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      江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院助學(xué)班09級商務(wù)調(diào)查報(bào)告

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      第一篇:江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院助學(xué)班09級商務(wù)調(diào)查報(bào)告

      江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院助學(xué)班09級商務(wù)調(diào)查報(bào)告

      專業(yè):商務(wù)秘書

      姓名:盧玲玲

      學(xué)號:016509201836

      1. 關(guān)于奧迪解碼器的應(yīng)用調(diào)查報(bào)告

      2. 關(guān)于大眾RCD510解碼器的應(yīng)用調(diào)查報(bào)告

      第二篇:內(nèi)蒙古大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

      自學(xué)考試后期本科

      題目名稱:

      專業(yè):

      學(xué)生姓名:

      準(zhǔn)考證號:主考院校:

      指導(dǎo)教師:

      畢業(yè)論文土右旗縣域工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和對策行政管理學(xué)李小麗020103202165內(nèi)蒙古大學(xué)尚建飛

      2009年5月15日

      自學(xué)考試后期本科

      畢業(yè)論文

      題目名稱:加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村專業(yè): 行政管理學(xué)學(xué)生姓名: 劉飛準(zhǔn)考證號: 020103202164主考院校: 內(nèi)蒙古大學(xué)指導(dǎo)教師: 尚建飛

      2009年5月5日

      丹拉高速公路(也稱G045,045國道),是貫穿中國大陸的東、中、西部的國道主干線。起點(diǎn)為遼寧丹東市,終點(diǎn)為西藏自治區(qū)拉薩,全長4590千米,途經(jīng)9個(gè)省、市、自治區(qū),目前有部分為高速公路,其它為一級或二級公路。

      工業(yè)化、城市化、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化

      黨的十六屆三中全會《決定》提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的新要求,是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質(zhì)的深化和創(chuàng)新,蘊(yùn)含著全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

      中共中央關(guān)于制定十一五規(guī)劃的建議

      (2005年10月11日中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第五次全體會議通過)

      國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃(二〇〇六至二〇一〇年),是全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的重要規(guī)劃,要認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢,提出符合我國國情、順應(yīng)時(shí)代要求、凝聚人民意志的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針和總體部署。

      所謂“區(qū)域”是指一個(gè)能夠進(jìn)行多邊經(jīng)濟(jì)合作的地理范圍,這一范圍往往大于一個(gè)主權(quán)國家的地理范圍。根據(jù)經(jīng)濟(jì)地理的觀點(diǎn),世界可以分為許多地帶,并由各個(gè)具有不同經(jīng)濟(jì)特色的地區(qū)組成。但這些經(jīng)濟(jì)地區(qū)同國家地區(qū)并非總是同一區(qū)域。為了調(diào)和兩種地區(qū)之間的關(guān)系,主張同一地區(qū)同其他地區(qū)不同的特殊條件,消除國境造成的經(jīng)濟(jì)交往中的障礙,就出現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的設(shè)想。經(jīng)濟(jì)的一體化是一體化組織的基礎(chǔ),一體化組織則是在契約上和組織上把一體化的成就固定下來。

      經(jīng)濟(jì)一體化具有許多經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)點(diǎn),重要的有:

      1.根據(jù)比較優(yōu)勢的原理通過加強(qiáng)專業(yè)化提高生產(chǎn)效率;

      2.通過市場規(guī)模的擴(kuò)大達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)提高生產(chǎn)水平;

      3.國際談判實(shí)力增強(qiáng)有利于得到更好的貿(mào)易條件;

      4.增強(qiáng)的競爭帶來增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)效率;

      5.技術(shù)的提高帶來生產(chǎn)數(shù)量和質(zhì)量的提高;

      6.生產(chǎn)要素跨越國境;

      7.貨幣金融政策的合作;

      8.就業(yè)、高經(jīng)濟(jì)增長和更好的收入分配成為共同的目標(biāo)。

      李旭同志的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》一書付梓出版了,這是領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)園地和縣域經(jīng)濟(jì)研究園地的一件喜事。

      縣域經(jīng)濟(jì),指的是以行政縣(包括縣級市、旗)為區(qū)域范圍,以縣一級獨(dú)立財(cái)政為標(biāo)志,以縣城為中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶,農(nóng)村為腹地,不同層次經(jīng)濟(jì)要素間的聯(lián)系為基本結(jié)構(gòu),通過雙向反饋的人力流、物資流、資本流和信息流而發(fā)揮整體功能的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)??h域經(jīng)濟(jì)作為一種中觀經(jīng)濟(jì),不僅是國民經(jīng)濟(jì)的重要構(gòu)成部分,而且也是國民經(jīng)濟(jì)最基本的生態(tài)經(jīng)濟(jì)和運(yùn)行單元。對于執(zhí)政黨而言,縣域經(jīng)濟(jì)又是黨和國家政策的最主要最直接的操作平臺,它關(guān)系著國計(jì)民生全局,也關(guān)系著黨的科學(xué)執(zhí)政基礎(chǔ)。因此,我們黨在十六大報(bào)告中和十六屆三中全會公報(bào)中都明確提出和強(qiáng)調(diào)要“壯大縣域經(jīng)濟(jì)"。

      縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐 內(nèi)容提要

      《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐 》著眼于我國的縣這一基本行政單元,就近幾十年來縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的面臨的新的困難和問題做了概括性分析,并提出了解決問題的思路,內(nèi)容涉及縣域農(nóng)業(yè)化、縣發(fā)展工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展,專業(yè)市場建設(shè),以及縣域鎮(zhèn)發(fā)展和縣鄉(xiāng)財(cái)政問題。

      縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐 目錄

      第一章 縣與縣域經(jīng)濟(jì)

      一、中國縣制的歷史沿革與發(fā)展趨勢,二、縣的地區(qū)分布與類型

      三、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

      四、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的突出問題

      五、加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要對策

      第二章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

      一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的概念及模式

      二、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用

      三、縣域推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的著力點(diǎn)

      四、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化案例剖析

      案例一:江蘇省射陽縣

      案例二:江西省遂川縣

      第三章 縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(上)

      一、縣屬工業(yè)企業(yè)面臨的共性問題

      二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之一:與大中型企業(yè)聯(lián)合案例:黑龍江省富??h

      三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之二:加強(qiáng)管理

      案例一:河南省濟(jì)源市

      案例二:江西省宜豐縣

      四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之三:資產(chǎn)重組

      五、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之四:產(chǎn)權(quán)改革

      六、股份制

      第四章 縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(下)

      七、股份合作制

      案例一:山東省諸城市

      案例二:四川省宜賓縣

      八、租賃

      九、拍賣

      案例:江西省泰和縣

      第五章 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展

      一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題

      二、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革問題

      三、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題

      案例一:江蘇省鎮(zhèn)江市中小企業(yè)信用擔(dān)保中心

      案例二:安徽省銅陵市中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu),四、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步問題

      案例:河北省冀州市 —

      五、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營問題

      六、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中布局問題

      第六章專業(yè)市場建設(shè)

      一、我國專業(yè)市場的興起

      二、專業(yè)市場的類型、發(fā)展條件與發(fā)展趨勢

      三、建設(shè)專業(yè)市場應(yīng)注意的問題

      案例一:浙江省義烏市的中國小商品城

      案例二:山東省壽光市的蔬菜批發(fā)市場

      案例三:遼寧省海城市的西柳服裝市場

      第七章縣域城鎮(zhèn)發(fā)展

      一、小城鎮(zhèn)的地位與作用

      二、小城鎮(zhèn)發(fā)展存在的主要問題

      三、小城鎮(zhèn)發(fā)展和布局要注意的問題

      第八章 縣鄉(xiāng)財(cái)政問題

      一、縣鄉(xiāng)財(cái)政困難分析

      二、解決縣鄉(xiāng)財(cái)政困難的主要途徑

      三、縣鄉(xiāng)財(cái)政體制構(gòu)想

      主要參考文獻(xiàn)

      http://nonesunnonemoon.blog.163.com

      第三篇:江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查實(shí)施辦法

      江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開展期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查實(shí)施辦法

      2012—2013學(xué)年第二學(xué)期(春季)

      期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查工作是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要組成部分。為使期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化,充分發(fā)揮各辦學(xué)單位教學(xué)管理的積極性和主動性,及時(shí)了解、發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)與管理中存在的問題,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,特制訂本辦法。

      一、檢查目的

      通過檢查,強(qiáng)化教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識和改革意識,自覺履行教書育人職責(zé);強(qiáng)化管理干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識;強(qiáng)化廣大學(xué)生學(xué)習(xí)意識、成才意識,培植優(yōu)良學(xué)風(fēng),從而在全院形成教學(xué)秩序井然、管理規(guī)范科學(xué)、學(xué)生勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣和氛圍。通過檢查深入了解理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的情況;了解學(xué)生德、智、體全面發(fā)展情況;了解教學(xué)管理及后勤保障情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并分析原因,提出改進(jìn)措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

      二、檢查內(nèi)容

      (一)常規(guī)檢查內(nèi)容

      1.教師方面

      (1)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教書育人、教學(xué)研究情況;

      (2)學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況,備課、課堂講授、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)布置與批改情況;

      (3)習(xí)題課和實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))課教學(xué)情況,課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

      情況;

      (4)教師聘任的資質(zhì)情況。2.學(xué)生方面

      (1)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、課堂出勤率情況;(2)各門課程學(xué)習(xí)效果及負(fù)擔(dān)情況,作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況,以及學(xué)生身體素質(zhì)及課外體育鍛煉情況;

      (3)學(xué)生對知識的掌握,對教學(xué)的興趣和對教師授課的滿意度等;(4)學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動情況。3.教學(xué)管理方面

      (1)各辦學(xué)單位(含校外教學(xué)點(diǎn))負(fù)責(zé)人抓教學(xué)工作的情況:聽課時(shí)數(shù)、次數(shù),提高教學(xué)質(zhì)量的措施與做法,教學(xué)研究活動開展的情況,穩(wěn)定師資隊(duì)伍情況等。

      (2)教學(xué)文件、資料的收集整理、歸檔情況、教學(xué)制度執(zhí)行情況等。(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容更新情況,綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開出及效果,實(shí)驗(yàn)室開放運(yùn)行情況,職業(yè)技能課程設(shè)置與教學(xué)情況,2010級雙證班畢業(yè)生就業(yè)安置情況。

      4.教學(xué)保障方面

      (1)教室、實(shí)驗(yàn)室及雙證班學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)場地等是否滿足教學(xué)需要,教學(xué)設(shè)施使用、維修及運(yùn)行狀況(教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體設(shè)備等)。

      (2)相關(guān)部門、單位為教學(xué)服務(wù)情況。(3)相關(guān)后勤保障情況。

      (二)重點(diǎn)檢查內(nèi)容

      每學(xué)期的教學(xué)檢查,除進(jìn)行基本常規(guī)檢查外,同時(shí)還須根據(jù)本或?qū)W期的重點(diǎn)工作確定重點(diǎn)檢查內(nèi)容。

      1.2013年7月畢業(yè)生(???、本科)試卷、成績單人單袋整理、歸置工作。

      2.新的針對畢業(yè)生檢查工作重點(diǎn)——本科畢業(yè)生論文寫作及導(dǎo)師評閱情況。

      3.2010級雙證班畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)匯報(bào)、就業(yè)安置情況。4.各年級、各專業(yè)任課教師信息登記表填寫情況,現(xiàn)有任課教師庫是否初步建立。

      5.校外教學(xué)點(diǎn)重點(diǎn)檢查各專業(yè)、各學(xué)科是否嚴(yán)格按照考試規(guī)程相關(guān)要求進(jìn)行的執(zhí)行情況。

      三、檢查方式

      (一)組織聽課

      1.各辦學(xué)單位組織本單位負(fù)責(zé)人和教學(xué)管理人員聽課。2.各辦學(xué)單位組織本單位領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)聽課。3.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)及職能部門聽課。

      4.根據(jù)實(shí)際情況,各辦學(xué)單位組織公開課或觀摩課。

      (二)檢查教學(xué)文件和學(xué)生作業(yè)

      1.對任課教師的教學(xué)文件進(jìn)行全面檢查。

      2.抽查學(xué)生作業(yè),對于畢業(yè)班要求檢查課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況。對課程(含實(shí)訓(xùn))根據(jù)教學(xué)大綱檢查落實(shí)執(zhí)行情況。

      3.檢查教研活動記錄及檔案。

      (三)召開座談會及開展問卷調(diào)查

      1.各辦學(xué)單位有計(jì)劃地召開不同年級、有代表性的學(xué)生座談會和教師座談會,聽取各辦學(xué)單位理論教學(xué)或職業(yè)技能培訓(xùn)情況匯報(bào)以及教學(xué)管理方面的意見和建議。

      2.問卷調(diào)查。學(xué)院向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷,征詢學(xué)生對辦學(xué)的意見。3.學(xué)院教學(xué)辦、實(shí)訓(xùn)辦聯(lián)合組織召開教師座談會、學(xué)生座談會(或進(jìn)行個(gè)別交談)。

      四、檢查要求

      (一)各辦學(xué)單位應(yīng)重視期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查工作,要成立檢查專班,制訂周密的檢查計(jì)劃,做到有布置、有檢查、有總結(jié),實(shí)事求是,杜絕走過場。

      (二)各辦學(xué)單位要根據(jù)本單位實(shí)際,確定本學(xué)期的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查重點(diǎn)內(nèi)容,通過這次檢查達(dá)到解決實(shí)際問題。

      (三)各辦學(xué)單位要召開期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查專題會議,邊檢查、邊改進(jìn)、邊建設(shè),講求實(shí)效。

      (四)各辦學(xué)單位的檢查要全面,要認(rèn)真自查,并聽取各方面意見,改進(jìn)工作,落到實(shí)處。

      (五)各辦學(xué)單位的總結(jié)要全面,做到有數(shù)據(jù)、有材料,建議和措施要具體。

      (六)各辦學(xué)單位要做好期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查的材料收集、整理、歸檔工作,加強(qiáng)對2010級雙證班畢業(yè)生實(shí)訓(xùn)結(jié)業(yè)鑒定資料收集、整理工作。

      五、時(shí)間安排

      學(xué)院安排2012—2013年第二學(xué)期的11-14教學(xué)周集中進(jìn)行,將用4周左右的時(shí)間完成教學(xué)及實(shí)訓(xùn)檢查工作。

      (一)前3周為集中檢查階段,后1周安排召開師生座談會和學(xué)院總結(jié)。

      (二)各辦學(xué)單位于本學(xué)期第10周初提出檢查方案,第14周報(bào)總結(jié)材料。所報(bào)材料用書面和發(fā)電子郵件(329820741@qq.com)兩種形式交到教學(xué)管理辦公室。

      六、總結(jié)匯報(bào)

      (一)本次期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查結(jié)束后,各辦學(xué)單位要召開期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)先進(jìn),找出差距和存在的問題,提出制定解決問題的辦法。

      (二)學(xué)院為了全面了解各辦學(xué)單位期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查工作的情況,在全部檢查工作結(jié)束后,學(xué)院將召開期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查工作通報(bào)會。分析、研究期中教學(xué)與實(shí)訓(xùn)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,落實(shí)改進(jìn)工作措施。

      七、本辦法參照《江漢大學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢查實(shí)施方法》擬定。

      第四篇:上海中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

      上海中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

      成人高等學(xué)歷教育 論文題目:

      學(xué)生姓名:

      學(xué)生學(xué)號:

      專業(yè)名稱:

      指導(dǎo)老師:

      完稿日期: 本科層次畢業(yè)論文職稱:年月日

      第五篇:大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院元旦晚會策劃書

      大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院元旦晚會策劃書

      不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!

      吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)

      采和勇氣的舞臺,為了迎接2006年元旦的到來,物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計(jì)劃如下:

      主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

      目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

      時(shí)間:2007年12月9日(時(shí)間初步預(yù)定)

      特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

      1、前期宣傳工作(一周)

      a:宣傳板

      制作:繼續(xù)教育學(xué)院2006年元旦晚會宣傳板。

      要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

      b:海報(bào)

      制作:2006年元旦晚會海報(bào)。

      要求:專業(yè)噴繪海報(bào)。

      c:宣傳單

      制作:元旦晚會傳單

      要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

      d:網(wǎng)站

      制作:電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

      要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),及本次活動的贊助商

      e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

      制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

      要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

      2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報(bào)道。

      前期活動工作:(10月15日-10月20日)

      1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

      2.所報(bào)節(jié)目參加人員

      3.晚會節(jié)目主持人

      4.參加晚會人員名單好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!

      晚會節(jié)目準(zhǔn)備:

      內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

      中期活動工作:(10月21日-11月31日)

      1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)

      2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

      3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

      4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

      5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

      6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

      7.確定所有參賽節(jié)目

      晚會期間:(12月1日-12月9日)

      1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

      2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

      3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

      4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

      5.晚會后的收尾工作

      后期活動工作:

      宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào)宣傳板

      活動費(fèi)用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

      人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)

      晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

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