第一篇：借助拓展閱讀

借助拓展閱讀，增大教學(xué)的寬度

略讀課文十分重視課內(nèi)外的拓展延伸，如積累語(yǔ)言、感悟?qū)懛?、文本補(bǔ)白、情感升華、課外閱讀等。學(xué)生在自讀自悟和交流匯報(bào)中感知文本的主要內(nèi)容、體會(huì)描寫(xiě)的精彩絕妙、感受文本呈現(xiàn)的生動(dòng)形象、習(xí)得寫(xiě)作的基本方法，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的基本能力。意味深長(zhǎng)的略讀課文可以采用“讀寫(xiě)結(jié)合法”，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)學(xué)了課文的感受，學(xué)習(xí)《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》后，要求學(xué)生課外采訪周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人，列一個(gè)采訪提綱，學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)法，做一份訪談?dòng)涗?；?shī)歌類(lèi)的略讀課文如《最后一分鐘》《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》等，可以采用“朗誦法”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和理解；戲劇、相聲類(lèi)的略讀課文，如《半截蠟燭》《打電話》等，可以采用“表演再現(xiàn)法”，指導(dǎo)學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上，模擬戲劇情景，讓學(xué)生立體地學(xué)習(xí)、感悟課文；對(duì)那些圖文結(jié)合比較好的略讀課文，如《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》《媽媽的帳單》等，可以采用“圖文結(jié)合法”，讓學(xué)生看圖想象，開(kāi)展交流，進(jìn)行對(duì)比，深入感悟。

第二篇：寄住(借助)證明

寄?。ń枳。┳C明

茲證明________(先生/女士)，身份證號(hào)碼為_(kāi)_____________________________，系本人（親屬/朋友），現(xiàn)居住于本人家中，詳細(xì)居住地址為_(kāi)_______________________________________。特此證明。

證明人：

證明人身份證號(hào)碼：

聯(lián)絡(luò)電話：

日期：

第三篇：簡(jiǎn)論借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展監(jiān)獄警察心理拓展訓(xùn)練的思考

簡(jiǎn)論借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展監(jiān)獄警察心理拓展訓(xùn)練的思考

一、心理拓展訓(xùn)練概況

（一）心理拓展訓(xùn)練的由來(lái)

拓展訓(xùn)練是源自二戰(zhàn)期間的英國(guó)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，英文名Outward Bound，寓意為“一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接挑戰(zhàn)”。二戰(zhàn)時(shí)期大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕船員葬身海底。研究發(fā)現(xiàn)，面對(duì)災(zāi)難，心理素質(zhì)是決定生還的重要影響因素。針對(duì)這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了“海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。

二戰(zhàn)結(jié)束后，隨著心理學(xué)的發(fā)展和心理研究的興起，心理訓(xùn)練也開(kāi)始被人們所重視。人們?cè)诳旃?jié)奏的工作氛圍和復(fù)雜的人際社會(huì)氛圍中，往往會(huì)造成思想波動(dòng)、情緒焦躁、精神壓抑，由此帶來(lái)了一系列的心理問(wèn)題。訓(xùn)練年輕船員的培訓(xùn)模式逐步得到社會(huì)廣泛認(rèn)同，于是在英國(guó)慢慢形成以培訓(xùn)管理者企業(yè)人為對(duì)象、以培訓(xùn)管理者的心理適應(yīng)能力和管理技能作為培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)校，這種培訓(xùn)逐步擴(kuò)大到社會(huì)各個(gè)階層人群的心理培訓(xùn)。

（二）心理拓展訓(xùn)練的發(fā)展現(xiàn)狀

二戰(zhàn)后心理拓展訓(xùn)練發(fā)展迅速，并在世界范圍蔓延?，F(xiàn)代心理拓展訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括了拓展體驗(yàn)、回歸自然、挑戰(zhàn)自我、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等分項(xiàng)內(nèi)容，從場(chǎng)地上說(shuō)主要分為水上、野外和場(chǎng)地等三部分項(xiàng)目。水上課程主要沿襲了船員的培訓(xùn)課程模式，包括游泳、跳水、扎竹伐、劃艇等。野外課程是近年來(lái)最為流行的訓(xùn)練模式，主要包括遠(yuǎn)足露營(yíng)，登山攀巖、野外定向、戶(hù)外生存技巧等。場(chǎng)地課程是針對(duì)學(xué)校教育而創(chuàng)設(shè)的訓(xùn)練模式，在專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上利用各種訓(xùn)練設(shè)施，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)課程如攀巖、跳躍等心理訓(xùn)練活動(dòng)。

心理拓展培訓(xùn)項(xiàng)目從參與者角度又可分為個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目和集體合作項(xiàng)目。個(gè)人項(xiàng)目是單人挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，主要是通過(guò)一定難度的考驗(yàn)，通過(guò)挑戰(zhàn)和調(diào)適，最大限度地激發(fā)學(xué)員體能和心理潛能，從而促使學(xué)員的心理朝著冷靜、沉著、剛毅的方向發(fā)展。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目是現(xiàn)代最為流行的課程模式，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體的相互理解合作、信任，在項(xiàng)目培訓(xùn)中注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于提高團(tuán)體的凝聚力和向心力具有重要作用。

心理拓展訓(xùn)練在世界范圍發(fā)展很快，許多國(guó)家都將拓展訓(xùn)練納入學(xué)校教育課程，例如在日本有專(zhuān)門(mén)的攀巖課，新加坡在政府的支持下每年為青少年進(jìn)行7至14天的培訓(xùn)。我國(guó)自二十世紀(jì)九十年代末開(kāi)始出現(xiàn)心理拓展訓(xùn)練，但是還沒(méi)有納入正規(guī)的教學(xué)內(nèi)容序列，但隨著人們對(duì)職業(yè)心理的重視程度越來(lái)越大，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始定期對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行拓展培訓(xùn)，許多政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、公共管理人員特別是警察、司法人員都逐步認(rèn)可了心理拓展訓(xùn)練的重要性，各種形式的心理拓展都發(fā)展迅速。

二、獄警開(kāi)展心理拓展訓(xùn)練的必要性

（一）獄警的心理健康問(wèn)題與影響因素

監(jiān)獄警察是一個(gè)特殊職業(yè)，罪犯管教工作是一個(gè)特殊的職業(yè)領(lǐng)域，工作強(qiáng)度高、危險(xiǎn)大、時(shí)間長(zhǎng)，沖突和對(duì)抗性強(qiáng)，任務(wù)復(fù)雜程度高且變化快，比普通人承受著更大的工作和生活壓力。長(zhǎng)期的工作對(duì)心理造成巨大影響，從而使其思維、性格和情緒等出現(xiàn)不正常的波動(dòng)。就其工作性質(zhì)而言，監(jiān)獄警察是多重社會(huì)角色聚為一體的特殊群體，他們常年面對(duì)的是社會(huì)專(zhuān)政的對(duì)象——罪犯?！氨O(jiān)獄民警既是執(zhí)法者，又是特殊園丁，心理醫(yī)生，多重角色集于一身，難免產(chǎn)生心理沖突，從而引發(fā)心理問(wèn)題，導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生”。

一是高壓、高強(qiáng)度工作誘發(fā)心理疾病。監(jiān)獄干警尤其是一線干警，工作強(qiáng)度大，危險(xiǎn)性強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)大，通常加班加點(diǎn)較多，節(jié)假日很難休息，隨時(shí)可能應(yīng)付各種緊急情況，導(dǎo)致監(jiān)獄干警心理出現(xiàn)心理問(wèn)題。

二是工作環(huán)境誘發(fā)心理疾病。由于歷史原因，監(jiān)獄布局大多遠(yuǎn)離市區(qū)，由于工作時(shí)間長(zhǎng)，監(jiān)獄警察的業(yè)余生活比較單調(diào)，基本是兩點(diǎn)一線，一頭是家庭，一頭是監(jiān)獄，無(wú)論是正常工作時(shí)間還是節(jié)假日都是如此，日常文化生活調(diào)劑不足，使很多干警繃緊的弦得不到松弛，長(zhǎng)期下去，易誘發(fā)心理問(wèn)題。

三是工作觀、價(jià)值觀帶來(lái)的心理沖突。監(jiān)獄工作的責(zé)任重大，但管教罪犯的工作復(fù)雜性較強(qiáng)，罪犯的構(gòu)成也是很復(fù)雜的，要把罪犯改造成一個(gè)合格的守法公民，需要長(zhǎng)期耐心細(xì)致的教育，嚴(yán)格的管理和枯燥的工作造成了許多監(jiān)獄警察的價(jià)值觀失衡，會(huì)覺(jué)得自己工作沒(méi)有價(jià)值，由此而引發(fā)激烈的心理沖突，出現(xiàn)心理問(wèn)題。

（二）心理拓展訓(xùn)練對(duì)監(jiān)獄警察心理的調(diào)適作用

由于監(jiān)獄工作環(huán)境、工作性質(zhì)的特殊性，對(duì)于監(jiān)獄警察的某些壓力源是客觀存在的，甚至是在一定時(shí)期內(nèi)不能改變的。面對(duì)這種情況，就需要提高人的適應(yīng)能力，調(diào)適能力，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地完成這一歷史賦于我們的艱巨任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。監(jiān)獄警察心理拓展訓(xùn)練正是針對(duì)監(jiān)獄警察的職業(yè)特點(diǎn)和心理特點(diǎn)進(jìn)行的一種心理行為訓(xùn)練的課程，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過(guò)教學(xué)和訓(xùn)練使學(xué)員學(xué)會(huì)了解自己，形成正確的自我評(píng)價(jià)，發(fā)展健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，提高觀察、記憶、理解、推理、判斷、隨機(jī)應(yīng)變以及抗挫折等能力，從達(dá)到而戰(zhàn)勝心理恐懼、激發(fā)心理潛能、增強(qiáng)敢為精神、錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的目的。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，拓展訓(xùn)練對(duì)增強(qiáng)監(jiān)獄警察體質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理、塑造頑強(qiáng)的意志、培養(yǎng)分析意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)改善大獄警心理健康水平的作用是顯著的，對(duì)提高大獄警社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。

通過(guò)對(duì)監(jiān)獄警察開(kāi)展拓展訓(xùn)練，可以開(kāi)發(fā)出學(xué)員個(gè)人的潛能，增強(qiáng)自我認(rèn)知，強(qiáng)化自信；克服學(xué)員心理上的惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；使學(xué)員學(xué)會(huì)關(guān)心和信任別人，改善人際關(guān)系，培養(yǎng)服務(wù)和奉獻(xiàn)精神、不怕危險(xiǎn)的犧牲精神。

另外，拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)與戰(zhàn)斗力的訓(xùn)練課程，是設(shè)計(jì)好的一套體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)、寓意深刻，學(xué)員參與訓(xùn)練能夠從中深刻體驗(yàn)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、同事之間唇齒相依的關(guān)系，激發(fā)起團(tuán)隊(duì)高昂的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，使警員之間的關(guān)系更加和諧。

三、借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展獄警心理拓展訓(xùn)練的可行性

（一）戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練的局限性與多樣性發(fā)展

戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練在培養(yǎng)人的冒險(xiǎn)、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)極限方面的能力有著其他課程所無(wú)法比擬的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，然而，市場(chǎng)化運(yùn)作的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部和拓展公司開(kāi)展的一些攀巖、登山、探險(xiǎn)等拓展項(xiàng)目，在安全性上沒(méi)有保障，另外培訓(xùn)人員的體能水平不同，參加戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練的效果便不盡相同了。并且由于監(jiān)獄警察工作的特殊性，進(jìn)行戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練在時(shí)間上有很大限制。隨著拓展訓(xùn)練逐漸的發(fā)展，多種形式的拓展訓(xùn)練不斷出現(xiàn)，“對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目不再是簡(jiǎn)單形式的模仿和內(nèi)容的移植，而是將拓展訓(xùn)練的思想貫徹到教學(xué)中”。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)發(fā)適合自己條件和特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練教材，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果，改善學(xué)員的心理健康水平，提高學(xué)員的社會(huì)適應(yīng)能力，模擬場(chǎng)地拓展訓(xùn)練、游戲拓展訓(xùn)練等多元化的訓(xùn)練模式得到較快發(fā)展。

（二）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步與虛擬心理拓展訓(xùn)練的可行性

隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)成為人們學(xué)習(xí)、交流的重要渠道，社會(huì)交際信息化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、地理信息等新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)正方興未艾，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著重要的作用。隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)迎來(lái)了新的動(dòng)態(tài)和變革，最新的信息技術(shù)為虛擬心理拓展訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持，隨著3D動(dòng)畫(huà)技術(shù)的不斷成熟，利用網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)開(kāi)發(fā)出的實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，將野外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)虛擬的游戲，通過(guò)QQ、MSN、聊天室、語(yǔ)音室、視頻會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)，能創(chuàng)造出逼真的網(wǎng)絡(luò)虛擬心理拓展訓(xùn)練環(huán)境，野外真實(shí)場(chǎng)景、團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，在這些模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中能提供真實(shí)世界一樣的訓(xùn)練。

現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)成為虛擬心理拓展訓(xùn)練的急先鋒，實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)突破的培訓(xùn)者體能的限制，可以最大限度顯示心理的影響結(jié)果，因而比起現(xiàn)實(shí)版的心理拓展訓(xùn)練更加具有優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)具有匿名性，增進(jìn)了社會(huì)個(gè)人在信息交流中的便捷性和互動(dòng)性。實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)具有很強(qiáng)的虛擬性，可以幫助社會(huì)個(gè)人在虛擬的場(chǎng)景中暫時(shí)填補(bǔ)虛空的大腦，或者在緊張的勞作之余調(diào)節(jié)一下疲憊的身心。通過(guò)訓(xùn)練的親歷和教師的引領(lǐng)，可以很好的進(jìn)行心理拓展訓(xùn)練。

四、借助網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建監(jiān)獄警察心理拓展訓(xùn)練平臺(tái)

利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，拓展訓(xùn)練中的大部分項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)成針對(duì)于提高人的心理素質(zhì)的虛擬程序，通過(guò)心理拓展訓(xùn)練平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的訓(xùn)練價(jià)值。心理拓展訓(xùn)練平臺(tái)主要包括以下幾部分：

（一）心理知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

監(jiān)獄運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以構(gòu)建心理知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在組建的網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂上介紹心理知識(shí)，實(shí)現(xiàn)警察自主快捷地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了獄警的培訓(xùn)效能。監(jiān)獄還可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)將網(wǎng)絡(luò)上的課件和視頻作為獄警的學(xué)習(xí)教材，還可以運(yùn)用網(wǎng)上講座的形式開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，極大地降低了監(jiān)獄的培訓(xùn)成本、增強(qiáng)了培訓(xùn)的靈活性。在平臺(tái)上可以設(shè)置簡(jiǎn)單心理測(cè)驗(yàn)，讓警察更好的了解自己的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平。

（二）實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)

監(jiān)獄可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)心理拓展培訓(xùn)軟件或者購(gòu)買(mǎi)在線服務(wù)，通過(guò)實(shí)景模擬訓(xùn)練系統(tǒng)等開(kāi)展模擬拓展訓(xùn)練，利用現(xiàn)代科技營(yíng)造出來(lái)的聲、光、電，使參加人員最大程度的模擬戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練，在活動(dòng)過(guò)程中，獄警不斷克服心理恐懼戰(zhàn)勝自我，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，讓他們明白這樣一個(gè)道理：面對(duì)困難保持平和的心態(tài)，充分相信自己和隊(duì)友，挖掘自身的潛能，再困難的任務(wù)也能完成，這對(duì)提高獄警的心理健康水平，提升對(duì)自我及他人的認(rèn)識(shí)有著積極的作用。實(shí)現(xiàn)在虛擬平臺(tái)上挑戰(zhàn)心理極限，提高心理調(diào)適能力。

（三）交流分享系統(tǒng)

利用網(wǎng)絡(luò)拓展訓(xùn)練平臺(tái)，監(jiān)獄警察可以通過(guò)即時(shí)通訊軟件實(shí)現(xiàn)與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。通過(guò)分享，學(xué)員之間探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。輔導(dǎo)老師總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助學(xué)員進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。最終將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。實(shí)現(xiàn)參加者可以不斷進(jìn)步。

（四）結(jié)果測(cè)試分析系統(tǒng)

利用結(jié)果測(cè)試分析系統(tǒng)，可以高效地管理獄警的培訓(xùn)情況和進(jìn)展情況，利用計(jì)算機(jī)管理獄警心理知識(shí)的學(xué)習(xí)開(kāi)展情況。對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中心理壓力特別突出者，進(jìn)行心理提醒，并且可以將結(jié)果保存到電子檔案中，制作警察個(gè)人心理拓展訓(xùn)練檔案，將培訓(xùn)情況進(jìn)行長(zhǎng)期分析，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，為改進(jìn)課程提供依據(jù)。

綜上所述，心理拓展訓(xùn)練是監(jiān)獄警察提高自身素質(zhì)、適應(yīng)高強(qiáng)度工作挑戰(zhàn)的重要途徑，對(duì)于提高獄警的心理調(diào)適能力、增強(qiáng)抗壓能力都具有積極的作用。高度發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為構(gòu)建虛擬拓展平臺(tái)、借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)游戲系統(tǒng)開(kāi)展模擬心理拓展訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建獄警學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練平臺(tái)，積極開(kāi)展虛擬心理拓展訓(xùn)練，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流和在線研討，提高監(jiān)獄警察的人際交往能力，提高獄警的凝聚力和向心力，這對(duì)于提高獄警心理拓展培訓(xùn)的靈活性和實(shí)效性將具有積極的促進(jìn)作用。

第四篇：XX支行借助營(yíng)銷(xiāo)旺季平臺(tái)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶(hù)拓展力度

XX支行借助營(yíng)銷(xiāo)旺季平臺(tái)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶(hù)拓展力度

為進(jìn)一步優(yōu)化客戶(hù)結(jié)構(gòu)，XX支行借助“營(yíng)銷(xiāo)旺季活動(dòng)”這一有利平臺(tái)，將拓展優(yōu)質(zhì)客戶(hù)、加強(qiáng)客戶(hù)層管理、做好維護(hù)走訪等工作做為活動(dòng)重點(diǎn)，并通過(guò)多項(xiàng)措施不斷擴(kuò)大客戶(hù)群體，夯實(shí)了業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的持續(xù)增長(zhǎng)。

一、明確拓展方向，擴(kuò)大客戶(hù)市場(chǎng)。一是該行把以往單純抓儲(chǔ)蓄、抓中間業(yè)務(wù)發(fā)展逐漸轉(zhuǎn)到抓客戶(hù)基礎(chǔ)這條主線上，通過(guò)改進(jìn)完善工作措施、提高服務(wù)能力、強(qiáng)化督導(dǎo)職能等措施來(lái)全面提升客戶(hù)數(shù)量和質(zhì)量的雙增長(zhǎng)；二是加強(qiáng)走訪當(dāng)?shù)厣虅?wù)、財(cái)政等職能部門(mén)，及時(shí)掌握當(dāng)?shù)剡M(jìn)出口市場(chǎng)變化和企業(yè)信息，做好當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)集群體和大型項(xiàng)目等建設(shè)發(fā)展情況的調(diào)研，確保掌握市場(chǎng)資源和第一手營(yíng)銷(xiāo)信息，根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整好營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)，部署好營(yíng)銷(xiāo)工作安排，統(tǒng)籌全行形成合力搶抓客戶(hù)。

二、強(qiáng)化分層維護(hù)，分解落實(shí)責(zé)任。該行加強(qiáng)客戶(hù)分層服務(wù)維護(hù)工作，運(yùn)用好MOVA等先進(jìn)系統(tǒng)做好中高端客戶(hù)的梳理和篩選，完善客戶(hù)信息檔案，對(duì)客戶(hù)的日常維護(hù)和管理明確關(guān)系及責(zé)任人，積極開(kāi)展客戶(hù)維護(hù)工作；同時(shí)做好個(gè)性化服務(wù)，在保證對(duì)普通客戶(hù)服務(wù)的基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，為重點(diǎn)客戶(hù)提供相對(duì)獨(dú)立、環(huán)境優(yōu)雅的服務(wù)環(huán)境外，并完善為高端客戶(hù)提供“一對(duì)一”的綜合性、個(gè)性化差別服務(wù)，以更高效、更細(xì)心的服務(wù)和售后贏得客戶(hù)的信賴(lài)，切實(shí)做好高端客戶(hù)群體的維護(hù)工作。

三、提升貴賓戶(hù)占比，加強(qiáng)考核管理。該行要求將個(gè)人貴賓客戶(hù)拓展做為促進(jìn)個(gè)人儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的重點(diǎn)工作來(lái)抓。在做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品宣傳推廣的同時(shí)，積極動(dòng)員營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展與村鎮(zhèn)客戶(hù)“面對(duì)面”活動(dòng)，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)工作的下鄉(xiāng)走訪頻率，深入了解村鎮(zhèn)客戶(hù)的實(shí)際需求和同業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，及時(shí)做好村鎮(zhèn)業(yè)務(wù)空白面的查漏補(bǔ)缺；其次是將個(gè)人貴賓客戶(hù)增量和維護(hù)次數(shù)、個(gè)人貴賓客戶(hù)的占比提升、客戶(hù)滿意度等做為重要考核指標(biāo)，納入到個(gè)人的業(yè)務(wù)考核中，加大考核權(quán)重占比，使客戶(hù)結(jié)構(gòu)得到有效改善，并提高各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)水平。

五、調(diào)動(dòng)工作活力，實(shí)施全員營(yíng)銷(xiāo)。該行對(duì)員工主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、相互推薦和共同維護(hù)的意識(shí)和行為給予鼓勵(lì)和支持，進(jìn)一步充實(shí)前臺(tái)力量、做強(qiáng)前臺(tái)部門(mén)，協(xié)調(diào)好上下級(jí)行營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系，構(gòu)建好以客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)為重點(diǎn)，積極打造全員營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)；其次是充分利用全員的各種社會(huì)資源和營(yíng)銷(xiāo)潛能，調(diào)動(dòng)一切積極因素、運(yùn)用可以利用的各種資源，創(chuàng)新提供適用理財(cái)、融資產(chǎn)品，將理財(cái)產(chǎn)品的到期提醒和滾動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、基金的收益告知和止損建議等作為提升服務(wù)水平的重要手段，不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)份額，努力實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的新突破。

第五篇：借助學(xué)習(xí)感謝信

感謝信

大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對(duì)我的母校，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。

感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持；感謝我的母校-酒職院給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高；感謝老師和同學(xué)們?nèi)陙?lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動(dòng)，所有這些都讓我的三年充滿了感動(dòng)。這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向指導(dǎo)老師尋求幫助，而張老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)給我指導(dǎo)，然后一起商量解決的辦法。張老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來(lái)，張老師在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，在此謹(jǐn)向指導(dǎo)老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝！三年里，每次走進(jìn)老師教研室都會(huì)讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作生活上的問(wèn)題，恩師們都會(huì)悉心給以指導(dǎo)解答，讓我倍受感動(dòng)。也就是在這里，給我的大學(xué)生涯設(shè)計(jì)點(diǎn)上了第一個(gè)逗號(hào)。我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的開(kāi)始，也是從這里起步的。從某種意義上可以說(shuō)，今日的畢業(yè)論文其實(shí)從大一時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。土木系的老師們，給我三年的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，引導(dǎo)我充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，去發(fā)展、充實(shí)自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠(chéng)的向你們道一聲：“謝謝！”?！安环e跬步無(wú)以至千里”，這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于各位老師三年間的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。也正是你們長(zhǎng)期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后，我向土木系的全體老師們?cè)俅伪硎局孕母兄x：謝謝你們，謝謝你們?nèi)甑男燎谠?/p>

培！

這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)老師指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。篇二：感謝信

感謝信

尊敬的紅云紅河集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是來(lái)自xxx學(xué)校xxx學(xué)院xxx班的xxx.現(xiàn)在我已經(jīng)是大四的學(xué)生了,能獲得這次幫助,我是幸運(yùn)的，這封感謝信是我發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)您們由衷的感謝和崇高的敬意.謝謝您們!感謝您們給我的幫助與支持,感謝您們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷!感謝紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校在我最困難的時(shí)候給與我的關(guān)注和關(guān)懷，對(duì)我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的合格大學(xué)生。

紅運(yùn)紅河集團(tuán)給予的幫助和關(guān)愛(ài)，是我從困境走向成功的新希望，也是紅運(yùn)紅河集團(tuán)的深情和厚望。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)無(wú)價(jià)。它不僅是對(duì)我物質(zhì)上的幫助，也是對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的充分肯定。更是對(duì)我們大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引領(lǐng)。您們的傳承、和諧、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神也是我今后學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。能在大學(xué)最后一年獲得您們給予的幫助，這是我人生路上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

能夠在曲靖師范學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，充實(shí)自己實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)，也是我人生道路上邁出的關(guān)鍵一步。而您們給予的幫助使我可以在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。而且我慶幸自己不必因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況而為生活費(fèi)發(fā)愁，從而安心的學(xué)習(xí)。所以在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我一直以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。并利用課余時(shí)間獲得秘書(shū)資格證、茶藝師證、計(jì)算機(jī)等證書(shū)。在擔(dān)任班委的期間，成功組織過(guò)各種班級(jí)活動(dòng)，按質(zhì)、按量、按要求、按時(shí)完成學(xué)校和老師布置的每一項(xiàng)工作，不斷完善超越自己，養(yǎng)成了獨(dú)立分析﹑解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也具備了一定的團(tuán)隊(duì)合作精神。

作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，希望通過(guò)自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀，能夠讓父母過(guò)上幸福的生活；希望通過(guò)學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。但大學(xué)的費(fèi)用對(duì)貧困家庭來(lái)說(shuō)，還是很高的。時(shí)?？吹礁改傅膿?dān)心和為學(xué)費(fèi)而奔波，家鄉(xiāng)遭遇的持續(xù)干旱，使田地里的收入已經(jīng)無(wú)法應(yīng)付家庭的支出。因此，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加各種技能培訓(xùn)和兼職工作，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。同時(shí)也一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就在這樣的情況下，紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校對(duì)我伸出援助之手。不僅解決了我的后顧之憂，而且還從自身實(shí)際教會(huì)了我做人當(dāng)常懷感恩之心，在這深深的表示感謝，向紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。我知道這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我更加的珍惜在學(xué)校的時(shí)間。俗話說(shuō)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。大學(xué)時(shí)代正是學(xué)習(xí)的最好時(shí)代，努力吸取知識(shí)，用其武裝自己頭腦。有了紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校給予的幫助和關(guān)愛(ài)，我前行的道路更加寬廣。作為大四的學(xué)生，我會(huì)努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并多參加實(shí)踐，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。同時(shí)，也參加學(xué)校、院系、班級(jí)舉行的活動(dòng)，鍛煉自己的組織和表達(dá)能力。生活上，勤

儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼。不追求物質(zhì)上的滿足，不追求名牌，也不隨意消費(fèi)。

當(dāng)然，在感動(dòng)的同時(shí)，我也感到更多的壓力和責(zé)任，激勵(lì)我再接再厲，不斷前行！一方面，我深切地感受到紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)愛(ài)與支持。另一方面，我也深深地感受紅運(yùn)紅河集團(tuán)對(duì)我們的期望和要求。在紅運(yùn)紅河集團(tuán)和學(xué)校為我們解決了后顧之憂，我會(huì)把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，獲得更大的進(jìn)步，為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。今天我接受來(lái)自社會(huì)的捐助和學(xué)校的補(bǔ)助，明天我一定會(huì)好好的努力改變命運(yùn)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)鍛煉自己，努力拼搏走出自己的路，去回報(bào)社會(huì)。也會(huì)在他人需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手，盡自己微薄的力量。

我想把我這份感恩之心寫(xiě)的更深刻些，奈何我這生硬的筆墨無(wú)法表達(dá)。我唯有以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的感恩之心。在此，我也衷心的紅運(yùn)紅河集團(tuán)和我敬愛(ài)的學(xué)校越辦越好，祝各位好人一生幸福！

此致

敬禮！

感謝人：xxx 2012年11月8日篇三：感謝信

感 謝 信

尊敬的來(lái)祥新科公司張老師及全體志愿者： 你們好！最后，祝愿貴公司興旺發(fā)達(dá)！

祝貴公司生產(chǎn)的電動(dòng)治療儀為廣大患者帶來(lái)更多福音！祝張老師和全體志愿者們家庭幸福，生活美好！

感謝人： 2012年3月29日篇四：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金感謝信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金感謝信 首先感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我是xx大學(xué)，電控學(xué)院，測(cè)控08-2班的**，來(lái)自安徽省淮北市杜集區(qū)高岳鎮(zhèn)程莊村。家里父母都是務(wù)農(nóng)，從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付高額學(xué)費(fèi)，尤其現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，費(fèi)用也越來(lái)越多，這無(wú)疑給家里增加了很大的負(fù)擔(dān)。能夠獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，能夠大大減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與進(jìn)修獲得了物質(zhì)保障，讓我能夠放心與用心的進(jìn)修，而且還加強(qiáng)了我的感恩心，讓我懂得了我們應(yīng)該存有感恩之心，同時(shí)堅(jiān)定了我的生活信念，加強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任心，使自己樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)與回報(bào)社會(huì)的信念。我要懷著對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校的感恩之心，努力進(jìn)修專(zhuān)業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，用自身的努力為祖國(guó)，為社會(huì)為人民作出貢獻(xiàn)，以不辜負(fù)國(guó)家與學(xué)校的資助與厚望。

安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)本身的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)旁人為你所作的一切懷有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德，無(wú)論是禮品，忠告或者幫助，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ绞惆l(fā)謝意。于是，學(xué)生在承蒙四周的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)?，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)形態(tài)對(duì)環(huán)境及四周的人心存感激，他才會(huì)幸福興奮，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在碰帶艱苦時(shí)獲得更多的幫助，從而開(kāi)始人的生活之路?！? 當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧，尊重，平等，泛愛(ài)。國(guó)家此次給我們提供國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是為了給咱們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行為。其實(shí)很多感恩并不在于回報(bào)，而是在本身與社會(huì)形態(tài)，他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的橋梁，國(guó)家和學(xué)校幫助我們時(shí)，并不是但愿咱們往后能回報(bào)什么，而只是將心中的那份愛(ài)傳遞給我們，形成源源不斷的報(bào)效國(guó)家報(bào)效母校的動(dòng)力。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理利用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)本身的一份力量，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。在以后的日子里我會(huì)越發(fā)努力，努力取得更好的成績(jī)，以回報(bào)國(guó)家和學(xué)校的期望。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金從表面上看來(lái)是對(duì)學(xué)生物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助，但就我自身情況來(lái)看，它對(duì)精神上的幫助更是不容小覷，來(lái)自我自己家的生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家長(zhǎng)壓力。由于在多方面的壓力下，助推咱們這些學(xué)子越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)當(dāng)然很好，不僅增長(zhǎng)自身的社會(huì)形態(tài)經(jīng)驗(yàn)，還能提高本身的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校為咱們提供了一個(gè)平臺(tái)，他讓咱們事物上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。有了鼓勵(lì)和認(rèn)可，我前行的道路越發(fā)寬闊，感謝國(guó)家，感謝學(xué)校，感謝你們給了我美好的大學(xué)生活。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑姆埏椂玻胀ǖ奈覀円驗(yàn)橛辛烁卸鞯男亩欠?。我?huì)懷著一個(gè)感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用我的青春和努力報(bào)效國(guó)家和學(xué)校。

此致

敬禮

電控學(xué)院

測(cè)控08-2班 ** 2011年11月1日篇五：大學(xué)生助學(xué)金感謝信

助學(xué)金感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)接受大學(xué)教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)發(fā)愁。因?yàn)閲?guó)家的幫助，我不必太拮據(jù)的生活，可以在這里安心地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

我是一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，父母的文化水平都不高，家里的生活也相當(dāng)?shù)霓讚?jù)。但是我的父母深信知識(shí)可以改變命運(yùn)，即使家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，也從小開(kāi)始鞭策我努力的學(xué)習(xí)。在他們孜孜不倦的督促下，我努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一直有著不錯(cuò)的成績(jī)。而我的父母也每天起早貪黑，拼命的勞作，為支撐我們的家，也為支持我的學(xué)習(xí)。雖然他們很苦很累，但對(duì)我一直卻很感欣慰。還記得剛拿到錄取通知書(shū)時(shí)，父母親臉上的欣喜和隨之而來(lái)的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生，他們?yōu)槲叶院馈５?，高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然家里可以勉強(qiáng)負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)，但高昂的生活費(fèi)用，以及不斷攀升的物價(jià)，一直讓我的父母憂愁不堪。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校里貧困大學(xué)生可以申請(qǐng)助學(xué)金，雖然以前曾經(jīng)聽(tīng)人提起過(guò)，收到入學(xué)通知書(shū)時(shí)，也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策，但始終有點(diǎn)擔(dān)心，不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，老師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績(jī)都符合申請(qǐng)的要求，我終于放心了。從寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)到得到助學(xué)金，短短不到一個(gè)月的時(shí)間。這讓我感覺(jué)到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門(mén)學(xué)子的關(guān)懷和支持，讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。

我很感激學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè)，我也明白，當(dāng)我接受了助學(xué)金時(shí)，也不可否認(rèn)的承擔(dān) 了督促自己成才的責(zé)任。

我深刻的體會(huì)到了上大學(xué)的不易。因此我必須勤奮努力，不能懈怠，也從不奢求在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣隨意消費(fèi)。我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在以后的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)上我要態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍；在生活上，我應(yīng)省吃?xún)€用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，參加勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。

我深知學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的。它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭境況。

助學(xué)金給了我很大的幫助,他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理利用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富貢獻(xiàn)一份力量!感謝國(guó)家和學(xué)校,在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)這兩年來(lái)你們所給予的支持和幫助,我把心中萬(wàn)般的感謝匯成一句簡(jiǎn)短但能但能表露我的心聲的話,那就是謝謝你們,敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師,我一定不會(huì)忘記在這里學(xué)習(xí)的艱辛歲月,不會(huì)忘記在學(xué)校期間給予我無(wú)私資助自己的國(guó)家,你們是我的支柱,是我一生無(wú)法忘記的親人。走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見(jiàn)證,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗的明天。