第一篇：大課間活動評比動員講話：做到我們自己的最好

大課間活動評比動員講話：做到我們自己的最好

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師、同學(xué)們：

上午好！

首先讓我們以最熱烈的掌聲感謝蒞臨我校的越秀區(qū)大課間活動評比的領(lǐng)導(dǎo)和專家！也用掌聲鼓勵我們自己的每一位都有出色的表現(xiàn)！

我們xx小學(xué)是一所以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為特色的學(xué)校，多年來打造了毽球、射箭、射擊、乒乓球四大優(yōu)勢強(qiáng)項(xiàng)，成績斐然，多次獲省、市團(tuán)體賽冠軍的好成績，并為省集訓(xùn)隊(duì)、市、區(qū)體校等輸送大批優(yōu)秀體育人才。為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校多年來一直堅(jiān)持不懈地開展大課間活動，強(qiáng)健了師生的體魄，陶冶情操，豐富了校園文化生活，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了很多的贊譽(yù)，連續(xù)多年獲得市、區(qū)大課間活動評比的一等獎和特等獎。

全體師生積極參與大課間活動，讓朝氣和活力充滿校園，讓運(yùn)動和旋律激活人生，各具特色、豐富多彩的快樂大課間活動是校園里一道美麗的風(fēng)景。我們的大課間具有新穎性、娛樂性、合作性，不僅成了健身的課間，更是快樂的課間、合作的課間、智慧的課間、創(chuàng)新的課間。

xx小學(xué)提出“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學(xué)理念，有運(yùn)動，才有健康；有健康，才有幸福。大課間活動不僅可以讓我們立德、啟智、強(qiáng)身、怡情，還可以讓我們體會尊嚴(yán)、執(zhí)著和信念。希望我們的師生自主、自強(qiáng)、自信，展示惠福人最健美的風(fēng)采，做到我們自己的最好！

第二篇：大課間評比活動總結(jié)

大間課展評總結(jié)

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。

為了提高間操課的質(zhì)量，提高學(xué)生的鍛煉身體的意識，在全校開展了課間操評比活動，在這次評比活動中，全校師生積極參與，大課間操質(zhì)量大幅度提高。具體如下：

1、優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、全面提高了學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生全員參加，充分發(fā)揮了積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

通過大課間活動更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

汀羅鎮(zhèn)金盆小學(xué)

第三篇：大課間活動評比方案

大課間活動是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，充分實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團(tuán)體合作精神和個人堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質(zhì)量顯著提高，受到各界好評。為進(jìn)一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，將對各班大課間活動情況進(jìn)行檢查評比，具體評比方案如下：

一、評比對象：以班級為單位，全體參與

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：（按100分制）

1、學(xué)生滿勤參與（5分）：

a、無故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊(duì)伍，快靜齊（5分）：

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動安排，組織有序（10分）：

學(xué)生活動混亂扣5分。

4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活動，場面熱烈（10分）：

加滿10分。

6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：

活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實(shí)，分配合理（40分）：

沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。

三、評比時(shí)間：

2011年5月10日——5月14日（分年級評比）

5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、5月14日（1—2年級）。

四、評比地點(diǎn)： 操場指定區(qū)域。

五、獎勵辦法： 每年級前2名。

六、評委：

年級

評委

備注

一年級

*廖**

曹**

姓名前標(biāo)有“*”為蹲級行政，負(fù)責(zé)本年級評比活動。

二年級

*王**

梁**

三年級

*羅**

黃**

四年級

*劉**

楊**

五年級

*楊**

朱**

六年級

*劉**

李**

第四篇：大課間評比活動總結(jié)

高新區(qū)中小學(xué)快樂大課間活動評比總結(jié)

各中小學(xué)：

11月13日、14日、28日，區(qū)教育局組織了全區(qū)中小學(xué)生快樂體育大課間評比。本次評比活動共檢查學(xué)校16處，其中初中3處、中心（實(shí)驗(yàn)）小學(xué)5處、村小8處，現(xiàn)將評比情況通報(bào)如下。

一、基本情況

在評比活動中各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，通過此次活動，進(jìn)一步推動了高新區(qū)中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的深入開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，充分展現(xiàn)了高新區(qū)中小學(xué)生文明健康的精神風(fēng)貌。

1．師生精神面貌好，教師參與度高，動作質(zhì)量較好，運(yùn)動量達(dá)標(biāo)率高。教師組成方隊(duì)，與學(xué)生一起慢跑、一同做操，給學(xué)生以很好的示范。比較突出的學(xué)校有：臨沂雙月湖小學(xué)、臨沂黃堰小學(xué)、臨沂三十中學(xué)、臨沂二十八中學(xué)、臨沂武德小學(xué)、臨沂杭頭小學(xué)、臨沂皇莊小學(xué)等單位。

2．慢跑能做到“無口令、踏節(jié)奏”，整齊劃一，輕松愉悅。比較突出的學(xué)校有高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨沂官莊小學(xué)、臨沂第二十九中學(xué)、臨沂雙月湖小學(xué)、臨沂武德小學(xué)等單位。

3.學(xué)生做操態(tài)度認(rèn)真，動作力度到位，廣播操整體質(zhì)量高。比較突出的學(xué)校有：臨沂第三十中學(xué)、臨沂第二十八中學(xué)、臨沂滿溝屯小學(xué)、臨沂銀城小學(xué)等。4.自編操不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生興趣，體現(xiàn)學(xué)校特色。比較突出的學(xué)校有：臨沂第三十中學(xué)、臨沂羅西小學(xué)、臨沂黃堰小學(xué)等單位。

5.進(jìn)退場路線設(shè)計(jì)科學(xué)合理，場地運(yùn)用較好。臨沂第二十八中學(xué)、臨沂朱隆小學(xué)、臨沂澗頭小學(xué)、臨沂羅西小學(xué)、臨沂馬廠湖小學(xué)、臨沂杭頭小學(xué)、臨沂滿溝屯小學(xué)、臨沂皇莊小學(xué)等學(xué)?？朔龅匦〉睦щy，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，最大限度地利用硬化路面，組織學(xué)生跑步、做操，想方設(shè)法落實(shí)快樂體育大課間的各項(xiàng)要求，滿足學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動。

二、存在問題與改進(jìn)建議

1.場地運(yùn)用欠科學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合場地大小、學(xué)生多寡的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)跑步路徑，努力做到跑得舒展、自然，避免出現(xiàn)壓步子等不自然現(xiàn)象。

2.創(chuàng)編操動作與音樂節(jié)奏不協(xié)調(diào)。所選樂曲動感差，不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；動作創(chuàng)編質(zhì)量不高，無效動作較多。應(yīng)在音樂的指揮下隨著音樂的節(jié)奏活動，多方位、多空間地舒展、變換有益身體發(fā)展的動作，讓學(xué)生感受音樂之美、韻律之美，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

3.部分學(xué)校選配的各個環(huán)節(jié)的樂曲與活動內(nèi)容不協(xié)調(diào)，建議立足學(xué)生年齡特點(diǎn)挑選音樂，節(jié)奏感要強(qiáng)，突出健康、快樂的主題。各學(xué)校音樂教師要主動參與快樂體育大課間的訓(xùn)練，幫助選擇樂曲，訓(xùn)練學(xué)生，不斷提升快樂體育大課間實(shí)施水平。4.進(jìn)場、退場的設(shè)計(jì)和訓(xùn)練不夠精細(xì)。個別學(xué)校進(jìn)場線路設(shè)計(jì)不合理，先入場的同學(xué)等待時(shí)間過長；退場時(shí)大甩臂不到位，或沒有甩臂，整齊度差。

5.鏡面示范不符合要求。部分學(xué)校領(lǐng)操員未做鏡面示范，領(lǐng)操員要與其他學(xué)生面對面，所做動作的方向要一致。

各學(xué)校要以本次評比活動為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)一步發(fā)掘大課間在素質(zhì)教育中的功能，開發(fā)、豐富體育活動項(xiàng)目，提高學(xué)生參與活動的積極性，增強(qiáng)大課間體育活動的實(shí)效性。全區(qū)中小學(xué)要從思想上高度重視，相互交流，使大課間活動真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長，實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要平臺和手段，使我區(qū)“陽光體育”活動再上一個新臺階。

2014年12月2日

第五篇：大課間評比活動方案

大課間評比活動方案

一、主辦單位：龍門鎮(zhèn)龍門中學(xué)

協(xié)辦單位：各個教學(xué)班全體師生

二、時(shí)間安排：2012

三、參加辦法：

（一）以班級為單位參加學(xué)校的評比，參加校評比的班級是全校各個學(xué)年。

（二）參加評比的班級必須是師生一同參與因病及其他正當(dāng)理由不能參加體育活動的除外。

四、評分細(xì)則總分100分 

1.自由活動時(shí)間：在班主任的組織下有目的、有內(nèi)容、有組織的進(jìn)行活動，體現(xiàn)出本班特色。（15分） 

2.整隊(duì)集合：集合號一響，全體學(xué)生做到快 靜 齊，跑步姿勢整齊一

致紀(jì)律優(yōu)良。（5分）

3.幸福拍手韻律操：全體教師跟著音樂做操，要整齊，節(jié)奏感強(qiáng)、動作優(yōu)美。（15分）

4.廣播體操全班動作整齊、規(guī)范、有力、一定要做到位，每一名學(xué)生做錯或不到位扣0.5分，出現(xiàn)安全事故扣5分（25分） 

5.每日積累10分（四天總40分）

五、獎勵辦法:

各年級分別評出第一名