第一篇:2009級行政管理專業(yè)進行選導師工作通知
2009級行政管理專業(yè)進行選導師工作通知
行政管理專業(yè)同學:
現(xiàn)將選導師工作的日程通知如下:
1、時間安排
2、導師方向及限選人數(shù)
注:09行政總數(shù)76人;限選計劃:76人
碩士研究生導師簡歷
邵曉光,男,遼寧大學永惺佛學研究中心主任,生于1954年5月16日,遼寧省寬甸縣人。1982年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系哲學專業(yè),獲哲學學士學位;1989年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系馬克思主義哲學專業(yè),獲哲學碩士學位;1997年7月畢業(yè)于遼寧大學經(jīng)濟管理學院國民經(jīng)濟學專業(yè),獲經(jīng)濟學博士學位。曾任哲學系助教、講師、副教授和教授。兼任黑龍江大學博士生導師;兼任教育部哲學學科教指委委員、全國應用哲學研究會副會長、東北亞經(jīng)濟文化促進會副會長兼秘書長、遼寧中韓經(jīng)濟文化交流協(xié)會副會長、遼寧國際稅收研究會副會長等等。
主要研究興趣:經(jīng)濟哲學、文化哲學、公共管理、公共政策、政府與市場關系。
主講課程:經(jīng)濟哲學、公共政策概論、中國轉型時期公共政策研究、自由主義專題等等。主要著作(譯著):《市場 產(chǎn)權 文化》、《轉型經(jīng)濟與政府干預》、《行政學教程》、《人的本能》、《人的素質》、《人的需要》,在國內(nèi)外發(fā)表論文多篇。
顧愛華,女,教授,碩士生導師。先后就讀于遼寧師范大學、遼寧大學、吉林大學和東北大學,分別完成了本科、碩士和博士學業(yè)。先后就職于遼寧省行政管理科學研究所所長,東北大學教授,遼寧大學教授。現(xiàn)任中國行政管理教學研究會副秘書長。主要研究方向是政府行為和行政責任。主講課程有公共管理、行政管理和領導學。參加并主持了國家及省級課題14項,發(fā)表論文近百篇,出版著作3部,參編著作15部。獲得全國人事科研成果獎、遼寧省和沈陽市各種學術成果獎等49次。
周菲,1982年7月畢業(yè)于北京師范大學教育系。1998年7月畢業(yè)于遼寧大學工商管理學院企業(yè)管理管理專業(yè),獲經(jīng)濟學博士學位,企業(yè)管理專業(yè)博士生導師,現(xiàn)任遼寧大學黨委組織部部長。主要研究領域為行為決策、組織行為、人力資源管理等。主要著作有《中國的教育文化與思維方式》、《公共關系心理學》、《管理決策的行為模式》、《現(xiàn)代領導理論及其實踐模式》、《管理心理學》、《組織行為咨詢與診斷》等。多次獲得省級以上科研獎勵。
張學本,男,哲學與公共管理學院副院長。生于1966年12月18日,遼寧省本溪縣人。1989年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系哲學專業(yè),獲哲學學士學位;1992年12月畢業(yè)于遼寧大學哲學系馬克思主義哲學專業(yè),獲哲學碩士學位;2003年6月畢業(yè)于遼寧大學經(jīng)濟管理學院國民經(jīng)濟學專業(yè),獲經(jīng)濟學博士學位。2003年11月入復旦大學應用經(jīng)濟學博士后流動站,作在職博士后研究。曾任哲學與公共管理學院助教、講師、副教授。兼任遼寧省行政管理學會理事。
主要研究方向:東方管理文化、文化產(chǎn)業(yè)、管理溝通。
主講課程:政治學基礎理論、公共關系學、管理溝通、政治文化。
主要著作:《城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》,在國內(nèi)發(fā)表論文多篇。
施朝陽,女,1969年生,副教授,1991年獲遼寧大學理學學士,1998年獲遼寧大學經(jīng)濟學碩士,現(xiàn)遼寧大學轉軌經(jīng)濟學專業(yè)博士研究生在讀。
研究方向:城市(社區(qū))管理、轉軌經(jīng)濟、公共組織理論
主講課程:《市政學》
科研成果:1994--1998年,在省級刊物發(fā)表教學管理類論文三篇,經(jīng)濟類論文四篇,其中二篇分別獲得省教委高等教育協(xié)會八五教育科學優(yōu)秀成果二等獎和省成人教育學會優(yōu)秀論文二等獎;1997年參加編寫《現(xiàn)代財會人員手冊》(企業(yè)管理出版社)并擔任副主編;2000
年參與省教委課題“信息高速公路與未來教育方式研究”。
蘇春艷,女,漢族,生于1967年7月,遼寧省鞍山市人。1989年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系哲學專業(yè),獲哲學學士學位。1994年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系西方哲學專業(yè),獲哲學碩士學位。2005年7月畢業(yè)于上海大學文學院社會學專業(yè),獲法學博士學位。曾任助教、講師、副教授。
主講課程:社會學、公共關系、公共管理。
研究方向:經(jīng)濟社會學、組織社會學、社會學研究方法。
主要學術著作:《調(diào)查實戰(zhàn)指南定量調(diào)查手冊》、《社會網(wǎng)絡與職業(yè)獲得下崗失業(yè)女工再就業(yè)過程研究》、《馬克思主義哲學原理》。發(fā)表論文多篇,代表性文章:《經(jīng)濟行動的社會建構新經(jīng)濟社會學對經(jīng)濟行動的嵌入性分析》。
趙書科,男,遼寧省鞍山市人。1972年11月出生,滿族,中共黨員。1995年7月畢業(yè)于遼寧大學工業(yè)經(jīng)濟專業(yè),獲經(jīng)濟學學士學位。2000年7月畢業(yè)于遼寧大學哲學系馬克思主義哲學專業(yè),獲哲學碩士學位。2005年7月畢業(yè)于遼寧大學工商管理學院企業(yè)管理專業(yè),獲管理學博士學位。曾任任哲學與公共管理學院黨總支副書記、副院長?,F(xiàn)任沈陽市委宣傳部理論處長,兼任行政管理專業(yè)碩士研究生導師
主要研究方向:組織理論,管理文化。
主要科研成果:主持省級科研立項2項,另參與省級課題2項、市級課題1項;公開發(fā)表省級論文5篇。
主講課程:《管理學原理》、《公共財政》、《公共組織理論》
柳清瑞,男,1964年生,現(xiàn)任遼寧大學人口研究所副所長,教授,碩士生導師,遼寧大學經(jīng)濟學博士,南開大學博士后。
研究方向為經(jīng)濟增長、收入分配與社會保障。獨立和參加出版學術專著7部;在《中國人口科學》、《人口學刊》、《市場與人口分析》、《中國軟科學》等國家級刊物上發(fā)表學術論文30余篇,EI檢索2篇;主持和參加國家級和省部級科研課題10余項,2007年獨立承擔國家社科基金項目《建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系研究》。2002年開始連續(xù)被遼寧大學評為中青年優(yōu)秀骨干教師,主講課程《福利國家經(jīng)濟學》、《人力資源開發(fā)與管理》、《社會研究方法》、《經(jīng)濟政策管理》等。
秦嶺,1961年5月出生,遼寧大學人口研究所直屬黨支部書記兼副所長、教授,經(jīng)濟學博士,碩士生導師。講授過《政治經(jīng)濟學》、《西方經(jīng)濟學》、《西方經(jīng)濟學流派》、《公共關系學》、《勞動經(jīng)濟學》、《福利經(jīng)濟學》等課程?,F(xiàn)主要從事福利經(jīng)濟理論與政策、社會保障理論與應用等方面的教學和研究工作。合作出版了《微觀經(jīng)濟學`》、《解放思想20年》、《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學發(fā)展的反思》、《遼寧中部城市群的社會發(fā)展》等學術專著和譯著,在《科學、技術與辯證法》、《人口與經(jīng)濟》、《未來與發(fā)展》、《市場與人口分析》、《中國社會保障》、《社會科學輯刊》等學術雜志上發(fā)表學術論文20余篇,主持或參與了多項國家級和省部級科學研究項目。
羅元文,女,漢族,籍貫湖南,1955年12月31日生,經(jīng)濟學碩士。遼寧大學人口研究所研究員、教授,碩士生導師。沈陽市委市政府專家咨詢委員、中國科學研究院兼職研究員、遼寧省社會學會副秘書長、中國社會保險學會理事、中國勞動與社會保障學會教育分會理事。主要研究領域為人口經(jīng)濟、社會保障、勞動就業(yè)。
2000年以來,出版《國際社會保障制度比較》、《社會保障概論》、《15億人口挑戰(zhàn)》、《資源型城市可持續(xù)發(fā)展》等學術專著6部,參編國家教委教材等8部,在《中國社會保障》、《經(jīng)濟與管理》、《中國人口資源環(huán)境》、《人口研究》、《市場與人口分析》、《中國衛(wèi)生政策》等國家核心刊物發(fā)表論文30余篇。
主持完成科研課題近30項,其中,國際項目1項,國家社會科學基金1項、國家教育部項目2項、國家科技部項目1項,遼寧省政府規(guī)劃、省科基金、省科技廳、省發(fā)改委、省教育廳及沈陽市科委、市發(fā)改委等科研項目。
研究成果獲國家、省、市政府科技進步獎及優(yōu)秀成果獎20余項,其中國家級一、二、三等獎4項,遼寧省哲學社會科學成果獎(首屆、第二屆省政府獎)
一、二等獎2項,遼寧省政府、沈陽市政府科技進步獎二、三等獎3項,遼寧省哲學社會科學首屆學術年會二等獎1項,遼寧省自然科學學術成果(首屆省政府獎)著作一等獎1項,并榮獲政協(xié)遼寧省委2007年優(yōu)秀提案獎,獲2006年沈陽市委、市政府“十五”期間科技創(chuàng)新個人獎。
楊志安,經(jīng)濟學博士,教授,現(xiàn)任遼寧大學教務處處長,財政學專業(yè)博士生導師。
生于1963年1月; 1998年7月畢業(yè)于遼寧大學,獲經(jīng)濟學博士學位;2000-2003年在東北財經(jīng)大學應用經(jīng)濟學博士后流動站讀博士后
沈陽市委市政府咨詢委員。1999年5月獲沈陽市“五四”獎章,被中共沈陽市委、市政府命名為"沈陽市十大杰出青年知識分子”;2002年被評為“遼寧大學十佳教師” 主講課程:財政學、稅收學、外國財政與稅制、國際稅收
主要著作:《資本經(jīng)營論》專著、《財稅改革:矛盾與抉擇》專著(與人合著)、《財政學》(主編)、《新財稅會計實務大全》(財稅部分)。另在國家級、省級刊物發(fā)表論文六十余篇。
第二篇:2012屆畢業(yè)設計(論文)選導師通知
關于進行2012屆畢業(yè)設計/論文選導師的通知
交通與汽車工程學院2012屆畢業(yè)設計/論文選導師工作現(xiàn)已開始,現(xiàn)將相關事宜及注意事項通知如下:
1、本學期各位同學根據(jù)各專業(yè)2012屆學生的畢業(yè)設計/論文題目相關信息(見附件1:面向各專業(yè)的畢業(yè)設計/論文題目信息表),選定自己的畢業(yè)設計/論文指導教師。指導教師確定后,在下學期初再確定具體的畢業(yè)設/論文題目;
2、選導師時間安排:2011年11月29日至12月5日;
3、具體方式:每生將選導師志愿交到班長處(注意:學生填寫志愿時教師姓名不能寫錯),然后由各班班長統(tǒng)計本班同學志愿并填寫汽車學院2012屆畢業(yè)設計導師選擇申報單(附件2)并在 12月5日前其電子版交學院教學辦公室5D-217林秀蘭老師處。學院匯總學生志愿后,供教師選擇,最終將在2011年12月16日發(fā)布 “2012屆畢業(yè)設計/論文學生及指導教師對應情況表”;12月17日至31日學生和指導教師見面,安排畢業(yè)設計/論文前期準備工程;
4、本次選畢業(yè)設計導師每位同學可選擇三個志愿,同一指導教師的題目每個學生只能選擇一個,否則無效,不填寫視為棄權由學院統(tǒng)籌安排;
5、學生選導師后,由導師進一步篩選學生。所有同學必需服從學院調(diào)配,學院將力求滿足學生志愿;
6、畢業(yè)設計/論文是同學們大學學習、生活的一項重要工作,是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。希望同學們要深刻認識到畢業(yè)設計的重要性,慎重 選題,不要盲目選擇,若對題目內(nèi)容不太了解的同學可以咨詢相關指導教師。
7、根據(jù)學?!侗究飘厴I(yè)設計(論文)管理辦法》,學院將清理目前為止必修學分達到或超過19學分(最低畢業(yè)要求學分的10%)不合格的學生(具體名單于12月16日發(fā)布),學院準許其在本輪選擇指導老師,但暫不允許進入下學期的畢業(yè)設計/論文教學環(huán)節(jié)。若本學期期末考試后,學生不合格學分已較少,學生可寫書面申請經(jīng)學院審核通過后,方可進行畢業(yè)設計/論文教學環(huán)節(jié)。
特此通知。
附件1:面向各專業(yè)的畢業(yè)設計/論文題目信息.rar
附件2:汽車學院2012屆畢業(yè)設計(論文)導師選擇申報單.xls
交通與汽車工程學院
2011-11-29
第三篇:XX行政管理專業(yè)工作簡歷范文
XX行政管理專業(yè)工作簡歷范文
人們經(jīng)常在電腦上寫大學生個人簡歷。你可以使用不同的文字、字形、字號,很好地設計版式,使用優(yōu)質的紙張??傊?,要引起雇主的興趣。
XX行政管理專業(yè)工作簡歷范文篇一
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男 35歲 廣東人
學歷: 本科
工作年限: 810年
期望薪資: 30005000元
工作地點: 廣州 番禺 大石
求職意向:行政專員/助理
心思縝密待人熱情條理性強
工作經(jīng)驗(工作了6年1個月,做了2份工作)
廣州天瑞廣業(yè)裝飾有限公
工作時間:XX年7月 至 XX年1月[1年6個月]
職位名稱:行政專員/助理
工作內(nèi)容:
1、固定資產(chǎn)管理(包括固定資產(chǎn)及低耗品的新增、調(diào)動、維護、盤點、報廢處理等相關工作)。
2、車輛管理(包括車輛派車、車輛保養(yǎng)、車輛年檢、車輛保險、車輛處置及油耗統(tǒng)計與分析等)。
3、飯?zhí)霉芾?包括飯?zhí)萌藛T管理、采購控制、食品安全控制、衛(wèi)生控制、費用管控等相關工作)。
4、行政費用管理(包括完善及月度預算、嚴格按預算進行日常開支、敦促行政費用及時報銷、及時統(tǒng)計行政費用開支、盡量控制預算外的費用、分析行政費用開支的合理性等相關工作)。
5、其他管理工作(包括機票及酒店的預訂、員工日?;顒咏M織、考勤統(tǒng)計、保險購買、簡歷瀏覽、面試通知、入職培訓、文書擬訂、辦公絡及計算機的維護、文具采購及分發(fā)等行政人事工作)。
廣州市秀域商務咨詢有限公司
工作時間:XX年11月 至 XX年6月[4年7個月]
職位名稱:行政專員/助理
工作內(nèi)容:
1、協(xié)助經(jīng)理優(yōu)化各項行政管理制度及相關的流程;協(xié)助經(jīng)理制定部門工作發(fā)展規(guī)劃、及月度工作目標與工作計劃。
2、協(xié)助經(jīng)理制定行政費用的預算方案和計劃。
3、負責監(jiān)督、檢查公司復印機、電腦、打印機、傳真機等辦公設備、絡設備、運輸設備及其他物品的采購、使用、維護、保養(yǎng)情況。
4、協(xié)助經(jīng)理進行公司中層干部會議、重要活動的組織、籌備、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作,提供會議記錄與整理服務,通報會議決議;確保各項會議、活動的順利開展及會議決議的有效落實。
5、通過制度流程建設與業(yè)余活動的開展,塑造、維護、發(fā)展和傳播積極進取的企業(yè)文化。
6、協(xié)助經(jīng)理監(jiān)督公司日常重要政令的傳達,確保公司重要信息的有效傳遞;組織公司內(nèi)部信息發(fā)布,保證公司各類信息的正確、有效及時傳播。
7、協(xié)助經(jīng)理接待相關單位的來訪,處理重要函件;審核公司對外宣傳的各種資料,協(xié)調(diào)、解決公司的公關危機。
教育經(jīng)歷
XX年12月畢業(yè)華南師范大學思想政治教育
專業(yè)技能
Word:精通經(jīng)驗:15年
語言技能
粵語:很好
自我描述
經(jīng)過多年的工作實踐,本人擁有豐富的人力及行政工作經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力管理及行政管理理論。善長于優(yōu)化各項行政管理制度及相關的流程,并監(jiān)督實際的執(zhí)行情況;善長以企業(yè)管理理念挖掘企業(yè)員工的凝聚力,創(chuàng)造力,自律能力;善長于利用企業(yè)文化培養(yǎng)員工的人生價值觀、對企業(yè)認同感、對自身工作的自豪感及榮譽感。在日常工作中,我是學習、實干型的職員,善于分解工作目標并達成,強調(diào)工作結果及工作效率;我工作認真負責、善于創(chuàng)新、敢于承擔責任、更強調(diào)團隊合作精神;我熟練企業(yè)證照辦理、會議及活動的組織、固定資產(chǎn)管理、行政費用管理、車輛及宿舍管理等行政及人力相關工作。
XX行政管理專業(yè)工作簡歷范文篇二
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男 39歲
學歷: 大專
工作年限: 10年以上
期望薪資: 面議
工作地點: 廣州 不限
求職意向:行政主管/經(jīng)理 | 物業(yè)管理
心思縝密待人熱情條理性強
工作經(jīng)驗(工作了15年6個月,做了1份工作)
汕頭經(jīng)濟特區(qū)建龍物業(yè)總公司
工作時間:1999年12月 至 XX年6月[15年6個月]
職位名稱:行政經(jīng)理 項目物業(yè)經(jīng)理
擔任公司辦公室、行政經(jīng)理期間,對公司人員安排,物資調(diào)配,車輛管理,會議策劃等制定有關流程及規(guī)章制度,很好的為公司節(jié)約成本流失;擔任長江租賃公寓項目經(jīng)理,對該項目進行制定全面的內(nèi)部人員調(diào)整,設備設施維修,費用控制等流程及方案,本人任職期間將該項目從虧損扭轉至持平狀態(tài);擔任長江公寓二期項目經(jīng)理,本人對該項目在職人員職務及管理模式進行調(diào)整,制定工作流程和獎罰制度,提高員工工作的主動性,同期制定了設備設施保養(yǎng)維修,車輛管理,綠化管理,衛(wèi)生管理,收費管理,成本控制管理流程及相關制度,有效規(guī)范了該項的管理并有實現(xiàn)了該項目的經(jīng)營效應,本人憑借該項目為公司評委平安安全小區(qū)。
教育經(jīng)歷
XX年1月畢業(yè)汕頭電視廣播大學物流系
自我描述
本人實事求是、工作認真負責、積極主動、有較強的適應能力,承受壓力、勇于創(chuàng)新、有很強組織能力,工作上善于組織、協(xié)調(diào)能力和動手能力,集體觀念強,具有團隊精神,創(chuàng)新意識。
第四篇:關于進行專業(yè)崗位調(diào)研的通知
關于進行專業(yè)崗位調(diào)研的通知
一、調(diào)研目的:
通過對專業(yè)崗位進行調(diào)研,使學生進一步了解本專業(yè)崗位的需求、專業(yè)崗位標準,分析自己的優(yōu)勢和不足,明確自己的努力方向,從而更加適應市場的需求。
二、參加對象:
二年級全體學生
三、調(diào)研辦法:
學生充分利用暑假時間,深入到行業(yè)企業(yè)進行調(diào)研,也可通過人才市場、相關政府、計劃部門進行調(diào)研,作為調(diào)研工作的補充。
四、調(diào)研要求:
調(diào)研結束后,學生應結合本專業(yè)的實際撰寫專業(yè)崗位調(diào)研報告,并于開學初一周內(nèi)將專業(yè)崗位調(diào)研報告以班級為單位送交招生就業(yè)辦公室。
五、專業(yè)崗位調(diào)研報告寫作要求
(一)調(diào)研報告主要包括以下內(nèi)容:
1.標題;
2.崗位調(diào)研的參加者、調(diào)研的主題和地點;
3.正文,包括調(diào)研內(nèi)容和經(jīng)驗體會等;
4.調(diào)研報告完成人和完成時間。
(二)專業(yè)崗位調(diào)研報告字數(shù)不少于5000字。
(三)專業(yè)崗位調(diào)研報告用A4紙打印(標題為黑體三號字,正文為宋體小四號字),并制作封面進行裝訂。
山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
招生就業(yè)辦公室
第五篇:行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯工作規(guī)范
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯工作規(guī)范
wfb 2009年02月24日 文章瀏覽次數(shù):297
資源來源:陜西廣播電視大學
陜西電大行政管理專業(yè)本科
畢業(yè)論文答辯工作規(guī)范
(09.2.23)
答辯工作是培養(yǎng)和考查學生綜合運用所學知識,分析和解決實際問題的重要教學環(huán)節(jié),是體現(xiàn)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識,提高綜合素質的過程。因此,為規(guī)范教育教學過程,提高教學質量,特修定行政管理專業(yè)畢業(yè)答辯工作規(guī)范。
一、組織安排
(一)全省電大畢業(yè)答辯工作在省校實踐環(huán)節(jié)指導委員會的指導下進行。教學部、教務處組織實施全省電大畢業(yè)答辯工作。
1.省校成立各專業(yè)答辯委員會,負責指導并統(tǒng)籌安排全省電大的答辯工作的實施。
2.教學部組織審核各分校的專業(yè)答辯委員會及答辯小組組成成員資格。答辯委員會主任應具有本專業(yè)副高以上技術職稱,各答辯小組的答辯主持教師應持有中央廣播電視大學頒發(fā)的答辯主持人資格證書。
3.答辯小組由三人及以上單數(shù)組成,小組成員結構:答辯主持人1名(具有相應專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職務,并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書),答辯教師若干名,秘書1名(具有相應專業(yè)本科及以上學歷,負責匯總答辯題目及答辯評語、成績);有條件的地區(qū)應注意加強答辯小組的人員構成。
(二)各分校、工作站根據(jù)陜西廣播電視大學對畢業(yè)生答辯工作的總體要求,安排分校、工作站的答辯工作。
1.成立集中實踐環(huán)節(jié)領導小組,負責組織答辯工作的實施。成立各專業(yè)答辯委員會,接受答辯工作領導小組指導,實施畢業(yè)答辯工作。
2.組織答辯的電大分校要制訂答辯工作計劃,填報答辯申報表,于3月底及時按時報省校教學部審批確定。
3.根據(jù)各分校、工作站的計劃安排,教學部派出教師參與答辯或對答辯過程進行監(jiān)督、檢查。
4.各分校、工作站畢業(yè)答辯時間必須在每學期第十九周前完成。
5.答辯工作總結和畢業(yè)論文終審材料于第二十周前報省校教學部。教學部組織專業(yè)責任教師集中審核、驗收。
6.學生畢業(yè)論文的最終成績由省電大教學部審核、認定。論文綜合成績“不及格”者,可隨下屆學生補做一次。
二、答辯教師資格
各專業(yè)答辯教師應由較高思想水平,較好專業(yè)修養(yǎng)和較強寫作能力并符合下列條件之一。
1.必須具有相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務。
2.取得相關專業(yè)碩士以上學位并從事教學或研究工作滿三年以上的高校教師及專業(yè)研究人員。
3.具有相關學科專業(yè)本科以上學歷并從事相關專業(yè)教學、研究工作滿五年的教師、研究人員。
4.指導教師不得擔當本人指導學生的答辯教師。
5.答辯組長由副高以上職稱或具有豐富教學經(jīng)驗的講師(8年以上教齡)并經(jīng)中央電大和合作高校培訓取得答辯主持人資格的教師擔任,答辯組長主持整個答辯工作并監(jiān)督答辯過程。
三、答辯要求
對參加答辯學生的要求:
參加論文答辯學生由分校、工作站畢業(yè)答辯領導小組統(tǒng)一安排: 1.本科畢業(yè)生均應參加畢業(yè)設計(論文)答辯;
2.凡論文成績評定為合格的學生必須進行答辯。
3.各類本科畢業(yè)生答辯環(huán)節(jié)執(zhí)行省校有關規(guī)定,省校報中央電大備案。
4.參加答辯的學生必須已經(jīng)完成專業(yè)教學計劃規(guī)定的所有實踐環(huán)節(jié)。
5.不參加學校統(tǒng)一安排的畢業(yè)論文答辯的,不能取得論文最終成績。
四、答辯程序
1.分校、工作站應于答辯前兩周將準備答辯學生論文交給答辯教師審閱。其論文經(jīng)審查后由省校答辯小組通知具體答辯時間及安排。答辯形式可根據(jù)實際采取現(xiàn)場或者網(wǎng)絡兩種形式進行。
2.學生用Powerpoint文檔(電子演示文稿)介紹自己論文的開題報告,包括主要內(nèi)容、研究方法和研究結果。學生對論文介紹、陳述的時間不超過5分鐘。
3.答辯組在審查論文真實性和考察學生對論文把握程度的基礎上,由主答辯教師及答辯組其他員提問3-4個與論文相關的問題,學生做好記錄并有30分鐘左右時間準備答案。每位學生可以有10分鐘左右的時間回答問題。
4.答辯組成員根據(jù)學生回答情況給出各自的評分,答辯組綜合各自評分,給出書面成績和簡要的評價說明,并于當日答辯結束時宣布答辯結果。
5.專業(yè)秘書負責匯總答辯題目及答辯評語。
6.答辯一般公開進行,下屆學員可以旁聽。
五、成績評定
1.答辯主持人要組織答辯教師對學生論文、學生答辯過程進行評議,根據(jù)《中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)初評成績評分標準》和《中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)答辯評判標準》,結合學生答辯過程情況,參考畢業(yè)設計(論文)指導教師的初評成績,以百分制或專業(yè)實踐教學文件規(guī)定的形式給出畢業(yè)設計(論文)的最終成績,并記入《中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)評審表》?答辯成績?(即 ?論文成績?)欄中?!? 2.《中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)初評成績評分標準》
3.中央廣播電視大學畢業(yè)設計(論文)答辯評判標準(略)
4.各專業(yè)論文成績評定為“優(yōu)秀”等次人員的比例以不超過專業(yè)總人數(shù)的20%為宜。
六、領導小組組成
組長:吳 進 文法教學部主任、教授
成員:賀潤坤 教學督導室主任、教授
趙月新 文法教學部講師
(其他各分校成員按條件由分校分別聘請)
陜西電大文法教學部行政管理專業(yè)本科論文答辯領導小組
二〇〇九年二月二十三日