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      班組建設成本管理方面材料

      時間:2019-05-15 12:54:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班組建設成本管理方面材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組建設成本管理方面材料》。

      第一篇:班組建設成本管理方面材料

      班組建設成本管理方面材料

      公司領導非常重視成本管理工作。

      2011.3.21黨政聯(lián)席會要求:成本管理是落實重點工作的一項舉措。

      2011.3.28總經(jīng)理辦公會要求:加強對生產(chǎn)輔助材料的控制、核算考核,降低生產(chǎn)成本。企業(yè)管理部對合同項目輔料費用標準進行了新核定,并出臺了《中煤電氣有限公司代金券使用管理辦法(試行)》。對生產(chǎn)輔料實行核定發(fā)放,超支自負,節(jié)約獎勵的管理辦法。加強了中煤電氣有限公司的內(nèi)部管控,降低生產(chǎn)成本,提高員工成本節(jié)約意識,《辦法》中所述的輔助材料包括:電線、熱縮管、走線槽、吸盤、扎帶、線鼻子、線號管、纏線管、色帶、導電帶、密封條、導軌、標準件等未列入材料計劃單的輔助材料。

      “代金券”作為經(jīng)濟支付憑證,屬于控制合同項目輔料消耗的有價證券。

      超支自負,節(jié)約獎勵的降低成本管理辦法,使中煤電氣公司成套電氣輔料標準由1280元/臺降低到了1203元/臺。

      目前,企業(yè)管理部正在著手制訂按合同項目進行成本考核的《合同項目考核管理辦法》,將成本控制由控制輔料到控制整個合同的全部成本。

      第二篇:班組成本管理

      推進班組成本管理,提升精益管理水平

      為深入推進“精益管理”工作,進一步規(guī)范生產(chǎn)單位二級成本核算和班組成本管理,持續(xù)提高公司經(jīng)濟效益和成本競爭能力,公司2011年9月份根據(jù)《集團公司工業(yè)企業(yè)班組成本管理指導意見》,制定了公司《班組成本管理辦法》,組織相關單位業(yè)務人員認真學習,并根據(jù)工廠實際情況分別選定兩個班組(炮尾工段、熱處理工段)開展試運行,為2012年全面開展班組成本管理奠定了基礎。

      2012年5月份,公司在全廠各二級生產(chǎn)單位共16個班組推行班組成本核算,以實施班組成本責任制為主要手段,通過全面預算和業(yè)績考核管理,控制班組各項成本費用支出,實行班組成本精細化核算,促進公司精益生產(chǎn)和精益管理水平不斷提升。

      一、采取的主要措施及實施過程

      財務部舉辦培訓班,組織分廠會計、統(tǒng)計、計劃等相關人員學習班組成本管理辦法,并與各分廠各班組多次溝通、協(xié)調(diào),通過不斷學習與溝通,相關人員了解了公司班組成本管理的基本原則、管理流程及管理責任,掌握了班組成本的管理方法及核算報表的編制方法。

      財務部根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營目標,將成本目標分解下達到各分廠,各分廠將經(jīng)營責任書中的成本費用指標分解下達到各班組,并對班組預算執(zhí)行情況進行監(jiān)督和考核。班組圍繞生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、實物收發(fā)管理、現(xiàn)場管理、人員管理等方面開展成本基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計,確保成本基礎信息記載準確和及時傳遞,并對班組成本進行控制,完成班組成本預算和成本控制目標。

      二、班組成本的核算方法

      根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的特點和班組的職責范圍,班組成本核算范圍原則上只包括其實際發(fā)生的可控成本:班組為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務而發(fā)生的直接材料成本、直接燃料動力費用、直接人工成本、專用工裝、廢品損失、直接制造費用和其他重要成本中的可控成本應計入班組核算成本。

      班組成本按照項目進行成本歸集,分廠建立班組成本歸集賬目,按月編制班組成本核算表(包括班組成本預算表、班組成本核算表、班組成本匯總表、班組成本預算執(zhí)行情況分析表)。

      三、取得的成果

      1.通過開展班組成本管理,員工思想觀念開始轉(zhuǎn)變,降成本意識有所增強;

      2.分廠能及時掌握各班組的成本數(shù)據(jù),以便班組自我考核和分廠對其監(jiān)督管理;

      3.能夠充分了解班組生產(chǎn)特點,準確調(diào)整生產(chǎn)計劃;

      4.合理利用現(xiàn)有的生產(chǎn)力,降低成本,提高生產(chǎn)效率。

      財務管理部鐘彬

      第三篇:班組成本管理與控制

      班組成本管理與控制培訓提綱

      一:班組成本概述

      成本的概念與分類:

      成本控制的必要性,恒等式解析:利潤=收入-成本?

      中國企業(yè)頭上的三座大山與倉儲管理系統(tǒng)的緊密關聯(lián):

      倉儲班組成本控制三大指導原則:

      現(xiàn)代企業(yè)倉儲班組成本管理與控制的兩大思想基礎:

      案例:國內(nèi)某大型企業(yè)集團在倉儲班組成本控制方面的培訓與指導方法? 圖表展示班組成本的控制?

      二:班組成本管理與控制內(nèi)涵與方法:

      班組不變成本:

      班組可變成本:

      班組成本控制的5種方法:LP管理法;ERP管理法;3A管理法;6西格瑪管理法;標準成本法……

      LP管理法在倉儲系統(tǒng)中的運用:

      互動案例:運用LP指導思想,查找在倉儲管理中您的浪費現(xiàn)象?以及如何達到成本管控標準

      ERP在成本管控中的作用:

      ERP運用的經(jīng)驗與教訓:

      ERP與基礎管理:

      3A管理法在倉儲班組成本控制中的使用:

      重點:庫存成本的控制:

      庫存定義,分類,進行庫存分析的目的:

      庫存成本的構成:持有成本、生產(chǎn)準備成本、訂購成本、缺貨成本

      庫存控制的方法:ABC分析法,定量訂貨控制法,定期訂貨控制法,安全庫 存法

      如何加快庫存的周轉(zhuǎn):

      庫存周轉(zhuǎn)期標準的確定原則:

      備品備件的庫存控制:

      建立物流控制關鍵點:

      互動習題:庫存總成本的控制?

      三:班組成本管理與控制的保障手段:

      成本管理與控制的創(chuàng)新保障工具:SBU

      案例:國內(nèi)某大型企業(yè)集團班組成本控制的創(chuàng)新做法—班組經(jīng)營體? 成本管理與控制的基礎保障工具:6S

      6S改善在倉儲管理中的具體運用:定置、定位、目視、顏色、透明、看板 案例:圖片展示某企業(yè)倉儲現(xiàn)場的6S改善效果

      成本管理與控制的提升保障工具:PMC

      倉儲與配送之五定原則

      倉儲管理的目標

      企業(yè)倉儲管理面臨的問題

      倉儲管理的地位和職責

      傳統(tǒng)倉儲如何向物流現(xiàn)場管理功能轉(zhuǎn)化

      倉儲管理業(yè)務流程

      倉儲儲存能力規(guī)劃

      貨物編號與貨位利用

      存貨盤點與呆料及其處理

      出庫業(yè)務控制

      物料配送業(yè)務控制

      成本管理與控制的評價保障工具:KPI

      倉儲業(yè)務評審

      倉儲管理主要考核技術指標

      倉儲管理考核指標

      倉儲體系管理與現(xiàn)場管理

      成本管理與控制的系統(tǒng)保障工具:班組建設

      班組建設之觀念創(chuàng)新、組織人事創(chuàng)新、激勵機制創(chuàng)新、建設內(nèi)容創(chuàng)新? 四:互動單元:國內(nèi)外知名企業(yè)基層班組在成本管理和控制上的優(yōu)秀做法

      授課人:王致遠老師

      特色:理論與案例的結合,突出適用性和實務性,突出手段、技巧和方法!簡介另附:

      2011-5-25

      第四篇:班組建設管理

      班組建設管理學習心得

      通過對班組建設的學習、對提高加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性有了以下幾點的認識。

      1、生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大員工的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地,所以,提高公司的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平,是公司自身發(fā)展的需要。

      2、通過對班組建設管理的學習、營造良好工作氛圍,為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組及整個組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。

      4、認識到加強生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理。在班組建設管理中,通過導入“6S”管理活動,形成以班組管理為活動平臺,以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理方向,為員工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

      5、充分發(fā)揮車間主任的作用。作為車間主任,在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色,通過合理運用手中的權力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長也要做好表率。在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標準。

      6、強化教育培訓,提高本車間全體員工的素質(zhì)。加強教育培訓,主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案,與個人的工資、獎金、晉級、等掛鉤。

      7、健全復合車間和班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制、權責分明、加強領導。為切實加強組織領導,保證班組建設工作健康有序地進行,成立班組建設工作領導小組,行使指導和監(jiān)督的職能。具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

      8、建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作傳票制度、崗位責任制度、安全責任制度、技術培訓制度等,并且要規(guī)范統(tǒng)一,落到實處。

      總之,搞好班組的現(xiàn)場管理,一是要從班組實際出發(fā),選擇好突破口,有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題;二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析,尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實施結果進行評價,不斷推動班組工作的步步深入。

      謝謝大家!

      第五篇:五型班組成本管理措施

      班組成本管理具體的實施措施

      班組是一個單位的重要組成之一,也是一個單位中行政命令的最終執(zhí)行者,班組的管理與企業(yè)的命運是息息相關,在班組管理上我們本著厲行節(jié)約、杜絕浪費盡最大可能的為單位降低生產(chǎn)使用成本,從而實現(xiàn)單位利潤的最大化。我們特制定了以下班組成本管理的具體實施措施,同時需要各班組的積極配合,明確自己轄區(qū)的控制重點和關鍵環(huán)節(jié),努力控制生產(chǎn)成本節(jié)支降耗,逐步完善五型班組建設使其走上健康的軌道。

      一、各班組要從大處著眼,從小處入手。每個班組要根據(jù)自己轄區(qū)的實際特點制訂切實可行的方法來控制主要消耗,對一般性的消耗材料也要嚴格控制,保證在指標以內(nèi)。

      二、嚴格執(zhí)行隊里制定的月份經(jīng)濟分解指標,班組中如因特殊情況需要進購新的工具及材料備品,必須提前兩周左右向隊里進行書面匯報及審批,同時在月度消耗的臺賬上作增補說明。

      三、嚴格材料使用發(fā)放管理制度,對班組消耗材料的領取、發(fā)放、回收、使用必須同步建立臺賬,并且賬目要清晰準確,以方便對班組的消耗進行統(tǒng)計核算。

      四、鍋爐班組要著重根據(jù)天氣及時調(diào)整供暖溫度降低煤、水、電的主消耗,節(jié)約成本支出。

      五、廠區(qū)用電,各班組要根據(jù)班組的特點制定切實可行的節(jié)電措施以降低電費支出。

      六、隊里負責每月對各班組的材料使用進行統(tǒng)計核算,同時每半年全面開展一次消耗或設備效率情況總結分析。

      七、對在管理過程舞弊作假的班組責任人要依據(jù)情節(jié)分別給與批評、警告、罰款、嚴重的給與降級和離職處分。

      八、各班組的機電設備使用必須設專人負責,并嚴格控制“跑、冒、滴、漏”和常明燈的現(xiàn)象發(fā)生。

      九、年底對成本管理成績突出的班組及責任人要給與一定的獎勵,也要作為先進班組考評優(yōu)先條件之一。

      十、本實施措施的最終解釋權歸隊班組建設領導小組所有。

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