第一篇：郭家屯中心小學(xué)工作計(jì)劃(2007——2008下學(xué)期)范文

郭家屯中心小學(xué)工作計(jì)劃

（2008----2009學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、深化改革、開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)主題戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，以一心一意想事，真心實(shí)意辦事的工作態(tài)度和敢為人先、爭創(chuàng)一流的工作精神做好各項(xiàng)工作，加快我中心小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)健康和快速發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)：

1、實(shí)現(xiàn)入學(xué)、鞏固、普及率100%，適齡兒童入園（班）率達(dá)到適齡兒童總數(shù)的85%，入規(guī)范園率達(dá)到85%以上。

2、做好2008年迎接省政府教學(xué)工作評估的檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

3、提高質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教育、教學(xué)管理，使教學(xué)成績及幼兒教育、保育質(zhì)量提升到新的水平。

4、配齊寄宿學(xué)生的宿舍、伙房、餐廳的各種設(shè)施。

5、借學(xué)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，集中六個(gè)村三四年級(jí)學(xué)生到中心小學(xué)就讀，把中心小學(xué)建設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

6、承擔(dān)縣以上教育科研項(xiàng)目項(xiàng)。

7、完成教體局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

8、繼續(xù)做好與“北京石油勘測院”、“國家農(nóng)業(yè)部飼料工業(yè)中心”、“郭家屯交警中隊(duì)”的聯(lián)誼工作，力爭使內(nèi)引外聯(lián)工作有新的突破。

9、組織師生藝體活動(dòng)4次。

三、主要工作任務(wù)：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍管理理念，優(yōu)化教師的成長環(huán)境。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層，指導(dǎo)教學(xué)，集中精力抓教育教學(xué)工作，為一線教學(xué)服務(wù)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、加強(qiáng)師德教育，教育教師牢固確立忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表的觀念，樹立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念。通過

多種形式、多種渠道，廣泛開展以愛學(xué)生、愛崗位、愛事業(yè)為主題的職業(yè)道德教育活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、學(xué)識(shí)淵博、技能高超、團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

3、完善“兩評四考”教師隊(duì)伍管理評價(jià)機(jī)制。按照公開、公平、公正的原則，規(guī)范操作程序，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4、繼續(xù)實(shí)施以名師工程為龍頭的教師培訓(xùn)體系，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加大研訓(xùn)一體化的培訓(xùn)力度，加快骨干教師的培養(yǎng)，全力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。

（二）全力以赴做好迎接省政府教學(xué)工作評估的檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

2、抓硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平。

3、抓普及程度，認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量控輟、管理控輟、扶貧控輟、依法控輟”，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，使全社會(huì)都能關(guān)注教育，重視教育，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)氛圍。

（三）推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育的核心工作，是評判廣大人民群眾對教育工作是否滿意的根本標(biāo)準(zhǔn)。我們要從以下方面著手，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、要牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念，牢固樹立全員質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量是教育生存與發(fā)展生命線的質(zhì)量意識(shí)。把質(zhì)量作為考核教師工作業(yè)績的重要指標(biāo)。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理，完善落實(shí)“全面、全員、全過程”的“三全”管理模式，構(gòu)建目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、責(zé)任管理的管理體系。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。在開展傳統(tǒng)美德教育、安全教育、法制教育、誠信等方面教育的同時(shí)，繼續(xù)開展“每月改掉一種壞習(xí)慣，養(yǎng)成一種好習(xí)慣”、“保護(hù)校園環(huán)境從自己做起”、“文明禮儀從一言一行做起”的教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

4、強(qiáng)化教育科研，推進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，不斷深化新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)改革，加快教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)模式和教學(xué)方法的不斷更新，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

（四）提高安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。

樹立“安全重于一切，安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。從維護(hù)師生生命安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的高度，切實(shí)抓好安全工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理，做好校舍建筑設(shè)施安全隱患的排查和整治，做好校園周邊治安情況與校舍周邊地質(zhì)環(huán)境安全隱患的排查與整改，努力形成良好的育人環(huán)境，推進(jìn)以安全、文明、健康為核心的和諧校園建設(shè)。

（五）其它工作。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，厲行節(jié)約，做到效益開支、透明開支。辦好校園廣播、?？?，做好信息反饋和宣傳工作，提高遠(yuǎn)程教育的管理水平和使用效益，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

四、工作要求及措施：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，提高全體教師的理論修養(yǎng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，提高自身素質(zhì)、理論水平、管理水平，樹立服務(wù)意識(shí)。

3、全體教師要樹立學(xué)高為師、身正為范、以人為本、篤學(xué)敬業(yè)的師德理念，牢固確立忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表的觀念，振奮工作精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤于探索學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、強(qiáng)化教育教學(xué)工作的管理，深化教研教改，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)。

6、充分發(fā)揮黨支部、關(guān)工委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，認(rèn)真做好工會(huì)工作。

7、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加大督導(dǎo)考核力度，落實(shí)獎(jiǎng)懲。層層建立目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查，加大考核力度，對工作成績突出的村小、教研組和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不負(fù)責(zé)任，玩不成目標(biāo)任務(wù)，甚至造成重大失誤的要堅(jiān)決予以懲處。

五、新學(xué)期寄語：

二00八——二00九學(xué)年第一學(xué)期開始，在新的起點(diǎn)上，我們要以全新的精神面貌，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)，把我們中心小學(xué)辦成農(nóng)村一流的規(guī)范化寄宿制小學(xué)。

第二篇：郭家屯中心小學(xué)舉行學(xué)生作業(yè)展評

郭家屯中心小學(xué)舉行學(xué)生作業(yè)展評

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)行為，促進(jìn)作業(yè)批改質(zhì)量的提高，2011年11月29日中午，我校在多媒體教室舉行了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展活動(dòng)，李永常校長、閆桂森主任就作業(yè)情況對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

開學(xué)之初，學(xué)校教導(dǎo)處制定相關(guān)措施，針對學(xué)生各科作業(yè)存在的問題，提出了“合理、規(guī)范、整齊、美觀”的口號(hào)，要求一線教師加強(qiáng)學(xué)生書寫教育，從學(xué)生作業(yè)、練習(xí)開始，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，為孩子的一生奠基。

郭家屯中心小學(xué)供稿（電話：7450029）2011年11月30日

圖一：教師對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評選 圖二：優(yōu)秀作業(yè)展示1 圖三：優(yōu)秀作業(yè)展示2 圖四：閆桂森主任進(jìn)行規(guī)范作業(yè)的培訓(xùn) 圖五：李永常校長對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

第三篇：中心小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃

中心小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃

（2012——2013）

為進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)改革，提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，現(xiàn)對2012——2013學(xué)上學(xué)期的學(xué)校各項(xiàng)工作做如下安排：

一、總體工作思路：以提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，以校本教研為主要工作形式，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為載體，以“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題研究為突破口，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，爭創(chuàng)全縣一流的教學(xué)水平。

二、指導(dǎo)思想

圍繞教育局和教研中心工作重點(diǎn)和鎮(zhèn)教辦的工作思路，深化課堂改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以落實(shí)縣局各項(xiàng)文件和深化校本教研為重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”，創(chuàng)新教研方式，繼續(xù)構(gòu)建“教學(xué)視導(dǎo)經(jīng)常化、校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

三、工作重點(diǎn)

1.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為

2.以精細(xì)化管理為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)

3.構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革

四、本學(xué)期主要工作及措施：

（一）嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為

教學(xué)管理中的落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)（第8條）和學(xué)生家庭作業(yè)總量控制（第11條），這也是省廳今冬明春督查的重點(diǎn)。各學(xué)校都要按照全省統(tǒng)一的課程計(jì)劃開全課程、上足課時(shí)。允許學(xué)校根據(jù)實(shí)際在小學(xué)語數(shù)保證每周5節(jié)的原則下作出適當(dāng) 1

調(diào)整安排，保證主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)的完成。要因地制宜解決好音體美師資，在開齊課程的同時(shí)，搞好相關(guān)活動(dòng)。“實(shí)踐”（綜合實(shí)踐）、“地方”（地方與學(xué)校課程）兩科要列入周課表并按省廳相關(guān)文件要求開設(shè)，有關(guān)師資以兼課形式解決。作業(yè)總量是各學(xué)科的合計(jì)值，要做到以中等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，控制各學(xué)科作業(yè)量。小學(xué)三年級(jí)以上繼續(xù)貫徹“四不”政策：不精選不留、不批改不留、超量不留、范圍外不留（范圍內(nèi)指課本與縣定“基礎(chǔ)訓(xùn)練”），各學(xué)校也要以“四不”作為評價(jià)教師教學(xué)行為的內(nèi)容之一。

（二）將精細(xì)化管理落到實(shí)處，抓實(shí)抓細(xì)抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，教學(xué)常規(guī)又是教學(xué)工作的重要保障，因而狠抓常規(guī)落實(shí)、規(guī)范教學(xué)行為尤為重要，萬萬不可有半點(diǎn)松懈。

本學(xué)年教學(xué)常規(guī)實(shí)行精細(xì)化管理，在涉及備課、上課、批改、聽評課、檢測五個(gè)內(nèi)容之內(nèi)的教學(xué)常規(guī)要求，既要體現(xiàn)精細(xì)化管理的原則，又要立足改革創(chuàng)新，使其不斷適應(yīng)新課改的要求，促進(jìn)面向全體學(xué)生，學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展良好局面的形成。精細(xì)化絕對不是繁瑣化的條目眾多和事無巨細(xì)，改革創(chuàng)新也只能是更加適應(yīng)新課改的要求和新課標(biāo)的需要，符合素質(zhì)教育的大前提。

1、堅(jiān)持制度引領(lǐng)、工作育人的原則。我們根據(jù)《東辛店鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，抓好常規(guī)的落實(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、班主任和任課教師在教學(xué)常規(guī)管理中的作用，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理和精細(xì)管理的最大效能。

2、各校都建立了計(jì)劃、監(jiān)督檢查和總結(jié)反饋三個(gè)系統(tǒng)。

3、要強(qiáng)化過程性管理與監(jiān)控。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)依據(jù)鎮(zhèn)制定的《東辛店鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》每月至少量化一次，并且公示，及時(shí)反饋給教師。要有比較詳細(xì)的檢查記錄和總結(jié)指導(dǎo)意見。內(nèi)容一式兩份，一份上交鎮(zhèn)教研室，一份自存。教師的常規(guī)量化得分記入教師考核。

4.常規(guī)由校長主抓，教研室督導(dǎo)，這樣既有效的激勵(lì)教師的積極性，又有效的制約和排除干擾教學(xué)的一切不利因素，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更良好的方向發(fā)展。

5、鎮(zhèn)教研室不定期對教師的作文教學(xué)進(jìn)行檢查，大作文每兩星期一篇（按時(shí)間累計(jì)），主要從作文備課、寫作次數(shù)、作文批改、下水文等方面進(jìn)行量化，記入教師和學(xué)?？己?。

6.寫好教學(xué)反思錄。依據(jù)縣局文件精神，本學(xué)年對教學(xué)反思將加大檢查力度，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程。

7、每周教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，結(jié)果納入到學(xué)校的綜合考核。

（三）構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革

構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)教合一、減負(fù)增效，是本學(xué)年教學(xué)工作的首要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的關(guān)鍵所在。

本學(xué)期繼續(xù)施行“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革新模式。這一新模式的核心是以新課改理念為指導(dǎo)，以面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，全面落實(shí)“以學(xué)定教、學(xué)教合一”的教學(xué)觀，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

小組合作是方法、是過程，是教學(xué)過程的有機(jī)組成部分。它能通過集思廣益、各抒己見，使學(xué)生知識(shí)互補(bǔ)、思維共享，若干獨(dú)特的見解、新穎便捷的解題方法、直觀實(shí)際的概念理解會(huì)使不同層次的學(xué)生共同受益，往往達(dá)到事半功倍的效果，使學(xué)生的認(rèn)知水平、理解能力、發(fā)散思維和邏輯推理在小組討論中得到提高。不是每節(jié)課都需要小組討論，要依據(jù)不同課型和不同教學(xué)內(nèi)容而定。要注意精巧的設(shè)置題目，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)習(xí)討論興趣的最佳意境；教師的點(diǎn)撥要抓住共性的疑難點(diǎn)和共性偏差；當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題的設(shè)置也要深思熟慮，緊緊扣住“雙基”（本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)和基本技能的訓(xùn)練目標(biāo)）。

當(dāng)堂達(dá)標(biāo)是目的、是結(jié)果，是單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，是一節(jié)課教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)，重點(diǎn)是學(xué)生“學(xué)”的效果?！皹?biāo)”是課前確定的三維目標(biāo)：思想教育目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)和基本技能訓(xùn)練目標(biāo)。

縣教研室下達(dá)各項(xiàng)指導(dǎo)性文件，要深刻的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)并付諸實(shí)施。

1、各單位要圍繞“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”開展一系列活動(dòng)，以教研組為依

托，以落實(shí)課標(biāo)、用好教材、“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

2.在上學(xué)年“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好跟蹤聽課、推門聽課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

3.鎮(zhèn)教研室隨機(jī)督導(dǎo)課堂（據(jù)每周授課計(jì)劃），重點(diǎn)檢查課案相符。

4.繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師，讓他們盡快熟悉課堂模式，提高課堂效率。重在指導(dǎo)他們在課堂教學(xué)中逐步達(dá)到上課的基本要求，即目標(biāo)明確；講課有重點(diǎn)、講解清楚、有條理、不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤；注意課堂練習(xí)的目的性、層次性。

（四）注重校本研訓(xùn)的實(shí)效性，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

學(xué)校將不斷完善校本教研制度，一要打破多年不變的教研活動(dòng)內(nèi)容和形式。二要堅(jiān)持“自我反思，同伴互動(dòng)，專業(yè)引領(lǐng)”的方法，將教研重點(diǎn)指向課堂，著重抓好研究課，搞好案例教研，加強(qiáng)行動(dòng)研究。三要充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。尋求教學(xué)得失，不斷反思、提煉和交流，以達(dá)到共同提高之目的。四要善于捕捉教學(xué)中遇到的問題，開展專題研究，鼓勵(lì)教師在教研過程中提出問題和研究問題。

(五)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，把科研興教落在實(shí)處

1、加強(qiáng)、完善教研組織建設(shè)。

①建立健全校本教研網(wǎng)絡(luò)。建立鎮(zhèn)鎮(zhèn)、學(xué)校、教研組自上而下的三級(jí)教研網(wǎng)。

②繼續(xù)執(zhí)行教研活動(dòng)月報(bào)制度。各學(xué)校每月1號(hào)前以電子稿形式把教學(xué)研究活動(dòng)開展情況向鎮(zhèn)教研室匯報(bào)一次。

2、倡導(dǎo)“問題就是課題”觀念，積極開展校本教研活動(dòng)，立足本校實(shí)際，緊緊圍繞課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題、工作中的困惑開展問題式研討。

3、以《慶云教科研》為載體，用“教育信息”引領(lǐng)教研工作務(wù)實(shí)高效。

（六）、深化“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，小組合作”課題研究，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量

1、不斷完善“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。

2、舉行 “小組合作，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)比武。

(七)抓實(shí)語文“三項(xiàng)活動(dòng)”、英語“兩項(xiàng)活動(dòng)”等校本課程內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（八）抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作

六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)。認(rèn)真分析我鎮(zhèn)六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，制定實(shí)效方法，明確工作目標(biāo)，找出存在的問題，認(rèn)清自身的優(yōu)勢，采取有針對性措施，爭取保住全縣第一。

（九）組織好階段性綜合素質(zhì)水平測試，做好教學(xué)評價(jià)工作

1.做好過程管理，重視形成性評價(jià)。

2.定期進(jìn)行階段性綜合素質(zhì)水平測試，認(rèn)真搞好成績分析。

總之，我校將在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，勇于開拓，再接再厲，為全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

東辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013-1-15

第四篇：曲屯中心小學(xué)后勤工作計(jì)劃

曲屯中心小學(xué)后勤工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確，責(zé)任清楚、共同提高、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本，加強(qiáng)校園管理，營造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、加強(qiáng)對食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

5、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持校長“一支筆”簽批制度，嚴(yán)格采購進(jìn)倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對大批物品的采購、工程、實(shí)行招標(biāo)制度。

三、具體工作安排

九月份：

1、總務(wù)后勤人員會(huì)議。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級(jí)的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。

3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作。

4、做好新學(xué)期住宿生住宿工作。

5、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。

6、清晨掃凈校園，迎接學(xué)生報(bào)到。

7、確保食堂開伙運(yùn)轉(zhuǎn)。

8、做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

9、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。

10、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包綠化工作。

十月份：

1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好全校電源的負(fù)荷平均分配。

3、做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理，重點(diǎn)整治、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作

5、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作

十一月份：

1、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

2、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

3、配合教務(wù)處組織老師外出學(xué)習(xí)，并聯(lián)系好車輛。

4、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

十二月份：

1、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

3、更換宿舍衛(wèi)生間的水池龍頭。（12月底全部結(jié)束）

一月份至學(xué)期結(jié)束：

1、完成各項(xiàng)審計(jì)工作，支付相關(guān)欠款。

2、做好期末考試考場的安排工作。

3、加強(qiáng)用電管理。

4、整理一學(xué)期來總務(wù)處工作資料。

5、做好寒假結(jié)束工作安排。

6、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修，確保安全。

7、督促食堂飲食衛(wèi)生工作。

8、開學(xué)前教學(xué)用品、衛(wèi)生用品的添置和采購。

9、總務(wù)處召開全體工作人員會(huì)議。

10、做好臺(tái)帳和實(shí)物帳相符的工作。

11、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作。

總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè)，為學(xué)生服務(wù)，為教育主體服務(wù)的精神，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，從而開創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。

2011.09

第五篇：大沈屯中心小學(xué)2012年春下學(xué)期德育工作計(jì)劃

大沈屯中心小學(xué)2012年春下學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的鎮(zhèn)小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。

三、重要工作：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、政教處、少先隊(duì)為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人一體化。

2、加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期開展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念。要求每班每月至少舉行1次主題班會(huì)，班主任對主題班會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。我校擬訂于4月初進(jìn)行“班級(jí)量化評比”，繼續(xù)完善文明班級(jí)評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

3、提升教職工德育理念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)政策法規(guī)。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。開學(xué)初，各班要組織召開家長會(huì)，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)班規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以政教處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。文明監(jiān)督崗要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期3-4次，并列入班主任工作考核項(xiàng)目。政教處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案，并進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。配合“校園之星評比活動(dòng)”，在學(xué)校中掀起做文明事、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。

6、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

（三）豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期針對每月的實(shí)際情況，確定各月的主題分別為：環(huán)保教育月、傳統(tǒng)美德教育月、勞動(dòng)最光榮、學(xué)習(xí)成果展示月。

2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

四、月工作安排：

三月份：新學(xué)期新氣象

環(huán)保教育月

1、制定少先隊(duì)、班級(jí)工作計(jì)劃。

2、各班級(jí)布置教室黑板報(bào)。

3、利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練。

4、開展“我讓花兒更嬌艷”活動(dòng)：開展“種花、護(hù)花”環(huán)保教育活動(dòng)，開展“愛護(hù)花草樹木，從我做起”簽字活動(dòng)。

四月份：熱愛大自然

傳統(tǒng)美德教育月

1、組織學(xué)生祭掃烈士墓，并通過主題活動(dòng)宣傳愛國主義教育。

2、各班組織召開家長會(huì)

五月份：“愛的教育”主題活動(dòng)

1、舉行“勞動(dòng)最光榮”作文比賽

2、“校園之星”評比活動(dòng)。

3、排練“六·一”文藝匯演節(jié)目

六月份：歡度“六一” 國際兒童節(jié)

學(xué)習(xí)成果展示月

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演。

2、全面總結(jié)少先隊(duì)工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。