第一篇:設(shè)計(jì)調(diào)研課程任務(wù)書
設(shè)計(jì)調(diào)研課程任務(wù)書
全班同學(xué)分成6組,每組完成一個(gè)調(diào)研任務(wù)
1.以“主題性紀(jì)念館室內(nèi)空間設(shè)計(jì)”做課題
調(diào)研地點(diǎn):侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館
2.以“舊建筑改造的新型辦公空間”為題
調(diào)研地點(diǎn):1865創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,創(chuàng)意東8區(qū)
3.以“南京地鐵的文化形象”為題
調(diào)研地點(diǎn):地鐵1,2號(hào)沿線各特色站點(diǎn)室內(nèi)空間
4.以“歷史文化街區(qū)的新建筑形象“為題
調(diào)研地點(diǎn):新美術(shù)館,長(zhǎng)江路街區(qū)
5.以“文革主題餐廳的餐飲文化空間設(shè)計(jì)”為題
調(diào)研地點(diǎn):火紅歲月主題餐廳,江南公社
6.以“大型購(gòu)物中心的主題空間設(shè)計(jì)”為題
調(diào)研地點(diǎn):德基廣場(chǎng),水游城
設(shè)計(jì)報(bào)告每組一份A3打印裝訂,9月16日周五,課間9:30交至503辦公室,電子稿班長(zhǎng)統(tǒng)一刻盤一并交齊
設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容包括:
1.封面:課題名稱,小組成員,指導(dǎo)老師
2.扉頁(yè)
3.目錄
4.課題解讀,對(duì)課題的背景資料分析,地理位置,文化背景,現(xiàn)狀等
5.訪談,調(diào)研問(wèn)卷
6.實(shí)地調(diào)研,周邊情況分析,交通人流分析,空間景觀設(shè)計(jì)
照片,文字,表格形式
7.訪談,調(diào)研問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析
8.對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)的可行性分析,趨勢(shì)分析,設(shè)計(jì)草圖構(gòu)想等
9.小組成員簡(jiǎn)介
10.對(duì)本次課程的心得體會(huì)
第二篇:專題設(shè)計(jì)課程任務(wù)書
專題設(shè)計(jì)課程任務(wù)書
一. 項(xiàng)目名稱、建設(shè)地點(diǎn)
項(xiàng)目名稱: XX環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)
建設(shè)地點(diǎn): 珠江電影制片廠(地鐵客村站)二. 設(shè)計(jì)依據(jù)
2.《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104-2001
3.《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB 50352-2005
5.《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集 05SJ811
三.項(xiàng)目概況(參考)
1、項(xiàng)目所在區(qū)域概述:南沙鹿頸度假酒店計(jì)劃建造于番禺南沙大角山下正對(duì)珠江口岸地塊,此區(qū)塊將以旅游度假產(chǎn)業(yè)相托,以旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)規(guī)劃的珠江口岸海洋旅游服務(wù)地塊;
2、項(xiàng)目周邊已有建筑物描述:南沙區(qū)人民政府、南沙大酒店、會(huì)議展覽中心、科學(xué)展覽館;
3、項(xiàng)目場(chǎng)地描述:場(chǎng)地位于珠江臨海主要出水口,隔江北眺虎門,隔江南望南沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),周邊主要為鹿頸下村、南橫村村址、蒲州村址、厚倫圍并同村民耕地,具體位置為番禺南沙區(qū)環(huán)市南路,交通路線由環(huán)市南路徑直往東,與大角山海濱公園十字路口環(huán)島交界處地塊;
4、項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù):占地面積23175㎡,建筑面積19625㎡,建筑高度:公共部分9米、客房部分26.8米,容積率等請(qǐng)參看建筑詳圖;
5、建筑使用功能:鹿頸度假酒店主要為休閑度假、旅游餐飲住宿功能。
四. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容
XX環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)
3前臺(tái) 1人 前臺(tái)接待 3人、、8休息區(qū)、五. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)成果要求
1. 設(shè)計(jì)方案PPT電子文件;
2.平面圖,立面圖打印A2。
3. A3版面每人4張,班級(jí)合本打印。
4. 電子文件光碟一張(合班),內(nèi)分三個(gè)文件,其中一個(gè)為版面設(shè)計(jì)的班級(jí)合本文件,另外兩個(gè)為班級(jí)文件夾,進(jìn)入文件夾后,個(gè)人作業(yè)文件夾名為:學(xué)號(hào)+姓名(文件夾內(nèi)容:CAD文件+ 六.1 項(xiàng)+ 六.2項(xiàng));
1.每人排4張A3的版面,全班裝訂打印成冊(cè)(豎版),要求,第一張是調(diào)研和概念,第二張是自己的作業(yè)的平面圖分析,第三第四張是自己作品的效果圖。2.每人打印一張A2的彩印,里面包含參考圖以及平面分析圖立面圖效果圖,星期二下午用來(lái)答辯。
環(huán)境藝術(shù)學(xué)部
2013年10月12日
第三篇:《城市園林綠地規(guī)劃》課程調(diào)研報(bào)告任務(wù)書
《城市園林綠地規(guī)劃》課程調(diào)研報(bào)告任務(wù)書
結(jié)合課程內(nèi)容,以公園綠地(G1)或附屬綠地(G4)作為調(diào)查研究對(duì)象,從綠地功能、空間形態(tài)、服務(wù)對(duì)象、利用效率、防災(zāi)設(shè)施、公眾評(píng)價(jià)等方面,對(duì)選定對(duì)象進(jìn)行實(shí)地考察、提出問(wèn)題,并進(jìn)行相關(guān)的分析、研究,最后提出改進(jìn)策略及具體措施。
一、選題要求:
1.可選擇公園綠地(G1)的各中類及小類作為調(diào)研對(duì)象
2.可選擇附屬綠地(G4)中的居住綠地(G41)、公共設(shè)施綠地(G42)、對(duì)外
交通綠地(G45)、道路綠地(G46)作為調(diào)研對(duì)象
3.面積規(guī)模不限。(如選擇居住小區(qū)宅間綠地,面積不得小于400平方米;如選
擇全市性公園等大規(guī)模城市綠地,可以其中一部分為研究重點(diǎn))
4.可以選擇各級(jí)別城市綠地的防災(zāi)改造為題
5.可選調(diào)研對(duì)象:
? 校園中心景觀
? 立交橋橋區(qū)綠地(王頂?shù)塘⒔粯?、堆山公園處立交橋)
? 鐵路天津西站
? 居住區(qū)環(huán)境(天大六村)
? 南開三馬路公園
? 長(zhǎng)虹公園
二、內(nèi)容要求:
1.對(duì)整個(gè)基地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
2.尋找問(wèn)題切入點(diǎn)
3.展開分析研究
4.提出改進(jìn)策略
三、工作方法要求:
1.根據(jù)實(shí)際情況,多種調(diào)研方法結(jié)合2.重在分析思考的過(guò)程,多種表達(dá)方式結(jié)合3.針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出切實(shí)可行的對(duì)策
4.可不提供具體改造設(shè)計(jì)方案,但要求表達(dá)清晰研究思路。
四、成果要求
1.文字部分:要求表述基地現(xiàn)狀、調(diào)研思路、調(diào)研方法以及改進(jìn)策略和具體措
施,可結(jié)合相應(yīng)的理論思考。語(yǔ)言精煉、表達(dá)清晰。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
2.圖紙部分:與研究過(guò)程相關(guān)分析圖,可采用ppt或jpg形式。
3.以小組形式完成調(diào)研報(bào)告,每組最多四人。
4.成果提交時(shí)間為:
第四篇:居住區(qū)調(diào)研任務(wù)書
作業(yè)1
城市居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例調(diào)研
一、目的通過(guò)對(duì)居住小區(qū)的實(shí)例調(diào)研,了解居住區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃的編制過(guò)程和內(nèi)容,熟悉居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本手法,鞏固和加深對(duì)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理以及對(duì)城市居住規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)習(xí)。做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與分析問(wèn)題的綜合能力。
二、選題——焦作市某建成居住小區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)
選擇焦作市某建成居住小區(qū)進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)繪圖、照片及文字對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析說(shuō)明。
三、調(diào)研報(bào)告內(nèi)容
1.從城市總體布局著眼,分析本小區(qū)同周圍環(huán)境之間的聯(lián)系,對(duì)規(guī)劃小區(qū)地段的外部環(huán)境有合理認(rèn)識(shí),認(rèn)真收集和分析相關(guān)背景資料,分析規(guī)劃小區(qū)與周邊環(huán)境的關(guān)系。
2.調(diào)查小區(qū)居民的戶外活動(dòng)的行為規(guī)律及小區(qū)人口規(guī)模,了解居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中對(duì)各項(xiàng)功能及組團(tuán)外部空間的組織。
3.對(duì)居住小區(qū)及小區(qū)道路交通系統(tǒng)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)查:小區(qū)道路系統(tǒng)規(guī)劃結(jié)構(gòu)、道路斷面形式、小汽車停車場(chǎng)和自行車停車場(chǎng)規(guī)模、布置形式。分析小區(qū)道路系統(tǒng)規(guī)劃是否有利于居住小區(qū)內(nèi)各類用地的劃分和有機(jī)聯(lián)系以及建筑物布置的多樣化。評(píng)價(jià)小區(qū)道路系統(tǒng)的安全性、經(jīng)濟(jì)性和便捷度。
4.調(diào)查居住小區(qū)的住宅類型及住宅組群布局:小區(qū)住宅設(shè)計(jì)是否具有合理的功能、良好的朝向、適宜的自然采光和通風(fēng),如何考慮住宅節(jié)能;住宅組群布局如何綜合考慮用地條件、間距、綠地、層數(shù)與密度、空間環(huán)境的創(chuàng)造等因素,營(yíng)造富有特色的居住空間。
5.調(diào)查居住小區(qū)公共建筑的內(nèi)容、規(guī)模和規(guī)劃布置方式。公共建筑的配套是否結(jié)合當(dāng)?shù)鼐用裆钏胶臀幕钐卣?,并方便?jīng)營(yíng)、使用和社區(qū)服務(wù);公共活動(dòng)空間的環(huán)境設(shè)計(jì)有什么特色。
6.調(diào)查居住小區(qū)綠地系統(tǒng)、景觀系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。公共綠地及其它休閑活動(dòng)地的布置,包括居住小區(qū)的中心綠地和住宅組群中的綠化用地,以及相應(yīng)的環(huán)境
設(shè)計(jì)是否創(chuàng)造適用、方便、安全、舒適且具有多樣化的居住環(huán)境。
7.充分考慮焦作的城市性質(zhì)、氣候、生活方式、傳統(tǒng)文化等地方特點(diǎn)及規(guī)劃用地周圍的環(huán)境條件。規(guī)劃方案在滿足相關(guān)技術(shù)要求的前提下是否做到技術(shù)合理,因地制宜規(guī)劃設(shè)計(jì)居住區(qū)的住宅組群,公共設(shè)施道路交通系統(tǒng),市政基礎(chǔ)設(shè)施和綠化環(huán)境。
8.是否為老年人,殘疾人的生活和社會(huì)活動(dòng)創(chuàng)造條件。
四、要求
要求調(diào)研報(bào)告不少于2000字,圖文并茂,手寫。
作業(yè)2
居住區(qū)優(yōu)秀案例抄繪練習(xí)
以優(yōu)秀住區(qū)案例為藍(lán)本,結(jié)合本次規(guī)劃設(shè)計(jì)中涉及到的關(guān)鍵空間場(chǎng)所進(jìn)行手繪練習(xí):
1、每人完成一個(gè)優(yōu)秀小區(qū)案例抄繪(課堂交流,A2幅面,含總平面圖、透視或鳥瞰圖、簡(jiǎn)要分析說(shuō)明)
2、每人完成八次典型住區(qū)空間的抄繪練習(xí),A4幅面(相應(yīng)大小速寫本亦可),每2周課堂檢查一次,期末簡(jiǎn)裝成冊(cè)子上交評(píng)分。每次抄繪作業(yè)具體內(nèi)容至少包括:平面圖、透視圖、簡(jiǎn)要分析說(shuō)明??蛇x擇的典型住區(qū)空間有:主次入口空間、特色軸線、小區(qū)中心綠地(或廣場(chǎng)、水景)、組團(tuán)中心花園、商業(yè)區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、濱水節(jié)點(diǎn)、坡地處理等。
第五篇:房地產(chǎn)開發(fā)調(diào)研任務(wù)書
《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)》課程企業(yè)調(diào)研任務(wù)書
一、企業(yè)調(diào)研的目的1.了解房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律,以及房地產(chǎn)業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、建筑業(yè)、城市建設(shè)的關(guān)系;
2.了解房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的開發(fā)模式,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)其內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及其職能;
3.進(jìn)一步把握房地產(chǎn)開發(fā)、投資和經(jīng)營(yíng)過(guò)程,加深從開發(fā)建設(shè)到經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的全過(guò)程中各環(huán)節(jié)相互關(guān)系的理解和印象;
4.通過(guò)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的投資決策、前期工作、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)投資分析、項(xiàng)目管理、銷售和物業(yè)管理等環(huán)節(jié)中各項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)操作,提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;
5.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對(duì)《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)》課程有一整體認(rèn)識(shí);
6.使學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)人才素質(zhì)的要求有深刻的認(rèn)識(shí)。
二、企業(yè)調(diào)研的內(nèi)容
1.內(nèi)容及要求
要求以石家莊市大型房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)為調(diào)研對(duì)象,市場(chǎng)調(diào)研主要包括以下內(nèi)容:
(1)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的基本情況;
(2)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)近5年來(lái)開發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目及項(xiàng)目分析;
(3)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的企業(yè)診斷及建議;
(4)完成房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的調(diào)研報(bào)告。
2.組織方式
采用統(tǒng)一組織的方式,要求學(xué)生按照5—7人分成一組,以小組為單位、集體合作完成選定企業(yè)的調(diào)研報(bào)告。
3.考核方式
以小組完成的“房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)調(diào)研報(bào)告”為依據(jù),采取小組成員集體參加的市場(chǎng)調(diào)研匯報(bào)和答辯作為考核依據(jù),綜合評(píng)定成績(jī)。