第一篇：七年級(jí)生物下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(李曉艷)

七年級(jí)生物下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

李曉艷

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

以教材為依據(jù), 以提高學(xué)生能力為重點(diǎn),加強(qiáng)識(shí)記環(huán)節(jié)的安排與督促，使學(xué)生扎實(shí)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期期末統(tǒng)考取得較好成績(jī)。

二、復(fù)習(xí)措施

1、探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物復(fù)習(xí)模式。

2、復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性，從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，將教材的知識(shí)體系加以歸類(lèi)、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，將知識(shí)融會(huì)貫通。

3、把握好課堂，精心安排好復(fù)習(xí)程序，提高課堂復(fù)習(xí)效率，向45分鐘要質(zhì)量。

4、期末復(fù)習(xí)時(shí)間短，注重以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

①講：師生共同串講知識(shí)要點(diǎn)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系。

②記：以教材為藍(lán)本，加強(qiáng)識(shí)記環(huán)節(jié)的安排與督促，強(qiáng)化記憶，拔升能力。③練：精選精練，做到舉一反三，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。（出四張章節(jié)訓(xùn)練試卷，一張上一屆期末考試綜合試卷）

三、復(fù)習(xí)安排

第四單元生物圈中的人（期末約3周，按9課時(shí)安排復(fù)習(xí)）

第一章人的由來(lái)（1課時(shí)）

第二章人體的營(yíng)養(yǎng)（1課時(shí)）

第三章人體的呼吸（1課時(shí)）

第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（1課時(shí)）

第五章人體內(nèi)廢物的排出（1課時(shí)）

第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（1課時(shí)）

第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響（1課時(shí)）

綜合訓(xùn)練及講評(píng)：（2課時(shí)）

第二篇：七年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末考試即將來(lái)臨,為了在這次考試中取得理想的成績(jī),我 特制定以下計(jì)劃:

一、思想上高度重視,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

做任何事情必須有一個(gè)統(tǒng)籌的安排，才能得心應(yīng)手。制定了詳實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)要達(dá)到什么目標(biāo)、做什么、怎么做、時(shí)間安排、用何資料。必要的要向?qū)W生說(shuō)明，讓學(xué)生心中有數(shù)，做好教與學(xué)同步，發(fā)揮共振的功效。我要立足課本，分章節(jié)復(fù)習(xí),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行復(fù)習(xí)，小步進(jìn)行，打牢基礎(chǔ)。又要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)、歸納、整合，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。通過(guò)做《成功同步指導(dǎo)》分章節(jié)復(fù)習(xí)，做三套期末綜合試卷綜合復(fù)習(xí)。

二、強(qiáng)化訓(xùn)練、精選精做，舉一反三

加強(qiáng)訓(xùn)練能大大提高學(xué)生輸出知識(shí)的能力，能提高做題、應(yīng)試的技巧，提高成績(jī)。就要精選訓(xùn)練題。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能要通過(guò)多種形式或多種題目來(lái)考查，可以把這多種形式的題目進(jìn)行優(yōu)化組合；對(duì)同一題目進(jìn)行擴(kuò)展和變形；及時(shí)做好檢測(cè)，并且進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)分析，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)了，到底哪方面的知識(shí)疏漏，再指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ)缺陷；過(guò)一段時(shí)間，再用相似的變形后的題目進(jìn)行訓(xùn)練或檢測(cè)，直到學(xué)生理解和掌握。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂

在備課過(guò)程中結(jié)合教學(xué)目標(biāo)精心組題,提高課堂容量和效率。四與學(xué)生談心、交流，鼓舞學(xué)生的斗志 親其師，才能信其道.做學(xué)生的朋友,多與學(xué)生交流，一是可以提高學(xué)生對(duì)教師信任，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)配合教師，及時(shí)幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和心理上的問(wèn)題，提高教學(xué)復(fù)習(xí)的效果。二是可以了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好自己的教學(xué)改進(jìn)工作，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，促使教學(xué)相長(zhǎng)。

第三篇：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

范勇

一、復(fù)習(xí)范圍：

初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)（全冊(cè)六個(gè)單元、課后十首古詩(shī)詞、課外名著導(dǎo)讀）

二、復(fù)習(xí)方式：

單元復(fù)習(xí)和專(zhuān)題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。

三、題型要求：

1.字詞（注重四字詞語(yǔ)、重點(diǎn)詞語(yǔ)，注意涵蓋重點(diǎn)）

2.文言文（實(shí)詞---詞類(lèi)活用、一詞多義、古今異義；虛詞----“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）

3.語(yǔ)言運(yùn)用（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句、仿句、口語(yǔ)交際，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句的題目要有知識(shí)點(diǎn)、解題方法等）

4.課文默寫(xiě)（包括現(xiàn)代文默寫(xiě)、文言文默寫(xiě)、詩(shī)歌默寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、工整）

5.現(xiàn)代文閱讀（重點(diǎn)突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí)）

6.專(zhuān)題、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識(shí)，又要體現(xiàn)綜合性）

7.作文訓(xùn)練（例文講評(píng)、寫(xiě)法指導(dǎo)）

四、專(zhuān)題復(fù)習(xí)：

1.文言文專(zhuān)題：重點(diǎn)積累文言實(shí)詞和重點(diǎn)虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導(dǎo)。

2.現(xiàn)代文專(zhuān)題：重點(diǎn)掌握記敘文的技巧和方法，通過(guò)試題的方式提高能力。

3.基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題：強(qiáng)化背誦課文的記憶與檢查。

4.期末綜合練習(xí)：培養(yǎng)臨場(chǎng)能力。

5.作文專(zhuān)題：以講練結(jié)合的方式，提高創(chuàng)新思維。

第四篇：七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)，英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容共有12個(gè)單元，教學(xué)內(nèi)

容涉及面廣，詞匯量大。期末考試迫在眉睫，考試前只有3周復(fù)習(xí)整理時(shí)間。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極地配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試成績(jī)有所提高，特制定以下計(jì)劃：

首先準(zhǔn)備用一周時(shí)間對(duì)后半部分（Units 7-12）的內(nèi)容進(jìn)行整理，梳理各個(gè)單元語(yǔ)言點(diǎn)；用一周來(lái)評(píng)講本書(shū)前半部分（Units 1-6）；對(duì)他們的錯(cuò)處進(jìn)行認(rèn)真評(píng)講，最后注意進(jìn)行試題講解和考試技巧的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次模擬測(cè)試，讓學(xué)生熟悉考試題型。具體措施：

1、利用早讀時(shí)間將所有單詞帶讀一遍。

2、提煉出本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法內(nèi)容復(fù)印給學(xué)生，然后進(jìn)行講解。

3、通過(guò)讓學(xué)生做試卷，然后講解學(xué)生感覺(jué)到模糊的地方，查缺補(bǔ)漏。

4、同時(shí)，把作業(yè)本，所做單元試卷讓學(xué)生再次去復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，積極發(fā)問(wèn)不懂的知識(shí)和要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地把所要求掌握的內(nèi)容消化。

5、對(duì)所講的內(nèi)容，要求學(xué)生做好筆記，必要時(shí)對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行抽查。具體時(shí)間安排為：

第17周 Units 1-6單元，并完成測(cè)試卷。

第18周 Units 7-12單元，并完成測(cè)試卷。

第19周Units 1-12單元期末試題講解與分析。學(xué)生疑問(wèn)解答與英語(yǔ)考試技巧及注意事項(xiàng)說(shuō)明。

學(xué)期快要結(jié)束，我會(huì)盡全力，充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)迎接期末考試。

2014.6.23

第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)范圍：

初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)（全冊(cè)六個(gè)單元、課后十首古詩(shī)詞、課外名著導(dǎo)讀）

二、復(fù)習(xí)方式：

單元復(fù)習(xí)和專(zhuān)題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。

三、題型要求：

1.字詞（注重四字詞語(yǔ)、重點(diǎn)詞語(yǔ)，注意涵蓋重點(diǎn)）

2.文言文（實(shí)詞---詞類(lèi)活用、一詞多義、古今異義；虛詞----“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）

3.語(yǔ)言運(yùn)用（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句、仿句、口語(yǔ)交際，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語(yǔ)運(yùn)用、改病句的題目要有知識(shí)點(diǎn)、解題方法等）

4.課文默寫(xiě)（包括現(xiàn)代文默寫(xiě)、文言文默寫(xiě)、詩(shī)歌默寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、工整）

5.現(xiàn)代文閱讀（重點(diǎn)突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí)）

6.專(zhuān)題、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識(shí)，又要體現(xiàn)綜合性）

7.作文訓(xùn)練（例文講評(píng)、寫(xiě)法指導(dǎo)）

四、專(zhuān)題復(fù)習(xí)：

1.文言文專(zhuān)題：重點(diǎn)積累文言實(shí)詞和重點(diǎn)虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導(dǎo)。

2.現(xiàn)代文專(zhuān)題：重點(diǎn)掌握記敘文的技巧和方法，通過(guò)試題的方式提高能力。

3.基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題：強(qiáng)化背誦課文的記憶與檢查。

4.期末綜合練習(xí)：培養(yǎng)臨場(chǎng)能力。

5.作文專(zhuān)題：以講練結(jié)合的方式，提高創(chuàng)新思維。

2013—2014學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)目的：

1、為完成教學(xué)任務(wù)，了解學(xué)生對(duì)本冊(cè)書(shū)的掌握情況，特組織本次復(fù)習(xí)。

2、系統(tǒng)的整理與復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生牢固掌握，彌補(bǔ)缺漏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，迎接期末全市統(tǒng)考。

3、通過(guò)復(fù)習(xí)，教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法。

復(fù)習(xí)方法：講解與檢測(cè)同步

復(fù)習(xí)內(nèi)容：八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材

復(fù)習(xí)安排如下：

第一、二課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

詞語(yǔ)部分

一、掌握本學(xué)期所學(xué)的漢字，認(rèn)清字形，了解字義。

二、能正確區(qū)分同音字、多音字、形近字，并能組詞。

三、能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

四、辨析近義詞、反義詞，領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩，會(huì)詞語(yǔ)搭配、選詞填空等各種詞語(yǔ)訓(xùn)練。

五、檢查詞語(yǔ)掌握情況。

六、完成詞語(yǔ)部分練習(xí)。

第三、四、五課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

本冊(cè)書(shū)要求背誦、默寫(xiě)的課文及有關(guān)章節(jié)

一、復(fù)習(xí)誦讀。

二、強(qiáng)記、消化。

三、默寫(xiě)過(guò)關(guān)。

第六、七課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

文言文部分

一、背誦需要背誦的課文。

二、能理解文意，翻譯重點(diǎn)句子，了解文章主旨。

三、記住重點(diǎn)文言字詞的含義。

第八、九、十課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

課內(nèi)閱讀部分

一、能把一段話(huà)的順序整理清楚。

二、能讀懂一段話(huà)、一篇文章，能理清寫(xiě)作順序，能理解重點(diǎn)詞、句的三、能按課文要求填空、默寫(xiě)。

四、完成文后練習(xí)中的作業(yè)，準(zhǔn)確回答。含義。

五、完成課內(nèi)閱讀部分練習(xí)。

第十一、十二、十三課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

課外閱讀部分

一、能正確運(yùn)用已學(xué)的閱讀方法，讀懂適合七年級(jí)學(xué)生閱讀的短文，理解主要內(nèi)容。

二、能領(lǐng)悟文章所表達(dá)的思想感情。

三、能回答敘述性、概括性、分析性的問(wèn)題。

四、能對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法進(jìn)行分析，具有初步的分析能力和概括能力。

六、完成課外閱讀部分練習(xí)。

第十四、十五、十六課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

作文部分

一、命題作文的要求。

1、認(rèn)真審題（1）、審體裁（2）、審中心（3）、審題眼（4）、審范圍（5）、審形式

2、確立中心（1）避免與別人的中心雷同。（2）學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題、思考。

3、恰當(dāng)選材（1）準(zhǔn)：選材要符合中心，不能跑題。（2）真：材料要真實(shí)可信，不要互編亂造。（3）新：就是要選擇鮮活而新穎的生活素材，不要落入俗套，它直接關(guān)系到作文的成功與否。

4、具體描寫(xiě)（1）把握文章重點(diǎn)寫(xiě)具體。（2）用精練生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)具體。

5、適當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法

（1）選擇恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭。①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入話(huà)題。②說(shuō)明情況，介紹背景。③提出問(wèn)題，引人關(guān)注。

（2）記敘文的結(jié)尾也是多種多樣的，常見(jiàn)的有：

①自然性結(jié)尾②總結(jié)性結(jié)尾③啟發(fā)性結(jié)尾

（3）其他寫(xiě)作方法。如插敘寫(xiě)法、首尾呼應(yīng)等。

二、記敘文

（一）寫(xiě)人記敘文

1、把人物寫(xiě)活。

把人物的性格特征、外貌、神態(tài)、衣著、動(dòng)作、行為、語(yǔ)言特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)、細(xì)節(jié)等寫(xiě)具體。

2、材料安排。

（1）通過(guò)一件事詳細(xì)、具體地描述一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）通過(guò)幾件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

（二）寫(xiě)事為主的記敘文。

1、要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等要素交代清楚。

2、通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突出中心，但必須適當(dāng)切合實(shí)際。

（三）寫(xiě)活動(dòng)、狀物的記敘文。

1、順序（1）寫(xiě)比賽活動(dòng)，要按比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果順序安排。（2）寫(xiě)文體活動(dòng)，要按一定的方位，有側(cè)重地把活動(dòng)寫(xiě)得條理清楚、層次分明。（3）寫(xiě)參觀、游記，按參觀者的參觀地點(diǎn)變化而變化，若游覽者只在一處觀賞，這時(shí)的順序就要按視線的移動(dòng)而變化。

2、點(diǎn)與面

第十七、十八、十九、二十課時(shí)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

模擬考試

試卷來(lái)源：期末測(cè)試卷

一、當(dāng)堂完成模擬卷（90分鐘/份）

二、分析講解試卷