第一篇：《文獻(xiàn)檢索與利用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《文獻(xiàn)檢索與利用》課程標(biāo)準(zhǔn)

《文獻(xiàn)檢索與利用》課程（簡(jiǎn)稱文檢課）的研究對(duì)象是文獻(xiàn)檢索的技能和方法?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)科分類與代碼》（GB/T13745-92）將“文獻(xiàn)檢索”作為“圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”的分支學(xué)科，列為三級(jí)學(xué)科。本課程主要研究從文獻(xiàn)中檢索所需信息，并予以應(yīng)用的方法與策略。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的信息意識(shí)、信息觀念和信息技能等方面的信息素質(zhì)。

一、課程目標(biāo)

（一）知道文檢課的性質(zhì)、地位、任務(wù)、基本框架、研究方法、學(xué)科進(jìn)展和未來發(fā)展方向。文檢課是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一門科學(xué)方法課程。本課程是信息素質(zhì)教育中重要的組成部分，大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。包括面向新生的圖書館利用教育和第二或三學(xué)期開設(shè)的文檢課主體部分。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解各自專業(yè)及相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)常用檢索性和參考性檢索工具的使用方法，掌握利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)獲取所需信息的方法。根據(jù)查找資料的結(jié)果，經(jīng)過分析綜合撰寫格式規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，從而增強(qiáng)自學(xué)能力和研究能力。文獻(xiàn)檢索實(shí)踐需要采用綜合實(shí)驗(yàn)方法、文獻(xiàn)調(diào)查方法、分析綜合的方法等等多種科研方法。學(xué)科進(jìn)展及未來發(fā)展方向體現(xiàn)在：近十年來，從文獻(xiàn)檢索的基本理論到檢索工具、檢索方法都有了很大的發(fā)展。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)檢索代表著文獻(xiàn)檢索發(fā)展的方向，但是在可預(yù)見的未來，計(jì)算機(jī)檢索不可能完全取代手工檢索，二者將同時(shí)并存。

（二）理解本課程主要概念、基本原理

1． 主要概念包括：文獻(xiàn)、信息、信息意識(shí)、信息素質(zhì)、文獻(xiàn)檢索、檢索語(yǔ)言（主題語(yǔ)言和分類語(yǔ)言）、檢索工具（檢索性檢索工具和參考性檢索工具）、檢索途徑、特種文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)、科技報(bào)告、會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、搜索引擎、學(xué)術(shù)論文等。

2． 基本原理：重點(diǎn)講解信息檢索的工作流程，文獻(xiàn)檢索的原理，文獻(xiàn)檢索的步驟、方法和途徑，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息檢索的原理。

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用文獻(xiàn)檢索與利用的策略和技術(shù)

1.學(xué)會(huì)利用各種參考性檢索工具及一次文獻(xiàn)進(jìn)行事實(shí)、數(shù)據(jù)檢索的方法，亦可通過網(wǎng)絡(luò)查詢；

2.學(xué)會(huì)利用各種檢索性檢索工具及網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法；

3.學(xué)會(huì)利用文獻(xiàn)檢索的結(jié)果，經(jīng)過綜合分析，撰寫格式規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。

（四）培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力

應(yīng)用“合作-探究整合的學(xué)習(xí)法”培養(yǎng)學(xué)生提出問題，解決問題的能力。首先，引導(dǎo)學(xué)生提出有興趣及能力探究的問題；然后，利用事實(shí)、數(shù)據(jù)檢索和文獻(xiàn)檢索的方法，通過合作對(duì)其進(jìn)行完整的課題調(diào)研；最后，利用檢索結(jié)果進(jìn)行研究，撰寫出格式規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。

二、課程內(nèi)容

本課程包括三大組成部分：

1）基礎(chǔ)理論部分。主要介紹學(xué)科性質(zhì)、地位，文獻(xiàn)及文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)，信息檢索工作流程，文獻(xiàn)檢索原理，檢索語(yǔ)言和檢索工具的相關(guān)知識(shí)。

2）文獻(xiàn)檢索部分。介紹利用手工的和計(jì)算機(jī)方式，進(jìn)行事實(shí)、數(shù)據(jù)檢索和文獻(xiàn)檢索的方法和策略，是本課程最重要的部分。

3）文獻(xiàn)利用部分。介紹利用文獻(xiàn)檢索的結(jié)果進(jìn)行自學(xué)和科學(xué)研究，特別是撰寫論文的方法。

三、課程實(shí)施

本課程分為兩段式教學(xué)：圖書館利用的教育，安排在新生入學(xué)一個(gè)月以內(nèi)；列入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的主體部分。

第一部分 新生教育 2學(xué)時(shí)

第一節(jié) 大學(xué)生為什么要利用圖書館

(參考內(nèi)容：大學(xué)生與圖書館/易開屏//韶關(guān)大學(xué)學(xué)報(bào).-1999,20(1).-107-111)第二節(jié) 大學(xué)生要怎樣利用圖書館(參考《讀者手冊(cè)》)第三節(jié) 實(shí)地參觀圖書館 第二部分 文檢課主體部分

1．課時(shí)安排與教學(xué)建議 周2學(xué)時(shí)，總36學(xué)時(shí)

章次

主 要 內(nèi) 容

課 時(shí) 建 議

教與學(xué)的方法建議

備注

一

緒論（課程性質(zhì)、內(nèi)容；信息、信息意識(shí)、信息素質(zhì)等概念；信息源及其特征；圖書館提供的信息服務(wù)等）

把一門學(xué)科的總體安排告訴學(xué)生；語(yǔ)言呈示為主，結(jié)合實(shí)際或?qū)嵗v解。

本課程教學(xué)充分體現(xiàn)圍繞問題解決的學(xué)習(xí)和基于資源的學(xué)習(xí)教學(xué)理念

二

信息檢索的基本知識(shí)（步驟、方法和途徑；檢索語(yǔ)言和檢索工具）

使用掛圖，實(shí)例貫穿

三

計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)和光盤檢索

重點(diǎn)介紹光盤檢索的方法和聯(lián)機(jī)檢索中一些經(jīng)典的檢索策略

四

網(wǎng)絡(luò)信息檢索 多媒體課室實(shí)時(shí)上網(wǎng)演示

機(jī)檢實(shí)習(xí)

與索取原文、書目檢索結(jié)合 查找課題相關(guān)中外文資料（圖書館多媒體課室或宿舍上網(wǎng)皆可）

五

書刊資料檢索

實(shí)例貫穿介紹書目、索引和文摘的使用

文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)

課題由學(xué)生自擬，要求查找《全國(guó)報(bào)刊索引》和書目[圍繞問題解決的學(xué)習(xí)]

六

中外百科知識(shí)檢索

實(shí)例介紹檢索方法、比較異同[圍繞問題解決的學(xué)習(xí)]

七

語(yǔ)言文字、文學(xué)研究信息檢索

中文系要講文學(xué)研究信息檢索

百科全書和綜合性辭書的檢索實(shí)習(xí)

《辭?！贰ⅰ吨袊?guó)大百科全書》、《大美百科全書》和《不列顛百科全書》

八

歷史、地理、人物、機(jī)構(gòu)信息檢索

2-4（文）

實(shí)例介紹、討論[圍繞問題解決的學(xué)習(xí)]

文科生分兩章內(nèi)容講解

九

綜合性科技信息檢索

2（文）

實(shí)例介紹

理科生不講這一章

十

數(shù)理、工程和化學(xué)信息檢索

結(jié)合檢索課題和使用的檢索工具介紹

對(duì)理科生根據(jù)專業(yè)選講一章

十一

生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)信息檢索

結(jié)合檢索課題和使用的檢索工具介紹

十二

特種文獻(xiàn)信息檢索

實(shí)例介紹[圍繞問題解決的學(xué)習(xí)]

十三

學(xué)術(shù)論文寫作

實(shí)例介紹，把之前所學(xué)串起來

論文寫作

根據(jù)文獻(xiàn)檢索結(jié)果，經(jīng)過分析綜合加以自身理解

要求題目新穎、格式規(guī)范（三千字）

機(jī)動(dòng)

安排在圖書館利用任何手段和文獻(xiàn)檢索課題資料

或進(jìn)行實(shí)習(xí)講評(píng)

十四

經(jīng)濟(jì)、法律信息檢索

討論

對(duì)經(jīng)濟(jì)系和法律系的學(xué)生，該章節(jié)放至前面，重點(diǎn)講

學(xué)生論文報(bào)告

每組學(xué)生選派一名代表上臺(tái)介紹選題原因、研究成果和合作心得體會(huì)

也可以論文答辯的形式舉行

2．教學(xué)組織形式與教學(xué)方法要求

采取合作探究學(xué)習(xí)整合的教學(xué)組織策略，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生以課題小組的形式，自行提出自己真正感興趣的檢索課題，利用文獻(xiàn)檢索與利用的方法，分析和解決問題。在此過程中，教師與學(xué)生必須保持積極的聯(lián)系，通過協(xié)商與會(huì)話進(jìn)行的思維碰撞，始終存在于課題小組成員之間和師生之間，更加貫穿教學(xué)和實(shí)踐始終。

四、教材編寫與使用

可以選用面向21世紀(jì)教材[沈固朝 主編的《信息檢索（多媒體）教程》（高等教育出版社2001年版）]，也可以組織教研室老師自行編寫符合我校（館）實(shí)際的教材。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)體系

包括信息檢索實(shí)踐過程的評(píng)價(jià)，檢索結(jié)果的評(píng)價(jià)，利用信息檢索技能進(jìn)行科學(xué)探究結(jié)果的評(píng)價(jià)。作為文檢課教師，則不僅要重視教學(xué)與檢索過程的形成性評(píng)價(jià)，也要注重終結(jié)性評(píng)價(jià)。

1.形成性評(píng)價(jià)應(yīng)該包括以下的幾個(gè)方面：

首先，要求學(xué)生在正確使用各種手工及機(jī)讀的檢索工具基礎(chǔ)上，對(duì)檢索實(shí)踐各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的記錄。規(guī)范的檢索報(bào)告包括檢索課題、檢索工具和檢索途徑、檢索步驟和檢索結(jié)果、檢索小結(jié)等項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)生在每次提交的檢索報(bào)告中重點(diǎn)闡述檢索的過程和步驟，包括進(jìn)行課題分析時(shí)需要判斷檢索課題所屬學(xué)科專業(yè)，確定檢索的時(shí)間范圍，使用文獻(xiàn)的語(yǔ)種；闡明選擇檢索方法和多種檢索工具的依據(jù)；熟悉檢索工具的基礎(chǔ)上，確定檢索途徑和制定一個(gè)或多個(gè)檢索提問式，以及結(jié)合使用多種檢索工具和途徑提高信息檢索的查全率等等。檢索過程的難點(diǎn)則在于判斷檢索課題所屬學(xué)科專業(yè)，確定檢索途徑和檢索提問式，對(duì)此教師可以也應(yīng)該給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助學(xué)生分析、判斷以培養(yǎng)其思維能力。

其次，通過協(xié)商與會(huì)話進(jìn)行思維碰撞。教師應(yīng)該首先引導(dǎo)課題小組對(duì)感興趣的檢索課題從多種角度展開討論，如此經(jīng)歷選題從寬泛到具體的過程。然后，自行選擇使用各種適用的檢索工具（包括一次文獻(xiàn)）和檢索途徑進(jìn)行課題調(diào)研。根據(jù)初步調(diào)研的結(jié)果，調(diào)整思維定勢(shì)和檢索策略，開展下一步的探究活動(dòng)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生敢于而且善于在總結(jié)他人成果的基礎(chǔ)上提出新的觀點(diǎn)、學(xué)說。這就要求教師首先必須要有敢于、善于進(jìn)行創(chuàng)新的意識(shí)和方法。

最后, 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息檢索的結(jié)果進(jìn)行處理，即運(yùn)用數(shù)學(xué)和邏輯等科研方法進(jìn)行綜合分析、歸納和推理，總結(jié)課題發(fā)展的規(guī)律，預(yù)見其發(fā)展的方向和進(jìn)程，據(jù)此撰寫出學(xué)術(shù)論文（包括課題綜述或述評(píng)），得到科學(xué)探究的結(jié)果。

2． 終結(jié)性評(píng)價(jià)的目的在于提供今后改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)

本課程考試采用分散考查的形式，成績(jī)采用百分制，主要來自于二份大的作業(yè)。一是所有的檢索報(bào)告裝訂成一份大報(bào)告，另一份是合作撰寫的論文。按7：3的比例得出小組成員的考核成績(jī)。檢索報(bào)告應(yīng)該包括：《全國(guó)報(bào)刊索引》的查找結(jié)果、獲得的原文一篇、《辭?！?、《中國(guó)大百科全書》、《大美百科全書》或《新不列顛百科全書》檢索結(jié)果各一份、韶關(guān)學(xué)院圖書館館藏書目、中外文網(wǎng)絡(luò)信息的檢索結(jié)果即原文各一篇、檢索小結(jié)等內(nèi)容。論文要求三千字，格式規(guī)范，提交提綱和分工安排。一般要求學(xué)生在課程結(jié)束即第十八周提交以上作業(yè)，考勤及論文報(bào)告會(huì)的表現(xiàn)亦可酌情計(jì)分。

無論是形成性評(píng)價(jià)還是終結(jié)性評(píng)價(jià)都應(yīng)該是既有教師的評(píng)價(jià)，也有學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和小組成員之間的相互評(píng)價(jià)。文檢課在檢索報(bào)告中設(shè)計(jì)檢索小結(jié)一項(xiàng)即是供學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組成員之間的相互評(píng)價(jià)的，也可以在此對(duì)文檢課及教學(xué)和教師本人提出意見和建議。最后學(xué)生提交結(jié)題報(bào)告，并在論文報(bào)告會(huì)上匯報(bào)。作業(yè)、檢索小結(jié)和結(jié)題報(bào)告是教師進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

第二篇：文獻(xiàn)檢索與利用作業(yè)

中小企業(yè)融資及風(fēng)險(xiǎn)管理綜述

***

（****大學(xué)工商管理學(xué)院，*********）

【摘要】近年來，隨著金融的全球化趨勢(shì)及金融市場(chǎng)的波動(dòng)性加劇，世界甚至包括是我國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響。我國(guó)繼2008年金融危機(jī)后開始實(shí)行從緊的貨幣政策，在抑制通貨膨脹的同時(shí)也對(duì)中小企業(yè)融資造成了一定的影響。目前我國(guó)對(duì)中小企業(yè)的融資政策，金融體系尚不健全，以及中小企業(yè)缺乏健全的融資風(fēng)險(xiǎn)管理體系，為此應(yīng)該建立有效的金融體系和健全中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)體系，以更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化這一趨勢(shì)。

【關(guān)鍵詞】 中小企業(yè)；金融體系；融資；風(fēng)險(xiǎn)管理；改進(jìn)措施

前言

中小企業(yè)自改革開放以來發(fā)展迅猛，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。然，進(jìn)入21世紀(jì)以來，中小企業(yè)越來越多的面臨各種問題，又由于中小企業(yè)自身規(guī)模有限，企業(yè)信用度不高，缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃等原因，中小企業(yè)大多面臨融資難問題，嚴(yán)重困擾著中小企業(yè)的發(fā)展壯大。本文正是基于這一點(diǎn)，以我國(guó)實(shí)際國(guó)情為基礎(chǔ)，讀閱國(guó)內(nèi)關(guān)于中小企業(yè)融資以及風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)文章，撰寫此文。

一、企業(yè)融資的概念

融資 英文(Financing）。指為支付超過現(xiàn)金的購(gòu)貨款而采取的貨幣交易手段，或?yàn)槿〉觅Y金而集資所采取的貨幣手段。融資通常是指貨幣資金的持有者和需求者之間，直接或間接地進(jìn)行資金融通的活動(dòng)。廣義的融資是指資金在持有者之間流動(dòng)以 余補(bǔ)缺的一種經(jīng)濟(jì)行為這是資金雙向互動(dòng)的過程包括資金的融入（資金的來源）和 融出（資金的運(yùn)用）。狹義的融資只指資金的融入

從狹義上講，融資即是一個(gè)企業(yè)的資金籌集的行為與過程。也就是公司根據(jù)自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、資金擁有的狀況，以及公司未來發(fā)展的需要，通過科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策，采用一定的方式，從一定的渠道向公司的投資者和債權(quán)人去籌集資金，組織資金的供應(yīng)，以保證公司正常生產(chǎn)需要，經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)需要的理財(cái)行為。公司籌集資金的動(dòng)機(jī)應(yīng)該遵循一定的原則，通過一定的渠道和一定的方式去進(jìn)行。我們通常講，企業(yè)籌集資金無非有三大目的：企業(yè)要擴(kuò)張、企業(yè)要還債以及混合動(dòng)機(jī)（擴(kuò)張與還債混合在一起的動(dòng)機(jī)）。

從廣義上講，融資也叫金融，就是貨幣資金的融通，當(dāng)事人通過各種方式到金融市場(chǎng)上籌措或貸放資金的行為。從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看，作為企業(yè)需要比以往任何時(shí)候都更加深刻，全面地了解金融知識(shí)、了解金融機(jī)構(gòu)、了解金融市場(chǎng)，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展離不開金融的支持，企業(yè)必須與之打交道。1991年鄧小平同志視察上海時(shí)指出：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，金融搞好了，一著棋活，全盤皆活。”中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)戴相龍主編了一本《領(lǐng)導(dǎo)干部金融知識(shí)讀本》，江澤民總書記做了批語(yǔ)：“我希望各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要學(xué)一些金融基本知識(shí)?！苯倳涍€說：“如何運(yùn)用金融這個(gè)經(jīng)濟(jì)杠桿，是一門很大的學(xué)問?！边@就昭示我們，如果不了解金

融知識(shí)，不學(xué)習(xí)金融知識(shí)，作為搞經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部是不稱職的，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人也是不稱職的。為此，我想簡(jiǎn)要地介紹一些金融的基本知識(shí)，與大家一起學(xué)習(xí)。金融知識(shí)的主要內(nèi)容包括：金融機(jī)構(gòu)、金融業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)、金融調(diào)控、金融監(jiān)管。

二、我國(guó)現(xiàn)行的金融體系的弊端及健全和改進(jìn)措施

我國(guó)現(xiàn)行的金融體系從改革開放開始逐漸形成，到上世紀(jì)90年代初步形成了現(xiàn)行的金融體系?，F(xiàn)行的金融體系曾在1997年亞洲金融風(fēng)暴中為捍衛(wèi)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全立下了“汗馬功勞”，但隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，這種高度壟斷的金融體系的弊端也越來越明顯。在這次溫州老板“跑路”的極端事件中，民間資本的高利貸無意識(shí)直接推手。據(jù)一些老板所說，溫州大部分企業(yè)均參與民間借貸，而大多數(shù)中小企業(yè)的事業(yè)毛利潤(rùn)不會(huì)超過10%，一般在3%—5%，高利率的民間借貸很容易把企業(yè)逼上絕路。南開大學(xué)金融發(fā)展研究院的朱敏，譚德凱教授指出這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因就在于：在國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)、大企業(yè)與中小企業(yè)之間，銀行厚此薄彼非只一日，金融系統(tǒng)的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)，指標(biāo)值越高，流動(dòng)性越不足，風(fēng)險(xiǎn)越高，金融體系脆弱性越大。這一沉疴陋習(xí)久積未改，其深層原因在于金融體制的僵化、保守。而金融體制的改革在國(guó)際金融危機(jī)之后一直處于停滯狀態(tài)。那么如何才能健全和改進(jìn)我國(guó)現(xiàn)行的金融體系呢？在借鑒了各位專家的各種意見的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為主要應(yīng)該從以下幾點(diǎn)努力：

首先，應(yīng)該努力深化金融體制改革。中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)困難和民間高利貸的盛行都有著共同的病因，那就是中國(guó)高度壟斷的金融體系，根源在于我國(guó)現(xiàn)行的金融體系不健全和金融政策的多變。一方面國(guó)家掌握充足的資金，但需為了防止經(jīng)濟(jì)過熱而“惜貸如金”；另一方面中小企業(yè)發(fā)展，“求資若渴”卻融資無門。這截然相反的兩方面，深刻的凸顯除了現(xiàn)行金融體系改革的必要性。而改革首先要改善銀行經(jīng)營(yíng)，優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。雖然我國(guó)銀行貸款規(guī)模越來越大，但是在貸款的行業(yè)和低于結(jié)構(gòu)上還是存在一些缺陷，同時(shí)要加大中小企業(yè)的信貸投入，最好在銀行內(nèi)部成立專門為中小企業(yè)貸款的部門。

其次就是拓寬資金投資渠道，積極發(fā)展資本市場(chǎng)。其一引導(dǎo)民間資本向陽(yáng)光化、規(guī)范化方向發(fā)展。我國(guó)民間資本非常豐厚，他不可能躺在銀行里睡覺。但由于政策壁壘，很多利潤(rùn)較高的行業(yè)把民間資本拒之門外。而事實(shí)上，民間借貸市場(chǎng)早已是眾多中小企業(yè)最主要的資金來源渠道。中國(guó)民間金融現(xiàn)象愈演愈烈沒這本身就說明民間金融的限制已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)。讓民間金融合法化、陽(yáng)光化無論是對(duì)于我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)還是金融市場(chǎng)亦或是廣大投資者都是有利的。其二積極推進(jìn)資本市場(chǎng)的有序開放和國(guó)際化程度，允許境外金融機(jī)構(gòu)在風(fēng)險(xiǎn)可控的條件下引進(jìn)如中國(guó)市場(chǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

再次鼓勵(lì)發(fā)展中小金融機(jī)構(gòu)。在金融體系中，中小金融機(jī)構(gòu)占主要部分，而完善金融機(jī)構(gòu)、改善金融服務(wù)質(zhì)量、提高金融體系競(jìng)爭(zhēng)力的必要環(huán)節(jié)就是中小金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展。而中小金融機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位應(yīng)該是為中小企業(yè)服務(wù)，國(guó)家應(yīng)該為中小金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展創(chuàng)造公平的市場(chǎng)環(huán)境。

三、中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及融資風(fēng)險(xiǎn)淺析

根據(jù)人民銀行信貸登記資訊系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)1999年末到2002年6月底，我國(guó)對(duì)中小企業(yè)貸款占全部金融機(jī)構(gòu)貸款的比重分別是51%、50.3%、50%和49.9%，同期大型企業(yè)和其他類型企業(yè)貸款比重分別為49%、49.7%、50%和51.1%。這組數(shù)據(jù)表明，從總體上看，我國(guó)目前對(duì)中小企業(yè)貸款支持力度是比較大的。但近年來國(guó)有商業(yè)銀行撤并基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，信貸向中小城市和大型企業(yè)集團(tuán)集中，同時(shí)也由于中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平差距大、社會(huì)信用環(huán)境不完善等原因，中小企業(yè)貸款占比仍出現(xiàn)下降態(tài)勢(shì)，兩年半下降了1.1個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)又缺乏專門服務(wù)于中小企業(yè)的金融機(jī)構(gòu)這是中小企業(yè)間接融資難的一個(gè)反映。

中小企業(yè)直接融資渠道的狹窄則是融資難的另一個(gè)關(guān)鍵。目前我國(guó)中小企業(yè)大都希望通過商業(yè)來籌集資金，但不能否認(rèn)我國(guó)現(xiàn)行的金融機(jī)制存在弊端，金融機(jī)構(gòu)在國(guó)有企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)、在大型企業(yè)和小型企業(yè)之間一直存在歧視，中小企業(yè)在該模式下進(jìn)行融資時(shí)將不可避免遇到困難。

融資風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)籌集資金不落實(shí)的可能性、籌資成本過大可能性以及企業(yè)所籌資金達(dá)不到預(yù)期收益的可能性。也就是說由于籌資效益的不確定性而給企業(yè)帶來的損失或不確定性。融資風(fēng)險(xiǎn)一般由兩種： 一是由于籌集資金無法落實(shí)帶來的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展中最突出的問題是資金的匱乏、融資渠道的不暢。中小企業(yè)融資困難長(zhǎng)期困擾著中小企業(yè)的發(fā)展。

二是無法到期償還貸款帶來的風(fēng)險(xiǎn)。如果企業(yè)決策正確，管理有效，就可以實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于市場(chǎng)行情的瞬息萬變，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，都可能導(dǎo)致決策的失誤，管理措施失當(dāng)，從而使得籌集資金的使用效益據(jù)有很大的不確定性，由此產(chǎn)生了籌資風(fēng)險(xiǎn)。

四、如何提高東部沿海中小企業(yè)的融資水平

無論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，中下企業(yè)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要支柱。我國(guó)目前在工商注冊(cè)的中小企業(yè)已超過1000萬家，占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%，其工業(yè)總產(chǎn)值、銷售收入、實(shí)現(xiàn)利稅、出口總額已分別占全國(guó)60%、57%、40%和60%左右，除此之外，中小企業(yè)還提供了大約75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)。改革開放以來。東部沿海中小企業(yè)一直是我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的典范,同時(shí)也是我國(guó)金融發(fā)展較為健全的地區(qū)，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和我國(guó)與國(guó)際接軌程度越來越深，對(duì)我國(guó)企業(yè)，尤其是現(xiàn)階段我國(guó)東部中小企業(yè)的融資提出了更高的要求。

去年以來，隨著國(guó)外經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷造成我國(guó)出口受損，國(guó)內(nèi)繼續(xù)實(shí)行從緊的貨幣政策和穩(wěn)健的財(cái)政政策，存貸款利率提高，由此，有著民間資本“晴雨表”之稱的溫州出現(xiàn)了金融危機(jī)。自今年九月以來溫州中小企業(yè)老板接二連三出現(xiàn)失蹤情況，其背后的原因就是資金鏈斷裂。至此東部沿海的中小企業(yè)的融資問題再次被提上日程。

研究發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這些中小企業(yè)資金鏈斷裂的原因，不僅僅是因?yàn)閲?guó)家宏觀政策的發(fā)生重大改變，更主要的問題是這些企業(yè)都參與了民間高利貸的借貸。金融界人士為此大聲疾呼要努力提高中小企業(yè)的融資水平。那么如何才能提高中小企業(yè)的融資水平呢？

著名經(jīng)濟(jì)分析師董碧水深刻地指出：目前的情況是，一方面中小企業(yè)為了發(fā)展“求資若渴”，一方面國(guó)有銀行惜貸如金。與此同時(shí)，又有相當(dāng)?shù)拿耖g資本投資無路，當(dāng)這種供計(jì)與需求無法通過正當(dāng)渠道匹配在一起之際，遂通過高利貸這種方式扭曲在一起。也由此衍生出一批中小企業(yè)“敗走麥城”的悲劇。著名金融學(xué)者楊慧鋒為企業(yè)融資提出了四點(diǎn)建議：

（一）完善公司治理結(jié)構(gòu)，塑造融資主體。

在我國(guó)，股權(quán)分置形成了非流通股東特殊的收益機(jī)制和對(duì)企業(yè)事實(shí)上的控制，進(jìn)而使企業(yè)的股權(quán)融資偏好得以實(shí)現(xiàn)。要改變債券融資相對(duì)滯后的狀況，從融資主體的角度考慮就要以股權(quán)分置改革為契機(jī)，完善公司治理結(jié)構(gòu)，塑造企業(yè)債券融資主體。股權(quán)分置改革后A 股“同股同權(quán)同利”將使非流通股東從股權(quán)融資中獲得資產(chǎn)增值的機(jī)會(huì)消失，弱化其股權(quán)融資偏好；股權(quán)分置改革后公司治理結(jié)構(gòu)的完善將使企業(yè)利益相關(guān)者的目標(biāo)得以整合，此時(shí)企業(yè)會(huì)利用財(cái)務(wù)杠桿，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，企業(yè)債券融資的規(guī)模會(huì)大幅度增加。

（二）優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)

企業(yè)融資要以合理的資本結(jié)構(gòu)為前提的。簡(jiǎn)單地說，如果一家企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率過低則難以獲得財(cái)務(wù)杠桿利益。相反，如果企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率過高，就會(huì)使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加，以及因負(fù)債率過高可能導(dǎo)致的融資成本增加等負(fù)面影響。從理論上說，每個(gè)企業(yè)都有一個(gè)最優(yōu)的資本結(jié)構(gòu)。

（三）確立企業(yè)微觀主體地位

我國(guó)中小企業(yè)融資之所以能夠發(fā)揮約束激勵(lì)作用，是因?yàn)榇嬖谥绻髽I(yè)經(jīng)營(yíng)不善就要破產(chǎn)這一內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)約束。但是如果從產(chǎn)權(quán)的角度看，中小企業(yè)是私人所有，中小企業(yè)的微觀主體地位不確立直接導(dǎo)致了融資概念模糊和融資質(zhì)量不高。在這種“企業(yè)是私有的”產(chǎn)權(quán)背景下，資本融資的管理激勵(lì)作用形同虛設(shè)，甚而一些企業(yè)還本付息都成問題，這在制度上為企業(yè)逃避信用責(zé)任創(chuàng)造了空間。

（四）重塑企業(yè)形象，降低企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)

第一要強(qiáng)化企業(yè)的信用觀念，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)，降低企業(yè)融資以及償還債務(wù)的信用風(fēng)險(xiǎn)。第二，完善企業(yè)資金實(shí)力的等級(jí)評(píng)定制度，確保企業(yè)融資等級(jí)的評(píng)定可信可靠，使企業(yè)融資的等級(jí)真正反映企業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)，以此指導(dǎo)投資者的投資決策。第三，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是降低企業(yè)資本償還風(fēng)險(xiǎn)的根本。第四，建立完善企業(yè)的擔(dān)保制度及償債基金制度。楊慧鋒先生從企業(yè)自身角度出發(fā)提出的四點(diǎn)意見比較全面客觀的為我國(guó)中小企業(yè)指出了未來融資的方向，那么作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)者——政府有該做些什么呢？

進(jìn)入新世紀(jì)以來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化程度越來越高，企業(yè)的融資尤其是中小企業(yè)的融資所暴露出來的問題也越來越明顯，要求金融體制改革的呼聲也越來越響。今年九月溫州資金鏈斷裂導(dǎo)致老板“跑路”的現(xiàn)象出現(xiàn)使這一呼聲達(dá)到高峰。相關(guān)人士認(rèn)為，要著力解決中小企業(yè)的融資難題，需要拓寬民間資本的投資渠道，而更關(guān)鍵的在于中國(guó)金融體制的改革。

五、如何健全中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)管理體系

中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)管理是指通過對(duì)中小企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取主動(dòng)行動(dòng)，創(chuàng)造條件，以最大限度地避免或減少風(fēng)險(xiǎn)事件所造成的企業(yè)實(shí)際效益和預(yù)期效益的一種管理活動(dòng)。目前來說，我國(guó)中小企業(yè)在融資過程中可能遇見各種風(fēng)險(xiǎn)，如國(guó)家政策變化、銀行利率變動(dòng)、企業(yè)管理水平不高、企業(yè)經(jīng)營(yíng)不穩(wěn)定、企業(yè)誠(chéng)信不足、企業(yè)不利的信用評(píng)級(jí)等所導(dǎo)致的融資風(fēng)險(xiǎn)，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的發(fā)展壯大。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小企業(yè)在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展中的作用越來越重要，然而我國(guó)中小企業(yè)在融資風(fēng)險(xiǎn)管理這個(gè)世界性問題上似乎更加普遍和突出，融資風(fēng)險(xiǎn)管理問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我國(guó)中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。興業(yè)股份福州營(yíng)業(yè)部資深專家趙麗云，鄭亞伍認(rèn)為，目前，我國(guó)中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)管理存在的主要問題有以下幾點(diǎn)：（1）技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，風(fēng)險(xiǎn)管理手段落后。（2）政策法規(guī)不完備，風(fēng)險(xiǎn)管理的依據(jù)有待進(jìn)一步完善。（3）審批管理程序繁瑣，加大了中小企業(yè)的審批風(fēng)險(xiǎn)。

（4）外匯管制政策與執(zhí)行不平衡，加大了外匯風(fēng)險(xiǎn)。為此，首先應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)管理者的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算的管理水平，提高決策的科學(xué)合理性，同時(shí)中小企業(yè)的管理者要勇于承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，并采取有效措施降低和防范風(fēng)險(xiǎn)，具備一定的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)和防范控制能力。其次加強(qiáng)中小企業(yè)的信用水平管理。企業(yè)信用管理一直是我國(guó)中小企業(yè)所欠缺的。中小企業(yè)要完善其財(cái)務(wù)管理制度和經(jīng)營(yíng)管理制度。

參考文獻(xiàn)：

[1]張曉弟.我國(guó)中小企業(yè)融資問題的探討[J].現(xiàn)代會(huì)計(jì).2007.4:54~55

[2]解艷華，趙林.信貸風(fēng)險(xiǎn)管理綜述[J].金融經(jīng)濟(jì).2001.(5):12

[3]齊宗弟.中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)的管理研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2010,（12):170.[4]曲元.我國(guó)中小企業(yè)融資問題思考[J].安慶科技.2004,(3):9~10.[5]李娜.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理綜述[J].金融資本.2009,(8):74.[6]楊慧峰.加強(qiáng)我國(guó)企業(yè)債券融資水平的研究[J].資本運(yùn)營(yíng).2009,(10)

[7]趙娟.后危機(jī)時(shí)代我國(guó)中小企業(yè)融資困境與對(duì)策研究[J].山東英才學(xué)院學(xué)報(bào).2011,7(.2)

[8]谷亞光.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)金融體系改革發(fā)展方向的思考[J].中國(guó)流通經(jīng)濟(jì).2010,(8)

[9]谷玉霞.次貸危機(jī)后再談中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)管理[J].現(xiàn)代商業(yè).2011,175~176.[10] 翟淑蓮.對(duì)解決我國(guó)中小企業(yè)融資困境的幾點(diǎn)思考[J].蚌阜黨校學(xué)報(bào)。2005,(3)

[11] 譚娟.中小企業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)管理.中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)[J].財(cái)稅金融.2007,(10):101~102.[12] 夏顏，王博.我國(guó)金融體系改革的一些思考[J].2010,(12):53~54.[13] 靳海龍.后危機(jī)時(shí)代我國(guó)金融體系安全保障研究[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技.2011,416.[14] 董碧水.溫州老板“逃亡潮”背后的困局——關(guān)注溫州民間借貸危機(jī)之一.中國(guó)青年報(bào).2011.10.10.(5):79!80

[15] 董碧水.民間資本，去路何在？——關(guān)注溫州民間借貸危機(jī)之四.中國(guó)青年報(bào).2011.10.17.(5)

第三篇：文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告

重慶大學(xué)文獻(xiàn)檢索與利用

實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名田傲雪專業(yè)安全工程學(xué)號(hào)200973332012年12月7 日

一、選題簡(jiǎn)介

1.課題名稱：危險(xiǎn)源辨識(shí)

2.選題來源：學(xué)習(xí)選題

3.為什么選擇上述課題？為了畢業(yè)答辯

4.希望文獻(xiàn)調(diào)研達(dá)到的目的： 可以對(duì)危險(xiǎn)源有更深入的了解

5.選題過程中是否遇到問題？是如何解決的？

無

二、文獻(xiàn)檢索過程

1.所用數(shù)據(jù)庫(kù)名稱列表(中文庫(kù) 中國(guó)知網(wǎng)cnki外文庫(kù) 科學(xué)引文索引SCI 工程索引EI 科技會(huì)議記錄索引ISTP)

2.檢索詞

危險(xiǎn)源 辨識(shí)hazard analys*

3.檢索式

危險(xiǎn)源AND辨識(shí) hazardANDanalysis*

4.利用查全率和查準(zhǔn)率兩個(gè)指標(biāo)，對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析比較，說明如何制定一個(gè)較為滿意的檢索式。

三、資料閱讀與匯總

1.提供所閱讀的參考文獻(xiàn)列表

3.研究課題中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)；

4.文獻(xiàn)中出現(xiàn)的解決辦法；

5.各種解決辦法存在的問題；

6.今后的發(fā)展趨勢(shì)

四、擬定論文提綱（包括論文題目）

五、選擇擬投稿的期刊

1.刊名及ISSN號(hào)；

2.選刊理由

3.該期刊最新一期內(nèi)容簡(jiǎn)介

六、建立與選題有關(guān)的資料庫(kù)

1.在資料庫(kù)中做筆記、對(duì)需閱讀全文的文章添加全文。

2.從個(gè)人資料庫(kù)中輸出重要文章列表

3.提供與選題相關(guān)的重要情報(bào)源：（1）重要期刊（刊名及ISSN）；（2）重要作者的信息（姓名、單位及聯(lián)系方式）；

（3）重要的研究機(jī)構(gòu)（名稱及網(wǎng)址）。

第四篇：文獻(xiàn)檢索與利用的認(rèn)識(shí)

文獻(xiàn)檢索與利用的認(rèn)識(shí)

一、前言

人類社會(huì)發(fā)展到今天，在社會(huì)實(shí)踐過程中創(chuàng)造出了寶貴的精神財(cái)富——知識(shí)。知識(shí)必須附著在一定的物質(zhì)載體上，才能夠得以傳遞、存儲(chǔ)，才能廣泛地流傳于社會(huì)，為人們所利用，這就構(gòu)成了文獻(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的許多活動(dòng)現(xiàn)在離不開高科技，對(duì)知識(shí)的獲取，信息的搜集更加離不開網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。所以，現(xiàn)在人們對(duì)文獻(xiàn)檢索越來越重視，文獻(xiàn)檢索對(duì)我們來說也是一種非常重要的學(xué)習(xí)渠道。

二、文獻(xiàn)檢索簡(jiǎn)介

1、文獻(xiàn)檢索的定義

文獻(xiàn)檢索(Information Retrieval)，是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲(chǔ)與檢索(Information Storage and Retrieval)”,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當(dāng)于人們通常所說的信息查尋(Information Search)。

2、文獻(xiàn)檢索的分類（1）零次文獻(xiàn)

指未經(jīng)正式發(fā)表或未形成正規(guī)載體的一種文獻(xiàn)形式。（2）一次文獻(xiàn)(primary document)

作者以本人的研究成果為基本素材而創(chuàng)作或撰寫的文獻(xiàn)，不管創(chuàng)作時(shí)是否參考或引用了他人的著作，也不管該文獻(xiàn)以何種物質(zhì)形式出現(xiàn)，均屬一次文獻(xiàn)。（3）二次文獻(xiàn)(secondary document)

指文獻(xiàn)工作者對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工、提煉和壓縮之后所得到的產(chǎn)物，是為了便于管理和利用一次文獻(xiàn)而編輯、出版和累積起來的工具性文獻(xiàn)。（4）三次文獻(xiàn)(tertiary document)

對(duì)有關(guān)的一次文獻(xiàn)和二次文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛深入的分析研究綜合概括而成的產(chǎn)物。如大百科全書、辭典等。

3、文獻(xiàn)檢索的方法（1）直接法

又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

（2）順查法

指按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。（3）倒查法

是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。（4）抽查法

指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。

（5）追溯法

指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文（被引用文獻(xiàn)），然后再?gòu)倪@些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。

（6）循環(huán)法

又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合，獲得更好的檢索結(jié)果。

4、文獻(xiàn)檢索的步驟

文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來說，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：

（1）明確查找目的與要求（2）選擇檢索工具

（3）確定檢索途徑和方法

（4）根據(jù)文獻(xiàn)線索查閱原始文獻(xiàn)

三、我對(duì)文獻(xiàn)檢索的應(yīng)用

1．首先在Google 學(xué)術(shù)搜索里進(jìn)行搜索

在Google學(xué)術(shù)搜索里通常情況會(huì)出現(xiàn)“每組幾個(gè)”等字樣，然后進(jìn)入后，分別點(diǎn)擊，里面的其中一個(gè)就有可能會(huì)下到全文，當(dāng)然這只是碰運(yùn)氣，不是萬能的，因?yàn)槲页３Ｅ龅竭@種情況，所以也算是得到全文文獻(xiàn)的一條途徑吧。2．在其他搜索引擎中搜索

如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在其他搜索（不是Google 學(xué)術(shù)搜索），用作者的名字來搜索,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多國(guó)外作者都喜歡把文章的全文（PDF）直接掛在網(wǎng)上，一般情況下他們會(huì)把自己的文章掛在自己的個(gè)人主頁(yè)（home page）上，這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，順便推銷自己吧。這樣你就有可能下到你想要的文獻(xiàn)的全文了。甚至可以下到那個(gè)作者相近的內(nèi)容的其它文章。3．直接聯(lián)系作者

如果上面兩個(gè)方法都沒有查到你要的文獻(xiàn)，那你就直接寫郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻(xiàn)給別人，因?yàn)樗堰@些文獻(xiàn)給別人，也相當(dāng)于在傳播他自己的學(xué)術(shù)思想。

四、文獻(xiàn)檢索的意義與作用

1、文獻(xiàn)檢索是讀書治學(xué)的基本功

文獻(xiàn)檢索技能是智能的重要組成部分。無論是在求學(xué)還是在工作期間，都需要進(jìn)行各種智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。掌握了文獻(xiàn)檢索方法如同有了打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙、泛舟書海的指南，它有助于指引讀書治學(xué)門徑，正如清代學(xué)者張之洞在《書目答問·略例》中所指出的：“讀書不知要領(lǐng)，勞而無功；知某書宜讀而不得精注 本，事倍功半?！薄暗瞄T而入，事半功倍。”可見掌握一定的文獻(xiàn)檢索知識(shí)——目錄學(xué)知識(shí)的重要性。《荀子·勸學(xué)篇》云：“不積硅步，無以至千里；不積細(xì)流無以成江海。”從文獻(xiàn)檢索角度來說，所謂“硅步”和“細(xì)流”就是文獻(xiàn)檢索技能及對(duì)檢索工具書刊的鑒別、利用知識(shí)的積累。對(duì)在校大學(xué)生來說，正是接受這種技能訓(xùn)練的黃金時(shí)代。

2、文獻(xiàn)檢索是科學(xué)研究的組成部分

科學(xué)研究首先是從課題調(diào)研掌握資料起步的。文獻(xiàn)檢索有助于掌握本課題研究的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，開拓思路。文獻(xiàn)檢索是科學(xué)研究的向?qū)АＲM(jìn)行有價(jià)值的科學(xué)研究，必須依賴文獻(xiàn)檢索，全面獲取相關(guān)文獻(xiàn)信息，及時(shí)了解各科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新觀點(diǎn)，以及時(shí)確定自己的研究起點(diǎn)與研究目標(biāo)。進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，可以有效地避免重復(fù)勞動(dòng)，讓自己的科學(xué)研究成果上升到一個(gè)更高的層次。通過文獻(xiàn)檢索，可以獲得最新的信息，以正確地做出結(jié)論。文獻(xiàn)檢索能力的高低，往往對(duì)我們所做的研究成果有很大的影響，所以，在文獻(xiàn)檢索方面，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，以更好地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)與工作。

3、文獻(xiàn)檢索是學(xué)習(xí)的有效工具

進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，可以獲取我們所需要的相關(guān)信息，更好地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。

五、小結(jié)

其實(shí)做科研，不看文獻(xiàn)要做好科研，可以說一點(diǎn)可能都沒有。只有廣看論文，深入學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，寫出響當(dāng)當(dāng)?shù)奈恼鲁鰜怼Ｗx文獻(xiàn)一定不要心浮氣躁，相反要沉下心來，大量閱讀文獻(xiàn)，在讀的過程中有的文獻(xiàn)看懂了，但是看不懂的文獻(xiàn)也可能會(huì)居多。看懂的認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，看不懂的要深入探索，實(shí)在不行就暫時(shí)放下，過一段時(shí)間，隨著知識(shí)和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。即使還是看不懂，但是心里知道有那么回事，為將來的繼續(xù)深造做了鋪墊。另外千萬不要只是為看文獻(xiàn)而看文獻(xiàn)，我們看的目的是為了能為我們自己的科研所用，所以看的過程中一定要和自己的數(shù)據(jù)相結(jié)合，當(dāng)看完一篇文獻(xiàn)后，要好好總結(jié)，如果用自己的數(shù)據(jù)，又該怎么樣解釋。還有一些好的刊物上的文章，不但要學(xué)習(xí)文章里面的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)寫得好的人寫文章的文風(fēng)。好的文章肯定會(huì)有好的文風(fēng)，這些都是我們將來寫文章要學(xué)習(xí)的。

第五篇：文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告書

文獻(xiàn)檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告書 ·2

1.布爾邏輯運(yùn)算符有三種，分別是與（and)或(or)非(not)。

And表示命中信息同時(shí)含有A和B兩個(gè)概念，檢索結(jié)果數(shù)量少，專指性強(qiáng)。Eg,And查找“鮮切花病蟲害”方面的有關(guān)資料，用檢索式表示為：鮮切花*病蟲害。

Or表示命中信息同時(shí)含有A和B均可（包括：同時(shí)包含A和B），檢索結(jié)果最大，查全率高。Eg,Or查找菠蘿方面的文獻(xiàn)，檢索式為：菠蘿+鳳梨。

Not表示命中信息只包括A，不包括B，也不包括含A和B的信息，可排除不需要的檢索詞。Eg，Not查找動(dòng)植物保護(hù)但不包括害蟲的文獻(xiàn)，檢索表達(dá)式為，植物保護(hù)—害蟲。

2.字段也叫數(shù)據(jù)項(xiàng)。是組成數(shù)據(jù)庫(kù)的最小基本單位。它的作用是描述一個(gè)數(shù)據(jù)處理對(duì)象的某些屬性。

查詢圖書、期刊、報(bào)紙的字段從具體來說是不同的，因?yàn)樗鼈兊膶傩圆煌?，比如，圖書書名字段和報(bào)紙名字的字段，雖然大家都是字段，但圖書書名這一字段代表的是各種圖書的名字，指向的對(duì)象是圖書，而報(bào)紙名字這個(gè)字段代表的是報(bào)紙的名字，指向的對(duì)象是報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙和圖書是兩種不同的對(duì)象，所以，即使名字相同，但它們代表的對(duì)象是不同的。

3.4.5.Utah State OpenCourseWare — 猶他州立大學(xué)開放課程

http:///details?uuid=a884f366-122a-1000-9dcf-144ee02f1e73&objectId=oid:a884f366-122a-1000-9dce-144ee02f1e73&courseID=X0800258

6.電子報(bào)紙的特點(diǎn)：1功能完善、經(jīng)濟(jì)、快捷、方便

2在排、印、投送方面基本上實(shí)現(xiàn)電子化的報(bào)紙。作為一種新型。信息載體，電子報(bào)紙較傳統(tǒng)紙介報(bào)紙有著不可替代的優(yōu)越性。CN37-0002 農(nóng)村大眾

CN37-0003 齊魯晚報(bào)

CN37-0004 經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)

CN37-0006 體育晨報(bào)

CN37-0011 山東青年報(bào)

7.1

2安倍稱不會(huì)就歷史問題道歉 外交部霸氣回應(yīng)

5日媒:奧巴馬釣魚島問題表態(tài)被日方誤譯

8.http:///

2.《簡(jiǎn)明哥倫比亞百科全書http:///