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      如何提升電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量意識(shí) 防范質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?(最終版)

      時(shí)間:2019-05-15 12:07:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:如何提升電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量意識(shí) 防范質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?(最終版)

      河南全新如何提升電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量意識(shí) 防范質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?

      河南全新機(jī)電設(shè)備有限公司電機(jī)維修設(shè)備 成立于1996年,是河南省高新技術(shù)企業(yè)、新鄉(xiāng)市重合同守信用單位。是集液態(tài)固態(tài)電機(jī)軟起動(dòng)設(shè)備、高低壓電氣成套設(shè)備、重型電機(jī)制造、電機(jī)制造維修設(shè)備、高低壓電機(jī)維修及維修培訓(xùn)、變壓器繞制設(shè)備等機(jī)電設(shè)備的制造、組裝、維修及技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)的綜合性公司。作為生產(chǎn)電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備的河南全新公司,在創(chuàng)造利潤(rùn)的同時(shí)保證產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的質(zhì)量就需要構(gòu)建完善的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防控體系,而體系的構(gòu)建首先需要提升全員的質(zhì)量意識(shí)。

      質(zhì)量管控是一項(xiàng)系統(tǒng)的管理工作。從產(chǎn)品生產(chǎn)的角度來(lái)看,在從原材料進(jìn)廠、加工生產(chǎn)、到成品等環(huán)節(jié)都設(shè)有相應(yīng)的質(zhì)量控制點(diǎn),質(zhì)量管理涉及到生產(chǎn)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)。而這樣一項(xiàng)系統(tǒng)的工作僅僅依靠少數(shù)的質(zhì)量工作者的監(jiān)管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要實(shí)際操作者對(duì)質(zhì)量工作的理解和執(zhí)行。而很多的生產(chǎn)活動(dòng)也都是為電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行保駕,例如各種電機(jī)維修設(shè)備的生產(chǎn)、配件的安裝等等。而如果質(zhì)量意識(shí)不夠,那么就有可能質(zhì)量工作者不能正確的進(jìn)行管控,生產(chǎn)工作者就不能都很好完成涉及質(zhì)量的工作,質(zhì)量管理就會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn),從而增大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn),不利于企業(yè)的發(fā)展。

      質(zhì)量意識(shí)的提高需要樹(shù)立質(zhì)量管理的權(quán)威性,對(duì)質(zhì)量管理的執(zhí)行程度是質(zhì)量意識(shí)高低最好的判斷標(biāo)準(zhǔn)。河南全新機(jī)電設(shè)備有限公司中各項(xiàng)電機(jī)維修設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量制度都是結(jié)合實(shí)際為保障正常生產(chǎn)而制定的,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,需要絕對(duì)的遵守。質(zhì)量管理權(quán)威的樹(shù)立不僅需要電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量工作者對(duì)相關(guān)制度的理解和執(zhí)行,更需要全員對(duì)質(zhì)量重要性的理解。

      提升質(zhì)量意識(shí)需要大家正確理解質(zhì)量與生產(chǎn)的關(guān)系。當(dāng)前,有不少生產(chǎn)工作者誤以為質(zhì)量與生產(chǎn)是相互矛盾的,其實(shí)不然。生產(chǎn)的穩(wěn)定不僅需要設(shè)備的性能發(fā)揮,也還需要質(zhì)量管理工作的正常開(kāi)展。河南全新認(rèn)為電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備的質(zhì)量與生產(chǎn)是相輔相成的關(guān)系。

      河南全新機(jī)電設(shè)備有限公司生產(chǎn)的,質(zhì)量控制工作貫穿在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅需要質(zhì)量工作者的監(jiān)管,更需要生產(chǎn)人員對(duì)電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)及在日常工作中對(duì)質(zhì)量相關(guān)制度的執(zhí)行,只有河南全新公司全員的質(zhì)量意識(shí)提高了,我們的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防控體系才能發(fā)揮更好的作用,為河南全新的發(fā)展提供專業(yè)支撐。

      第二篇:提升質(zhì)量意識(shí)

      鼓舞員工的士氣和增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

      新加坡總理李光耀,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話。大概意思是:任何制度的設(shè)計(jì)、哪怕是世界頂尖學(xué)府和精英設(shè)置的體系,都經(jīng)不起中國(guó)人的糟蹋,因?yàn)橹袊?guó)人是最精于鉆空子的,無(wú)孔不入,即使是堪稱完美的制度也仍然防不勝防,所以,唯一的辦法就是——用專制手段。也許新加坡總理講這話時(shí),沒(méi)有考慮中國(guó)人的感受,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不公平。然而,現(xiàn)實(shí)生活中此類“超人”還是存在的。正在成長(zhǎng)中的久工就有某些“超人”在阻礙發(fā)展和質(zhì)量提升!口口聲聲說(shuō)什么焊接差幾毫米算什么、銷軸打不進(jìn)(方法不當(dāng))就在機(jī)床上車掉一毫米怕什么,這種帶有僥幸心理和不負(fù)責(zé)人的態(tài)度,怎么可能做出合格的產(chǎn)品呢?久工又該怎么辦呢?

      鼓舞員工的士氣和增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)已迫在眉睫,全面質(zhì)量管理工作的一個(gè)重要特征是,從根源處控制質(zhì)量。例如,通過(guò)由操作者自己衡量成績(jī)來(lái)促進(jìn)和樹(shù)立他對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任感和關(guān)心,就是全面質(zhì)量管理工作的積極成果。當(dāng)然質(zhì)量管理工作必須有上層管理部門的全力支持。如果上層管理部門的支持不夠熱情,那么,向公司內(nèi)其他人宣傳得再多也不可能取得真正的效果。

      質(zhì)量提升是件持續(xù)漸進(jìn)的工作,期間會(huì)有合理或不合理的因素在伴隨左右,大家還是要積極的態(tài)度去面對(duì)。一點(diǎn)一滴的改善,確保久工每天都在進(jìn)步。也懇請(qǐng)久工領(lǐng)導(dǎo)層組建一支強(qiáng)有力的QC小組,來(lái)協(xié)助或指導(dǎo)質(zhì)保部的質(zhì)量提升計(jì)劃,對(duì)提高員工的素質(zhì),改進(jìn)質(zhì)量,降低消耗,提高經(jīng)濟(jì)效益,建立文明、安全的工作環(huán)境起到關(guān)鍵的作用。

      第三篇:哪家高壓電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備、高壓電機(jī)轉(zhuǎn)子平衡機(jī)促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展,贏得

      杭 州 退 管

      杭州市企業(yè)退休人員管理服務(wù)中心第10期(總第52期)2009年5月 22日

      “萬(wàn)名企退休人員參觀杭城新變化”活動(dòng)全面鋪開(kāi)

      自“萬(wàn)名企業(yè)退休老職工、老黨員參觀杭城新變化”活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái),截止到5月22日,全市已組織八個(gè)主城區(qū)2000余名企業(yè)退休老職工、老黨員參觀錢江新城、運(yùn)河新貌和西溪濕地等新建設(shè)、新開(kāi)發(fā)的區(qū)塊和景點(diǎn),參觀活動(dòng)安全有序,順利圓滿。

      為做好此次參觀活動(dòng),市退管中心認(rèn)真部署,多次召開(kāi)會(huì)議專題研究各項(xiàng)工作,并成立了工作小組,切實(shí)做好各批次參觀時(shí)間、地點(diǎn)及交通工具的統(tǒng)籌安排。中心要求每一批次的參觀活動(dòng)都有一名中層干部擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),每一輛參加活動(dòng)的車輛都有一名工作人員具體負(fù)責(zé),同時(shí)還為每名退休人員配備了礦泉水、遮陽(yáng)帽、小凳子等,確保各項(xiàng)組織安排和現(xiàn)場(chǎng)管理工作安全進(jìn)行。

      各級(jí)退管經(jīng)辦機(jī)構(gòu)也都認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)的有關(guān)要求,江干、拱墅、下沙、濱江、西湖景區(qū)等城區(qū)退管中心主任親自擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),并派出街道社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的組織管理和安保工作,積極為廣大企退人員做好后勤服務(wù)。如江干區(qū)退管中心主任傅盛,每一批次退休人員參觀,都一大早趕到上車集合點(diǎn),和街道、社區(qū)工作人員一起清點(diǎn)人數(shù),維持秩序;濱江區(qū)退管中心主任張建英除每 1

      一批次全程帶隊(duì)參觀外,還把參觀活動(dòng)當(dāng)作一次難得的交流機(jī)會(huì),積極向廣大企退人員介紹退管工作情況,宣傳活動(dòng)的重要意義。

      此次活動(dòng)受到了全市廣大企業(yè)退休老職工、老黨員的歡迎。他們有的是夫妻牽手同行,有的是鄰里結(jié)伴而來(lái),甚至有像江干區(qū)采荷街道潔蓮社區(qū)的馮炳法老師傅一樣,雖然90多歲高齡,仍然堅(jiān)持要求親身參與。參加活動(dòng)的企退人員普遍反映,此次活動(dòng)不僅為企退人員提供了親身感受杭城新變化的機(jī)會(huì),更讓大家感受到了市委市政府對(duì)廣大企退人員的關(guān)愛(ài),進(jìn)一步增強(qiáng)了大家作為一名杭州人的幸福感和自豪感。不少企退人員望著眼前的發(fā)展美景,發(fā)出這樣的感嘆:“杭州這幾年變化是真大,再不出來(lái)看看,我們這些‘老杭州’也都快認(rèn)不出來(lái)了”。(黃楊明)

      【學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)】

      中心迅速召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作部署會(huì)議

      5月21日,市退管中心召開(kāi)黨總支擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作會(huì)議精神,研究部署中心學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作。

      會(huì)上,首先傳達(dá)了局黨委書記、局長(zhǎng)張建華在局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段小結(jié)暨第二階段工作部署會(huì)議上的講話精神,張局長(zhǎng)指出,分析檢查階段工作的重點(diǎn)是圍繞召開(kāi)專題民主生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、開(kāi)展群眾評(píng)議這3個(gè)規(guī)定動(dòng)作,搞好一個(gè)查找、開(kāi)好兩個(gè)會(huì)議、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。搞好一個(gè)查找,即征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題;開(kāi)好兩個(gè)會(huì)議,即專題民主生活會(huì)和黨員的組織生活會(huì);抓好三個(gè)環(huán)節(jié),即分析檢查報(bào)告的起草、評(píng)議和監(jiān)督環(huán)節(jié)。同時(shí),他還要求各單位要堅(jiān)持把深化理論學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程;要不折不扣地抓好分析檢查階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作;要始終突出實(shí)踐特色;要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)實(shí)效。

      根據(jù)局轉(zhuǎn)段工作會(huì)議精神,結(jié)合退管工作實(shí)際,中心研究部署了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段的具體工作,如召開(kāi)企退人員及監(jiān)督員座談會(huì),向城區(qū)征求對(duì)中心的意見(jiàn)、建議,進(jìn)一步完善社會(huì)化管理服務(wù)規(guī)章制度,加強(qiáng)與信訪部門的溝通聯(lián)系,積極做好企退人員的穩(wěn)定工作等。最后,會(huì)議對(duì)中心深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求,做到有精力、有激情,有聯(lián)系、有實(shí)踐,有總結(jié)、有思考,用科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐成效推動(dòng)社會(huì)化管理服務(wù)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      簡(jiǎn)訊

      △ 5月21日,中心組織各企業(yè)和街道集中辦理企業(yè)退休人員人事檔案移交手續(xù),共移交檔案1409份,其中蕭山、余杭移交88份。

      △ 為切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)引向深入,解決當(dāng)前退管工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,5月22日,中心有關(guān)工作人員趕赴寧波市社保中心,就企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考察。

      ==社區(qū)園地==

      長(zhǎng)慶街道組織企退人員郊游活動(dòng)

      為使更多的企業(yè)退休人員享受幸福杭州的品質(zhì)生活,長(zhǎng)慶街道積極籌備、認(rèn)真策劃,在各社區(qū)組織了一個(gè)又一個(gè)精彩的郊游活動(dòng)。

      在浙大御蹕,社區(qū)組織企業(yè)退休人員游玩蕭山義橋的杭州東方文化園。整個(gè)園區(qū)以儒家、釋家、道家三家建筑同構(gòu),彩繪文化長(zhǎng)廊貫穿全園,大家都被園區(qū)的宏偉氣勢(shì)所震撼,還參觀了園區(qū)的地宮,里面都以金磚鋪地,還有精美的佛像雕刻,充分展示了東方傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn)。最后大家又游覽了湘湖風(fēng)景區(qū)。

      在新華坊,社區(qū)組織企業(yè)退休居民開(kāi)展了一場(chǎng)戶外生態(tài)游,大家走在山間小道上,聆聽(tīng)著山泉水溪聲,空氣中飄散著青草的氣味,每一次的呼吸都讓人心曠神怡。沿途大家三人五成群,有的嬉笑攀談,有的討論著山里的奇花異草,更有甚者嬉戲于山泉水溪中,獨(dú)享著那一份天然的韻味。在游覽的同時(shí),退管小組長(zhǎng)們就如何協(xié)助社區(qū)做好企退人員工作提出了自己的意見(jiàn)和建議,將工作和娛樂(lè)融合入在這明山秀水之中。

      在吳牙,社區(qū)組織企業(yè)退休人員自管小組的活動(dòng)開(kāi)展得有生有色。七個(gè)自管小組的組員共百余人在小組長(zhǎng)及社區(qū)干部的帶領(lǐng)下,前往運(yùn)河拱宸橋游覽,喜看杭州改革開(kāi)放三十年來(lái)的新風(fēng)貌、新變化。尤其是當(dāng)年曾在杭一棉、浙麻、杭絲聯(lián)及輪渡公司等單位工作過(guò)的企退人員,懷著依戀的情結(jié),動(dòng)情地踏上了這塊曾流過(guò)汗水、淚水的土地,激動(dòng)之情無(wú)以言表,大家感慨地說(shuō):“真是世事滄桑,社會(huì)巨變?!?“要不是這三百多年的拱宸橋?yàn)樽C,真的不敢相信,這樣的美景是曾經(jīng)的那條小河路??”站在拱宸橋上,許多老人思緒萬(wàn)千,回憶著流逝的歲月。看著以往胼手胝足、辛苦奔波到如今千帆交匯,清澈流淌的運(yùn)河之水,再看看如今的拱宸橋,更顯宏大雄偉,古樸滄涼,成為京杭大運(yùn)河上一處不可多得的歷史景觀。大家深深感悟到,如今老百姓更歡娛安康。

      (長(zhǎng)慶街道勞動(dòng)保障站)

      第四篇:質(zhì)量意識(shí)

      如何提高員工質(zhì)量意識(shí):

      1、做好新員工培訓(xùn)(產(chǎn)品的基本知識(shí)、質(zhì)量的重要性、產(chǎn)品的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)規(guī)章制度),奠定良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣比糾正一種壞習(xí)慣要輕松的多!

      進(jìn)行規(guī)范的操作培訓(xùn),選生產(chǎn)線上操作技能最強(qiáng)、操作最規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)最強(qiáng)的老員工帶新員工,讓新員工從開(kāi)始就養(yǎng)成良好習(xí)慣,然后慢慢影響另外一些老員工。理論培訓(xùn)

      當(dāng)新員工實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,對(duì)產(chǎn)品加工有一定的認(rèn)知度時(shí),再結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行理論培訓(xùn),這樣可以讓新員工更容易理解。

      4、抓好培訓(xùn)考核,提高員工重視程度

      通過(guò)培訓(xùn)考核,促使員工集中精力、認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,然后對(duì)考核不合格員工進(jìn)行培訓(xùn),再次不合格則換崗,通過(guò)這種方式,提高員工對(duì)待培訓(xùn)的重視程度,加強(qiáng)培訓(xùn)效果。

      5、班前班后進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)灌輸是一項(xiàng)長(zhǎng)期的培訓(xùn)方式

      班組長(zhǎng)是生產(chǎn)車間最基層管理人員,大部分時(shí)間是在生產(chǎn)第一線,他們可以發(fā)現(xiàn)很多不規(guī)范行為,在班前或班后通報(bào),讓員工理解此行為的危害性,防止類似行為再次發(fā)生,對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量狀況也要及告知員工,當(dāng)發(fā)生不合格時(shí),或許員工會(huì)提出許多管理者不知曉的現(xiàn)象或好的建議,這有助于分析問(wèn)題和采取相應(yīng)的措施,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)員工參與質(zhì)量管理的積極性。

      6、管理者加強(qiáng)是質(zhì)量意識(shí)是關(guān)鍵

      “沒(méi)有不合格的員工,只有不合格的管理者。”這句話說(shuō)明了管理者的意識(shí)的重要性,基層管理人員就是生產(chǎn)隊(duì)伍的指路人,員工就按照管理者指明的方向前進(jìn)。如果管理者對(duì)于一些違規(guī)現(xiàn)象視而不見(jiàn)、不制止、不糾正,員工就會(huì)逐漸淡化質(zhì)量意識(shí),違規(guī)現(xiàn)象就會(huì)不斷增加。質(zhì)量意識(shí)應(yīng)是自上而下的。管理者的意識(shí)和行為對(duì)員工會(huì)起到潛移默化的作用。我們應(yīng)該把確保產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)成一種責(zé)任和使命,而不是僅僅為了完成考核指標(biāo)。

      7、加大考核力度,建立質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制

      質(zhì)量的重要性靠什么來(lái)體現(xiàn)?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,也許經(jīng)濟(jì)的杠桿的作用更具有優(yōu)勢(shì),加大質(zhì)量考核力度,加大獎(jiǎng)罰額度。對(duì)于工作質(zhì)量好的員工,就應(yīng)該大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于工作質(zhì)量差的員工,理所當(dāng)然應(yīng)受到懲罰。如果說(shuō),干的好干的壞沒(méi)有差別,或者說(shuō)差距太小,就不能體現(xiàn)質(zhì)量的重要性,就不能增強(qiáng)員工的重視度。好的意見(jiàn)或建議,都應(yīng)該2、3、給予物質(zhì)激勵(lì)或精神激勵(lì),這樣才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,真正做到全員參與質(zhì)量管理,從而進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)。

      質(zhì)量決定品牌,品牌決定企業(yè)的發(fā)展前景,而員工的質(zhì)量意識(shí)又決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。因此,轉(zhuǎn)變和提高員工的質(zhì)量意識(shí)是一件重要的、長(zhǎng)期的工作。我們?cè)谌粘5馁|(zhì)量管理中,經(jīng)常會(huì)說(shuō)到“員工的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)”、“員工的質(zhì)量意識(shí)差”等等理由來(lái)解釋出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,從某種程度上講,員工的質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題似乎成了我們分析和解決問(wèn)題的借口,好像任何質(zhì)量事故的出現(xiàn)都與員工的質(zhì)量意識(shí)息息相關(guān),探討一下關(guān)于員工質(zhì)量意識(shí)的問(wèn)題。

      理論上講,質(zhì)量意識(shí)是質(zhì)量理念在員工思想中表現(xiàn)的形式,包括對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知、質(zhì)量態(tài)度和相關(guān)質(zhì)量知識(shí),具有對(duì)質(zhì)量行為的控制,是一種超我意識(shí)。

      質(zhì)量意識(shí)從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),分為三個(gè)方面:

      (1)對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知。所謂對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知,就是對(duì)質(zhì)量事物質(zhì)量屬性的認(rèn)識(shí)和了解。任何事物都有質(zhì)量屬性,這種屬性只有同過(guò)接觸事物的實(shí)踐活動(dòng)才能把握。一般來(lái)說(shuō),人們總是先接觸事物的數(shù)量屬性,例如事物的大小、多少,然后才可能接觸事物的質(zhì)量屬性,質(zhì)量是相對(duì)數(shù)量,可能更難把握的,通常情況下,數(shù)量可能是事物的現(xiàn)象,而質(zhì)量可能涉及到事物的本質(zhì),要認(rèn)知事物的本質(zhì),沒(méi)有一番艱苦的過(guò)程,往往是不行的。

      因此,對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知過(guò)程可能比對(duì)數(shù)量的認(rèn)知過(guò)程更長(zhǎng),也 1 ```````````更難一些。從這個(gè)角度看,對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知更需要通過(guò)教育培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化。對(duì)員工來(lái)說(shuō),對(duì)他們認(rèn)知產(chǎn)品的特性、認(rèn)知質(zhì)量的重要性,僅僅是通過(guò)他們自發(fā)的、盲目的、放任自流的實(shí)踐過(guò)程可能是很不夠的,因此,加強(qiáng)對(duì)員工的質(zhì)量培訓(xùn)很有必要。

      (2)對(duì)質(zhì)量的態(tài)度。這也是質(zhì)量意識(shí)中最關(guān)鍵的,質(zhì)量認(rèn)知是形成質(zhì)量態(tài)度的基礎(chǔ),但僅僅有質(zhì)量認(rèn)知往往不一定就能形成較高的質(zhì)量意識(shí),也不一定就能產(chǎn)生對(duì)質(zhì)量的情感,質(zhì)量認(rèn)知還不能起到控制人的質(zhì)量行為的作用。

      事實(shí)證明:制約產(chǎn)品質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素往往不是技術(shù),而是落后的質(zhì)量觀念和對(duì)質(zhì)量的態(tài)度。員工的觀念和態(tài)度才是最關(guān)鍵的因素。保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵在于10%的技術(shù)加90%的態(tài)度。

      (3)相關(guān)的質(zhì)量知識(shí)。所謂質(zhì)量知識(shí),包括產(chǎn)品質(zhì)量知識(shí)、質(zhì)量管理的知識(shí)、質(zhì)量法制知識(shí)等等。一般來(lái)說(shuō),質(zhì)量知識(shí)越豐富,對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知就更容易,對(duì)質(zhì)量也就更能產(chǎn)生堅(jiān)定的信念。質(zhì)量知識(shí)豐富,也能提升員工的質(zhì)量能力,從而使其產(chǎn)生成就感,增強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的感情,可以說(shuō),質(zhì)量知識(shí)是員工質(zhì)量意識(shí)形成的基礎(chǔ)和條件,但是質(zhì)量知識(shí)的多少、質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)弱不一定成正比。

      為什么出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí),我們總是強(qiáng)調(diào)員工的質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題呢?這是因?yàn)槿绻麊T工對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性(特別是與自己利益相關(guān)的)有深刻的意識(shí),對(duì)質(zhì)量態(tài)度抱有肯定態(tài)度,就會(huì)樂(lè)于參加質(zhì)量管理,重視工作質(zhì)量,相反質(zhì)量意識(shí)淡薄,態(tài)度不端正,就會(huì)反感質(zhì)量管理活動(dòng),忽視工作質(zhì)量,工作中容易出現(xiàn)差錯(cuò)。

      實(shí)踐證明,質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)的員工,學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)的快、學(xué)的好,相反質(zhì)量意識(shí)差的員工,學(xué)習(xí)往往出現(xiàn)困難,學(xué)不好,記不牢。意識(shí)和態(tài)度對(duì)信息還具有“過(guò)濾”作用,這種作用甚至反應(yīng)到實(shí)際工作操作中。操作中看錯(cuò)數(shù)據(jù),往往也與質(zhì)量意識(shí)有關(guān)。質(zhì)量意識(shí)差,對(duì)相關(guān)的質(zhì)量要求往往不夠,因而會(huì)“看錯(cuò)”。而質(zhì)量意識(shí)很強(qiáng)的員工,對(duì)相關(guān)質(zhì)量要求不僅敏感,而且注意。質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)的員工就會(huì)重視質(zhì)量,對(duì)質(zhì)量工作抱有積極的態(tài)度,在接受新任務(wù)時(shí),會(huì)積極的考慮新任務(wù)的質(zhì)量問(wèn)題,在完成任務(wù)過(guò)程中就會(huì)時(shí)時(shí)把質(zhì)量放在首位,而不論領(lǐng)導(dǎo)是否給他交代或強(qiáng)調(diào)過(guò)質(zhì)量。

      相反,質(zhì)量意識(shí)差的員工一聽(tīng)說(shuō)質(zhì)量二字,就會(huì)反感,不管領(lǐng)導(dǎo)如何強(qiáng)調(diào),也難以把質(zhì)量放在首位,質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)的員工,質(zhì)量態(tài)度往往積極,不但能積極的參加質(zhì)量改進(jìn),而且能產(chǎn)生肯定性情感,心情舒暢,容易產(chǎn)生成就感,相反,員工的質(zhì)量意識(shí)差,質(zhì)量態(tài)度就會(huì)消極,也就會(huì)感到這也不是那也不對(duì),或者煩躁、冒火、生氣,或者惱怒、痛苦、不安。由此可以看出我們常用員工的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)來(lái)解釋所出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,并不是沒(méi)有道理。

      事實(shí)上,員工的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任不完全在于員工自己,關(guān)鍵在于管理者的質(zhì)量培訓(xùn)和教育。質(zhì)量教育的目的就是促進(jìn)員工質(zhì)量意識(shí)的形成、鞏固和發(fā)展。當(dāng)然,這里所說(shuō)的質(zhì)量教育是廣義的,不僅包括了各種上課培訓(xùn),更重要的是平時(shí)開(kāi)展質(zhì)量活動(dòng)對(duì)員工進(jìn)行潛移默化的教育。

      我們的質(zhì)量培訓(xùn)和教育不能趨于形式,不能只限于管理者,也不能只是理論教條的東西,應(yīng)該是惠及到廣大員工,理論結(jié)合實(shí)際,增強(qiáng)廣大員工的質(zhì)量意識(shí),提高員工的質(zhì)量能力。每個(gè)人都有自重感,都有學(xué)習(xí)和提高的愿望,但是每當(dāng)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)時(shí),相當(dāng)一部分員工都不是很積極,把質(zhì)量教育當(dāng)成了負(fù)擔(dān),或者人到心不到,達(dá)不到質(zhì)量教育的目的,那種用懲罰措施強(qiáng)迫員工參加學(xué)習(xí)的方法,更是效果不佳,也是現(xiàn)在的無(wú)奈之舉。

      綜上所述,員工質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題是我們一切質(zhì)量問(wèn)題的根本,也是我們質(zhì)量提高的瓶頸。如何提高員工質(zhì)量意識(shí)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

      第五篇:質(zhì)量意識(shí)

      質(zhì)量意識(shí)

      質(zhì)量意識(shí)是一種理性認(rèn)知成分,指人們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)、了解、掌握質(zhì)量知識(shí)的程度,對(duì)質(zhì)量的思想認(rèn)識(shí)、信念以及質(zhì)量素養(yǎng),對(duì)質(zhì)量的評(píng)價(jià)等,都屬質(zhì)量意識(shí)的范疇。質(zhì)量意識(shí)對(duì)質(zhì)量態(tài)度的影響最大,可以說(shuō)質(zhì)量意識(shí)是度量質(zhì)量態(tài)度的基礎(chǔ)。

      3、質(zhì)量態(tài)度

      質(zhì)量態(tài)度是人們(職工)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定的心理傾向。態(tài)度通過(guò)意見(jiàn)和舉止反映出來(lái)。意見(jiàn)是態(tài)度的言語(yǔ)表現(xiàn),態(tài)度不僅反映在言語(yǔ)所表現(xiàn)的意見(jiàn)上,更主要是反映在不屬于言語(yǔ)的行動(dòng)上。行動(dòng)上反映出來(lái)的態(tài)度往往才是真正的態(tài)度。態(tài)度具有穩(wěn)定性,人們(職工)的質(zhì)量態(tài)度一旦形成,在類似的甚至不同的情境中都會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而且將持續(xù)一段時(shí)間不會(huì)輕易改變。

      質(zhì)量態(tài)度的功能

      質(zhì)量態(tài)度一般具有以下的功能:

      (1)對(duì)行為的方向性和對(duì)象的選擇性具有調(diào)節(jié)作用。如一個(gè)職工對(duì)質(zhì)量工作抱有肯定態(tài)度,就會(huì)樂(lè)意參加質(zhì)量工作,重視質(zhì)量工作;相反質(zhì)量態(tài)度不端正,就會(huì)反感,忽視質(zhì)量工作。

      (2)對(duì)信息的接受、理解與組織作用。人們對(duì)抱有積極態(tài)度的事物容易接受,對(duì)抱有消極態(tài)度的事物則不容易接受,學(xué)不好,記不牢,易出差錯(cuò)等,都與態(tài)度有關(guān)。

      (3)預(yù)定對(duì)對(duì)象事物的反映模式。態(tài)度是在過(guò)去認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的,一經(jīng)形成之后,就會(huì)使人對(duì)某種對(duì)象或事物采取相應(yīng)的行為模式,重視質(zhì)量,在工作中把質(zhì)量放在首位。相反,質(zhì)量態(tài)度差,一聽(tīng)到質(zhì)量誤碼題就會(huì)產(chǎn)生反感,也難以把質(zhì)量放在重要的位置上,更談不上把質(zhì)量放在首位。

      (4)導(dǎo)致情緒上的不同體驗(yàn)。人們對(duì)事物的態(tài)度不一樣,所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)也不相同,質(zhì)量態(tài)度是一種習(xí)慣的心理傾向,不是生來(lái)就有的,而是通過(guò)后天環(huán)境,特別是在工作和生產(chǎn)環(huán)境的影響下逐漸形成的。質(zhì)量態(tài)度一旦形成,又反過(guò)來(lái)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的形成過(guò)程產(chǎn)生相一致的反應(yīng),在連續(xù)不斷的影響和反應(yīng)作用和被作用下,人們不斷修正并完善自己的質(zhì)量態(tài)度,從而逐漸與社會(huì)對(duì)企業(yè)要求趨于一致。

      質(zhì)量行為

      質(zhì)量行為的人們(職工)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的實(shí)際反應(yīng)或行動(dòng),是質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量情感的外在表現(xiàn)。行為受認(rèn)知成分和情感成分的影響,又有其獨(dú)立地位。質(zhì)量行為直接作用于工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。人的行為的非常復(fù)雜的,不公受意識(shí)和情感的制約,而且還受客觀環(huán)境、生理機(jī)制、社會(huì)因素等的制約。

      下載如何提升電機(jī)耐壓試驗(yàn)設(shè)備質(zhì)量意識(shí) 防范質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?(最終版)word格式文檔
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