第一篇：參觀五蓮縣氣象局

參觀五蓮縣氣象局

王怡明

今天上午我們五蓮縣《黃海晨刊》的小記者們隨著老師來到了氣象局，我們是來進(jìn)行參觀采訪的。

首先，我們來到了一塊草坪上，起初我認(rèn)為這是普通的草坪，后來聽了工作人員的解說，我才知道這里是測量氣溫的地方，我看到了三個(gè)大箱子，我好奇地問工作人員：“這是什么東西” ？工作人員笑了笑說：“這叫百葉箱”。我這才記起來，我們上科學(xué)課的時(shí)候老師給我們提過。我問：“百葉箱是干什么用的？”工作人員說：“這是測量氣溫的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地方?！蔽矣挚吹讲萜荷嫌腥齻€(gè)奇怪的溫度計(jì)，我一詢問，才知道原來這是測量地下溫度的地方。

然后，我們參觀了防雹火箭架，上面有三個(gè)炮孔，這三個(gè)炮孔分別有不同的用處，一個(gè)是人工降雨用的，還有兩個(gè)是防雹用的。你別小看這個(gè)火箭架，它可以把拳頭大小的冰雹變成雨點(diǎn)大的冰雹，減小了冰雹的摧毀力。

接著，我來到了聯(lián)系站，看見了今天的溫度、地下溫度、風(fēng)向和風(fēng)力，我問：“什么東西可以它能顯示風(fēng)力與風(fēng)向？”工作人員告訴我：“房頂上有個(gè)專門測量風(fēng)向的儀器，叫測風(fēng)儀。我還看見了衛(wèi)星云圖，在這里我可以看見全國各地的天氣情況，并且收據(jù)在不斷的發(fā)生變化。

最后，工作人員給我講解了怎么樣測量降水量，怎樣用

蒸發(fā)皿讓這些水蒸發(fā)。

轉(zhuǎn)眼間，日上中天，時(shí)間不知不覺的過去了，我依舊戀戀不舍，心想：“有時(shí)間我一定還會(huì)來參觀的?！?/p>

第二篇：參觀氣象局感想

參觀氣象局有感

720中隊(duì) 王歡

隨著社會(huì)行業(yè)的多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化，不同的行業(yè)，不同的人群對(duì)天氣預(yù)報(bào)和氣象信息的需求差異越來越大，所要求的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式各不相同。專業(yè)氣象服務(wù)中心一直致力于為人民群眾的生產(chǎn)生活提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的各種氣象專業(yè)服務(wù)，服務(wù)面涉及工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、旅游、保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸?shù)戎T多不同行業(yè)。

通過這次參觀，了解到很多氣象科普知識(shí)。預(yù)警信號(hào)分為臺(tái)風(fēng)、雷雨大風(fēng)、暴雨、大霧、雪災(zāi)、高溫、冰雹、沙塵暴、道路結(jié)冰等。預(yù)警信號(hào)總體上分為四級(jí)，按照災(zāi)害的嚴(yán)重和緊急程度，顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色、紅色。例如雷電預(yù)警信號(hào)，黃色代表六小時(shí)內(nèi)可發(fā)生雷電活動(dòng)，可能會(huì)造成雷電災(zāi)害事故。橙色代表2小時(shí)內(nèi)發(fā)生雷電活動(dòng)的可能性很大，或者已經(jīng)受雷電活動(dòng)影響，且可能持續(xù)，出現(xiàn)雷電事故的可能性較大。紅色代表兩小時(shí)內(nèi)發(fā)生雷電活動(dòng)的可能性非常大，或者已經(jīng)有強(qiáng)烈的雷電活動(dòng)發(fā)生，且可能持續(xù)，出現(xiàn)雷電災(zāi)害的可能性非常大。

天氣預(yù)報(bào)節(jié)目是各類電視節(jié)目收視率最高的欄目之一。為更好的服務(wù)社會(huì)，天氣預(yù)報(bào)節(jié)目不斷提高預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率，現(xiàn)已成為市民了解天氣，安排生活的重要渠道。企鵝次中心擁有廣播非線性編輯系統(tǒng)，數(shù)字化的后期制作系統(tǒng)，專業(yè)化的技術(shù)隊(duì)伍，保證節(jié)目制作的質(zhì)量。

天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)多了解天氣，適當(dāng)增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時(shí)間多讀書，了解一些科普知識(shí)，注意防雷電，把自己所學(xué)的知識(shí)與生活有機(jī)結(jié)合起來?，F(xiàn)在造福于自己家人，將來造福于社會(huì)。

第三篇：參觀氣象局申請書

申請書

尊敬的大石氣象局歐主任及各位領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我們是番禺區(qū)石樓亞運(yùn)城小學(xué)一年(1)班的42個(gè)孩子,上個(gè)月我們班上有3名幸運(yùn)兒參觀了貴單位,了解到了一些天氣知識(shí).為此我們也特想?yún)⒂^氣象局,也特別想知道我們天天關(guān)注的“天氣預(yù)報(bào)”是怎么制作出來的？溫度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速是如何測得的？何時(shí)需要人工降雨？雨水多少是用什么測量出來的？身邊的風(fēng)有幾級(jí)？打雷是怎么回事？等等一系列的天氣知識(shí),為此懇請貴局給予機(jī)會(huì),讓我們能參觀,能學(xué)習(xí)到一些天氣知識(shí).我們計(jì)劃是,5月7日上午九點(diǎn)到達(dá).9:00-10:00,人影飛機(jī)拼拼拼的游戲,人影飛機(jī)我們出資貴局幫忙訂制.10:00-12:00,請貴局安排二位氣象解說員帶領(lǐng)孩子們參觀,為孩子們講解氣象知識(shí).孩子們的安全,紀(jì)律我們家長自己負(fù)責(zé).若能得到貴局的同意,我們?nèi)f分感謝!也非常感謝能得到貴局的回復(fù),感恩!

亞運(yùn)城小學(xué)一年級(jí)1班全體教師,同學(xué)與家長

第四篇：參觀氣象局有感

每年的3月23日是世界氣象日，今年這天剛逢周六，天氣也格外晴朗，碧空萬里，艷陽高照，我終于可以到氣象局，一睹它的風(fēng)采了。

吃過午飯，媽媽就帶著我來到氣象局，那里早已經(jīng)是人聲鼎沸，熱鬧非凡了。

氣象局的叔叔阿姨們正忙著接待我們這些“小貴賓”，呵呵，先登記，再發(fā)氣象科普資料，還有工作人員當(dāng)向?qū)А?/p>

首先，我們參觀了氣象影視中心，每天金華的天氣預(yù)報(bào)就是從這里直播的，一排整齊的電腦和一個(gè)碩大的屏幕，非常干凈整潔。

然后，我們又參觀了氣象觀測臺(tái)，建在屋頂很寬闊，五花八門的觀測儀器布滿整個(gè)屋面，真是目不暇接，叔叔拿著話筒在介紹：高高的鐵塔是風(fēng)向風(fēng)速觀測儀；白色的百葉箱是溫度和濕度的觀測儀；還有太陽輻射儀；大氣電場觀測儀；日照計(jì)；雨量計(jì)；蒸發(fā)皿；最引人注目的是“地溫場”，它的作用可大了，農(nóng)民伯伯種地全看它，它能測量不同深度泥土里的溫度，就知道該種啥了。

最后，我們來到了演播廳，看了科普片《太陽能》、《風(fēng)力發(fā)電》等等，受益匪淺。

離開氣象局的時(shí)候，我站在人工增雨火箭車前拍了照片留念，嘿嘿，挺神氣的呢。在回家的路上，我還一直在回味，好像是飽享了一頓氣象科普大餐，哈哈，真過癮！

第五篇：學(xué)生作文 參觀氣象局

參觀氣象局

星期一的下午，老師告訴我們星期二帶我們到氣象局去參觀，一下子，教室里熱鬧起來了，大家興奮地又蹦又跳。這天晚上我怎么也睡不著，腦子里總在想著去氣象局參觀的事，氣象局是什么樣子的呢？工作人員是怎么預(yù)報(bào)天氣的呢？

星期二的上午，我們排著整齊的隊(duì)伍，向氣象局進(jìn)發(fā)。一路上歡聲笑語，不知不覺我們就到達(dá)了目的地。

走進(jìn)氣象局的大院，院子里干凈整齊，一棟高大的樓房矗立在我們眼前，那就是辦公樓。同學(xué)們在氣象專家的帶領(lǐng)下，先參觀了氣象信息預(yù)警平臺(tái)，這是一間很整齊的辦公室，里面有很多電腦。經(jīng)過氣象局阿姨的介紹，我們才知道，這些電腦都是用來記錄各種儀器收集到的氣象信息的，他們就是根據(jù)這些信息，來綜合預(yù)報(bào)未來的天氣的。同學(xué)們還邊聽邊詢問不懂的知識(shí)，阿姨都一一解答。當(dāng)聽到阿姨介紹，秭歸縣氣象站是湖北省僅有的5個(gè)基準(zhǔn)站之一，是國家氣候觀測的骨干力量的時(shí)候，我頓時(shí)對(duì)氣象專家充滿了敬佩之情，對(duì)氣象工作充滿向往。將來我也想成為一名氣象工作人員，為世界氣象工作處出一份力。

參觀了氣象預(yù)警平臺(tái)，我們又來到氣象觀測場。到了那里，我們發(fā)現(xiàn)有一塊大草坪，這可不是普通的草坪，而是用來測量數(shù)據(jù)的草坪。我們小心翼翼地將腳踏在草坪間的小路上。草地周圍還被鐵欄桿保護(hù)起來。在草地上有一個(gè)很高的柱子。柱子上面有一個(gè)箭頭和三個(gè)碗，下面有個(gè)白箱子。阿姨告訴我們，這是風(fēng)向標(biāo)，像箭頭一樣的東西叫風(fēng)標(biāo)，用來測風(fēng)向，像三個(gè)碗一樣的東西叫風(fēng)杯，是用來測風(fēng)速的。下面那個(gè)箱子就是風(fēng)速和風(fēng)向的采集器。在這里，我們還了解了百葉箱、雨量自動(dòng)監(jiān)測儀、日照測量儀、酸雨測量儀、雷達(dá)監(jiān)測儀等氣象儀器。

我們參觀完了，走在回學(xué)校的路上，這些真讓我驚奇。直到現(xiàn)在，我才知道了天氣在生活中的重要性。以后我應(yīng)該多了解了解天氣的知識(shí)。