第一篇：中國人高

中國人高，還是日本人高

3月6日，全國人大代表吳政憲在“兩會”上的一席發(fā)言成了新聞熱點(diǎn)。吳代表列舉了近幾年世界男性平均身高數(shù)據(jù)，其中：韓國男性平均身高1.74米，在全世界排第18位；日本第29位，平均身高1.707米；中國男性平均身高1.697米，排在32位。

查一下百度，關(guān)于中國人身高在世界上的排名鋪天蓋地，但卻基本是一致，那是與吳代表的說法相同的。排第一的是荷蘭男性，身高1.82米以上，日本男性1.70米，中國男性1.697米。但是，所有這些列表都沒有給出處，只有個(gè)別的標(biāo)出來自“美聯(lián)社《美國2005年上半年東亞統(tǒng)計(jì)》”。

但是再查一下中國的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，中國男性1.697米的平均身高這個(gè)數(shù)字，出現(xiàn)在2000年的《國民體質(zhì)監(jiān)測公報(bào)》。這是新中國成立后第一次進(jìn)行全國的體質(zhì)監(jiān)測調(diào)查，主辦部門為國家體育總局、教育部、衛(wèi)生部等。此后每五年進(jìn)行一次。2005年的第二次《國民體質(zhì)監(jiān)測公報(bào)》，中國男性的平均身高為1.704米。2011年，第三次《國民體質(zhì)監(jiān)測公報(bào)》，也就是最近的一次調(diào)查，中國男性的平均身高為1.711米。中國人身高每五年都有增長

第二篇：阿里留學(xué)360：加拿大中國人普遍GMAT高

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據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，去加拿大留學(xué)申請MBA的人越來越多了，MBA專業(yè)是加拿大留學(xué)熱門專業(yè)，其商學(xué)院一直得到國際學(xué)生的追捧。對于申請加拿大MBA專業(yè)的同學(xué)們來說，需要提前了解MBA的申請材料，本文，立思辰留學(xué)360為大家進(jìn)行簡單介紹。

加拿大MBA申請材料及資金證明須知

加拿大MBA申請材料一：GMAT

申請加拿大MBA留學(xué)，GMAT成績是先決條件，等同高考，沒成績都沒法跟人搭訕。如果能拿到720分，完全能在加拿大橫著走。學(xué)校只看最高成績，所以盡管無限考。據(jù)說有學(xué)校卡Verbal或Quantitative最低30分或作文5分，不確定。中國人普遍GMAT高，所有招生人員都知道。一般男性申請人穩(wěn)妥申請至少要在整體平均線之上30分，平均GMAT650的學(xué)校就要680。女性反之，平均650的學(xué)校最好要在620以上，一流校平均GMAT670。

加拿大MBA申請材料二：GPA

一般平均3.3即85%，最低要求3.0也就是80%，部分學(xué)校低到75%。不同學(xué)校GPA算法有一些差別，但據(jù)說學(xué)校都用成績單原件重新算，所以自己算得再高也沒用。所謂加拿大GPA成績權(quán)重更大并無根據(jù)，低GPA可以靠高GMAT補(bǔ)，另外理工科GPA比文科更硬，名校GPA比非名校更硬。多個(gè)學(xué)校招生人員都肯定了這幾點(diǎn)。但最好在3.0以上，否則嚴(yán)重拖后腿。

加拿大MBA申請材料三：英語語言成績

加拿大多數(shù)學(xué)校要求托福100，95也有被考慮，個(gè)別90也通過，但是可能要補(bǔ)語言課程。事實(shí)上所有學(xué)校都接受雅思7分，但是有的學(xué)校網(wǎng)站上不寫。有人認(rèn)為雅思7分比托福100容易，就是送分麻煩點(diǎn)。

加拿大MBA申請材料四：法語

法語只在Quebec使用，其他地方無視，但是如果想畢業(yè)申請加拿大公務(wù)員則是必須具有法語基礎(chǔ)。需要考試成績或者被認(rèn)可的工作、學(xué)習(xí)證明才能加上這點(diǎn)優(yōu)勢(例如TEF)。只有HEC Montreal 接受兩個(gè)法語班大概100人(不考GMAT考TAGE-MAGE)。整體上第三語言意義不大。算微小優(yōu)勢。

加拿大MBA申請材料五：工作經(jīng)驗(yàn)

加拿大MBA申請非?？粗毓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，3年是個(gè)底線，個(gè)別2年，平均4-5年。經(jīng)驗(yàn)多是必然的優(yōu)勢，同等條件必然優(yōu)先錄取經(jīng)驗(yàn)更多的(而非GMAT更高的)。

加拿大MB申請材料五：資金證明

辦理加拿大留學(xué)簽證的時(shí)候，你必須證明你有足夠資金負(fù)擔(dān)在加期間的學(xué)費(fèi)、你本人以及隨行家庭成員的往返交通費(fèi)用、以及你本人以及隨行家庭成員的生活費(fèi)用。根據(jù)加拿大公民身份和移民部指導(dǎo)原則，除學(xué)費(fèi)外、你將需要約一萬加元來支付一年的生活費(fèi)用。

004km.cn 此，加拿大使館簽證處要求如下：

日期為最近兩個(gè)月內(nèi)的顯示現(xiàn)有可用資金的存款證明原件；

存單原件及/或存折原件；

資金來源的書面說明；

為證明資金能力能夠滿足在加學(xué)習(xí)所需，申請人必須遞交反映至少12個(gè)月歷史的家庭銀行記錄。鑒于

所有中文的加拿大留學(xué)簽證材料的文件必須附有英文或法文翻譯件

第三篇：當(dāng)代中國人缺乏愛情和高離婚率的心理學(xué)原因

當(dāng)代中國人缺乏愛情和高離婚率的心理學(xué)原因

當(dāng)代中國人的離婚率高了，有專家說這是女性社會地位的崛起的表現(xiàn)，真實(shí)扯淡！中國人離婚率高的原因其實(shí)是來自嚴(yán)重貧富分化下的女人心理上的不安定感！

1、女人的不安全感來自于哪里？進(jìn)化心理學(xué)認(rèn)為：女人因?yàn)閼言?、生育、撫育子女的原因，女人總是渴望更多的食物儲備，這一點(diǎn)，好像遺傳基因一樣，一代代置于了女人的性格之中；隨著貨幣在人類社會的使用，女人拋棄了對食物儲備的心理需求，進(jìn)而轉(zhuǎn)向了對財(cái)富擁有的渴望。

另外，對于中國的女人來講，女人的不安定感還來自于對子女的依賴。試想當(dāng)一個(gè)40歲左右的女人離婚之時(shí)，女人的未來還有什么？再生育已經(jīng)不行了？所以她們往往恐懼離婚?？謶蛛x婚的心理和總希望自己的孩子最好的心理，進(jìn)一步促使女人對財(cái)富的渴望。

2、中國價(jià)值觀教育的不穩(wěn)定或無效。價(jià)值觀教育失效的根本原因在于制度難于保證價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)。建國以來，政府不斷對國民進(jìn)行價(jià)值觀教育，但是中國制度中的漏洞卻沒有使真正堅(jiān)守價(jià)值觀的人在社會中生存的有尊嚴(yán)。剛剛走出校門的女孩們在價(jià)值觀教育的影響下懵懵懂懂的走入了婚姻，幾年后發(fā)現(xiàn)，自己的老公卻越來越無能，于是她們后悔了。

曾幾何時(shí)，中國美女嫁黨員、嫁軍人、嫁大學(xué)生，幾年之后她們就發(fā)現(xiàn)她們上當(dāng)了，社會變了，直至當(dāng)今萬女一心嫁老板、嫁官員，管它愛情不愛情呢？他們往往還自問：愛情可靠嗎？愛情多少錢一斤？

3、人的動物化。唯物主義的強(qiáng)烈灌輸，進(jìn)化論在中國大行其道，再加之《動物世界》的多年熱播，人們無不發(fā)現(xiàn)，自己就是一個(gè)動物，和誰交配也就是那么回事！既然交配可以換來錢財(cái)，隨便玩玩又何方？甚至還有一些人心中欲望的原始化越來越嚴(yán)重，尋求婚外“性體驗(yàn)”成為了她們的一大追求。上述三點(diǎn)，本來如果是在一個(gè)公平合理的社會，人們還能保證自己做人的人格，可以嚴(yán)重貧富分化的中國，激發(fā)了女人心中的不安全感，再加之自己自視為動物的心理，于是導(dǎo)致了家庭矛盾的不斷，于是家庭不得不走向解體。1

第四篇：《中國人》讀后感

中國人讀后感

平日里并非愛看書的人，特別是對一些講大道理的書更是懶得翻閱，拜得此書，也實(shí)屬偶然。翻開封頁便看到了這樣一段話：“我可以坦誠相見，我并不為我的國家感到慚愧。我可以把她的麻煩公之于世，因?yàn)槲覜]有失去希望。中國比她那些小小的愛國者要偉大的多，所以不需要他們來涂脂抹粉。她會再一次回復(fù)平穩(wěn)，她一直就是這樣做的?！终Z堂”

“我可以把她的麻煩公之于世，因?yàn)槲覜]有失去希望”，這是林語堂寫《中國人》的最終目的。林語堂把魯迅眼中的“黑暗”看成了“麻煩”，這與其說是他比魯迅更寬容，還不如說這個(gè)站在中西文化邊緣上的人，在思考中國時(shí)有一個(gè)先在的心理基奠，那就是驚訝于中國這個(gè)巨大的存在，且被這種巨大的存在力所折服，他不得不冷靜地思考并尋找這個(gè)存在的合理性。歷史真實(shí)地記錄了這個(gè)民族曾屢次被侵犯，而且不少時(shí)候是已經(jīng)被侵犯了的，如元朝與清朝的出現(xiàn)。然而不論怎樣的改變，她依舊還是那個(gè)存在，那種個(gè)性，那些傳統(tǒng)，那種文化，只是變得越來越大，大到超過了人們心靈所能認(rèn)知的程度。這種同化一切的超然生存力使林語堂驚嘆，正是這種驚嘆使他無法成為魯迅。他既要找到這個(gè)民族常被欺辱的原因，也要表達(dá)對這種生存延續(xù)能力的欣賞；他用一種溫和而簡單的方式闡述了他的體會，他不想去證明真理，而是想讓他的國人去感知真理。他認(rèn)為他們能做到這點(diǎn)，因?yàn)檫@種感知力與那種同化力相比是如此地微小。

中國人有著濃厚的原始情結(jié)，但卻又“對幸?？偙葘M(jìn)步更感興趣”，這種矛盾如果存在于另外一個(gè)智慧不太發(fā)達(dá)的民族，則會釀成大禍，但中國人卻發(fā)明了“禍福相依”哲學(xué)，通過改變自我內(nèi)心認(rèn)同的“契約”來模糊苦難與幸福的界限，結(jié)果，每個(gè)中國人都學(xué)會了陋巷之中盡堪行樂、黃連樹下也好彈琴這種認(rèn)地獄為天堂的生存之道。林語堂把中國人這種不以實(shí)踐而以大腦、不以科學(xué)而以經(jīng)學(xué)來造福人生的方法稱之為玩世不恭的生活態(tài)度，并認(rèn)為它是違背人的自然本性的。于是，他似乎找到了中國人惰于革新的根本原因，所以，他不無憂慮地說“中國之患在于有過多的智慧”。這種智慧使這個(gè)民族看不清自己，更看不見自己以外的東西。

第五篇：中國人讀后感

中國人讀后感1

今天我做了一張?jiān)嚲?。在這張已被我填滿的考試卷上，令我激動不已的是那一篇小小的短文《我是中國人》。我不禁又細(xì)細(xì)地品品讀了一下這篇文章：“我”是一個(gè)在美國留學(xué)的中國學(xué)生。生活中“我”總是向別人介紹我的祖國；下課時(shí)，時(shí)常到黑板上寫一些介紹中國文化傳統(tǒng)的內(nèi)容。經(jīng)過“我”的努力，終于在年段大測驗(yàn)中獲得了連美國人也很少獲得的好成績，“我”為自己的祖國感到驕傲。

讀完文章，我掩卷沉思，中國這個(gè)矗立在世界東方的大國，又何嘗不是我的驕傲呢？文章的字里行間中所體現(xiàn)出來的不光是一顆火熱的赤子之心，我是中國人讀書筆記 更是世界擁抱中國的縮影。而“我是中國人，我很自豪“這幾個(gè)字更是不短扣動我的心弦，他在我的腦海中不斷放大，像放電影般一遍又一遍的閃過，我不禁覺得熱血沸騰......

我陷入了沉思，記憶的旋渦又將我拉到了曾讀過的另一篇文章上：一個(gè)高中生到外國留學(xué)，他作為高才生被美國的一家有名的企業(yè)破格錄用，雖然工資十分豐厚，但條件是必須長期呆在美國。這位留學(xué)生毅然拒絕了這家公司的工作，他在家書中寫道：“就算再外國做在好的工作，也頂多算一個(gè)二等工民，我要回到撫養(yǎng)我成長，給我鍛煉機(jī)會的祖國！這一段激昂的文字，震撼了我的心靈，這字里行間所體現(xiàn)出來的愛國精神，難道稱不上崇高嗎？這兩篇文章的作者的經(jīng)歷是如此相似，但更相似的是那愛國心！

“來到異國他鄉(xiāng)，思想的感情會變的特別強(qiáng)烈?！边@不正是心靈的呼喚嗎？那些擠破頭皮想要出國的人，眼睛是否已經(jīng)被那成捆的美鈔和華麗的別墅蒙蔽了，他們看不到中國進(jìn)步的步伐。而我卻總相信，無論何時(shí)何地，長江和黃河總能奏出中華兒女的靈魂之聲！

中國人讀后感2

我們有幸生活在處處有真情的社會主義的中國，沒有感受到像于勒所遭遇過的那種炎涼世態(tài)。

我們中國文化在很多領(lǐng)域是引領(lǐng)世界的。比如剛才有人告訴我，這是唐代的美女、這是宋代的美女。每個(gè)人都知道，唐代的美女以胖為美，世界各國都學(xué)我們胖。我相信日本的和服是當(dāng)時(shí)看到我們唐代的美女拖了個(gè)背影，他看錯(cuò)了，回去學(xué)了個(gè)和服。我說這個(gè)是什么意思呢?就是我們唐代的文化引領(lǐng)世界。日本學(xué)的最好，在日本會看到很多唐代的建筑。日本有很多缺點(diǎn)，但是它有一點(diǎn)做得很好，就是把傳統(tǒng)文化和西方文化結(jié)合的非常好，但傳統(tǒng)文化的根本是我們中國的唐漢文化。

從歷史來看，我們的文化在唐、宋，包括明朝都是在世界領(lǐng)先的。十七世紀(jì)的歐洲，拿破侖時(shí)代的貴族階層以收購中國的瓷器、使用絲綢和飲茶為榮，就像我們現(xiàn)在用了蘋果電腦和開著奔馳600的感覺一樣。如果當(dāng)時(shí)拿破侖享受一下我們剛才一開始的茶道，他一定會很震撼。其實(shí)今天我還忘了一點(diǎn)，今天我喝了一段人生中最美味的文化茶。今天這個(gè)文化茶很少見，其實(shí)這就是我們的傳統(tǒng)文化。很多一定階層的人家里都是這樣喝茶的，你看看我們中國人是不是有文化。

到了1860年，我看到的數(shù)據(jù)是，英國人開始文化領(lǐng)先，靠他們的文藝復(fù)興，靠他們的工業(yè)革命產(chǎn)生了現(xiàn)代的機(jī)械工業(yè)，形成了日不落國家。英國領(lǐng)先世界靠的是什么?工業(yè)革命是后來的，首先靠的是宗教，第二靠的是英語、法制、軍艦。你會發(fā)現(xiàn)，最后它的軍艦沒了、日不落國家沒了，但是它的文化依然引領(lǐng)世界，它的英語、法制依然在全世界幾十個(gè)國家使用?？纯次幕嵌嗝吹膮柡Γ绊懯澜?、影響人類多么偉大的一項(xiàng)工具。

中國人讀后感3

她是個(gè)正處于花樣年華的女孩，卻無聲無息地悄然離開；她是個(gè)捐出自己器官的女孩，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香；她是個(gè)有著如此殘酷的命運(yùn)的女孩，卻像天使樣快樂飛翔。

她如同一輪明月，懸掛在波光粼粼春江之上，何處春江無明月？她就是何玥。

12歲的她不幸患上高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，并且隨著日子一天天過去，病情逐漸惡化，當(dāng)她聽說自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，竟大無畏的要將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，在她治病期間，她從未掉過一滴眼淚，在逝去前夜，任堅(jiān)持地唱著“你快回來，我一個(gè)人承受不來……”

看到這，我心中受到了極大的震撼，這是怎樣一個(gè)優(yōu)秀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩子呀！年紀(jì)與我們同齡，但內(nèi)心的強(qiáng)大是我們永遠(yuǎn)無法超越的！

隨著娓娓講述的電視畫面，你那抹淡淡的，從容的微笑深深打動了我，略帶一點(diǎn)卷曲的秀發(fā)在額頭的一邊，淡淡的，柳葉兒似的眉毛平直述說著你的堅(jiān)定，炯炯目光向我們表達(dá)著你的默默奉獻(xiàn)，嘴角微微昂起，最美而又矜持的微笑深深烙在我心里。

20xx年11月17日，你終于安詳?shù)那臒o聲息的去了，你的遺愿也隨即完成了---捐給了3個(gè)需要幫助的人。你來過，你不曾離，你用平凡生命最后的閃光把人間照亮。

一個(gè)小女孩，有如此之大的奉獻(xiàn)與不怕死亡的精神，真了不起！“你快回來，我一個(gè)人承受不來……”旋律再次響起，樸實(shí)清脆的歌聲，讓電視機(jī)前的我再也控制不住自己的感情，任淚水模糊雙眼。

“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔?！币鼓唤蹬R，泛起一陣漣漪，春江上再次灑滿了銀色的月光，何處春江無明月？

中國人讀后感4

這是在開學(xué)前的某天，閑逛到財(cái)大的某舊書店的某個(gè)角落的淘到的。高中班主任老吳當(dāng)時(shí)提到過的，雖然，我不能完全贊同他對柏楊書中觀點(diǎn)的態(tài)度，但這一點(diǎn)也不影響我也需要了解有關(guān)在中國國民性構(gòu)建上具有有影響力的這么一位所謂牛人的事跡。

就算貼上牛人的標(biāo)簽，也不能讓我完全的信服，我也不用舉例證明。因?yàn)檫@沒意思，他在書中就是通過這樣的方式說服老吳，說服朱洪海(大陸版《我們要活得有尊嚴(yán)》責(zé)任編輯)口中的“八十年代人”的。一個(gè)人文大師雖不至于因?yàn)槲业牟怀姓J(rèn)而變成街頭混混，也不會因?yàn)槲业某姓J(rèn)而返老還童。所以，我還是很心安理得的說一說對他的初印象。

按照我一貫的結(jié)果主導(dǎo)的觀點(diǎn)，其實(shí)我應(yīng)該對柏楊先生表示崇拜的，畢竟他的確是牛人，但是他描述的方式、研究的形式的確是現(xiàn)在的我不能接受的了。他采用的大量觀察的方法來研究中國人的人性，對于一個(gè)正在考究定量分析與定性分析之間關(guān)系以及對定量分析是有成見的人而言，大多數(shù)時(shí)候應(yīng)該促成我的天平向著他的這一方的，應(yīng)該認(rèn)識到定性分析在人文研究領(lǐng)域的作用。但是，結(jié)果令我自己都有點(diǎn)失望，因?yàn)槲抑牢业奶炱秸谝徊揭徊降膬A向我曾經(jīng)不屑的數(shù)據(jù)化、表格化(曾經(jīng)的影響)的定量分析。

即使這樣，這本書在國民人性方面的研究沒有使我產(chǎn)生共鳴，但是朱洪海的最后的《“適時(shí)出現(xiàn)”的柏楊》還是讓我眼前一亮。即使，朱洪海把柏楊夸得很好，但是這樣的夸，沒有一點(diǎn)使我覺得厭惡，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)為這樣的編輯，這樣的文筆、思路是一個(gè)亮點(diǎn)，甚至有蓋過這本書本身所具有的意義。但是，人們不會重視它，,因?yàn)樗麅H僅是一個(gè)編輯，而主角是柏楊，聚光燈以外的世界是不容易被人察覺的`。

我認(rèn)為最后，還是有必要用柏楊的話結(jié)束?！板e(cuò)誤與指責(zé)都是送給別人的，自己永遠(yuǎn)都是對的”。雖然，我不知道這句話與我想說的有什么關(guān)系。

誰知道呢？管它叻！書中的，書外的誰又會在意呢？

中國人讀后感5

教室里安靜極了，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動，發(fā)出“吱吱呀呀”單調(diào)的聲音，可此時(shí)此刻我的心卻像波濤洶涌的大海，千絲萬縷復(fù)雜的情感涌上心間，在這張已被我填滿的考試卷上，令我激動不已的是那一篇小小的短文《我是中國人》。我不禁又細(xì)細(xì)地品讀了一下這篇文章：“我”是一個(gè)在美國留學(xué)的中國學(xué)生。在平時(shí)，“我”總是向別人介紹我的祖國，并且在下課時(shí)，時(shí)常到黑板上寫一些介紹中國文化傳統(tǒng)的短文。經(jīng)過“我”的努力，終于在年段大測驗(yàn)中獲得了連美國人也很少獲得的好成績，“我”為自己的祖國感到驕傲。

讀完文章，我掩卷沉思，中國這個(gè)矗立在世界東方的大國，又何嘗不是我的驕傲呢？文章的字里行間中所體現(xiàn)出來的不光是一顆火熱的赤子之心，更是世界擁抱中國的縮影。而“我是中國人，我很自豪”這幾個(gè)字更是不斷扣動我的心弦，它在我的腦海中不斷放大，像放電影般一遍又一遍地閃過，我不禁覺得熱血沸騰。。。。。。

我陷入了沉思，記憶的旋渦又將我拉到了另一篇文章上：一個(gè)高中生到外國留學(xué)，他作為高才生被美國的一家有名的企業(yè)破格錄用，雖然工資十分豐厚，但條件是必須長期呆在美國。這位留學(xué)生毅然拒絕了這家公司的工作，他在家書中寫到：“就算在外國做再好的工作，也頂多算一個(gè)二等公民，我要回到撫育我成長，給我鍛煉機(jī)會的祖國！”，這一段激昂的文字，震撼了我的心靈，這字里行間所體現(xiàn)出來的愛國精神，難道稱不上崇高嗎？這兩篇文章的作者的經(jīng)歷是如此相似，但更相似的是那愛國心！

“來到異國他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)的感情會變得特別強(qiáng)烈?！边@不正是心靈的呼喚嗎？那些擠破頭皮想要出國的人，眼睛是否已經(jīng)被那成捆的美鈔和華麗的別墅蒙蔽了，他們看不到中國進(jìn)步的步伐。而我卻總相信，無論何時(shí)何地，長江和黃河總能奏出中華兒女的靈魂之聲！

中國人讀后感6

面對著瘦肉精，面對著注水羊，面對著外國人對中國人特點(diǎn)的標(biāo)語。作為一個(gè)中國人，你為什么不生氣！我前幾天看到一篇文章叫做《中國人，你為什么不生氣》是中國人，看了都有所感觸。

這篇文章是湖南衡山人龍應(yīng)臺女士寫的。寫的是中國人的種種陋習(xí)。她把自己的所見所聞出寫出來，讓中國看了，沒有道理不生氣。使中國人如坐針氈。由于作者對中國愛的深沉，所以對國人的劣根性恨之入骨。連連問：中國人，你為什么不生氣？聲討懦弱的中國人，直逼我們每一個(gè)人的良知，撕開中國人丑陋的靈魂，質(zhì)問我們的尊嚴(yán)。是啊，不在沉默中滅亡就在沉默中爆發(fā)，我們應(yīng)該站起來，指著不道德人的鼻尖，告訴他們，我們生氣了！

中國有著上下五千年的歷史。有很都有骨氣的人，秦朝有項(xiàng)羽烏江自刎，宋國有岳父精忠報(bào)國，抗擊金軍，明有鄭成功復(fù)臺灣，清有林則徐火燒鴉片……這些都是中國人！有骨氣的中國人！難道經(jīng)過幾千年傳承，這種骨氣都隨風(fēng)而去了嗎？

當(dāng)攤販把你的搞得的像個(gè)破落的打雜院，城市的交通一團(tuán)烏煙瘴氣，淡水河是條爛腸子，你捧著自己的無腦嬰兒，你在無言的對天哭泣嗎？

看到外國人在旅游景區(qū)上寫著一塊牌子—請勿大聲喧嘩，只寫給中國人看?？吹阶詈蟮囊痪湓挄r(shí)，是中國人都會生氣，憤怒。沒想到中國人在外國人的眼里竟是這樣的形象。曾經(jīng)的四大文明古國之一在那？你難道不為此感到憤怒嗎？為此感到惋惜嗎？

中國人應(yīng)該站起來了，我們一定要改掉陋習(xí)，從自己，從大家，從點(diǎn)滴開始做起。告訴他人，你生氣了！你受夠了！你已不再沉默了！

我想信中國人一定，會改變，一定會清醒過來。加油！每一個(gè)中國人！

中國人讀后感7

魯迅先生的這篇文章是一篇辯駁文，從這篇文章中我體會到了魯迅的憂患意識和愛國精神，也讓我認(rèn)識到自信的力量，自信的重要。

是的，人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波瀾的，它是一條充滿艱辛、坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

當(dāng)新的一天到來時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否自信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。

一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你是讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動來證明自己的生命是輝煌的。

因?yàn)樽孕牛愿杏X生活美好!當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對自己有信心。

在人才濟(jì)濟(jì)的城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取我的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓地去力爭上游，因?yàn)樽孕虐槲疑下?，所以我信心十足?/p>

人生需要自信，有自信生活才會有陽光，自信是我擁有的資本，有這個(gè)資本我的不怕我所要拼搏的路，信心永隨我上路。

中國人讀后感8

“你覺得當(dāng)中國人丟臉，我卻覺得當(dāng)中國人很光榮！”這是吉鴻昌反駁郵局人員的話。

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，并讓吉鴻昌將軍到國外“考察實(shí)業(yè)”。在美國期間，吉鴻昌被一二連三地遭受到了意想不到的刺激：那里的高級旅館，不僅從不接待中國人，還要羞辱中國人、諷刺中國人。但對日本人卻很恭敬，跟那街頭的狗不分兩樣！

有一次，吉鴻昌去郵局往國寄衣物，可那郵局工作人員竟說不知道‘中國’是什么地方，還笑著對吉鴻昌說：“只要你說自己是日本人，你就可以受到待遇！”吉鴻昌聽了之后大怒，對于局工作人員怒斥：”你難道真不知道中國這個(gè)偉大的國家嗎？哼！你覺得當(dāng)中國人是一種恥辱，我卻覺得當(dāng)中國人是一種光榮！”為了不讓帝國主義歧視中國人，維護(hù)民族尊嚴(yán)，吉鴻昌拿一塊木牌，用英語在上面寫上‘我是中國人！’

1932年，吉鴻昌回國，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長城內(nèi)外，給日本人一個(gè)沉重的打擊。后來，不幸被日本人誘捕，就義前他正氣凜然地寫下一首就義詩：恨不抗日死，留做今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。

讀了這則愛國故事，我深深的感受到了吉鴻昌的愛國情懷，還為‘我是中國人’而驕傲。生于戰(zhàn)爭時(shí)期的吉鴻昌，愛國激情從未停止，生于和平年代的我們，不用遭受到離別親人、被外國人恥罵，此時(shí)，我們更應(yīng)該去‘愛國’，我們現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，長大后用我們的知識去建設(shè)祖國，讓祖國變得更加強(qiáng)大，不要讓慘不忍睹的歷史重新上演！

中國人讀后感9

《中國人失掉了自信力了嗎》一文語言犀利，在文中作者出色地運(yùn)用了仿擬修辭手法。從教學(xué)資料中了解到，“自信力”本是當(dāng)時(shí)《大公報(bào)》社評中使用較多的一個(gè)字眼，魯迅摳住不放，就從這個(gè)字眼起伏翻騰，在“信”的對象、類屬、影響上大做文章。“先從‘信地’，信‘物’，后來信‘國聯(lián)’，都沒有相信過‘自己’”從而剖析出反動政府本沒有“自信力”而只有“他信力”;現(xiàn)在既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，在文中作者繼而聯(lián)系新近求神拜佛的鬧劇，進(jìn)一步挖掘出反動政府現(xiàn)在正發(fā)展著“自欺力”，由“自信力”而“他信力”而“自欺力”，析理精警，出語奇崛，使人耳目一新。

魯迅先生的仿擬，不是簡單、機(jī)械的模仿，而是依照現(xiàn)成的詞語格式變更字眼，寓以新意的一種創(chuàng)新。這種仿擬修辭手法往往都具有一定的針對性，或順其意而仿之，或反其意而仿之，都能借助變動的字眼表明自己獨(dú)特見解。在這篇駁論文中，由于運(yùn)用“仿擬”修辭翻造出一字之差的三個(gè)詞語，層層深入剝筍，步步強(qiáng)化邏輯力量，而且睿智閃爍，機(jī)趣橫生，也增添了許多辛辣的諷刺鋒芒，讓人產(chǎn)生拍案叫奇之感，怪不得人稱魯迅的雜文是刺向敵人的匕首。

魯迅的雜文對敵人深惡痛絕，犀利如刀，而對中國人民的優(yōu)秀兒女則是衷心愛戴，熱情似火。在批駁了敵論的論點(diǎn)后，作者深沉的目光由近及遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)向了我們民族古老的歷史，他那縱貫古今的思緒首先從嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)中生發(fā)開來，指出“自欺”并非現(xiàn)在的新東西，而是古已有之，于今為烈，以到“籠罩了一切”。然后，作者用“然而”一轉(zhuǎn)，滿腔熱情地歌頌了“我們有并不失掉自信力的中國人在?！彼麄儺?dāng)中，是歷史上那些“埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，舍身求法的人”。一曲“脊梁頌”后，更熱情贊頌中國共產(chǎn)黨人“有確信，不自欺”，“前赴后繼的戰(zhàn)斗”，作者的思緒就在追溯歷史長河的源流之后，又回到了現(xiàn)實(shí)。

中國人讀后感10

11月份，跟著團(tuán)隊(duì)讀了蔡元培先生的《中國人的修養(yǎng)》，先生的大名久仰，先生的文字仔細(xì)讀的不太多，特別是先生的新白話文，讀著有點(diǎn)拗口，但還是沉下心，每天以三兩篇的龜速讀完了此書。

此書主要表達(dá)了先生一生所推崇的中華傳統(tǒng)文化修身思想和現(xiàn)代公民德育理念。雖然這書的內(nèi)容發(fā)表于二十世紀(jì)的一二十年代，但現(xiàn)在讀來依然對我們當(dāng)今的教育有著很大的指導(dǎo)意義。

在看本書的第一部分時(shí)，這部分是《中學(xué)修身教科書》，上下兩篇既重實(shí)踐又重理論，關(guān)于這兩篇的各種道德的修養(yǎng)自不必說，在修己一章“體育”一節(jié)中，先生提出“凡道德以修己為本，而修己之道，又以體育為本”，這種提法放在現(xiàn)在一味追求分?jǐn)?shù)、升學(xué)率的今天尤為可貴。當(dāng)今從學(xué)校到家長，從一線城市到縣城，學(xué)生們的業(yè)余時(shí)間都被各種名目的輔導(dǎo)班占據(jù)，早幾天北京黃莊的瘋狂補(bǔ)課刷爆朋友圈?，F(xiàn)在的孩子近視眼成群，體質(zhì)也有下降趨勢，雖然國家為了保證中學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)制體育加試到中考成績，依然只是表面工作。想想原來的科學(xué)家們在那么惡劣的條件下研究工作，很多都是高齡之人，而現(xiàn)在許多疾病年輕化，猝死早衰等，修己先修體育，增強(qiáng)體質(zhì)，康健身體，涵養(yǎng)精神，才能更好的工作，教育應(yīng)該重視。

在先生的德育三十篇中提到“堅(jiān)忍與頑固”“自由與放縱”“鎮(zhèn)定與冷淡”尤為讓我警醒。在引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展過程中，在當(dāng)今提倡標(biāo)新立異的時(shí)代，分清自由與放縱，堅(jiān)忍與頑固很是重要，在當(dāng)今的不關(guān)己事不管不問的風(fēng)潮下，分得清“鎮(zhèn)定與冷淡”著實(shí)是一股有意義，重慶的公交事件里，固然有司機(jī)的職業(yè)素養(yǎng)底下，當(dāng)事乘客的垃圾情緒，乘客們對己外之物不關(guān)心不過問的心態(tài)也是事件發(fā)生的間接原因?！坝^衍之臨死而悔，弼之得書而謝，知冷淡之弊，不獨(dú)政治家，即在野者，亦不可不深以為戒焉”。

中國人讀后感11

82年前，魯迅用犀利如刀的筆和熱情似火的文，向全世界疾呼：中國人不會被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，中國的筋骨與脊梁依舊在支持著中國人的信仰！

即使當(dāng)時(shí)的中國天昏地暗，即使當(dāng)時(shí)的人民掙扎于水深火熱之中，即使當(dāng)時(shí)的東北瀕臨瓜分，中國，中國人，中國精神，中國人民的自信也不會倒下！

初讀文章時(shí)，我并沒有很理解魯迅筆下文字中蘊(yùn)藏的深意，只是直白地認(rèn)為魯迅只是在贊頌?zāi)切┤嗜酥臼?，反駁那些一味“求神拜佛，懷古傷今”的人，但我也深知魯迅的文章，并不只是說些皮毛，道些淺理，再細(xì)讀幾遍，“自信力”這個(gè)字眼，仿佛有了幾分姿色。

“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……”“他們有確信，不自欺，他們在前赴后繼地戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了?！?/p>

以上這幾句話，魯迅不光有對勞苦人民，對為民請命的革命先驅(qū)的贊揚(yáng)，我還讀出了當(dāng)時(shí)的國人心頭有萬千仇恨急于言表，卻被黑暗織的大網(wǎng)牢牢籠罩，越反抗那網(wǎng)越緊，但中國人民放棄了嗎？沒有！中國依舊有那些引路人，而他們就將魯迅口中的“自信力”匯集于一身。這些人沒有屈服，因?yàn)橹袊说难}里沒有畏懼，中國人不會畏首畏尾！

魯迅用強(qiáng)有力的信念，教會中國人自信，也教會了我，盡管現(xiàn)在的天不再灰暗，現(xiàn)在的空氣不再污濁，但現(xiàn)在的我們是否還有自信力呢？常常害怕面對失敗，害怕遭受否認(rèn)的我是否做到自信了呢？我還做得不夠好，害怕，膽怯，這不就是懦弱，這不就是畏首畏尾嗎？這與整天求神拜佛，懷古傷今的人沒有兩樣！魯迅告訴我要將自信力刻在心間，千千萬萬中國榜樣告訴我，不要做畏首畏尾的人。

讀魯迅，讀國人，讀自信，我相信不再畏首畏尾才是真正讀出了魯迅文字下的情思吧！

中國人讀后感12

我國近代科技界的先驅(qū)、杰出的愛國工程師詹天佑，曾被我們敬愛的周總理稱頌為“中國人的光榮”。他為中國科技事業(yè)和鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦奮斗的事跡將流傳千古。

記得三年前，那時(shí)我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問爸爸這是誰，爸爸說這是修筑我國第一條鐵路的工程師詹天佑。當(dāng)時(shí)我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢？直到最近讀了《中國人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。

文章感人肺腑，特別讀到文章中“為中國人爭光”這部分，使我感慨萬千，心情久久不能平靜。他的事跡給我的啟迪頗多，對我的教育更深。

貧窮落后的舊中國，受盡了帝國主義的欺壓，連修一條鐵路的權(quán)力都沒有，這對有強(qiáng)烈愛國心的詹天佑是一個(gè)多么沉重的打擊呀！詹天佑憑著超人的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的信心，毅然接受了主持修筑鐵路的任務(wù)，并出色地完成了任務(wù)，給了那些帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，為中國人爭了光?/p>

在學(xué)習(xí)上，他成了我前進(jìn)的動力，成了我力量的源泉，使我樹立了崇高的理想。我要努力學(xué)習(xí)，為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，使我們的祖國能屹立于世界的東方而奮斗終身。

在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想到了詹天佑，想到了他在那樣惡劣的條件下，頂著嘲笑，修筑鐵路的情景，也正是這種精神使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，使我成為一個(gè)“三好生”，成為一個(gè)生活能自理的好少年。

現(xiàn)在我真正懂得了，他的銅像正是他在中國鐵路史上寫下的光輝篇章，是中國人的光榮。他將永遠(yuǎn)受到人們的崇敬和懷念，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走上真正的人生道路。如有機(jī)會，我一定再去瞻仰他的雕像。

中國人讀后感13

愛國之心，人皆有之。熱愛祖國是我們最基本的道德規(guī)范，《我是中國人》一文講的正是一名留學(xué)美國的學(xué)生熱愛祖國的故事。文中的小作者在黑板上自豪的寫下“我愛你——中國”幾個(gè)大字;在各種測驗(yàn)中取得好成績而感到揚(yáng)眉吐氣。這是兩件極為平凡的小事，但在這平凡之中又突顯出小作者那深深的愛國之心。正如歌中唱到的“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”中國是擁有無限潛力的，我們正應(yīng)該如同小作者一樣，熱愛中國，以它為榮。

可是不是每個(gè)人都能如同文中的小作者一樣熱愛祖國呢不，事實(shí)并非如此。像賣國求榮的秦會，只求富貴，不顧中國的利益，他們這些人，為了自己的私利，不惜出賣祖國，當(dāng)萬人唾罵的“賣國賊”，他們的良心真是被狗吃了。他們?nèi)绱诉@般地對待自己的祖國，真是枉做中國人啊!所以，我們決不能像他們一樣，出賣祖國，應(yīng)以國為榮，以報(bào)效祖國為自己的責(zé)任。

當(dāng)然，熱愛祖國的人也隨處可見。像劉胡蘭，江姐一樣的千千萬萬的共產(chǎn)黨員，為祖國做貢獻(xiàn)的各條戰(zhàn)線上的工作者，還有千千萬萬愛國華僑等，他們就如天使一般純潔。即使他們有的只是工人，農(nóng)民，可他們對祖國的貢獻(xiàn)也不容小視。他們和那些國家領(lǐng)導(dǎo)人一樣，都是不可缺少的。他們一樣愛國，一樣為國奉獻(xiàn)，一樣值得我們尊敬。因?yàn)閻蹏遣环謴?qiáng)弱貧富的。

我們都忘不了在我國首都北京舉辦的第29屆奧運(yùn)會。在奧運(yùn)會上，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，摘金奪銀，為自己的祖國取得莫大的榮譽(yù)，這不正是對偉大祖國最真摯的愛嗎？

鄧小平曾經(jīng)說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！蔽覀兌际侵袊耍覀儛蹏?，不僅僅是一種本能，更是一種義務(wù)，一種光榮。而我們小學(xué)生現(xiàn)在最應(yīng)該做的是把對祖國最真摯的愛投入到日常的學(xué)習(xí)中，為把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

中國人讀后感14

桌上的臺燈靜靜地亮著，窗外的狂風(fēng)裹著雨肆意地下著。我的心就像這風(fēng)和雨一樣久久不能平靜，讓我激動的是一篇《我是中國人》文章。我不禁又細(xì)細(xì)品味了一番?！拔摇笔且粋€(gè)在美國留學(xué)的中國學(xué)生，“我”總是向別人介紹我的祖國，并在下課時(shí)，在黑板上寫一些關(guān)于中國文化的短文、詩句。在受到地理老師的歧視時(shí)，“我”下定決心，終于在大測試中得了美國人也很少得到的“A”。

我讀了這篇文章后，心潮起伏。中國是一個(gè)矗立在東方，歷史悠久的文明古國。這是留學(xué)生的自豪，又何嘗不是我華夏兒女共同的驕傲呢？文中字里行間都洋溢著留學(xué)生對祖國的熱愛。當(dāng)自己受到不公正對待時(shí)，更是發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得了包括地理老師在內(nèi)的所有洋同學(xué)的尊敬。

對祖國的愛是一種深沉的愛，當(dāng)民族英雄鄧世昌所在的軍艦身中數(shù)彈，艦體傾斜時(shí)，他不顧一切地開著軍艦，向敵艦撞去，拼死一搏；無數(shù)個(gè)革命烈士為了民族的事業(yè)，為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，可歌可泣！在那奧運(yùn)賽場上，奮勇拼搏……

聯(lián)想到北京奧運(yùn)火炬在西方一些國家傳遞中，受到一些反華勢力和分子干擾時(shí)，特別是我國殘疾人火炬手――金晶在巴黎受到傷害時(shí)，我更感到震驚，我為金晶的勇敢而自豪，同時(shí)我又看到了全世界華人大團(tuán)結(jié)，支持奧運(yùn)那振奮人心的場面，祖國為有這些好兒女而自豪。

今天，我們祖國雖然有了較快的發(fā)展，但和一些發(fā)達(dá)國家相比，還是有不小的差距，我們每個(gè)人都要努力做好自己份內(nèi)的事，團(tuán)結(jié)起來為國家多出一份力，把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓世人刮目相看。

中國人讀后感15

每當(dāng)聽到雄壯的國歌響起，看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我心里總是涌起一股莫名的驕傲，“我是中國人”！

五千年的歷史長河，造就了千千萬萬的英雄，造就了無數(shù)的智者。有百家爭鳴的諸子，能起死回生的扁鵲，敢“強(qiáng)項(xiàng)令”的董宣，聞雞起舞的祖逖，斗酒詩百篇的李白，才華橫溢的蘇軾，正氣浩然的文天祥，編著《本草綱目》的李時(shí)珍，虎門銷煙的林則徐，英勇就義的秋瑾……

我佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家，為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。

我羨慕甘羅的機(jī)智勇敢、膽識過人。在他祖父的教導(dǎo)下，甘羅從小就聰明機(jī)智，能言善辯，深受家人的喜愛。后來，祖父受到別人的排擠被迫逃離秦國不久就死于魏國。甘羅小小年紀(jì)，就投奔到秦相呂不韋的門下，做他的門客。俗話說得好“有志不在年高”，甘羅十二歲被拜為丞相。

我贊揚(yáng)史可法血染揚(yáng)州的壯舉。清軍入關(guān)，大明王朝危在旦夕，就在這個(gè)王朝風(fēng)雨飄搖之際，史可法毅然率軍與清軍對抗。最后由于勢單力薄，被清軍圍困在揚(yáng)州城，清軍多次勸降，史可法都斷然拒絕，誓死抵抗，城破被俘，寧死不降，英勇就義。

我喜歡田單巧布火牛陣。在燕軍即將消滅齊國時(shí)，田單仍然不慌不忙，將城內(nèi)的許多牛聚集起來，在背上披上五顏六色的綢布，在角上綁上寒光閃閃的尖刀，在尾巴上點(diǎn)起熊熊大火。在精心的布陣下，齊軍大敗燕軍，收回失地。

我驚嘆齊國晏子能言善辯。晏子出使楚國時(shí)，楚靈王故意三番五次取笑晏子?？蓻]想到晏子能說會道，以其人之道還制其人之身，楚靈王侮辱晏子不成，反被晏子羞辱。

一個(gè)個(gè)動人的歷史故事，一個(gè)個(gè)著名的英雄人物，英雄和智者就這樣支撐起上下五千年的文明史。中華文明的腳步永不停止，有一種精神一直在延續(xù)。我驕傲，我是一名中國人！