第一篇：2013屆本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

2013

屆本科畢業(yè)論文指導(dǎo)

一、什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文：是高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生為了完成學(xué)業(yè)，綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能，就某一領(lǐng)域的某一課題的研究（或設(shè)計）成果加以系統(tǒng)表述的，具有一定學(xué)術(shù)價值或者應(yīng)用價值的議論文體。

（一）撰寫畢業(yè)論文的必要性與重要性

1、檢驗學(xué)生的專業(yè)水平，考察其知識的系統(tǒng)性、全面性與深刻性。

2、培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng)，促使其運用所學(xué)知識分析問題與解決問題。

3、鍛煉學(xué)生的思維能力，培育其質(zhì)疑、假說與論證的基本素質(zhì)。

——培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、假說和求證的基本素質(zhì)，尤其是在學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的質(zhì)疑精神，是高等教育的主要目的之一。通過畢業(yè)論文的撰寫，不僅可以強化學(xué)生在這一方面的基本意識，還可以為其今后工作學(xué)習(xí)中創(chuàng)新能力的拓展打下基礎(chǔ)。

（二）一篇合格畢業(yè)論文的基本要求

1、選題恰當——針對學(xué)科領(lǐng)域或者社會實踐中的突出問題，有一定的理論價值和現(xiàn)實意義；

2、材料充分——對前人研究成果有完整的了解，對發(fā)展現(xiàn)狀有準確的把握；

3、論證合理——在充分邏輯推理中得出結(jié)論，所提出的觀點能夠站得住腳；

4、有所創(chuàng)新——提出了新的觀點、采取了新的視角、運用了新的研究方法等。

二、畢業(yè)論文的選題

（一）選題的目的：解決“寫什么”的問題，直接關(guān)系到畢業(yè)論文的成敗。選題的過程，就是明確研究方向、研究內(nèi)容和研究目標的過程?？傮w上而言，只有明確了“寫什么”，才有可能去探討“怎么寫”。

——選題表面上是選擇論文寫作的標題，實際上是找到值得關(guān)注和研究的學(xué)術(shù)問題。應(yīng)該從“問題”出發(fā)，然后在掌握一定材料的基礎(chǔ)上形成“標題”。

（二）選題的基本原則

1、選題應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點；

2、選題應(yīng)結(jié)合自身特長；

3、選題應(yīng)具有現(xiàn)實意義；

4、選題應(yīng)考慮寫作難度；

5、選題應(yīng)利于搜集材料。

——可選取地方性、民族性和社會生活中的實際問題進行研究，如《中小城市移動電視的傳播策略與社會功能》

實例分析：《當代傳播》2011年第8期論文題目

《論虛擬人群的叛逆性行為》

《網(wǎng)絡(luò)群體性事件研究的進路、議題與視角》

《西藏對外傳播的艱巨性和有效性》

《全球化背景下中國電影的文化外交意識》

《美國情景喜劇中的“家庭元素”》

《播、說、聊：電視新聞三種語言表達樣態(tài)分析》

《論傳媒環(huán)境議題建構(gòu)下的中國公共參與運動》

《新媒體時代社會理性精神的重建》

——從這些論文題目中，我們可以充分領(lǐng)會學(xué)術(shù)論文選題的現(xiàn)實針對性，即“問題意識”。一篇合格的畢業(yè)論文，應(yīng)有明確的問題指向與價值導(dǎo)向，盡力展示自己解決問題的意愿與能力。這一過程中，首先考察的是研究者能否以專業(yè)眼光審視社會生活，思考分析社會問題并提出基本的解決方案。

（三）選題如何做到“大小適中”、“難易適度”

其一，切忌“大而無當”

例如：《論馮小剛電影風(fēng)格》——《馮小剛賀歲片中“民族元素”的運用及其表意效果》 其二，切忌“空而無物”

例如：《意見領(lǐng)袖的功能研究》——《網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中意見領(lǐng)袖的存在形態(tài)與功能定位》 其三，切忌“概念模糊”

例如：公眾（社會學(xué)）——大眾（傳播學(xué)）——群眾（政治學(xué)）

——在實際操作過程中，很多同學(xué)的選題都顯得太大。可采取“小題大做”的策略，從小處著手，在宏觀的理論視野中進行微觀的現(xiàn)實思考。（不要指望做到面面俱到，集中火力解析一個核心問題）

（四）確定選題的步驟

第一步：選擇基本研究方向

第二步：上網(wǎng)查找相關(guān)資料

第三步：確定具體研究內(nèi)容

——以《馮小剛賀歲片中“民族元素”的運用及其表意效果》為例：首先，確定研究方向為“馮小剛電影”，并將目標對準其影響力較大的“賀歲片”；接下來，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)查找關(guān)于“馮小剛電影”尤其是“馮小剛賀歲片”研究的論文、書籍，進行研讀消化，思考自己選題的可能性；最后，選取其他研究者涉足較少、相對空白的“民族元素”作為自己具體的研究方向，探討其的運用策略及其表意效果。

提示：在查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，要將自己的思路和想法及時與指導(dǎo)老師進行交流，以使選題更具合理性、科學(xué)性，避免做“無用功”。（指導(dǎo)教師提供的選題，大多只是一個基本的方向，同樣需要在掌握豐富材料的基礎(chǔ)上對其“合理性”進行論證。）

三、資料搜集與文獻綜述的撰寫

（一）文獻資料的來源

1、圖書館文獻查閱

2、數(shù)據(jù)庫資料搜索

3、社會實踐與調(diào)查

（二）文獻資料的類型

原始文獻：直接以生產(chǎn)、科研、社會活動等實踐經(jīng)驗為依據(jù)生產(chǎn)出來的文獻，包括專著、科學(xué)論文、研究報告、會議文獻、專利、公開檔案等；個人日記、調(diào)查報告、信函、手稿和單位會議記錄、備忘錄等。【參考價值最高】

二次文獻：指對原始文獻加工、提煉、壓縮后得到的文獻，是關(guān)于文獻的文獻。辭典、年鑒、參考書、書目、題錄、索引、提要、文摘等?！径挝墨I本身不直接產(chǎn)生新知識、新思想。】

三次文獻：它通常是圍繞某個專題，利用二次文獻檢索搜集大量相關(guān)文獻，對其內(nèi)容進行深度加工而成，主要有綜述、述評、進展、動態(tài)等。【在短時間內(nèi)了解所研究課題的研究歷史、發(fā)展動態(tài)、水平等】

（三）文獻綜述的撰寫

文獻綜述主要針對選題的研究現(xiàn)狀（理論淵源及演化、國外相關(guān)研究、國內(nèi)相關(guān)研究）：對前人的研究作簡要介紹，說明自己研究與他們的研究存在什么樣的區(qū)別，自己打算如何創(chuàng)新。（綜述不是文獻的堆砌，要簡練，要有概括。）

——在論文寫作過程中，文獻綜述是引言部分的主體內(nèi)容，是自己研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點，也是需要有所超越的對象。

——文獻綜述有統(tǒng)一的格式，需要標注相應(yīng)的參考文獻。（具體格式規(guī)范參見新聞與傳播學(xué)院網(wǎng)站提供的“文獻綜述格式要求”。）

（四）開題報告的撰寫

開題報告是師生共同對選題所做的可行性論證報告，是論文指導(dǎo)與寫作的組成部分。包括以下基本內(nèi)容：

選題依據(jù)和意義（現(xiàn)實依據(jù)、理論依據(jù)和意義價值）

研究內(nèi)容（主要指標和預(yù)期目標）：

研究條件（包括需要的儀器和材料）

研究方法和技術(shù)路線（調(diào)查法、觀察法、實驗法、文獻研究法、定量分析法、定性分析法、跨學(xué)科研究，落實研究方法的基本路線）

進展計劃（選題、資料搜集和文獻綜述、開題報告、論文撰寫、完成初稿、修改與定稿、論文答辯）

三、畢業(yè)論文的寫作

（一）畢業(yè)論文的組成部分

封面

目錄

標題【中英文】

作者、指導(dǎo)老師【中英文】

摘要【中英文】

關(guān)鍵詞【中英文】

作者簡介【中英文】

正文

注釋

參考文獻

致謝辭

——對照新聞與傳播學(xué)院網(wǎng)站提供的論文范文和規(guī)范要求進行具體操作。

（二）畢業(yè)論文的目錄

目錄是論文寫作的提綱，也是研究過程和思考過程的概括再現(xiàn)。論文的所有內(nèi)容都要在目錄中體現(xiàn)出來?！驹谡闹辛行祟}的必要性】

——目錄中的標題應(yīng)與文中標題對應(yīng)一致；

——目錄應(yīng)有頁碼且與正文的頁碼相對應(yīng)；

——一般而言，目錄應(yīng)包含有三級標題。

（三）畢業(yè)論文的標題

基本要求：標題應(yīng)能反映論文的中心內(nèi)容，讓人一目了然。擬題時應(yīng)簡明、具體、確切，字數(shù)要適當，一般不宜超過20字，有必要時可擬定副標題。

——在實際論文指導(dǎo)中，有些同學(xué)畢業(yè)論文的標題與論述內(nèi)容不一致，有的是文中主體內(nèi)容沒有在標題中體現(xiàn)出來，有的則是標題中提到的要點文中卻不見蹤影，這些都是應(yīng)當避免的。例如：《微電影與微生活》中，論文不僅對準“微電影”，也應(yīng)聚焦“微生活”，核心

目標在探討二者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

（四）畢業(yè)論文的摘要

1、論文的“摘要”是對文章內(nèi)容的高度概括，要完整反映論文主體內(nèi)容和主要觀點，文字要簡潔概括，明確清晰。

2、摘要一般由目的（研究緣起）、方法（研究方法）、結(jié)果（新發(fā)現(xiàn)）和結(jié)論（主要觀點及其價值）四部分組成。

——摘要一般在論文完稿后再撰寫；摘要一般為一個自然段，不宜超過300字；不要寫成論文內(nèi)容的“壓縮版”。

（五）畢業(yè)論文的關(guān)鍵詞

從論文的題目、摘要和正文中提煉出對表達主題內(nèi)容具有實質(zhì)意義的詞語。一般選擇貫穿全文主要觀點的詞語作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞數(shù)量一般在3-8個。（不能將標題簡單拆分變成關(guān)鍵詞。）

實例：《網(wǎng)絡(luò)時評的現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略——以<人民時評>為例》

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時評輿論監(jiān)督意見領(lǐng)袖傳播效果（現(xiàn)狀、創(chuàng)新、策略不宜出現(xiàn)在關(guān)鍵詞序列中）

提示：沒有明確指向的“中性”詞語：出路、問題、啟示、措施、政策、策略、意義等不能做關(guān)鍵詞。

（六）畢業(yè)論文的正文

1、正文包括引言、本論、結(jié)論三部分。

2、論文的主體若分為若干部分來論述，應(yīng)盡可能加上小標題表示出各部分的內(nèi)容。

3、小標題末一般不用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。

4、論文正文的序號：“

一、”“

（一）”、“1．（實心下圓點）”、“（1）”形式的標題序號。論文的層次序號不宜與注釋號（①）相同。

（七）引言（引論、緒論）的寫作

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓，包括：

1、簡要介紹研究的對象及其社會背景、發(fā)展狀況、當前水平等；

2、進行文獻綜述，包括已有的成果，已解決的問題，并適當加以評價或比較；

3、指出前人尚未解決的問題，提出新方法、新思路，引出自己研究課題的動機與意義；

4、說明自己研究課題的主要目標與預(yù)期價值；

5、概括論文主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

——文獻綜述是引言中不可缺少的一部分。應(yīng)盡量選取權(quán)威刊物、書籍上的內(nèi)容，概括有代表性的觀點。

（八）本論部分的寫作

1、本論是論文的主體，通過分析問題、論證觀點，展示作者的研究成果和學(xué)術(shù)水平。就引言提出的問題，運用理論研究和實踐操作相結(jié)合的方法進行分析論證。

2、本論部分常用結(jié)構(gòu)：

并列式結(jié)構(gòu)：圍繞論題從幾個不同方面展開，各部分是平行并列關(guān)系；

遞進式結(jié)構(gòu)：按照由淺到深、逐層深入的順序進行論述；

對照式結(jié)構(gòu)：把正面和反面的觀點、材料相對照比較進行論述。

3、寫好本論的關(guān)鍵：材料與觀點的有機結(jié)合第一步：從選題出發(fā)，總體研讀把握既有的文獻材料，找出研究對象存在的問題。第二步：預(yù)設(shè)主要觀點，并提出各部分的分論點，注意觀點間的邏輯關(guān)系?！玖谐瞿夸洝?/p>

第三步：將材料按照內(nèi)容放入不同的分論點之下，形成論文的有機整體。

第四步：在同一內(nèi)容層次中，既可以先擺觀點再列材料，也可以先列材料再擺觀點，還可以邊擺觀點邊列材料。

4、本論部分常見寫作方法

（1）首括式：先提出中心論點，然后從幾個方面去論證。

【總提——分論1——分論2——分論3】

（2）尾括式：先進行分論點，在此基礎(chǔ)上提出中心論點。

【分論1——分論2——分論3——總論】

（3）推進式：一步一步深入，是由淺入深的論證方法。

【提出問題、敘述現(xiàn)象——分析問題、找出癥結(jié)——解決問題、得出結(jié)論】

（九）畢業(yè)論文的結(jié)論

1、結(jié)論是畢業(yè)論文中帶有總結(jié)性質(zhì)的文字，也是對文章主要觀點的概括和升華。結(jié)論部分一般不要提出新的觀點或材料；結(jié)論的語言要簡潔有力，給讀者留下深刻的印象。

2、結(jié)論部分包括以下內(nèi)容：

（1）在前文充分論證思考的基礎(chǔ)上，提出自己的最終結(jié)論。

（2）對全文所論證的問題進行歸納，提出自己的探索性意見。

（3）指出課題研究中所存在的局限與不足，為他人繼續(xù)研究指明方向、提供線索。

（十）注釋與參考文獻

1、注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。【在實際操作過程中，許多期刊學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)學(xué)位論文將文中引用的理論、觀點、材料處理為“注釋”】

2、參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目，一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻?！疽话阍?0項以上】

提示：（1）注釋是論文整體論述的有機組成部分，對觀點起直接支撐作用。【引用內(nèi)容應(yīng)具體到頁碼。列于文末，用數(shù)字加圓圈標注，如①、②，文中用上標】

（2）參考文獻一般為自己在寫作過程中閱讀過的文章、書籍，不一定直接體現(xiàn)在論文中。【列于注釋之后，用方括號標注，如[1]、[2]】

3、注釋與參考文獻的格式規(guī)范

專著：[1][英]安德斯·漢森.大眾傳播研究方法[M].崔保國等譯.北京:新華出版社,2004:68.學(xué)位論文：[1]陳紅軍,張楠.經(jīng)營體育明星的經(jīng)濟學(xué)分析[D].西安：西安理工大學(xué), 2009：29-30.期刊論文：[1]郭英德.元明文學(xué)史觀散論[J].北京師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），1995

（3）:4-5.論文集：[2]別林斯基.論俄國中篇小說[A].伍蠡甫.西方文論選：下冊[C].上海：上海譯文出版社，1979:89.網(wǎng)絡(luò)資料：[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻類型標識/載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得的地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.[1]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http: ///pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.（十一）致謝辭

對論文寫作期間乃至求學(xué)生涯中給予自己幫助與支持的人表示感謝，包括老師、家長、同學(xué)、朋友等。語言優(yōu)美，情感真摯，篇幅不宜太長。

四、寫作過程中存在的突出問題

（一）概念模糊：“藝術(shù)片”與“文藝片”、“農(nóng)民工”與“農(nóng)民”、“公眾”與“大眾”。

（二）內(nèi)容脫節(jié)：材料（理論）與觀點脫節(jié)，觀點不能統(tǒng)帥材料，材料不能證明觀點（“兩張皮”）

（三）語言問題：錯別字、標點符號錯誤過多；口語化、情緒化語言；語句不通順，長句過多

（四）格式問題：字體，行間距，段首縮進，注釋與參考文獻，目錄、摘要、關(guān)鍵詞

（五）英文摘要：很多是電腦翻譯的“中式英語”，不符合基本的英文語法要求

（六）缺乏創(chuàng)新：論文寫成“教科書式”、“讀后感式”，見不到任何屬于自己的觀點

第二篇：本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié)

《學(xué)科前沿專題》總結(jié)

此次學(xué)科前沿課程學(xué)習(xí)，我認識到會計學(xué)專業(yè)有很多課題值得我們深入進行研究，但是在研究過程當中我們要注意一系列事項，以便順利而又有效地進行學(xué)科建設(shè)與研究，接下來我就對在學(xué)科研究之后需要的論文寫作方面要注意的情況做如下幾點總結(jié)：

1中文標題一般控制在20字以內(nèi)，確有需要可以用副標題；題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。

2框架結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，層次分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu)。提綱中所列的每一部分標題，根據(jù)實際情況可作微調(diào)。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數(shù)據(jù)圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應(yīng)該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應(yīng)該注明“轉(zhuǎn)引自??”。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西（包括意義、作用、特點等），力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規(guī)范的研究方法，避免使用演繹的方法。你的觀點、結(jié)論都應(yīng)該建立在嚴密的邏輯推理或?qū)嵶C分析基礎(chǔ)之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容，請注意新聞式語言和論文語言的區(qū)別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學(xué)性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內(nèi)容在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關(guān)系。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產(chǎn)權(quán)糾紛。

7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。

8論文結(jié)構(gòu)：

正文一開始要有“導(dǎo)言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。包括背景和目的介紹（100-300字）；論文研究的主要問題和論文的構(gòu)成（100-300字）。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統(tǒng)的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數(shù)理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務(wù)必規(guī)范，盡可能用數(shù)據(jù)圖表增強文章的說服力。

結(jié)論部分一般應(yīng)包括提出的重要方法、得到的重要結(jié)果的總結(jié)，該結(jié)果的前景，研究展望等。文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章，比如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等。

9注意文獻綜述規(guī)范的寫法，文獻綜述應(yīng)盡可能全面，但應(yīng)該是圍繞你的主題的直接相關(guān)綜述。

10畢業(yè)論文應(yīng)包括以下內(nèi)容：論文題目及目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。（l）摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續(xù)看全文的有關(guān)部分。

摘要不是簡單地列數(shù)文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創(chuàng)新點，與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內(nèi)容和研究方法、創(chuàng)新點；主要結(jié)論。

（2）關(guān)鍵詞（3-5個）

是正文中使用頻率較高、具有實質(zhì)性意義的術(shù)語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰(zhàn)略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風(fēng)險”。

關(guān)鍵詞中間用分號隔開，英文的關(guān)鍵詞要與此一一對應(yīng)。（3）正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述（視情況而定）、正文主體，最后是結(jié)論。正文部分要加上頁碼（居中）（4）參考文獻 不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數(shù)。當相關(guān)參考文獻太多時，可根據(jù)重要程度和相關(guān)程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

11、文章寫好后，自己反復(fù)多讀幾遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤。

通過對論文寫作過程相關(guān)注意事項的認真學(xué)習(xí)，以及不斷聽取與征求老師意見，我對論文寫作有了更深層次的理解。那么論文寫作又需要什么程序呢？

首先，論文寫作之前，先將相關(guān)資料收集整理，好好消化，之后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，而將口子開小一些對于初寫論文的同學(xué)來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

其次，一篇好的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創(chuàng)新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容；最后得出結(jié)論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

再次，收集文獻的方法： 方法1通過綜述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領(lǐng)域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創(chuàng)新的可能性做出預(yù)測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據(jù)這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著一條路線，你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了，也知道這個領(lǐng)域的前沿是什么。

方法2 根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關(guān)鍵詞去搜索，如管理會計、杜邦分析、股利分配等?？山柚鷪D書館和互聯(lián)網(wǎng)，用得比較多的是中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、國研網(wǎng)、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務(wù)必將比較詳細的論文大綱發(fā)給老師，大綱應(yīng)該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。

第二步：提綱通過以后，經(jīng)過老師允許可以開始撰寫正文。寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，初稿要經(jīng)過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務(wù)書、評定表。全部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第三篇：本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié)

本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié)

《學(xué)科前沿專題》總結(jié)

此次學(xué)科前沿課程學(xué)習(xí)，我認識到會計學(xué)專業(yè)有很多課題值得我們深入進行研究，但是在研究過程當中我們要注意一系列事項，以便順利而又有效地進行學(xué)科建設(shè)與研究，接下來我就對在學(xué)科研究之后需要的論文寫作方面要注意的情況做如下幾點總結(jié)：

1中文標題一般控制在20字以內(nèi)，確有需要可以用副標題；題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。

2框架結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，層次

分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu)。提綱中所列的每一部分標題，根據(jù)實際情況可作微調(diào)。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數(shù)據(jù)圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應(yīng)該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應(yīng)該注明“轉(zhuǎn)引自??”。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西，力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規(guī)范的研究方法，避免使用演繹的方法。你的觀點、結(jié)論都應(yīng)該建立在嚴密的邏輯推理或?qū)嵶C分析基礎(chǔ)之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容，請注意新聞式語言和論文語言的區(qū)別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學(xué)性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內(nèi)容

在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關(guān)系。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產(chǎn)權(quán)糾紛。7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。8論文結(jié)構(gòu)：

正文一開始要有“導(dǎo)言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究

方向中的位置。包括背景和目的介紹；論文研究的主要問題和論文的構(gòu)成。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統(tǒng)的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數(shù)理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務(wù)必規(guī)范，盡可能用數(shù)據(jù)圖表增強文章的說服力。

結(jié)論部分一般應(yīng)包括提出的重要方法、得到的重要結(jié)果的總結(jié)，該結(jié)果 的前景，研究展望等。文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章，比如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等。

9注意文獻綜述規(guī)范的寫法，文獻綜述應(yīng)盡可能全面，但應(yīng)該是圍繞你的主題的直接相關(guān)綜述。

10畢業(yè)論文應(yīng)包括以下內(nèi)容：論文題目及目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續(xù)看全文的有關(guān)部分。

摘要不是簡單地列數(shù)文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創(chuàng)新點，與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內(nèi)容和研究方法、創(chuàng)

新點；主要結(jié)論。

關(guān)鍵詞

是正文中使用頻率較高、具有實質(zhì)性意義的術(shù)語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰(zhàn)略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風(fēng)險”。

關(guān)鍵詞中間用分號隔開，英文的關(guān)鍵詞要與此一一對應(yīng)。

正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述、正文主體，最后是結(jié)論。正文部分要加上頁碼

參考文獻

不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數(shù)。當相關(guān)參考文獻太多時，可根據(jù)重要程度和相關(guān)程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

11、文章寫好后，自己反復(fù)多讀幾

遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤。

通過對論文寫作過程相關(guān)注意事項的認真學(xué)習(xí)，以及不斷聽取與征求老師意見，我對論文寫作有了更深層次的理解。那么論文寫作又需要什么程序呢？

首先，論文寫作之前，先將相關(guān)資料收集整理，好好消化，之后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，而將口子開小一些對于初寫論文的同學(xué)來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

其次，一篇好的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創(chuàng)新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊

緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容；最后得出結(jié)論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

再次，收集文獻的方法：

方法1通過綜述查找

先找到一些該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領(lǐng)域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創(chuàng)新的可能性做出預(yù)測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據(jù)這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著

一條路線，你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了，也知道這個領(lǐng)域的前沿是什么。

方法2 根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關(guān)鍵詞去搜索，如管理會計、杜邦分析、股利分配等?？山柚鷪D書館和互聯(lián)網(wǎng)，用得比較多的是中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、國研網(wǎng)、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務(wù)必將比較詳細的論文大綱發(fā)給老師，大綱應(yīng)該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。

第二步：提綱通過以后，經(jīng)過老師允許可以開始撰寫正文。寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，初稿要經(jīng)過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務(wù)書、評定表。全

部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第四篇：本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié)范文

本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié) 根據(jù)歷年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的經(jīng)驗，大家在寫論文過程中有一些普遍存在的問題，我們作了總結(jié)并歸納如下。寫作過程請盡量嚴格按這些寫作要求擬提綱和寫作。

1中文標題一般控制在20字以內(nèi)，確有需要可以用副標題；題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式，題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能寫成廣告語或新聞報道用語。外文題目一般不宜超過12個實詞。

2框架結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，層次分明。注意線索的完整性；忌大且空，不知所云，要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu)。提綱中所列的每一部分標題，根據(jù)實際情況可作微調(diào)。注意通過簡短的標題提煉主要觀點。

3數(shù)據(jù)圖表等資料要全面，具有時效性。把圖表的標號理順，應(yīng)該有表頭和出處，如果是引用，圖表下面應(yīng)該注明“轉(zhuǎn)引自??”?？赡軐δ愣詳?shù)據(jù)實例來之不易，但該不該用、怎樣用數(shù)據(jù)還要根據(jù)實際情況，不需要的就大刀闊斧刪去，或者即使將數(shù)據(jù)資料羅列上去也無助于說明問題，那就不要。

4最大限度避免一般知識性的描述，拒絕常識性的東西（包括意義、作用、特點等），力戒教科書化和空泛議論，突出論述深度。注意使用規(guī)范的研究方法，避免使用演繹的方法（即應(yīng)該怎樣，應(yīng)該改革等等）。你的觀點、結(jié)論都應(yīng)該建立在嚴密的邏輯推理或?qū)嵶C分析基礎(chǔ)之上。

5行文簡潔、平實、不啰嗦，可要可不要的話堅決不要。注意運用書面語，不要口語化。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容，請注意新聞式語言和論文語言的區(qū)別。后者不帶主觀色彩，更平實，前者文學(xué)性更強。

6引用別人的觀點甚至部分內(nèi)容在所難免，但不要大段抄襲。注意銜接好上下文和邏輯關(guān)系。不要讓初讀此文的老師感覺到明顯的拼湊痕跡。是別人的東西一定要注明，否則會引起知識產(chǎn)權(quán)糾紛。

7如果能形成自己的獨到見解是最理想的。倘若這一點做不到，最起碼要能自圓其說，文中不要有明顯的常識性錯誤和紕漏，前后觀點要一致。8論文結(jié)構(gòu)：

正文一開始要有“導(dǎo)言”、“引言”或者“問題的提出”。這是引人入勝之言，很重要。一段好的引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。包括背景和目的介紹（100-300字）；論文研究的主要問題和論文的構(gòu)成（100-300字）。如果有很簡單的文獻綜述，可以放在這一部分。如果是系統(tǒng)的、篇幅較長的文獻綜述，可以單獨作為正文的一部分；

主體部分最好有數(shù)理分析和實證研究，如果沒有，即使用邏輯推理也務(wù)必規(guī)范，盡可能用數(shù)據(jù)圖表增強文章的說服力。

結(jié)論部分一般應(yīng)包括提出的重要方法（技術(shù)）、得到的重要結(jié)果的總結(jié)（應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論），該結(jié)果的前景，研究展望等。文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。但注意不能寫成摘要的拷貝。

一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章，比如《管理世界》、《世界經(jīng)濟》、《金融研究》等。

9注意文獻綜述規(guī)范的寫法，文獻綜述應(yīng)盡可能全面，但應(yīng)該是圍繞你的主題的直接相關(guān)綜述，不要扯得太遠。

要求

（1）文獻檢索范圍。中文至少包括《經(jīng)濟研究》和本專業(yè)所屬二級學(xué)科的權(quán)威雜志，如果學(xué)位論文選題有相應(yīng)的英文文獻，應(yīng)檢索主要的英文雜志，不應(yīng)遺漏一些重要的經(jīng)典文獻，檢索時間范圍應(yīng)截止到開題前半年；

（2）相關(guān)性。應(yīng)結(jié)合作者的研究對已有文獻進行批評，指出已有研究貢獻，存在缺陷以及有待進一步研究的問題。應(yīng)對文獻在一個比較完整的理論框架或分析思路中進行整理，而不是概要式的復(fù)述；

（3）準確性。應(yīng)做到準確、客觀地評述，應(yīng)盡量閱讀一手資料，而不應(yīng)將自己對文獻的理解過多地建立在他人的評論之上，不應(yīng)發(fā)生對已有文獻理解錯誤的現(xiàn)象；

（4）規(guī)范性。如果用到數(shù)學(xué)公式，應(yīng)注意統(tǒng)一不同文獻中含義相同的符號。

10畢業(yè)論文應(yīng)包括以下內(nèi)容：論文題目及目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。

l摘要

要精心撰寫，簡明扼要，有吸引力。要讓別人看了摘要就像看到了全文的縮影，或者看了摘要就想繼續(xù)看全文的有關(guān)部分。

摘要不是簡單地列數(shù)文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點、創(chuàng)新點，與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處，以方便讀者能準確快捷地了解全文的要點、重點。具體來講，包括研究背景、目的；主要內(nèi)容和研究方法、創(chuàng)新點；主要結(jié)論。

l關(guān)鍵詞（3-5個）

是正文中使用頻率較高、具有實質(zhì)性意義的術(shù)語，具有檢索價值，不要硬湊一般性用詞，如“戰(zhàn)略”、“對策”、“方法”、“障礙”或者指代不明確的詞匯如“風(fēng)險”。

關(guān)鍵詞中間用分號隔開，英文的關(guān)鍵詞要與此一一對應(yīng)。

l正文

正文首先是引言或問題的提出，然后是文獻綜述（視情況而定）、正文主體，最后是結(jié)論。

正文部分要加上頁碼（居中）

l參考文獻

不得少于15條，其中外文不得少于5條。

所有的參考文獻必須是文章中綜述或者引用過的，不能湊數(shù)。當相關(guān)參考文獻太多時，可根據(jù)重要程度和相關(guān)程度進行適當取舍，但不可有意遺漏重要參考文獻。

12、文章寫好后，自己反復(fù)多讀幾遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。盡量避免文字校正排版方面的低級錯誤，切記：指導(dǎo)老師的責任不是幫學(xué)生校正草稿。

常見錯誤：

文章心隨筆走，枝丫蔓延，沒有明確的中心問題，使人困惑作者的寫作意圖。文章像工作總結(jié)，提出問題，然后列出幾條原因、對策了事。

文章同時討論了幾個問題，結(jié)果卻一個問題都沒說透。——一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

文章更像是新聞文章或教科書而非學(xué)術(shù)論文，引用大量資料描述一個事件、現(xiàn)象，卻無作者自己的分析和觀點，得出的結(jié)論欠新意。

寫作程序

建議你先將相關(guān)資料收集整理，好好消化，然后決定從哪方面入手。論文題目并非一成不變，可作適當變更，為了便于指導(dǎo)，建議大家在國際金融領(lǐng)域內(nèi)選題。通常來說，選題過大的文章容易限于面面俱到卻無新意，或只是蜻蜓點水般地空談觀點，而將口子開小一些對于初寫論文的同學(xué)來說更好把握和駕馭。一篇文章容量有限，把一個問題論證清楚就可以了。

一篇好的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該包括四個要素：明確提出所要研究解決的問題；簡要闡述已有的成果，提出自己的創(chuàng)新觀點；運用一種或幾種理論研究方法，有著符合邏輯順序的研究思路，緊緊圍繞中心問題展開論證，并要敢于舍棄與所論證觀點關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容；最后得出結(jié)論，必要時還可以討論文章的不足與進一步研究的可能性。

收集文獻的方法：

方法1 通過綜述查找

先找到一些(哪怕是只有一篇)該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻，一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。綜述性文章不是在研究一個具體的問題，而是在回顧，評論某個領(lǐng)域在最近和過去的一段時間里的研究情況，并對于不同的研究者和不同時期的研究特點進行評論，最后還要為未來的研究方向以及創(chuàng)新的可能性做出預(yù)測。

在綜述性文獻中，作者會羅列出大量的參考文獻，并且還要對這些參考文獻的相對重要性進行評說。你就可以根據(jù)這樣的評說和所羅列出來的文獻去進一步搜索更多的文獻，然后又從那里的參考文獻去找出更多的參考文獻。這樣，沿著一條路線，你就可以基本掌握該領(lǐng)域的研究情況了，也知道這個領(lǐng)域的前沿是什么。

方法2 根據(jù)作者和關(guān)鍵詞去檢索

可以事先帶著問題用關(guān)鍵詞去搜索，如人民幣匯率、外匯儲備、貨幣政策、國際收支、外匯干預(yù)、國際貨幣體系等。可借助圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，用得比較多的是中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、國研網(wǎng)、論文圖書館等，通過論文按圖索驥可找到一些參考書目。

整個論文的完成程序這樣安排：

第一步：搜集消化資料，確定選題并擬提綱。先不要急著動筆，在動筆之前務(wù)必將比較詳細的論文大綱發(fā)給我，大綱應(yīng)該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。有的同學(xué)沒有與老師討論提綱就將初稿交上來，但是框架結(jié)構(gòu)不合要求，要作較大調(diào)整；有的同學(xué)選題不當，甚至全文都要推翻了重來，洋洋灑灑寫了一兩萬字全部作廢，浪費了寶貴的時間和精力。對于不與指導(dǎo)老師聯(lián)系修改提綱就直接交論文的，因為時間延誤甚至不能正常參加答辯的所有后果由自己負責。

第二步：提綱通過以后，經(jīng)過老師允許可以開始撰寫正文。撰寫正文時請始終遵循我發(fā)給你的寫作要求，寫完以后要對照著寫作要求檢查修改，直到自己滿意以后再交給我。初稿要經(jīng)過多次修改以后才能最終定稿。

第三步：正文基本定稿以后，按要求撰寫開題報告、任務(wù)書、評定表，上述材料的格式在定稿以后再告訴大家。全部材料經(jīng)老師審閱后方可定稿并最終參加論文答辯。

第五篇：本科畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)方案

湖南城市學(xué)院外語系2011屆

本科畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)方案

一、畢業(yè)論文的選題原則．選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點和教學(xué)計劃的基本要求，達到畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的。．選題應(yīng)符合本學(xué)科的理論發(fā)展，有一定的學(xué)術(shù)意義；課題應(yīng)盡量結(jié)合社會實際和教學(xué)實際，選擇能綜合反映本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能、具有一定研究價值和實際價值的課題。．選題應(yīng)規(guī)模恰當，難易度適中，有一定的科學(xué)性。選題不僅能反映學(xué)生對所學(xué)知識的基本掌握與應(yīng)用，而且能體現(xiàn)學(xué)生對所學(xué)知識的進一步深化與提高，使學(xué)生在撰寫論文的過程中逐步掌握科學(xué)的研究方法。

二、畢業(yè)論文的要求．畢業(yè)論文用英語寫作，本科論文字數(shù)要求為5000-6000個單詞。2 ．畢業(yè)論文撰寫應(yīng)通過選題、初稿、修改稿和定稿的寫作過程。．畢業(yè)論文應(yīng)獨立完成，可參考他人研究成果，但必須注明出處，不得抄襲，更不能從網(wǎng)上下載。對抄襲、拼湊、下載的論文一律以零分計。．畢業(yè)論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文的基本要求。論文的格式和各種資料的引用以外語系下發(fā)的2011屆畢業(yè)論文寫作標準樣板為標準。

5.畢業(yè)論文應(yīng)包括（1）任務(wù)書（2）開題報告書（3）開題報告會紀要（4）答辯評審表（5）成績評定標準及評審表（6）答辯會紀要（7）論文目錄（8）中英文摘要及關(guān)鍵詞（9）前言（10）論文本體（11）結(jié)束語（12）注釋和參考書目（13）答謝語．論文用電腦打印。．所有論文都必須進行公開答辯。

三、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師職責

指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上（含講師）職稱、碩士及以上學(xué)位、在教學(xué)和科研上有較豐富經(jīng)驗、認真負責的老師擔任。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的本科生一般不超過8人。指導(dǎo)教師的職責如下：

1．負責指導(dǎo)學(xué)生選題，與學(xué)生一起認真做好選題的可行性論證，指導(dǎo)學(xué)生制定寫作提綱，確定寫作步驟，安排計劃進度，完成開題報告。

2．指導(dǎo)學(xué)生研究課題，給學(xué)生介紹參考書目，指導(dǎo)查閱資料的方法。

3.指導(dǎo)教師至少每周與學(xué)生見面一次，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)。

4．耐心指導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生的論文質(zhì)量嚴格把關(guān)，并對所指導(dǎo)的畢業(yè)論文的質(zhì)量及撰寫情況作出評定。

5.負責推薦優(yōu)秀論文。

四、畢業(yè)論文的階段及要求

論文工作主要分以下幾個階段：準備（資料的收集與整理、閱讀文獻）、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。

（一）準備：學(xué)生可以自由選擇研究范圍（語言、文學(xué)、文化、社會問題、應(yīng)用英語、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等），但要在教師的指導(dǎo)下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。

（二）撰寫提綱： 學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文提綱。同時也要求每一位指導(dǎo)教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導(dǎo)的學(xué)生進行討論，畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密，理順所要論述內(nèi)容，避免以后反復(fù)修改。

（三）第一稿：要求學(xué)生必須嚴格按照指導(dǎo)教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作, 不可自行其是，隨意更換主題。第一稿完成以后，指導(dǎo)教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如學(xué)生采取不認真的態(tài)度，指導(dǎo)教師應(yīng)對其提出嚴肅的批評教育，拒不接受者，指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見，或交學(xué)院畢業(yè)論文工作小組處理。如果指導(dǎo)教師不認真指導(dǎo)，隨意放學(xué)生過關(guān)，以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負責。

（四）第二稿：要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足，同時要求在表達上

要有所提高。在接到第二稿以后，指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題，以便學(xué)生及時改正。

（五）第三稿：要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。指導(dǎo)教師要對第三稿進行全面的審閱，并提出修改意見，以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正，錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時，教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對，以保證盡可能地將正確的版本打印出來。

（六）畢業(yè)論文答辯：畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段，要求學(xué)生予以充分的準備和重視。論文答辯前，學(xué)生們必須充分熟悉論文，答辯時，要求學(xué)生能脫稿進行5分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述，并流利、準確地回答答辯委員提出的問題。在答辯過程中，參加答辯的教師要對答辯人的語言技能（語音、語法、詞匯、語用）、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認真紀錄，客觀公正地評分。

五、畢業(yè)論文的時間進程

2010年11月: 論文寫作思想動員和做好各項準備工作；確定選題和指導(dǎo)教師。2010年12月21日：論文寫作動員大會，指導(dǎo)老師向?qū)W生下達任務(wù)書。2011年1月21日：論文開題答辯。

2011年3月20日：交初稿。

2011年4月20日： 交第二稿。

2011年5月15日： 交第三稿。

2011年5月30日：交定稿一式三份及電子文檔。

2011年6月5-12日：論文答辯（具體時間另行通知）及成績評定。

2011年6月24日：補答辯（不能如期完成答辯者，學(xué)歷證書電子注冊作“結(jié)業(yè)處理”）。

2011年7月初：論文寫作工作總結(jié)。

六、網(wǎng)絡(luò)資源與文獻檢索

1.http://.cn/yyqk.htm ：全國主要外國語類期刊一覽表 2.中國知識資源總庫 中國期刊網(wǎng)CNKI

數(shù)字圖書館

1）用戶名：gz0091 ；密碼：hncsxy；中國期刊全文數(shù)據(jù)庫

2）用戶名：gz0091；中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；密碼：hncsxy

網(wǎng)上包庫用戶：登陸

3.天津外國語學(xué)院圖書館專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站導(dǎo)航，含綜合類、語言學(xué)、文化、文學(xué)類及英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作資料查詢（附有國內(nèi)外在線圖書館網(wǎng)址、國內(nèi)外外語與外語教學(xué)類網(wǎng)址及多語種研究論文鏈接）

4./link/morecool.asp 語言學(xué)網(wǎng)站導(dǎo)航

七、論文及電子文檔提交

1.學(xué)士學(xué)位論文，應(yīng)按照導(dǎo)師、論文評閱人、答辯委員會委員每人一本及院（系）留存的冊數(shù)，合計一般打印一式三本。

2．交外語系教務(wù)辦電子文檔一份一份，內(nèi)容應(yīng)依次包括畢業(yè)論文封面、任務(wù)書、開題報告書、畢業(yè)論文評審表、畢業(yè)論文（論題、中英文內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻），在Word文檔中用一個文件制作。請參考往屆論文樣本。（盤上另附小紙標明學(xué)號、班級、姓名、論題、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話）

八、論文所需表格

1.湖南城市學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書

2.湖南城市學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書、開題報告會紀要

3.湖南城市學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標準及評審表

4.湖南城市學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯評審表、答辯會紀要

以上表格均在湖南城市學(xué)院外語系的網(wǎng)站上下載.湖南城市學(xué)院外語系2010年11月25日