第一篇：安徽師范大學(xué)輔導(dǎo)員考核辦法

安徽師范大學(xué)輔導(dǎo)員考核辦法

一、總則

第一條為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第24號令），切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，激勵和促進(jìn)輔導(dǎo)員不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全面提升輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化和職業(yè)化水平，根據(jù)《安徽師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》，制定本辦法。

第二條輔導(dǎo)員考核堅持定量考核和定性考核相結(jié)合、日?？己伺c集中考核相結(jié)合、自我評價與組織考核相結(jié)合的原則，力求公開、公正、公平，注重實效。

第三條本辦法適用于學(xué)校全體專兼職輔導(dǎo)員。

二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

第四條輔導(dǎo)員考核以《安徽師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》規(guī)定的基本條件、工作要求和工作職責(zé)等為主要內(nèi)容。包括思想政治素質(zhì)（德）、工作能力（能）、敬業(yè)精神（勤）、工作業(yè)績（績）四個方面。具體內(nèi)容詳見《安徽師范大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考核測評表》。

三、考核程序與方法

第五條輔導(dǎo)員考核每學(xué)年一次，一般在每年的6月份進(jìn)行。在輔導(dǎo)員做好個人述職的基礎(chǔ)上，由學(xué)校、學(xué)院和學(xué)生共同參與考核。

1、自我總結(jié)：輔導(dǎo)員對本人一年的工作做出全面的總結(jié)和梳理，對照《安徽師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》的有關(guān)要求，向所在學(xué)院黨委提交寫實性的述職報告；

2、學(xué)生測評：占40％。各學(xué)院黨委組織學(xué)生對輔導(dǎo)員的履職情況進(jìn)行測評。參與測評的學(xué)生要有一定的代表性，數(shù)量不低于輔導(dǎo)員所帶班級學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%，學(xué)生測評要真實，嚴(yán)禁弄虛作假或走形式；

3、學(xué)院考核：占40％。各學(xué)院黨委成立由領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系主任及相關(guān)人員組成的學(xué)院考核組，根據(jù)《安徽師范大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員考核測評表》，結(jié)合輔導(dǎo)員的實際表現(xiàn)和工作實績，對輔導(dǎo)員進(jìn)行考評；

4、學(xué)工部考核：占20％。學(xué)工部對學(xué)院輔導(dǎo)員履行崗位職責(zé)情況和日常工作考勤情況進(jìn)行測評；

5、學(xué)校評優(yōu)：學(xué)校成立由學(xué)工部、組織部、宣傳部、教務(wù)處、人事處、團(tuán)委、思想政治理論課教研部等部門負(fù)責(zé)人組成的學(xué)?？己私M，在前期考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合申報材料和工作表現(xiàn)，對輔導(dǎo)員進(jìn)行評優(yōu)。

6、公示審批：學(xué)生工作部對評優(yōu)結(jié)果進(jìn)行公示，在廣泛聽取師生意見后，報校黨委審批。

四、考核結(jié)果與運(yùn)用

第六條輔導(dǎo)員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次。

第七條考核結(jié)果作為輔導(dǎo)員評獎、評優(yōu)，職務(wù)晉升，職稱評聘及學(xué)習(xí)深造的重要依據(jù)。

第八條考核等級為優(yōu)秀的，授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”必須具備以下條件：

1、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，出色完成輔導(dǎo)員工作任務(wù)，并在測評中位居學(xué)院輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的前25％；

2、所帶班級曾被評為院級（含院級）以上“先進(jìn)班集體”。同等條件下，當(dāng)年所帶班級獲?！笆选卑嗉w、省級先進(jìn)班集體的應(yīng)優(yōu)先推薦；

3、所帶班級學(xué)生在本年度內(nèi)無重大安全事故和違法違紀(jì)事件發(fā)生；

4、本年度內(nèi)，本人沒有受過紀(jì)律處分。

第九條學(xué)校在考核的基礎(chǔ)上，每兩年進(jìn)行一次“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”的評選。凡具備以下條件之一者，均可參評：

1、任職期間獲得兩次（含兩次）以上“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；

2、任職期間獲得一次“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，同時在學(xué)生教育管理方面，本人受到校級以上表彰獎勵或所帶班級被評為省級以上先進(jìn)集體。

第十條學(xué)校將優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰獎勵納入教師、教育工作者表彰獎勵體系中，統(tǒng)一進(jìn)行。

第十一條輔導(dǎo)員有下列情形之一，考核結(jié)果為不稱職：

1、在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致；

2、學(xué)生評價差，在學(xué)生中威望低，考評成績低于60分；

3、因個人工作不力而直接造成重大責(zé)任事故，產(chǎn)生嚴(yán)重不良后果；

4、不能正常履行輔導(dǎo)員崗位職責(zé)以及其他不得從事輔導(dǎo)員工作的情形。

對于考核結(jié)果不稱職的輔導(dǎo)員，扣除其當(dāng)年全部輔導(dǎo)員津貼，屬于按新規(guī)定從應(yīng)屆畢業(yè)生中選留的，必須予以辭退；屬于在新規(guī)定之前聘任或轉(zhuǎn)崗的我校原教職工，必須予以解聘，并將關(guān)系放入校人才交流中心待崗。

第十二條本辦法自公布之日起執(zhí)行，由校學(xué)生工作部負(fù)責(zé)解釋，原辦法自動廢止。

第二篇：安徽師范大學(xué)

安徽師范大學(xué)“牽手” 宿松縣真情幫扶革命老區(qū)

本網(wǎng)訊（學(xué)校辦公室/雷桁

黨委宣傳部）如果你生活在繁華的都市，可能難以想象在風(fēng)景秀麗的皖西南，在物產(chǎn)豐富的大別山，仍會書寫著貧困。宿松縣地處大別山南麓、皖江之首，是一個集革命老區(qū)、大別山片區(qū)、國家級貧困縣于一體的縣，經(jīng)濟(jì)總量小、基礎(chǔ)設(shè)施欠發(fā)達(dá)，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展相對滯后，提高宿松農(nóng)村地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量迫在眉睫。我校充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，找準(zhǔn)扶貧切入點，全力推進(jìn)幫扶宿松縣工作。

扶貧幫困，雪中送炭暖民心

在春節(jié)即將到來之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分牽掛宿松縣幫扶困難群眾的生產(chǎn)、生活情況。1月29日至30日，我校黨委書記顧家山、副校長王紹武帶領(lǐng)校辦公室、發(fā)規(guī)處負(fù)責(zé)同志，頂風(fēng)冒雪驅(qū)車360多公里來到宿松縣涼亭鎮(zhèn)三德村，走訪慰問困難群眾和貧困學(xué)生。

三德村是我校在宿松縣定點幫扶對象。2014年學(xué)校在三德村確定了25戶特困戶作為“干部包戶”幫扶對象，選派學(xué)校年青干部駐村扶貧，努力幫助三德村和貧困戶改善生產(chǎn)生活條件。同時，充分利用我校優(yōu)質(zhì)教育資源，在三德村光榮初中建立教育實習(xí)基地，扶持光榮初中“美麗校園”建設(shè)，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。

顧家山、王紹武一行在宿松縣副縣長陳宏等陪同下走村串戶，與困難群眾拉家常，噓寒問暖，詳細(xì)了解他們的家庭和生產(chǎn)生活情況，鼓勵廣大貧困群眾努力克服當(dāng)前困難，勤勞發(fā)展生產(chǎn)，在黨和政府以及社會各界幫助下，早日脫貧致富，并給他們送上了慰問金。困難群眾對我校幫助他們解決實際困難非常感動，真切地說：“感謝安徽師范大學(xué)的真情幫扶，在你們的支持和幫助下，我們的日子會越過越好??”

在三德村委會議室，顧家山、王紹武一行聽取了我校駐村干部李靖宇扶貧工作開展情況匯報，并向25戶“干部包戶”對象和貧困學(xué)生以及10位五保老人發(fā)放了慰問金，向他們提前致以新春的問候和良好的祝愿，勉勵他們樹立生活信心，努力創(chuàng)造美好生活。希望我校駐村干部同村委干部緊扣固本強(qiáng)基核心，深入研究三德村各方面具體特點，本著實事求是、因地制宜的原則，做好各項駐村工作；學(xué)校將積極協(xié)調(diào)解決幫扶工作中的有關(guān)問題，支持駐村干部工作，幫助困難群眾改善生活條件。

在宿松縣走訪慰問期間，顧家山、王紹武一行還與宿松縣縣委書記王華，副縣長黃毛懷、陳宏等進(jìn)行了親切會談，考察了我校援建的洲頭鄉(xiāng)同步課堂建設(shè)情況。會談中，王華介紹了宿松縣的縣情、近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況和我校對口幫扶宿松縣取得的成效，并對我校的幫扶表示感謝。顧家山表示，安徽師大將積極履行社會責(zé)任，建立長期穩(wěn)定的工作機(jī)制，制定切實可行的幫扶計劃，發(fā)揮我校在扶貧工作中科技、教育和人才資源優(yōu)勢，突出教育扶貧、科技扶貧特色，為宿松縣師資培訓(xùn)、新農(nóng)村建設(shè)提供力所能及的幫助，努力提高扶貧工作成效。

信息幫扶，援建同步課堂

在飛速發(fā)展的信息時代，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。開展信息教育、培養(yǎng)受教育者的信息意識和信息能力成為當(dāng)前教育改革的必然趨勢。在教育扶貧工作中，強(qiáng)化信息獲取、運(yùn)用、創(chuàng)新能力，是增強(qiáng)教育針對性和有效性，努力阻止“返貧”的有效手段。

如何提升當(dāng)?shù)亟逃畔⒒?？學(xué)校從當(dāng)?shù)貙嶋H情況出發(fā)，深入了解貧困地區(qū)對教育資源的需求，著力建立提升貧困地區(qū)自我發(fā)展能力的信息化教育體系。學(xué)校自籌資金捐資20萬元，擬在宿松縣洲頭鄉(xiāng)中心小學(xué)建立一個主講課堂和兩個村小學(xué)的接收課堂。同步課堂建成后，洲頭鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生就能夠通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)如同在一個教室進(jìn)行的教學(xué)、培訓(xùn)和互動，同時，所有課堂的視頻、音頻、數(shù)據(jù)互動過程均錄制成教學(xué)資源，提供給教育資源云平臺，供后期的教學(xué)教研活動再利用。同時，學(xué)校還將組織專家?guī)椭幹扑匏煽h教育城域網(wǎng)建設(shè)方案，使更多的師生受益。

授之以漁，培訓(xùn)骨干師資

教育是使貧困地區(qū)人民轉(zhuǎn)變思想觀念，從根本上改變貧困狀況的重要途徑。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，而扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。

為了幫助宿松縣中小學(xué)教師提升專業(yè)技能和育人本領(lǐng)，2014年暑期，宿松縣20余名中學(xué)校長和10余名初中歷史教師來我校參加了由繼續(xù)教育學(xué)院主辦的中學(xué)校長培訓(xùn)班和初中歷史骨干教師培訓(xùn)班，學(xué)校免除了全部培訓(xùn)費(fèi)和住宿費(fèi)。培訓(xùn)結(jié)束后，老師們認(rèn)為受益頗深，紛紛表示要把理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用結(jié)合起來，把專家授課和自我反思結(jié)合起來，把學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法和管理知識帶回到各自的工作崗位上，運(yùn)用到實際工作中，使學(xué)校管理和課堂教學(xué)更加充滿生機(jī)和活力，不斷提升宿松中小學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

學(xué)校附中也積極與宿松中學(xué)、程集中學(xué)開展交流合作，三方共同簽訂了友好戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展了教育教學(xué)研究、高考研究、觀摩教學(xué)、名師講學(xué)等方面的合作。安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)還將在研考、研教、研訓(xùn)等方面為宿松中學(xué)、程集中學(xué)提供幫助，并安排教師為2所學(xué)校師生開展短期指導(dǎo)培訓(xùn)。三校校長間的溝通交流機(jī)制也在不斷探索中完善。

駐村幫扶，做群眾的貼心人

派駐年輕干部駐村幫扶，是我們黨做好農(nóng)村工作的一條基本經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。派駐干部是做好扶貧開發(fā)的重要保證，幫助當(dāng)?shù)厝罕姌淞⒚撠氈赂坏男判?，要靠派駐干部；選好幫扶項目，抓好項目落實，要靠派駐干部；和貧困群眾一起定計劃、想辦法，樹立起強(qiáng)烈的脫貧致富愿望，激發(fā)強(qiáng)烈的信心和動力，要靠派駐干部。對幫扶干部來說，駐村幫扶更是一次難得的鍛煉品格、磨煉意志的機(jī)會，是一次積累經(jīng)驗、增長才干、改進(jìn)作風(fēng)的機(jī)會。

三德村村委會的一張辦公桌上，擺放著全村474戶貧困戶的資料，正在統(tǒng)計核查資料的，正是我校派駐三德村的幫扶干部、研究生學(xué)院李靖宇同志。跟隨他一起前往三德村的，不僅是他的智慧和幫助村民脫貧的決心，還有全校師生員工16余萬元的愛心捐款。通過20天的實地走訪和調(diào)查，他在三德村2014年建檔立卡的貧困戶中確定了25戶特困戶為2014年“干部包戶”幫扶對象，給予每戶2000元資助。然而，光靠物質(zhì)上的幫扶只能治標(biāo)，提高基層學(xué)校的教育質(zhì)量才是支撐貧困地區(qū)脫貧致富的關(guān)鍵。下一步，他將利用好教育工作者和駐村幫扶干部這個雙重身份，努力推動在該村光榮中學(xué)建立教育實習(xí)基地、設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和加強(qiáng)圖書資料建設(shè)等工作，并發(fā)揮駐村幫扶工作隊隊長的作用，真正把“駐村干部”的各項職責(zé)落到實處，為三德村脫貧致富之路打下堅實的基礎(chǔ)。

愛心支教

情暖寒門學(xué)子

“縣里來了‘夢支隊’”，宿松新聞網(wǎng)用這樣的標(biāo)題評價我校研究生支教團(tuán)。2014年7月1日，我校的8名研究生志愿者一路風(fēng)塵來到宿松縣，開展了為期兩周的支教活動。

“要做學(xué)生心靈的合伙人，一是要注意對學(xué)生心理的把握，二是要把自己轉(zhuǎn)換到學(xué)生的角度去思考，各位老師一定要重返少年??在活動中拉近與學(xué)生的距離??”在支教團(tuán)成員趙天陽給全縣中小學(xué)政教處主任上的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)課上，面對宿松教育一線的老師，雖然有點緊張，他還是落落大方地展示著自己的專業(yè)知識，讓聽課的老師體會到教育學(xué)和心理學(xué)的魅力?！澳阆氤蔀楹教煊⑿蹎?？”“你渴望進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)嗎？”“你想在敬文圖書館讀書嗎？”“想！想！我想！”在實驗中學(xué)的課堂上，支教團(tuán)成員楊哲和張喆正通過介紹國內(nèi)外名校，結(jié)合自己的大學(xué)之旅為前來“尋夢”的百余名中學(xué)生們傳遞正能量，培養(yǎng)著“大學(xué)”的夢想。研究生支教團(tuán)的同學(xué)們帶去的不僅是知識的花朵，他們也用實際行動感悟體會教育的價值與意義，用熱情實踐著激揚(yáng)的青春、收獲著成長的感動，用奮斗成就著中國夢。他們將師大精神帶進(jìn)了宿松，為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神做了最好的注解。

消除貧困，改善民生，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，全面建成小康社會，最艱巨、最繁重的任務(wù)在農(nóng)村?？倳浽谕醒朦h校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時指出：“扶貧工作要只爭朝夕，絕不能讓貧困地區(qū)群眾掉隊。”學(xué)校將認(rèn)真落實省委、省政府的要求和部署，以更加積極的態(tài)度，更加務(wù)實的舉措，促進(jìn)我校定點扶貧工作取得更大的成績。正如學(xué)校對口幫扶工作組組長、副校長王紹武所指出的：“抓好幫扶工作，要積極主動地走進(jìn)宿松，深入宿松，扎根宿松，做到‘傾情傾力傾心、真幫實幫快幫’，為幫助宿松人民脫貧致富，服務(wù)我省‘美好鄉(xiāng)村’建設(shè)，做出我們自己的貢獻(xiàn)?！?/p>

時間：2015-02-01 | 添加：徐成進(jìn) | 預(yù)審： | 審核：徐成進(jìn) | 點擊：433

第三篇：安徽師范大學(xué)

版本號：A

安徽師范大學(xué) 修改號：0

餐飲中心工作手冊

安徽師范大學(xué) 后勤集團(tuán)餐飲中心編號：ASDHQ-GS-CY-05

編

制：審

批：日

期：分發(fā)號：

工 作 手 冊

劉 卉 樂慶友

2005年4月1日 20 版本號：A

安徽師范大學(xué) 修改號：0

餐飲中心工作手冊

二、餐飲中心簡介及職責(zé)權(quán)限

餐飲中心是安徽師范大學(xué)后勤集團(tuán)的下屬單位，從事我校餐飲工作數(shù)十年，是安徽省烹飪協(xié)會團(tuán)體會員，具有長期的學(xué)生服務(wù)經(jīng)營經(jīng)驗。中心現(xiàn)有員工230多人，專業(yè)技術(shù)力量雄厚，現(xiàn)經(jīng)營安徽師范大學(xué)中校區(qū)兩個學(xué)生食堂，為中校區(qū)近10000名學(xué)生提供餐飲服務(wù)；還經(jīng)營五四堂接待餐廳，擔(dān)任校內(nèi)外部門餐飲接待服務(wù)；同時，為學(xué)生提供洗浴、開水供應(yīng)、購物等其他綜合服務(wù)。中心內(nèi)部有辦公室、會計室、維修組、鍋爐房、采購組、保管室，以確保中心工作正常運(yùn)行。

通過后勤社會化改革，中心完全按照企業(yè)模式運(yùn)行，全面推行ISO9001：2000質(zhì)量管理體系，不斷地進(jìn)行經(jīng)營方式，使自身成為強(qiáng)有力的“獨(dú)自核算、自負(fù)盈虧、自我積累、不斷發(fā)展”的服務(wù)經(jīng)營型經(jīng)濟(jì)實體。努力提高服務(wù)質(zhì)量，貫徹落實后勤集團(tuán)質(zhì)量方針，堅持“以人為本”的服務(wù)理念，樹立“以質(zhì)量求生存，以效益促發(fā)展”的意識，’讓學(xué)校滿意、讓顧客滿意，讓社會滿意“是中心所有員工的責(zé)任。

三、餐飲中心各崗位任職條件及工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件 3.1 3.1.1中心主任任職條件及工作標(biāo)準(zhǔn)

餐飲中心是學(xué)校后勤集團(tuán)下屬的一個部門，其生產(chǎn)經(jīng)營后動必須服從后勤集團(tuán)的統(tǒng)一管理。在后勤集團(tuán)總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，做各食堂學(xué)生餐飲服務(wù)工作。

一、餐飲中心實行中心主任責(zé)任制；中心主任對本中心一切產(chǎn)生經(jīng)營活動擁有指揮權(quán)和決斷權(quán)。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行后勤集團(tuán)質(zhì)量管理體系的有關(guān)文件，實行規(guī)范化、科學(xué)化管理，定期進(jìn)行檢查考核，不斷完善規(guī)章制度和系列指標(biāo)，提高科學(xué)管版本號：A

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餐飲中心工作手冊

理水平;對全中心職工進(jìn)行思想教育和職業(yè)道德教育，使職工愛崗敬業(yè)，努力工作，不斷調(diào)動職工的積極性、提高職工的業(yè)務(wù)水平，從而提高整個餐飲中心的管理水平和服務(wù)水平，使之達(dá)到較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，提高社會競爭能力。

三、餐飲中心主任有權(quán)聘任各食堂、各部門經(jīng)理，并對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對他們進(jìn)行考核和評價；中心主任可聘任經(jīng)理助理，協(xié)助經(jīng)理工作。

四、合理開發(fā)人力資源，負(fù)責(zé)各崗位人員的調(diào)配和調(diào)整，合理安排勞力和業(yè)務(wù)骨干，協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，確保按照高校伙食社會化改革進(jìn)展和要求正常辦伙，保證學(xué)校教學(xué)秩序和生活秩序的正常進(jìn)行。

五、負(fù)責(zé)全中心各項行政和業(yè)務(wù)管理，主持中心會議，認(rèn)真貫徹黨的各項方針、政策和國家各項法律法規(guī)根據(jù)。認(rèn)真執(zhí)行校、處、集團(tuán)的各項規(guī)章制度和行政指令。充分結(jié)合本校實際，研究制定我校伙食社會化改革的目標(biāo)、方案和規(guī)劃，重點是制定出各學(xué)期具體的改革實施方案。

六、按有關(guān)法規(guī)和集團(tuán)規(guī)定使用流動資金，定期審查伙食經(jīng)費(fèi)的運(yùn)行情況；進(jìn)行經(jīng)營效果分析和生產(chǎn)成本的控制，努力降低運(yùn)作成本，把實惠讓給學(xué)生。并做好獎酬金分配工作。

七、掌握生產(chǎn)經(jīng)營冬天，對本部的市場份額、服務(wù)質(zhì)量、食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)等方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；對學(xué)生餐飲服務(wù)的總體情況如：花色、品種、數(shù)量、質(zhì)量、價格、進(jìn)貨和庫存情況、資金運(yùn)作情況，進(jìn)行調(diào)整和控制。

八、制定落實各崗位人員的業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)制度，不斷提高炊管隊版本號：A

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餐飲中心工作手冊

伍的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。

九、定期深入食堂，到顧客中聽取意見，分析工作，定期進(jìn)行總結(jié)，及時采取措施改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量；深入基層，聽取職工意見，改進(jìn)工作工作風(fēng)，關(guān)心職工生活，盡量幫助職工解決困難。

十、對本職崗位工作放發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.1.2任職條件

1、大專以上學(xué)歷或?qū)W校經(jīng)理科員以上編制； 2、5年以上工齡及2年后勤（企業(yè)）管理崗位工作經(jīng)理；

3、具有價高的理論水平，掌握高校辦伙規(guī)律，全方位了解餐飲服務(wù)流程，致力于高校伙食改革研究，有一定數(shù)量的論文發(fā)表；

4、能把我高?；锸弛厔?，具有超前的創(chuàng)新思維，勇于探索和實踐，了解執(zhí)行集團(tuán)的《質(zhì)量方針》，了解《食品衛(wèi)生法》和國家相關(guān)法律法規(guī)；

5、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)正派，全身心投入工作，精力充沛，身體健康。3.2.1主任之力（行政）崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家各項法律法規(guī)和集團(tuán)各種管理文件，熟悉本中心各種方案的實施，協(xié)助中心主任做好中心的制度貫徹、職工培訓(xùn)、行政管理工作。具體職責(zé)有：

一、協(xié)助中心主任抓好對全體職工的政治思想教育，做好思想政治工作，教育職工自覺遵守職業(yè)道德，端正服務(wù)態(tài)度，熱愛本職共組，牢固樹立全心全意為全校師生員工服務(wù)的思想。

二、對職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，使餐飲人員忠于職守、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對職工進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高餐飲人員的業(yè)務(wù)水平。版本號：A

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三、貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對餐飲人員的衛(wèi)生知識教育，使餐飲人員牢固樹立食品衛(wèi)生法制觀念，從而自覺、嚴(yán)格地執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)章制度，保證安全就餐，杜絕發(fā)生食物中毒和食源性疾患。

四、按照質(zhì)量管理體系，定期對各項工作進(jìn)行檢查、考核，客觀評估，不管修改、完善規(guī)章制度和系列指標(biāo)，提高科學(xué)管理水平。

五、抓好伙食成本核算工作，嚴(yán)格執(zhí)行成本核算制度，驕傲與炊事員做好節(jié)約原材料，精細(xì)加工，降低成本，標(biāo)準(zhǔn)投料，定價合理，高、中、低檔次齊全，品種豐富，經(jīng)濟(jì)實惠。

六、負(fù)責(zé)中心辦公室日常工作和各種文件、記錄的管理、歸案以及臨時工的錄用、辭退工作。

七、負(fù)責(zé)中心的內(nèi)外接待工作，熱情接待群眾來信、來訪和負(fù)責(zé)與兄弟高校的交流工作。

八、對所負(fù)責(zé)范圍的工作要分清輕重緩急，合理布置，協(xié)調(diào)進(jìn)行，保證食堂工作得以正常進(jìn)行，要根據(jù)工作計劃和制度監(jiān)視檢查落實的情況，并經(jīng)常深入食堂去聽取意見和調(diào)查食堂對中心偵測措施的滿意度，解決問題，真正做好食堂辦伙的后勤保障工作。

九、最好請示匯報工作，積極完成上級交辦的其他工作。

十、對本職崗位工作發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.2.2任職條件

1、具有大專或大專以上學(xué)歷；

2、有2年左右相關(guān)崗位工作經(jīng)歷；

3、能夠與其他智能布恩和兄弟高校開展溝通與合作，協(xié)助中心主任做好制版本號：A

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度貫徹、職工培新、行政管理工作，了解執(zhí)行集團(tuán)的《質(zhì)量方針》，了解執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國家相關(guān)法律法規(guī)；

4、年富力強(qiáng)，身體健康。3.3 3.3.1主任助理（生產(chǎn)）崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會集團(tuán)各項法律法規(guī)和各種管理文件，熟悉本中心各種方案的實施，協(xié)助中心主任做好中心的生產(chǎn)、采供、維修、核算、服務(wù)及安全工作。具體職責(zé)為：

一、負(fù)責(zé)抓好各食堂主、副食品的生產(chǎn)，保證主、副食品正常供應(yīng)的，嚴(yán)格把好食品生產(chǎn)采購、驗收、加工、只做、出售五個環(huán)節(jié)，使各類食品的規(guī)格、質(zhì)量、花樣達(dá)到相應(yīng)的指標(biāo)要求，努力降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

二、負(fù)責(zé)中心原材料、物資采購和供應(yīng)工作，保證對各食堂各種辦伙原材料、物資的供應(yīng)，做到計劃及時、準(zhǔn)確無誤、保證質(zhì)量。

三、對餐飲人員進(jìn)行為人民服務(wù)思想及職業(yè)道德教育，使餐飲人員忠于職守、廉潔奉公、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、嚴(yán)格地執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和各種規(guī)章制度，抓好食品衛(wèi)生安全，保證顧客安全就餐，杜絕食品中毒和食源性疾患的發(fā)生。

五、負(fù)責(zé)抓好安全生產(chǎn)，教育餐飲人員嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，切實做好防火、防盜、防投毒工作，杜絕重大事故的發(fā)生，給就餐者創(chuàng)造良好的就餐工作環(huán)境。版本號：A

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六、抓好伙食成本核算工作，嚴(yán)格執(zhí)行成本核算制度，教育炊事員做好節(jié)約原材料，精細(xì)加工，降低成本，標(biāo)準(zhǔn)投料，定價合理，高、中、低檔次齊全，品種豐富，經(jīng)濟(jì)實惠。

七、負(fù)責(zé)各類炊事用具及設(shè)備的購置更新工作，做好少花錢多半是，嚴(yán)格審查購置計劃及物品，不斷改善辦伙條件，提高機(jī)械化、電氣化成熟，同時保證不積壓、不浪費(fèi)，發(fā)揮投資的最大經(jīng)濟(jì)效益，保證正常辦伙。

八、負(fù)責(zé)各類基礎(chǔ)設(shè)施、炊具設(shè)備及房屋的日常維護(hù)保養(yǎng)工作，保證水電通暢、機(jī)器正常運(yùn)行、爐灶使用正常、房屋良好無危險，符合辦伙要求，使得食堂生產(chǎn)能夠正常運(yùn)行。

九、對所負(fù)責(zé)的工作，要有計劃、有制度、有安排、有檢查、有落實，對所存在的問題要及時解決和回報，要充分調(diào)動餐飲人員的積極性，不斷提高伙食質(zhì)量。

十、做好請示匯報工作，積極完成上級交辦發(fā)其他任務(wù)。

十一、對本崗發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.3.2

1、具有大專或大專以上學(xué)歷； 2、3年以上工齡或2年后勤（企業(yè)）管理崗位工作經(jīng)歷；

3、熟知餐飲服務(wù)流程，掌握伙食規(guī)律，能很好地協(xié)助經(jīng)理負(fù)責(zé)生產(chǎn)、采購、未休、核算、服務(wù)及安全等工作，了解執(zhí)行集團(tuán)的《質(zhì)量法陣》，了解執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國家相關(guān)法律法規(guī)；

3.4 版本號：A

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3.4.1質(zhì)控管理員（食品衛(wèi)生管理員）崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn) 在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)中心辦公室日常事務(wù)的處理、中心個食堂食品衛(wèi)生管理監(jiān)督工作及中心行政管理工作。

一、執(zhí)行學(xué)校、后勤集團(tuán)、中心的改革方案、領(lǐng)導(dǎo)指示及規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，安排處理辦公室日常事務(wù)、食品衛(wèi)生安全檢查機(jī)對外接待工作。

二、負(fù)責(zé)起草中心有關(guān)方案、計劃、規(guī)章制度、工作總結(jié)、報告等相關(guān)、文字材料，簡歷相關(guān)文檔，事實制度化科學(xué)管理；辦理中心所需要的各類證件，起草這中心各種協(xié)議和合同。

三、協(xié)助報賬員做好中心各部門職工工資、早班費(fèi)、加班費(fèi)、績效工資的審核工作。

四、承擔(dān)中心各部門的食品衛(wèi)生經(jīng)營活動衛(wèi)生管理的只能，并保證食品安全衛(wèi)生有關(guān)的其他管理工作。

五、負(fù)責(zé)參與伙食委員會工作及協(xié)助辦好伙食簡報，充分發(fā)揮宣傳、溝通、引導(dǎo)、化解矛盾、掌握信息、征求意見的作用。

六、七、積極辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

對本崗位發(fā)生的任何問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。

3.4.2任職條件

1.具有大專或大專以上學(xué)歷； 2、2年或2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷，了解高?；锸沉鞒蹋?/p>

3、有一定的文字處理及溝通能力，能負(fù)責(zé)中心的對外交往工作和起草一些文件，能熟悉使用計算機(jī)及辦公系統(tǒng)； 版本號：A

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4、協(xié)調(diào)好中心各部門之間的合作關(guān)系，保證中心有序、高校的工作；

5、年富力強(qiáng)，身體健康。3.5 3.5.1報賬員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

報賬員是餐飲中心的重要崗位，負(fù)責(zé)中心現(xiàn)金收支和票據(jù)報銷、獎酬金發(fā)放、成本核算等工作。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)及集團(tuán)各項財務(wù)規(guī)定，熟悉和掌握國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度，依法辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。

二、收付現(xiàn)金應(yīng)嚴(yán)格遵守國家關(guān)于現(xiàn)金使用的規(guī)定，發(fā)票須經(jīng)手人、驗收人、領(lǐng)導(dǎo)簽字，發(fā)票單價、數(shù)量、總額核對無誤后，方予報銷。

三、及時、準(zhǔn)確、逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬，按時結(jié)出余額，每日根據(jù)現(xiàn)金日記記賬賬面余額進(jìn)行現(xiàn)金實地盤點，做到日清月結(jié)，嚴(yán)格控制庫存現(xiàn)金限額。

四、不準(zhǔn)挪用公款，不以票據(jù)抵充現(xiàn)金，工作時精力集中，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因。

五、嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》，做好中心財務(wù)資料的保密工作，保管好保險鑰匙和密碼，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。

六、和卡管中心保持密切的業(yè)務(wù)關(guān)系，及時、準(zhǔn)確地將各部門的營業(yè)收入轉(zhuǎn)入中心賬戶。

七、協(xié)助各食堂、保障供應(yīng)部做好成本核算工作，及時向中心主任提版本號：A

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供準(zhǔn)確的營業(yè)數(shù)據(jù)，做好本中心職工的獎酬金發(fā)放工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

八、對本工位發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.5.2任職條件

1、有會計證和電算化；

2、有大專以上文化或5年以上工作經(jīng)驗，熟知國家《會計法》、《稅法》和學(xué)校、集團(tuán)以及中心財務(wù)制度；

3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德。廉潔奉公，熟悉現(xiàn)金和支票的管理規(guī)定，使中心的經(jīng)濟(jì)活動高校、合理的；

4、精力充沛，身體健康。3.6 3.6.1保障供應(yīng)部主任崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會各項法律法規(guī)及集團(tuán)各種管理文件，子啊中心主任領(lǐng)導(dǎo)下作好全中心的物資采購供應(yīng)、能源供給和維修保證及學(xué)生浴室和開水房、豆腐制作等工作。

一、負(fù)責(zé)中心的原材料、物資采購和供應(yīng)工作，保證各食堂的食品原材料、輔助材料的需要，做到計劃及時、準(zhǔn)確無誤、安全可靠。

二、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，確保所供物資的衛(wèi)生安全，簡歷準(zhǔn)入制度，建立供方各種證件檔案，嚴(yán)禁“三無”產(chǎn)品和腐爛、變質(zhì)、被污染的食品原材料進(jìn)入學(xué)生食堂。建立健全招標(biāo)采購、詢價采購、比價采購制度，為降低學(xué)生伙食成本，提供價廉物美的物資及原材料。版本號：A

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三、保證水、電、氣的供給工作，負(fù)責(zé)各類基礎(chǔ)設(shè)施、炊事機(jī)械的政策運(yùn)行及正常運(yùn)行的維護(hù)保養(yǎng)工作，使得各食堂生產(chǎn)活動能夠正常進(jìn)行，并抓好防火、防盜、防投毒和安全生產(chǎn)工作。

做好固定資產(chǎn)管理工作，建立固定資產(chǎn)臺賬，處理好固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移、折舊和報廢工作。

四、做好學(xué)生浴室、開水房的經(jīng)營服務(wù)工作機(jī)豆腐只做工作，嚴(yán)格管理和成本核算，不斷提高顧客的滿意度。

五、做好請示匯報工作，積極完成上級交給的其他任務(wù)。

六、對本崗位發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。3.6.2任職條件

1、具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷； 2、5年以上工齡或3年后勤管理崗位工作經(jīng)驗；

3、熟悉餐飲服務(wù)流程，掌握采購供應(yīng)、設(shè)備運(yùn)行及維修、核算等工作，了解執(zhí)行集團(tuán)《質(zhì)量方針》及國家的相關(guān)法律法規(guī)； 4.年富力強(qiáng)，身體健康。3.7 3.7.1保管管理員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。在保障供應(yīng)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)原材料、物資的驗收、保管和發(fā)放及保管室的日常管理工作和統(tǒng)計工作，配合采購組、各食堂嚴(yán)格把關(guān)，保證中心所需物資的供給。

二、匯總、制定各部門材料、物資需求計劃單、及時送采購組，并合版本號：A

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理確定庫存物資的數(shù)量及周轉(zhuǎn)期，提供倉庫的各類物資入庫需求計劃，主動了解食堂的需求情況，為食堂服務(wù)。

三、對采購回來的材料、物資進(jìn)行嚴(yán)格的驗收，認(rèn)真檢數(shù)過秤，防止物資缺斤少兩的情況發(fā)生；認(rèn)真做好食品及食品原材料輔助材料的三證（產(chǎn)品合格證、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營許可證）的索取和保存工作，對所進(jìn)物資建立證件檔案備查。

四、負(fù)責(zé)保管室人員分工安排及庫房分類存放保管，做好材料、物資的防潮、防霉、防鼠、防蟲蛀等保護(hù)工作，保證原材料、物資不過期、不積壓、不變質(zhì)，定期盤存、帳帳相符、帳物相符，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、標(biāo)識清楚。對有害物品和危險物品必須單獨(dú)建庫，加強(qiáng)管理，防止意外事故的發(fā)生。

五、配合各史昂做好每天的材料、物資的流動控制和成本核算，對出現(xiàn)的問題分析原因，加以解決，重大問題及時向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報。

六、掌握食品原材料、輔助材料的多種鑒別知識及市場物資供應(yīng)行情，實施正確鑒別，有效監(jiān)控，參加各種大宗采購的招標(biāo)活動，嚴(yán)格執(zhí)行中心有關(guān)規(guī)定，消除隱患，確保物資供應(yīng)的正常進(jìn)行。

七、對整個中心的機(jī)械、設(shè)備及炊事用具要建立固定資產(chǎn)賬目，對新購、借入、使用、報損等的固定資產(chǎn)的變更情況都必須記錄清楚。

八、做好請示匯報工作，積極完成上級交辦的其他任務(wù)。

九、對本崗發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.7.2任職條件

1、具有高中以上學(xué)歷或高級工以上技術(shù)等級； 版本號：A

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2、有5年以上工作經(jīng)歷；

3、具有一定的組織能力和管理能力，掌握辨別伙食原材料質(zhì)量優(yōu)劣的技能，辦事果斷；

4、了解執(zhí)行集團(tuán)的《質(zhì)量方針》，了解執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國家相關(guān)法律法規(guī)

5、熟知中心關(guān)于總庫驗收保管發(fā)放的規(guī)定，有良好的責(zé)任心和職業(yè)道德；

6、作風(fēng)正派，精力充沛，身體健康。3.5 3.8.1報關(guān)員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

一、在保管管理員的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)中心日常進(jìn)、出屋子的驗收和發(fā)放，編制各食堂日用料的出庫單，做好庫房的管理工作。

二、學(xué)習(xí)高?；锸成鐣母锞?，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和后勤質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，做好對各食堂辦伙原材料的供應(yīng)工作；對各食堂要一視同仁，全心全意為食堂服務(wù)，主動了解掌握食堂用料情況，保證供應(yīng)。

三、報關(guān)員要熟悉本職業(yè)務(wù)，以主人翁的高度責(zé)任心，把好物資的驗收關(guān)；保管員在驗收時要認(rèn)真檢查對票貨是相符、數(shù)量是否短缺、質(zhì)量是否合格，對被污染、腐爛、變質(zhì)的食品和原材料，報關(guān)員要堅決拒絕驗收入庫。

四、嚴(yán)格執(zhí)行出入庫制度，憑發(fā)票驗收，檢斤過秤，在入庫單上簽字后入庫；倉庫內(nèi)物資，堆放要符合標(biāo)準(zhǔn)，各類食品原材、輔助材料要分類存放，制定貨卡，標(biāo)明名稱、數(shù)量、價格、進(jìn)貨、日期及有效期版本號：A

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等；憑出庫單發(fā)料，發(fā)料準(zhǔn)確，領(lǐng)料手續(xù)齊全，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

五、嚴(yán)格以帳管庫，及時入賬，做到手續(xù)完備、帳物相符，日清月結(jié)，各種報表上報及時，接受財會人員指導(dǎo)。

六、堅守崗位，履行職責(zé)，不得私自動用或處理倉庫內(nèi)的物資，不得以權(quán)謀私；要提高警惕，做好防火、防盜工作；做好物資防潮、防霉、防暑、防蟲蛀的保護(hù)工作防止食品霉?fàn)€變質(zhì)，保持庫房內(nèi)干凈整潔。

七、嚴(yán)格按時對各食堂發(fā)放原料，做到隨叫隨到，檢斤過秤，不準(zhǔn)以任何借口刁難食堂，主動與食堂負(fù)責(zé)人和采購人員協(xié)調(diào)好工作關(guān)系。

八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

九、對本職崗位工作放發(fā)生的問題和事故負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。3.8.2任職條件

1、具有初中以上學(xué)歷和初級工以上技術(shù)等級；

2、熟悉庫房保管業(yè)務(wù)，嚴(yán)格掌握庫存物資的保質(zhì)期，復(fù)決“三無”產(chǎn)品，保障食堂供應(yīng)；

3、具有良好的責(zé)任心和職業(yè)道德，鏈接馮鞏，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)；

4、經(jīng)理充沛，身體健康。3.9 3.9.1零采購管理員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)采購站工作，認(rèn)真履行職責(zé)，為廣大師生員工的伙食供應(yīng)、采購質(zhì)量可靠、價格合理的食品和原材料。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行后勤集團(tuán)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及《采購控制程版本號：A

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序》。

二、負(fù)責(zé)制定采購供應(yīng)計劃與采購管理規(guī)章，合理安排采購任務(wù)與人員分配，確保供應(yīng)。

三、采購站必須嚴(yán)格執(zhí)行保管室下達(dá)的采購計劃，對各單位所材料、物資進(jìn)行分類，以便采購員按單分頭購置；對大宗采購，如米、面、煤等，采購站按照計劃，經(jīng)過調(diào)查論證、公開招標(biāo)，擇優(yōu)選定供貨單位，并經(jīng)中心主任或集團(tuán)總經(jīng)理同意后方可進(jìn)貨，貨到并且檢驗合格后，才能夠結(jié)賬。

四、要督促采購員嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定辦事，嚴(yán)把采購第一關(guān)，所購食品和原材料、輔助材料，都必須向貨主索取“三證”，即《產(chǎn)品合格證》、《經(jīng)營許可證》、《衛(wèi)生許可證》，對米、面、油、醬油、醋五大類必須進(jìn)行質(zhì)量體系證件確認(rèn)，并道采購現(xiàn)場親自查驗產(chǎn)品質(zhì)量。

五、要自覺克服物資采購中的不正之風(fēng)，增強(qiáng)采購的肉名都，不得所要回扣。如有回扣，要如數(shù)上交單位，沖銷物資的購貨貸款，嚴(yán)格控制和監(jiān)督采購員對備用金的使用，不得將備用金和貨款私自挪用。

六、主動與各食堂、總庫進(jìn)行聯(lián)系，主動服務(wù)，計劃采購，保證供應(yīng)和新鮮，做好總庫和食堂滿意度的調(diào)查，接受總庫和食堂的監(jiān)督和測量。

七、做好所購材料、物資的運(yùn)輸工作，保證貨物及時安全滴運(yùn)輸回單位。版本號：A

安徽師范大學(xué) 修改號：0

餐飲中心工作手冊

八、認(rèn)真辦理領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。3.9.2任職條件

1、具有高中以上學(xué)歷或高級工以上技術(shù)等級；

2、具有豐富的采購工作經(jīng)驗，能掌握假冒、偽劣商品的鑒別方法，深入食堂調(diào)研，了解食堂供求信息，確保采購原材料的質(zhì)量和價格；

3、熱愛采購供應(yīng)工作，熟悉伙食工作特點，有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，了解執(zhí)行集團(tuán)的《質(zhì)量方針》，了解執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和國家相關(guān)法律法規(guī)；

4、廉潔奉公、嚴(yán)于律己、自覺抵制不正之風(fēng)；

5、廣開采購渠道，嚴(yán)格按食堂需求，保質(zhì)、保量、按時完成任務(wù)；

6、精力充沛，身體健康。3.10 3.10.1采購員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)

一、在領(lǐng)采購管理員的帶領(lǐng)下工作，學(xué)習(xí)高?；锸成鐣母锞?，認(rèn)真貫徹執(zhí)行后勤集團(tuán)質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)和《采購控制程序》。

二、采購員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)行工作，精通業(yè)務(wù)，經(jīng)常調(diào)查和掌握商品流通的市場行情和價格趨向，為廣大就餐學(xué)生的伙食供應(yīng)采購到質(zhì)量可靠、價格合理的食品和食品原材料，并做好炊事用具、易耗品等的采購工作，主動了解食堂所需，熟悉食堂工作以及采購驗收環(huán)節(jié)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生費(fèi)》，嚴(yán)把采購第一關(guān)，所購食品和原材料、輔助材料，都必須想貨主索取“三證”，即產(chǎn)品合格證、版本號：A

安徽師范大學(xué) 修改號：0

餐飲中心工作手冊

經(jīng)營許可證，并道采購現(xiàn)場親自查驗產(chǎn)品質(zhì)量，要杜絕一切“三無”產(chǎn)品（無生產(chǎn)廠家、無出廠日期、無檢驗合格證）、腐爛、變質(zhì)和被污染的食品級原材料流入餐飲中心。

四、必須按照計劃進(jìn)行采購，每天下午采購組要按照保管是送來的各食堂上報主、副食品或原材料的計劃匯總制單，以便次日采購員按單購置，對于大宗采購如米、面、油、煤等，要按照中心統(tǒng)一招標(biāo)方案控制數(shù)量和進(jìn)貨時間。

五、嚴(yán)格遵守國家政策、法令和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，奉公守法，秉公辦事，不準(zhǔn)利用工作之便開后門，損公肥私及行賄受賂。

六、使用支票、現(xiàn)金手續(xù)清楚齊全，及時辦理報銷手續(xù)，憑發(fā)票叫采購管理員、保障供應(yīng)部主任、中心主任簽字后定期到會計處報賬。

七、與食堂管理員、保管員、駕駛員、裝卸人員等密切協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)，不得有意刁難，要急食堂之所急，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，必須做到發(fā)票與貨物同到。

八、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

九、對本職崗位工作發(fā)橫的問題和事故服用相應(yīng)責(zé)任。3.10.2

第四篇：輔導(dǎo)員考核辦法

武漢理工大學(xué)2010—2015年學(xué)生政工干部

隊伍建設(shè)規(guī)劃

為深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令24號）文件精神，加大學(xué)生政工干部隊伍的建設(shè)力度，現(xiàn)就武漢理工大學(xué)學(xué)生政工干部隊伍建設(shè)提出以下規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生政工干部隊伍是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是學(xué)校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的一支不可缺少的重要力量，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

學(xué)生政工干部隊伍建設(shè)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校建設(shè)“兩個一流”的目標(biāo)，緊緊結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)的中心任務(wù)，著眼于學(xué)生政工干部隊伍的科學(xué)發(fā)展，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供組織保證。

二、建設(shè)思路

按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，堅持“高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”的原則，牢牢把握配備與選聘、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核等重點環(huán)節(jié)，實施專業(yè)化培養(yǎng)、促進(jìn)職業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，構(gòu)建隊伍的科學(xué)化建 1

設(shè)模式，著力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、精干高效的學(xué)生政工干部隊伍。

三、建設(shè)目標(biāo)

健全和完善適合時代特點的學(xué)生政工干部隊伍選聘、培養(yǎng)、管理和發(fā)展機(jī)制；逐步擁有專業(yè)化的骨干隊伍和合理的職業(yè)發(fā)展階梯，努力促進(jìn)隊伍在學(xué)生教育、管理、服務(wù)等方面向?qū)！⒕?、尖的專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展；逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)、工作、研究相結(jié)合的隊伍建設(shè)模式，形成一支思想素質(zhì)過硬、學(xué)歷層次較高、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力精湛、工作作風(fēng)扎實的學(xué)習(xí)型學(xué)生政工干部隊伍；使學(xué)生政工干部成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，使大學(xué)生思想政治教育工作成為優(yōu)秀人才從事的事業(yè)。

到2015年末，全校專職學(xué)生政工干部280人左右。普通本科生輔導(dǎo)員180人左右，其中碩士研究生及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任專職輔導(dǎo)員、從免試研究生的人員中選留的專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員三者之間的比例為5：2：3左右。專職研究生政工干部30人左右。具有博士學(xué)位的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到20％左右。具有正高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到8％左右，具有副高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到30％左右。輔導(dǎo)員學(xué)緣結(jié)構(gòu)中有校外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例占30％左右。

四、主要任務(wù)

（一）輔導(dǎo)員的配備與選聘

輔導(dǎo)員的配備堅持專職為主、兼職為輔、專兼結(jié)合的原則。學(xué)?？傮w上按照師生比不低于1：200的比例設(shè)置本科生輔導(dǎo)員崗位，原則上每個學(xué)院的每個年級應(yīng)當(dāng)設(shè)專職本科生輔導(dǎo)員，學(xué)生人數(shù)在600人以上的年級原則上可設(shè)兩名專

職本科生輔導(dǎo)員；按照師生比不低于1：300的比例設(shè)置研究生政工干部崗位，其中研究生人數(shù)在600人以上的學(xué)院原則上配備兩名專職研究生政工干部，600人以下的學(xué)院原則上配備一名專職研究生政工干部。

專職輔導(dǎo)員的選聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)院為主體開展。學(xué)校成立由相關(guān)職能部門組成的選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照選聘標(biāo)準(zhǔn)及筆試、面試考核等相關(guān)程序公開、公平、公正的開展選聘工作。兼職輔導(dǎo)員由各學(xué)院從學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的在讀博士、碩士研究生黨員或優(yōu)秀的在職青年教師黨員中選拔配備。從2010年開始，新進(jìn)專職輔導(dǎo)員實行人事代理制度，經(jīng)組織考核確定為正科級別或在聘期結(jié)束時經(jīng)考核優(yōu)秀的可以轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。

（二）學(xué)生政工干部隊伍的培養(yǎng)

學(xué)校順應(yīng)學(xué)生政工干部隊伍專業(yè)化建設(shè)的新要求，建立和完善學(xué)生政工干部隊伍的培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生政工干部隊伍。

學(xué)校逐步建立輔導(dǎo)員持證上崗制度；逐步建立學(xué)生政工干部崗位培訓(xùn)制度、骨干研修制度和國外、境外學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。每年舉辦新上崗輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，幫助新上崗輔導(dǎo)員盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)生工作的要求；從學(xué)校舉辦的專題培訓(xùn)和學(xué)院組織的日常培訓(xùn)兩個層面，通過業(yè)務(wù)交流、專題研討、報告講座等多種形式，開展學(xué)生政工干部的崗位培訓(xùn)；每學(xué)期選派思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生政工干部參加國家及省市有關(guān)部門組織的各級各類培訓(xùn)班，提高學(xué)生政工干部的理論素養(yǎng)和工作水平；每年選派20名左右學(xué)生政工干部到英、美和香港等發(fā)達(dá)國家或地區(qū)進(jìn)行為期二周左右或三至六個月的學(xué)生事務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吸收、借鑒國際上先進(jìn)的學(xué)生事務(wù)管理工作方法和經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生政工干部隊伍的國際化視野，推動人才培養(yǎng)的國際化。

專職輔導(dǎo)員工作滿四年經(jīng)考核合格后，可以在職攻讀博士研究生。學(xué)校積極鼓勵和支持學(xué)生政工干部在職攻讀人文社科類博士學(xué)位，特別是與思想政治教育相關(guān)的學(xué)位。對于在職攻讀博士學(xué)位的人員，根據(jù)個人與學(xué)校簽訂的協(xié)議辦理學(xué)費(fèi)資助手續(xù)，其中個人、學(xué)校、所在單位各承擔(dān)三分之一。

學(xué)校逐步完善思想政治教育、文化素質(zhì)教育、心理健康教育、學(xué)生事務(wù)管理、共青團(tuán)工作、國防教育、職業(yè)發(fā)展教育、就業(yè)指導(dǎo)等研究團(tuán)隊，依托團(tuán)隊開展專題培訓(xùn)、科學(xué)研究。設(shè)立校基金素質(zhì)教育專項，用于開展學(xué)生工作研究。

（三）學(xué)生政工干部隊伍的管理與考核

學(xué)生工作部是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊伍的職能部門，與各學(xué)院共同做好輔導(dǎo)員管理工作。學(xué)院對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。

輔導(dǎo)員的工作重點是面向廣大學(xué)生，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展縱深化、精細(xì)化的思想政治教育工作。學(xué)校實行住樓輔導(dǎo)員制，并為每個學(xué)院在學(xué)生樓棟設(shè)立4間左右的學(xué)生工作用房，用于開展學(xué)生日常教育、學(xué)生黨建等思想政治教育工作。

逐步完善輔導(dǎo)員考核體系，健全輔導(dǎo)員激勵機(jī)制。輔導(dǎo)員考核結(jié)果同攻讀學(xué)位、學(xué)習(xí)培訓(xùn)掛鉤，并作為職稱職務(wù)晉升、各類評優(yōu)獎勵、專項津貼發(fā)放的依據(jù)。學(xué)校每學(xué)年開展“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”評選活動。對不能履行崗位職責(zé)、考核不合格的輔導(dǎo)員，調(diào)離學(xué)生政工干部隊伍。對因玩忽職守、失職瀆職造成嚴(yán)重后果的，按學(xué)校人事管理相關(guān)規(guī)定處理，并追究相關(guān)責(zé)任。

繼續(xù)改善學(xué)生政工干部的工作、生活條件。學(xué)校按照每人每月260元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)生政工干部專項津貼。根據(jù)輔導(dǎo)員的工作特點，設(shè)立每人每月50元標(biāo)準(zhǔn)的通訊費(fèi)用，同時各學(xué)院按照不低于1：1的標(biāo)準(zhǔn)配套通訊費(fèi)用。兼職輔導(dǎo)員的酬金標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校相關(guān)政策執(zhí)行，其中在讀博士、碩士研究生擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的酬金由學(xué)校人事經(jīng)費(fèi)承擔(dān)二分之一，研工部助研基金和勤工助學(xué)基金各承擔(dān)四分之一；在職青年教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的酬金由學(xué)校人事經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。逐步改善住樓輔導(dǎo)員的住宿條件。各學(xué)院要采取切實措施，確?？己撕细竦膶Ｂ気o導(dǎo)員收入不低于本學(xué)院專職教師的平均水平。

（四）學(xué)生政工干部隊伍的發(fā)展

學(xué)生政工干部隊伍是學(xué)校黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，是學(xué)校教師人才隊伍的重要組成部分。

學(xué)校進(jìn)一步完善行政定級制，即具有碩士研究生以上學(xué)歷的人員，工作滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀的可定為副科級；定為副科級后，工作滿兩年經(jīng)考核優(yōu)秀的可定為正科級；定為正科級后，工作滿四年經(jīng)考核特別優(yōu)秀的，按照《武漢理工大學(xué)處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》的規(guī)定，可定為副處級；定為副處級后，工作滿四年經(jīng)考核特別優(yōu)秀的，按照《武漢理工大學(xué)處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作規(guī)定》的規(guī)定，可定為正處級。實行職員制時，根據(jù)其任職年限，經(jīng)考核合格后確定相應(yīng)的職級。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生政工干部隊伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)背景、工作經(jīng)歷和個人專長等，為學(xué)生政工干部交流至黨政管理崗位、向外選派輸送創(chuàng)造條件，形成學(xué)生政工干部隊伍合理流動、動態(tài)建設(shè)的機(jī)制。學(xué)校在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部時，要重視選拔有學(xué)生工作經(jīng)歷的干部；學(xué)校管理崗位在招聘人員時，應(yīng)優(yōu)

先考慮學(xué)生工作人員。輔導(dǎo)員工作滿四年經(jīng)考核合格后，依據(jù)本人的條件、意愿和工作需要，可轉(zhuǎn)至校內(nèi)其他部門從事教學(xué)、科研、行政管理等工作。

學(xué)校設(shè)立思想政治教育職稱評審組，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生政工干部教師職務(wù)的評聘工作，實行指標(biāo)單列、序列單列、評審單列。學(xué)生政工干部評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持工作實績、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則，對于中級以下職務(wù)應(yīng)側(cè)重考察工作實績；對于高級職務(wù)應(yīng)在考察工作實績的基礎(chǔ)上，著重考察科學(xué)研究能力和成果。

第五篇：少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

營里鎮(zhèn)第一實驗小學(xué)

2012.5

少年宮輔導(dǎo)員考核辦法

為了加強(qiáng)少年宮班級的常規(guī)管理，建立健全少年宮工作制度和考核制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，調(diào)動輔導(dǎo)員工作積極性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育，全面提高少年宮教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，確保學(xué)生安全、健康成長，特制定本考核辦法。

一、考核內(nèi)容

1、學(xué)員班的常規(guī)管理。以少年宮管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)為依據(jù)，在工作中，貫徹鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃，積極開展活動，建設(shè)優(yōu)秀的班隊集體。完成各項日常少年宮各部門布置的各項工作。悉心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

2、班級特色創(chuàng)建。形成符合班情的管理方式，著力課程的開發(fā)與實踐，積極組建班級社團(tuán)，打造高雅的班級文化，并逐步形成獨(dú)具一格的班級風(fēng)貌、班級精神，成為獨(dú)具特色的學(xué)員班集體。

3、學(xué)生行為規(guī)范。根據(jù)學(xué)校少年宮各項要求扎實地開展規(guī)范教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成，朝著“文明、勤奮、活潑、向上”的培養(yǎng)目標(biāo)不懈努力。

4、班級榮譽(yù)加分。內(nèi)容分學(xué)生在校級以上比賽中獲獎加分，文章發(fā)表加分和其他加分三塊，在月得分基礎(chǔ)上以附加分的形式計入考核總分。

二、考核辦法

1、以隨機(jī)考核為主，每月考核匯總一次，每學(xué)年進(jìn)行一次匯總。

2、考核采取輔導(dǎo)員自評、考核小組審核考評相結(jié)合的形式。自評即由輔導(dǎo)員根據(jù)規(guī)定的考核內(nèi)容，結(jié)合自己的工作情況，依照評分標(biāo)準(zhǔn)，自我評定成績。自評采用表格式，必要時附帶有關(guān)資料?？己诵〗M審核考評即由考核小組根據(jù)輔導(dǎo)員工作的情況和實績對輔導(dǎo)員的自評成績予以認(rèn)定和考評，并根據(jù)認(rèn)定考評結(jié)果公布成績。

3、被考核的輔導(dǎo)員對考核成績有異議的，在成績公布三日內(nèi)向考核小組提出書面復(fù)議申請，考核小組將在三天內(nèi)作出復(fù)議決定，復(fù)議結(jié)論為終局結(jié)論。

四、獎勵辦法 根據(jù)考核得分高低，分成優(yōu)秀、合格、不合格三檔?？己藘?yōu)秀的輔導(dǎo)員即為該的優(yōu)秀輔導(dǎo)員?？己私Y(jié)果將作為評選各級優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及其他評選活動、獎勵的依據(jù)，并作為教職工履責(zé)考核的重要依據(jù)之一。

五、其它

（一）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，當(dāng)月輔導(dǎo)員考核獎執(zhí)行一票否決制，直接定為不合格，不予獎勵。

1、在輔導(dǎo)員工作中違反師德要求，造成較大影響或嚴(yán)重后果的；

2、學(xué)生在校期間因監(jiān)護(hù)不力發(fā)生重大責(zé)任傷害事故；

3、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績均不理想的班級；

4、學(xué)生行為規(guī)范差，在公眾場合多次出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，影響學(xué)校聲譽(yù)的；

5、上述之外，一些有悖于德育工作及輔導(dǎo)員工作要求的，并造成惡劣影響的事情。

（二）有以下情況之一的輔導(dǎo)員，經(jīng)考核小組裁定，直接定為優(yōu)秀檔。

1、班內(nèi)學(xué)生在各個場合有突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的；

2、輔導(dǎo)員在班隊工作中富有特色，對某階段工作起到促進(jìn)、推動作用的；

3、輔導(dǎo)員工作特別突出，并受到家長社會廣泛贊譽(yù)的；

4、在當(dāng)月的若干次突擊檢查中，成績均特別突出的班級；

5、上述之外，教育事跡特別感人或作出重要貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)的。

附：2011——2012營里一實小鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員

錫福利 楊曉林 王之京 郝延?xùn)| 王明選