第一篇：申哲彥半年述職（寫寫幫整理）

2014年上半年工作總結(jié)和計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼2014年上半年已經(jīng)過去，半年里在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己對(duì)事、對(duì)物的看法，改變了我的價(jià)值觀，在各部門同仁的大力支持下，我以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項(xiàng)工作。公司各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃工作安排我們認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，順利完成每一項(xiàng)任務(wù)。

這半年的調(diào)度工作我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、根據(jù)調(diào)度室實(shí)際運(yùn)行情況，協(xié)同建立和改進(jìn)了調(diào)度室制度，全體調(diào)度室人員，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。為做好調(diào)度工作爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，我們認(rèn)識(shí)到必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各種文件精神，明確了自己的崗位責(zé)任，工作任務(wù)。緊密配合協(xié)調(diào)各車間的各項(xiàng)工作，其中重點(diǎn)有三項(xiàng)

1、為了盡快是焦炭水分合格達(dá)到百分之8以下，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解情況隨時(shí)協(xié)調(diào)化驗(yàn)室增減化驗(yàn)次數(shù)最終3月底達(dá)標(biāo)；

2、不定期抽查測(cè)量煤餅高度和單孔焦炭產(chǎn)量以檢驗(yàn)部分環(huán)節(jié)是否正常；

3、緊密跟蹤協(xié)調(diào)成品氨水和蒸氨廢水濃度現(xiàn)在成品氨水濃度已經(jīng)超過了廠控的17%，蒸氨廢水濃度減低至0.13克每升全都合格。樹立高度的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)態(tài)度，為公司上下溝通提供良好周到的服務(wù)。

工作中的不足和改進(jìn)措施

一、調(diào)度畢竟不是對(duì)哪個(gè)專業(yè)都是全部熟練的，所以對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平，與此同時(shí)經(jīng)常深入實(shí)際，深入一線，調(diào)查研究生產(chǎn)工藝細(xì)節(jié)，熟悉生產(chǎn)情況，掌握第一手資料，及時(shí)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)生產(chǎn)情況。在調(diào)度工作中，對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)實(shí)行全程跟蹤安排解決。將總體目標(biāo)和工作內(nèi)容具體化。工作中有時(shí)候會(huì)遇到個(gè)別被協(xié)調(diào)對(duì)象的不理解或不尊重，情急之下也會(huì)出現(xiàn)對(duì)持情況另雙方都不愉快。在今后的日常工作中調(diào)度為了和溝通對(duì)象建立良好有效的溝通，用熱情、耐心、細(xì)致的交流方式和對(duì)方溝通，以便合理安排協(xié)調(diào)工作。做到固定任務(wù)傳達(dá)提前及時(shí)準(zhǔn)確，比如廠控?cái)?shù)據(jù)的匯報(bào)等。臨時(shí)任務(wù)做到說明詳細(xì)無誤，安排合理，盡可能縮短工作任務(wù)完成的時(shí)間，又比如跑冒滴漏的處理狀況等。對(duì)待對(duì)方的咨詢、合理要求提出的全面性的答復(fù)與建議?；A(chǔ)文化差異我采取與大學(xué)本科生互補(bǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也能增長(zhǎng)我的文化基礎(chǔ)。

2014年下半年工作計(jì)劃

一、認(rèn)真做好會(huì)議記錄、整理會(huì)議紀(jì)要，服務(wù)于安全生產(chǎn)。我們認(rèn)真組織好各種會(huì)議。嚴(yán)格按照廠部領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真組織，并及時(shí)準(zhǔn)備各種材料、報(bào)告，在各種會(huì)議召開之后，及時(shí)的按要求整理會(huì)議紀(jì)要，以便使會(huì)議精神得以及時(shí)的上傳下達(dá)。

二、管生產(chǎn)必須抓安全，管生產(chǎn)必須安全，只有安全抓好了，生產(chǎn)才能暢通無阻。在當(dāng)今安全形勢(shì)十分嚴(yán)俊的情況下，我時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，到現(xiàn)場(chǎng)去排查隱患，安排及時(shí)消除隱患。每次現(xiàn)場(chǎng)施工，總是先給當(dāng)班責(zé)任人交待應(yīng)注意的問題，那些是重要的容易出問題的地方，做到“不安全、不生產(chǎn)”。

三、繼續(xù)協(xié)助優(yōu)化健全調(diào)度制度。在工作中創(chuàng)新，堅(jiān)持提議合理化建議。

四、認(rèn)真協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，做到事事有依據(jù)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)充并且?guī)Ш妹恳晃徽{(diào)度員充分發(fā)揮調(diào)度長(zhǎng)作用。

生產(chǎn)部調(diào)度室：申哲彥

2014年7月9日

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神申哲

學(xué)習(xí)雷鋒精神

申哲

人民的利益是重要的，從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到現(xiàn)在，有多少人為了人民的利益而付出心血。比如：雷鋒，他為了黨，為了人民而光榮犧牲。但他那種樂于助人的精神卻依然留在我們的心中，像一把火炬在心中熊熊燃燒。

樂于助人的人是好人。別人需要幫助的時(shí)候，那些人就會(huì)主動(dòng)伸出溫暖的手。在我的心目中，雷鋒叔叔是我永遠(yuǎn)的榜樣，他無論在什么時(shí)候，什么時(shí)間，都會(huì)有他的身影。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗？如火你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是我查到的雷鋒日記里寫的幾句話，在生活中，雷鋒也在用短暫的生命詮釋這全心全意為人民服務(wù)這一美德！讓我們從做好事做起，像雷鋒一樣為人民服務(wù)，讓全世界充滿愛。再讓我們感悟雷鋒的德與行，體驗(yàn)雷鋒的心靈，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)有意于社會(huì)的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)樂于助人，尊老愛幼的人。有句話說的好：學(xué)習(xí)雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂傳佳話，舍己為人好榜樣，互敬互愛百花香，和諧美滿保安康，樂順福旺送吉祥！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓我們的祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)的每處角落充滿愛。

第三篇：李彥述職報(bào)告

工作總結(jié)

市委、市府及市委組織部：

我于2006年成為金子鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)，在鄉(xiāng)黨委、政府的安排下，分管農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、國(guó)土、建設(shè)、統(tǒng)計(jì)等十五項(xiàng)工作，五年來，在上級(jí)黨委、政府和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體鄉(xiāng)村社干部的支持和配合下，與全鄉(xiāng)廣大人民群眾一道，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，努力推進(jìn)鄉(xiāng)黨委、政府的各項(xiàng)工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)民群眾增收。現(xiàn)將五年來的學(xué)習(xí)、工作報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)和能力 五年來，一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)政策，科學(xué)發(fā)展觀，黨的十七大精神，以及市委市府打造閬中為川東北三個(gè)第一市的各項(xiàng)決定。認(rèn)真執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項(xiàng)決定。努力提高政治素養(yǎng)和政治能力。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由于工作崗位的變動(dòng)，涉及新的工作內(nèi)容，政策性強(qiáng)，法律規(guī)定明確，不及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)就不能更好的推進(jìn)工作，主要學(xué)習(xí)了《土地承包法》、《國(guó)土管理法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水土保持法》、《農(nóng)業(yè)法》等相關(guān)法律法規(guī)并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了執(zhí)行政策的能力和水平，提高了為群眾服務(wù)的能力。

二、認(rèn)真工作，提高服務(wù)水平，促農(nóng)增收11、認(rèn)真抓好糧食生產(chǎn)，擴(kuò)大種植面積。通過對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀、耕種模式、更重水平、從業(yè)人員狀況等情況的調(diào)查分析，摸清家底，找出問題。因地制宜，推進(jìn)良種良發(fā)和農(nóng)業(yè)科技新技術(shù)的應(yīng)用，努力提高糧食單產(chǎn)，年均人平增長(zhǎng)300元。

2、認(rèn)真抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。為進(jìn)一步突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)效益低下的困境，我們組織涉農(nóng)同志會(huì)同村社及群眾，認(rèn)真分析研究，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合村情，因地制宜，規(guī)劃和引導(dǎo)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)。全鄉(xiāng)累積流轉(zhuǎn)土地5000余畝。發(fā)展以生姜、藥材、花生等主要經(jīng)濟(jì)作物，完成生姜3000余畝，藥材700畝，花生1300畝，人均增收450元，培育種植100畝的本地大戶2戶，戶均增收2萬元。

3、認(rèn)真抓好生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)調(diào)研，生豬產(chǎn)業(yè)是傳統(tǒng)支柱，我們大力推進(jìn)生豬養(yǎng)殖，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖5戶，年出欄200頭2戶，100頭3戶，全鄉(xiāng)年出欄13000余頭商品豬，人均增收500元，新建怡寧生豬專業(yè)合作社，理事長(zhǎng)何周警引進(jìn)種豬12頭，養(yǎng)殖母豬10頭，帶動(dòng)周邊20余戶發(fā)展生豬養(yǎng)殖。同時(shí)加強(qiáng)畜禽防疫工作，搞好冬春防疫，做到不漏、不缺、不重，對(duì)死亡畜禽嚴(yán)格按照“五不一處理”原則處理，確保全鄉(xiāng)無疫情發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)小家禽養(yǎng)殖發(fā)展，全鄉(xiāng)雞鴨鵝養(yǎng)殖500只的大戶1戶，200只的大戶20余戶，100只的農(nóng)戶近100余戶，3村返鄉(xiāng)民工王定元拓寬思路，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和綠色養(yǎng)殖業(yè)。戶均收入在2萬余元。

4、認(rèn)真抓好林權(quán)制度改革工作。成立專門機(jī)構(gòu)，利用2個(gè)月時(shí)間，明確產(chǎn)權(quán)，處理糾紛，完成登記確權(quán)工作，確保了林農(nóng)利益，加強(qiáng)森林資源管理，保護(hù)林木資源，全鄉(xiāng)森林覆蓋率達(dá)72%，現(xiàn)已下發(fā)新的產(chǎn)權(quán)證，并對(duì)遺漏和錯(cuò)誤進(jìn)行勘校。

5、認(rèn)真抓好漁業(yè)、水利工作。按照上級(jí)要求嚴(yán)禁在飲用水源從事望向養(yǎng)殖，大力發(fā)展塘庫(kù)堰及稻田養(yǎng)殖，全鄉(xiāng)水產(chǎn)品較去年增加20余噸。全鄉(xiāng)發(fā)展返鄉(xiāng)民工養(yǎng)魚大戶規(guī)模養(yǎng)殖3戶，麻石埡村農(nóng)戶自建近5畝的堰塘，燈盞壩村2社涂興民建3畝堰塘，年收入3萬余元。進(jìn)一步加強(qiáng)水利水保工作，完成楊家灣水庫(kù)等災(zāi)后重建工程和渠系配套建設(shè)，陽大坎村兩座病險(xiǎn)堰塘整治。

6、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。完成國(guó)家污染源普查，落實(shí)場(chǎng)鎮(zhèn)垃圾處理，對(duì)垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行了整治，新建擋土墻和消毒處理。

7、推進(jìn)村建、國(guó)土及場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)管理工作。針對(duì)現(xiàn)狀，加強(qiáng)法律法規(guī)、政策的宣傳培訓(xùn)，成立場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)管理辦公室，加強(qiáng)5.12震后400余戶農(nóng)房重建選址、審批和安全監(jiān)管，完成禮臺(tái)觀村莊規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施，完成第二次全國(guó)土地清理工作，完成場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)容征地，拆遷，補(bǔ)償工作，加快推進(jìn)場(chǎng)鎮(zhèn)新區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，以271萬元整體出讓，目前已進(jìn)入整體開發(fā)階段，預(yù)計(jì)一年后一個(gè)嶄新的場(chǎng)鎮(zhèn)新區(qū)即將形成。場(chǎng)鎮(zhèn)自來水?dāng)U容工程53萬已進(jìn)入實(shí)施階段，即將形成全鄉(xiāng)兩個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)和五個(gè)村群眾的飲用水問題。

8、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策。加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行

3政策，加強(qiáng)監(jiān)管和存在問題的整改工作。

9、認(rèn)真貫徹環(huán)境綜合治理。完成場(chǎng)鎮(zhèn)兩潔工作，成立了專門的保潔隊(duì)伍，完成了場(chǎng)鎮(zhèn)亮化工程，安裝路燈15盞，完成了場(chǎng)鎮(zhèn)綠化工程，栽植綠化樹250株，完成場(chǎng)鎮(zhèn)兩序整治和風(fēng)貌整治，場(chǎng)鎮(zhèn)面貌煥然一新，深受群眾好評(píng)。

10、結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際，大力推動(dòng)居民集中點(diǎn)建設(shè)。完成了禮臺(tái)觀，碑埡子居民點(diǎn)建設(shè)目前入住居民60余戶，綜合整治長(zhǎng)樂場(chǎng)居民點(diǎn)，是指面貌一新，全鄉(xiāng)規(guī)范發(fā)展新型農(nóng)村居民聚居點(diǎn)4個(gè)，解決居民住房問題100余戶。

11、2011年，新引進(jìn)和發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖200余戶和專業(yè)種植300余戶，戶均收入增加500余元。總之，五年來，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的支持和配合下，取得了一定績(jī)，今后我將進(jìn)一步努力工作，更上層樓，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異成績(jī)。

報(bào)告人：李 彥

二O一一年八月八日

第四篇：趙彥梅述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我叫趙彥梅，現(xiàn)年33歲。在王峴明德小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。兩年來，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學(xué)中，因此各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。曾經(jīng)取得優(yōu)秀白銀區(qū)優(yōu)秀等多項(xiàng)榮稱號(hào)。

在教學(xué)工作之余，注重理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是經(jīng)常學(xué)習(xí)國(guó)家在教育領(lǐng)域的方針政策，指導(dǎo)教學(xué)工作；二是積極關(guān)注和領(lǐng)會(huì)新的教育理念，并嘗試應(yīng)用于教學(xué)工作；三是參加函授學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)提高，提升教學(xué)水平

下面，我著重從語文教學(xué)和班主任工作兩方面對(duì)兩年來的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、語文教學(xué)方面

在這兩年年里，市、區(qū)教育局和學(xué)區(qū)不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、激趣提問法。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把上課時(shí)要提的問題做到心中有數(shù)，并注重激活學(xué)生的思維。這樣的提問使得學(xué)生的思維不斷活躍，也因此輕松的理解了課文內(nèi)容。

2、全面提高語文素養(yǎng)法。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí)，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“成語接龍比賽”、作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課。

3、多媒體教學(xué)法。

多媒體教學(xué)，是一種新的教學(xué)法。由于它其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈。多媒體教學(xué)給學(xué)生們留下了難以磨滅的印象，于是我提的每個(gè)問題都被他們輕易的攻破了。課堂充滿了生機(jī)和活力。

正是我這種探索精神，創(chuàng)新精神，使得語文教學(xué)取得了很好的教學(xué)效果。也使得我本人語文教學(xué)水平顯著提高。

二、在班主任工作方面。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，還注重育好人。要做好班主任。我認(rèn)為：

1、首先要愛學(xué)生。帶著一顆“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他，這樣縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了錯(cuò)誤，也就容易接受教育，并很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)生對(duì)班主任的信任和尊敬。師生能夠得到有效的交流，從而順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

2、要細(xì)心、耐心、誠(chéng)心的對(duì)待學(xué)生。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生不愿與老師交流，多半原因是師生之間不平等造成的。我覺得：要想與孩子交流應(yīng)該把談話的地點(diǎn)也選在可以實(shí)現(xiàn)平等的地方。這樣久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、用賞識(shí)激勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生自信。

教育學(xué)告訴我們，學(xué)生需要教師的賞識(shí)，賞識(shí)是師愛的表現(xiàn)，部分學(xué)生由于各種原因?qū)W(xué)習(xí)不感興趣，上課不認(rèn)真, 擾亂課堂秩序，課后不完成作業(yè)，成績(jī)不夠理想，從而產(chǎn)生一種失敗者的心態(tài)，有自卑感，這時(shí)他們?nèi)绻貌坏郊皶r(shí)的幫助和鼓勵(lì)，就會(huì)無所適從自暴自棄?？突皇钦f過 “使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)”嗎？因此，教師對(duì)這些學(xué)生更應(yīng)該真誠(chéng)地贊美和鼓勵(lì)，以此來增強(qiáng)他們的信心和勇氣。在帶班過程中，首先，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個(gè)最基本性的評(píng)價(jià)。其次，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的亮點(diǎn)，“東方不亮西方亮”。例如有些學(xué)生雖然思考能力欠佳，但動(dòng)手能力很強(qiáng)，如果他通過職業(yè)學(xué)習(xí)而成為一名優(yōu)秀的駕駛員、修理工、廚師，你能說他不成功嗎？所以，教師應(yīng)該千方百計(jì)地挖掘?qū)W生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用賞識(shí)的眼光、愉悅的心情、發(fā)自內(nèi)心的贊美之詞鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，往往看似普通的話語，卻能激起學(xué)生心靈上的感應(yīng)，使他們產(chǎn)生一股向上的動(dòng)力，對(duì)他們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。第三，創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)性的環(huán)境，給學(xué)生定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)和要求。如我班的郭民偉同學(xué)，成績(jī)不夠理想，與同學(xué)難以相處，讀書時(shí)常因?yàn)榘l(fā)音不正，弄得同學(xué)們都嘲笑他，不喜歡他，但在我的鼓勵(lì)下他在課堂上能積極的舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，寫的作文篇幅較長(zhǎng)，對(duì)此我在課堂上都給予表揚(yáng)，并在課后給他指出不足，慢慢的，他逐漸樹立了自信心，相信自己能做好，在老師的鼓勵(lì)下，他不再怕失敗，還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，已經(jīng)完全找到了自信，隨之而來的是更大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。從中我們不難看到，賞識(shí)教育的奧秘就是讓孩子覺醒，推掉壓在無形生命上自卑的巨石，放下包袱，輕裝上陣，充分發(fā)揮自己的潛能。這正如美國(guó)著名心理學(xué)家羅杰私德所說：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力。

教育教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好。我還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同事的關(guān)心與幫助下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加完善自己。成績(jī)只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績(jī)。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

職

趙

彥

梅

告

王峴明德小學(xué)

述 報(bào)

9.41 9.00 9.48 9.60 9.58 9.32 9.00 8.97 8.88 9.21 9.35 9.36 9.82 9.57 9.38 9.15 9.70 9.64 9.53 9.74 9.50 9.47 9.48 9.20 9.33 9.55 9.52 9.36 9.61 9.61 9.49 9.33 9.72 9.42 9.02 9.17 9.20 9.43 9.14 9.40 9.67 9.34 8.36 9.26 9.17 9.16 9.04

第五篇：何彥考核個(gè)人述職

個(gè)人工作述職

高寨子中學(xué)何彥

本人自參加工作以來，能夠熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，自2002年以來一直擔(dān)任班主任工作，其中2009——今一直擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作。為黨的教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)我授課集體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究。

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又能結(jié)合物理教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到既教書又育人。做學(xué)生的好老師，做學(xué)生的好朋友，做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則，在這個(gè)原則下，我感覺到我也收獲了學(xué)生們的尊重等，課堂上，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。與此同時(shí)，本人特別重視“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我辛勤的勞動(dòng)也換來豐碩

1的教學(xué)成果，受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

正所謂“學(xué)無止境，教無盡頭”。在教學(xué)過程中我常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生物理的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì)，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。所以我就利用閑暇時(shí)注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。我始終認(rèn)為給學(xué)生一杯水，我應(yīng)有一江水。

在工作中我能團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心他人，虛心向年長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)好手

同仁們，朋友們：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步；為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力！

2014年7月6日