第一篇：2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)

2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)

作者：陳燕 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：983 更新時(shí)間：2012-5-14 9:47:56

學(xué)校教務(wù)處副主任陳燕

同學(xué)們，早上好。下面由我來(lái)代表教務(wù)處進(jìn)行期中考試的總結(jié)。

在剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我們?shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了建校以來(lái)對(duì)我們教學(xué)成績(jī)的首次檢驗(yàn)，并取得了令人鼓舞的佳績(jī)。

這次教育局對(duì)初一級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的全市40所學(xué)校抽考，全市考生共兩萬(wàn)三千多人，我校以平均分168.14分位列全市第二名，僅次于化州一中，比第三名高出將近10分。而實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一級(jí)的招生與城區(qū)其他的招生基礎(chǔ)是差不多的。全市兩科總分前100名的，我校有11人，占了接近10%。

除了平均分，我校單科尖子表現(xiàn)也非常突出。數(shù)學(xué)滿(mǎn)分33人，語(yǔ)文全市前100名4人。這一成績(jī)說(shuō)明，經(jīng)過(guò)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生的共同的努力，我們跑贏了其他城區(qū)中學(xué)，在全市兩萬(wàn)三千多考生里，一直跑在前面，直追化一中。

在此，我們感謝黃華廣校長(zhǎng)一直以來(lái)以身作則的領(lǐng)導(dǎo)，更加要感謝初一級(jí)全體教師的辛勤努力，也感謝同學(xué)們的堅(jiān)持不懈。前面的路還有很長(zhǎng)，革命尚未成功，同志仍需努力！

在高一級(jí)期中考中，理科班表現(xiàn)比較突出的有4班，班主任陳明保老師；6班，班主任黃偉漢老師；7班，班主任趙銳沖老師。文科班表現(xiàn)比較突出的有14班，班主任曾耀顏老師；12班，班主任羅偉繡級(jí)長(zhǎng)；16班，班主任黃錦英老師。

同學(xué)們，期中考已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī)，都屬于過(guò)去。我記得在教高三的時(shí)候，在離高考還有兩個(gè)月，甚至半個(gè)月的時(shí)候，常常有學(xué)生拿著厚厚的一本課本來(lái)問(wèn)我，有什么方法可以快速的把課本記熟。這個(gè)問(wèn)題，就好像有人問(wèn)，有什么奶粉，可以讓三個(gè)月的嬰兒一個(gè)月的時(shí)間長(zhǎng)到三歲大。這種奶粉，有嗎？沒(méi)有的。成功，只屬于那些想成功，并且每時(shí)每刻都在付出努力的人。

針對(duì)自己這次期中考，我建議每一位同學(xué)都認(rèn)真總結(jié)和反思一下，自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么？哪些科目還需要更加努力？我也建議同學(xué)之間，同學(xué)和科任老師之間，同學(xué)和班主任之間，多一些就學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行溝通，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在課間，在睡覺(jué)前，多一些討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，聊聊自己關(guān)于未來(lái)大學(xué)的幻想，聊聊自己的學(xué)習(xí)方法，聊聊父母對(duì)你們的期望等等。這樣可以營(yíng)造一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，不知不覺(jué)間，學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事情。如果有基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，實(shí)在提不起精神去做練習(xí)，或者對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心，甚至不想接觸學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我建議你從頭開(kāi)始，拿起上學(xué)期的課本，對(duì)著課本的例題，一道題一道題地弄懂，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的開(kāi)始背，一段文字一段文字地消化，一切的知識(shí)，都在課本里。讀懂了課本，我們就能拿到高考試卷60%的分?jǐn)?shù)。

所以，無(wú)論何時(shí)，我們都要以課本為主。放棄了課本，我們就放棄了整個(gè)高考。放棄了高考，我們就放棄了整個(gè)人生。

同學(xué)們，努力吧，現(xiàn)在還來(lái)得及，你們才十多歲，前面還有無(wú)盡的，美好的未來(lái)等著你們！

第二篇：2010-2011第二學(xué)期期中考試總結(jié)

**小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期期中考試總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

4月27日、4月30日，我校、學(xué)區(qū)分別舉辦了1—5年級(jí)、6年級(jí)中期考試，這次中期考試學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一組織考試，考試結(jié)束后，全體教師認(rèn)真閱卷，中期考試工作順利完成。我現(xiàn)將中考工作做一總結(jié)。

一、考試成績(jī)（公布各班考試成績(jī)）

從成績(jī)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以看出,我校教學(xué)質(zhì)量還有待提高，各年級(jí)都存在不及格的現(xiàn)象，大多數(shù)科目的優(yōu)秀率不是太高；同時(shí)也可以看出學(xué)科之間.年級(jí)之間成績(jī)差距較大,發(fā)展不平衡。

二、質(zhì)量分析

（一）從語(yǔ)文方面來(lái)看：

1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)

表現(xiàn)在：一些學(xué)生還不能掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的生字，個(gè)別學(xué)生對(duì)練習(xí)中要求熟記和背誦的內(nèi)容，還不能完全掌握，課文中要求背誦的內(nèi)容，出現(xiàn)了會(huì)背不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象。

2、學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng)

本次檢測(cè)中，語(yǔ)言積累與運(yùn)用部分，所要填寫(xiě)的內(nèi)容都是書(shū)本上要求掌握的，都是要求背誦的。但是學(xué)生實(shí)際做題并不太理想，主要原因是學(xué)生不能靈活運(yùn)用知識(shí)。

3、閱讀能力不高

在語(yǔ)文試卷中，對(duì)于積累閱讀這部分，學(xué)生完成的情況不盡人意。課內(nèi)知識(shí)相對(duì)較好，而課外知識(shí)及應(yīng)用能力則不容樂(lè)觀(guān)，學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，閱讀能力較弱。

4、答題習(xí)慣有待于加強(qiáng)。

審題是正確答題的基礎(chǔ)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣是十分必要的。這次檢測(cè)中就有部分同學(xué)存在審題不認(rèn)真的現(xiàn)象。其次，在答題過(guò)程中，學(xué)生的隨意性比較大，尤其表現(xiàn)在閱讀分析中。很多學(xué)生只是粗略地讀過(guò)短文之后就盲目地答題，往往是霧里看花，不得要領(lǐng)，同時(shí)，答題的完整性和規(guī)范性較差。

5、學(xué)生寫(xiě)作水平有待提高

一些學(xué)生的作文，題材平淡、內(nèi)容虛假、情感膚淺，模式化傾向、千篇一律、無(wú)病呻吟的毛病比較突出。很多習(xí)作看不到學(xué)生的童真童趣，看不出對(duì)生活的獨(dú)到認(rèn)識(shí)和感悟。這表明學(xué)生的生活積累的缺乏。不少差生錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能正確使用。

（二）從數(shù)學(xué)方面來(lái)看：

1、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好。

從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成沒(méi)有較好地達(dá)成了目標(biāo)。尤其是計(jì)算，普遍正確率都在70%左右。少數(shù)班級(jí)只有50％，說(shuō)明學(xué)生對(duì)計(jì)算方法沒(méi)有很好理解，計(jì)算技能也較差。

2、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較弱

從概念部分的答題情況我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí),靈活、合理地選擇與運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題的能力是不容樂(lè)觀(guān)的。從不同角度分析問(wèn)題，應(yīng)用各種策略解決問(wèn)題的能力；對(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行反思的能力都急需提高。

3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有完全養(yǎng)成

（1）稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會(huì)對(duì)一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。計(jì)算時(shí)顧此失彼，面對(duì)眾多信息時(shí)理不清頭緒。

（2）卷面中還是免不了有單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點(diǎn)、漏做題目等我們俗稱(chēng)的低級(jí)錯(cuò)誤。可見(jiàn)平時(shí)的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素，不是臨考時(shí)想控制就能控制的，需要教師一貫的關(guān)注，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)持。

三、根據(jù)半期檢測(cè)的成績(jī)，從教學(xué)管理和對(duì)教師的要求方面提出如下打算：

（一）教學(xué)管理方面

1、加強(qiáng)單元成績(jī)的監(jiān)控，強(qiáng)化過(guò)程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要翻閱試卷。

2、加強(qiáng)聽(tīng)課，讓課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，杜絕費(fèi)時(shí)低效的課堂教學(xué)。

3、定期和隨堂檢查教師的常規(guī)工作準(zhǔn)備情況，不上無(wú)備課的課，特別注重作業(yè)的設(shè)置與批改，杜絕無(wú)故拖延作業(yè)試卷批改反饋，讓每節(jié)課、每次作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的臺(tái)階。

4、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求家長(zhǎng)督促檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)、作業(yè)情況，家校多聯(lián)系配合，不讓學(xué)生沉迷電視、游玩，養(yǎng)成不愛(ài)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取習(xí)慣。

5、確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)早讀、寫(xiě)字課的管理，促進(jìn)學(xué)生朗讀、寫(xiě)字能力的提高，同時(shí)保證有足夠的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)的完成和培優(yōu)扶困。加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)要求，學(xué)生每晚應(yīng)有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，鄰近學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，以相互監(jiān)督交流和幫助，達(dá)到共同進(jìn)步。

（二）教師個(gè)人方面

1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)符合班生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際，教學(xué)堂堂清，不無(wú)備課上課，克服惰性和隨意性。作業(yè)設(shè)置符合教學(xué)，減緩坡度，分層設(shè)計(jì)，面批輔導(dǎo)與集中講評(píng)相結(jié)合，做到作業(yè)日日清，及時(shí)批改反饋矯正，做到課課過(guò)關(guān)。

2、針對(duì)學(xué)情，設(shè)置有特色的作業(yè)布置方式，如周末作業(yè)、課堂作業(yè)、課外閱讀詞語(yǔ)積累，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一件樂(lè)事，讓激勵(lì)評(píng)價(jià)成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓提高學(xué)業(yè)成績(jī)成為學(xué)生內(nèi)在的需求。

3、自覺(jué)主動(dòng)參與教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力借鑒優(yōu)秀教師提高課堂效益的方法，在模仿、比照、內(nèi)化、提升中不斷提高自我課堂效率和教學(xué)能力。

4、幫助學(xué)生養(yǎng)成適宜高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天預(yù)習(xí)、小結(jié)、完成作業(yè)；學(xué)習(xí)中確定目標(biāo)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)，提出不懂問(wèn)題與學(xué)生交流，向教師請(qǐng)教；做好筆記和課堂練習(xí)等。

各位老師、同學(xué)們，我們要正確面對(duì)考試成績(jī),勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成敗得失，我們不能盲目樂(lè)觀(guān)，也不能悲觀(guān)失望。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們要學(xué)會(huì)從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒；要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為期末考試早作準(zhǔn)備。希望全體師生積極努力，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，我校的教育教學(xué)一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍！謝謝大家！

第三篇：第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿

期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話(huà)稿

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！

光陰似箭，日月如梭，不覺(jué)間這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校六年級(jí)語(yǔ)數(shù)二科接受縣教育局高規(guī)格“四查”考試驗(yàn)收，七、八年級(jí)舉行了期中考試。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的非常明確，就是要表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，同時(shí)，給全體同學(xué)提個(gè)醒，期末要取得好成績(jī)，就要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)予以表彰（以語(yǔ)、數(shù)、英三科總分計(jì)名單略）：

以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)自覺(jué)性特較強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

同學(xué)們，我們?cè)谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不盡如人意的地方，如有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不進(jìn)反退，不認(rèn)真分析成績(jī)滑坡的原因，仍然我行我素，把責(zé)任推給他人；有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么，對(duì)著課本發(fā)呆，對(duì)著手機(jī)發(fā)瘋，不知道珍惜時(shí)間，只知道抓緊時(shí)間玩，虛度年華；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來(lái)了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應(yīng)付；有的同學(xué)不能正確對(duì)待平時(shí)的測(cè)試，每當(dāng)老師發(fā)測(cè)試卷，就弄虛作假，抄襲別人的答案；有的同學(xué)打架罵人，遲到、早退、甚至逃課，違反了校紀(jì)校規(guī)，給學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)們帶來(lái)負(fù)面影響。上述種種現(xiàn)象，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后，學(xué)校將采取措施，嚴(yán)抓行為偏差的學(xué)，特別是校園游蕩和逃 學(xué)現(xiàn)象。為此，我想在這次大會(huì)上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，決不氣餒。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，中考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著你們?nèi)フ碱I(lǐng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒(méi)有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，用樂(lè)觀(guān)的心情面對(duì)未來(lái)。

二、注重學(xué)科均衡發(fā)展，關(guān)注政史地生。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)科目的設(shè)置是國(guó)家教育部門(mén)、教育專(zhuān)家根據(jù)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的需求與需要而設(shè)定，讓人文科學(xué)與自然科學(xué)得以傳承，服務(wù)于人類(lèi)，因此，我們要特別注重學(xué)科均衡發(fā)展，摒棄主副科觀(guān)念，況且從升學(xué)角度看，無(wú)論是中考高考錄取，都是以總分計(jì)，如果忽視了政史地生就等于忽視了半邊天，中考政史地生約占30%，高考約占40%，如果平時(shí)不重視、不認(rèn)真學(xué)好政史地生，語(yǔ)數(shù)英學(xué)得再好，學(xué)科發(fā)展不平衡，你也將無(wú)緣理想學(xué)校。

三、努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既要有強(qiáng)健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。同學(xué)們，我們一定要讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)希望同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)、文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人。

四、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我們各年級(jí)各個(gè)層次的同學(xué)應(yīng)該學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，板上釘釘，同時(shí)向高層次著眼，須知強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，山外有山，人外有人，不要做井底之蛙，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。其他同學(xué)自己要樹(shù)立一個(gè)追趕的目標(biāo)，要相信自己，至于各科成績(jī)不平衡 的同學(xué)，更應(yīng)該奮起直追，家長(zhǎng)沒(méi)有放棄你，老師，學(xué)校沒(méi)放棄你，如果你上課再不認(rèn)真聽(tīng)講，或是經(jīng)常逃課，那就等于自己放棄了自己，就等于提前進(jìn)入社會(huì)。請(qǐng)大家記住：勤奮是你成功的階梯，汗水才能澆開(kāi)成功之花。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說(shuō)：“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天受表彰的同學(xué)，之所以能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間。要做到上課時(shí)聚精會(huì)神，自習(xí)時(shí)全神貫注，將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要你們持之以恒，你們必將成為時(shí)代的驕子，我們獅石中學(xué)的驕傲。

五、講究學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望未受表彰同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。

老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了更加美好的未來(lái)，讓 我們攜手并肩共同努力！最后，祝老師們身體健康，會(huì)家歡樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，未來(lái)輝煌！

謝謝大家！

第四篇：高一第二學(xué)期 期中考試 政治總結(jié)

2014─2015學(xué)第二學(xué)期第一學(xué)段考試

政治試題

一、選擇題(每小題2分，共60分)1.我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，其本質(zhì)是（）A.公民當(dāng)家做主 B.人民當(dāng)家做主 C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)家做主 D.農(nóng)民階級(jí)當(dāng)家做主 2.“先看病后付費(fèi)”制度是國(guó)家衛(wèi)計(jì)委在部分地區(qū)試點(diǎn)推行的一項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)制度。原來(lái)看病自己先墊付，現(xiàn)在是醫(yī)院墊付，病人看完病只交自己的那部分，其余由醫(yī)保支付給醫(yī)院。這一制度（）

①貫徹了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān) ②表明我國(guó)人民民主具有真實(shí)性 ③保證了公民在法律面前一律平等 ④踐行了群眾路線(xiàn)的工作方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.非法證據(jù)排除規(guī)則，是指在刑事訴訟中，違反法定程序、以非法方法獲取的證據(jù)，原則上不具有證據(jù)能力，不得被法庭采納作為定案的證據(jù)，不能作為認(rèn)定被告人有罪的根據(jù)。我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定，采用刑訊逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法方法收集的證人證言、被害人陳述，應(yīng)當(dāng)予以排除。建立非法證據(jù)排除制度（）

①有助于保障被告人的權(quán)利和尊嚴(yán)，維護(hù)刑事訴訟參與人的合法權(quán)益 ②有助于遏制以刑訊逼供等非法方法收集證據(jù)的行為，減少冤假錯(cuò)案 ③有利于降低公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)偵查案件和法庭依法定案的難度 ④不利于辯護(hù)律師對(duì)國(guó)家工作人員的違法失職行為提出申訴和控告 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.近年來(lái),在檢察機(jī)關(guān)受理的群眾舉報(bào)案件中,署名舉報(bào)率逐漸提高。舉報(bào)人之所以大膽署名舉報(bào)是由于我國(guó)檢察機(jī)關(guān)加大了反腐敗的力度,有案必查,取信于民,對(duì)舉報(bào)線(xiàn)索統(tǒng)一受理,嚴(yán)格保密,從嚴(yán)查處打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的違法行為,維護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益。檢察機(jī)關(guān)采取的措施表明（）

A.我國(guó)公民在法律面前一律平等

B.在我國(guó),公民當(dāng)家作主的地位日益得到保障 C.國(guó)家工作人員既享有權(quán)利,又履行義務(wù) D.國(guó)家依法保護(hù)公民的監(jiān)督權(quán)

5.隨著互聯(lián)網(wǎng)漸漸成為公民參與政治生活的公共空間，“公共討論”逐漸成為常態(tài)。時(shí)下很多網(wǎng)民的觀(guān)點(diǎn)表達(dá)，并非理性的“公共討論”，而是“謾罵式批評(píng)，情緒化建議，抱團(tuán)式聲討”。在網(wǎng)絡(luò)空間，公民參與公共討論應(yīng)當(dāng)（）①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則 ③堅(jiān)持合法有序行使監(jiān)督權(quán)

④積極行使言論自由，這是公民參與管理國(guó)家的基礎(chǔ)

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

6.中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)村民委員會(huì)選舉工作的通知》要求，要規(guī)范村民委員會(huì)成員候選人提名方式。村民委員會(huì)主任、副主任和委員候選人由本村有選舉權(quán)的村民直接提名產(chǎn)生，候選人的名額應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選名額。根據(jù)上述要求，可以判斷我國(guó)村委會(huì)的選舉實(shí)行的選舉方式是（）

①直接選舉 ②間接選舉 ③差額選舉 ④等額選舉

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.2014年10月22日，《廣東省預(yù)防腐敗條例（草案）》向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)?！稐l例》明確要求各級(jí)政府要通過(guò)陽(yáng)光政務(wù)、信息公開(kāi)來(lái)預(yù)防腐敗。這體現(xiàn)了（）A.公開(kāi)是規(guī)范和制約權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和關(guān)鍵 B.人民是國(guó)家的主人，公民參與民主決策

C.政府的權(quán)力來(lái)源于人民，必須把權(quán)力歸還給人民 D.建設(shè)廉潔政府需要以保障公民權(quán)利為基礎(chǔ)

8.某市建設(shè)地鐵方案公示后，很多市民通過(guò)打電話(huà)、寫(xiě)信、上訪(fǎng)和網(wǎng)絡(luò)評(píng)議等方式參與討論，提出各種意見(jiàn)和建議。這是公民通過(guò)（）

A.社情民意反映制度參與民主決策 B.社會(huì)聽(tīng)證制度參與民主決策

C.信訪(fǎng)舉報(bào)制度參與民主監(jiān)督 D.網(wǎng)上評(píng)議政府的方式參與民主監(jiān)督 9.村民選舉當(dāng)家人（）

①是村民參與民主管理的主要途徑

②有利于改進(jìn)村委會(huì)這一基層政權(quán)機(jī)關(guān)的工作 ③是村民參與管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志 ④是村民自治的基礎(chǔ)

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

10.繼“表哥”“房叔”等一批違紀(jì)腐敗官員經(jīng)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)落馬后,近期又有人通過(guò)微博實(shí)名舉報(bào)地方高層官員,這引發(fā)了社會(huì)更為強(qiáng)烈的關(guān)注?；ヂ?lián)網(wǎng)上正在掀起一股強(qiáng)大的反腐熱浪。結(jié)合材料,對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)（）①重視基層話(huà)語(yǔ)權(quán)有助于推動(dòng)政府的科學(xué)民主決策 ②公民的理性監(jiān)督有助于規(guī)范政府官員權(quán)力的行使 ③網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督是公民實(shí)行民主監(jiān)督的有效形式和方法 ④社情民意反映制度是公民參與民主監(jiān)督的有效途徑

A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.有序與無(wú)序的政治參與，其區(qū)別在于（）

①是否經(jīng)過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)同意

②是否正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

③是否依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)

④是否遵循法律、規(guī)則、程序參與民主選舉、民主決策等 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

12.遼寧省黑山縣發(fā)生高致病性禽流感后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視禽流感防控工作,多次部署防控動(dòng) 物疫情和嚴(yán)防人感染高致病性禽流感。國(guó)務(wù)院總理溫家寶來(lái)到村民中間，關(guān) 心村民的身體健康，關(guān)心村民的生產(chǎn)和生活。這些事實(shí)表明我國(guó)政府的性質(zhì)是（）A.我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者 B.政府承擔(dān)重要職能，可以幫助公民解決任何困難 C.關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體是政府的主要任務(wù) D.我國(guó)人民享有廣泛的民主權(quán)利

13.2014年，為放寬市場(chǎng)主體準(zhǔn)入條件，激發(fā)社會(huì)投資活力，山東省某市政府決定在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行“負(fù)面清單”管理模式，即列明民營(yíng)資本不能投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)清單之外，“法無(wú)禁止即可為”。這體現(xiàn)了該市政府（）①拓寬公民政治參與渠道

②推進(jìn)自身職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率 ③堅(jiān)持民主決策，增強(qiáng)決策透明度 ④履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

14.2014年的“中央一號(hào)文件”是新世紀(jì)以來(lái)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第11個(gè)“中央一號(hào)文件”。政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題，努力增加農(nóng)民收入，主要是在履行（）A.保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能 B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能 C.提供社會(huì)公共服務(wù)的職能 D.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

15.2015年3月15日，十二屆全國(guó)人大第三次會(huì)議在北京閉幕。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)，“簡(jiǎn)政放權(quán)是政府的自我革命，削權(quán)要觸動(dòng)利益，它不是剪指甲，是割腕，忍痛也得下刀?！闭?jiǎn)政放權(quán)，最終在于（）

A.樹(shù)立政府權(quán)威 B.推進(jìn)依法行政 C.防止權(quán)力濫用 D.建設(shè)服務(wù)政府

16.根據(jù)中央政府的要求，許多地方政府和部門(mén)“曬”出了權(quán)力清單，明確規(guī)定行使權(quán)力的條件、承辦崗位、辦理時(shí)限、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)以及廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等事項(xiàng)，方便群眾辦事和監(jiān)督?！皶瘛背鰴?quán)力清單有利于（）

A.明確政府權(quán)限，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化政府服務(wù) B.增加政府職能，實(shí)施民主監(jiān)督，增強(qiáng)政府權(quán)威 C.規(guī)范工作流程，杜絕權(quán)錢(qián)交易，提高辦事效率 D.實(shí)行民主監(jiān)督，集中專(zhuān)家智慧，維護(hù)公民權(quán)利

17.某市開(kāi)展“機(jī)關(guān)聯(lián)系基層，干部聯(lián)系群眾”的“雙聯(lián)系”活動(dòng)，干部深入基層一線(xiàn)聯(lián)系群眾結(jié)對(duì)子，從而使日常工作更加求真務(wù)實(shí)。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)“求真務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)的是()A.見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯(孔子)B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)(鄭板橋)C.修其心，治其身，而后可以為政于天下(王安石)D.不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事(荀悅)18.人民網(wǎng)報(bào)道：在河北基層建設(shè)年活動(dòng)中，河北省邯鄲市魏縣為了把基層建設(shè)年變成老百姓的幸福年，縣委縣政府采取多項(xiàng)措施保證各項(xiàng)惠民實(shí)事的落實(shí)，把“十件實(shí)事”重點(diǎn) 來(lái)抓。這表明政府()①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 ②樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

③堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法 ④堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則

A.①②③

B.②③④ C.①②④ D.①③④

19.目前，湖北省襄陽(yáng)市“12345”政府公共服務(wù)熱線(xiàn)正式開(kāi)通。該市市民都可以通過(guò)固定電話(huà)、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、傳真或短信等方式向“12345”提出求助、咨詢(xún)、建議或投訴。這是()①向政府求助的唯一途徑

②政府向公民求助或投訴提供的有效途徑 ③維護(hù)公民合法權(quán)益的法律途徑 ④政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④ 20.下列行為中，屬于政府依法行政的有（）

①某市城管人員暴力執(zhí)法致群眾死傷 ②某市政府強(qiáng)制征用農(nóng)民土地 ③某省環(huán)保局依法關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)

④某地工商局依法打擊生產(chǎn)假冒偽劣食品行為

A.①② B.③④ C.①③

D.②④ 21.下列觀(guān)點(diǎn)與漫畫(huà)寓意相符合的是（）

①“安不忘危，治不忘亂” ②“大道至簡(jiǎn)，有權(quán)不可任性” ③“立國(guó)之道，惟在富民” ④“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里” A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22.2014年10月貴州省戶(hù)籍制度改革專(zhuān)題組辦公室日前發(fā)出公告，就《貴州省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶(hù)籍制度改革的實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)向社會(huì)征集意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善“征求意見(jiàn)稿”。從政治生活的角度看材料體現(xiàn)了（）①公民通過(guò)信訪(fǎng)舉報(bào)制度參與民主監(jiān)督 ②政府科學(xué)決策、民主決策

③公民對(duì)國(guó)家重大事務(wù)具有決策權(quán) ④政府審慎行使權(quán)力

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

23.互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是快、準(zhǔn)、實(shí)、極致。政務(wù)治理者要學(xué)習(xí)貫徹互聯(lián)網(wǎng)思維，使政務(wù)信息獲取和發(fā)布渠道多元化，從現(xiàn)實(shí)交往轉(zhuǎn)向微博、微信，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)下和線(xiàn)上均衡獲取信息。集中民智民力，實(shí)現(xiàn)民主決策。下列舉措有利于政府科學(xué)決策的有（）①政府需要不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng) ②實(shí)行人大代表聯(lián)系群眾制度，網(wǎng)上評(píng)議政府 ③通過(guò)社情民意反映制度，召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì)議 ④政府設(shè)立信訪(fǎng)部門(mén)，依法建立行政裁決制度

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

24.2013年6月17日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在視察國(guó)家審計(jì)署時(shí)強(qiáng)調(diào)，審計(jì)監(jiān)督是國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分，其法律地位是憲法確立的，要進(jìn)一步強(qiáng)化審計(jì)工作，促進(jìn)廉潔、儉樸、法治政府建設(shè)，用“火眼金睛”看好國(guó)家錢(qián)財(cái)，當(dāng)好公共資金“守護(hù)者”，堅(jiān)決清除侵蝕公共利益的“蛀蟲(chóng)”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①審計(jì)部門(mén)要履行好其作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的職責(zé) ②要?jiǎng)?chuàng)造條件讓人民成為公共資金的“守護(hù)者” ③權(quán)力是把“雙刃劍”，權(quán)力的行使需要監(jiān)督 ④行政系內(nèi)部的監(jiān)督是重要的監(jiān)督形式

A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 25.黨的十八屆四中全會(huì)提出，各級(jí)政府必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開(kāi)展工作，堅(jiān)持以公開(kāi)為常態(tài)、不公開(kāi)為例外原則，推進(jìn)決策公開(kāi)、執(zhí)行公開(kāi)、管理公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)（）①意味著政府權(quán)力行使范圍受到限定 ②可以增強(qiáng)政府工作的透明度 ③是區(qū)分有無(wú)威信政府的標(biāo)志

④是依法治國(guó)的要求和建設(shè)法治政府的體現(xiàn)

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

26.某市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理的意見(jiàn)》完善了權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化的監(jiān)督體系。從我國(guó)的行政監(jiān)督體系看，下列選項(xiàng)中，屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是（）①人民檢察院 ②監(jiān)察和審計(jì)部門(mén) ③社會(huì)與公民的監(jiān)督 ④法制部門(mén) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.從監(jiān)督體系上看，對(duì)國(guó)務(wù)院具有外部監(jiān)督職能的國(guó)家機(jī)關(guān)有()① 全國(guó)人民代表大會(huì) ② 國(guó)家監(jiān)察部和國(guó)家審計(jì)署

③ 最高人民法院和最高人民檢察院

④ 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 A.①③ B.②③ C.③④ D.①②③

增強(qiáng)政府工作的透明度，打造廉潔高效政府，是社會(huì)主義政治文明的題中之義?；卮?8—30題。

28.從2005年開(kāi)始，國(guó)家審計(jì)署審計(jì)的重點(diǎn)將有所變化，即從一般審計(jì)關(guān)注的“錢(qián)是怎樣花的”變?yōu)橹攸c(diǎn)考查“政府花錢(qián)的效果”。這一變化告訴各級(jí)政府要（）①不斷減少?zèng)Q策失誤 ②真正踐行對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

③樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān) ④做有權(quán)威的政府

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

29.某市在政府機(jī)關(guān)干部選拔任用方面嘗試性地設(shè)立了民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民主提名的 “三民主”程序，做到不是民主推薦的不提拔，民意測(cè)評(píng)贊成票不滿(mǎn)80%的不提拔，沒(méi)有公示或公示時(shí)受到質(zhì)疑的暫不任用。這是公民在行使（）

A.選舉權(quán) B.監(jiān)督權(quán) C.決定權(quán) D.任免權(quán)

30.2005年以來(lái)，全國(guó)共有100多名官員因在重大安全事故中“負(fù)有責(zé)任”受到追究?！皢?wèn)責(zé)制”的實(shí)施（）

①有利于依法治國(guó)原則的落實(shí)

②是社會(huì)主義政治文明的進(jìn)步

③國(guó)家對(duì)專(zhuān)政職能的加強(qiáng)

④要求國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

二、非選擇題（每題10分，共40分）

31.2010年河北保定容城楊某因利用互聯(lián)網(wǎng)等侮辱、誹謗他人被容城縣法院判處有期徒刑三年。網(wǎng)民言論是言論的一種新傳播方式。在我國(guó)，公民的網(wǎng)上言論如果不違反《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《合同法》等法律中的禁止性規(guī)定，則任何其他機(jī)關(guān)、個(gè)人、團(tuán)體、黨派均無(wú)權(quán)干涉。網(wǎng)民也不能為了宣泄自己的情緒而侵犯他人的合法權(quán)益甚至國(guó)家利益。運(yùn)用政治生活知識(shí)，依據(jù)上述材料，談?wù)剬?duì)公民在網(wǎng)上發(fā)表言論這種行為的認(rèn)識(shí)。（10分）

32.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要完善民主法制，切實(shí)尊重保障人民權(quán)益；致力于“共同富?！?，使家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加；保障民生之本，構(gòu)建社會(huì)安全網(wǎng)；強(qiáng)化公共服務(wù)，提高百姓生活質(zhì)量；增強(qiáng)全民素質(zhì)，提高社會(huì)文明程度；激發(fā)社會(huì)活力，打造創(chuàng)新型國(guó)家；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，提高社會(huì)管理水平；實(shí)現(xiàn)天藍(lán)水清，與自然和諧相處。上述材料體現(xiàn)了政府的什么性質(zhì)和哪些職能？（10分）

33.針對(duì)公眾熱議的“三公消費(fèi)”問(wèn)題，有專(zhuān)家表示，只有落實(shí)好國(guó)家推進(jìn)預(yù)算公開(kāi)的新舉措，才能讓預(yù)算公開(kāi)不再“霧里看花”，讓政府開(kāi)支更好地接受公眾監(jiān)督?！叭M(fèi)”是財(cái)政預(yù)算公開(kāi)中老百姓最關(guān)心的內(nèi)容，如何確?！叭M(fèi)”的財(cái)政預(yù)算公開(kāi)不流于形式，很重要的一點(diǎn)是要有制度上的保障，要上升到法律層面，建議在修訂預(yù)算法時(shí)增加相應(yīng)條款，不公開(kāi)“三公消費(fèi)”的要承擔(dān)法律責(zé)任。

請(qǐng)從《政治生活》角度，就如何讓預(yù)算公開(kāi)不再“霧里看花”提出合理建議。（10分）

34.2014年霧霾進(jìn)入全國(guó)治理階段。2014年6月12日，環(huán)境保護(hù)部等國(guó)務(wù)院八部委聯(lián)合召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議，部署2014年全國(guó)整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。會(huì)議要求以大氣、水、土壤等環(huán)境污染整治為重點(diǎn)，深入開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決打擊違法排污行為，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線(xiàn)，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。運(yùn)用政治生活的知識(shí)，說(shuō)明國(guó)務(wù)院八部委聯(lián)合部署環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的原因。（10分）

第五篇：2014年第二學(xué)期期中考試總結(jié)發(fā)言稿

中新鎮(zhèn)中新小學(xué)

【2014年春期中檢測(cè)質(zhì)量分析講話(huà)稿】

要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量

教師是關(guān)鍵，管理是保證。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，轉(zhuǎn)眼之間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。今天，有幸和大家聚在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我感到很高興，也很榮幸。下面，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就“如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)問(wèn)題，談?wù)勎倚５囊稽c(diǎn)體會(huì)。

影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的因素有很多：有社會(huì)的，家庭的，學(xué)校的；有老師的，學(xué)生的??但主要的是學(xué)校的教師和學(xué)校的管理。影響教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的因素——教師。

教師是學(xué)校最重要的人力資源，是學(xué)校創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育最忠實(shí)的合作伙伴，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，營(yíng)造一個(gè)和諧互助，積極負(fù)責(zé)的教學(xué)氛圍，我校認(rèn)為至關(guān)重要。因?yàn)檫@樣，可以讓老師在學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭中，安心的教學(xué)，充份的調(diào)動(dòng)起他們的教學(xué)積極性。

那么怎樣才能做到這點(diǎn)呢？

要打造一支師德高尚、敬業(yè)樂(lè)教的教師隊(duì)伍，是學(xué)校肩負(fù)的重要責(zé)任，作為學(xué)校就應(yīng)當(dāng)關(guān)注教師，理解教師，善待教師。學(xué)校不僅要了解教師，還要從精神上尊重教師，從專(zhuān)業(yè)上引導(dǎo)教師，充分發(fā)揮教 1

師的主觀(guān)能動(dòng)性，讓教師覺(jué)得在這樣和諧的學(xué)校中做事心情舒暢，工作起來(lái)有勁頭。

作為學(xué)校必須要了解教師，這是教師發(fā)展的關(guān)鍵。首先要了解教師的現(xiàn)實(shí)狀況，即教師的教育教學(xué)水平能力，教師的進(jìn)取心。其次要了解教師的需要，對(duì)教師的個(gè)人需要、目標(biāo)愿望要心中有數(shù)，在布置工作的時(shí)候予以綜合考慮和合理安排。能夠了解教師，必然要善于換位思考，成為教師的貼心人。

再次，還要善于用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)教師，將教師的閃光點(diǎn)向全體教師展示，有一句話(huà)說(shuō)的好：“垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富！”將最合適的人放在最貼切的崗位上，讓每位教師都有展示自己才華的舞臺(tái)，最大限度的發(fā)揮教育教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，享受工作帶來(lái)的愉快與樂(lè)趣，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。具有發(fā)現(xiàn)眼光才能夠?qū)W(xué)校帶進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的軌道，具有發(fā)現(xiàn)眼光的教師是能夠進(jìn)行教育創(chuàng)新的教師，這樣的教師教育出的學(xué)生一定也具有創(chuàng)新能力。

學(xué)校不能將教師進(jìn)行“格式化”，應(yīng)該求同存異，尊重教師的個(gè)性。只有富有才能和個(gè)性的教師才會(huì)教出個(gè)性鮮明、創(chuàng)意獨(dú)特的學(xué)生，呆板、單調(diào)的教學(xué)方式只會(huì)將學(xué)生“格式化”并扼殺學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。發(fā)揮教師的個(gè)性特長(zhǎng)，放手讓教師去實(shí)踐，在教學(xué)中進(jìn)行必要的引導(dǎo)和幫助，只有這樣才更能體現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展觀(guān)！

“教書(shū)育人，為人師表”要求我們塑造全面發(fā)展的學(xué)生，因此，塑造優(yōu)秀的教師群體，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)。創(chuàng)造各種各樣的平臺(tái)讓每一位教師得到成功的機(jī)會(huì)很重要，為教師成長(zhǎng)發(fā)展搭橋

鋪路，給教師充分展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。例如：會(huì)議表?yè)P(yáng)、經(jīng)驗(yàn)介紹、公開(kāi)課、示范課、等形式都是良好的平臺(tái)，這些機(jī)會(huì)都能挖掘每位教師的個(gè)性特長(zhǎng)、顯示出教師個(gè)性化亮點(diǎn)，有利于教師的快速成長(zhǎng)。

教師是學(xué)校發(fā)展的根本，學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)當(dāng)“用心管理，重在心通”，懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師，注重品味教師，敞開(kāi)心扉幫助教師創(chuàng)造“生命里的每一次感動(dòng)”，教師自然會(huì)在工作中創(chuàng)造出奇跡，感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，也感動(dòng)周?chē)械娜耍?/p>

影響教學(xué)質(zhì)量的另一個(gè)重要的因素——學(xué)校的管理。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我校按指導(dǎo)中心的要求把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作：

一、通過(guò)期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

二、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。特別注意了教師之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫助、以老帶新、共同提高的策略。

三、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。加強(qiáng)了對(duì)

《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《增城市文明禮儀40條》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。特別注意了課堂的有效性管理，絕對(duì)不允許上無(wú)準(zhǔn)備的課。

四、我校嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)名校的教學(xué)方法與管理模式，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)。

本學(xué)期，我校結(jié)合指導(dǎo)中心的要求，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展一系列的活動(dòng)，用以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的自信心，上進(jìn)心等，讓大部分學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，并使他們?cè)趶V大的學(xué)生群體中不斷發(fā)生反應(yīng)，從而達(dá)到形成良好的學(xué)習(xí)氛圍的效果。

本學(xué)期，在教學(xué)指導(dǎo)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校取得了一點(diǎn)成績(jī)，但同時(shí)也清醒地看到了不足，有幾個(gè)班科教學(xué)質(zhì)量還是非常差的，綜合評(píng)價(jià)與其他兄弟學(xué)校還存在相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，今后我們一定會(huì)加倍努力，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，由于個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)有限，不足之處，懇請(qǐng)指正，謝謝！

2014年4月30日