第一篇：關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查小結(jié)1

研究性學(xué)習(xí)小結(jié)

努力成就自我學(xué)號(hào)： xx姓名：xx

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速，就業(yè)問(wèn)題也普遍成為了近年來(lái)困擾社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，他們作為一個(gè)在大學(xué)生中特殊的社會(huì)群體，他們的學(xué)習(xí)方式與

普通高校生有很大的不同，就業(yè)狀況也受到社會(huì)的高度關(guān)注。就業(yè)情況的調(diào)查”。作為調(diào)查研究小組的組長(zhǎng)，就應(yīng)該起著帶頭的作用，帶領(lǐng)小組成員一起有計(jì)劃、有目的、有統(tǒng)一的把調(diào)查研究弄好。在調(diào)查前期，我提前做好充足的準(zhǔn)備，首先從

各方面深入的了解有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生各方面的內(nèi)容，以便為之后的調(diào)查研究打下一

個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，詳細(xì)制定好之后要進(jìn)行調(diào)查研究的各方面工作安排計(jì)劃，以便有效率、有質(zhì)量的把調(diào)查研究工作做到最好。最后，小組開會(huì)分配好各自的任務(wù)，設(shè)計(jì)方案、準(zhǔn)備調(diào)

查問(wèn)卷、查找資料、撰寫報(bào)告等，調(diào)查研究正式開始實(shí)施。有的同學(xué)完成了自己的任務(wù)還會(huì)熱心的幫其他成員的忙，在一起認(rèn)真的討論，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里共同的完成了這次的調(diào)查研究。雖然過(guò)程中難免遇到困難，但我們都盡自己最大的努力爭(zhēng)取把它做到最好，使我深刻明白了團(tuán)結(jié)的重要性，受益匪淺。

明白了很多，我深刻的清楚了在大學(xué)里不能盲目的追求安逸舒適的校園生活，要有目標(biāo)、有

計(jì)劃地合理進(jìn)行，結(jié)合自身的情況制定好合理的生活學(xué)習(xí)安排和就業(yè)規(guī)劃，我認(rèn)為就業(yè)規(guī)劃

是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的，它能保證大學(xué)生在正確的道路上不斷地學(xué)習(xí)、不斷地發(fā)展自己；

我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，深入了解自己的專業(yè)未來(lái)所從事的職業(yè)，并及時(shí)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；而且也要樹立正確的就業(yè)觀念，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于實(shí)踐，不怕困難，為今后踏入社

會(huì)做一個(gè)好的鋪墊，使自己在四年的大學(xué)中生活不留下任何的遺憾。在學(xué)校期間一定要努力

學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是今后踏入社會(huì)的最重要的保障，只有努力才可能有成就自我的希望，這是我一直都相信的，我堅(jiān)信只要通過(guò)自己的努力，沒有什么是不行的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人的！

了實(shí)際運(yùn)用的平臺(tái)，這使我們小組的每位成員都能全身心的投入其中，俗話說(shuō)的好：“實(shí)踐

是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。雖然我們小組在調(diào)查研究的過(guò)

程中還存在一些不足，但我們盡了自己最大的努力，并圓滿的完成了這次的調(diào)查研究，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼，使我也深刻的明白了“努力成就自我”的真正含義，這將

是我今后學(xué)習(xí)和生活中的一筆寶貴的財(cái)富。

第二篇：藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷

藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛的同學(xué)們：

你們好！這是一份關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查問(wèn)卷，采用無(wú)記名方式，請(qǐng)放心如實(shí)作答。你的回答，對(duì)我們更全面的了解藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)需求，為藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提供更好的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)很有意義，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真填寫。

注：全為單選

１.你的性別？（）

Ａ．男

Ｂ．女

２.您目前就讀的學(xué)校是（）

Ａ．211重點(diǎn)院校

Ｂ．普通本科院校

Ｃ．其他院校

3.你認(rèn)為職業(yè)生涯很重要嗎？（）

Ａ.重要

Ｂ.不重要

Ｃ.沒有考慮

4.作為一名大學(xué)生，你會(huì)不會(huì)自覺關(guān)注就業(yè)信息？()

A會(huì)

B不會(huì)

C 沒想過(guò)

5.你對(duì)當(dāng)前藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的態(tài)度是？()

A 就業(yè)難度前所未有，令人擔(dān)憂

B 經(jīng)過(guò)個(gè)人專業(yè)知識(shí)和能力，可以找到合適工作

C 通過(guò)人際關(guān)系擴(kuò)展就業(yè)機(jī)會(huì)

D 無(wú)所謂

6.你對(duì)自己的第一份工作持怎樣的態(tài)度？（）

Ａ．非常看重，應(yīng)該精挑細(xì)選，不能委屈自己

Ｂ．實(shí)力，并盡早積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

Ｃ．是自己職業(yè)生涯的開始

7.如果求職較困難，你對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受？（）

Ａ．樂于接受

Ｂ．如果實(shí)在沒有機(jī)會(huì)樂于接受

Ｃ．堅(jiān)決不接受

8.若你是應(yīng)屆藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生，你更愿意選擇？()

A 直接就業(yè)

B 國(guó)內(nèi)考研

C 出國(guó)深造

D 自主創(chuàng)業(yè)

9.你覺得自己目前所學(xué)專業(yè)在今后求職中是否具有優(yōu)勢(shì)？（）

A.有

B.沒有

C.不清楚

Ｄ.其他

10.求職中最讓你困擾的是？()

A 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠

B 就業(yè)信息交流不靈通

C 對(duì)就業(yè)崗位缺乏足夠了解

D 自身能力不能勝任

E 其他

11.你認(rèn)為影響成功就業(yè)的主要因素？（）

A 專業(yè)

C 成績(jī)

D 特長(zhǎng)

E 學(xué)歷

F 能力

12.您對(duì)自己即將從事的職業(yè)了解嗎？（）

A 非常清楚的了解

C 了解

D 不太了解

E 完全不了解

13.你認(rèn)為大多數(shù)用人單位最關(guān)注的畢業(yè)生條件？()

A 專業(yè)成績(jī)B 專業(yè)技能C 學(xué)校名氣D 綜合能力E 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)F 發(fā)展?jié)摿 思想品德

14.你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個(gè)能解決就業(yè)問(wèn)題的工作嗎？（）Ａ．是

Ｂ．否

Ｃ．不知道

15.在找工作時(shí)，你怎么看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問(wèn)題？（）

A.一定要找與專業(yè)對(duì)口的工作

B.可以是與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定是絕對(duì)的對(duì)口

C.專業(yè)與工作性質(zhì)沒什么關(guān)系，先找一份工作再說(shuō)

16.你認(rèn)為解決就業(yè)難較為重要的方法是？()

A 提高專業(yè)技能B 降低就業(yè)期望C 掌握求職技巧

D 參加就業(yè)培訓(xùn)E 提高職業(yè)素質(zhì)

17.在求職時(shí)，除大學(xué)文憑外，你認(rèn)為以下哪些證書最為重要？()

A 英語(yǔ)四六級(jí)證書B 計(jì)算機(jī)等級(jí)證書

C 體育文藝類獲獎(jiǎng)證書D 財(cái)會(huì)類證書E“ 優(yōu)干”“三好”證書 F 其他

18.你的擇業(yè)觀念？()

A 一步到位，固定收入

B 先就業(yè)，后擇業(yè)

C 不就業(yè)，深造

D 自主創(chuàng)業(yè)

19.你會(huì)優(yōu)先選擇的就業(yè)城市？()

A 出生城市

B 東部沿海城市

C 西部地區(qū)

D 無(wú)所謂

20.你最希望從哪個(gè)渠道獲得企業(yè)的招聘信息？（）

A.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心

B.求職網(wǎng)站

C.專業(yè)媒體

D.其他

21.你期望的第一份工作的月薪是（）

A、1000元左右B、1500元左右C、2000元左右

D、2000-3000元E、3000-4000元F、4000以上

第三篇：關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查小結(jié)3

研究性學(xué)習(xí)小結(jié)

不斷挑戰(zhàn)追求卓越

學(xué)號(hào)：姓名：

研究性學(xué)習(xí)是以“培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、從而解決問(wèn)題的能力”為基本目標(biāo)。研究性學(xué)習(xí)不再局限于對(duì)學(xué)生進(jìn)行純粹的書本知識(shí)的傳授，而是讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和獲得各種能力。“研究”這個(gè)詞本身就具有挑戰(zhàn)性，而學(xué)生選的課題往往是平時(shí)自己最感興趣的，這樣就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在課堂上我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于如何實(shí)施研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理的理論知識(shí)，并在接下來(lái)的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告中學(xué)以致用。

這次研究性學(xué)習(xí)報(bào)告我們選擇了藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查。我們自己本身就是藝術(shù)生，對(duì)于藝術(shù)生我們有著很深的了解，而對(duì)于社會(huì)和就業(yè)我們一點(diǎn)都不了解，我們懷著一顆怯弱又向往的心情面對(duì)我們接下了的生活。那么和我們一樣的同學(xué)們有些什么樣的想法呢？我們又該怎樣正確認(rèn)識(shí)就業(yè)呢？

懷著這樣的心情，我們開始了《藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查》。然后，我們分工明確，各施其職，熱熱鬧鬧的開始了。當(dāng)確定下研究課題又決定采用調(diào)查研究的方法后，小組開會(huì)分配好各自的任務(wù)，設(shè)計(jì)方案、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷、查找資料、撰寫報(bào)告等，調(diào)查研究正式開始實(shí)施。我們從網(wǎng)上、報(bào)紙上找到各種關(guān)于就業(yè)情況的報(bào)道，從中找到我們需要的資料。關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷，采用了傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段結(jié)合起來(lái)綜合使用的方法。收獲頗多，讓大家都很驚喜。

這次做研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的過(guò)程，帶給我們的不只是專業(yè)理論上的知識(shí)。更多的是對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們不能畏懼，就回避它，我們要正視它。隨著教育的發(fā)展，國(guó)家大學(xué)生的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多了，遍地都是，但工作崗位少，競(jìng)爭(zhēng)就很激烈。畢業(yè)生必須自己去尋找工作，勞動(dòng)力市場(chǎng)信息又雜又多，找工作很不容易，社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張，畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題就成了一個(gè)重大社會(huì)問(wèn)題.面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及自身存在的問(wèn)題，大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在正

確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

除此外，還收獲的團(tuán)體之前更好的分工協(xié)作，所達(dá)到的高效率。這不僅僅是一次研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，更為我們以后的研究性學(xué)習(xí)積攢下了經(jīng)驗(yàn),也為我們就業(yè)增加了一些可以參考的資料，在以后的職業(yè)生涯中不斷挑戰(zhàn)追求卓越。

第四篇：關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查小結(jié)5

研究性學(xué)習(xí)小結(jié)

用理想搏擊未來(lái)

學(xué)號(hào)： xx姓名： xx的知識(shí)加以運(yùn)用來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。我參與的小組課題是“關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就

業(yè)情況的調(diào)查”。為了更好的完成這項(xiàng)任務(wù)，我們上網(wǎng)查閱資料，積極討論，發(fā)表自己的看

法和見解。才能更好的表達(dá)我們課題的重點(diǎn)，所以結(jié)合自己跟身邊的朋友對(duì)于藝術(shù)生就業(yè)情況的看法來(lái)

設(shè)計(jì)問(wèn)卷，對(duì)于困難，我們都應(yīng)該迎刃而解，不應(yīng)該因?yàn)橐恍?dān)憂而不相信自己。問(wèn)卷的調(diào)查方法我們采用了三種方式，網(wǎng)上調(diào)查、攔截式訪問(wèn)、上門訪問(wèn)。在這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)上調(diào)查可以得到更多人的看法，攔截式訪問(wèn)和上門訪問(wèn)可以讓我們和被訪問(wèn)者有個(gè)互動(dòng)的過(guò)

程，可以讓我們更好的了解到其他人的看法。每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真考慮，在討論中找出我們統(tǒng)一的見解，從中得出我們滿意的結(jié)果。在這一過(guò)

程中，我們也面臨了很多難題，比如說(shuō)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意些什么？要怎么做才能吸引

人的眼球和注意這一問(wèn)題的重要性？等等。有志者，事竟成。我們團(tuán)結(jié)合作，再多的困難我們也能克服。在研究學(xué)習(xí)小組中，我們不僅是合作者，更是親密的伙伴，我們一起克服困難，尋找解決問(wèn)題的方法，朝著一個(gè)目標(biāo)努力著，我們分享著喜悅。我們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)到了團(tuán)結(jié)

精神的重要性，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)能力。足說(shuō)明藝術(shù)類就業(yè)市場(chǎng)供需并不大，藝術(shù)生花高額學(xué)費(fèi)，就業(yè)率卻比普通學(xué)生低，如今大學(xué)

生數(shù)量在增加，就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們作為大學(xué)生，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注就業(yè)情況，并努力在大

學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，全面提高自己的水平。更理性的去看待自己的專業(yè)，看待自己的問(wèn)題，看待自己的未來(lái)。通過(guò)這次調(diào)查，我們希

望可以更好的調(diào)用用人單位與藝術(shù)畢業(yè)生的供需關(guān)系，更大的希望幫助藝術(shù)類畢業(yè)生盡快的認(rèn)識(shí)自我。我們作為青春的代表，應(yīng)該懷有夢(mèng)想，懷有斗志，也許我們遇到的困難會(huì)比別人

多，但懷著一顆有夢(mèng)的心，用理想去搏擊未來(lái)，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第五篇：關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查小結(jié)2

定位自己

學(xué)號(hào)：xx 姓名：xx

我所在小組研究的這個(gè)課題“藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查”，這也是我們馬上就要面臨問(wèn)題。我們分工進(jìn)行。有的進(jìn)行新聞報(bào)刊查詢，有的負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)查詢，有的負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，有的進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)和問(wèn)卷分析。我所參與的是方案設(shè)計(jì)和問(wèn)卷分析。我們主要查詢了藝術(shù)專業(yè)報(bào)刊、新聞、對(duì)其中關(guān)于藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)情況的相關(guān)資料進(jìn)行了提取，并寫出了調(diào)查報(bào)告。然后再和同組其他同學(xué)的資料進(jìn)行合并，分析問(wèn)卷，同時(shí)進(jìn)行熱烈的討論、交流，整合大家的觀點(diǎn)和想法，最終我們達(dá)成了一致意見。

關(guān)于“藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查”將近一個(gè)月的調(diào)查中，通過(guò)問(wèn)卷分析我發(fā)現(xiàn)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制和教育體制改革的不斷深入，高等教育從精英走向了大眾，大學(xué)生面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。作為高校畢業(yè)生中的一個(gè)特殊群體,藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，許多藝術(shù)類大學(xué)生產(chǎn)生了諸如自卑、焦慮、偏執(zhí)等心理問(wèn)題，從而直接影響了他們的順利就業(yè)。

尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去。”但藝術(shù)類大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中往往不能正確認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，對(duì)未來(lái)的職業(yè)要求過(guò)高，“眼高手低、浮躁虛夸”。邊常聽到許多畢業(yè)生感嘆“狼多肉少”，其實(shí)我認(rèn)為“狼”固然多，“肉”未必少。這就需要他們實(shí)事求是的定位自己，不要一味期待值過(guò)高，要依據(jù)自己的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需要決定自己的就業(yè)高度。依我看，在就業(yè)中他們最需要的就是務(wù)實(shí)，“肉”未必不多，而是他們眼光太高看得上的不多，可高峰難攀，幾個(gè)壁一碰卻又會(huì)失去信心敗下陣來(lái)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，藝術(shù)類大學(xué)生要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新就業(yè)觀念，給自己一個(gè)正確的社會(huì)定位。大學(xué)生的就業(yè)歷程，實(shí)際上也是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程，我覺得加強(qiáng)藝術(shù)類大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的心理指導(dǎo)，應(yīng)成為當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

藝術(shù)類大學(xué)生的就業(yè)觀念不合理是其就業(yè)壓力加劇的主要原因。在藝術(shù)類大學(xué)生中擇業(yè)崗位傾向、地域傾向明顯。很多藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)于就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性沒有充分的認(rèn)識(shí)，不能充分估計(jì)就業(yè)的難度，正確為自己定位，而是在擇業(yè)的過(guò)程中一味攀比，盲目追求高收入、專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位。還有部分藝術(shù)類大學(xué)生將就業(yè)定位在大城市、大單位，對(duì)于一些基層工作不屑一顧。目前，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生已出現(xiàn)明顯的供過(guò)于求的趨勢(shì)。我認(rèn)為藝術(shù)類大學(xué)生要擺正就業(yè)心態(tài)，將眼光放低、放長(zhǎng)遠(yuǎn)，就業(yè)可向基層、向西部、向私人企業(yè)轉(zhuǎn)移，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，適時(shí)擇業(yè)。作為藝術(shù)院校更要向畢業(yè)生講清國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層去、到西部去的具體政策措施，使畢業(yè)生做好應(yīng)對(duì)就業(yè)難的各方而的準(zhǔn)備工作。目前就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，我們不能再對(duì)薪水、工作的地點(diǎn)、職位的高低、工作的單位挑剔過(guò)多，落入就業(yè)期望過(guò)高的誤區(qū)。應(yīng)該以務(wù)實(shí)的精神樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念，放棄過(guò)去那種擇業(yè)就是“一次到位”，要求絕對(duì)安穩(wěn)的觀念。應(yīng)采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法，搶先去工作可能會(huì)更有利于自己的職業(yè)發(fā)展，取得事業(yè)的成功。

藝術(shù)類大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，就業(yè)心理問(wèn)題亦日益突出，社會(huì)要給予更多的關(guān)注，學(xué)校要對(duì)他們進(jìn)行更科學(xué)的心理指導(dǎo)，家庭也應(yīng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的心理予以更多關(guān)心，藝術(shù)類大學(xué)生自身更要克服不良心理，樹立良好心態(tài)，抓住機(jī)遇，就業(yè)難并非難就業(yè)，作為新時(shí)代的大學(xué)生完全有能力應(yīng)對(duì)自如。山重水復(fù)疑無(wú)路，只要他們功底扎實(shí)，思想務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的定位自己，實(shí)事求是的分析社會(huì)，就一定能聰明地尋得出路，聰明地取得成功，眼前就一定會(huì)出現(xiàn)柳暗花明又一村的美好前景。

通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)，我也得到了許多收獲與財(cái)富。我學(xué)會(huì)了對(duì)資料進(jìn)行獨(dú)立分析和思考，培養(yǎng)了分析能力和綜合能力，使我更清楚地了解社會(huì)，為我以后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè) 1

良好的基礎(chǔ)，還讓我把許多學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上，通過(guò)這次活動(dòng)還使我們清晰的認(rèn)識(shí)到只有一個(gè)良好的定位自己，綜合能力強(qiáng)的人才能更好地在今后的社會(huì)上站住腳，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。