第一篇：ABC吉林省決賽大學(xué)組輔導(dǎo)

第四屆ABC全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

吉林省決賽大學(xué)組輔導(dǎo)

超星外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 耿玉秋

1.Can you give some tips on how to improve your oral English?

There are many ways to expand your oral English.Learning is a process, so you must continually work at it and little by little, you will make improvement with your skills.The easiest way is to talk to the people whose English level is superior to yours.There are many people whose language skills may be better such as teachers, foreigners, school mates and even friends.Don’t be afraid to talk to them in English, they will probably enjoy it too.Practice your listening skill.Listen to how others speak especially people from different countries.With all the various idioms, dialects, and habits from English speakers from around the world, you can pick up new ways to say the same phrases.For example, greetings vary from country to country, such as;‘hello’, ‘g’day’, ‘morning’, or ‘even how you doing’.Reading in English or watching news or shows is also a great tool to use.Things to read may consist of short stories, books, newspapers or even online information.Fnding movies and TV shows is easy, plentiful and inexpensive so students should take advantage of this good wealth.Last, make sure touse the right words at right time to the1

right people.In most cases, it’s better to use simpler words correctly rather than big fancy words that are wrong.To find the correct words, you must think about things in the English way.Since Chinese and English are very different languages, straightforward translation doesn’t always work.So like I said, make sure you use the right words at right time to the right people.2.How to change a bad mood?

We all experience bad moods occasionally, for it is impossible to be happy all the time.We may feel sad or pessimistic, even angry with the whole world, when we are in a bad mood.This is normal, but it is important to know how to change our mood.The first step is self-awareness.We must recognize our bad feelings before we can do something about them.It is no use trying to ignore them.Instead, we must make the decision not to be a sourpuss(壞脾氣的人).Once we have made up our minds to cheer up, it is time to take action.One thing we can do is exercise.Physical activity is stimulating and can lift our spirits.Another way to improve our mood is to find something fun to do.We can indulge in something we enjoy, such as a movie or a trip to the park, or buy ourselves a special treat.Finally, we can seek out a loyal friend.A good friend will listen to our complaints, and his companionship will make us feel better.3.What is your view of “White Lies”?(善意的謊言)

We have all been taught that it is wrong to tell lies, and yet we all tell little lies every day.These are white lies and, in my opinion, they are perfectly okay.We don’t tell white lies to hurt others or gain some advantage.On the contrary, we tell them to make others feel better.White lies can accomplish many things.First of all, they can hide painful truths and thereby prevent heartache and suffering.At times, white lies are better than the truth.Second, white lies can encourage others.They are a potent psychology that can turn a life around.Third, they can bring happiness.Without white lies, children would not have our culture.Everyone tells them because they make communication easier and more pleasant.In conclusion, although we all know that honesty is the best policy, sometimes a white lie is more appropriate than the truth.White lies are harmless and useful and they make this world a better place.4.Suppose you will graduate next summer, will you find a job or further your education? Why?

Wow, what a decision, on the one hand, going to work sounds like a good idea.There’s nothing better than earning some money, especially if it’s your first job and income.Sometimes it’s nice when your parents give you pocket money, but earning your own gives you a feeling of importance.When I earn my own living, I can go anywhere and buy what ever I desire.Also if I start employment now, I might be able to improve my standing at work

and be promoted at an early age.So as you can see, there are many great reasons to find a job after graduating this summer.On the other hand, The more education you receive，the higher and better the position you’ll get when you start work.This would be even truer if you are seeking a professional position such as a doctor, lawyer or even a scientist.Unfortunately, the high cost of education makes it prohibited to stay in school for too many years.If your parents can’t afford it, you may not have the choice as to what you want to do.Getting the best education possible is always in your best interest.As a former teacher once told me, “Knowledge is Power” Since I want to get into politics, I’ll require far more schooling and my parents are endorsing my decision.They are happy to assist me knowing that as I succeed at a government job, I’ll be better able to care for them as they become older.They have sacrificed so much for me;it will be my pleasure to do something to repay them when I’ll have the opportunity。5.Talk about keeping a promise.Some people say that promises are made to be broken.That certainly seems to be true in this cutthroat society that we live in.but if you break your promise, you will ruin your reputation and no one will trust you anymore.So whenever we say, “ I give you my word.” We should mean it.In fact, it isn’t so difficult to keep promises.Just remember never to promise anything we are not sure we can live up to.In short, therefore, to be trustworthy, we should always say what we mean and mean what we say.

第二篇：美國(guó)大學(xué)ABC

本人在學(xué)校里呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，在美國(guó)的大學(xué)里先是念書(shū)，再是教書(shū)，呆了不少年，幾個(gè)學(xué)校，行話(huà)叫，‘Been at both sides of the desk’。今天就談?wù)勎宜私獾拿绹?guó)大學(xué)，希望能給有志于留學(xué)美國(guó)的青年才俊提供一點(diǎn)參考。

美國(guó)的高等院校一共有三千多所，可以分為三類(lèi)。最多的是社區(qū)學(xué)院（Community College），它們一般是兩年制學(xué)校，畢業(yè)時(shí)給一個(gè)副學(xué)士學(xué)位（Associate Degree），畢業(yè)生可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)過(guò)的課程學(xué)分也可以轉(zhuǎn)過(guò)去。社區(qū)學(xué)院一般由州政府出資，學(xué)費(fèi)很低，兼具成人教育的功能。第二類(lèi)是教學(xué)型四年制大學(xué)（Teaching University），它們以教學(xué)為主，一般可以授予學(xué)士（和碩士）學(xué)位，這類(lèi)大學(xué)中公立的和私立的都有。

最后一類(lèi)叫做研究型大學(xué)（Research University），它們是研究和教學(xué)并重，可以授予博士學(xué)位。這類(lèi)大學(xué)在美國(guó)有兩百多所，最著名的大學(xué)絕大多數(shù)屬于這一類(lèi)，它們自然也就是中國(guó)學(xué)生留學(xué)深造的目標(biāo)。這類(lèi)大學(xué)有私立的，更多是公立的。私立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自捐款和學(xué)費(fèi)，所以學(xué)費(fèi)要高一些。公立大學(xué)的一部分經(jīng)費(fèi)來(lái)自各州政府，學(xué)費(fèi)就會(huì)低一點(diǎn)兒，但因?yàn)橹菡鲥X(qián)，州內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)和州外的學(xué)費(fèi)差距可能會(huì)很大。來(lái)自中國(guó)的學(xué)生要按州外學(xué)生付費(fèi)，所以學(xué)費(fèi)也不會(huì)比私立學(xué)校低多少。

如果按“US News”的排名，研究型大學(xué)的前二十名都是私立大學(xué)，例如哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤名校等，公立大學(xué)中排名最前的伯克利（UC Berkeley）只能排到二十一、二名。這一排名更是注重于本科教育的比較，對(duì)于研究生、博士生教育來(lái)說(shuō)并不一定準(zhǔn)確。常春藤學(xué)校注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，很多校友都身居高位，可能會(huì)給后輩同學(xué)提供一些幫助，所以，本科去那里確實(shí)很好。研究生卻不一樣，例如，伯克利幾乎所有的博士專(zhuān)業(yè)都可以排在前十名，可以媲美任何其他學(xué)校，它的博士學(xué)位也可以說(shuō)是含金量最高的。而且，還要看不同的專(zhuān)業(yè)，甚至不同的實(shí)驗(yàn)室。例如，哈佛的法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院很好，耶魯?shù)姆▽W(xué)院很好，但如果說(shuō)工科專(zhuān)業(yè)，哈佛不一定比得過(guò)排名五十以外的普渡大學(xué)。計(jì)算機(jī)（CS）、電子工程專(zhuān)業(yè)（EE）最好的是MIT，斯坦福，伯克利，CMU等等。

美國(guó)大學(xué)綜合排名的好壞，主要看三大學(xué)院，法學(xué)院（Law School），醫(yī)學(xué)院（MedicalSchool），和商學(xué)院（Business School）。美國(guó)最好的學(xué)生多集中在這三個(gè)學(xué)院，不像中國(guó)的好學(xué)生多在工學(xué)院（Engineering School）。所以，工科的學(xué)生選擇院校時(shí)，不用太看重大學(xué)的綜合排名，更應(yīng)注重本專(zhuān)業(yè)的排名。美國(guó)綜合排名前五十（或前一百）的大學(xué)都相當(dāng)不錯(cuò)，一般每個(gè)州都有

一、兩所不錯(cuò)的大學(xué)。每個(gè)州都有至少一所某州大學(xué)（University of X)和某州立大學(xué)（X State University），這些學(xué)校的主校區(qū)都不錯(cuò)（有的學(xué)

校會(huì)有多個(gè)校區(qū)，不一定都好），前者一般好于后者（也有例外，如Ohio State要好于Ohio University）。某州大學(xué)中比較好的有University of California，University of T

exas(Austin), University of Virginia，University of Michigan，University of Il

linois等，州立大學(xué)中好的有Pen State，Ohio State等。

美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，其權(quán)利和財(cái)富不是集中在某個(gè)地方，而是分散在各地。好的大學(xué)也是分散在全國(guó)各地，基本上每個(gè)州都有一兩所不錯(cuò)的、有全國(guó)性影響的大學(xué)，相互之間的差距也并不太大。由于公立大學(xué)學(xué)費(fèi)低于私立大學(xué)，州內(nèi)大學(xué)低于州外大學(xué)，所以，很多最優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)選擇一個(gè)本州的州立大學(xué)，而不是去排名最高的大學(xué)。結(jié)果是最優(yōu)秀的美國(guó)學(xué)生是分散在各個(gè)大學(xué)，而不是集中在某一兩所大學(xué)內(nèi)。

前面說(shuō)每個(gè)州都有

一、兩所好的大學(xué)，但有兩個(gè)州的好大學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兩所，就是麻州和加州。麻州是美國(guó)最先發(fā)展的地方，號(hào)稱(chēng)“The Spirit of America”，大學(xué)有兩百多所，波士頓地區(qū)最集中，如哈佛，MIT，東北，Boston College等等。加州也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，好大學(xué)也很多。兄弟在美十多年，大多數(shù)時(shí)間出沒(méi)于加州南北各地，這疙瘩咱比較熟，下面就專(zhuān)門(mén)介紹一下位于加州的大學(xué)。

1.加州的大學(xué)

加州的大學(xué)中，能排在全美前五十名的有九所，私立的有三所，加上加大系統(tǒng)（UC System）的六所。北加州灣區(qū)的斯坦福大學(xué)（Stanford University），和南加州洛杉磯地區(qū)的加州理工學(xué)院（CalTech）和南加大（USC）。斯坦福大學(xué)稱(chēng)得上世界上最好的大學(xué)之一，各科都很強(qiáng)，足以抗衡東部的常春藤學(xué)校。斯坦福的工科很不錯(cuò)，大批斯坦福的畢業(yè)生在灣區(qū)開(kāi)公司，才形成了硅谷這一世界級(jí)的高科技公司集中地。斯坦福人開(kāi)的公司有惠普，思科，谷歌，雅虎，升陽(yáng)（SUN）等等。

CalTech是一個(gè)小而精的學(xué)校，學(xué)生數(shù)少于兩千，理科和工科都很好。按比例計(jì)算，CalTech的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者世界最多。CalTech同時(shí)還管理著同在Pasadena市的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（JPL）。世界著名的JPL其實(shí)比CalTech還大，有五、六千研究人員，由CalTech的教授們創(chuàng)建，最初為軍方研究火箭技術(shù)，現(xiàn)屬于美國(guó)宇航局（NASA）。

USC位于洛杉磯市中心地區(qū)，該地區(qū)治安不太好（USC是我見(jiàn)過(guò)的唯一有圍墻的美國(guó)大學(xué)）。因?yàn)榭拷萌R塢，USC的媒體專(zhuān)業(yè)非常好，工學(xué)院也不錯(cuò)。USC中的富家子弟很多，所以有人稱(chēng)之為USC（University of Spoiled Children)。USC的死敵，同城的UCLA的學(xué)生們也把ＵＳＣ稱(chēng)為University of Second Choice，其實(shí)兩校的綜合實(shí)力相當(dāng)，體育都很強(qiáng)（USC是橄欖球的老大，UCLA是籃球的老大）。

加州的公立大學(xué)包括社區(qū)學(xué)院，加州州立大學(xué)系統(tǒng)（Cal State System)和加州大學(xué)系統(tǒng)（UC System）。州大系統(tǒng)屬于教學(xué)型大學(xué)，可以授予學(xué)士和碩士學(xué)位，有二十多所校區(qū)遍布加州各地（一所例外，圣迭戈州大（SDSU）屬于研究型大學(xué)）。加大系統(tǒng)屬于研究型大學(xué)，可以授予博士學(xué)位，有十所校區(qū)，北加州五所，南加州五所。一般認(rèn)為，加大系統(tǒng)的學(xué)校分三個(gè)檔次，第一檔包括UC Berkeley，UCLA和UC San Diego；第二檔包括UC Davis，U

C Irvine和UC Santa Babara，這六所都可以排在全美前五十名；第三檔包括UC Riverside，UC Santa Cruz和UC Merced。其中Merced校區(qū)剛開(kāi)張兩三年，還有一個(gè)UC San Francisco只有醫(yī)學(xué)院，聲譽(yù)很好，排名可居全美前十。

亞裔家庭一般重視教育，小孩們也比較好學(xué)，所以加大系統(tǒng)中亞裔學(xué)生的比例很高，一般可以達(dá)到30%-40%（加州的亞裔人口低于總?cè)丝诘?0%）。亞裔比例最高的是爾灣加大（UCIrvine），將近60%，所以UCI又有一個(gè)外號(hào)叫”中國(guó)移民大學(xué)”（UCI，University ofChinese Immigrants)。UCLA中亞裔也近半數(shù)，被稱(chēng)為“University of Chinese and Lot

s of Asians”。不光是加大系統(tǒng)，在美國(guó)各大名校中的亞裔學(xué)生都偏高，所以美國(guó)高等教育照顧少數(shù)民族的政策中從不包括亞裔，只照顧西裔和非裔學(xué)生。

加州的學(xué)生中間流傳著有一種說(shuō)法，如果你又聰明又有錢(qián)，那你應(yīng)該上斯坦?；駽alTech；如果你只聰明但沒(méi)錢(qián)，就去Berkeley或UCLA；如果你不太聰明但有錢(qián)，你就去USC；不太聰

明也沒(méi)錢(qián)，你去其他加大各校；如果你又笨又沒(méi)錢(qián)，那你只好去州大或社區(qū)學(xué)院好了。

2.教授治校

美國(guó)大學(xué)中實(shí)行所謂的“教授治?！钡恼撸f(shuō)的是大學(xué)中重大決策的權(quán)利大都掌握在教授們的手中，確切的說(shuō)，是掌握在由教授組成的各種委員會(huì)的手中。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是籌款，系主任多為兼職，一般由資深教授們輪流擔(dān)任，在管理系里的日常事務(wù)外，還需要擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)（我呆過(guò)的一個(gè)系，系主任的管理工作算30%工作量，也就是說(shuō)，他還需要承擔(dān)我們其他教授70%的教學(xué)任務(wù)）。換句話(huà)說(shuō)，校長(zhǎng)和系主任并非教授們的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)教授的前途也不掌握在他們手中（這一點(diǎn)很重要）。

美國(guó)大學(xué)一個(gè)系的教授并不太多，一般有二、三十個(gè)，這些教授有權(quán)成為終身教授，這叫“Tenure-Track Faculty”。教授有助理教授（Assistant Professor），副教授（Assoc

iate Professor）和正教授（Full Professor）。助理教授是還沒(méi)有得到終身教職的教授，而大多數(shù)副教授和正教授都有終身教職（Tenured Professor）。一個(gè)教授的職責(zé)有三方面，教學(xué)（Teaching），科研（Research）和服務(wù)（Service）。教學(xué)好懂，每人必須教一定的課時(shí)，再大牌的教授也不能逃脫?？蒲芯褪巧暾?qǐng)研究經(jīng)費(fèi)，帶研究生、博士生，發(fā)學(xué)術(shù)論文。服務(wù)指的是參加學(xué)校里的各種委員會(huì)，參加學(xué)生的指導(dǎo)答辯組，和參與組織學(xué)術(shù)會(huì)議等。一個(gè)助教授要評(píng)Tenure，這三方面都要做得比較好。

教授中工作最勤奮的是助理教授（多為新畢業(yè)的博士），他們一般需要工作五、六年才能評(píng)Tenure。從第二年起，每年都要準(zhǔn)備一份完整的材料，總結(jié)一年各方面的工作成果，上交給由資深教授組成的提升評(píng)審委員會(huì)（Tenure and Promotion Committee，權(quán)力很大的一個(gè)教授委員會(huì)）。如果到第五年還不能達(dá)到終身教授的標(biāo)準(zhǔn)，該同志就能再呆一年，同時(shí)開(kāi)始找工作，一年后走人。大多數(shù)學(xué)校還好，只要達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的助教授都可以晉升Tenure，不用和別人爭(zhēng)位子。有些變態(tài)的學(xué)校，如MIT的工學(xué)院，一個(gè)Tenure的位置可能會(huì)招

三個(gè)助理教授，讓他們血拼幾年，最后留下一個(gè)最好的（好像大家都喜歡拿MIT做反面典型，不過(guò)有一次我和一位MIT機(jī)械系的助理教授聊起這事兒，他說(shuō)，我們還好吧，你不知道，哈佛??）。

當(dāng)然，評(píng)為終身教授后也不能太松懈，要想有所作為，還是得不斷努力。Tenure是鐵飯碗，但犯了重大錯(cuò)誤也會(huì)被開(kāi)除，例如，論文剽竊、造假等。從助理教授開(kāi)始，基本上每位教授都是自成一體（沒(méi)有像中國(guó)那樣的教研組），帶一幫學(xué)生艱苦奮斗。一個(gè)教授干得好不好，不在于他和系主任或校長(zhǎng)的關(guān)系，而在于學(xué)生們喜不喜歡他（每門(mén)課都有學(xué)生評(píng)語(yǔ)），他申請(qǐng)到了多少科研經(jīng)費(fèi)，發(fā)了多少高水平的論文。也就是說(shuō)，他的前途由學(xué)生（教學(xué)評(píng)審），本系其他教授（晉升評(píng)審），和其他學(xué)校的同行（科研經(jīng)費(fèi)的評(píng)審）來(lái)共同決定。

一個(gè)系的好壞，關(guān)鍵是看你能不能招到好的教授。所以，招聘教授是最重要的工作。決定聘請(qǐng)誰(shuí)的權(quán)力，由所有教授共同掌握。美國(guó)的研究型大學(xué)只有兩百多所，一個(gè)系平均一年也就有一個(gè)空缺，加上不是每個(gè)學(xué)校都有這個(gè)系，以計(jì)算機(jī)系為例，一年的教授空缺也就有大概一百個(gè)。所以，這種位置的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只要是有計(jì)算機(jī)博士學(xué)位的人都可以申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)者往往來(lái)自世界各地，經(jīng)常是一個(gè)位置有上百人申請(qǐng)。系里的招聘委員會(huì)進(jìn)行第一次篩選，選出最優(yōu)秀的幾位，邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)，做一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，與系里的各個(gè)教授單獨(dú)進(jìn)行半小時(shí)的面談。最后，系里的所有教授投票，一人一票，決定聘請(qǐng)人選。

以上說(shuō)的都是教授，除他們外，高校教師中還有一些講師（Lecture）。他們屬于臨時(shí)聘請(qǐng)（non-tenure track)，只負(fù)責(zé)講課，不用承擔(dān)教授們的其他責(zé)任，不能評(píng)Tenure，報(bào)酬也比較低。系里還會(huì)聘請(qǐng)一些助教（Teaching Assistant），大多由研究生，博士生擔(dān)任，他們的工作是協(xié)助教授教學(xué)，例如批改作業(yè)，帶本科生實(shí)驗(yàn)課等。

3.研究生入學(xué)申請(qǐng)

研究生的錄取由學(xué)院或系里的錄取委員會(huì)決定（Application Committee），這個(gè)委員會(huì)由教授們輪流擔(dān)任。通過(guò)這個(gè)委員會(huì)審查，獲取錄取通知書(shū)一般不太難，中國(guó)學(xué)生更關(guān)心的是怎樣拿到獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金有三種，一種叫Fellowship，這是真正的獎(jiǎng)學(xué)金，不需要干活，這種機(jī)會(huì)不多；還有一種叫TA（助教，Teaching Assistant），這是要幫助教授教學(xué)，基本每門(mén)課都有一個(gè)，這些位置由錄取委員獎(jiǎng)給最合格的申請(qǐng)學(xué)生；還有一種叫助研（RA，Research Assistant），幫助教授做科研，經(jīng)費(fèi)來(lái)自教授的科研基金，RA由各個(gè)教授自己決定。

所謂全額獎(jiǎng)學(xué)金，就是說(shuō)包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)（tuition and living expense)，一年大概有

兩、三萬(wàn)美元。聽(tīng)起來(lái)不少，但去掉學(xué)費(fèi)后，也就是勉強(qiáng)溫飽。美國(guó)大學(xué)傾向于把獎(jiǎng)學(xué)金給博士研究生而不是碩士研究生，因?yàn)榇T士在美國(guó)是一個(gè)中間學(xué)位，要求不高，很多人一年就可以畢業(yè)。而博士生要呆四、五年以上，這樣才有時(shí)間做一點(diǎn)像樣的研究。所以，要想拿獎(jiǎng)學(xué)金，最好是申請(qǐng)讀博士（本科畢業(yè)也可以申請(qǐng)直接讀博士）。

各種獎(jiǎng)學(xué)金中，F(xiàn)ellowship的機(jī)會(huì)比較少，不干活只拿錢(qián)的事兒在哪都不多。TA和RA的位置多一些，RA更受學(xué)生們的歡迎，因?yàn)門(mén)A主要是干一些重復(fù)性的雜事，不太長(zhǎng)本事，RA是

科研工作，可以學(xué)功夫，發(fā)論文，有助于盡快拿到學(xué)位。所以，要想拿到RA的位置，在通過(guò)正常渠道申請(qǐng)的同時(shí)，還要記著和你感興趣的教授套磁，這非常重要，也是一門(mén)需要掌握的藝術(shù)。

給教授發(fā)信時(shí)，一定不要簡(jiǎn)單的“Copy and Paste”，只把第一行的“Dr.A”換成“Dr.B”，然后發(fā)給所有的教授。美國(guó)的教授們每天都會(huì)受到大量的套磁Email，一眼就能識(shí)破這類(lèi)信件。還有就是不要給系里的每個(gè)教授都發(fā)一份，因?yàn)閹讉€(gè)教授中午一起吃飯時(shí)一聊天，發(fā)現(xiàn)人手一份同樣的Email，您老馬上就沒(méi)戲了。某些好事的教授還會(huì)給所有的教授發(fā)一封信，警告不要再理會(huì)這個(gè)學(xué)生（我就收到過(guò)這種信）。

所以，正確的做法是：上、中、下各個(gè)檔次各選幾個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校選兩、三個(gè)你最感興趣的，與你的方向最接近的教授，仔細(xì)研究一下他的網(wǎng)頁(yè)，下載他幾篇論文，好好讀一讀，然后花功夫?qū)懸黄樯钜馇械腅mail，一定要提一提你對(duì)他的研究、論文的看法，對(duì)不對(duì)沒(méi)關(guān)系，還有你曾經(jīng)有的，和他的研究領(lǐng)域相關(guān)的經(jīng)歷。一定要下工夫，要精耕細(xì)作，而不是廣種薄收。我認(rèn)識(shí)的一位教授，他專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)給申請(qǐng)的學(xué)生，在網(wǎng)頁(yè)的最后有一個(gè)密碼，寫(xiě)給他的申請(qǐng)信的標(biāo)題中必須含有這個(gè)密碼，否則他根本不看。你不仔細(xì)讀他網(wǎng)頁(yè)，辛辛苦苦準(zhǔn)備的Email就會(huì)被他直接給刪掉了。

還有，有些教授要等你被錄取后才會(huì)考慮給你RA，所以，一定要和系里多聯(lián)系，查看你申請(qǐng)的當(dāng)前狀態(tài)，注意備齊所有的材料，該交申請(qǐng)費(fèi)也就交了吧，不要因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié)而誤了大事。通過(guò)錄取關(guān)并不太難，國(guó)內(nèi)學(xué)校成績(jī)不錯(cuò)，材料齊備大概就行了，除非是排名前三的學(xué)校（例如，CS專(zhuān)業(yè)，MIT，Berkeley，Stanford的錄取不太容易，可能需要下點(diǎn)兒功夫）。難點(diǎn)在于爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這方面競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

4.結(jié)論

從總體國(guó)力來(lái)看，美國(guó)可能是在走下坡路，但在高等教育方面，美國(guó)的大學(xué)的質(zhì)量至今還是無(wú)與倫比，尤其是研究生教育。所以美國(guó)大學(xué)吸引了來(lái)自世界各地最優(yōu)秀的有志青年，競(jìng)爭(zhēng)自然也就激烈，但物超所值。幾分耕耘，幾分收獲，No Pains，No Gains。在美國(guó)大學(xué)里幾年的良好教育，加上

一、兩個(gè)含金量高的學(xué)位，一定會(huì)幫你在以后的人生中打開(kāi)幾扇門(mén)，但進(jìn)門(mén)后能走多遠(yuǎn)，就要看你本身的實(shí)力了。

Good Luck！

第三篇：歌手大賽決賽青年組主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，乙：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友們，大家 合：晚上好!甲：歌聲悠揚(yáng)，把中都汶上美好的明天唱響，唱一個(gè)聲震八方； 乙：歌聲飛揚(yáng)，把花園水城崛起的姿態(tài)唱響，唱一個(gè)神采飛揚(yáng)。甲：為切實(shí)加強(qiáng)全縣精神文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青少年藝術(shù)人才，展現(xiàn)廣大青少年良好的精神風(fēng)貌，引領(lǐng)社會(huì)各界青年為建設(shè)繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的新汶上做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽。乙：本次比賽由汶上縣委宣傳部主辦，縣文廣新局、縣廣播電視臺(tái)、縣文物旅游局承辦，同時(shí)，還得到了永續(xù)置業(yè)有限公司、寶相寺旅游發(fā)展、汶上佛都旅行社的大力支持。在此，讓我們用熱烈的掌聲，向給予大賽鼎立支持的各有關(guān)單位表示衷心的感謝。甲：本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，共吸引社會(huì)各界朋友110余人報(bào)名參賽，比賽分為了青年組和少年組，經(jīng)過(guò)了初賽和復(fù)賽的激烈角逐，少年組和青年組分別有14名選手和16名選手進(jìn)入了決賽，今天我在這里舉行的是青年組的決賽以及本次大賽的頒獎(jiǎng)典禮。乙：接下來(lái)，向大家隆重介紹下?lián)伪緢?chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們是： ···

甲：在這里，我們代表大賽組委會(huì)和所有參賽選手，向你們即將作出的公平公正的評(píng)判表示衷心的感謝。

乙：下面，我們來(lái)宣布一下大賽評(píng)委規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、評(píng)委由組委會(huì)邀請(qǐng)縣內(nèi)外音樂(lè)界具有一定知名度和熟悉歌唱表演技巧的專(zhuān)業(yè)人士組成。

2、評(píng)委不得參與唱歌比賽。

甲：

3、評(píng)委對(duì)照評(píng)分細(xì)則對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分。自覺(jué)遵守評(píng)審道德準(zhǔn)則，認(rèn)真執(zhí)行評(píng)分細(xì)則，嚴(yán)格給出分?jǐn)?shù)，做到公平、客觀(guān)、公正、公開(kāi)。

4、嚴(yán)禁偏袒、包庇和故意給親友或關(guān)系人加分等行為。如觀(guān)眾舉報(bào)或出現(xiàn)此情況者，經(jīng)組委會(huì)查實(shí)立即取消評(píng)委資格，組委會(huì)將對(duì)全部賽程進(jìn)行監(jiān)督。乙：

二、評(píng)分細(xì)則

(一)主評(píng)分項(xiàng)（滿(mǎn)分8分）

1、選手著裝得體，舉止大方，形象好、氣質(zhì)佳，能夠體現(xiàn)當(dāng)代青年人良好的精神風(fēng)貌。（滿(mǎn)分1分）

2、具備一定音樂(lè)素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢。（滿(mǎn)分1.5分）

3、歌曲歌詞準(zhǔn)確無(wú)誤，吐字咬字清晰。（滿(mǎn)分1.5分）甲：

4、在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，不離調(diào)。（滿(mǎn)分1.5分）

5、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（滿(mǎn)分1.5分）

6、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律歌詞的理解，情感投入到位。（滿(mǎn)分1分）

乙：(二)其它評(píng)分項(xiàng)（滿(mǎn)分2分）

1、現(xiàn)場(chǎng)渲染力、表現(xiàn)力強(qiáng)烈，能夠帶動(dòng)觀(guān)眾與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（滿(mǎn)分1分）

2、在參賽歌曲演唱前，做自我介紹。（滿(mǎn)分1分）甲：

三、評(píng)分方式

1、總分滿(mǎn)分為10分。根據(jù)參賽者表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)后，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，選手得分為剩余合計(jì)總分除以評(píng)委人數(shù)，即為參賽選手的最終得分。

乙：

2、最終得分保留兩位小數(shù)，取四舍五入值。（如：9.88分）

3、每位參選手演唱完后將宣布上位參賽者的最終得分。

乙：本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)，甲：獲一、二三等獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手作為汶上廣播電視臺(tái)簽約歌手，參與汶上廣播電視臺(tái)綜藝節(jié)目并推薦參加縣內(nèi)外重大演出活動(dòng)。

乙：在我們本次大賽的比賽過(guò)程中，也開(kāi)通了短信平臺(tái)，參與方式是：···歡迎觀(guān)眾朋友們對(duì)自己喜歡的選手投上您寶貴的一票，甲：好的，我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，我們預(yù)祝他們用自己美麗的歌喉、青春亮麗的形象征服現(xiàn)場(chǎng)以及全縣的電視觀(guān)眾。

乙：首先有請(qǐng)一號(hào)選手 上場(chǎng)，他的演唱曲目是···，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：下面請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)打分并亮分···報(bào)分完畢。甲：下面出場(chǎng)的是二號(hào)選手···，他的演唱曲目是```，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：下面請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選手打分并亮分···報(bào)分完畢。

甲：接下來(lái)看一下一號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分··，去掉一個(gè)最低分··，一號(hào)選手的最終得分是···，下面出場(chǎng)的是三號(hào)選手···。他演唱的歌曲名字是···，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

乙：下面請(qǐng)?jiān)u委老師為三號(hào)選手打分并亮分···報(bào)分完畢。甲：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友，您正在收看的是“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽青年組的決賽，本次比賽得到了永續(xù)置業(yè)有限公司、寶相寺旅游發(fā)展公司、汶上佛都旅行社的大力支持。在此，向你們表示衷心的感謝。下面我們一起來(lái)看一下2號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分··，去掉一個(gè)最低分··，二號(hào)選手的最終得分是···。接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，他的演唱曲目是···，請(qǐng)5號(hào)選手最好準(zhǔn)備?！ぁぁぁぁぁ?/p>

乙：下面請(qǐng)?jiān)u委老師為十四號(hào)選手打分并亮分···報(bào)分完畢。甲：接下來(lái)我們一起來(lái)看一下十三號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分··去掉最低分··

乙：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友，您正在收看的是“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽青年組的決賽，本次比賽得到了永續(xù)

置業(yè)有限公司、寶相寺旅游發(fā)展公司、汶上佛都旅行社的大力支持。在此，向你們表示衷心的感謝。

甲;好，14號(hào)選手的最終得分已經(jīng)出來(lái)了，我們來(lái)看一下，去掉一個(gè)最高··去掉一個(gè)最低··14號(hào)選手的最終得分是·· 乙：下面我們一起來(lái)看一下本場(chǎng)比賽各位選手的最終得分情況： 甲：感謝各位選手今晚的精彩演唱，也恭喜他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，再一次感謝各位評(píng)委的辛苦付出。

乙：接下來(lái)，我們即將進(jìn)行的是“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽的頒獎(jiǎng)典禮，我們首先要頒發(fā)的是少年組的單項(xiàng)獎(jiǎng)，獲得最具潛力獎(jiǎng)的選手是··獲得最佳表演獎(jiǎng)的選手是···，獲得最佳人氣獎(jiǎng)的選手是···，甲：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。乙：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

甲：下面我們來(lái)頒發(fā)的是少年組的三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手分別是·· 乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。甲：獲得本次大賽少年組二等獎(jiǎng)的選手是····

乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

甲：獲得本次大賽少年組一等獎(jiǎng)的選手是~~~ 乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。甲：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜各位獲獎(jiǎng)選手，下面我們將要頒發(fā)的是“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽青年組各獎(jiǎng)項(xiàng)。乙：獲得大賽青年組最具潛力獎(jiǎng)的選手是··獲得最佳表演獎(jiǎng)的選手是···，獲得最佳人氣獎(jiǎng)的選手是···，甲：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。乙：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

甲：下面我們來(lái)頒發(fā)的是少年組的三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手分別是·· 乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。甲：獲得本次大賽少年組二等獎(jiǎng)的選手是····

乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。甲：獲得本次大賽少年組一等獎(jiǎng)的選手是~~~ 乙：由請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由請(qǐng)··為獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手上臺(tái)頒獎(jiǎng)。甲：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，也恭喜各位獲獎(jiǎng)選手。

乙：好的，現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友，“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽到此，要和您說(shuō)再見(jiàn)了。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑贿x手表示最衷心的祝賀。甲：今晚，我們激情燃燒，我們豪情萬(wàn)丈。

乙：讓我們高唱青春之歌，高唱迎接黨的十八大勝利召開(kāi)的祖國(guó)頌歌。甲：祝福祖國(guó)、祝福汶上，讓我們的生活充滿(mǎn)歌聲，歌聲讓我們的生活更加精彩。

乙：朋友們，“永續(xù)置業(yè)杯”汶上縣青年歌手電視大獎(jiǎng)賽少年組的決賽到此結(jié)束，感謝各位的觀(guān)看，再見(jiàn)！甲：再見(jiàn)。

第四篇：一位組工干部心中的ABC（演講稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！

作為一名共產(chǎn)黨員，最重要的是什么？是黨性，是品行，是表率作用。那么，在我們組工干部心目中，黨性、品行、又是什么呢？

黨性是“A”，形同一座山峰，巍峨、高聳、圣潔。山的左側(cè)是立黨為公，右側(cè)是執(zhí)政為民，中間一橫是被時(shí)時(shí)系在心中的群眾?！癆”字也像一座金字塔。塔的左邊是思想，右邊是路線(xiàn)，中間一橫是宗旨，塔頂是最高綱領(lǐng)。A”字更是一個(gè)滿(mǎn)身正氣的“人”字，左邊為民主，右邊為集中，中間一橫為原則。組織部門(mén)是選人用人的重要部門(mén)，位高權(quán)重。作為一名組工干部，講黨性就是要牢記黨的根本宗旨，在任何情況下，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。講民主就要廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，自覺(jué)接受各界監(jiān)督。講原則就要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把握正確的方向，遵守黨的紀(jì)律，努力為黨的事業(yè)工作選賢任能，自覺(jué)當(dāng)好廣大人民群眾根本利益的代表。

品行是“B”?！癇”的左邊為千仞之壁，意為正直、高尚的人品?！癇”是兩面連著的鏡子，“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”?！癇”的右邊為兩段曲線(xiàn)，形狀相似，象征“公道”，彎彎曲曲如半圓，象征委曲求全。兩個(gè)半圓“上小下大”，意為“少說(shuō)話(huà)、多做事”。“B”字如一樽彌勒，代表中華民族歷來(lái)所崇尚的“豁達(dá)大度、謙讓容人”。組工干部的一言一行都備受社會(huì)關(guān)注，組工干部的形象代表著黨的形象。作為一名組工干部，要從工作、生活中的細(xì)節(jié)做起，嚴(yán)格要求，謹(jǐn)言慎行，要經(jīng)常照鏡子，看看自己政治上是否清醒、堅(jiān)定，思想上是否坦蕩、磊落，作風(fēng)上是否清正、廉潔，顧全大局時(shí)能不能委曲求全。這些品行，就折射出我們組工干部的人格魅力。

表率是“C”?！癈”是一個(gè)留有缺口的圓，表示我們的工作永無(wú)止境，追求向上的精神永無(wú)止境?！癈”是一彎新月，皎潔無(wú)瑕?！癈”是一把鐮刀，鑲于黨旗的左上角，在關(guān)鍵時(shí)刻、危難關(guān)頭，奮勇而上，披荊斬棘?！癈”是一塊磁鐵，引力無(wú)限，魅力無(wú)限。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的“磁場(chǎng)”，能夠把周?chē)母刹亢腿罕娋o密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的生命力和創(chuàng)造力。俗話(huà)說(shuō)：“群眾看黨員，黨員看干部?！秉h員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率。組工干部是特殊的黨員，是特殊的干部，要真正起到表率作用，就要樹(shù)立黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做講政治顧大局的表率；就要謙虛好學(xué)，提高素養(yǎng)，做勤奮學(xué)習(xí)的表率；就要與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率；就要居安思危，埋頭苦干，做艱苦奮斗的表率；就要發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)協(xié)作，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率；就要反腐倡廉，保持本色，做廉潔自律的表率。“取一文，吾為人不值一文”。組工干部不能對(duì)別人是馬列主義，對(duì)自己是自由主義。搞一次特殊，會(huì)降低一分威信；破一次規(guī)矩，會(huì)留下一生難以洗去的污點(diǎn)；謀一些私利，會(huì)失去一片人心。面對(duì)百年一遇的冰災(zāi)、四川汶川大地震，在巨大的自然災(zāi)害面前，廣大組工干部發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕流血、不怕?tīng)奚木?，舍小家為大家，以?shí)際行動(dòng)作出了表率！

宋代思想家朱熹曾有一首詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云彩共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！睂?duì)于一名黨員干部，清，源自活水，這活水就是我們心中的AbC！讓我們牢記這AbC，自覺(jué)立黨為公、執(zhí)政為民、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，全心全意為組織工作，全心全意為人民謀利，真正地當(dāng)好表率、樹(shù)好形象。

謝謝大家！

第五篇：大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽主持詞

大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

1：面向大學(xué)舞臺(tái)，展現(xiàn)你我風(fēng)采1：面向大學(xué)舞臺(tái)，展現(xiàn)你我風(fēng)采 2：規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程2：規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 2：親愛(ài)的同學(xué)們，大家2：親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好合：晚上好

1：歡迎大家來(lái)到2010年山東輕工業(yè)1：歡迎大家來(lái)到2010年山東輕工業(yè) 學(xué)院“贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)1：人生之路，不在終點(diǎn)，只在風(fēng)雨2：成功之旅，不在奔波，只在規(guī)劃1：人生如曲，規(guī)劃為詞滿(mǎn)懷壯志，盡情演繹2：人生作紙，規(guī)劃為筆滿(mǎn)腔豪情，盡情揮灑1：為增強(qiáng)大學(xué)生涯科學(xué)規(guī)劃意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)2：引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)能力1：由山東輕工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、校學(xué)生處聯(lián)合主辦，山東輕工業(yè)學(xué)院電子信息與控制工程學(xué)院承辦的的大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽今晚將在此舉行2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的嘉賓，他們分別是??1掌聲歡迎2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

2：在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。我們將根據(jù)參賽選手生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)、生涯規(guī)劃陳述及PPT展示三個(gè)方面進(jìn)行打分，滿(mǎn)分為100分。具體標(biāo)準(zhǔn)量化如下：大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)占40分，生涯規(guī)劃陳述及PPT展示占60分。究竟他們的表現(xiàn)會(huì)如何呢 讓我們拭目以待1下面我宣布2010年山東輕工業(yè)學(xué)院“贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主”學(xué)院“贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)1：人生之路，不在終點(diǎn)，只在風(fēng)雨2：成功之旅，不在奔波，只在規(guī)劃1：人生如曲，規(guī)劃為詞滿(mǎn)懷壯志，盡情演繹2：人生作紙，規(guī)劃為筆滿(mǎn)腔豪情，盡情揮灑

1：為增強(qiáng)大學(xué)生涯科學(xué)規(guī)劃意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

2：引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)能力1：由山東輕工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、校學(xué)生處聯(lián)合主辦，山東輕工業(yè)學(xué)院

電子信息與控制工程學(xué)院承辦的的大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽今晚將在此舉行

2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的嘉賓，他們分別是??1掌聲歡迎

2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)2:在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。我們將根據(jù)參賽選手生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)、生涯規(guī)劃陳述及PPT展示三個(gè)方面進(jìn)行打分，滿(mǎn)分為100分。具體標(biāo)準(zhǔn)量化如下：大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)設(shè)計(jì)占40分，生涯規(guī)劃陳述及PPT展示占60分。究竟他們的表現(xiàn)會(huì)如何呢？讓我們拭目以待 1下面我宣布2010年山東輕工業(yè)學(xué)院“贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主”

大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始合：現(xiàn)在開(kāi)始

節(jié)目順序：節(jié)目順序

1海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，1海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，夢(mèng)想給予人力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)夢(mèng)想給予人力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)

2不管怎樣的艱辛2不管怎樣的艱辛

提醒自己要努力提醒自己要努力

1為了更好的明天1為了更好的明天

我們應(yīng)該充實(shí)每一天我們應(yīng)該充實(shí)每一天

2下面讓我們走進(jìn)來(lái)自信控學(xué)院的趙慧斌2下面讓我們走進(jìn)來(lái)自信控學(xué)院的趙慧斌

看他如何規(guī)劃他的每一天看他如何規(guī)劃他的每一天

1下面讓我們共同欣賞經(jīng)管學(xué)院的楊琳1下面讓我們共同欣賞經(jīng)管學(xué)院的楊琳

對(duì)未來(lái)構(gòu)建怎樣的藍(lán)圖對(duì)未來(lái)構(gòu)建怎樣的藍(lán)圖

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2進(jìn)入大學(xué)并不意味著到達(dá)人生的終點(diǎn)，2進(jìn)入大學(xué)并不意味著到達(dá)人生的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線(xiàn)上，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起跑線(xiàn)上，我們要不斷的吸收新事物，充實(shí)和武裝我們要不斷的吸收新事物，充實(shí)和武裝

自己才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力。自己才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和活力

1接下來(lái)讓我們跟隨外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的1接下來(lái)讓我們跟隨外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的王俊超帶著我們的夢(mèng)想搏擊長(zhǎng)空，王俊超帶著我們的夢(mèng)想搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，掌聲有請(qǐng)展翅翱翔，掌聲有請(qǐng)

2下面有請(qǐng)政法學(xué)院的劉加力為我們2下面有請(qǐng)政法學(xué)院的劉加力為我們

展示他的作品展示他的作品

1下面有請(qǐng)數(shù)理學(xué)院的李佳蔚為2下面有請(qǐng)數(shù)理學(xué)院的李佳蔚為

我們展示她的大學(xué)規(guī)劃我們展示她的大學(xué)規(guī)劃

2下面有請(qǐng)輕化學(xué)院的胡蕾為2下面有請(qǐng)輕化學(xué)院的胡蕾為

我們展示她的作品我們展示她的作品

1《 把信送給加西亞》一書(shū)中有這樣1《 把信送給加西亞》一書(shū)中有這樣

一句話(huà)：每天進(jìn)步1%。一個(gè)成功的人生，一句話(huà)：每天進(jìn)步1%。一個(gè)成功的人生，應(yīng)是不斷完善的人生。所以我們應(yīng)該挑戰(zhàn)應(yīng)是不斷完善的人生。所以我們應(yīng)該挑戰(zhàn)

自我，實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步1%，只有在自我自我，實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步1%，只有在自我挑戰(zhàn)的平臺(tái)上，才能追求永恒的卓越挑戰(zhàn)的平臺(tái)上，才能追求永恒的卓越

2規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，追尋金色的希望2規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，追尋金色的希望

規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，尋覓夢(mèng)想的清香規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，尋覓夢(mèng)想的清香

規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想的翅膀規(guī)劃夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，放飛夢(mèng)想的翅膀

下面有請(qǐng)食工學(xué)院的張祎為我們展示下面有請(qǐng)食工學(xué)院的張祎為我們展示

她的大學(xué)規(guī)劃她的大學(xué)規(guī)劃

1下面有請(qǐng)化工學(xué)院的王榮美為1下面有請(qǐng)化工學(xué)院的王榮美為

我們展示她的大學(xué)規(guī)劃我們展示她的大學(xué)規(guī)劃

2同學(xué)們夢(mèng)想中的大學(xué)是豐富多彩的，2同學(xué)們夢(mèng)想中的大學(xué)是豐富多彩的，同學(xué)們的生涯規(guī)劃也是各不相同，同學(xué)們的生涯規(guī)劃也是各不相同，我知道我們身邊就有自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，我知道我們身邊就有自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，開(kāi)設(shè)自己的小店。開(kāi)設(shè)自己的小店。

不過(guò)他們也遇到了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不過(guò)他們也遇到了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，今天機(jī)會(huì)難得，我們請(qǐng)到了一位今天機(jī)會(huì)難得，我們請(qǐng)到了一位

成功創(chuàng)業(yè)的來(lái)自信控學(xué)院07級(jí)成功創(chuàng)業(yè)的來(lái)自信控學(xué)院07級(jí)

通信專(zhuān)業(yè)的翟凱學(xué)長(zhǎng)通信專(zhuān)業(yè)的翟凱學(xué)長(zhǎng)為我們解答我們的疑問(wèn)為我們解答我們的疑問(wèn)

掌聲歡迎掌聲歡迎

2讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x2讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x

翟凱學(xué)長(zhǎng)為我們講述了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中翟凱學(xué)長(zhǎng)為我們講述了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中

應(yīng)該注意的問(wèn)題應(yīng)該注意的問(wèn)題

1通過(guò)今天所有選手的展示，1通過(guò)今天所有選手的展示

我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)

選擇了考研之路，選擇了考研之路，考研與就業(yè)，我們到底該如何平衡考研與就業(yè)，我們到底該如何平衡

其實(shí)學(xué)校的很多畢業(yè)生政策我們還不了解，其實(shí)學(xué)校的很多畢業(yè)生政策我們還不了解，現(xiàn)在就請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師？？我們現(xiàn)在就請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師？？

為我們介紹一下這方面的情況為我們介紹一下這方面的情況

掌聲歡迎！掌聲歡迎！

2讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x？？？2讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x？？？

老師的精彩介紹老師的精彩介紹

1下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布1下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布

2010年山東輕工業(yè)學(xué)院“贏(yíng)在大學(xué)，2010年山東輕工業(yè)學(xué)院“贏(yíng)在大學(xué)，我的大學(xué)我做主”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的我的大學(xué)我做主”大學(xué)生涯規(guī)劃大賽的獲獎(jiǎng)名單獲獎(jiǎng)名單

榮獲三等獎(jiǎng)的分別是＿＿榮獲三等獎(jiǎng)的分別是＿＿

榮獲二等獎(jiǎng)的分別是榮獲二等獎(jiǎng)的分別是

榮獲一等獎(jiǎng)的分別是榮獲一等獎(jiǎng)的分別是

2讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！2讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

1下面有請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)1下面有請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

掌聲祝賀他們掌聲祝賀他們

2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

1下面有請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)1下面有請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

掌聲祝賀他們掌聲祝賀他們

2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

1下面有請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)1下面有請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

掌聲祝賀他們掌聲祝賀他們

2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)2掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

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閉幕詞：閉幕詞：

2：走上舞臺(tái)，就是主角，2：走上舞臺(tái)，就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出我們的風(fēng)采挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出我們的風(fēng)采

1：站在這里，就是勝者，1：站在這里，就是勝者，精彩隨時(shí)可見(jiàn)，亮出我們的朝氣精彩隨時(shí)可見(jiàn)，亮出我們的朝氣

2：面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩，2：面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩

我們不怯懦，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)我們不怯懦，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)

1：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，1：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力

我們不退縮，因?yàn)樾刂杏兄疚覀儾煌丝s，因?yàn)樾刂杏兄?2：傾聽(tīng)自己的聲音，2：傾聽(tīng)自己的聲音 點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想 1：選擇自己的人生，1：選擇自己的人生 務(wù)實(shí)規(guī)劃，勇于爭(zhēng)取務(wù)實(shí)規(guī)劃，勇于爭(zhēng)取 2：我的大學(xué)我選擇！2：我的大學(xué)我選擇！1：我的人生我做主！1：我的人生我做主！

2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)

1：下面我宣布，2010年山東輕工業(yè)學(xué)院1

“贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主”

大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽

合：到此結(jié)束。

請(qǐng)嘉賓到臺(tái)前合影，謝謝。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái) ：下面我宣布，2010年山東輕工業(yè)學(xué)院 “贏(yíng)在起點(diǎn)，我的大學(xué)我做主” 大學(xué)生涯規(guī)劃大賽決賽合：到此結(jié)束。