第一篇：浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知

浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年下半年中小學(xué)和幼兒園

教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知

各市、縣（市、區(qū)）教育局，有關(guān)高等學(xué)校：

按照國家教育體制改革試點(diǎn)工作總體部署，教育部決定2011年下半年在浙江、湖北2個省份開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作。為做好我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作，根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函〔2011〕6號）精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、改革試點(diǎn)的目的意義

開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，拓寬教師來源渠道，是貫徹落實國家及省教育規(guī)劃綱要的重要舉措，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格2-的有效期內(nèi)，仍按原教師資格認(rèn)定渠道和辦法申請認(rèn)定教師資格。

（三）試點(diǎn)內(nèi)容

教師資格考試改革試點(diǎn)重點(diǎn)圍繞建立國家考試標(biāo)準(zhǔn)，省級統(tǒng)一組織，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化考試管理，統(tǒng)籌考試與認(rèn)定關(guān)系等進(jìn)行。由教育部制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱，并負(fù)責(zé)命題工作，統(tǒng)一考試時間，規(guī)范考試科目，全面考查教師資格申請人身心素質(zhì)和教育教學(xué)能力。改革后教師資格考試的報考條件、考試方式、考試科目、資格認(rèn)定及考試報名與組織實施等，詳見《浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》（見附件）。

三、2011年下半年國家教師資格考試工作安排

根據(jù)教育部部署，2011年下半年我省中小學(xué)和幼兒園國家教師資格考試時間安排如下：

（一）報名方式、時間

中小學(xué)教師資格考試采用網(wǎng)上報名。筆試報名時間為2011年10月19日—30日；面試報名時間為2011年12月11日—14日。

（二）考試時間

筆試時間：2011年11月26日。

面試時間：2011年12月24日—25日（視考生報名情況適當(dāng)調(diào)整）。

四、改革試點(diǎn)工作要求

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)政策性強(qiáng)，改革力度大，涉及人數(shù)多，社會影響大，時間緊、任務(wù)重，各地各高校要充分認(rèn)識改革試點(diǎn)工作的復(fù)雜性和艱巨性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和《浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》的要求，認(rèn)真部署開展試點(diǎn)工作。

教育部成立中小學(xué)和幼兒園教師資格考試委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國中小學(xué)教師資格考試工作。省教育廳成立教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實施。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門都要建立由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。教育行政部門與教育考試機(jī)構(gòu)要密切配合，結(jié)合本地實際，周密部署，切實組織好教師資格考試的各項具體工作。各級教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。

各級教育行政部門在組織實施教師資格考試改革試點(diǎn)工作中，要-4-

切實做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的政策解釋與宣傳工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，及時答疑釋惑，有針對性地開展對改革試點(diǎn)重要意義和各項政策的宣傳。要建立改革試點(diǎn)工作問題處理應(yīng)急機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案，及時妥善地協(xié)調(diào)解決好試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的各類問題。遇到重要情況要及時向省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

附件：浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案

浙江省教育廳辦公室

二○一一年十月十五日

第二篇：湖北省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知

湖北省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)和幼兒園 教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知

各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局，有關(guān)高等學(xué)校：

按照國家教育體制改革試點(diǎn)工作總體部署，教育部決定2011年下半年在湖北、浙江2個省份開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作。為做好改革試點(diǎn)工作，根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函〔2011〕6號）精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、改革試點(diǎn)的目的意義

開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，拓寬教師來源渠道，是貫徹落實國家及省教育規(guī)劃綱要的重要舉措，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，同時結(jié)合推進(jìn)新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

二、改革試點(diǎn)的啟動時間、試點(diǎn)對象及內(nèi)容

（一）改革試點(diǎn)啟動時間及工作安排 根據(jù)教育部相關(guān)工作部署，我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作啟動時間為2011年10月。具體時間安排為： 1、10月19日——25日，教師資格考試筆試報名； 2、11月26日，教師資格考試筆試； 3、12月10日——14日，教師資格考試面試報名； 4、12月24日——25日，教師資格考試面試； 5、12月31日，公布面試成績； 6、2012年1月5日——14日，申請教師資格認(rèn)定報名； 7、2012年2月15日——20日，現(xiàn)場確認(rèn)報名申請； 8、2012年2月20日——3月10日，教師資格認(rèn)定。

（二）試點(diǎn)對象

凡湖北省內(nèi)（含戶籍或工作單位在湖北省）申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加國家教師資格考試。

“新老人員”過渡和新老政策銜接辦法是，2011年以前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，仍可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格；已取得湖北省申請教師資格人員教育學(xué)和心理學(xué)考試兩科合格證書者，可直接報名參加面試；已取得湖北省申請教師資格人員教育學(xué)或心理學(xué)考試單科合格證書者，可以免試科目二（幼兒園為《保教知識與能力》、小學(xué)為《教育教學(xué)知識與能力》、初級中學(xué)和高級中學(xué)為《教育知識與能力》）。

2011年申請中小學(xué)、幼兒園教師資格考試人員學(xué)歷要求仍然按照《湖北省<教師資格條例>實施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。根據(jù)教育部《指導(dǎo)意見》精神，從2012年起，我省將調(diào)整對申請小學(xué)、初級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試人員的學(xué)歷要求。

（三）試點(diǎn)內(nèi)容

教師資格考試改革試點(diǎn)重點(diǎn)圍繞建立國家考試標(biāo)準(zhǔn)，省級統(tǒng)一組織，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化考試管理，統(tǒng)籌考試與認(rèn)定關(guān)系等進(jìn)行。由教育部制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱，并負(fù)責(zé)命題工作，統(tǒng)一考試時間，規(guī)范考試科目，全面考查教師資格申請人身心素質(zhì)和教育教學(xué)能力。改革后教師資格考試的報考條件、考試方式、考試科目、資格認(rèn)定及考試報名與組織實施等，詳見《湖北省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》（見附件）。

三、改革試點(diǎn)工作要求

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)政策性強(qiáng)，改革力度大，涉及人數(shù)多，社會影響大，時間緊、任務(wù)重，各地各高校要充分認(rèn)識改革試點(diǎn)工作的復(fù)雜性和艱巨性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和《湖北省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》的要求，認(rèn)真部署開展試點(diǎn)工作。

省教育廳成立教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實施。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門都要建立由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。教育行政部門與教育考試機(jī)構(gòu)要密切配合，結(jié)合本地實際，周密部署，切實組織好教師資格考試的各項具體工作。各級教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。

各級教育行政部門在組織實施教師資格考試改革試點(diǎn)工作中，要切實做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的政策解釋與宣傳工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，及時答疑釋惑，有針對性地開展對改革試點(diǎn)重要意義和各項政策的宣傳。要建立改革試點(diǎn)工作問題處理應(yīng)急機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案，及時妥善地協(xié)調(diào)解決好試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的各類問題。遇到重要情況要及時向省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

二Ｏ一一年十二月一日

湖北省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試 改革試點(diǎn)工作實施方案

為確保我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的順利實施，根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函〔2011〕6號）精神，結(jié)合我省中小學(xué)和幼兒園教師隊伍建設(shè)實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

在國家教育體制改革試點(diǎn)總體要求指導(dǎo)下，以提高中小學(xué)、幼兒園教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，提高教師社會地位，努力吸引優(yōu)秀人才從教，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，執(zhí)行國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，并結(jié)合推進(jìn)新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度。

三、主要任務(wù)和內(nèi)容

（一）執(zhí)行教師資格考試國家標(biāo)準(zhǔn)

我省教師資格考試改革試點(diǎn)工作執(zhí)行教育部制定并頒布的中小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱?？荚囀褂媒逃靠荚囍行慕處熧Y格考試命題，并執(zhí)行其有關(guān)考務(wù)工作規(guī)定。教師資格考試合格線由教育部考試中心統(tǒng)一劃定。

（二）考試對象

凡湖北省內(nèi)（含戶籍或工作單位在湖北?。┧猩暾堄變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加國家教師資格考試。

2011年及以前已入學(xué)的全日制普通院校（含中等師范學(xué)校）師范類（學(xué)前教育類）專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動后，即2011年以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)和幼兒園教師資格須參加國家教師資格考試。

試點(diǎn)工作啟動前已取得湖北省申請教師資格人員教育學(xué)和心理學(xué)考試兩科合格證書者，可直接報名參加面試。已取得湖北省申請教師資格人員教育學(xué)或心理學(xué)考試單科合格證書者，可以免試科目二（幼兒園為《保教知識與能力》、小學(xué)為《教育教學(xué)知識與能力》、初級中學(xué)和高級中學(xué)為《教育知識與能力》）。

（三）報考條件

申請參加中小學(xué)和幼兒園不同類別教師資格考試的人員，應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件： 2011年，申請參加中小學(xué)、幼兒園教師資格考試人員的學(xué)歷要求仍然按照《湖北省<教師資格條例>實施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》提出的“試點(diǎn)省份可根據(jù)本地教師隊伍建設(shè)實際，提高報考學(xué)歷要求”，從2012年起，在我省報考中小學(xué)和幼兒園教師資格一律按以下學(xué)歷要求執(zhí)行，即報考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；報考初級中學(xué)、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級以上工人技術(shù)等級。

全省列入國家普通院校（含中等幼兒師范學(xué)校）招生計劃的在校應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生，可憑學(xué)校證明報考教師資格。

（四）考試的內(nèi)容與方式

1、考試內(nèi)容

教師資格考試主要考查申請人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

考試分為筆試和面試兩部分。

筆試主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

2、考試科目

幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力；小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識與能力。

初級中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識與能力，科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力；高級中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識與能力，科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力。試點(diǎn)期間，初級中學(xué)和高級中學(xué)“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科。

申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。

申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試筆試“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科考試。專業(yè)知識與教學(xué)能力考試，主要結(jié)合面試進(jìn)行考查，必要時進(jìn)行筆試。

3、考試方式

筆試采用計算機(jī)考試（機(jī)考）和紙筆考試兩種方式進(jìn)行。為穩(wěn)妥推進(jìn)改革試點(diǎn)工作，2011年下半年，幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目一“綜合素質(zhì)”采用計算機(jī)考試（機(jī)考）方式，其余科目均采用紙筆考試方式。今后的筆試方式將根據(jù)教育部統(tǒng)一部署執(zhí)行。

面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。

筆試各科目考試時間為120分鐘，面試考試時間為20分鐘。

4、考試成績

筆試成績合格線由國家確定。筆試單科合格成績兩年有效。筆試各科成績合格者，方可參加面試。面試合格成績由省教育行政部門確定。筆試和面試合格后由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明，作為申請認(rèn)定教師資格的依據(jù)。

（五）考試的組織與實施

教師資格考試每年春季和秋季各舉行一次，由教育部統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一考試時間。省教育行政部門統(tǒng)一組織考試。省教育考試院負(fù)責(zé)考務(wù)管理、研制有關(guān)考務(wù)工作實施細(xì)則等工作。各市、縣（市、區(qū)）教育考試機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)下，按照省教育考試院的統(tǒng)一安排，具體承擔(dān)教師資格考試筆試與面試考務(wù)工作。

（六）考試收費(fèi)

試點(diǎn)期間教師資格考試收費(fèi)按照國家有關(guān)規(guī)定和省財政廳、省物價局批準(zhǔn)的原收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具體由省教育考試院另行公布。

（七）教師資格認(rèn)定

各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，在國家規(guī)定的教師資格申請受理期限內(nèi)，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限受理教師資格考試合格人員的教師資格申請，依法實施教師資格認(rèn)定。

通過國家教師資格考試，符合認(rèn)定條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在其取得畢業(yè)證書后認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。

教師資格證書中“任教學(xué)科”欄目的填寫應(yīng)與申請人報考的學(xué)科（專業(yè)）一致。其中，申請幼兒園教師資格的，不用填寫學(xué)科；申請小學(xué)教師資格的，應(yīng)與申請人報考的面試學(xué)科一致；申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的，應(yīng)與申請人報考的筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”一致；申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)與申請人報考的專業(yè)一致。

四、2011年下半年教師資格考試時間安排

（一）頒布考試大綱

2011年10月，教育部考試中心頒布國家教師資格考試大綱等信息，考生可登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（http://004km.cn/）查詢、下載。

（二）報名時間及報名方式

國家教師資格考試采用網(wǎng)上報名。筆試報名時間為2011年10月19日—25日，面試報名時間為2011年12月10日—14日，考生可在此期間登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（http://004km.cn/），按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報名。

（三）考試時間

1、筆試時間 ：2011年11月26日。

2、面試時間：2011年12月24日—25日（視考生報考情況適當(dāng)調(diào)整）。

關(guān)于教師資格考試的報名、確認(rèn)、考場安排、考試具體組織實施等考務(wù)管理事宜，由省教育考試院另行制定。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由廳主要負(fù)責(zé)人任組長，廳分管領(lǐng)導(dǎo)、省教育考試院負(fù)責(zé)人任副組長，有關(guān)處室和部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全省教師資格考試改革試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師管理處。各地教育行政部門要成立相應(yīng)的改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，確保改革試點(diǎn)工作扎實平穩(wěn)實施。

（二）組織政策宣傳

各級教育行政部門及有關(guān)高校要做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的政策宣傳工作，堅持統(tǒng)一政策、正確引導(dǎo)，加強(qiáng)對改革試點(diǎn)重要意義和各項政策的宣傳，營造吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教的良好氛圍。

（三）明確分工，各司其責(zé)

省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)處理教師資格考試改革日常事務(wù)。省教育考試院負(fù)責(zé)教師資格考試的考務(wù)組織管理等工作。各市、縣（市、區(qū)）教育考試機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織教師資格考試的各項工作。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門按照《教師資格條例》規(guī)定的權(quán)限，負(fù)責(zé)相應(yīng)教師資格的認(rèn)定。舉辦教師教育的高等院校、幼兒師范學(xué)校應(yīng)積極參與和承擔(dān)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的有關(guān)工作。

（四）及時總結(jié)改革試點(diǎn)工作的經(jīng)驗 在實施教師資格考試改革試點(diǎn)工作中，要注意及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革試點(diǎn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗，為進(jìn)一步完善教師資格考試制度提供有益借鑒。

六、其他

此方案僅在我省試點(diǎn)階段實施。

第三篇：關(guān)于做好全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)工作的通知

關(guān)于做好全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)工作的通知

各院系：

根據(jù)教育部關(guān)于《2011年國家開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)》工作的整體部署，現(xiàn)將我校具體組織工作通知如下：

1.報名對象：2008級應(yīng)屆本科畢業(yè)生和應(yīng)屆碩士研究生。

2.報名時間：網(wǎng)上報名時間：10月19—25日；審核確認(rèn)時間：10月26日—11月4日。筆試時間：11月26日。

3.聯(lián)系人：和老師 咨詢電話：87191565

附件1：全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)工作通知 附件2：中小學(xué)和幼兒園教師資格考試問答

武漢體育學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室

2011年10月19日 附件1：

全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)工作通知

鄂綜考?2011?22號

各市、州教育考試院（中心、招考辦），有關(guān)單位：

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，2011年國家開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，我省作為試點(diǎn)省份，下半年將組織全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、組織管理

申請中小學(xué)和幼兒園教師資格考試組織管理工作按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則實行工作責(zé)任制及責(zé)任追究制。

市、州教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)高度重視教師資格考試工作，必須明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，選好考點(diǎn)，聘好主考，加強(qiáng)對考點(diǎn)的管理。各考點(diǎn)應(yīng)成立由所在單位分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)考務(wù)、試卷保管和后勤保衛(wèi)等若干小組，分工負(fù)責(zé),各司其職?？键c(diǎn)實行主考負(fù)責(zé)制。主考是考點(diǎn)的第一責(zé)任人，對考點(diǎn)的考試組織管理和考風(fēng)考紀(jì)負(fù)總責(zé)。

考點(diǎn)負(fù)責(zé)選聘、培訓(xùn)監(jiān)考人員及相關(guān)工作人員、建立一支熟悉考試業(yè)務(wù)、作風(fēng)過硬、敢抓敢管的監(jiān)考隊伍。

二、考試安排

1.試點(diǎn)期間，中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括筆試和面試兩部分。其中，小學(xué)和幼兒園教師資格考試筆試科目（綜合素質(zhì)）采取計算機(jī)化考試，科目二采取紙筆考試。中學(xué)教師資格考試筆試的所有科目均采取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

2.2011年下半年申請中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的筆試報名時間為：10月19至25日；筆試時間：11月26日。面試報名時間為：12月10-14日網(wǎng)上報名，面試時間12月24-25日。

三、報考對象

1.申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。

2011年及以前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。此后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)和幼兒園教師資格須參加教師資格考試。

2.原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件。在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

四、筆試

1.報名方式

考試實行網(wǎng)上報名。考生可在報名期間登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）報名，流程如下：

第一步：登錄，登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）；

第二步：注冊，未注冊考生需首先進(jìn)行注冊。進(jìn)行注冊時要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。

照片要求：本人近6個月以內(nèi)的免冠正面證件照；照片大?。焊袷綖閖pg/jpeg，不大于100K；照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。

第三步：報名，考生可根據(jù)本人情況選擇考區(qū)、考試科目。原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試，單科成績合格者，可免試科目二（幼兒園《保教知識與能力》、小學(xué)《教育知識與能力》、中學(xué)《教育知識與能力》）

2.報名審核

（1）考生報名時要簽署《考生誠信考試承諾書》，承諾遵守考試紀(jì)律，違反考試紀(jì)律時，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》接受考試機(jī)構(gòu)的處理。

（2）報名結(jié)束后，考生持身份證、學(xué)歷證明等材料到指定地點(diǎn)審核，審核通過后，照相、繳費(fèi)后完成報名工作。

（3）審核結(jié)束后,市州考試機(jī)構(gòu)（或高等學(xué)校）采用教師資格考務(wù)管理系統(tǒng)編排考場,考生可在網(wǎng)上查詢、打印教師資格考試準(zhǔn)考證。3.日程安排

試點(diǎn)期間，筆試科目中幼兒園、小學(xué)綜合素質(zhì)采用機(jī)考，其余科目采用紙筆考試。筆試各科考試時間均為120分鐘。

時 間

類 別 11月26日

上 午

9:00-11:00 下

午 13:00-15:00 下 午

16:00-18:00

幼 兒 園 綜合素質(zhì)(101)（機(jī)考）--保教知識與能力

(102)

小 學(xué)

（機(jī)考）--

綜合素質(zhì)(201)

教育知識與教學(xué)能力(202)初級中學(xué) 綜合素質(zhì)

(301)高級中學(xué) 教育知識與能力（302）

學(xué)科知識與教學(xué)能力 學(xué)科知識與教學(xué)能力

機(jī)考科目考試系統(tǒng)提供微軟拼音、雙拼、全拼、搜狗拼音、五筆等常用輸入法?？忌凑諜谀恐敢?，通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)、錄入文字等操作完成答題。

4.成績查詢

評卷結(jié)束后，國家確定并公布筆試各科成績合格線?？忌?011年12月10日，可登錄教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）查詢考試成績。筆試單科成績兩年有效。

五、面試

1.考核內(nèi)容

面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》（面試部分），主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

2.參考資料

試點(diǎn)期間，小學(xué)、中學(xué)面試考生備課使用教材暫定為人教版。

3.面試方法

采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。

4.面試報名

面試采取網(wǎng)上報名的形式。筆試各科成績合格者，方可報名參加面試。原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試兩科成績均合格者，可直接報名參加面試。

考生于2011年12月10日-14日，登錄教師資格考試網(wǎng)（004km.cn），按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報名。報名后，考生需到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)、照相、繳費(fèi)。12月21日，考生可登錄教師資格考試網(wǎng)（004km.cn）打印面試準(zhǔn)考證。

5.面試過程

（1）候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件，按時到達(dá)測試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。

（2）抽題：按考點(diǎn)安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

（3）備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鐘。

（4）回答規(guī)定問題

考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。

（5）試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案（或活動方案）進(jìn)行試講（或演示），時間10分鐘。

（6）答辯：考官圍繞考生試講（或演示）內(nèi)容和測試項目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。

（7）評分：考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。

6.成績查詢

面試總分為100分?？忌煽冇筛鞣猪椀梅旨訖?quán)累加而得（各項目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定）。

面試結(jié)束后，考生可于2011年12月31日登錄教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）查詢面試成績。

六、違規(guī)處理

考試違規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第18號）處理。考試違規(guī)者，五年之內(nèi)不得參加教師資格考試。

七、合格證明

教育部考試中心為筆試、面試均合格考生，提供《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認(rèn)定的必要條件。

八、信息查詢

筆試（或面試）結(jié)束一個月后，考生可通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）查詢?nèi)珖y(tǒng)一命題科目的成績評價報告。

九、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

此次試點(diǎn)仍執(zhí)行湖北省物價局、湖北省財政廳（鄂價費(fèi)[2007]88號）文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每科考試費(fèi)25元，面試費(fèi)100元/人（參照既往做法）。

湖北省教育考試院辦公室

2011年10月12日

附件2：

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試問答

1.教師資格考試的依據(jù)是什么？

教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函[2011]6號）開展實施的考試項目。

2.教師資格考試的意義是什么？

教師是實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

3.教師資格考試改革試點(diǎn)的目標(biāo)是什么？

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

4.教師資格考試改革試點(diǎn)的主要原則是什么？

總體設(shè)計，分步實施。統(tǒng)籌設(shè)計教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和國家教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗，逐步推開；因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實際組織實施，發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性；以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)，提供多次機(jī)會和便利條件。堅持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。

5.2011年在哪些省份開展試點(diǎn)？

按照國家教育體制改革試點(diǎn)工作的總體部署，決定2011年在浙江、湖北2省開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)。

6.教師資格考試的對象是哪些人？

省內(nèi)所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。2011年（含）及以前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2011年以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請教師資格應(yīng)參加教師資格考試。

7.教師資格考試的性質(zhì)是什么？

教師資格考試屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。

8.教師資格考試采用什么考試方式？

教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式。2011年，除幼兒園、小學(xué)教師資格考試筆試科目一“綜合素質(zhì)”采用計算機(jī)考試外，其他科目一律采用紙筆考試。計算機(jī)考試考生在計算機(jī)上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。

9.教師資格考試時間怎么安排？

教師資格考試每年舉行兩次，具體時間由教育部教師資格考試中心提前向社會發(fā)布。2011年筆試考試時間為11月26日，筆試各科目考試時間為120分鐘。面試考試時間為12月24日—25日，面試考試時間為20分鐘。

10.符合什么條件才能報考？

申請參加教師資格考試，原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷條件。應(yīng)屆畢業(yè)年級的在校生報考中小學(xué)和幼兒園教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

11.教師資格考試的命題依據(jù)是什么？

命題依據(jù)是教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)包括幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、初級中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚧缶V包括筆試和面試兩部分。

12.教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)的作用？

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)是教師職業(yè)準(zhǔn)入的國家標(biāo)準(zhǔn)，是從事中小學(xué)和幼兒園教師職業(yè)的最基本要求，是進(jìn)行中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的基本依據(jù)。

13.教師資格考試大綱的作用？

教師資格考試大綱是命題和考生備考的依據(jù)。

14.教師資格考試筆試主要考核什么內(nèi)容？

主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

15.教師資格考試面試主要考核內(nèi)容是什么？

面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

16.教師資格考試分幾種類型？

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試。

17.幼兒園教師資格考試的筆試考試包括哪些科目？

幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力。

18.小學(xué)教師資格考試的筆試考試包括哪些科目？

小學(xué)教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識與能力。

19.初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試的筆試考試包括哪些科目？

初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質(zhì)；科目二均為教育知識與能力；科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力。初級中學(xué)和高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。

20.綜合素質(zhì)主要考查哪些知識和能力？

職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

21.保教知識與能力主要考查哪些知識和能力？

學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實施。

22.教育教學(xué)知識與能力主要考查哪些知識和能力？

教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。

23.教育知識與能力主要考查哪些知識和能力？

教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理。

24.學(xué)科知識與教學(xué)能力主要考查哪些知識和能力？

每個學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容。

25.教師資格考試筆試的主要題型有哪些？

筆試的題型分客觀題和主觀題，客觀題為四選一的選擇題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計題、活動設(shè)計題。

26.教學(xué)設(shè)計題的主要考核功能是什么？

主要考查考生課堂教學(xué)方案設(shè)計能力和水平。試題提供教學(xué)設(shè)計需要的相關(guān)信息，如背景材料、課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生概況、教材內(nèi)容節(jié)錄等，要求考生寫出教學(xué)方案片段，或者教學(xué)活動基本框架、主要步驟等，是學(xué)科知識與教學(xué)能力科目普遍使用的題型。

27.材料(案例)分析題的主要考核功能是什么？

主要考查考生運(yùn)用相關(guān)知識評析、解釋、說明所給材料的綜合性能力。要求考生能夠準(zhǔn)確處理和解決材料（案例）與問題間的關(guān)系。材料（案例）包括教學(xué)實錄、教學(xué)方案、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思記錄、教研論文、教材內(nèi)容節(jié)錄、教育教學(xué)熱議現(xiàn)象等，材料（案例）以文字、圖表、多媒體等多種形式呈現(xiàn)，試題答案比較開放，是各科目普遍使用的題型。

28.活動設(shè)計題的主要考核功能是什么？

活動設(shè)計題是保教知識與能力科目使用的題型。試題提供幼兒園活動設(shè)計需要的相關(guān)信息，如背景材料、幼兒班級、主題、時間、活動類型等，要求考生根據(jù)提供的信息設(shè)計活動方案。

29.課例點(diǎn)評題的主要考核功能是什么？

課例點(diǎn)評題是中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力科目使用的題型。通過呈現(xiàn)有代表性、典型性的中學(xué)音樂課堂教學(xué)案例，要求考生運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行分析、評論，回答相關(guān)問題。

30.教師資格考試如何報名？

考試實行網(wǎng)上報名?？忌稍趫竺陂g登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）報名，流程如下：第一步：登錄：登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）；第二步：注冊：未注冊考生需首先進(jìn)行注冊。進(jìn)行注冊時要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。照片要求：本人近6個月以內(nèi)的免冠正面證件照；照片大小：格式為jpg/jpeg，不大于100K；照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為佳。第三步：報名：考生可根據(jù)本人情況選擇考點(diǎn)、考試科目。

31.報名信息有誤怎么辦?

考生的報考信息在報名截止后須到指定考點(diǎn)進(jìn)行審核，在未通過審核前可以考生可通過報名網(wǎng)站登錄后自行修改報考信息（考生姓名和證件號碼信息除外）；在考生報考信息通過審核后，考生所填報的所有信息內(nèi)容不得更改（包括照片）?？忌男彰妥C件號碼是考生身份的重要特征，完成注冊后不能修改。如考生姓名和證件號碼書寫有誤，可按照正確的信息重新注冊即可。

32.如何進(jìn)行資格審查?

報名結(jié)束后，考生持以下材料按照規(guī)定時間到指定地點(diǎn)接受資格審核：（1）身份證件（原件）；（2）學(xué)歷證書（原件）；（3）應(yīng)屆畢業(yè)年級的在校生報考中小學(xué)和幼兒園教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

33.準(zhǔn)考證如何獲取?

報名審核結(jié)束后，由相關(guān)市（州）考試機(jī)構(gòu)或考點(diǎn)根據(jù)報名情況完成考場編排，生成考生準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定?？忌诳荚嚽耙恢艿卿浗處熧Y格考試網(wǎng)站（004km.cn）報名系統(tǒng)，自行下載并打印準(zhǔn)考證。按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時間、地點(diǎn)參加考試。

34.考生參加考試需要攜帶哪些證件?

考生參加考試（筆試和面試）時，需持準(zhǔn)考證、身份證件進(jìn)入考場，缺一不得參加考試。

35.考生參加考試在時間方面有哪些規(guī)定？

考生參加筆試應(yīng)在開考前20分鐘到達(dá)考場；考生遲到15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)次科目考試；考生考試結(jié)束前30分鐘方可離開考場；考生交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考。

36.參加機(jī)考科目的考生如遲到，考試時間如何處理？

參加機(jī)考科目的考生如遲到，在15分鐘內(nèi)允許參加考試，考試結(jié)束時系統(tǒng)將強(qiáng)行停止考生作答，考生延誤的時間不予補(bǔ)償；如遲到超過15分鐘，考生將不允許參加該科目考試。

37.參加機(jī)考科目考生需要具有哪些特殊要求？

參加機(jī)考科目的考生無特殊要求，會通過電腦錄入文字即可。機(jī)考軟件提供常用的輸入法如：微軟拼音、全拼、雙拼、搜狗拼音、五筆。

38.參加機(jī)考考生需要自帶耳機(jī)嗎？

考場將為每位考生提供耳機(jī)，不需要考生自己攜帶耳機(jī)。

39.面試條件？

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試筆試各科成績合格者，方可參加面試。

40.面試分科目報名嗎？

幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學(xué)教師資格考試面試科目分為兩類，小學(xué)甲類包括非藝術(shù)體育類所有科目，小學(xué)乙類包括音樂、體育、美術(shù)。中學(xué)教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相一致。

41.面試考生試題如何確定？

面試試題分備課（或活動設(shè)計）試題和規(guī)定回答問題兩種。備課（或活動設(shè)計）試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng)，計算機(jī)從試題庫中隨機(jī)抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認(rèn)。規(guī)定回答問題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。

42.面試需要多長時間？

抽題備課（或活動設(shè)計）準(zhǔn)備20分鐘，試講（展示）、答辯20分鐘?？忌记绊毎礈?zhǔn)考證規(guī)定時間到達(dá)面試考點(diǎn)的候考室候考。

43.考生何時查詢考試成績？

筆試（或面試）結(jié)束1個月后，考生可通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）查詢?nèi)珖y(tǒng)一命題科目的成績評價報告。

44.考試合格和教師資格認(rèn)定有什么關(guān)系？

（1）教師資格考試成績合格是取得教師資格的必備條件之一。要取得教師資格，必須取得教師資格考試成績合格，同時具備教師資格的其它條件。

（2）教師資格證書任教學(xué)科應(yīng)與申請人報考筆試科目“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相一致。

45.原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心里學(xué)考試單科、雙科成績合格者，如何銜接？

（1）原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試單科成績合格者，可免試科目二（幼兒園《保教知識與能力》、小學(xué)《教育知識與能力》、中學(xué)《教育知識與能力》）。

（2）原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心里學(xué)考試兩顆成績均合格者，可直接報名參加面試。

46.中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試這次不納入試點(diǎn)范圍。

47.湖北省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的承辦機(jī)構(gòu)為湖北省教育考試院及各市（州）教育考試機(jī)構(gòu)和部分相關(guān)高等學(xué)校。

第四篇：浙教辦師【2011】124號 關(guān)于做好2011年下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的通知

浙教辦師〔2011〕124號

浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年 下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格

考試改革試點(diǎn)工作的通知

各市、縣（市、區(qū)）教育局，有關(guān)高等學(xué)校：

按照國家教育體制改革試點(diǎn)工作總體部署，教育部決定2011年下半年在浙江、湖北2個省份開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作。為做好我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作，根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函?2011?6號）精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

一、改革試點(diǎn)的目的意義

開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，拓寬教師來源渠道，是貫徹落實國家及省教育規(guī)劃綱要的重要舉措，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，同時結(jié)合推進(jìn)新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

二、改革試點(diǎn)的啟動時間、試點(diǎn)對象及內(nèi)容

（一）改革試點(diǎn)啟動時間

根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函?2011?6號）和教育部相關(guān)工作部署，我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作啟動時間為2011年10月。

（二）試點(diǎn)對象

凡浙江省內(nèi)（含戶籍或人事檔案在浙江?。┥暾堄變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加國家教師資格考試。

為做好新老人員過渡和新老政策銜接，試點(diǎn)工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，仍可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格；已取得《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》者（含幼兒園在崗教師經(jīng)培訓(xùn)后考試合格者），在規(guī)定的有效期內(nèi)，仍按原教師資格認(rèn)定渠道和辦法申請認(rèn)定教師資格。

（三）試點(diǎn)內(nèi)容

教師資格考試改革試點(diǎn)重點(diǎn)圍繞建立國家考試標(biāo)準(zhǔn)，省級統(tǒng)一組織，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化考試管理，統(tǒng)籌考試與認(rèn)定關(guān)系等進(jìn)行。由教育部制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱，并負(fù)責(zé)命題工作，統(tǒng)一考試時間，規(guī)范考試科目，全面考查教師資格申請人身心素質(zhì)和教育教學(xué)能力。改革后教師資格考試的報考條件、考試方式、考試科目、資格認(rèn)定及考試報名與組織實施等，詳見《浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》（見附件）。

三、2011年下半年國家教師資格考試工作安排

根據(jù)教育部部署，2011年下半年我省中小學(xué)和幼兒園國家教師資格考試時間安排如下：

（一）報名方式、時間

中小學(xué)教師資格考試采用網(wǎng)上報名。筆試報名時間為2011年10月19日—30日；面試報名時間為2011年12月11日—14日。

（二）考試時間

筆試時間：2011年11月26日。

面試時間：2011年12月24日—25日（視考生報名情況適當(dāng)調(diào)整）。

四、改革試點(diǎn)工作要求

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)政策性強(qiáng)，改革力度大，涉及人數(shù)多，社會影響大，時間緊、任務(wù)重，各地各高校要充分認(rèn)識改革試點(diǎn)工作的復(fù)雜性和艱巨性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和《浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案》的要求，認(rèn)真部署開展試點(diǎn)工作。

教育部成立中小學(xué)和幼兒園教師資格考試委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國中小學(xué)教師資格考試工作。省教育廳成立教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實施。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門都要建立由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。教育行政部門與教育考試機(jī)構(gòu)要密切配合，結(jié)合本地實際，周密部署，切實組織好教師資格考試的各項具體工作。各級教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。

各級教育行政部門在組織實施教師資格考試改革試點(diǎn)工作中，要切實做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的政策解釋與宣傳工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，及時答疑釋惑，有針對性地開展對改革試點(diǎn)重要意義和各項政策的宣傳。要建立改革試點(diǎn)工作問題處理應(yīng)急機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案，及時妥善地協(xié)調(diào)解決好試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的各類問題。遇到重要情況要及時向省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

附件：浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實施方案

浙江省教育廳辦公室 二○一一年十月十五日 附件

浙江省中小學(xué)和幼兒園教師資格 考試改革試點(diǎn)工作實施方案

為確保我省中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作的順利實施，根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》（教師函?2011?6號）精神，結(jié)合我省中小學(xué)和幼兒園教師隊伍建設(shè)實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

在國家教育體制改革試點(diǎn)總體要求指導(dǎo)下，以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師隊伍為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，提高教師社會地位，努力吸引優(yōu)秀人才從教，不斷促進(jìn)教師隊伍水平整體提升。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，并結(jié)合推進(jìn)新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度。

三、主要任務(wù)和內(nèi)容

（一）教師資格考試國家標(biāo)準(zhǔn)

教育部制定并頒布中小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱。教育部考試中心負(fù)責(zé)教師資格考試命題工作，建立試題庫，制定考務(wù)工作規(guī)定。國家確定教師資格考試合格線。

（二）考試對象

凡浙江省內(nèi)（含戶籍或人事檔案在浙江省）所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加國家教師資格考試。

改革試點(diǎn)工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動后，即2012年及以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)和幼兒園教師資格須參加國家教師資格考試。

已取得《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》者（含幼兒園在崗教師經(jīng)培訓(xùn)后考試合格者），在規(guī)定的有效期內(nèi)，仍可按原教師資格認(rèn)定渠道和辦法申請認(rèn)定教師資格。

（三）報考條件

申請參加中小學(xué)和幼兒園不同類別教師資格考試的人員，應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件：

報考幼兒園教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。考慮到政策的銜接，2011年及以前已經(jīng)入學(xué)的我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)（幼師班）學(xué)生，取得畢業(yè)證書后，可以報考幼兒園教師資格。2012年及以后入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，在取得大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷后，方可以報考幼兒園教師資格。

報考小學(xué)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。報考初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷，同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級以上工人技術(shù)等級。

全省列入國家普通高等學(xué)校招生計劃的?？坪捅究圃谛．厴I(yè)班學(xué)生，可憑學(xué)校證明報考教師資格。

（四）考試的內(nèi)容與方式 1.考試內(nèi)容

教師資格考試主要考查申請人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

考試分為筆試和面試兩部分。

筆試主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

2.考試科目

幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力；小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識與能力。

初級中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識與能力，科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力；高級中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識與能力，科目三為學(xué)科知識與教學(xué)能力。試點(diǎn)期間，初級中學(xué)和高級中學(xué)“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科。

申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。

申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試筆試“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科考試。專業(yè)知識與教學(xué)能力考試，主要結(jié)合面試進(jìn)行考查，必要時進(jìn)行筆試，我省暫按原操作方式由各設(shè)區(qū)市結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H具體組織實施。

3.考試方式

筆試采用計算機(jī)考試（機(jī)考）和紙筆考試兩種方式進(jìn)行。為穩(wěn)妥推進(jìn)改革試點(diǎn)工作，今年下半年，幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目一“綜合素質(zhì)”采用計算機(jī)考試（機(jī)考）方式，其余科目均采用紙筆考試方式。今后的筆試方式將根據(jù)教育部統(tǒng)一部署執(zhí)行。

面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。

筆試各科目考試時間為120分鐘，面試考試時間為20分鐘。4.考試成績

筆試成績合格線由國家確定。筆試單科合格成績兩年有效。筆試各科成績合格者，方可參加面試。面試合格成績由省教育行政部門確定。筆試和面試合格后由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明，作為申請認(rèn)定教師資格的依據(jù)。

（五）考試的組織與實施

教師資格考試每年春季和秋季各舉行一次，由教育部統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一考試時間。省教育行政部門統(tǒng)一組織考試。省教育考試院負(fù)責(zé)考務(wù)管理、研制有關(guān)考務(wù)工作實施細(xì)則等工作。各市、縣（市、區(qū)）教育考試機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，具體組織教師資格考試筆試與面試工作。

（六）考試收費(fèi)

試點(diǎn)期間教師資格考試收費(fèi)按照國家有關(guān)規(guī)定和省財政廳、省發(fā)展改革委員會批準(zhǔn)的原收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具體由省教育考試院另行公布。

（七）教師資格認(rèn)定

各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，在國家規(guī)定的教師資格申請受理期限內(nèi)，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限接受教師資格考試合格人員的教師資格申請，嚴(yán)格審核申請人具備教師資格認(rèn)定的條件，依法實施教師資格認(rèn)定。

通過國家教師資格考試，符合認(rèn)定條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在其取得畢業(yè)證書后認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。

教師資格證書中“任教學(xué)科”欄目的填寫應(yīng)與申請人報考的學(xué)科（專業(yè)）一致。其中，申請幼兒園教師資格的，不用填寫學(xué)科；申請小學(xué)教師資格的，應(yīng)與申請人報考的面試學(xué)科一致；申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的，應(yīng)與申請人報考的筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”一致；申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)與申請人報考的專業(yè)相一致。

四、2011年下半年教師資格考試時間安排

（一）頒布考試大綱

2011年10月，教育部考試中心頒布國家教師資格考試大綱等信息，考生可登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn）查詢。

（二）報名時間及報名方式

國家教師資格考試采用網(wǎng)上報名。筆試報名時間為2011年10月19日—30日，面試報名時間為2011年12月11日—14日，考生可在此期間登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（004km.cn），按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報名。

（三）考試時間 1．筆試時間 2011年11月26日。2.面試時間

2011年12月24日—25日（視考生報考情況適當(dāng)調(diào)整）。關(guān)于教師資格考試的報名、確認(rèn)、考場安排、考試具體組織實施等考務(wù)管理事宜，由省教育考試院另行制定。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由廳分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，省教育考試院院長任副組長，廳辦公室、政策法規(guī)處、計財處、師范處、人事處、省教育考試院等部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全省教師資格考試改革試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與實施。各地教育行政部門，要成立相應(yīng)的改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人掛帥，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，確保改革試點(diǎn)工作扎實平穩(wěn)實施。

（二）組織政策宣傳

各級教育行政部門及有關(guān)高校要做好中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的政策宣傳工作，堅持統(tǒng)一政策、正確引導(dǎo)，加強(qiáng)對改革試點(diǎn)重要意義和各項政策的宣傳，營造吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教的良好氛圍。

（三）明確分工，各司其責(zé)

教育部成立中小學(xué)和幼兒園教師資格考試委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國中小學(xué)教師資格考試工作。省教育廳教師資格考試改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的組織實施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在師范教育處，負(fù)責(zé)處理教師資格考試改革日常事務(wù)。省教育考試院負(fù)責(zé)教師資格考試的考務(wù)組織管理等工作。各市、縣（市、區(qū)）教育考試機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，認(rèn)真組織教師資格考試的各項工作，并按照《教師資格條例》規(guī)定的權(quán)限，負(fù)責(zé)相應(yīng)教師資格的認(rèn)定。舉辦教師教育的高等院校應(yīng)積極參與和承擔(dān)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革的有關(guān)工作。

（四）及時總結(jié)改革試點(diǎn)工作的經(jīng)驗

在實施教師資格考試改革試點(diǎn)工作中，要注意及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革試點(diǎn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗，為進(jìn)一步完善教師資格考試制度提供有益借鑒。

六、其他

此方案僅在我省試點(diǎn)中實施。

第五篇：浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好汛期學(xué)校

浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好汛期學(xué)校 安全工作的預(yù)警通知

各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校：

我省自 6 月 17 日入梅以來，部分地區(qū)已出現(xiàn)大雨暴雨天氣，省氣象臺預(yù)計未來一周梅雨帶仍在我省維持并南北擺動，多大雨 暴雨天氣，省防指已啟動防汛Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)。省委省政府主要領(lǐng) 導(dǎo)高度重視本輪強(qiáng)降雨的防范工作，要求全省各地重視對雨情的 監(jiān)測，及時排除安全隱患，切實加強(qiáng)災(zāi)害防范，確保人民群眾的 生命財產(chǎn)安全。根據(jù)省領(lǐng)導(dǎo)的批示精神和省防指的工作要求，省 教育廳向全省各級教育行政部門和學(xué)校發(fā)布防汛預(yù)警，并就有關(guān) 工作通知如下：

一、加強(qiáng)隱患排查整治，切實落實各項防范管理措施 臨近暑期，各級各類學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)胤姥捶琅_形勢、結(jié)合期

末工作安排認(rèn)真全面開展一次校園安全隱患排查，及時整治發(fā)現(xiàn)的問題。要加強(qiáng)對位于沿河、沿溪和地處山谷、水庫下游、低洼

易澇區(qū)學(xué)校的防汛工作，重點(diǎn)檢查學(xué)校校舍、院墻、車棚、在建

工程等是否存在安全隱患，學(xué)校及周邊泄洪通道是否通暢，地下

室等排水系統(tǒng)、電力設(shè)施是否能正常運(yùn)行。要堅決克服麻痹大意

思想，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全防汛防臺預(yù)警、防范、應(yīng)急處置

各項工作機(jī)制，將工作做深、做細(xì)、做實，確保師生生命財產(chǎn)安

全。

二、加強(qiáng)安全教育，切實提高師生的應(yīng)急避險能力

各地各學(xué)校要結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)主題教育的要求，有針對性 地開展以防范洪澇、臺風(fēng)、雷暴、泥石流等災(zāi)害為主要內(nèi)容的安

全教育活動，增強(qiáng)廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。要加強(qiáng)災(zāi)害天氣師

生安全出行的宣傳教育，加強(qiáng)校車安全運(yùn)行的排查和管理。要充

分利用廣播、黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)媒介及手機(jī)短信、電子顯示

屏、微博、微信等新媒介宣傳防汛防臺知識，發(fā)布預(yù)警信息和安

全提示。學(xué)校要認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)已制定完善的防汛應(yīng)急預(yù)

案，使各相關(guān)崗位人員熟悉突發(fā)事件的應(yīng)急處置流程。

三、加強(qiáng)應(yīng)急值守，切實提高應(yīng)急響應(yīng)能力

各級教育部門和學(xué)校要根據(jù)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防

汛防臺抗旱指揮部辦公室關(guān)于組織開展防汛預(yù)案演練周活動的通知》（浙教電傳〔2014〕193 號）要求，在前期開展防汛防臺

演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全應(yīng)急處置體系、完善應(yīng)急預(yù)案，做好各 項應(yīng)急保障準(zhǔn)備。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)胤姥捶琅_抗旱指揮部和氣象部門的聯(lián)系，重視預(yù)警預(yù)報信息的接收和處置工作，提高應(yīng)急響應(yīng)能 力。在災(zāi)害性天氣發(fā)生期間，各地各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)胤姥捶琅_抗 旱指揮部的要求，及時做好學(xué)生停課、調(diào)課等相關(guān)工作；要加強(qiáng) 對校園及周邊的巡查，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和 24 小時值班制度，保證 通訊暢通，一旦發(fā)生險情，要根據(jù)緊急信息的報送要求及時向上 級部門報送相關(guān)信息。

浙江省教育廳辦公室

2014 年 6 月 24 日