第一篇：談話活動(dòng)方案

無棣縣富奧物流有限公司

關(guān)于開展與企業(yè)負(fù)責(zé)人談心對(duì)話活動(dòng)的方案 為推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，促進(jìn)企業(yè)負(fù)責(zé)人牢固樹立安全發(fā)展意識(shí)，按照《棣棣交安字[2014]10號(hào) 關(guān)于開展和企業(yè)負(fù)責(zé)人談心對(duì)話活動(dòng)的通知》文件要求，公司決定自2014年6月20日至6月21日，在公司開展“與企業(yè)負(fù)責(zé)人談心對(duì)話”活動(dòng)，并制定實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的促進(jìn)企業(yè)負(fù)責(zé)人牢固樹立安全發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過深入開展談心對(duì)話活動(dòng)，傳遞信心和壓力，強(qiáng)化企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和法制意識(shí)，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷完善以經(jīng)理為第一責(zé)任人和安全生產(chǎn)責(zé)任體系，全面加強(qiáng)安全管理，提高執(zhí)行力，推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)。

二、活動(dòng)安排

（一）談心時(shí)間月 20 日至 21 日

（二）談心談話范圍

這次談心談話活動(dòng)在全公司員工、駕駛員等相關(guān)人員和企業(yè)負(fù)

責(zé)人中進(jìn)行，要求人人必須談到。負(fù)責(zé)人找員工、駕駛員談心，了解情況，征求意見；員工、駕駛員也可以向負(fù)責(zé)人反映情況，匯報(bào)思想。

（三）談心談話內(nèi)容

1、了解員工、駕駛員的思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的困難和問題；

2、聽取員工、駕駛員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、公司的工作意見和建議；

3、聽取員工、駕駛員事業(yè)發(fā)展的工作意見、建議，收集公司發(fā)展的主要問題；

4、其他需要談心的內(nèi)容。

（四）談心方式

主要采取召開會(huì)議集中談、個(gè)別交談、當(dāng)面交談的方式等形式進(jìn)行，對(duì)談話中涉及的敏感問題，要嚴(yán)格保密，對(duì)談心談話中反映的問題要認(rèn)真做好談心記錄。

三、活動(dòng)要求

1、態(tài)度要端正。要把這次談心活動(dòng)當(dāng)作發(fā)揚(yáng)民主、征求意見的一個(gè)有效途徑，當(dāng)作增進(jìn)團(tuán)結(jié)、激發(fā)活力、推動(dòng)工作的一項(xiàng)重要措施。要有誠心、心懷坦蕩，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，說真話、道真情、出真招，不搞背后議論，正確對(duì)待別人和自己，做到解剖自

己不怕嚴(yán)、批評(píng)別人要客觀、接受批評(píng)要虛心。

2、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先示范，帶頭開展談心活動(dòng)，要主動(dòng)找下級(jí)談心，要肯定成績，把公司的認(rèn)同和與尊重傳達(dá)到位。要幫助員工查找存在的不足，提出今后努力方向，引導(dǎo)員工不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作。

3、目的要明確。談心談話前要收集掌握談心談話對(duì)象各方面的情況，要找準(zhǔn)問題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施，要認(rèn)真記錄談心對(duì)象提出的意見、建議、要求等具體情況，幫助談心對(duì)象排憂解難，把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把開展談心活動(dòng)與推動(dòng)工作發(fā)展結(jié)合起來。

4、談話人員開展安全會(huì)議，積極參加應(yīng)急演練，做好隱患排查，集體觀看警示片，并提出自己的意見與建議；負(fù)責(zé)人聽取意見建議，征求關(guān)于公司整體發(fā)展方面的意見和建議。

無棣縣富奧物流有限公司二0一四年六月十九日

第二篇：幼兒園中班談話活動(dòng)方案

幼兒園中班談話活動(dòng)方案

我喜歡的糖果

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語言講述自己對(duì)糖果的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。

3、積極參與小組討論，樂意在集體面前自然大方地談話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。

活動(dòng)過程：

一、猜謎，引出主題

謎語：紅紙包，綠紙包，里面睡著一個(gè)甜寶寶。

二、相互交流

請(qǐng)幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的?吃上去有什么感覺?

三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“糖果”的談話

1、請(qǐng)幾位小朋友在集體面前交流關(guān)于“糖果”的經(jīng)驗(yàn)。

2、鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽。

四、引發(fā)豐富的話題。

1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?

鼓勵(lì)幼兒在集體面前談?wù)撟约合矚g吃的糖果，鼓勵(lì)他們充分表達(dá)自己的見解。

五、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约河X得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵(lì)幼兒談?wù)劤赃@種糖果的獨(dú)特感受等。

我從哪里來

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動(dòng)。

2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄像帶（寶寶的成長過程）

2、班上聯(lián)系懷孕的老師

3、請(qǐng)家長、幼兒共同完成調(diào)查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么？

三、活動(dòng)過程：

（一）初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。

1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？ 幼兒：生活在媽媽的肚子里。

2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？

幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會(huì)拎不動(dòng)。

3、小朋友，你怎么關(guān)心姜老師？你能為他做什么？

幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會(huì)幫她撿。幼兒2：我?guī)退磷雷?、我?guī)退烈巫?。幼?：如果我和姜老師一起乘汽車，我就把座位讓給她。

4、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會(huì)生活得更舒服，長得更健康。評(píng)析：因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便，因此在講述過程中幼兒積極性很高，幫助懷孕老師的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機(jī)對(duì)不同的幼兒進(jìn)行了有針對(duì)性的教育，是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程。

（二）看看、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。

小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的？媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情？（看錄像）

幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。幼兒2：媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西，媽媽要做操。

小結(jié)：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時(shí)，小寶寶就出生了。

評(píng)析：幼兒邊看錄像邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng)，是靠臍帶吸收營養(yǎng)；長大一點(diǎn)小腳會(huì)踢來踢去，還會(huì)翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時(shí)侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。

（三）交流調(diào)查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？ 小時(shí)候，爸爸媽媽為你做了那些事？

幼兒1：我生病住院時(shí)，媽媽好幾天沒睡覺，陪著我。幼兒2：小時(shí)侯我在夜里很會(huì)哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。

評(píng)析：在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動(dòng)，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會(huì)了父母的艱辛勞動(dòng)，特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程，更是融洽了親子關(guān)系。

（四）激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。

討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽？將來怎樣報(bào)答爸爸媽媽？

幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。幼兒2：我媽媽在商場(chǎng)上班，每天站很長時(shí)間，我要給她敲敲腿。幼兒3：媽媽的心臟不好，我長大了要掙錢，給媽媽看病。幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住…… 評(píng)析：從這一環(huán)節(jié)可以看出，幼兒對(duì)父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述，表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望。

四、活動(dòng)延伸：

1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事。

第三篇：干部職工談心談話活動(dòng)方案

在黨員干部職工中開展“談心交心”活動(dòng)方案

為認(rèn)真開展“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，鞏固和提高廣大黨員干部對(duì)黨組織的滿意度，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

一、活動(dòng)目的按照市委關(guān)于以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的要求，緊緊圍繞提高機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作水平，結(jié)合我院工作實(shí)際和黨員干部職工的思想、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，通過廣泛的“談心交心”活動(dòng)，達(dá)到深入了解黨員干部職工思想狀況，切實(shí)解決部分黨員干部職工存在的不思進(jìn)取，得過且過，自由散慢，貪圖享樂等問題，達(dá)到凝聚力量推動(dòng)工作的目的，進(jìn)一步提高我院黨建工作滿意度，深入推進(jìn)“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的開展。

二、活動(dòng)范圍和方式

按照要求，黨組成員與機(jī)關(guān)黨員干部職工開展一次“談心交

心”活動(dòng)，我院黨組書記與黨組成員交談，同時(shí)，可與其他黨員

干部職工交談；黨組成員與分管的庭室黨員干部職工交談，也可

找其他黨員干部職工交談；各庭室之間的黨員干部職工可以相互

交談，做到“談心交心”覆蓋機(jī)關(guān)全體黨員干部職工。通過 “談

心交心”讓黨員干部職工真誠與組織交心。在“談心交心”活動(dòng)

中，還應(yīng)主動(dòng)征求黨外干部職工等的意見。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.交流思想、增進(jìn)了解。通過談心交心活動(dòng)，深入了解黨員

干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的實(shí)際情況，以及存

在的困難與問題等，同時(shí)，也讓黨員干部職工了解黨建工作情況。

2.廣納意見、擴(kuò)大民主。要通過“談心交心”活動(dòng)，進(jìn)一步

增強(qiáng)工作透明度，擴(kuò)大黨員干部職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，主動(dòng)了解黨員干部職工的業(yè)務(wù)工作、加強(qiáng)我院自身建設(shè)，特別是

提高法院公信度和加強(qiáng)黨建工作的意見建議，鼓勵(lì)廣大黨員干部

職工暢所欲言、建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)黨內(nèi)民主、促進(jìn)黨內(nèi)和諧。

3.查找問題、改進(jìn)工作。黨組要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通

過“談心交心”活動(dòng)重點(diǎn)查找在監(jiān)督工作的方法、抓好內(nèi)部管理的力度等方面與科學(xué)發(fā)展觀不相符、不相適應(yīng)的突出問題，特別

是在黨建工作方面存在的突出問題，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

4.關(guān)愛幫扶、促進(jìn)和諧。通過“談心交心”活動(dòng)，針對(duì)黨員

干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面存在的問題，采取多

種靈活方式，體現(xiàn)組織關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，開展幫扶解困與激勵(lì)

提升活動(dòng)，健全和完善黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，形成共解難

題、共創(chuàng)業(yè)績的工作合力。

四、有關(guān)要求

1.“談心交心”活動(dòng)時(shí)間：2010年9月10日至25日。

2.政治處要結(jié)合我院實(shí)際，擬制談話提綱，提前發(fā)給所有黨

員干部職工，做好談心準(zhǔn)備。

3.在“談心交心”活動(dòng)中，要把握好談話內(nèi)容，確保談話質(zhì)

量。

二〇一一年九月五日

發(fā)：本院領(lǐng)導(dǎo)及各部門黃石市西塞山區(qū)人民法院辦公室2011年9月5日印發(fā)

共印30份

第四篇：談話方案

談話口徑

一、請(qǐng)對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；

二、請(qǐng)談?wù)劚締挝活I(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；

三、對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議（僅參考）一是要突出重點(diǎn)，著力從領(lǐng)導(dǎo)抓起，從作風(fēng)改起，不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)解決黨性觀念、廉潔自律、工作作風(fēng)等方面存在的問題。

二是要建立長效機(jī)制，把解決問題和制度建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化，讓老百姓看到實(shí)實(shí)在在的效果。

三是要把教育實(shí)踐活動(dòng)和維護(hù)人民群眾根本利益相結(jié)合，要認(rèn)真聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，把“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中去。

第五篇：談話方案

通江縣董溪鄉(xiāng)中心小學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育局督導(dǎo)組

個(gè)別談話活動(dòng)方案

一、談話人員（共13人）

1.領(lǐng)導(dǎo)班子成員（4人）

王平生 劉繼凱 杜于友 王利華

2.近五年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副校級(jí)及以上老同志（1人）程世良

3.董溪小學(xué)教師（8人）

王翌龍 張小青 趙小千 劉可強(qiáng) 蔣朝銀 王懷瓊 劉漸榮 劉 安

二、談話地點(diǎn)

通江縣董溪鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室

三、談話內(nèi)容

1.對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)方面情況的總體評(píng)價(jià)；

2.領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；

3.對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議等。

2014年3月13日