第一篇：文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告

重慶大學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用

實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名田傲雪專業(yè)安全工程學(xué)號(hào)200973332012年12月7 日

一、選題簡(jiǎn)介

1.課題名稱：危險(xiǎn)源辨識(shí)

2.選題來源：學(xué)習(xí)選題

3.為什么選擇上述課題？為了畢業(yè)答辯

4.希望文獻(xiàn)調(diào)研達(dá)到的目的： 可以對(duì)危險(xiǎn)源有更深入的了解

5.選題過程中是否遇到問題？是如何解決的？

無

二、文獻(xiàn)檢索過程

1.所用數(shù)據(jù)庫(kù)名稱列表(中文庫(kù) 中國(guó)知網(wǎng)cnki外文庫(kù) 科學(xué)引文索引SCI 工程索引EI 科技會(huì)議記錄索引ISTP)

2.檢索詞

危險(xiǎn)源 辨識(shí)hazard analys*

3.檢索式

危險(xiǎn)源AND辨識(shí) hazardANDanalysis*

4.利用查全率和查準(zhǔn)率兩個(gè)指標(biāo)，對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析比較，說明如何制定一個(gè)較為滿意的檢索式。

三、資料閱讀與匯總

1.提供所閱讀的參考文獻(xiàn)列表

3.研究課題中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)；

4.文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法；

5.各種解決辦法存在的問題；

6.今后的發(fā)展趨勢(shì)

四、擬定論文提綱（包括論文題目）

五、選擇擬投稿的期刊

1.刊名及ISSN號(hào)；

2.選刊理由

3.該期刊最新一期內(nèi)容簡(jiǎn)介

六、建立與選題有關(guān)的資料庫(kù)

1.在資料庫(kù)中做筆記、對(duì)需閱讀全文的文章添加全文。

2.從個(gè)人資料庫(kù)中輸出重要文章列表

3.提供與選題相關(guān)的重要情報(bào)源：（1）重要期刊（刊名及ISSN）；（2）重要作者的信息（姓名、單位及聯(lián)系方式）；

（3）重要的研究機(jī)構(gòu)（名稱及網(wǎng)址）。

第二篇：《文獻(xiàn)檢索與利用》綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期《文獻(xiàn)檢索與利用》課程綜合實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

請(qǐng)于2012年11月6日晚7點(diǎn)，簽名交作業(yè)。

考核題：

（一）瀏覽圖書館主頁(yè)，列舉你所熟悉的中、外文數(shù)據(jù)庫(kù)及試用數(shù)據(jù)庫(kù)。

（二）期刊論文檢索：

1．檢索1999---2010年中國(guó)科技大學(xué)教師發(fā)表的文章數(shù)目，并選擇其中一篇，摘錄

相關(guān)信息

2．檢索一篇2010年清華大學(xué)有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)教育”方面的碩士學(xué)位論文

要求記錄：數(shù)據(jù)庫(kù)名稱、篇名、作者、學(xué)位授予單位、導(dǎo)師姓名、授予等。

3．檢索出下列課題的期刊論文（任選其一）

藍(lán)牙系統(tǒng)抗干擾性能分析

二氧化碳減排及利用的現(xiàn)狀及發(fā)展

留守兒童教育中的主體意識(shí)

鋼筋直螺紋接頭變形性能的分析

服裝代工企業(yè)定單評(píng)審問題

傳統(tǒng)文化符號(hào)在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

活性炭纖維在防護(hù)服中的應(yīng)用

高技術(shù)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)對(duì)研發(fā)投入依賴規(guī)律研究

檢索舉例課題名稱：多種納米粉體制備及其對(duì)棉織物復(fù)合功能整理

數(shù)據(jù)庫(kù)名稱: 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索年限： 2005年-2009年

檢索詞： 關(guān)鍵詞：納米粉體、棉織物

檢索項(xiàng)：題名或主題或關(guān)鍵詞等

邏輯檢索表達(dá)式：關(guān)鍵詞=納米粉體 and 關(guān)鍵詞=棉織物

專輯：所有專輯

檢索出6條記錄

【題 名】棉織物的納米TiO2與SiO2抗紫外線整理

【作 者】黃辰等

【機(jī) 構(gòu)】安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院

【刊 名】紡織學(xué)報(bào).2006年第8期

【關(guān)鍵詞】納米粉體.棉織物.抗紫外線整理.TiO2.SiO2.參考文獻(xiàn)（列出2條）：

[1] 戴智銘,陳愛平,楊陽(yáng),古宏晨,顧明元.TiOSO_4熱水解法制備超細(xì)TiO_2粉末光催化劑[J]中國(guó)粉體技術(shù) , 2001,(02).[2] 徐冬梅,張可達(dá),王平,朱秀林.微乳液法制備納米粒子[J]化學(xué)研究與應(yīng)用 , 2002,(05)

4．利用Elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)檢索出下列主題（任選其一）的外文論文。

要求：寫出檢索結(jié)果之一，并摘抄其題錄信息。

軟件外包（software outsourcing）

社會(huì)問題（social problem）

全球變暖(global warming)

生物進(jìn)化（biological evolution）

纖維材料（fiber material）

空氣污染（air pollution）

信息管理（information management）

數(shù)據(jù)庫(kù)名稱:

檢索年限：

檢索詞：

檢索項(xiàng)：

邏輯檢索表達(dá)式：

檢索出6條記錄

摘抄記錄：

題 名

作 者

機(jī) 構(gòu)

刊 名 關(guān)鍵詞 參考文獻(xiàn)

（三）專利信息與標(biāo)準(zhǔn)信息檢索

1．湖北工學(xué)院（2000—2011）年在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)的專利數(shù)量，并選擇其中一條摘錄其專利名稱和專利號(hào)。（國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)或中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)）

2．檢索出下列主題（任選其一）的最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，摘錄其標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)名稱和發(fā)布時(shí)間。（中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)信息服務(wù)網(wǎng)）

碳酸飲料、空氣質(zhì)量、化妝品、嬰兒奶粉

（四）圖書檢索（利用本館圖書館遠(yuǎn)程書目查詢系統(tǒng)或超星數(shù)字圖書館等）

1．查找一本有關(guān)“考研政治”類的輔導(dǎo)用書（寫出書名、索書號(hào)、出版社）

2．查找作者為“李開復(fù)”的圖書（挑選兩本寫出書名、索書號(hào)、出版社）

（五）利用baidu、google等搜索引擎檢索下列信息

1．物聯(lián)網(wǎng)的概念及特征等

2．世界讀書日的由來及實(shí)踐等

第三篇：文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告書

文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告書 ·2

1.布爾邏輯運(yùn)算符有三種，分別是與（and)或(or)非(not)。

And表示命中信息同時(shí)含有A和B兩個(gè)概念，檢索結(jié)果數(shù)量少，專指性強(qiáng)。Eg,And查找“鮮切花病蟲害”方面的有關(guān)資料，用檢索式表示為：鮮切花*病蟲害。

Or表示命中信息同時(shí)含有A和B均可（包括：同時(shí)包含A和B），檢索結(jié)果最大，查全率高。Eg,Or查找菠蘿方面的文獻(xiàn)，檢索式為：菠蘿+鳳梨。

Not表示命中信息只包括A，不包括B，也不包括含A和B的信息，可排除不需要的檢索詞。Eg，Not查找動(dòng)植物保護(hù)但不包括害蟲的文獻(xiàn)，檢索表達(dá)式為，植物保護(hù)—害蟲。

2.字段也叫數(shù)據(jù)項(xiàng)。是組成數(shù)據(jù)庫(kù)的最小基本單位。它的作用是描述一個(gè)數(shù)據(jù)處理對(duì)象的某些屬性。

查詢圖書、期刊、報(bào)紙的字段從具體來說是不同的，因?yàn)樗鼈兊膶傩圆煌?，比如，圖書書名字段和報(bào)紙名字的字段，雖然大家都是字段，但圖書書名這一字段代表的是各種圖書的名字，指向的對(duì)象是圖書，而報(bào)紙名字這個(gè)字段代表的是報(bào)紙的名字，指向的對(duì)象是報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙和圖書是兩種不同的對(duì)象，所以，即使名字相同，但它們代表的對(duì)象是不同的。

3.4.5.Utah State OpenCourseWare — 猶他州立大學(xué)開放課程

http:///details?uuid=a884f366-122a-1000-9dcf-144ee02f1e73&objectId=oid:a884f366-122a-1000-9dce-144ee02f1e73&courseID=X0800258

6.電子報(bào)紙的特點(diǎn)：1功能完善、經(jīng)濟(jì)、快捷、方便

2在排、印、投送方面基本上實(shí)現(xiàn)電子化的報(bào)紙。作為一種新型。信息載體，電子報(bào)紙較傳統(tǒng)紙介報(bào)紙有著不可替代的優(yōu)越性。CN37-0002 農(nóng)村大眾

CN37-0003 齊魯晚報(bào)

CN37-0004 經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)

CN37-0006 體育晨報(bào)

CN37-0011 山東青年報(bào)

7.1

2安倍稱不會(huì)就歷史問題道歉 外交部霸氣回應(yīng)

5日媒:奧巴馬釣魚島問題表態(tài)被日方誤譯

8.http:///

2.《簡(jiǎn)明哥倫比亞百科全書http:///

第四篇：化學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用課程實(shí)習(xí)報(bào)告 - 副本

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

化學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用課程實(shí)習(xí)報(bào)告

檢索課題: 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣（吳宗年）

一、課題分析

我選擇這個(gè)課題主要是我對(duì)這個(gè)課題很感興趣。我認(rèn)為要想成為一個(gè)成功的老師，首先就是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們知道興趣是最好的老師，只有學(xué)生有了興趣學(xué)習(xí)這門課，我們才能進(jìn)行最有效的教學(xué)。但是，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣，尤其是對(duì)化學(xué)的興趣，我想我會(huì)通過這個(gè)課題找到方法。

二、選擇檢索工具

學(xué)校圖書館電子資源

三、確定檢索方法和途徑

確定檢索詞使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索查找所需信息

四、檢索結(jié)果

（一）全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索

1.從中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI-CJFD)，萬方數(shù)據(jù)資源的中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行全文檢索 數(shù)據(jù)庫(kù)1：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI-CJFD)檢索策略：精確匹配

檢索字段：學(xué)習(xí)化學(xué) 興趣

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、跨庫(kù)檢索

檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：無時(shí)間限制，檢索到10條記錄 結(jié)果：有十條符合要求的文檔

①題名: 淺談化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)途徑 作者:王茹

單位:河南省滄縣風(fēng)化店鄉(xiāng)中學(xué) 刊名: 期刊（教育教學(xué)論壇）

②題名：淺談激發(fā)與培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法 作者: 敖登格日樂

單位： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 刊名: 期刊（黑龍江科技信息）

③題名：培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 作者：李荷芬 單位： 象山中學(xué)

刊名：期刊（寧波大學(xué)學(xué)報(bào)）數(shù)據(jù)庫(kù)2 ：萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)

檢索策略：萬方數(shù)據(jù)庫(kù)，高級(jí)檢索 檢索字段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、直接檢索 檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：2000年-2003年 結(jié)果：共二十三條符合要求的文檔 ①題名: 培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的策略 作者: 利鑫勇

單位: 江西省全南職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生姓名：孫璇璇 學(xué)號(hào)：1009410013 成 績(jī): 院（系）：化學(xué)化工系 專業(yè)：10化學(xué)(師范)

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

刊名: 試題與研究（教學(xué)論壇）②題名：培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣例說 作者: 王桂華

單位：吉林長(zhǎng)嶺縣八十八中學(xué),131503 刊名: 中學(xué)教學(xué)參考

③題名：激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣 作者：鄭偉麗

單位：河南省尉氏三中

刊名： 試題與研究(教學(xué)論壇)數(shù)據(jù)庫(kù)3 ：SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索策略： SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，advanced search 檢索字段：chemistry interest 主題、檢索式： To cultivate interest in learning chemistry advanced search 檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：2005—2013 1743條 結(jié)果：有1734條符合要求的文檔

①題名: Using Hypermedia for Learning Complex Concepts in Chemistry: A Qualitative Study on the Relationship Between Prior Knowledge, Beliefs, and Motivation 作者：Puyna Mishra Aman Yaday 刊名: Education and Information Technology ②題名：Cultivating Constructivist Classrooms Through Evaluation of an Integrated Science Learning Environment 作者: Rebekah K.Nix 刊名: Second International Handbook of Science Education Springer International Handbooks of Education Volume 24, 2012, pp 1291-1303 數(shù)據(jù)庫(kù)4 ：英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 檢索策略：英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 檢索字段培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣：

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)： 2000——2013 25條 結(jié)果：共有25條符合要求的文檔

①題名: The development of creative problem solving in chemistry 作者: Colin Wood 刊名: Hide Affiliations ②題名：The Eighteenth Century: Chemistry Allied to Anatomy1 作者: Peter J.T.Morris 刊名: Chemistry at Oxford 二）特種文獻(xiàn)檢索

1.萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(WF-CDDBF)，或中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)” 學(xué)位論文檢索

數(shù)據(jù)庫(kù)1：萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(WF-CDDBF)檢索策略：萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 檢索字段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

主題、檢索式：博士學(xué)位論文、跨庫(kù)檢索 檢索時(shí)間限制：2000——2013

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

檢中條數(shù)：100 結(jié)果：有100條符合要求的文檔

題名：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透研究性學(xué)習(xí)初探 作者: 郭傳恩

學(xué)位授予單位: 山東師范大學(xué)，導(dǎo)師: 刁兆玉

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué) 學(xué)位: 2006 ②題名: 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的探究與實(shí)踐 作者: 頓莉

學(xué)位授予單位: 首都師范大學(xué) 導(dǎo)師: 張鐘憲

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué) 學(xué)位：2008 ③題名： 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)策略的研究 作者： 郭盛敏

學(xué)位授予單位：蘇州大學(xué) 導(dǎo)師： 王偉群

學(xué)科專業(yè)名稱：教育 學(xué)位：2011 數(shù)據(jù)庫(kù)2 ：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)” 檢索策略：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)” 檢索字段：化學(xué)學(xué)習(xí)興趣 主題、檢索式：化學(xué)學(xué)習(xí)興趣 檢中條數(shù)： 23 結(jié)果：共有23條符合要求論文

①題名: 高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與研究 作者: 李鵬

學(xué)位授予單位: 河南大學(xué)，導(dǎo)師: 楊大綱

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué) 學(xué)位: 2012 ②題名: 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的研究 作者: 黃英

學(xué)位授予單位: 南京師范大學(xué) 導(dǎo)師: 邱道驥

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué) 學(xué)位：2008 ③題名：高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施學(xué)案教學(xué)的研究 作者：宋衛(wèi)衛(wèi)

學(xué)位授予單位：山東師范大學(xué) 導(dǎo)師：張克宏；

學(xué)科專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué) 學(xué)位：2009

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

2.任選一個(gè)中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇下列主題中的一個(gè)，檢索出它的相關(guān)專利，摘錄其專利名稱、專利號(hào)、發(fā)明人、專利權(quán)人、申請(qǐng)日期和公告號(hào)。主題： 化學(xué)

中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)：中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 檢索字段：化學(xué)

主題： 實(shí)用新型專利

結(jié)果：實(shí)用新型專利(2749)條 ①專利名稱可利用化學(xué)能的電暖器 專利號(hào)02273401.5 發(fā)明人王永章 專利權(quán)人 王永章 申請(qǐng)日期2002.05.27 公告號(hào)CN2557846 ②專利名稱恒溫沸騰爐化學(xué)反應(yīng)裝置 專利號(hào)02217814.7 發(fā)明人劉春 顧旗旗 專利權(quán)人劉春 顧旗旗 申請(qǐng)日期2002.05.30 公告號(hào)CN2556585 ③專利名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液凈化設(shè)備 專利號(hào)02211281.2 發(fā)明人張今心 專利權(quán)人張今心

申請(qǐng)日期2002.04.15 公告號(hào)CN2538784

五、檢索結(jié)果的分析與綜合。

（根據(jù)獲得的文獻(xiàn)，經(jīng)分析整理，寫一篇該領(lǐng)域的綜述。簡(jiǎn)述：該課題的概況；國(guó)內(nèi)外已有哪些相關(guān)研究以及研究水平；目前的研究中尚有哪些問題有待解決及研究動(dòng)向）。

1、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究以及研究水平：

如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)經(jīng)久不衰的研究課題對(duì)此國(guó)內(nèi)外都有極為豐富的研究成果和資料。如俄國(guó)教育家烏申斯基對(duì)此就明確闡述過他說“沒有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)將會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿”。我們國(guó)內(nèi)的教育心理研究也對(duì)此進(jìn)行過不懈的探索。當(dāng)然由于各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國(guó)民素質(zhì)和思想行為習(xí)慣各有不同因而研究的水平和發(fā)展趨勢(shì)也各有千秋。

2、目前的研究中待解決問題有及研究動(dòng)向：由于受城區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響?yīng)▽W(xué)生家庭從事經(jīng)貿(mào)服務(wù)的人員較多學(xué)生家庭教育管理不得力。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的興趣不濃再加上傳統(tǒng)課堂教學(xué)“教師講學(xué)生聽”的陳舊模式大部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)更談不上興趣這已成為比較普遍的現(xiàn)象這種狀況如果不盡快改變勢(shì)必造成學(xué)生素質(zhì)下降影響到普及九年義務(wù)教育的成果黨的教育方針就不能得到很好落實(shí).同時(shí)興趣是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)站實(shí)施素質(zhì)教育需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)全面發(fā)展的人才需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣造就“四有”新人更需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一句話實(shí)施科教興國(guó)處處離不開學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。鑒于此我認(rèn)為通過加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)意識(shí)形成以一定的的學(xué)習(xí)能力真正成為當(dāng)代學(xué)習(xí)的主人為學(xué)生走向社會(huì)成為具有不斷持續(xù)學(xué)習(xí)提高自身創(chuàng)造能力的新人奠定基礎(chǔ)。教育心理學(xué)表

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

明—興趣是最好的老師人的任何活動(dòng)都是由一定的動(dòng)機(jī)所激發(fā)并指向一定的目的地動(dòng)機(jī)以需要為基礎(chǔ)并與興趣密切相關(guān)。興趣是指?jìng)€(gè)體積極認(rèn)識(shí)探究某種事物從事某種活動(dòng)的心理傾向。人的興趣是在需要的基礎(chǔ)上在活動(dòng)中發(fā)展起來的正是由于人們對(duì)某些事物產(chǎn)生需要才會(huì)對(duì)事物發(fā)生興趣因此興趣是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力在青少年學(xué)習(xí)過程中占有主導(dǎo)地位青少年只有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的需要并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣才會(huì)自覺地有意識(shí)的支配自己的興趣才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)建設(shè)的密切關(guān)系進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感才會(huì)自覺地有意識(shí)的支配自己的興趣把自己的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)生活、自己的未來前途聯(lián)系起來才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的積極學(xué)習(xí)打好將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。

六、簡(jiǎn)要談?wù)勀惚敬挝墨I(xiàn)檢索后的收獲（包括檢索策略的擬定修正調(diào)整過程，檢索的經(jīng)過，從中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、收獲等）和對(duì)本課程的意見和建議

1、收獲：通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)我學(xué)會(huì)了如何能準(zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息數(shù)據(jù)，雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息，學(xué)習(xí)了檢索之后我可以學(xué)會(huì)檢索一些我想要的資料了我覺得文獻(xiàn)檢索對(duì)我收益很大，對(duì)以后寫畢業(yè)論文查找資料打下了一定的基礎(chǔ)。

2、意見和建議：想要準(zhǔn)確快速的找到自己想要的資料我們應(yīng)該要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn)，最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫(kù)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

第五篇：化學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用課程實(shí)習(xí)報(bào)告 - 副本

如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

化學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用課程實(shí)習(xí)報(bào)告

檢索課題:如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣（吳宗年）

一、課題分析

我選擇這個(gè)課題主要是我對(duì)這個(gè)課題很感興趣。我認(rèn)為要想成為一個(gè)成功的老師，首先就

是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們知道興趣是最好的老師，只有學(xué)生有了興趣學(xué)習(xí)這門課，我們才能進(jìn)行最有效的教學(xué)。但是，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣，尤其是對(duì)化學(xué)的興趣，我想我會(huì)通過這個(gè)課題找到方法。

二、選擇檢索工具

學(xué)校圖書館電子資源

三、確定檢索方法和途徑

確定檢索詞使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索查找所需信息

四、檢索結(jié)果

（一）全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索

1.從中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI-CJFD)，萬方數(shù)據(jù)資源的中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行全文檢索

數(shù)據(jù)庫(kù)1：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI-CJFD)

檢索策略：精確匹配

檢索字段：學(xué)習(xí)化學(xué)興趣

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、跨庫(kù)檢索

檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：無時(shí)間限制，檢索到10條記錄

結(jié)果：有十條符合要求的文檔

①題名:淺談化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)途徑

作者:王茹

單位:河南省滄縣風(fēng)化店鄉(xiāng)中學(xué)

刊名: 期刊（教育教學(xué)論壇）

②題名：淺談激發(fā)與培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法

作者:敖登格日樂

單位： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

刊名:期刊（黑龍江科技信息）

③題名：培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

作者：李荷芬

單位： 象山中學(xué)

刊名：期刊（寧波大學(xué)學(xué)報(bào)）

數(shù)據(jù)庫(kù)2 ：萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)

檢索策略：萬方數(shù)據(jù)庫(kù)，高級(jí)檢索

檢索字段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、直接檢索

檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：2000年-2003年

結(jié)果：共二十三條符合要求的文檔

①題名:培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的策略

作者:利鑫勇

單位:江西省全南職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生姓名：孫璇璇學(xué)號(hào)：1009410013成 績(jī):院（系）：化學(xué)化工系專業(yè)：10化學(xué)(師范)

刊名:試題與研究（教學(xué)論壇）

②題名：培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣例說

作者:王桂華

單位：吉林長(zhǎng)嶺縣八十八中學(xué),131503

刊名:中學(xué)教學(xué)參考

③題名：激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

作者：鄭偉麗

單位：河南省尉氏三中

刊名： 試題與研究(教學(xué)論壇)

數(shù)據(jù)庫(kù)3 ：SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索策略： SpringerLink期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，advanced search

檢索字段：chemistryinterest

主題、檢索式： To cultivate interest in learning chemistryadvanced search 檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)：2005—20131743條

結(jié)果：有1734條符合要求的文檔

①題名: Using Hypermedia for Learning Complex Concepts in Chemistry: A Qualitative

Study on the Relationship Between Prior Knowledge, Beliefs, and Motivation 作者：Puyna MishraAman Yaday

刊名: Education and Information Technology

②題名：Cultivating Constructivist Classrooms Through Evaluation of an Integrated

Science Learning Environment

作者:Rebekah K.Nix

刊名:Second International Handbook of Science Education

Springer International Handbooks of Education Volume 24, 2012, pp 1291-1303 數(shù)據(jù)庫(kù)4 ：英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索策略：英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)（RSC）期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索字段培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣：

主題、檢索式：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

檢索時(shí)間限制、檢中條數(shù)： 2000——201325條

結(jié)果：共有25條符合要求的文檔

①題名: The development of creative problem solving in chemistry

作者: Colin Wood

刊名: Hide Affiliations

②題名：The Eighteenth Century: Chemistry Allied to Anatomy1

作者: Peter J.T.Morris

刊名: Chemistry at Oxford

二）特種文獻(xiàn)檢索

1.萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(WF-CDDBF)，或中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士

學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)” 學(xué)位論文檢索

數(shù)據(jù)庫(kù)1：萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(WF-CDDBF)

檢索策略：萬方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

檢索字段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

主題、檢索式：博士學(xué)位論文、跨庫(kù)檢索

檢索時(shí)間限制：2000——201

3檢中條數(shù)：100

結(jié)果：有100條符合要求的文檔

題名：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透研究性學(xué)習(xí)初探

作者: 郭傳恩

學(xué)位授予單位: 山東師范大學(xué)，導(dǎo)師:刁兆玉

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué)

學(xué)位: 2006

②題名:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的探究與實(shí)踐

作者:頓莉

學(xué)位授予單位:首都師范大學(xué)

導(dǎo)師:張鐘憲

學(xué)科專業(yè)名稱:學(xué)科教學(xué)

學(xué)位：2008

③題名： 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)策略的研究

作者： 郭盛敏

學(xué)位授予單位：蘇州大學(xué)

導(dǎo)師： 王偉群

學(xué)科專業(yè)名稱：教育

學(xué)位：2011

數(shù)據(jù)庫(kù)2 ：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”

檢索策略：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中“中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”

檢索字段：化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

主題、檢索式：化學(xué)學(xué)習(xí)興趣

檢中條數(shù)： 23

結(jié)果：共有23條符合要求論文

①題名:高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查與研究

作者: 李鵬

學(xué)位授予單位: 河南大學(xué)，導(dǎo)師:楊大綱

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué)

學(xué)位: 2012

②題名: 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的研究

作者:黃英

學(xué)位授予單位: 南京師范大學(xué)

導(dǎo)師: 邱道驥

學(xué)科專業(yè)名稱: 學(xué)科教學(xué)

學(xué)位：2008

③題名：高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施學(xué)案教學(xué)的研究

作者：宋衛(wèi)衛(wèi)

學(xué)位授予單位：山東師范大學(xué)

導(dǎo)師：張克宏；

學(xué)科專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)

學(xué)位：2009

2.任選一個(gè)中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)，選擇下列主題中的一個(gè)，檢索出它的相關(guān)專利，摘錄其專利

名稱、專利號(hào)、發(fā)明人、專利權(quán)人、申請(qǐng)日期和公告號(hào)。

主題： 化學(xué)

中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù)：中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

檢索字段：化學(xué)

主題： 實(shí)用新型專利

結(jié)果：實(shí)用新型專利(2749)條

①專利名稱可利用化學(xué)能的電暖器

專利號(hào)02273401.5

發(fā)明人王永章

專利權(quán)人 王永章

申請(qǐng)日期2002.05.27

公告號(hào)CN2557846

②專利名稱恒溫沸騰爐化學(xué)反應(yīng)裝置

專利號(hào)02217814.7

發(fā)明人劉春 顧旗旗

專利權(quán)人劉春 顧旗旗

申請(qǐng)日期2002.05.30

公告號(hào)CN2556585

③專利名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液凈化設(shè)備

專利號(hào)02211281.2

發(fā)明人張今心

專利權(quán)人張今心

申請(qǐng)日期2002.04.15

公告號(hào)CN2538784

五、檢索結(jié)果的分析與綜合。

（根據(jù)獲得的文獻(xiàn)，經(jīng)分析整理，寫一篇該領(lǐng)域的綜述。簡(jiǎn)述：該課題的概況；國(guó)內(nèi)外已有

哪些相關(guān)研究以及研究水平；目前的研究中尚有哪些問題有待解決及研究動(dòng)向）。

1、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究以及研究水平：

如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)經(jīng)久不衰的研究課題對(duì)此國(guó)內(nèi)外都有極為豐富的研

究成果和資料。如俄國(guó)教育家烏申斯基對(duì)此就明確闡述過他說“沒有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)將會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿”。我們國(guó)內(nèi)的教育心理研究也對(duì)此進(jìn)行過不懈的探索。當(dāng)然由于各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國(guó)民素質(zhì)和思想行為習(xí)慣各有不同因而研究的水平和發(fā)展趨勢(shì)也各有千秋。

2、目前的研究中待解決問題有及研究動(dòng)向：由于受城區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響?yīng)▽W(xué)生家庭

從事經(jīng)貿(mào)服務(wù)的人員較多學(xué)生家庭教育管理不得力。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的興趣不濃再加上傳統(tǒng)課堂教學(xué)“教師講學(xué)生聽”的陳舊模式大部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)更談不上興趣這已成為比較普遍的現(xiàn)象這種狀況如果不盡快改變勢(shì)必造成學(xué)生素質(zhì)下降影響到普及九年義務(wù)教育的成果黨的教育方針就不能得到很好落實(shí).同時(shí)興趣是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)站實(shí)施素質(zhì)教育需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)全面發(fā)展的人才需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣造就“四有”新人更需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一句話實(shí)施科教興國(guó)處處離不開學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。鑒于此我認(rèn)為通過加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)意識(shí)形成以一定的的學(xué)習(xí)能力真正成為當(dāng)代學(xué)習(xí)的主人為學(xué)生走向社會(huì)成為具有不斷持續(xù)學(xué)習(xí)提高自身創(chuàng)造能力的新人奠定基礎(chǔ)。教育心理學(xué)表

明—興趣是最好的老師人的任何活動(dòng)都是由一定的動(dòng)機(jī)所激發(fā)并指向一定的目的地動(dòng)機(jī)以需要為基礎(chǔ)并與興趣密切相關(guān)。興趣是指?jìng)€(gè)體積極認(rèn)識(shí)探究某種事物從事某種活動(dòng)的心理傾向。人的興趣是在需要的基礎(chǔ)上在活動(dòng)中發(fā)展起來的正是由于人們對(duì)某些事物產(chǎn)生需要才會(huì)對(duì)事物發(fā)生興趣因此興趣是認(rèn)識(shí)和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力在青少年學(xué)習(xí)過程中占有主導(dǎo)地位青少年只有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的需要并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣才會(huì)自覺地有意識(shí)的支配自己的興趣才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)建設(shè)的密切關(guān)系進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感才會(huì)自覺地有意識(shí)的支配自己的興趣把自己的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)生活、自己的未來前途聯(lián)系起來才會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的積極學(xué)習(xí)打好將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。

六、簡(jiǎn)要談?wù)勀惚敬挝墨I(xiàn)檢索后的收獲（包括檢索策略的擬定修正調(diào)整過程，檢索的經(jīng)過，從中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、收獲等）和對(duì)本課程的意見和建議

1、收獲：通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)我學(xué)會(huì)了如何能準(zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息數(shù)據(jù)，雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息，學(xué)習(xí)了檢索之后我可以學(xué)會(huì)檢索一些我想要的資料了我覺得文獻(xiàn)檢索對(duì)我收益很大，對(duì)以后寫畢業(yè)論文查找資料打下了一定的基礎(chǔ)。

2、意見和建議：想要準(zhǔn)確快速的找到自己想要的資料我們應(yīng)該要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn)，最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫(kù)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。