第一篇：創(chuàng)建義務(wù)教育課程改革示范校方案

創(chuàng)建義務(wù)教育課程改革示范校方案

新課程改革是一場深刻的教育理念、教育模式的變革，是一項系統(tǒng)工程。把“以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，結(jié)合情感、態(tài)度、價值觀”作為課程發(fā)展基本理念。我校教師將盡一切力量做好教材的實驗工作。為了積極開展新課程改革工作，推動我校素質(zhì)教育的不斷深入，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校課程改革的培養(yǎng)目標(biāo)是：以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、課程設(shè)置的原則

堅持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展需要和學(xué)校實際，科學(xué)安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生主動活潑地發(fā)展。

新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性。

1、均衡性設(shè)置課程

根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律，把課內(nèi)外、學(xué)校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本知識學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗體驗結(jié)合起來，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。

2、加強課程的綜合性

注重學(xué)生經(jīng)驗，加強學(xué)科滲透。各門課程都重視學(xué)科知識、社會知識和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。設(shè)置綜合課程。如：一年級設(shè)品德與生活課，旨在適應(yīng)兒童生活范圍逐步從家庭擴展到學(xué)校、社會，經(jīng)驗不斷豐富以及社會性逐步發(fā)展；一年級設(shè)音樂、美術(shù)課程，旨在豐富學(xué)生的藝術(shù)經(jīng)驗，發(fā)展感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣。綜合實踐活動還包括：信息技術(shù)教育、勞動等使學(xué)生通過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息能力、綜合運用知識解決問題的能力和合作交流的能力，增強社會責(zé)任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

3、加強課程的選擇性

學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，開設(shè)校

本課程，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向，開設(shè)的活動課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個性的過程。

四、保障措施

1、組織保障

成立以校長為組長的“新課程計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，即學(xué)校校務(wù)會，它是學(xué)校課程決策機構(gòu)，主要職責(zé)是明確本校的培養(yǎng)目標(biāo)，從實際出發(fā)，根據(jù)上級頒發(fā)的課程計劃制定《學(xué)校年度課程實施方案》，以及相配套的各項制度，同時指導(dǎo)各處室工作。教導(dǎo)處是學(xué)校課程管理機構(gòu)，主要職責(zé)是計劃、執(zhí)行、檢查、指導(dǎo)、評估全校各門課程的教學(xué)工作，并聯(lián)手各學(xué)科教師間的合作，以促進(jìn)課程合力的形成。

2、經(jīng)費保障

學(xué)校管理，不管是國家課程、地方課程的有效實施，還是校本課程的合理開發(fā)，都需要必需的設(shè)備和經(jīng)費上的支持。學(xué)校有新課程專項資金，用于加強各室的建設(shè)、教師培訓(xùn)、課程實施于開發(fā)等方面

3、制度保障

學(xué)校建立相應(yīng)制度。如：校本教研制度、目標(biāo)管理制度、教師、學(xué)生評價方案等。學(xué)校定期檢查各項制度的執(zhí)行情況，保障課程計劃的真正執(zhí)行。

本校擬定于2015年12月申報義務(wù)教育課程改革示范校。

創(chuàng)建義務(wù)教育課程改革示范校方案

二道街小學(xué)

2013.3

第二篇：示范校創(chuàng)建方案

樂 至 縣 城 西 小 學(xué)

創(chuàng) 建 市 “示 范 小 學(xué)” 方 案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實施新課程改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我校認(rèn)真規(guī)劃，全面落實，在已經(jīng)成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、市小公民道德建設(shè)實踐基地、市級素質(zhì)教育示范校、市級教育科研示范校、縣窗口示范校的基礎(chǔ)上，組織全校師生積極開展市級示范小學(xué)的創(chuàng)建活動，力爭我校各項工作更具特色，再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 全面落實科學(xué)發(fā)展觀, 深入學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的“十七大”精神。認(rèn)真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省素質(zhì)教育的八條規(guī)定的精神以及黨的各項方針政策，努力提高教職工思想政治覺悟，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、增強創(chuàng)新能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學(xué)為中心，加強學(xué)校常規(guī)管理。以課堂教學(xué)為中心，基礎(chǔ)教育課程改革為契機，深入總結(jié)和推廣科研課題研究成果，發(fā)揮省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校和市素質(zhì)教育示范校的優(yōu)勢，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，全面提高教育、教學(xué)、科研質(zhì)量和辦學(xué)效益，保持我校“市級校風(fēng)示范學(xué)

?！焙褪　艾F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“市素質(zhì)教育示范?！薄ⅰ翱h窗口示范?！?、“縣級文明單位”、“縣綜合治理模范單位”等榮譽，發(fā)揮示范、窗口作用。按照“快樂生活，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“一個目標(biāo)”——創(chuàng)建市級示范小學(xué)，實施“六大工程”——安全教育，規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理，主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。努力實現(xiàn)“創(chuàng)建三優(yōu)、突出二特色、實現(xiàn)一服務(wù) ”的總體辦學(xué)目標(biāo)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、繼續(xù)完善學(xué)校管理機構(gòu)，細(xì)化各項管理制度，進(jìn)一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研、教師教育、校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展學(xué)生特長等工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。鞏固“兩基”成果，繼續(xù)保持并發(fā)展“省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！薄ⅰ笆屑壦刭|(zhì)教育示范?！薄ⅰ笆屑壗逃蒲惺痉缎！?、“市先進(jìn)職工之家”、“市小公民道德建設(shè)實踐基地”、“地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“地區(qū)校風(fēng)示范?！焙汀皺n案管理達(dá)省三級標(biāo)準(zhǔn)”的成果。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校電教硬件設(shè)施，力爭年內(nèi)對學(xué)校計算機室、多媒體教室進(jìn)行改造。加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)力度，使我校網(wǎng)站成為學(xué)生、教師學(xué)習(xí)交流的平臺，成為我校對外宣傳的窗口。

3、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開展課外活動，把校園集體舞納入課間操，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時。力爭在藝術(shù)、科技、體育、英語等項目上有新突破。

4、力爭年內(nèi)完成資陽市示范小學(xué)的創(chuàng)建活動。

三、具體措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

創(chuàng)建市級示范小學(xué)是一項綜合性的系統(tǒng)工程，涵蓋了學(xué)校工作的各個方面，為了加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建任務(wù)的順利完成，學(xué)校成立由黨政工隊教代會等各部門代表組成的市級示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任落實、齊抓共管、確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

組長：廖福正（校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，創(chuàng)建經(jīng)費的籌集與落實。主持學(xué)校全面工作。

副組長：張成元（黨支部書記）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，分管黨群隊等方面的工作。

副組長：楊光隆（副校長）協(xié)助校長做好政工人事、財務(wù)后勤工作，分管支部紀(jì)檢、學(xué)校安全工作。

副組長：李云強（副校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教育教學(xué)、教育科研的管理與督促和創(chuàng)建工作總結(jié)報告的撰寫。協(xié)助校長做好教育教學(xué)、教育科研、招生、教育宣傳工作，分管辦公室和三年級工作。

成員：

張秋蓮：（工會主席、女工委主任）負(fù)責(zé)工會全面工作，分管六年級工作。

李爍：（辦公室主任、工會副主席）負(fù)責(zé)辦公室工作，協(xié)助工會工作，分管德育、藝術(shù)、科技、文明單位建設(shè)、計劃生育、信訪、檔

案管理和藝體組工作。

唐樹君：（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，分管四年級工作。龔全球：（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)安全、后勤工作，分管綜治、衛(wèi)生、學(xué)籍管理和二年級工作。

張應(yīng)輝：（教導(dǎo)副主任）協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管體育、繼續(xù)教育和一年級工作。

陳曉霞：（教科室副主任）負(fù)責(zé)教科室日常工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管五年級工作。

劉翼：（大隊輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)大隊部工作。

2、強化管理、全面建設(shè)

（1）繼續(xù)實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面主持學(xué)校工作，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫黨的教育方針。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作和創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員積極參與并帶頭搞好創(chuàng)建活動，把年輕黨員逐步培養(yǎng)成為科研教研能手。

（2）堅持依法執(zhí)教、依法治校，依法管理學(xué)校各項事務(wù)。學(xué)校根據(jù)章程和嚴(yán)格的制度來統(tǒng)領(lǐng)各項工作，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校進(jìn)入依法管理和科學(xué)運行的軌道。堅持校務(wù)公開制度。健全民主制度，進(jìn)一步落實和完善《校務(wù)公開實施細(xì)則》，擴大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督渠道，促進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展。

（3）狠抓教師隊伍建設(shè)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，制定科學(xué)的、切合實際的《教師工作考核細(xì)則》和《教育教學(xué)質(zhì)量評估方案》，引

導(dǎo)教師構(gòu)建新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

（5）多形式、多渠道的開展教學(xué)研究，認(rèn)真落實教師“四個一”工程，組織開展新教師匯報課，一年級教師上崗課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師示范課活動，努力提高教師參與教學(xué)研究的積極性，提高課堂教學(xué)的有效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（6）全面推進(jìn)教育科研，提高教師認(rèn)識，更新教師觀念，不斷增強教師參與科研的積極性和主動性，引導(dǎo)教師從“經(jīng)驗型”、“實驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)化。加強對已經(jīng)開題的一個市級課題、兩個縣級課題和三個校級課題的研究和管理。繼續(xù)保持市級科研示范校榮譽稱號，積極推廣已結(jié)題的《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建開放的思品教育模式》、《現(xiàn)代教育技術(shù)，為思品課增效》、《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高質(zhì)量與效率》（獲省三等獎、市一等獎）、《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，強化小學(xué)生思想品德教育》（獲省二等獎）等科研成果。

（7）重視學(xué)生德育工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，通過開展養(yǎng)成教育、青少年文明禮儀普及活動、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、法制教育等系列教育活動，以活動為載體對學(xué)生加強教育。

（8）充分利用我校教師資源優(yōu)勢，高度重視、快速發(fā)展藝術(shù)教育。把藝術(shù)教育作為青少年全面發(fā)展的實踐課堂，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、加強思想道德建設(shè)、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地，使之與學(xué)生的特長、興趣、愛好相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)。

（9）加強校園文化建設(shè)。繼續(xù)保持校園環(huán)境的凈化、綠化和美

化，在校園內(nèi)營造濃厚的育人氛圍。

（10）加強安全教育，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。

3、努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

（1）鞏固“四校合作”成果。

（2）繼續(xù)與佛星、蟠龍、寶林開展教學(xué)研討。

（3）到寶林小學(xué)開展學(xué)生養(yǎng)成教育研討活動。

（4）進(jìn)一步拓寬合作渠道，擴大合作領(lǐng)域，努力形成資源共享和優(yōu)勢資源互補。

樂至縣城西小學(xué)

2008年3月

第三篇：示范校創(chuàng)建方案

樂 至 縣 城 西 小 學(xué) 創(chuàng) 建 市 “示 范 小 學(xué)” 方 案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實施新課程改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我校認(rèn)真規(guī)劃，全面落實，在已經(jīng)成功創(chuàng)建省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、市小公民道德建設(shè)實踐基地、市級素質(zhì)教育示范校、市級教育科研示范校、縣窗口示范校的基礎(chǔ)上，組織全校師生積極開展市級示范小學(xué)的創(chuàng)建活動，力爭我校各項工作更具特色，再上新臺階。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 全面落實科學(xué)發(fā)展觀, 深入學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的“十七大”精神。認(rèn)真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省素質(zhì)教育的八條規(guī)定的精神以及黨的各項方針政策，努力提高教職工思想政治覺悟，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、增強創(chuàng)新能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學(xué)為中心，加強學(xué)校常規(guī)管理。以課堂教學(xué)為中心，基礎(chǔ)教育課程改革為契機，深入總結(jié)和推廣科研課題研究成果，發(fā)揮省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校和市素質(zhì)教育示范校的優(yōu)勢，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，全面提高教育、教學(xué)、科研質(zhì)量和辦學(xué)效益，保持我?！笆屑壭ｏL(fēng)示范學(xué)校”和省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“市素質(zhì)教育示范?！?、“縣窗口示范?！?、“縣級文明單位”、“縣綜合治理模范單位”等榮譽，發(fā)揮示范、窗口作用。按照“快樂生活，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“一個目標(biāo)”——創(chuàng)建市級示范小學(xué)，實施“六大工程”——安全教育，規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理，主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。努力實現(xiàn)“創(chuàng)建三優(yōu)、突出二特色、實現(xiàn)一服務(wù) ”的總體辦學(xué)目標(biāo)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、繼續(xù)完善學(xué)校管理機構(gòu)，細(xì)化各項管理制度，進(jìn)一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研、教師教育、校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展學(xué)生特長等工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。鞏固“兩基”成果，繼續(xù)保持并發(fā)展“省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、“市級素質(zhì)教育示范?！?、“市級教育科研示范?！薄ⅰ笆邢冗M(jìn)職工之家”、“市小公民道德建設(shè)實踐基地”、“地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“地區(qū)校風(fēng)示范?！焙汀皺n案管理達(dá)省三級標(biāo)準(zhǔn)”的成果。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校電教硬件設(shè)施，力爭年內(nèi)對學(xué)校計算機室、多媒體教室進(jìn)行改造。加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)力度，使我校網(wǎng)站成為學(xué)生、教師學(xué)習(xí)交流的平臺，成為我校對外宣傳的窗口。

3、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開展課外活動，把校園集體舞納入課間操，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時。力爭在藝術(shù)、科技、體育、英語等項目上有新突破。

4、力爭年內(nèi)完成資陽市示范小學(xué)的創(chuàng)建活動。

三、具體措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

創(chuàng)建市級示范小學(xué)是一項綜合性的系統(tǒng)工程，涵蓋了學(xué)校工作的各個方面，為了加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建任務(wù)的順利完成，學(xué)校成立由黨政工隊教代會等各部門代表組成的市級示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任落實、齊抓共管、確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

組長：廖福正（校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，創(chuàng)建經(jīng)費的籌集與落實。主持學(xué)校全面工作。

副組長：張成元（黨支部書記）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，分管黨群隊等方面的工作。

副組長：楊光?。ǜ毙ｉL）協(xié)助校長做好政工人事、財務(wù)后勤工作，分管支部紀(jì)檢、學(xué)校安全工作。

副組長：李云強（副校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教育教學(xué)、教育科研的管理與督促和創(chuàng)建工作總結(jié)報告的撰寫。協(xié)助校長做好教育教學(xué)、教育科研、招生、教育宣傳工作，分管辦公室和三年級工作。

成員：

張秋蓮：（工會主席、女工委主任）負(fù)責(zé)工會全面工作，分管六年級工作。

李爍：（辦公室主任、工會副主席）負(fù)責(zé)辦公室工作，協(xié)助工會工作，分管德育、藝術(shù)、科技、文明單位建設(shè)、計劃生育、信訪、檔案管理和藝體組工作。

唐樹君：（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，分管四年級工作。龔全球：（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)安全、后勤工作，分管綜治、衛(wèi)生、學(xué)籍管理和二年級工作。

張應(yīng)輝：（教導(dǎo)副主任）協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管體育、繼續(xù)教育和一年級工作。

陳曉霞：（教科室副主任）負(fù)責(zé)教科室日常工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管五年級工作。

劉翼：（大隊輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)大隊部工作。

2、強化管理、全面建設(shè)

（1）繼續(xù)實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面主持學(xué)校工作，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫黨的教育方針。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作和創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員積極參與并帶頭搞好創(chuàng)建活動，把年輕黨員逐步培養(yǎng)成為科研教研能手。

（2）堅持依法執(zhí)教、依法治校，依法管理學(xué)校各項事務(wù)。學(xué)校根據(jù)章程和嚴(yán)格的制度來統(tǒng)領(lǐng)各項工作，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校進(jìn)入依法管理和科學(xué)運行的軌道。堅持校務(wù)公開制度。健全民主制度，進(jìn)一步落實和完善《校務(wù)公開實施細(xì)則》，擴大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督渠道，促進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展。

（3）狠抓教師隊伍建設(shè)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，制定科學(xué)的、切合實際的《教師工作考核細(xì)則》和《教育教學(xué)質(zhì)量評估方案》，引導(dǎo)教師構(gòu)建新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

（5）多形式、多渠道的開展教學(xué)研究，認(rèn)真落實教師“四個一”工程，組織開展新教師匯報課，一年級教師上崗課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師示范課活動，努力提高教師參與教學(xué)研究的積極性，提高課堂教學(xué)的有效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（6）全面推進(jìn)教育科研，提高教師認(rèn)識，更新教師觀念，不斷增強教師參與科研的積極性和主動性，引導(dǎo)教師從“經(jīng)驗型”、“實驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)化。加強對已經(jīng)開題的一個市級課題、兩個縣級課題和三個校級課題的研究和管理。繼續(xù)保持市級科研示范校榮譽稱號，積極推廣已結(jié)題的《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建開放的思品教育模式》、《現(xiàn)代教育技術(shù)，為思品課增效》、《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高質(zhì)量與效率》（獲省三等獎、市一等獎）、《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，強化小學(xué)生思想品德教育》（獲省二等獎）等科研成果。

（7）重視學(xué)生德育工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，通過開展養(yǎng)成教育、青少年文明禮儀普及活動、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、法制教育等系列教育活動，以活動為載體對學(xué)生加強教育。

（8）充分利用我校教師資源優(yōu)勢，高度重視、快速發(fā)展藝術(shù)教育。把藝術(shù)教育作為青少年全面發(fā)展的實踐課堂，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、加強思想道德建設(shè)、建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地，使之與學(xué)生的特長、興趣、愛好相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)。

（9）加強校園文化建設(shè)。繼續(xù)保持校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，在校園內(nèi)營造濃厚的育人氛圍。

（10）加強安全教育，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。

3、努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。（1）鞏固“四校合作”成果。

（2）繼續(xù)與佛星、蟠龍、寶林開展教學(xué)研討。（3）到寶林小學(xué)開展學(xué)生養(yǎng)成教育研討活動。

（4）進(jìn)一步拓寬合作渠道，擴大合作領(lǐng)域，努力形成資源共享和優(yōu)勢資源互補。

樂至縣城西小學(xué) 2008年3月

第四篇：義務(wù)教育課程改革實施方案

義務(wù)教育課程實施方案

新課程改革是一場深刻的教育理念教育模式的變革，是一項系統(tǒng)工程。把“以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，結(jié)合情感、態(tài)度、價值觀”作為課程發(fā)展基本理念。積極開展新課程改革工作，推動素質(zhì)教育不斷深入，結(jié)合我縣實際，制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校課程改革的培養(yǎng)目標(biāo)是：以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、課程設(shè)置的原則

堅持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展需要和學(xué)校實際，科學(xué)安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以

“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生主動活潑地發(fā)展。新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性、選擇性。

1、均衡性設(shè)置課程

根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律，把課內(nèi)外、學(xué)校與社會聯(lián)系起來，把間接的書本知識學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗體驗結(jié)合起來，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。

2、加強課程的綜合性

注重學(xué)生經(jīng)驗，加強學(xué)科滲透。各門課程都重視學(xué)科知識、社會知識和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。設(shè)置綜合課程。如：一年級設(shè)品德與生活課，旨在適應(yīng)兒童生活范圍逐步從家庭擴展到學(xué)校、社會，經(jīng)驗不斷豐富以及社會性逐步發(fā)展；一年級設(shè)音樂、美術(shù)課程，旨在豐富學(xué)生的藝術(shù)經(jīng)驗，發(fā)展感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣。

綜合實踐活動還包括：信息技術(shù)教育、勞動等使學(xué)生通過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息能力、綜合運用知識解決問題的能力和合作交流的能力，增強社會責(zé)任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。

3、加強課程的選擇性

學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，開設(shè)校本課程，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向，開設(shè)的活動課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個性的過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ)，也注重學(xué)生個性發(fā)展。

四、課程設(shè)置表

幾點說明：

1.教學(xué)時間

全年52周，教學(xué)時間40周，每期分別20周，假期（寒暑假、節(jié)假日）10—11周；機動1—2周。各學(xué)期20周教學(xué)時間安排：各年級每期上課18周，復(fù)習(xí)考試1周，綜合實踐活動1周。

2.每周活動總量：每周按5天半安排教學(xué)，周課時總量為（一、二年級為28課時，三、四年級為35課時，五、六年級為36課時，七、八年級為40課時，九年級為38課時），每課時上課40分鐘。附件4：義務(wù)教育課程設(shè)置及比例。

3.本地的學(xué)科類課程、活動課程、綜合實踐課程、地方課程、學(xué)校課程，均在周一至周六早上的教學(xué)時間內(nèi)按課表進(jìn)行。

4.班隊活動每周安排一課時（周一第一節(jié)），主要進(jìn)行常規(guī)教育、開展中隊活動，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際進(jìn)行環(huán)境教育、心理教育。

5.在開設(shè)信息技術(shù)課的同時，必須努力探索信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，即在其他學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)融合在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中。

6.一至六年級的體育課，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則

7.各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點，有機地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。

五、保障措施

1、組織保障

成立以局長為組長的“新課程計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，是學(xué)校課程決策機構(gòu)，主要職責(zé)是明確全縣教育的培養(yǎng)目標(biāo)，從實際出發(fā)，根據(jù)上級頒發(fā)的課程計劃制度《學(xué)校課程實施方案》，以及相配套的各項制度，同時指導(dǎo)各學(xué)校工作。教育股是學(xué)校課程管理機構(gòu)，主要職責(zé)是計劃、執(zhí)行、檢查、指導(dǎo)、評估學(xué)校各門課程的教學(xué)工作，以促進(jìn)課程合力的形成。

2、經(jīng)費保障

教育行政部門管理，不管是國家課程、地方課程的有效實施，還是校本課程的合理開發(fā)，都需要必需的設(shè)備和經(jīng)費上的支持。教育局有新課程專項資金，用于加強教師培訓(xùn)、課程實施與開發(fā)等方面

3、制度保障

教育局建立相應(yīng)制度。如：校本教研制度、目標(biāo)管理制度、教師、學(xué)生評價方案等。定期檢查各項制度的執(zhí)行情況，保障課程計劃的真正執(zhí)行。

芒康縣教育局（體育局）教研室2012年3月5日

第五篇：局創(chuàng)建示范校方案

簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局 關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校活動的

實 施 方 案

各學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組、中小學(xué)校、幼兒園: 為深入貫徹落實中央、省、市《關(guān)于規(guī)范教育收費和治理教育亂收費》的工作意見，省政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施意見》，結(jié)合簡陽教育實際，規(guī)范我市創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒?，為簡陽2014年創(chuàng)建省、市級規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)造條件，現(xiàn)就我市開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校活動提出以下方案：

一、指導(dǎo)思想

全市開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒樱浴叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以國家“十二．五”發(fā)展綱要、省教育廳“二十五”條為依據(jù)，以辦好讓人民滿意的教育、構(gòu)建和諧社會與和諧教育為目的。通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步弘揚先進(jìn)，樹立典型，推進(jìn)我市教育收費管理的規(guī)范化、制度化、法制化，形成依法治校、規(guī)范收費、勤儉辦學(xué)、全社會關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍。

二、規(guī)范教育收費示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校高度重視治理亂收費工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市關(guān)于治理教育亂收費的工作部署，對治理工作有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有得力措施（資料齊備），有明顯成效。

2、辦學(xué)行為規(guī)范：義務(wù)教育階段學(xué)校未違反規(guī)定舉辦各種形式的重點班、快慢班、尖子班、特長班、實驗班、興趣班、補課班、日托班、小媒體班和小班，晚自習(xí)、雙休日、寒暑假及其他法定假日組織學(xué)生補習(xí)違規(guī)收費。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度，實行“收支兩條線”，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校公用經(jīng)費及其他財政資金，票據(jù)使用規(guī)范、管理科學(xué)，有完善的內(nèi)部監(jiān)督制約機制。按規(guī)定實行校務(wù)公開，定期公示學(xué)校的經(jīng)費使用情況，未出現(xiàn)亂發(fā)獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現(xiàn)象。

4、公辦學(xué)校服務(wù)性收費嚴(yán)格執(zhí)行《省發(fā)改委、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費管理的實施意見》（川發(fā)改物價?2010?1033號文件），教輔資料征訂嚴(yán)格實行“三不統(tǒng)一”（不統(tǒng)一宣傳、不統(tǒng)一征訂、不統(tǒng)一推銷收費），學(xué)校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買校服、學(xué)習(xí)用品，沒有強制向?qū)W生提供純凈水并收取費用，中小學(xué)校無使用盜版、盜印和非法出版的教學(xué)用書和教輔材料現(xiàn)象。

5、嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中擇校生“三限”政策。未出現(xiàn)違反“三限”規(guī)定，即：限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)和限錢數(shù)標(biāo)準(zhǔn)；中等職業(yè)學(xué)校按上級有關(guān)部門批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)、項目收費。無違反規(guī)定擅立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。公辦學(xué)校沒有以各種名義、各種形式收取與招生入學(xué)掛鉤的“捐資費”、“贊助費”等現(xiàn)象。

6、落實教育收費公示制度，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為進(jìn)行公示，公開監(jiān)督舉報電話。

7、公辦學(xué)校未發(fā)生亂收費案件，在服務(wù)性收費中未發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師從中謀取利益的行為。對出現(xiàn)教育亂收費的問題能夠及時進(jìn)行糾正。

8、學(xué)校收費公開、透明、規(guī)范，群眾滿意度高，基本滿意及以上達(dá)95%以上。教育亂收費“零”舉報（不含舉報不屬實的）

三、開展創(chuàng)建活動的組織程序

1、我市開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒?，由教科局創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)校要根據(jù)《市教科局關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒拥膶嵤┓桨浮返木窦耙?，結(jié)合本校實際，制定詳細(xì)的實施方案，積極推進(jìn)創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒拥拈_展。

2、規(guī)范教育收費示范學(xué)校的評審工作由教科局創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要依據(jù)上述示范學(xué)校八個方面的標(biāo)準(zhǔn)組織開展創(chuàng)建活動；學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織轄區(qū)義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)建活動的督促檢查，并上報示范學(xué)校名單；所有申報學(xué)校統(tǒng)一由市創(chuàng)建辦直接審核、檢查、驗收，并提交創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究審定。

各學(xué)校認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，要把治理教育亂收費的具體措施落到實處，每學(xué)期結(jié)合本校的實際，對照示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，經(jīng)自查認(rèn)為符合評選條件的，向市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小

組申報。申報材料主要包括：①一年來開展創(chuàng)建示范學(xué)?；顒拥墓ぷ鲄R報；②學(xué)校專題研究開展創(chuàng)建示范學(xué)?；顒拥臅h記錄；③關(guān)于學(xué)校收費使用情況；④關(guān)于開展創(chuàng)建示范學(xué)校活動的材料（計劃方案、組織領(lǐng)導(dǎo)、動員部署、檢查考評等）。

市創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，根據(jù)各學(xué)校上報的材料（當(dāng)年11月15前交），組成專項工作檢查組進(jìn)行檢查驗收，綜合檢查驗收和公示反饋情況，提出我市示范學(xué)校名單，并提交教科局研究。經(jīng)批準(zhǔn)后由教科局授于簡陽市“規(guī)范教育收費示范學(xué)?！睒s譽稱號，同時授予獎牌。

四、實施步驟與時間安排

2011-2013年的創(chuàng)建活動分為五個階段 第一階段：宣傳教育階段(4月—5月)

1、首批創(chuàng)建學(xué)校要制定開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校工作實施方案。

2、召開創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范?；顒觿訂T大會，確定任務(wù)責(zé)任，并把創(chuàng)建活動列入今年治理教育亂收費的一項重要任務(wù)來抓。

3、學(xué)校開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校活動動教職工知曉率達(dá)100%、學(xué)生及家長95%以上。

第二階段：開展創(chuàng)建階段(6月—9月)

1、制訂創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校的考核細(xì)則，規(guī)范收費行為，開展創(chuàng)建示范校活動。

2、各學(xué)校、督導(dǎo)組要對照市教科局《關(guān)于開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校（園）工作的通知》（簡教發(fā)[2011] 55號）的評審標(biāo)準(zhǔn)和辦法做好檢查落實工作。

第三階段：自查申報階段(10月—11月)

1、各規(guī)劃學(xué)校向市治理教育亂收費領(lǐng)導(dǎo)小組申報規(guī)范教育收費示范校。

2、學(xué)校秋季收費后，在本校開展自查自糾的基礎(chǔ)上，市教科局會同相關(guān)部門進(jìn)行重點抽查，根據(jù)撿查結(jié)果對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，健全和完善相關(guān)制度。

3、通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，廣泛征求群眾意見，查擺存在問題。

4、對照市規(guī)范教育收費收費示范學(xué)校創(chuàng)建（資）簡陽市規(guī)范教育收費示范校評審標(biāo)準(zhǔn)及評分辦法，對學(xué)校教育收費進(jìn)行自檢自評，以扎實的工作向市治理教育亂收費領(lǐng)導(dǎo)小組申報規(guī)范教育收費示范校。

第四階段：驗收總結(jié)階段(11月—12月)

1、各學(xué)校（園）對2011-2013年收費情況進(jìn)行總結(jié)。

2、做好迎資陽（簡陽）市規(guī)范教育示范校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行的評估驗收。

第五階段：深化整改階段(次年1-3月)根據(jù)市規(guī)范教育示范校領(lǐng)導(dǎo)小組評估驗收的結(jié)果，針對學(xué)校存在的問題制定整改措施和整改方案，加強整改工作，總結(jié)經(jīng)驗并進(jìn)一步完善規(guī)范收費的制度建設(shè)，做好次年11月的申報驗收工作。

五、工作要求和措施

1、要大力開展學(xué)習(xí)教育宣傳活動。各學(xué)校要圍繞“創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?！边@一活動，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和教師“隊伍建設(shè)年”活動，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動。要從實踐“三個代表”重要思想的高度，學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市關(guān)于治理教育亂收費的一系列文件精神，進(jìn)一步提高開展創(chuàng)建活動的思想認(rèn)識，進(jìn)一步樹立“教育要為人民服務(wù)、學(xué)校要為學(xué)生著想”的認(rèn)識。要充分發(fā)揮新聞媒體的積極導(dǎo)向作用，廣泛宣傳有關(guān)教育收費的政策、治理教育亂收費的部署要求、規(guī)范教育收費的正面典型和違規(guī)違紀(jì)的典型案例，促進(jìn)創(chuàng)建工作取得實際成效。

2、要認(rèn)真開展自查自糾和建章立制工作。在開展創(chuàng)建活動中，各學(xué)校要進(jìn)一步對照規(guī)范教育收費示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)條件，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查和自查自糾，不斷推進(jìn)建章立制工作。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、上門征求意見等方式，廣泛聽取社會各界與群眾、廣大學(xué)生及家長對學(xué)校的意見和建議，自覺接受群眾監(jiān)督。要注意結(jié)合群眾反映的突出問題與薄弱環(huán)節(jié)，加強建章立制的針對性，增強實效性。要通過制度建設(shè)與制度創(chuàng)新，推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，不斷規(guī)范辦學(xué)行為、從教行為、收費行為，促進(jìn)學(xué)校的各項管理工作。

3、要嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行申報評審。各學(xué)校開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)?；顒?，要與教育系統(tǒng)進(jìn)行的“辦人民滿意的教育”有機統(tǒng)一起來，促進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的實際效果。全市要從基層班級、學(xué)校抓起，每個學(xué)校都要規(guī)范教育收費行為，所屬班級和學(xué)校發(fā)生亂收費行為沒有得到及時查處而受到局級以上部門查處的，不得申報規(guī)范教育收費

示范學(xué)校；全市在示范學(xué)校的評審過程中，要堅持寧缺毋濫的原則，制定客觀準(zhǔn)確的檢查評估標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新檢查驗收的方式方法，加大創(chuàng)建工作的交流力度，確保創(chuàng)建活動的實際效果。同時，要嚴(yán)格評審條件，堅持評審標(biāo)準(zhǔn)，做到公平公正。

4、要加強對“規(guī)范教育收費示范學(xué)?！钡膭討B(tài)管理。經(jīng)教科局批準(zhǔn)為規(guī)范教育收費示范學(xué)校，要努力發(fā)揚成績，自覺保持榮譽，不斷爭取新的進(jìn)步。對授于獎牌后由于思想松散，工作松懈，管理松馳，發(fā)生嚴(yán)重教育亂收費問題，經(jīng)查實造成惡劣影響的一律給予“摘牌”處理。同時，還要按規(guī)定對有關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究并通報全市。對2013年都不能申報示范學(xué)校的單位將責(zé)令整頓或?qū)ω?zé)任人進(jìn)行組織處理。

附：

1、簡陽市規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作責(zé)任書

2、簡陽市中小學(xué)教師廉潔從教承諾書

二0一一年五月十八日

簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局

規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作

責(zé)

任

書

二0一一年三月

為加大治理教育亂收費工作力度，促進(jìn)教育收費的規(guī)范化，鞏固和擴大教科系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)成果，根據(jù)市教科系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定和《簡陽市2011年教育收費治理教育亂收費工作的意見》，結(jié)合我市實際，制訂本責(zé)任書。

一、責(zé)任內(nèi)容

（一）高度重視規(guī)范教育收費治理教育亂收費 工作，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅持把規(guī)范和治理工作與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起落實，層層落實責(zé)任，形成“一級抓一級，層層抓落實”的責(zé)任體系，完善本學(xué)區(qū)（學(xué)校）教育、制度、監(jiān)督、懲處并重的預(yù)防和治理教育亂收費工作的長效機制。

（二）、切實負(fù)起規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的監(jiān)督檢查責(zé)任，充分發(fā)揮各級的作用。加強對治理教育亂收費工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。

（三）、加強宣傳教育工作，大力宣傳國家有關(guān)教育收費政策和規(guī)定，開展違規(guī)收費典型案件的警示教育，加強對教育工作者的職業(yè)道德教育，增強糾正和抵制亂自覺性。

（四）、認(rèn)真落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項措施，落實“兩免一補”；六類中職生免除學(xué)費，兩類高中定期生活補助費的發(fā)放工作。嚴(yán)禁“一邊免費，一邊亂收費”。

（五）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校取消借讀費和農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校取消寄宿生住宿費規(guī)定。進(jìn)一步落實義務(wù)教育階段進(jìn)城（鎮(zhèn)）務(wù)工的農(nóng)民工子女統(tǒng)籌安排就學(xué)規(guī)定。

（六）、嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策。把擇校生納入統(tǒng)一招生計劃并向社會公示。高中擇校生收取擇校費后，不再收取學(xué)費。嚴(yán)禁公辦普通高中招收“借讀生”、“寄讀生”、“旁聽生”、“試讀生”等。

（七）嚴(yán)禁學(xué)校擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍。嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與招生入學(xué)掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)費等。

（八）、教輔資料使用嚴(yán)格實行“三不統(tǒng)一”，即學(xué)校及教師不得向?qū)W生推薦某種或某幾種教輔資料；不得統(tǒng)一為學(xué)生訂購或強迫學(xué)生定點購買教輔資料；不得統(tǒng)一在課堂上、學(xué)校內(nèi)使用教輔資料。

（九）、嚴(yán)格執(zhí)行省發(fā)展和改革委員會、四川省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費管理的實施意見》（川發(fā)改物價?2010?1033號），進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費操作程序，嚴(yán)禁強行統(tǒng)一向?qū)W生推銷、代辦學(xué)生保險和學(xué)習(xí)、生活用品，農(nóng)村中小學(xué)不得統(tǒng)一定購著裝。堅決抵制各種亂攤派和搭車亂收費。

（十）、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁公辦學(xué)校搞“校中校、“校中班”、“一校兩制”進(jìn)行高收費、亂收費。嚴(yán)禁組織有償補課，也不得將校舍和場地出租出借給社會培訓(xùn)機構(gòu)或校外人員開展針對中小學(xué)課程的有償補習(xí)活動。嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師違規(guī)辦班組織有償補課等，嚴(yán)肅查處違規(guī)補課行為。

（十一）、民辦學(xué)校按照《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育收費暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)和收費行為。各學(xué)校、學(xué)區(qū)

要加強對社會力量辦學(xué)的收費管理和監(jiān)督檢查，督促其做好收費標(biāo)準(zhǔn)的申報工作并按標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)禁民辦學(xué)校違規(guī)亂收費。

（十二）、實行“陽光收費”，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，規(guī)范公示辦法，及時向社會公示學(xué)校收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，規(guī)范教育收費票據(jù)使用和管理，主動接受家長和社會的監(jiān)督。

（十三）、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理辦法，加強學(xué)校公用經(jīng)費使用管理。

（十四）、深入開展規(guī)范教育收費示范校創(chuàng)建活動，認(rèn)真制定計劃、方案，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，落實整改，積極申報，確保驗收達(dá)標(biāo)。

（十五）、加強監(jiān)督檢查，建立健全教育收費檢查制度，對本學(xué)區(qū)（學(xué)校）、教師違規(guī)亂收費問題，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

二、責(zé)任追究

違反本責(zé)任書規(guī)定，情節(jié)較重的，或者對本學(xué)區(qū)（學(xué)校）內(nèi)教育亂收費的治理工作領(lǐng)導(dǎo)不力、不抓不管不查，導(dǎo)致亂收費問題得不到及時解決，或者屢次發(fā)生重大亂收費案件的，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和相關(guān)規(guī)定實施責(zé)任追究。

三、本責(zé)任書一式二份，市教育和科學(xué)技術(shù)局、各高完中、學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組、學(xué)校各執(zhí)一份。

簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局 責(zé)任單位（蓋章）

黨委書記、局長（簽字）第一責(zé)任人（簽字）

二0一一年四月

簡陽市中小學(xué)教師廉潔從教承諾書

為了積極響應(yīng)市教科局開展創(chuàng)建教育收費示范校活動，鞏固和擴大教科系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：

一、堅持擁護(hù)黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動。

二、堅持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)、生活用品，不強制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不為社會各類補習(xí)、培訓(xùn)機構(gòu)宣傳招生。

三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或不完成教學(xué)任務(wù)。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，不搞有償補課或舉辦“家庭式”的違規(guī)補課收費，參與各類補習(xí)、培訓(xùn)機構(gòu)兼職取酬（包括簡陽市外）。

五、堅持以德修身，不利用學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班、分班、評優(yōu)、評先、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

六、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，不侮辱、歧視學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。，七、堅持嚴(yán)于律己，遵守社會公德，不在上課期間接聽手機，不在公共場所吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

八、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

承諾人：

二○一一年

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