuàng)了教育改革的新局面，以優(yōu)良的教育環(huán)境、一流的教學設(shè)施、創(chuàng)新的教育理念、優(yōu)異的教育成果展現(xiàn)在全縣人民面前。該校將在縣委縣政府的領(lǐng)導下，深化教學改革，積極推進素質(zhì)教育，團結(jié)全體教職工，鼓足干勁，扎實工作，使學生各項素質(zhì)大幅度提高，各科及格率達到100%，優(yōu)秀率達到80%以上，每名學生至少掌握一門特長技能，學生思想道德水平有一個質(zhì)的突破。

第三篇：實驗小學第三單元

第三單元導學案 學習內(nèi)容9鯨 精讀課文 課型 精讀課文 教材分析

這是一篇常識性說明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動畫面，也向?qū)W生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。學習目標

1、學會本課生字、新詞。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、讀懂課文是怎樣介紹鯨的特點和生活習性，認識列數(shù)字、作比較舉例子、打比方等說明方法。4.、培養(yǎng)學生喜愛動物、保護動物的情感和熱愛科學的興趣。

教學重點：了解鯨的知識，體會所運用的多種說明方法； 教學難點：鯨的進化過程是學生理解的難點。教學準備

1、學生收集有關(guān)鯨的資料。

2、老師準備相關(guān)課件。課時安排 兩課時

第一課時 學習內(nèi)容

初讀課文，整體感知

學習目標

1、學習本課生字新詞及一些動物領(lǐng)域的專有名詞。

2、理清課文條理，了解每部分內(nèi)容。導

學 過

程 教師活動預(yù)設(shè) 學生活動預(yù)設(shè) 【準備誘發(fā)】 1.揭示課題。

師：同學們，海洋里有一種動物，單一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。你們知道是什么動物嗎？（板書：鯨）【我會自學】

1、按要求自讀、自學：讀課文，要求正確、通順；生字會讀、會認、會寫；理解字義、詞義，不會的查字典；

2、想一想課文的大意；提出不懂的問題。【點撥導思】

1、生字的讀音及書寫。

（“肺”的右半部不要寫出“市”）

2、聯(lián)系上下文理解部分詞語。

（垂直

捕獲

寬敞

傾斜

適應(yīng)

比較

胎生

哺乳動物

吞進）

3、朗讀課文。師生探討某些句段的讀法。

4整體感知這篇文章主要介紹了鯨的形態(tài)、進化過程、種類和生活習性。

4、各小組提出不懂的問題?！疚視骄俊?/p>

1、你了知道什么？

2、還有哪些問題有待探討。（教師巡視點撥，根據(jù)需要可出示學生所需資料。各小組歸納整合不懂的問題。）【反饋測評】

1、課堂小結(jié)，學生總結(jié)本節(jié)課的收獲?！疚夷苓_標】

1、自主讀課文，抄寫生字新詞。第二課時 學習內(nèi)容

繼續(xù)學習課文，認識說明方法 學習目標

2、讀懂課文是怎樣介紹鯨的特點和生活習性，認識列數(shù)字、作比較舉例子、打比方等說明方法。

3、培養(yǎng)學生喜愛動物、保護動物的情感和熱愛科學的興趣。導

學 過

程 教師活動預(yù)設(shè) 學生活動預(yù)設(shè) 【準備誘發(fā)】 復(fù)習導入 ： 聽寫詞語；

2、同桌相互檢查、糾正；

3、教師根據(jù)聽寫情況進行重點指導。鞏固所學，提示本課的內(nèi)容?！疚視詫W】

1、課文從哪幾方面講鯨的特點的？具體說說每一方面的內(nèi)容，可用結(jié)構(gòu)圖表示。

2、作者為了說明鯨的某一特點，用了怎樣的方法？有什么好處？ 鯨的特點：形體大：兩千——十六萬公斤 進化過程：“陸地”——“淺?！薄昂Ｑ蟆?種類：須鯨、齒鯨

2、把你最感興趣的一個方面和小組同學交流。【點撥導思】

探討一：鯨的形態(tài)大

1、從哪里可以看出鯨的形態(tài)大？

2、作者用怎樣的方法說明鯨的形體很大？有什么好處？

用了列數(shù)字、作比較、舉例子的方法來說明這個特點，具體清楚，讀者留下深刻印象。

3、把你的感受讀給大家聽。探討二：鯨為什么不是魚 鯨是哺乳動物。為什么體現(xiàn)像魚？

進化過程：“陸地” — “淺海” — “海洋”。從鯨的進化過程可以看到什么？想到什么？

鯨的進化過程與人類由類人猿進化而來一樣需要很長時間，找出描寫時間的詞。聯(lián)系上下文，還從哪里看出鯨是哺乳動物？ 用腮呼吸、胎生、用母乳喂養(yǎng)。探討三：鯨的種類與食物

說說鯨可以分幾類，是根據(jù)什么來分的？ 齒鯨：大魚和海獸。

須鯨：蝦和小魚，一頓兩千多公斤。探討四：鯨的生活習性

（1）文章中介紹了鯨的哪些生活習性？（食物、呼吸、睡覺、繁殖）不同的形式向大家介紹。

呼吸出的水珠形狀可以描述，可以畫圖。鯨睡覺的方式也可以用圖表示。

作者用哪些方法來說明鯨的生活習性？（列數(shù)字、舉例子、對比）【我會探究】

把你最感興趣的一個方面和小組同學交流，如：

a鯨為什么不是魚 鯨是哺乳動物。為什么體現(xiàn)像魚？

進化過程：“陸地” — “淺?！?— “海洋”。

? = 2 * alphabetic ?b?從鯨的進化過程可以看到什么？想到什么？

鯨的進化過程與人類由類人猿進化而來一樣需要很長時間，找出描寫時間的詞。? = 3 * alphabetic ?c?聯(lián)系上下文，還從哪里看出鯨是哺乳動物？ 用腮呼吸、胎生、用母乳喂養(yǎng)。

【反饋測評】

1、你還知道鯨的哪些知識？介紹給大家 你還知道鯨的哪些知識？介紹給大家。

2、交流自己收集到的資料。

3、回顧全文，談學習收獲 【我能達標】

1、熟讀課文，選自己的一個自然段背誦下來；

2、根據(jù)課文內(nèi)容和自己搜集的資料，以“鯨的自述”為題寫一篇日記；

板書設(shè)計：

非常大

說明方法：

９、鯨

哺乳動物

兩類（須鯨 齒鯨）列數(shù)字

吃食

舉例子

呼吸

作比較

生活習性 睡覺

打比方

生長特點

學習內(nèi)容 10* 松鼠 課時 一課時 課型 略讀課文 教材分析

打開課文，一只漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠向我們走來。它那漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的行為清晰地定格在我們的頭腦中。我們在喜愛小松鼠的同時，不能不嘆服作者精心細致的觀察、生動傳神的描寫及準確精練的說明。學習目標

1．認識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語； 2．朗讀課文，了解松鼠的特點。激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷；

3．感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言； 4．能用較準確、生動的文字對某一種動物的特點進行說明。教學重點

學習課文中準確的說明，生動形象細致的描寫； 教學難點

能用較準確，生動的文字對某已種動物的特點進行說明； 教學準備

學生課前了解松鼠的相關(guān)知識 導

學 過

程 教師活動預(yù)設(shè) 學生活動預(yù)設(shè) 【準備誘發(fā)】

1、今天老師要跟大家介紹的也是一種小動物，它是誰呢？別著急，它

來了（用多媒體播放“松鼠”），看完之后，請用簡潔的語言說說你剛認識的這位朋友，說說你最喜歡它什么？用一個詞概括一下。

今天我們就來學習法國著名博物學家布豐的一篇文藝性說明文──《松鼠》。請誰來給大家簡介一下這篇文章的作者或松鼠的情況?！疚視詫W】

1、這篇文章要我們了解什么？

2、作者從哪幾個方面介紹了松鼠？想想課文在表達上與《鯨》有什

么相同與不同？

3、說說從哪里可以看出作者對松鼠的喜愛？）在文中圈點批畫

【點撥導思】

1、你能用一句話或幾個詞語概括出松鼠的特征嗎？

明確：（松鼠是種漂亮的小動物，它馴良、乖巧、很討人喜歡。）

2、想想課文在表達上與《鯨》有什么相同與不同？ 【我會探究】

自學目標中的三個問題，不明白的在小組內(nèi)交流，達成共識，做好筆記?！痉答仠y評】

1、學習了本文之后，你覺得如何才能更好地介紹動物呢？（討論）

（A、準確、生動的語言；B、合理清晰的結(jié)構(gòu)；C、鮮明的事物特征；D、恰當選用說明方法。）【我能達標】

1、仿造《鯨》的表達方法，改寫本文或仿造《松鼠》的表達方法，改寫《鯨》。板書設(shè)計： 10* 松鼠

漂亮（外形）馴良（活動）

乖巧（搭窩）

學習內(nèi)容 11 新型玻璃 課型 精讀課文 教材分析

這篇課文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用，鼓勵人們運用新的科學技術(shù)創(chuàng)造出更多的新型玻 學習目標

1、理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點和用途，以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用，激發(fā)學生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。

2、學會本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。

3聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。教學重點

了解各種新型玻璃的特點和用途。教學難點

發(fā)揮想象，創(chuàng)新發(fā)明幾種新型玻璃，領(lǐng)悟作者的表達方法，并學習運用。教學準備 新型玻璃相關(guān)課件 課時安排 兩課時

第一課時 學習內(nèi)容

初讀課文，整體感知 學習目標

1．掌握生字詞，理解文章的寫作思路； 2．初步掌握各種玻璃的特點和作用。導

學 過

程 教師活動預(yù)設(shè) 學生活動預(yù)設(shè) 【準備誘發(fā)】

同學們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們 有什么用處嗎？教師小結(jié)：剛才同學們答的都很好，今天我們就來學一篇關(guān)于玻璃的課文，題目叫 新型玻璃）看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這篇課文中有哪些新型玻璃呢？他們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們一起來學習課文，到課文中去尋找答案。【我會自學】

1、自學生字詞語。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？ 【點撥導思】

1、指名讀課文，檢查是否能正確、流利地朗讀課文。

2、提出不理解的詞語。

3、說一說課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?！疚視骄俊?/p>

小組合作學習，檢查生字、詞、讀課文的自學情況； 課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？ 【反饋測評】

1、談本節(jié)課收獲?！疚夷苓_標】

1、抄寫生字新詞；

第二課時 學習內(nèi)容 繼續(xù)學習課文 學習目標

1、通過個人探求和小組合作學習，學生進一步了解各種新型玻璃的特點和作用。

2、激發(fā)學生愛科學、學科學的精神。導

學 過

程 教師活動預(yù)設(shè) 學生活動預(yù)設(shè) 【準備誘發(fā)】

師:今天，老師將帶著大家繼續(xù)走進新型玻璃展覽館，進一步了解各種新型玻璃?！疚視詫W】

1、默讀課文，邊讀邊想：這五種新型玻璃有什么特點，有什么用途呢？你覺得課文用了哪些說明方法呢？（學生默讀，批劃相關(guān)語句）【點撥導思】

1、這五種新型玻璃有什么特點，有什么用途呢？你覺得課文用了哪些說明方法呢？（指各小組代表填表）

2、你對哪種新型玻璃最感興趣呢？能用第一人稱把這種玻璃的特點和作用寫出來嗎？

3、簡要介紹什么是自述，指導學生用第一人稱寫出“新型玻璃的自述。” 【我會探究】

1、這五種新型玻璃有什么特點，有什么用途呢？你覺得課文用了哪些說明方法呢？（小組交流自學情況）

2、第一人稱介紹“新型玻璃?！?/p>

【反饋測評】

1、指名說說想象設(shè)計的新型玻璃；

2、談本節(jié)課收獲?！疚夷苓_標】

1、將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設(shè)計的，也可以是課文中介紹的）的特點、作用等用自己的語言敘述出來。夾絲網(wǎng)防盜璃 夾絲玻璃

11.新型玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃

學習內(nèi)容 * 假如沒有灰塵 課時 一課時 課型 略讀課文 教材分析

作者運用了假設(shè)、列數(shù)字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關(guān)系。選編這篇課文的意圖，一是繼續(xù)引導學生學習說明文的表達方法，體會作者準確地用詞、形象地表達；二是讓學生知道灰塵的特點和作用，懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。學習目標(三維)１、認識４個生字。正確讀記“然而、面臨、顆粒、來源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、古往今來、龐然大物、氣象萬千”等詞語。２、正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點和作用。３、領(lǐng)悟作者的表達方法，并學習運用 重點、難點

教學重點:：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會作者用詞的準確和說明事物的表達 教學難點：明白灰塵與人類的關(guān)系，懂得任何事情事物都有兩面性。教學準備

學生：學生：收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。

導

學

過

第四篇：第三實驗小學德育工作計劃

臨沭縣第三實驗小學德育工作實施方案

一、指導思想

以“三個代表”和十八大重要思想為指導，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，按照以人為本，道德為先,隊建為基，發(fā)展為重的工作思路，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，以體驗教育為基本途徑，以有效教育為主要抓手，深入開展主題“小”、與學生生活貼“近”、活動過程“實”的小事德育、少先隊活動，著力培養(yǎng)學生的自我教育能力，切實加強對少年兒童的思想教育，培養(yǎng)具有較強綜合素質(zhì)能力的小公民。

二、工作目標

1.培訓一支業(yè)務(wù)精、能力強的班主任隊伍。

2.鍛煉一批吃苦耐勞、積極進取的班干隊伍。

三、工作要點

㈠抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

要適應(yīng)新形勢，加強和改進學校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

⒈完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責，分管校長具體負責，各班主任密切配合，學校政教處操作執(zhí)行，少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

⒉優(yōu)化骨干隊伍。

重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學習、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽等活動。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。并建立文明班集體、優(yōu)秀班主任獎勵基金，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

⒊建立育人體系。

教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先

受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、師德文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學習和討論，開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

㈡加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學生

⒈深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

⒉狠抓養(yǎng)成教育

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班主任值周制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，每月綜合考核，優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓行規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的“五自”能力。

⒊強化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學生在活動中體驗成功。

⒋塑造愛心教育。

繼續(xù)開展“手拉手”互助活動，每班均要有固定的“手拉手”小伙伴，平時要共學習，同進步。關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立學困生檔案，關(guān)注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。在活動過程中，激發(fā)學生的愛心，倡導崇尚文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

⒌滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以校編《經(jīng)典誦讀》為依托，落實到校本課程、學生活動中，把中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義道德規(guī)范和現(xiàn)代文明修養(yǎng)相結(jié)合，促進學生基本道德、觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

⒍開展“學雷鋒，做有道德的人”讀書活動。

以愛國主義教育讀本為依托，將主題教育落實到讀書活動中，把讀書活動與演講、講故事、文藝表演、寫讀書心得等活動相結(jié)合，寓教育于樂，多種形式開展教育活動。同時，積極參加市縣各級“學雷鋒”主題教育系列活動。本學期，學校將以“創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境，做實小文明學生”為主題，積極參與創(chuàng)建活動的宣傳、打掃紅領(lǐng)巾一條街、大手牽小手等系列活動，讓“我創(chuàng)文明，文明惠我”的理念深入心田，做文明小公民。

⒎加強法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

⑴普法教育活動。全體教師要加強對學生教育，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，特別禁止學生進“三室一廳”（營業(yè)性電腦房、游戲機房、桌球房、歌舞廳），同時，要與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。⑵安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，教師要加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校等環(huán)節(jié)要高度重視，責任到人、到位。校外，教師要加強交通法規(guī)教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

（三）加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

推動優(yōu)美高雅的校園文化教育。學校充分利用教育陣地，如文化長廊、紅領(lǐng)巾廣播站、心理咨詢室、隊活動室、班級黑板報等發(fā)揮其作用，學校根據(jù)不同時期德育工作內(nèi)容要求，舉辦專題講座、讀書競賽、書畫展評、演講比賽、文藝匯演、征文等，通過豐富多彩活動活躍校園文化生活；組織學生積極參加校級、班級興趣活動，培養(yǎng)學生高雅的興趣、愛好，發(fā)展其特長。

四、具體安排

二月份：文明禮儀月

1.組織學生返校報名。收繳學生素質(zhì)報告書，各班整理家長意見形成書面材料并上交。

2.制定德育工作計劃。

3.收齊并檢查班主任工作計劃。

4.籌備、展出新學期第一期文化長廊。

5.開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動。

6.添置路隊旗、值日袖章等。

7.組織第一次班主任會，布置開學班級工作。

8.迎接上級開學工作檢查。

9.組織好開學典禮及第一次升旗儀式。

10.編排安全護導表。

11.圓滿完成德育示范學校驗收工作。

12.開展我的零花錢主題班會

三月份：學雷鋒月

1.組織學雷鋒系列活動：

學雷鋒動員大會。

利用文化長廊、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳學雷鋒活動。

辦班級主題黑板報、主題班會開展學習活動。

開展“我為學校做一件好事”活動。

社會實踐活動：走進福利院，慰問老紅軍、老英雄、孤寡老人。

2.慶祝“三八”婦女節(jié)，感恩父母見行動開展“四個一”活動，即“為媽媽制作一張心愿卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽說一句暖心的話，做一件力所能及的家務(wù)活”。

3.開展植樹節(jié)系列活動：校園植物知識及保護樹木講座，懸掛樹木名牌及標語，我和小樹一起成長。

四月份：學習習慣養(yǎng)成月

1.學習習慣養(yǎng)成系列教育

重溫“十要十不要”活動

2.學雷鋒月活動小結(jié)表彰。

3“緬懷先烈，感恩思源”清明祭掃烈士墓活動。

4.社會實踐活動：走進武警中隊。

5.組織班會教案評比活動，裝訂成冊。

6.加強班級常規(guī)工作的深入調(diào)查，及時查漏補缺。

7.辦首屆經(jīng)典誦讀、才藝展示節(jié)。

8.組織班主任外出培訓學習。

五月份：安全活動月

1.安全活動系列教育

（1）“構(gòu)建安全、文明、健康的校園”倡議書

（2）文明行為規(guī)范訓導。

（3）收繳危險玩具。

2.誦經(jīng)典暨慶六一系列活動方案。

（1）發(fā)展新隊員。

（2）文藝演出。

3.組織一次班主任工作論文評比活動，編成專輯，并聯(lián)系向報刊推薦優(yōu)秀班工任論文。

4.家長學校開課

5.五一勞動活動競賽

六月份：學習質(zhì)量月

1.通過班會落實主題活動，加強學生學習、奮斗意識，促進期末復(fù)習、考試質(zhì)量。

2.組織學生行為規(guī)范、十要十不要及小學生守則調(diào)查及法紀知識講座。

3.加強假前教育，督促各班的操行評語書寫工作。

4.評定優(yōu)秀班級、班主任，召開班工作總結(jié)表彰會。

5.完成本學期工作總結(jié)。

2013.2.25

第五篇：莒溪小學總務(wù)處工作計劃

莒溪小學總務(wù)處工作計劃

（2008年下半年）

一、指導思想：

認真學習黨的路線、方針、政策，深入貫徹黨的十七大精神和市縣教育主管部門工作會議精神，落實蒼南縣教育局《二00八年教育工作思路》及各項精神為方向，認真落實好總務(wù)后勤的各項工作，根據(jù)學校的整體工作計劃為依據(jù)，以教學為中心，以創(chuàng)建規(guī)范化學校為目標，總務(wù)處全心合力配合學校做好各項工作，樹立學校一盤棋的思想，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性，努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作。為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障，搞好學校內(nèi)部物資管理、使用、維修工作，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，搞好校園文化建設(shè)品位，創(chuàng)造必要的各種教學硬件設(shè)施，促使本校的后勤工作上一新臺階。

二、主要工作：

1、根據(jù)學校的整體工作計劃，堅持以“辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師”為宗旨。以學校創(chuàng)建規(guī)范化學校為中心，總務(wù)處以全心合力配合學校做好各項工作，努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作。為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障，搞好學校內(nèi)部物資管理、使用、維修工作，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，搞好校園文化建設(shè)品位，創(chuàng)造必要的各種教學硬件設(shè)施，促使本校的后勤工作上一新臺階。加強財務(wù)管理。開學初，總務(wù)處會同學校領(lǐng)導班子成員，根據(jù)學校具體實際情況，正確、合理的做好新學期經(jīng)費使用打算，把學校有限的公用經(jīng)費、生均經(jīng)費真正使用好，把每一分錢真正使用在刀口上；繼續(xù)與各班、相關(guān)部門簽訂好財物包干使用協(xié)議書，規(guī)范借用、領(lǐng)用手續(xù)，做好倉庫物品保管工作，及時做好報廢核銷工作，做到帳物相符手續(xù)齊全，所有資產(chǎn)都責任到人。把好物品采購關(guān)，努力做到質(zhì)優(yōu)價廉，對辦公用品、電腦耗材等使用嚴格控制，做好登記。

2、樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。平時爭取多走走多看看，及時了解一些需要后勤服務(wù)、幫助的事項，能及早發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。建立以學校大局為重，一切以學校需要為先，堅持快速反應(yīng)，不拖沓，不松緩，多動腦筋多流汗，解決問題速度快，排除障礙不耽擱。要以身垂范，注意處處為職工做好榜樣。堅持學習在前，苦干 1

在前，享受在后，要求職工做到的自己首先做到做好。在工作中還要經(jīng)常和其他職能部門和年級組主動溝通、多征求意見，主動協(xié)調(diào)配合，對師生提出的各種要求盡可能及時幫助解決，盡量使之滿意。

3、加強收費管理。認真執(zhí)行上級各項收費規(guī)定，對收費政策及時做好宣傳、教育、公示，規(guī)范收費行為，及時做好匯總報表，經(jīng)常主動向有關(guān)校長匯報財務(wù)運轉(zhuǎn)情況。認真貫徹執(zhí)行《蒼南縣財政局、教育局關(guān)于2007年秋季學期國家免費教科書》的通知精神，同時做好在農(nóng)村義務(wù)教育階段學校就讀的低保家庭子女、低收入家庭子女、烈士子女、福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年子女、五保戶供養(yǎng)的未成年子女免費提供愛心營養(yǎng)餐，補助標準為每生每學期為100元

4、加強后勤、財務(wù)管理工作，建立總務(wù)、報賬崗位責任制，明確各自職責和權(quán)限，并制訂財務(wù)、財產(chǎn)、基建管理等制度。

5、加強預(yù)、決算管理，堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入而出，自求平衡”的原則，及時安排好本學期經(jīng)費收支，不得赤字運行，預(yù)算外收入必須如數(shù)納入核算中心，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理，嚴禁設(shè)立“帳外帳”和私設(shè)“小金庫”，不得公款私存，村完小由中心校統(tǒng)一核算。加強合理收支管理，規(guī)范核算行為，做到一個中心、二個基本、三個原則、四個規(guī)范、五個統(tǒng)一。堅持“一支筆”審批原則，做到管錢不管帳，購物不付錢，總務(wù)不兼審核人的規(guī)定，學校一切支出要做到憑證合理、安全、規(guī)范，手續(xù)完備，報銷及時，同時要從嚴控制日常的水電費、電話費、印刷費、資料費、差旅費、接待費等一切非建設(shè)性開支。重視“?？顚Ｓ谩?，力爭“消赤保平”，沒有其他經(jīng)費來源，暫不立項，擴建教學用房，添置設(shè)備等，情況特殊要上報審批，收支負債的要嚴格控制各種教學經(jīng)費和工作量工資，不得借貸或移用代收費提高教師福利待遇。

6、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，全面執(zhí)行財務(wù)公開民主理財，規(guī)范辦學行為，保證財務(wù)完整合理，使財務(wù)管理民主化、公開化、制度化，要建立健全監(jiān)督機制，成立效能革命領(lǐng)導小組，創(chuàng)辦校務(wù)公開欄，每月堅持收支情況張榜公布，接受監(jiān)督，期中期末進行兩次民主審計查賬，做到“三公開”

7、加強財產(chǎn)管理，制定具體制度和措施，積極做好財產(chǎn)登記工作。要全面清查，摸清“家底”，確保國有資產(chǎn)的安全、完整，對現(xiàn)有固定資產(chǎn)建立登記冊和登記卡，對新購置未入帳進行辦理入庫帳審核手續(xù)，對報廢的固定資產(chǎn)要做好消帳手續(xù)，做到有帳有物，帳實相符。

8、加強學校后勤常規(guī)管理，樹立后勤為教師、為學生、為教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)?？倓?wù)要當好參謀，管理與服務(wù)要到位，堅持勤儉辦學，開源節(jié)支，反對鋪張浪

費，反對重“錢”輕“物”的現(xiàn)象，積極做好后勤循環(huán)優(yōu)化發(fā)展工作。（1）、學校主動開展校舍安全檢查，保持校舍、設(shè)施設(shè)備良好的維護，加強管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮實驗室、儀器室、電腦房、圖書室等輔導教學功能和作用；開學前整理好學生課桌椅和教師辦公桌等；期末學校財產(chǎn)要進行及時驗收，做好安全保管工作。（2）、積極做好學校物品防潮、防火、防盜、防蛀和易燃、易爆、易腐蝕的管理制度及防患措施。（3）、加強校園環(huán)境、校園文化建設(shè)，做到有＂綠化、美化、凈化＂，爭創(chuàng)一流的校園環(huán)境，營造良好的學習氛圍；（4）、積極做好勤工儉學、訂足訂齊學生課本和作業(yè)本，及時提供有關(guān)學生學習用品。

9、搞好零星工程管理，力爭少花錢多辦事，辦好事。做好綠化養(yǎng)護工作，環(huán)境建設(shè)力爭上一個臺階。

10、要嚴格執(zhí)行政府采購管理實施辦法。學校購置設(shè)備，必須經(jīng)領(lǐng)導班子集體決定上報學區(qū)，由縣規(guī)范程序進行統(tǒng)一采購。大型基建和小型基建項目必須按規(guī)范招標進行操作，并辦理質(zhì)量驗收和決算手續(xù)。

三、具體安排：

八月份：

1、對全校教室、辦公室有關(guān)設(shè)備和教學用具進行系統(tǒng)的檢查維護。

2、檢查.修理全校電器線路及其校舍情況。

3、購買各種教師辦公用品，教室衛(wèi)生用具。

4、校園除草。

5、調(diào)整各班多余桌凳。

九月份：

1、制訂總務(wù)工作計劃和財務(wù)制度。

2、教學辦公用品分發(fā)。

3、代收繳學生學保險費并進行公示。

4、校園綠化地帶進一步清除雜草。

5、迎接上級校舍安全和收費檢查。

6、小學基層統(tǒng)計報表上報。

7、學校專項資金上報

8、愛心營養(yǎng)餐資助系統(tǒng)錄入。

9、填報學校方責任保險學生名冊。

10、填報農(nóng)村教師任教津貼。

11、教師工資正常升擋上報。

12、校長審計。

十月份：

1、學校財務(wù)收支專項審計。

2、標準化學校工作檢查。

3、做好教室、各處室的校產(chǎn)清理工作。

十一月份：

1、會計業(yè)務(wù)培訓。、2009年預(yù)算工作。

3、迎接上級財務(wù)檔案、固定資產(chǎn)、基建大檢查。

4、學校教育經(jīng)費專項審計。

5、修整校內(nèi)綠化工作。

6、對全校校舍進行安全檢查。

7、對全校校舍電路進行全面安全檢查。

十二月份：

1、對教室、專用教室等物品進行檢查，驗收。

2、做好財務(wù)年報工作。

3、年終結(jié)算工作。

4、整理總務(wù)資料存放檔案室。

5、本學期結(jié)束總務(wù)工作總結(jié)。

一月份：

1、學期結(jié)束財務(wù)審查。

2、做好下學期物資添置的準備工作。

3、期末考試考場的布置，物品的調(diào)配。

4、學期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。