第一篇：創(chuàng)建《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校工作匯報(bào)

基于《標(biāo)準(zhǔn)》 優(yōu)化管理 提升學(xué)校辦學(xué)品位

——姜堰區(qū)東橋中心小學(xué)南校區(qū)創(chuàng)建《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校工作匯報(bào)

根據(jù)泰州市教育局《關(guān)于在全市開(kāi)展

愛(ài)是搞好教育工作的前提。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。為了把愛(ài)灑向每位學(xué)生，我們要求教師在一切工作中，首先要保證平等對(duì)待每位學(xué)生。我們〈義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉評(píng)估工作的通知》要求，對(duì)照泰州市《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校評(píng)估細(xì)則，我?；凇稑?biāo)準(zhǔn)》，群策群力，積極開(kāi)展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位?，F(xiàn)就我校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、愛(ài)是一切，平等對(duì)待每位學(xué)生 的措施主要是把好“四關(guān)”：一是把好“招生關(guān)”，維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利，讓招生工作在陽(yáng)光下運(yùn)行，并盡最大可能接收外來(lái)務(wù)工人員子女就近入學(xué)。二是把好“收費(fèi)關(guān)”。嚴(yán)格按照教育主管部門(mén)規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、程序來(lái)收費(fèi)。多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起亂收費(fèi)事件。三是把好“編班關(guān)”。通過(guò)抽簽、電腦隨機(jī)分配的方式給學(xué)生分班，根據(jù)教師的年齡、知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)等情況均衡配置到不同班級(jí)，尊重學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源的權(quán)利。四是把好“鞏固關(guān)”。加強(qiáng)學(xué)籍管理和輟學(xué)防控工作，組織教師研讀《全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)（學(xué)校級(jí)）》，制定下發(fā)了《東橋中心小學(xué)學(xué)校控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》，與各負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)。近十年，我校在校生鞏固率達(dá)100%。五是把好“特殊兒童檔案關(guān)”。為學(xué)困生、貧困生、單親家庭子女、留守兒童、特異體質(zhì)兒童等特殊學(xué)生建立了專(zhuān)門(mén)檔案，制訂了特殊兒童幫扶制度，開(kāi)展了“同在藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)”的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。六是把好“食品安全關(guān)”。加強(qiáng)食堂管理力量，加強(qiáng)了食品采購(gòu)、加工、分發(fā)等各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，每周一公示一周菜譜，定期邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校陪餐。目前我校在校代伙吃午飯的學(xué)生近700人，代伙學(xué)生對(duì)食堂的管理和服務(wù)工作非常滿(mǎn)意。

二、育人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校將《小學(xué)生守則》和《姜堰區(qū)中小學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣》細(xì)化成《東橋中心小學(xué)南校區(qū)文明禮儀習(xí)慣20條》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“個(gè)人禮儀”“校園禮儀”“公共

禮儀”序列教育。通過(guò)開(kāi)展“文明小餐桌”評(píng)選、“四星八家”評(píng)選、“完美教室”評(píng)比、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，組織學(xué)生到敬老院、兒童福利院做義工等活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課，開(kāi)辟心理咨詢(xún)室，配備兼職心理健康教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

為了幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教師們積極開(kāi)展學(xué)本課堂研究，以研促教、以研促學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，充分利用“泰微課”“E平臺(tái)”等網(wǎng)上教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

為了增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，我校在開(kāi)齊開(kāi)足體育課之前提下，開(kāi)展了生動(dòng)有趣、富有特色的大課間活動(dòng)和體育社團(tuán)活動(dòng)，竹竿舞、兔子舞、冬季跑操等活動(dòng)項(xiàng)目得到了來(lái)我?？疾斓慕逃韴F(tuán)的高度評(píng)價(jià)。我校被評(píng)為泰州市陽(yáng)光體育示范校、泰州市體質(zhì)健康定點(diǎn)學(xué)校、2014年校園足球先進(jìn)集體、江蘇省健康促進(jìn)金牌學(xué)校。

為提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，多年來(lái)，我校以藝術(shù)教育為突破口，認(rèn)真貫徹“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃”和學(xué)校藝術(shù)教育要求，堅(jiān)持“面向全體、培養(yǎng)特長(zhǎng)、提高素質(zhì)、講求實(shí)效”的原則，開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本課程，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，大力實(shí)施藝術(shù)教育。學(xué)校被評(píng)為江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校。

為培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)，學(xué)校進(jìn)行了課程整合改革，將周三下午三節(jié)課連排，用于學(xué)生從事綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，我們帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)大自然，先后到附近的果園、博物館、高二適紀(jì)念館、社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們開(kāi)拓了視野，提高了生存技能。

三、德才兼?zhèn)洌I(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。為提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我校制訂了《東橋小學(xué)加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理的意見(jiàn)》，每學(xué)期初都針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的狀況開(kāi)展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)活動(dòng)，每次培訓(xùn)都實(shí)行教師簽到制度，并為每個(gè)教師建立了專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，50周歲以下教師人人制訂了個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃。為加快中青年教師的成長(zhǎng)步伐，學(xué)校還成立了東橋小學(xué)教育集團(tuán)教師發(fā)展學(xué)校，大力實(shí)施“名優(yōu)教師培養(yǎng)行動(dòng)”，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、曬自己”等辦法，有計(jì)劃開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)和異域教研互動(dòng)，著名特級(jí)教師吳勇、王笑梅、著名作家祁智、黃蓓佳等先后來(lái)校授課、講學(xué)。我校先后與泰州實(shí)小、連云港墟溝中心小學(xué)、興

化實(shí)小、泰州城東小學(xué)等名校都開(kāi)展過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)，有力提升了培訓(xùn)的質(zhì)量。為鼓勵(lì)教師參加上級(jí)主管部門(mén)主辦的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自學(xué)、函授等方式提升學(xué)歷層次，我校加大了培訓(xùn)資金投入力度，2014學(xué)年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)計(jì)1890323元，投入教師培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)152335元，占公用經(jīng)費(fèi)的8.1%。目前我校教師學(xué)歷合格率為100%，專(zhuān)科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%。為了滿(mǎn)足教師電子備課的需要，方便教師集體備課、互動(dòng)交流，我校高標(biāo)準(zhǔn)建成自動(dòng)錄播室、電子備課室、多功能報(bào)告廳，成立了語(yǔ)、數(shù)、英、體藝學(xué)科中心組，出臺(tái)了《東橋中心小學(xué)電子備課方案》，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)。

四、多措并舉，提升教育教學(xué)質(zhì)量

一是實(shí)行教師課表公示制度、中層干部逐日巡查制度，并將考查結(jié)果與績(jī)效考核掛職鉤，確保國(guó)家課程全面實(shí)施。二是大力實(shí)施“六大行動(dòng)”（名優(yōu)教師培養(yǎng)行動(dòng)、尚美課堂展示行動(dòng)、課題研究?jī)?yōu)化行動(dòng)、學(xué)科教學(xué)并進(jìn)行動(dòng)、校園文化顯露行動(dòng)等），促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是加強(qiáng)集體備課制度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)。四是建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)掌握教學(xué)狀態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略。五是實(shí)施課程整合方案，廣泛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生多元發(fā)展的需求?！稏|橋小學(xué)60個(gè)學(xué)生社團(tuán)“招兵買(mǎi)馬”》刊登于《姜堰日?qǐng)?bào)·教育周刊》2015年第7期上。近十年來(lái)，學(xué)校年年在區(qū)素質(zhì)教育質(zhì)量考核中榮獲第一名。2014年我校榮獲“新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?，2015年獲得“姜堰區(qū)教科研先進(jìn)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。

五、“三位一體”，營(yíng)造和諧安全環(huán)境

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，與教師、家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)了晨檢、午檢日?qǐng)?bào)制度，每學(xué)期都組織學(xué)生、教職工體檢，舉辦安全應(yīng)急演練，開(kāi)展安全隱患排查。按照省市規(guī)定的要求配齊、配足專(zhuān)職保安人員，保安工作規(guī)范到位，做到“技防、人防、物防”三結(jié)合。學(xué)校還與當(dāng)?shù)卣?、轄區(qū)派出所、區(qū)法院、區(qū)交通運(yùn)輸局等部門(mén)緊密合作，解決辦學(xué)過(guò)程中遇到的難題，為學(xué)生營(yíng)造和諧安全環(huán)境。

六、積極作為，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

我校堅(jiān)持依法制校，制訂了《泰州市姜堰區(qū)東橋中心小學(xué)南校區(qū)章程》，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，成立了校級(jí)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了班級(jí)

QQ群，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的綜合育人網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)?！薄凹议L(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”、召開(kāi)教代會(huì)來(lái)推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省依法治校示范?！薄敖K省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。在辦學(xué)過(guò)程中，我校主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣㈥P(guān)工委、社區(qū)居委會(huì)等社會(huì)資源和社會(huì)力量的支持，加快學(xué)校改革發(fā)展。在姜堰區(qū)委區(qū)政府、姜堰區(qū)教育局、姜堰鎮(zhèn)人民政府的大力支持下，我校南校區(qū)2012年8月底建成并投入使用，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校提供了堅(jiān)實(shí)保障。目前，我校與學(xué)生家庭、社區(qū)、當(dāng)?shù)卣P(guān)系融洽，協(xié)作緊密，合力育人效果優(yōu)良。

以上是我校對(duì)創(chuàng)建《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》示范校工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，歡迎各位專(zhuān)家批評(píng)指正。

第二篇：市級(jí)示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)建級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是毒品預(yù)防教育第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是責(zé)任人，建立健全校內(nèi)禁毒責(zé)任體系。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)重視毒品預(yù)防教育，將其列入學(xué)校教育工作議事日程，依據(jù)教育大綱制定學(xué)校毒品預(yù)防教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)。

（三）建立健全學(xué)校毒品預(yù)防教育工作制度。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

（一）毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組及毒品預(yù)防教育制度在全校范圍內(nèi)公示。

（二）建立校園禁毒宣傳教育基地，展廳面積不少于15-30㎡，園地建設(shè)不少于2-3㎡，并配有禁毒知識(shí)讀物、宣傳圖片、視頻資料等。有相對(duì)固定的禁毒宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容。

（三）有條件的中小學(xué)配置供學(xué)生集中觀看禁毒教育專(zhuān)題片的教學(xué)設(shè)備。

（四）建立毒品預(yù)防教育檔案，內(nèi)容包括學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員花名冊(cè)、毒品預(yù)防教育制度和開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)的文字、圖片、音像資料及活動(dòng)記錄等。

三、教學(xué)和師資隊(duì)伍

（一）學(xué)校要將毒品預(yù)防教育納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到教學(xué)大綱、計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“五到位”。

（二）小學(xué)五年級(jí)至高中二年級(jí)每學(xué)期安排毒品預(yù)防教育專(zhuān)題課不少于1課時(shí)。把初中二年級(jí)作為重點(diǎn)教育時(shí)段，每學(xué)期安排2課時(shí)并布置課后作業(yè)。

（三）在歷史、生物、衛(wèi)生等相關(guān)課程中貫穿禁毒知識(shí)，把禁毒教育融入核心價(jià)值觀教育、品德教育、法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生健康教育和安全教育，不斷完善禁毒滲透教育，推動(dòng)防范合成毒品危害知識(shí)更加系統(tǒng)地進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

（四）按照每300名學(xué)生配備1名禁毒教育課教師（兼職）的標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足師資力量；學(xué)生較少的學(xué)校至少配有1名禁毒教育課教師（兼職）。

（五）禁毒教育課教師受過(guò)專(zhuān)門(mén)的毒品預(yù)防教育培訓(xùn)，熟知禁毒基本知識(shí)，師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。

（六）有統(tǒng)一配發(fā)的《甘肅省中小學(xué)生毒品預(yù)防教育知識(shí)讀本》作為教材，為教師備課提供參考。

四、組織活動(dòng)

（一）在“6.26”國(guó)際禁毒日集中宣傳活動(dòng)期間，以“小手拉大手”、“不讓毒品進(jìn)學(xué)校”等為載體，組織開(kāi)展“禁毒宣傳月”活動(dòng)，廣泛宣傳毒品危害，掀起學(xué)校毒品預(yù)防教育的高潮。

育部門(mén)對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合考核驗(yàn)收，對(duì)考核合格的在審批表中填寫(xiě)驗(yàn)收意見(jiàn)并蓋章，報(bào)市級(jí)禁毒、教育部門(mén)審核驗(yàn)收。市禁毒辦、市教育局受理申報(bào)工作每年6月15日開(kāi)始至7月15日結(jié)束。市禁毒辦、市教育局聯(lián)合考核驗(yàn)收合格后，市禁毒委員會(huì)給予“市毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！泵谂啤?/p>

（二）命名授牌不搞終身制。每年9月中旬，市禁毒辦、市教育局對(duì)申報(bào)市級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行考核驗(yàn)收，抽考省級(jí)、市級(jí)、縣區(qū)命名的示范學(xué)校。獲得市級(jí)示范學(xué)校命名的學(xué)校，市禁毒辦及有關(guān)部門(mén)將就毒品預(yù)防教育工作給予優(yōu)先扶持和必要資助；考核不達(dá)標(biāo)或出現(xiàn)重大問(wèn)題造成較大負(fù)面影響的，予以摘牌，取消命名，并給予通報(bào)批評(píng)。

（三）各縣（區(qū)）禁毒辦在2015年3月底前，依此制訂縣級(jí)“創(chuàng)建毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！惫ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)，建立考核制度，科學(xué)規(guī)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)。

（四）各級(jí)禁毒委把“創(chuàng)建毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！弊鳛閷?duì)教育部門(mén)禁毒工作考核的重要內(nèi)容和評(píng)估依據(jù)；教育部門(mén)把示范學(xué)校的創(chuàng)建工作納入對(duì)學(xué)校的考核督導(dǎo)內(nèi)容。

（五）此標(biāo)準(zhǔn)從2015年1月1日起開(kāi)始執(zhí)行。

第三篇：創(chuàng)建行為規(guī)范示范校工作匯報(bào)

創(chuàng)建行為規(guī)范示范校工作匯報(bào)

正陽(yáng)小學(xué)位于樂(lè)園路和萬(wàn)福街的交匯處。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，家長(zhǎng)的文化程度都比較低，生源復(fù)雜，因此，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，把德育工作放在首位，確立以行為規(guī)范教育為抓手，建立良好的教育機(jī)制，提高行為規(guī)范教育的實(shí)效性。全體教職工同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，取得了顯著的成效：教師形象不斷改善，先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日趨良好，行為規(guī)范教育成果喜人：國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、省、市級(jí)科技示范校、無(wú)煙學(xué)校等殊榮。

幾年的辛勤實(shí)踐和努力探索，使我們對(duì)德育工作有了更深層的認(rèn)識(shí)。以德育為核心，全面提高學(xué)生行為規(guī)范教育，絕對(duì)不是一句時(shí)髦口號(hào)，而更應(yīng)重在實(shí)踐。針對(duì)本校未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀，捕捉和尋找學(xué)校德育工作的盲點(diǎn)和不足，加以消除、改善，基本形成學(xué)校以班級(jí)自主發(fā)展為特色的身邊的德育。

一、依法辦學(xué)，構(gòu)建規(guī)范管理機(jī)制。

依法辦學(xué)，是學(xué)校管理現(xiàn)代化的基本特征之一。當(dāng)一所學(xué)校達(dá)到處處有法可依，人人照章辦事的程度時(shí)，其工作效率將達(dá)到最佳水平。

1、進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

我們建立了以一把手為組長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體班主任為組員的行為規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，在創(chuàng)建行為規(guī)范示范校的過(guò)程中大家一起研究制定出了行為規(guī)范實(shí)施方案，并監(jiān)督執(zhí)行，充分的發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。

2、進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度，加大依法治校的力度。

根據(jù)我校的的實(shí)際情況建立健全了師德考評(píng)制度及各種評(píng)選細(xì)則，表彰獎(jiǎng)勵(lì)那些在師德建設(shè)方面有突出表現(xiàn)的教職員工，激勵(lì)廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，以德育人，做到“學(xué)高為師，身正為范”。

3、抓好師風(fēng)教風(fēng)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教師凝聚力。

在工作中抓師風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，我校要求教師要做到心靈美（熱愛(ài)學(xué)生）、儀表美（文雅端莊）、語(yǔ)言美（言傳身教）行為美（為人師表）。

4、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的育人意識(shí)和能力。

從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全員理論水平，學(xué)期初，開(kāi)展了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)?jiān)诮逃虒W(xué)方面有突出成績(jī)的優(yōu)秀教師和大家交流在工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期中，利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高教師的思想覺(jué)悟，提高思想素質(zhì)。努力提高教師的育人意識(shí)和與人能力。

5、改革評(píng)價(jià)制度

評(píng)價(jià)體系上我們形成了以激勵(lì)教育為主的多元體系，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)采取學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)多維評(píng)價(jià)，對(duì)教師評(píng)價(jià)采取學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)；分別從師德、工作態(tài)度、教學(xué)水平與質(zhì)量、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6、規(guī)范班集體常規(guī)管理考評(píng)制度

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，做到時(shí)時(shí)抓處處抓，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、以德立教、營(yíng)造全員育人氛圍。

學(xué)校教育工作是文化傳承活動(dòng)，也是道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在觀念和形態(tài)上突出“以人為本”的自主辦學(xué)管理思想，注重人的身心健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展 的需求，同時(shí)以正確的思想引導(dǎo)人，以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)人，以成功業(yè)績(jī)鼓舞人，以良好的行為規(guī)范人，營(yíng)造健康向上的群體氛圍。

1、重視學(xué)科德育功能的滲透，明確行為規(guī)范教育目標(biāo)

2、以案例為載體，提高德育工作的實(shí)效性

3、注重基礎(chǔ)，從“小事”做起

4、以活動(dòng)為載體，注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育

5、樹(shù)立典型，使師生學(xué)有榜樣。

三、創(chuàng)良好校園氛圍，促個(gè)性全面發(fā)展

1、美化校園環(huán)境

根據(jù)我校的德育特色（環(huán)境、科技）的實(shí)際情況，進(jìn)行了美化校園，校園的圍墻進(jìn)行了涂畫(huà)，還粉刷了教學(xué)樓的外部，使校園的外部得到了美化。

2、優(yōu)化校園文化

圍繞著德育特色開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，行為規(guī)范方面我們主要通過(guò)：走進(jìn)自然，熱愛(ài)環(huán)境；走進(jìn)科學(xué)，探索奧秘等幾方面來(lái)促進(jìn)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境

班級(jí)布置力求做到豐富多彩，激人奮進(jìn)，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；我們還對(duì)心理咨詢(xún)室進(jìn)行了布置，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安寧、祥和的心理環(huán)境。

四、增強(qiáng)德育合力，構(gòu)建行為規(guī)范教育大格局

（一）家校攜手

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用。我們充分認(rèn)識(shí)到家庭是世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)，先有家庭教育，后有學(xué)校

教育。因此，我們不斷加強(qiáng)同家長(zhǎng)的溝通。逐步形成了“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上不斷拓寬教育渠道，規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，做到有的放矢。

1、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，委員是家長(zhǎng)的代表。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，及時(shí)反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和呼聲。家長(zhǎng)委員會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)是教師與家長(zhǎng)共同的最主要的形勢(shì)。為了讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)，反映家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，共議科學(xué)的教育方法，得到家長(zhǎng)的信任與支持。

3、利用校外有利資源，強(qiáng)化教育

聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期來(lái)我校做法制報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)；請(qǐng)“星星泉自護(hù)教育基地”的老師為學(xué)生講解防火、地震等方面的自護(hù)知識(shí)；還去教育基地參觀，通過(guò)參觀、聽(tīng)課學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的法制觀念，也增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)。

（二）走入社區(qū)

積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)

社區(qū)互動(dòng)展風(fēng)采

環(huán)保小分隊(duì)，走入社區(qū)，向居民宣傳環(huán)保方面的知識(shí)，并幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，使同學(xué)們和居民們更加感受到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；同學(xué)們還利用休息時(shí)間自發(fā)的走進(jìn)敬老院，盡自己的所能幫助那些孤寡老人，老人們感動(dòng)的送來(lái)了感謝信。

五、特色工作：科研引領(lǐng)，開(kāi)展身邊的德育

1、各個(gè)中隊(duì)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，開(kāi)展班級(jí)大討論，引導(dǎo)學(xué)生，家長(zhǎng)和老師共同參與到班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中，各抒己見(jiàn)，然后形成班級(jí)的奮斗目標(biāo)和班級(jí)的行規(guī)目標(biāo)

2、鼓勵(lì)班級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐，開(kāi)展富有班級(jí)特色的活動(dòng)，形成班級(jí)的特色工作，進(jìn)行班級(jí)特色的交流，把特色工作作為考核班級(jí)的一個(gè)重要組成部分，以特色的營(yíng)造進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)。

3、班主任和中隊(duì)集體動(dòng)腦筋想點(diǎn)子，構(gòu)思并開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、專(zhuān)題教育活動(dòng)以及其他一些同學(xué)們喜歡的活動(dòng)。

4、開(kāi)展道德點(diǎn)評(píng)活動(dòng)：通過(guò)采用生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式，廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們圍繞家庭、學(xué)校、社會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)道德問(wèn)題，挖掘點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)校點(diǎn)評(píng)、社區(qū)點(diǎn)評(píng)，家庭點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和居民都參與投入學(xué)校開(kāi)展的道德點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中，及時(shí)把發(fā)生在身邊的，聽(tīng)到的、想到的、感受到的事，說(shuō)一說(shuō)、談一談、評(píng)一評(píng)、議一議，改變傳統(tǒng)的教師說(shuō)教的形式。通過(guò)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生人人都成為德育的評(píng)價(jià)者，人人都對(duì)自己、對(duì)同伴、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有更新的認(rèn)識(shí)。提高學(xué)生的道德認(rèn)知能力和道德評(píng)價(jià)能力

上述匯報(bào)是對(duì)我校近階段行為規(guī)范教育工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。幾年來(lái)，師生的精神狀況和學(xué)校的整體面貌都有了大幅度的提升?！靶?qiáng)我強(qiáng)、校弱我辱”，已成為今天正陽(yáng)人共同的行為準(zhǔn)則；不斷的完善自我，提升自我，已成為教師們努力追求的目標(biāo)。為了讓我們的校園草更綠、花更紅、人更美，我們將繼續(xù)以此為起點(diǎn)，不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使學(xué)校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生的行為規(guī)范水平上一個(gè)新層次。

綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué)

第四篇：創(chuàng)建_黨建示范校_工作匯報(bào)

創(chuàng)建“黨建示范?！惫ぷ鲄R報(bào)

興化市第一中學(xué)黨總支 二○一○年九月二十六日

在各地創(chuàng)建“五好”先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大潮中，我校黨總支全力以赴，積極進(jìn)取，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中不斷歷練、成長(zhǎng)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是最終度量創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)際效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我校黨總支以“主體參與課堂教學(xué)模式”的實(shí)踐為重點(diǎn)，以“三爭(zhēng)、三創(chuàng)、三滿(mǎn)意”活動(dòng)為載體，以“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷開(kāi)創(chuàng)黨建工作模式，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，豐富黨建工作內(nèi)涵，努力推動(dòng)黨建工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的過(guò)程中，我們重點(diǎn)做好了以下五項(xiàng)工作：突出一個(gè)重點(diǎn)，抓好兩支隊(duì)伍，著力三個(gè)保障，實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新，推進(jìn)五大工程。

1.突出一個(gè)重點(diǎn)。“領(lǐng)導(dǎo)班子好”，好就好在正義、公平，勇于創(chuàng)新實(shí)干和奉獻(xiàn)，善于保障和改善民生，切實(shí)起到了核

心領(lǐng)導(dǎo)作用，完全能夠帶動(dòng)黨員和群眾前行?！邦I(lǐng)導(dǎo)班子好”是“一好帶四好”的前提要素，也是我校黨總支成功開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)。故此我們始終把重點(diǎn)放在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，為了打造起一支具有高尚的師德素養(yǎng)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、勤勉的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，觀念新、水平高的干部隊(duì)伍，我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件精神，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)專(zhuān)題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問(wèn)題相結(jié)合，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。我們制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)，使黨組織既成為黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的大熔爐，又成為黨員干部學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。

2.抓好兩支隊(duì)伍。我校黨組織以實(shí)踐“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式為主要載體，切實(shí)關(guān)心黨員干部和入黨積極分子兩支隊(duì)伍。為抓好這隊(duì)伍，我們將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一是通過(guò)月度黨課的形式讓入黨積極分子參加活動(dòng)以達(dá)到接受教育的目的。二是通過(guò)團(tuán)員推優(yōu)和校級(jí)優(yōu)秀黨員評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)這兩支隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)制度管理保障這批力量的示范性作用。我們嚴(yán)格按照“興化市第一

中學(xué)黨員評(píng)優(yōu)實(shí)施意見(jiàn)”、“興化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程”、“興化市第一中學(xué)入黨積極分子和入黨發(fā)展對(duì)象公示制度”等以及其它部門(mén)制定的相關(guān)制度來(lái)保障和引導(dǎo)整個(gè)教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。四是積極響應(yīng)興化市委號(hào)召，開(kāi)展“以德立人，以魂塑形”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師做受百姓尊敬的教師，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校出力，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。五是開(kāi)展“黨員公開(kāi)教學(xué)日”活動(dòng)，鼓勵(lì)兩支隊(duì)伍在實(shí)踐中鍛煉、在實(shí)踐中提高，推動(dòng)學(xué)校的教科研工作快速高效發(fā)展。

3.著力三個(gè)保障：我們的實(shí)踐出發(fā)點(diǎn)是通過(guò)細(xì)化各職能部門(mén)工作，強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理，以做好師生安全保障、輿論宣傳保障、課堂質(zhì)量保障。一年多來(lái)，我們積極參加平安校園和和諧校園的創(chuàng)建和建設(shè)，我校被評(píng)為2009年江蘇省和諧校園。我們把學(xué)校各職能部門(mén)的工作目標(biāo)公示于學(xué)校櫥窗，及時(shí)提醒各部門(mén)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等查找問(wèn)題，整改落實(shí)；召開(kāi)校內(nèi)宣傳信息工作會(huì)議，明確宣傳報(bào)道任務(wù)；旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，分層次進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作對(duì)黨員干部進(jìn)行教育和管理，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4.實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新。我們追求在黨員活動(dòng)方式創(chuàng)新、黨員管理機(jī)制創(chuàng)新、黨員評(píng)比載體創(chuàng)新、主題實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新等方面有所突破。我們圍繞“三會(huì)一課”制度，形式多樣地組織

黨員集中活動(dòng)，開(kāi)展黨課學(xué)習(xí)、支部座談、示范課研討等活動(dòng)形式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方式，深化師德素養(yǎng)的提高和黨建工作技能。通過(guò)邀請(qǐng)?zhí)┲菔袔煹聢?bào)告團(tuán)、興化市師德報(bào)告團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行主題演講，請(qǐng)優(yōu)秀黨員班主任做工作專(zhuān)題報(bào)告，組織黨員干部去外地名校開(kāi)展“走出去”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊黨員視野，研討學(xué)校黨建工作。我們開(kāi)展了黨員“奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”和黨員的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，（1.上好一節(jié)“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課，同行能認(rèn)可。2.編寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案，校級(jí)能獲獎(jiǎng)。3.備課組做一次“以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實(shí)踐的中心發(fā)言，書(shū)面能交流。4.幫助一個(gè)校內(nèi)“關(guān)注生”，關(guān)愛(ài)要到位。5.上傳一份資源共享教學(xué)課件，特色要鮮明。）在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校園廉潔文化作品展示和廉潔文化進(jìn)校園征文活動(dòng)。我們力圖把黨組織的活動(dòng)從校內(nèi)延伸到了校外，從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)活動(dòng)升華到了思考實(shí)踐層面，在統(tǒng)一思想中解放思想，在查找問(wèn)題中提高認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)中整改落實(shí)的境界。過(guò)去，我們?cè)u(píng)議黨員難免會(huì)憑印象，現(xiàn)在我們將按照“五個(gè)一”的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐量化，按照優(yōu)秀黨員評(píng)優(yōu)實(shí)施意見(jiàn)全面實(shí)施，保證公平、公正、公開(kāi)，為黨員工作樹(shù)立示范，為教師工作明確方向。

5.推進(jìn)五大工程。一是進(jìn)行向黨靠攏培訓(xùn)工程，重點(diǎn)面向入黨積極分子和青年教師，組織他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們進(jìn)步，大力選送一批入黨積極分子參加市級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)制定興

化市第一中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程引導(dǎo)青年同志了解成長(zhǎng)歷程，明確成長(zhǎng)目標(biāo)。二是實(shí)施黨員承諾兌現(xiàn)工程，即：期始承諾，期中自查，期末兌現(xiàn)，公開(kāi)結(jié)果，申報(bào)評(píng)優(yōu)，要求黨員學(xué)高為師，身正為范，說(shuō)到做到，無(wú)論是黨員的“愛(ài)心承諾”，還是“五個(gè)一”實(shí)踐承諾，我們都建立了簽字檔案，進(jìn)行跟蹤評(píng)議監(jiān)督。三是實(shí)施師德師風(fēng)培育工程。我們嚴(yán)格執(zhí)行“第一中學(xué)違反師德行為規(guī)范的處理意見(jiàn)”、“第一中學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處理暫行辦法”，有效推進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。四是實(shí)施群團(tuán)組織建設(shè)工程，辦好中學(xué)生業(yè)余黨校，積極發(fā)展學(xué)生黨員，改選新一屆學(xué)生會(huì)，配合他們組織開(kāi)展學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)職能作用，正常召開(kāi)教職工代表大會(huì)，全方位征集了教職工中的有關(guān)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)，為合理化建議的采納提供暢通的渠道。五是實(shí)施規(guī)章制度健全工程。我們一中已進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，規(guī)章制度是否健全成為我校能否實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵。我們完善健全了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)中心工作的健康運(yùn)行。

胡錦濤總書(shū)記指出，深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的有效載體和有力抓手。我們將牢記胡總書(shū)記的指示，全力抓好既定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開(kāi)

拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)我校黨建工作新局面。

第五篇：“創(chuàng)建平安校園”示范校工作匯報(bào)

“創(chuàng)建平安校園”示范校工作匯報(bào)

我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”的過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我校認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施，不斷健全校園安全防控體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心部署“創(chuàng)安”工作

創(chuàng)安是學(xué)校管理工作的重要組織部分，是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的保證，是優(yōu)化育人環(huán)境的前提，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育的重要途徑。它對(duì)于提高學(xué)生自我防范能力和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性起著積極作用。我校在指導(dǎo)思想上對(duì)創(chuàng)平安活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排，其做法是，“四個(gè)一”，“四個(gè)結(jié)合”。它們的內(nèi)涵是：

1、一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍：成立以景潤(rùn)奇校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，高度重視“創(chuàng)安”工作，明確各成員的職責(zé)，積極落實(shí)縣委縣政府及教育局對(duì)“創(chuàng)安”工作的要求。

2、一個(gè)目標(biāo)： 經(jīng)過(guò)“創(chuàng)安”活動(dòng),樹(shù)立全校師生安全意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，確保我校在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，育人環(huán)境的優(yōu)化和品味的不斷提升，培養(yǎng)“德智體美”全面發(fā)展的學(xué)生。

3、一個(gè)主題：創(chuàng)建平安和諧的美麗校園

4、一個(gè)口號(hào)：積極主動(dòng)行動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。

5、“四個(gè)結(jié)合”：創(chuàng)安要與學(xué)校德育工作相結(jié)合；與普法教育相結(jié)合；與師生道德建設(shè)相結(jié)合；與家庭教育相結(jié)合。

二、組織動(dòng)員，全員參與，營(yíng)造“創(chuàng)安”氛圍

1、我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，主任具體抓，各人員明確分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。使校園安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

2、通過(guò)學(xué)校宣傳欄，班級(jí)黑板報(bào)，校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)開(kāi)展了以“法在身邊”、“知法、懂法、用法”、“遠(yuǎn)離毒品”等為主題的班會(huì)，并向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出安全告知書(shū)，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全工作，之后要求學(xué)生制作以安全為話(huà)題的手抄報(bào)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3、安全大排查：深入開(kāi)展學(xué)校安全檢查。學(xué)校按教育局的要求對(duì)安全工作全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類(lèi)安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類(lèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查，保證了廣大師生人身安全。學(xué)校要求政教處負(fù)責(zé)人每天巡查學(xué)校至少一次，檢查校園設(shè)施安全，并做好相關(guān)記錄，后勤處每天晚上進(jìn)行檢查，確保門(mén)窗、電源、防盜門(mén)等關(guān)閉。

4、學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，并要求班主任時(shí)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育，做到“時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”，對(duì)待安全工作絕不能掉以輕心！

5、加強(qiáng)校園常規(guī)管理。

（1）嚴(yán)格了門(mén)禁制度，登記制度，教職工、學(xué)生、出校門(mén)必須持假條，收放假時(shí)學(xué)生必須著校服，家長(zhǎng)出入必須進(jìn)行登記。

（2）各班進(jìn)行學(xué)生點(diǎn)名制度，每天各班級(jí)要根據(jù)實(shí)際人數(shù)更換班級(jí)黑板左上角人數(shù)欄，代課老師必須核對(duì)人數(shù)。

（3）每月班級(jí)與學(xué)校至少要進(jìn)行1-2次違禁品、安全隱患排查，并對(duì)檢查結(jié)果予以公布。

（4）加強(qiáng)了跟班考核制度，各種集合、三餐飯、晚放學(xué)班主任與級(jí)部主任必須跟班，學(xué)生會(huì)監(jiān)督考核。

（5）加大了后廚食品衛(wèi)生的安全要求與檢查，并不斷完善其規(guī)章制度與操作流程。

（6）加大了對(duì)值周人員在崗情況的監(jiān)督與落實(shí)，要求值周人員每天必須按時(shí)在對(duì)應(yīng)區(qū)域進(jìn)行巡查并做好記錄。

6、學(xué)校成立了常規(guī)質(zhì)檢組和學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每天的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查與考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行月匯總，對(duì)整個(gè)級(jí)部進(jìn)行量化，同時(shí)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，質(zhì)檢組匯報(bào)政教處，及時(shí)予以處理。

7、學(xué)校每學(xué)期不定期邀請(qǐng)興鎮(zhèn)中隊(duì)來(lái)我校做交通安全宣傳與培訓(xùn)。拉近學(xué)生與交警的距離，使學(xué)生自覺(jué)遵守交通秩序，有效的預(yù)防不安全事故的發(fā)生。

8、學(xué)校落實(shí)了應(yīng)急演練制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、防溺水、防踩踏等演練，使師生掌握了基本的逃生方法與技巧，提高了突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

9、學(xué)校落實(shí)了學(xué)生晚休公寓巡夜檢查工作。值周領(lǐng)導(dǎo)牽頭，生活部主任配合，確保學(xué)生有一個(gè)良好的休息環(huán)境。

10、加大了對(duì)學(xué)生違紀(jì)、矛盾糾紛的排查與處理力度，確保了學(xué)生的人身安全。

11、嚴(yán)格做好傳染病的預(yù)防工作，校醫(yī)定期做傳染病的講座與預(yù)防措施，要求全體師生養(yǎng)成養(yǎng)好的衛(wèi)生習(xí)慣。

12、法制教育方面：

（1）每學(xué)期初學(xué)校進(jìn)行了法制教育活動(dòng)，并對(duì)老師進(jìn)行了安全常識(shí)測(cè)試，要求各班召開(kāi)以“法”為主題的班會(huì)。

（2）學(xué)校開(kāi)展了中小學(xué)安全教育日和法制宣傳日教育活動(dòng)，做一個(gè)“知法，學(xué)法，懂法，用法”的中國(guó)好公民。

（3）學(xué)校結(jié)合安全宣傳教育的實(shí)際需要，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《安全告知書(shū)》。要求家長(zhǎng)鼎力配合學(xué)校安全工作。

13、三防建設(shè)

為了加強(qiáng)學(xué)校安保工作，保證師生生命安全，三防建設(shè)，我校從以下方面入手。

1、學(xué)校成立了安保小組，由政教處、常檢組人員、部分教師組成，每周并安排了值周人員進(jìn)行協(xié)助。

2、為了加強(qiáng)三防建設(shè)學(xué)校給重要部室、活動(dòng)場(chǎng)所配備了滅火器，給部室加裝了防護(hù)欄、門(mén)衛(wèi)處配備了防爆器械，安置了監(jiān)控裝置，張貼緊急疏散標(biāo)志，校門(mén)口200米處設(shè)置了警示牌和減速帶。

3、學(xué)校給所有學(xué)生和教職工入了保險(xiǎn)。

三、檢查周邊環(huán)境，確保安全。

1、由于學(xué)校地處遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，所以學(xué)校周邊環(huán)境比較良好，無(wú)網(wǎng)吧、小商小販、違章建筑等。

2、學(xué)校是全日制寄宿制，無(wú)校外住宿生，無(wú)傷亡發(fā)生。

四、查找問(wèn)題，完善制度，落實(shí)責(zé)任

自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校高度重視安全工作，不斷完善安全管理，健全各種安全管理制度，落實(shí)責(zé)任。

1、學(xué)校健全了各種安全制度。

2、制定了各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案和安全事故處理辦法。

3、學(xué)校加強(qiáng)了傳染病知識(shí)講座。

4、加強(qiáng)了食堂、公寓的正規(guī)管理。

5、學(xué)校不定期邀請(qǐng)興鎮(zhèn)中隊(duì)來(lái)校進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。

6、學(xué)校每學(xué)期和老師簽訂師德師紀(jì)承若書(shū)，規(guī)范了教師師風(fēng)建設(shè)。

7、學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行防踩踏，防溺水演練。提高了師生的自救能力。

8、每學(xué)期至少進(jìn)行一次全校的安全隱患大排查，以確保師生的人身安全。

9、學(xué)校每學(xué)期和家長(zhǎng)簽訂了自接協(xié)議書(shū)，以確保往返路途人身安全。以上是我校近幾年來(lái)在“創(chuàng)安”工作上的一些做法，總體來(lái)說(shuō)，我們是在認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件的工作精神，依據(jù)我校實(shí)際情況努力工作，取得了初步的成績(jī)。但是安全重于泰山，安全工作需要警鐘長(zhǎng)鳴。我們時(shí)刻關(guān)注著師生的安全，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力做好“平安校園”的相關(guān)工作，我相信芳草地學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力的學(xué)校，更是他們健康成長(zhǎng)，安全舒心的家園！

蒲城縣芳草地學(xué)校

2017年12月