第一篇：任務(wù)書-認識財務(wù)管理

項目一――財務(wù)管理基礎(chǔ)

“模塊一：認識財務(wù)管理”學(xué)習(xí)任務(wù)書

一、學(xué)習(xí)任務(wù)

1、繪圖描述企業(yè)資金運動過程（圖示）

2、以工業(yè)企業(yè)為例列示企業(yè)存在的財務(wù)活動

3、以工業(yè)企業(yè)為例列示企業(yè)存在的財務(wù)關(guān)系

4、以工業(yè)企業(yè)為例描述企業(yè)的財務(wù)管理目標

5、實地調(diào)查和網(wǎng)上查閱資料，影響企業(yè)財務(wù)管理的環(huán)境

二、學(xué)習(xí)目標

1、知識目標：掌握財務(wù)管理的內(nèi)容和目標，了解財務(wù)管理的原則和方法，熟悉財務(wù)管理的環(huán)境

2、能力目標：結(jié)合課堂講解、實地調(diào)查和網(wǎng)上查閱資料，初步認識和了解企業(yè)的財務(wù)管理。

三、學(xué)習(xí)要求

要有書面的學(xué)習(xí)結(jié)果

四、參考資料：

1、教材

2、張玉英.《財務(wù)管理》（第二版）.北京：高等教育出版社

3、趙光忠.《企業(yè)財務(wù)管理模塊與操作流程》.北京：中國經(jīng)濟出版社

4、其它教材、網(wǎng)絡(luò)和報刊資料等

第二篇：認識實習(xí)任務(wù)書

認識實習(xí)任務(wù)書

1.時間：2011年10月24日—2011年10月30日

2.實習(xí)單位：新鄉(xiāng)市泰隆責任有限公司豫通電機新鄉(xiāng)市華源電力設(shè)備有限公司

3.實習(xí)目的：

1了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的○

專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2建立有關(guān)工藝過程，系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認識，初步了解○

有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程，有關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步○

和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。

4初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專○

業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。

4.實習(xí)任務(wù)

1結(jié)合本次認識實習(xí)，認真按照自己實習(xí)過程所去實習(xí)單位發(fā)展○

及生產(chǎn)情況，聯(lián)系自己專業(yè)知識在實際當中的應(yīng)用，總結(jié)自己的心得體會。

2做好實習(xí)筆記，對自己發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時請教解決?！?/p>

3內(nèi)容涉及到每個實習(xí)單位，論述詳細?！?/p>

4正文書寫完畢后，○填寫自己實習(xí)準備階段所參考的書籍，資料。

第三篇：認識實習(xí)任務(wù)書

2008級會計學(xué)認識實習(xí)任務(wù)書

一、意義和目的學(xué)生通過暑假為期3周的認識實習(xí)，應(yīng)對會計崗位的性質(zhì)和會計工作的基本程序有所了解，為今后的會計工作打下一定的感性認識基礎(chǔ)；應(yīng)學(xué)會運用所學(xué)的基本知識分析實習(xí)中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力；在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。

二、內(nèi)容和要求

每位學(xué)生應(yīng)到企事業(yè)單位的會計機構(gòu)進行實習(xí)，其實習(xí)具體要求如下：

（一）了解單位會計機構(gòu)崗位的設(shè)置

1.會計崗位設(shè)置的原則。

2.會計崗位設(shè)置的分工：

1）會計機構(gòu)負責人或會計主管人員。

2）出納。

3）會計核算人員。

4）會計稽核人員。

5）會計檔案管理人員。

（二）了解每個會計崗位的職責和工作內(nèi)容：

1．會計機構(gòu)負責人或會計主管人員的職責和工作內(nèi)容。

2．出納的職責和工作內(nèi)容。

3．會計核算人員的職責和工作內(nèi)容。

4．會計稽核人員的職責和工作內(nèi)容。

5．會計檔案管理人員的職責和工作內(nèi)容。

(三)了解成為一名合格會計人員的基本條件?？梢試@以下幾個方面來開展：

1．堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì)；

2．遵守國家法律、法規(guī)；

3．具備一定的會計專業(yè)知識和技能；

4．熱愛會計工作。

因有提供虛假財務(wù)會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告，貪污、挪用公款，職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為，被依法追究刑事責任的人員，不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格。

（四）了解內(nèi)部會計管理制度?？梢試@以下幾個方面來開展：

1．建立內(nèi)部會計管理體系。

2．建立會計人員崗位責任制度。

3．建立帳務(wù)處理程序。

4．建立內(nèi)部牽制制度。

5．建立稽核制度。

6．建立原始記錄管理制度。

7．建立定額管理制度。

8．建立計量驗收制度。

9．建立財產(chǎn)清查制度。

10．建立財務(wù)收支審批制度。

11．實行成本核算的單位應(yīng)當建立成本核算制度。

12．建立財務(wù)分析制度。

（五）了解會計核算的基本內(nèi)容。主要從以下幾個方面來開展：

1．款項和有價證券的收付。

2．財物的收發(fā)、增減和使用。

3．債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算。

4．資本、基金的增減。

5．收入、支出、費用、成本的計算。

6．財務(wù)成果的計算和處理。

7．需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項。

即上述經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時，實習(xí)單位會計機構(gòu)（人員）是如何進行確認、計量和記錄的。

（六）了解基本的會計核算方法、會計處理流程等。

由于實習(xí)時間有限,學(xué)生一般不可能對上述內(nèi)容都有充分的了解。學(xué)生可視實習(xí)單位的情況：若實習(xí)單位較大，業(yè)務(wù)較多，可選擇性的從上述六個方面挑選兩個內(nèi)容作為主要了解的內(nèi)容；若實習(xí)單位較小，業(yè)務(wù)相對較少，學(xué)生應(yīng)盡可能的多了解幾個方面的內(nèi)容。

三、進程和安排

在第6學(xué)期的期末由實習(xí)指導(dǎo)教師安排任務(wù)。暑假開始后的三個星期內(nèi)自行聯(lián)系和落實實習(xí)單位,并在實習(xí)期間撰寫完成實習(xí)報告。

實習(xí)報告應(yīng)在開學(xué)后的第一周內(nèi)上實習(xí)指導(dǎo)老師。

四、實習(xí)報告要求

理論聯(lián)系實際，結(jié)合實習(xí)單位會計機構(gòu)的實際狀況，完成認識實習(xí)報告。報告字數(shù)不少于3000個字，用A4紙（標題四號宋體加黑，正文小四號宋體，1.5倍行距）打印成稿。內(nèi)容主要包括：

1．封面（由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)）；

2．正文（單位會計機構(gòu)（崗位）現(xiàn)狀及你的體會等）；

3．個人鑒定;

4.實習(xí)單位意見(要加蓋公章,最好是法人章)。

五、評分標準

學(xué)生應(yīng)在確實聯(lián)系實習(xí)單位，完成三個星期實習(xí)的基礎(chǔ)上完成實習(xí)報告。實習(xí)報告評分標準如下：

1．優(yōu)秀：報告（或案例）真實，論述合理，分析透徹，結(jié)論正確，企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認為對指導(dǎo)實際工作有一定的參考價值的實習(xí)報告。

2．良好：報告（或案例）真實，論述基本合理、分析和結(jié)論基本符合實際的實習(xí)報告。

3．及格：報告（或案例）真實，基本能對三周的實習(xí)寫出心得體會的實習(xí)報告。

4．不及格：報告抄襲、無具體內(nèi)容的實習(xí)報告。

六、注意事項

學(xué)生在外實習(xí)時應(yīng)時刻注意安全，盡力避免危險事項。

1．原則上學(xué)生應(yīng)在家庭所在地實習(xí)。若需到外地進行實習(xí)，要經(jīng)家長和學(xué)校同意批準；

2．學(xué)生要遵守校紀、校規(guī)，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，遵守地區(qū)和國家的法規(guī)；

3．按實習(xí)單位的保密要求，做好保密工作；

4．聽從實習(xí)單位指導(dǎo)教師（或領(lǐng)導(dǎo)）的統(tǒng)一指揮。

最后祝全體同學(xué)實習(xí)取得圓滿成功。

第四篇：財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)任務(wù)書（模版）

20XX級財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書 班級：財管XX姓名：XXX學(xué)號：XXX

一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)里實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和解決實際問題能力的基本訓(xùn)練，是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。畢業(yè)實習(xí)的目的是：

1、通過專業(yè)實習(xí)，我們可以較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能，使我們對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。

2、使我們進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識，同時通過實踐環(huán)節(jié)，可以檢查我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力；檢查我們畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。

3、通過畢業(yè)實習(xí)，可以培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4、通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)我們的理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

二、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間和進度安排

我們2007級財務(wù)管理學(xué)生畢業(yè)實習(xí)從2010年11月1日至2010年12月31日，共8周61天（含休息日）。

為了達到實習(xí)的目的，畢業(yè)實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面：

1、對實習(xí)單位目前所處的理財環(huán)境的分析；了解實習(xí)單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法；

2、參與企業(yè)進行投資項目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策；

3、熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理；

4、參與企業(yè)實行成本預(yù)測、計劃、控制、分析與考核；

5、了解企業(yè)利潤分配的方案；

6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧；分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化；

7、收集畢業(yè)論文資料

具體實習(xí)進度安排如下：

第一周：內(nèi)容一；第二周：內(nèi)容二；第三周：內(nèi)容三；第四周：內(nèi)容四；第五周：內(nèi)容五；第六：內(nèi)容六；七周：內(nèi)容七；第八周：內(nèi)容八。

三、實習(xí)要求

畢業(yè)實習(xí)是我們在校期間最重要的實踐環(huán)節(jié)，應(yīng)以實習(xí)單位為課堂，以實習(xí)單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員，認真搞好畢業(yè)實習(xí)，使其真正收到實效。在實習(xí)過程中，我們必須做到：

1、嚴格按照實習(xí)規(guī)定的要求進行實習(xí)，不得提前結(jié)束實習(xí)，也不準隨意延長實習(xí)時間。要遵守實習(xí)單位的勞動紀律和其他各項規(guī)章制度，與實習(xí)帶教師傅和

實習(xí)單位搞好關(guān)系。

2、虛心學(xué)習(xí)會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗，尊重管理人員，虛心聽取講解，認真做好實習(xí)周記，認真撰寫實習(xí)報告。

3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。

4、系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文的背景情況，系統(tǒng)查閱論文有關(guān)的文獻資料；熟悉畢業(yè)論文的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。

5、應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習(xí)點。原則上實習(xí)地點由我們學(xué)生根據(jù)本人的實際情況在家鄉(xiāng)所在地市確定，但如果自行難以確定實習(xí)地點，可由指導(dǎo)教師按照相對集中的原則給我們進行安排。

6、在實習(xí)過程中，我們一般采用“聽”、“看”、“做”、“問”、“記”、“思”的實習(xí)方式。

第五篇：財務(wù)會計課程設(shè)計任務(wù)書(財務(wù)管理10)

財務(wù)會計課程設(shè)計任務(wù)書

學(xué)生姓名：專業(yè)班級：財務(wù)管理1001班指導(dǎo)教師：胡敏、陳愛早工作單位：管理學(xué)院會計系題目:

初始條件：

1.某企業(yè)單位一個月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)有關(guān)的原始資料、會計核算制度；

2.課程設(shè)計所要使用的空白記賬憑證、空白賬頁、空白報表

3.其他材料

要求完成的主要任務(wù):

完成該企業(yè)當年12月份各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全套賬務(wù)處理,包括填制憑證,登記賬簿,計算利潤,進行年終利潤結(jié)算,編制主要會計報表,撰寫課程設(shè)計報告書。時間安排：2012年6月25日—2012年7月6日

（1）6月25日根據(jù)資料建立有關(guān)明細賬和總賬；

（2）6月27日前 根據(jù)12月上旬發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成記賬憑證的編制；登記完成12月上旬的日記賬、明細賬、編制完成12月上旬的科目匯總表、登記完成12月上旬的總賬；

（3）6月28日前 根據(jù)12月中旬發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成記賬憑證的編制；登記完成12月中旬的日記賬、明細賬、編制完成12月中旬的科目匯總表、登記完成12月中旬的總賬；

（4）7月1日前根據(jù)12月下旬發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成記賬憑證的編制；登記完成12月下旬的日記賬、明細賬、編制完成12月下旬的科目匯總表、登記完成12月下旬的總賬；

（5）7月2日前完成結(jié)賬并進行綜合試算；裝訂記賬憑證；

（6）7月3日前編制完成該會計報表；

（7）7月4日查閱和收集有關(guān)會計確認或計量方面的文獻資料，根據(jù)所查閱的文獻資料，并結(jié)合做財務(wù)會計手工模擬實驗的體會，撰寫一篇不少于3000字的文章或課程設(shè)計報告書。

（8）7月5日上午11點之前 提交課程設(shè)計資料：賬、證、表、以及課程設(shè)計報告書，并進行課程設(shè)計答辯。

（9）7月6日下午5點之前完成課程設(shè)計錯誤修改工作。

指導(dǎo)教師簽名：12 年 6月 25日 系主任（或責任教師）簽名：12 年 6月 25日