第一篇：2014年SAT考試中的語法七大要素

2014年SAT語法高分七大要素合肥昂立英語雅思精華薈萃一線精英教師，根據(jù)學員特點專門設置的階梯式循序漸進的培訓課程，以對雅思題型及應試技巧的深刻理解與研究，每項課程都直擊中國考生英語學習中的弱點。關于2014年的SAT的考試中的重點有幾點建議，供大家參考： 昂立小編為大家分析和整理了關于SAT語法答題要點的相關信息，包括了對SAT語法考試中經常出現(xiàn)的一些語法知識點和答題的小技巧進行的總結。掌握這些內容對于提高大家的解題效率有很大的幫助，下面看看2014年SAT語法得高分的7大要素

1.在SAT語法答題的過程中，一定要記得，what，where本身就是介詞加which的簡化，所以之前不可加介詞。

2.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解釋或者結果)，一旦看到having done不在句首可以認為是錯的。

3.動詞優(yōu)于動名詞，動名詞優(yōu)于名詞。

4.not only,but also中also可忽略，可不必與but緊連，不可置于句末(平行結構)。But also常錯為andalso。

5.in addition不放句末，置于句首。

6.凡是SAT中有nor出現(xiàn)時，前面必有neither或者not(平行結構)

7.平行結構要使詞性與形式保持平行一致。平行結構最后一個成分之前必定有一個連詞and，or，neither，nor，或者as well as。平行結構A，B and C中一定是由and連接。為了不產生歧義可以重復使用介詞，介詞平行優(yōu)于簡潔。平行結構是SAT語法答題技巧中一定要掌握的，因為一般在SAT語法考試中，平行結構被稱為送分題。

以上就是小編介紹關于SAT 語法高分答題要點的全部內容，涉及到了很多細小的SAT語法考點。雖然中國考生在英語語法知識上也有所掌握，但是想要拿到SAT語法高分成績，掌握這些答題的要點是十分必要的。

第二篇：SAT考試：語法常見11個錯誤總結

SAT考試：語法常見11個錯誤總結

SAT語法在SAT考試中是重點也是難點，很多學生在復習的時候會被語法題搞得焦頭爛額，其實SAT語法除了平時多加練習以外，最重要的還是掌握學習的方法，今天我們給大家總結了SAT語法的11個常見錯誤，其中有講解也有舉例，希望可以對你的SAT語法復習有所幫助。

一、不一致

所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了數(shù)的不一致時態(tài)不一致及代詞不一致等。例

1.When one have money，he can do what he want to.(人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應改為has;同理，want應改為wants.本句是典型的主謂不一致。改為： Once one has money，二、修飾語錯位

英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點中國學生往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。例 1.I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.剖析：better位置不當，應置于句末。

三、句子不完整

在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解?？墒菚嬲Z就不同了，句子結構不完整會令意思表達不清，這種情況常常發(fā)生在主句寫完以后，筆者又想加些補充說明時發(fā)生。例1.There are many ways to know the society.For example by TV，radio，newspaper and so on.剖析：本句后半部分”for example by TV，radio，newspaper and so on.“不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。改為：There are many ways to know society，for example，by TV，radio，四、懸垂修飾語

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關系混亂不清。例如：At the age of ten，my grandfather died.這句中”at the age of ten”只點出十歲時，但沒有說明“ 誰”十歲時。按一般推理不可能是my grandfather，如果我們把這個懸垂修飾語改明確一點，全句就不那么費解了。改為： When I was ten，my grandfather died.例1.To do well in college，good grades are essential.剖析：句中不定式短語 “to do well in college” 的邏輯主語不清楚。改為： To do well in college，五、詞性誤用

“詞性誤用”常表現(xiàn)為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。例1.None can negative the importance of money.剖析：negative 系形容詞，誤作動詞。改為：

六、指代不清

指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者先后所用的代詞不一致。試看下面這一句： Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.(瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。)讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚，誰將當伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞的所指對象加以明確，意思就一目了然了。

這個句子可改為： Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.例1.And we can also know the society by serving it yourself.剖析：句中人稱代詞we 和反身代詞yourself指代不一致。改為：

七、不間斷句子

什么叫run-on sentence?請看下面的例句。例1.There are many ways we get to know the outside world.剖析：這個句子包含了兩層完整的意思：“There are many ways.” 以及“We get to know the outside world.”。簡單地把它們連在一起就不妥當了。改為： There are many ways for us to learn about the outside world.或：

八、措詞毛病

Diction 是指在特定的句子中如何適當?shù)剡x用詞語的問題，囿于教學時間緊迫，教師平時在這方面花的時間往往極其有限，影響了學生在寫作中沒有養(yǎng)成良好的推敲，斟酌的習慣。他們往往隨心所欲，拿來就用。所以作文中用詞不當?shù)腻e誤比比皆是。

例1.The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.(農業(yè)方面化學物質使用的不斷增加也造成了污染。)剖析：顯然，考生把obstacles“障礙”，“障礙物”誤作substance“物質”了。另外“the increasing use(不斷增加的使用)” 應改為“abusive use(濫用)”。改為：

九、累贅

言以簡潔為貴。寫句子沒有一個多余的詞;寫段落沒有一個無必要的句子。能用單詞的不用詞組;能用詞組的不用從句或句子。如： In spite of the fact that he is lazy，I like him.本句的“the fact that he is lazy”系同謂語從句，我們按照上述“能用詞組的不用從句”可以改為：In spite of his laziness，I like him.例1.For the people who are diligent and kind，money is just the thing to be used to buy the thing they need.剖析：整個句子可以大大簡化。改為： Diligent，十、不連貫

不連貫是指一個句子前言不對后語，或是結構上不暢通。這也是考生常犯的毛病。例

1.The fresh water，it is the most important things of the earth.剖析：The fresh water 與逗號

后的it 不連貫。It 與things 在數(shù)方面不一致。改為：

十一、綜合性語言錯誤

所謂“綜合性語言錯誤”，是指除了上述十種錯誤以外，還有諸如時態(tài)，語態(tài)，標點符號，大小寫等方面的錯誤。例1.Today，Money to everybody is very importance，our's eat，cloth，live，掌握了這11個SAT語法的常見錯誤以后，我們接下來的工作就是做針對性的練習，有了正確的方法才加上持之以恒地練習，你的SAT語法復習一定會出現(xiàn)事半功倍的效果，最后祝每一位學生都取得好的成績。

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第三篇：優(yōu)質服務七大要素

優(yōu)質服務，就是KTV向客人提供的各種服務，從而產生舒適感，安全感、賓至如歸感。優(yōu)質服務的好壞，直接關系到KTV的生存和發(fā)展，關系到KTV的聲譽和經濟效益，它是KTV經營成敗的關鍵。

如何搞好優(yōu)質服務，必須掌握七大要素：

1、微笑 在KTV日常經營過程中，要求每一位員工對待客人，都要報以真誠的微笑，它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響，也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。

2、精通 要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通，并盡可能地做到完美。員工應熟悉自己的業(yè)務工作和各項制度，提高服務技能和技巧?！扒Ю镏?，始于足下”，要想使自己精通業(yè)務，必須上好培訓課，并在實際操作中不斷地總結經驗，取長補短，做到一專多能，在服務時才能游刃有余，這對提高KTV的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。

3、準備 即要隨時準備好為客人服務。也就是說，僅有服務意識是不夠的，必須要有事先的準備。準備包括思想準備和行為準備，作為該準備的必須提前做好。如在客人到達之前，把所有準備工作作好，處于一種隨時可以為他們服務的狀態(tài)，而不會手忙腳亂。

4、重視 就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時容易忽視這一環(huán)節(jié)，甚至產生消極服務現(xiàn)象。這是因為員工看他們穿戴隨便，消費較低，感覺沒有什么派頭等表面現(xiàn)象而產生的。而現(xiàn)實生活中，往往越有錢的人，對穿戴方面都特別隨便，這是因為他們自信；而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環(huán)節(jié)上，千萬不能以貌取人，而忽略細微服務，要重視和善待每一個客人，讓他們心甘情愿地消費。我們應當記住“客人是我們的衣食父母”。

5、細膩 主要表現(xiàn)于服務中的善于觀察，揣摸客人心理，預測客人需要，并及時提供服務，甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到，使客人倍感親切，這就是我們所講的超前意識。

6、創(chuàng)造 為客人創(chuàng)造溫馨的氣氛，關鍵在于強調服務前的環(huán)境布置，友善態(tài)度等等，掌握客人的嗜好和特點，為客人營造“家”的感覺，讓客人覺得住在KTV就像回到家里一樣。

7、真誠 熱情好客是中華民族的美德。當客人離開時，員工應發(fā)自內心的、并通過適當?shù)恼Z言真誠邀請客人再次光臨，以給客人留下深刻的印象?，F(xiàn)在的競爭是服務的競爭，質量的競爭，特別KTV業(yè)尤為激烈。服務的重要性是不言而喻的，我們必須運用各種優(yōu)質服務，形成自身的服務優(yōu)勢，以期其在激烈的市場競爭中創(chuàng)造更高的客人滿意度，使KTV立于不敗之地！

第四篇：OG中所有SAT語法固定搭配總結

OG中所有SAT語法固定搭配總結！!1.as +adj./adv.+as(老OG Test 1/新OG Test 6/06年1月)2.either…or…(老OG Test 1/新OG Test 3/新OG Test 4)3.be grateful for doing(老OG Test 1)4.sth.be familiar to sb./sb.be familiar with sth.(老OG Test 1、08年5月)5.prevent …from doing(老OG Test 1/老OC Test 1/09年5月)6.discourage…from doing(老OG Test 1)7.keep…from doing(老OG Test 1)8.as much…as…(老OG Test 1)9.an appraisal of….(老OG Test 1)10.be determined by(老OG Test 1)11.be identified by…as…(老OG Test 1/新OG Test 2)12.preoccupation with(老OG Test 1/新OG Test 4)13.count on(老OG Test 1)14.a determination to do(老OG Test 1)15.be prized for(老OG Test 1/新OC Test 1)16.think it +adj.+to do(新OG Test 1)17.neither…nor(新OG Test 1/新OG Test 2)18.be contrary to(新OG Test 1)19.at a distance(新OG Test 1)20.be capable of doing(新OG Test 1/老OC Test 3/05年10月/09年5月)21.long since forgotten(新OG Test 1)22.require sb.to do(新OG Test 1/05年3月/08年1月)23.be certified as(新OG Test 1)24.In addition to doing(新OG Test 2)25.a means of(新OG Test 2/06年1月)26.obsession with(新OG Test 2/新OC Test 1)27.arrive in/at(新OG Test 2)

28.offers of(新OG Test 2)29.help sb.with(新OG Test 2)30.inauguration of(新OG Test 2)31.fight back to(新OG Test 3)32.differ from(新OG Test 3)33.gain the respect of(新OG Test 3)34.depend on…for(新OG Test 4)35.vote against(新OG Test 4)36.hope to do(新OG Test 4)37.be honored by…as…(新OG Test 4)38.account for(新OG Test 4/新OG Test 10)39.be absorbed in(新OG Test 4)40.use…to do(新OG Test 5/老OC Test 4)41.be sensitive to doing(新OG Test 5)42.keep sth.off(新OG Test 5)43.be disruptive to(新OG Test 6)44.be necessary for(新OG Test 6)45.a threat to doing/sth.(新OG Test 6/新OG Test 10)46.take pride in(新OG Test 6)47.apprehension about(新OG Test 6)48.be sympathetic for(新OG Test 6)49.the reason be that(新OG Test 6)50.Just as+句子,(so)+句子(新OG Test 7/老OC Test 4/老OC Test 5、08年10月真題)51.attibute to(新OG Test 7)52.force sb.to do(新OG Test 7)53.inaccessible to(新OG Test 7)54.regard…as…(新OG Test 7)

55.long since gone(新OG Test 7)56.migrate from…to…(新OG Test 7)57.compound in(新OG Test 8)58.attempt to do(新OG Test 8/新OC Test 1)59.threaten to do(新OG Test 8)60.protest sth./protest against sth.(新OG Test 8)61.insist on sth./(in)doing sth.(新OG Test 8)62.the decline of(新OG Test 8)63.continue to do/ continue doing(新OG Test 8)64.contribute to(新OG Test 9)65.expect sb.to do(新OG Test 9)66.react to sth.(新OG Test 9/05年3月)67.be adaptable to sth.(新OG Test 9)68.far from(新OG Test 9)69.inconsistent with(新OG Test 9/05年10月)70.be intolerable to sb.(新OG Test 9)71.allow sb.to do(新OG Test 10)72.draw on/upon(新OG Test 10)73.available to(新OG Test 10)74.manage to do(新OG Test 10)75.engage in sth./doing(新OG Test 10)76.make it +adj.+to do(新OG Test 10)77.attest to sth.(新OG Test 10)78.dress in(新OC Test 1)79.have an understanding of(新OC Test 1)80.discharge…from(新OC Test 1)81.apply to(新OC Test 1)82.at the expense of(新OC Test 1)

83.fall into decline(新OC Test 1)84.particular about(新OC Test 1)85.thump sb.to do(新OC Test 1)86.specialize in(新OC Test 1)87.get rid of(新OC Test 2)88.rise to fame as(新OC Test 2)89.a revolt against(新OC Test 2)90.be proud of(新OC Test 2)91.feel disappointed about(新OC Test 2)92.urge sb.to do(新OC Test 2)93.succeed in doing(新OC Test 2/ 06年1月)94.enable sb.to do(新OC Test 2)95.put questions to(新OC Test 2)96.can/cannot help but do(新OC Test 2)97.devote to sth./doing(新OC Test 2)98.evoke…by doing(新OC Test 2)99.in an effort to do(新OC Test 3)100.adapt…to…(新OC Test 3)101.an advocate of…(新OC Test 3)102.make sure to do/that(新OC Test 3)103.disposal of(新OC Test 3/05年10月)104.on the verge of doing(新OC Test 3)105.award…to sb.for sth.(新OC Test 3/老OC Test 1)106.set a record(老OC Test 1)107.be surprised by(老OC Test 1)108.be helpful to doing(老OC Test 1)109.meet with(老OC Test 1)110.concern about(老OC Test 1)

111.be confident about(老OC Test 1)112.in one’s zeal to do(老OC Test 1)113.the same…as…(老OC Test 1)114.inspire sb.to do(老OC Test 1)115.see sb.do/doing(老OC Test 2)116.be free to do(老OC Test 2)117.be common in(老OC Test 2)118.encourage sb.to do(老OC Test 2)119.go about(老OC Test 2)120.from…until(老OC Test 2)121.place…on…(老OC Test 2)122.yearn for(老OC Test 2)123.be acclaimed as(老OC Test 2)124.look down through(老OC Test 3)125.interfere with(老OC Test 3)126.provide evidence of(老OC Test 3)127.vary in/with(老OC Test 3/08年5月)128.be criticized for doing(老OC Test 3)129.be isolated from(老OC Test 3)130.opposition to(老OC Test 3)131.not so much…as…(老OC Test 3/08年5月/09年1月)132.recognize…as…(老OC Test 4/09年5月)133.be synonymous with(老OC Test 4)134.be essential to sth.(老OC Test 4)135.distinguish…from(老OC Test 5)136.the credit for(老OC Test 5)137.tend to do(老OC Test 5)138.have trouble(in)doing(老OC Test 5)

139.convert sth.to sth.(老OC Test 5)140.trim…with(老OC Test 6)141.be wary of sth.(老OC Test 6)142.comply with(老OC Test 6)143.view…as…(老OC Test 6)144.key to sth./doing(老OC Test 6)145.the ability to do(老OC Test 6)146.tempt sb.to do(05年3月)147.have interest in(05年3月)148.ability to do(05年3月)149.stimulate sb.to do(05年3月)150.in an attempt to do(05年3月)151.in recognition of(05年3月)152.a tendency to do(05年3月/08年10月)153.complain to sb.about/of sth.(05年3月)154.insight into(05年3月)155.a desire to do(05年3月)156.venture into(05年3月)157.concentrate on/upon/in(05年10月)158.effective in doing(05年10月)159.spend…(in)doing/on sth(06年1月)160.unique to(06年1月)161.argue for(06年1月)162.mistrust of(06年1月)163.revere…for…(06年1月)164.known for/as/to do(08年1月)165.exchange…for…(08年5月)166.derive from(08年5月)

167.involve in(08年10月)168.range from(08年10月)169.damage to(08年10月)170.on schedule(08年10月)171.leave…to do/leave…for…(09年1月)172.be composed of(09年5月)173.limit…to doing(09年5月)174.appeal to sb./sth.(09年5月)

第五篇：SAT語法10個備戰(zhàn)技巧

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SAT語法10個備戰(zhàn)技巧下面天道小編為大家整理了10個SAT語法備考技巧介紹，大家可以在備考SAT語法考試試的時候進行適當?shù)膮⒖己途毩暎瑺幦≡诳紙錾嫌懈玫陌l(fā)揮。

1、having，being放在句中是錯誤的，放在句首是正確的。

2、原文中沒有的單詞(尤其是表示轉折、因果的關系詞)，在選項中出現(xiàn)了，就是改變句意了;同理，原文中已經有的關系，在選項中被省略了，也是改變句意。

3、比較級和than要同存同亡。

4、whether...or not可以而if...or not是不對的。

5、adj+ving/ved+adv I'm careful reading it.I'm reading it carefully.6、表示原因的時候，because是最簡潔的表達方式，比because of要簡潔。

7、one's doing sth是個復雜的表達方式。The doing of sth也沒有doing sth簡潔。

8、which、who和whom之后要接上缺主語、賓語或表語的句子。

9、that省略的唯一條件，在從句中做賓語或表語。

10、no和not的固定搭配和基本用法。

以上就是10個SAT語法備考技巧的具體介紹，大家在備考SAT語法考試的時候，大家可以根據(jù)自己的實際情況參考借鑒，以便對SAT語法考試有更加全面的應對。

原文地址：

資料參考：sat語法http://sat.tiandaoedu.com/syntax/

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