第一篇:2014年高一物理質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系夯實基礎(chǔ)的練習(xí)101(新人教版)(無答案)
2014年高一物理質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系夯實基礎(chǔ)的練習(xí)107(新人教版)(無答案)
1.在有云的夜晚,抬頭望月,覺得月亮在云中穿行,這時選取的參考系是()
A.月亮B.云C.地面D.星
4. 研究下列情況中的運(yùn)動物體,哪些可看作質(zhì)點(diǎn)()
A.研究一列火車通過鐵橋所需時間B.研究汽車車輪的點(diǎn)如何運(yùn)動時的車輪
C.被扔出去的鉛球D.比較兩輛汽車運(yùn)動的快慢
2.有關(guān)參照物的說法中,正確的是()
A.運(yùn)動的物體不能做參照物
B.只有固定在地面上的物體才能做參照物
C.參照物可以不同,但對于同一個物體,運(yùn)動的描述必須是相同的D.要研究某一個物體的運(yùn)動情況,必須先選定參照物
3.下列各對物體中,可以認(rèn)為保持相對靜止的是()
A.在空中加油的加油機(jī)和受油機(jī)B.在稻田工作的聯(lián)合收割機(jī)和卡車
C.在平直公路上勻速行駛的各種車輛D.流水和隨水漂流的小船
4.關(guān)于參考系的選擇,下列說法錯誤的是()
A.描述一個物體的運(yùn)動,參考系可以任意選取
B.選擇不同的參考系,同一運(yùn)動,觀察的結(jié)果可能不同
C.觀察或研究物體的運(yùn)動,必須選定參考系
D.參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體
5.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是()
A.只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn)
B.若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實際上并不存在D.因為質(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的6.在研究下列哪些問題時,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)()
A.求在平直馬路上行駛的自行車的速度
B.比賽時,運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動
C.研究地球繞太陽作圓周運(yùn)動時
D.研究自行車車輪輪緣上某點(diǎn)的運(yùn)動,把自行車看作質(zhì)點(diǎn) A B
7.如圖1-1所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)是圖1-1
A.A船肯定是向左運(yùn)動的B.A船肯定是靜止的C.B船肯定是向右運(yùn)動的D.B船可能是靜止的8.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動;乙中乘客看甲在向下運(yùn)動;丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動.這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是()
A.甲向下、乙向下、丙向下B.甲向下、乙向下、丙向上
C.甲向上、乙向上、丙向上D.甲向上、乙向上、丙向下
9.兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內(nèi)一個人看乙車沒有動,而乙車內(nèi)的一個人看見路旁的樹木向西運(yùn)動,如果以大地為參照物,上述觀察說明
A.甲車不動,乙車向東運(yùn)動B.乙車不動,甲車向東運(yùn)動
C.甲車向西,乙車向東運(yùn)動D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動
10.桌面離地面的高度是0.9 m,坐標(biāo)系的原點(diǎn)定在桌面上,向上方向為坐標(biāo)軸的正方向,有A、B兩點(diǎn)離地面的距離分別為1.9 m和0.4 m。那么A、B的坐標(biāo)分別是()
A.1 m, 0.5 mB.1.9 m,0.4 mC.1 m,-0.5 mD.0.9 m ,-0.5 m
11.第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,他以為是一只小昆蟲,敏
捷地把它一把抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因為
()
A.飛行員的反應(yīng)快B.子彈相對于飛行員是靜止的C.子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了D.飛行員的手有勁
第二篇:高一物理《1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》教案
高一物理《1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):
1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時,觀察的結(jié)果可能不同。
2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。
能力目標(biāo):
1、在選擇參考系時,能選擇使研究問題方便的參考系。
2、在研究物體運(yùn)動時,能否把物體作為“質(zhì)點(diǎn)”來處理,初步掌握科學(xué)抽象這種研究方法。
德育目標(biāo):
從科學(xué)抽象這研究方法中,滲透研究問題時抓住主要因素,忽略次要因素的哲學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):
1、在研究問題時,如何選取參考系。
2、質(zhì)點(diǎn)概念的理解。
二、教學(xué)難點(diǎn):
在什么情況下可把物體看出質(zhì)點(diǎn)
三、教具
PPT課件
四、教學(xué)過程 機(jī)械運(yùn)動
哲學(xué)有云:運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的!什么是運(yùn)動? 物體相對于其他物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱運(yùn)動. 物體和質(zhì)點(diǎn)
定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。理解
① 質(zhì)點(diǎn)具有物體的全部質(zhì)量,而忽略了物體的形狀和體積; ② 物體在形狀和體積對問題研究沒有影響時可以看成質(zhì)點(diǎn); ③ 實際生活中沒有這樣的,質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象。例 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是()A.研究和觀察日食時可以把太陽看作質(zhì)點(diǎn) B.原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點(diǎn) C.研究地球的公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點(diǎn) D.汽車在平直公路上前進(jìn),研究它在車輪上的一點(diǎn)的運(yùn)動情況,可以把車輪看作質(zhì)點(diǎn) 參考系
定義:為了描述一個物體的運(yùn)動,選做標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體。理解:
① 參考系的選取是任意的,但以方便、簡單為原則; ② 同一個運(yùn)動在不同的參考系中的描述可能不同。例 下列關(guān)于運(yùn)動的描述中選做參考系的是什么?
1.一江春水向東流 2.巍巍青山兩岸走 3.太陽的東升西落
坐標(biāo)系
定義:用來定量的描述物體的位置或位置變化而引入數(shù)學(xué)工具.理解:
① 高中物理中用到的主要是數(shù)軸和平面直角坐標(biāo)系; ② GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))是坐標(biāo)系的實際應(yīng)用。作業(yè):
P12:
2、3
第三篇:2018年秋高一(人教版)物理課時同步練習(xí):1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系
1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系
1. 2017天津全運(yùn)會上留下了許多精彩的瞬間。下列運(yùn)動員比賽過程中可視為質(zhì)點(diǎn)的是
A.跳水
B.鞍馬
C.馬拉松
D.吊環(huán) 2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系的說法正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)是客觀存在的一種極小物體,以質(zhì)點(diǎn)為參考系運(yùn)動描述更精確 B.很長的火車也可以看作質(zhì)點(diǎn),但火車只能在停止不動時才可選作參考系 C.為正在參加吊環(huán)比賽的運(yùn)動員打分時,裁判們可以把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn) D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題無影響,即可把物體看作質(zhì)點(diǎn) 3.(2018·內(nèi)蒙古太仆寺旗寶昌一中期末)下列說法正確的是 A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體
B.地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時仍可將地球看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究自行車運(yùn)動時,因為車輪在轉(zhuǎn)動,所以無論什么情況下,自行車都不能看成質(zhì)點(diǎn)
D.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間,因為火車上各點(diǎn)的運(yùn)動狀態(tài)相同,所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) 4.(2018·山東省濟(jì)南市模擬)國慶期間,學(xué)生小張和小李一起坐汽車去濟(jì)南游玩,小張發(fā)現(xiàn)和他坐在一起的小李是靜止的,而路邊的電線桿在往后退,則小張所選的參考系可能是 A.路面 B.路邊的建筑物 C.他所乘坐的汽車 D.他看到的電線桿
5.下列關(guān)于運(yùn)動基本概念的說法正確的是 A.運(yùn)動著的物體,不能被選來當(dāng)作參照物
B.行駛的船上乘客以船為參照物,感覺兩岸在“后退” C.原子核一定可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.比賽時,運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動,可以將乒乓球視為質(zhì)點(diǎn) 6.(2018·云南省宣威市二中)下列說法中與人們的日常習(xí)慣相吻合的是 A.測量三樓樓道內(nèi)日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系 B.測量井的深度,以井底為參考系,井“深”為0米
C.分析卡車的運(yùn)動時,以卡車司機(jī)為參考系,卡車總是靜止的 D.以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運(yùn)動 7.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動和參考系,以下說法正確的有 A.研究和描述一個物體的運(yùn)動時,必須選定參考系 B.由于運(yùn)動是絕對的,描述運(yùn)動時,無須選定參考系 C.一定要選固定不動的物體為參考系
D.研究地面上物體的運(yùn)動時,必須選地球為參考系
8.一只猴子抓在細(xì)棒上,細(xì)棒由繩子懸掛于天花板上,現(xiàn)使懸掛細(xì)棒的繩子斷開,猴子和細(xì)棒一起向下運(yùn)動,甲說此棒是靜止的,乙說猴子是向下運(yùn)動的,甲、乙兩人所選的參考系分別是 A.甲選的參考系是地球,乙選的參考系也是地球 B.甲選的參考系是地球,乙選的參考系是猴子 C.甲選的參考系是猴子,乙選的參考系是地球 D.甲選的參考系是地球,乙選的參考系是自身
9.(2018·湖北宜昌市示范高中協(xié)作體期末)在下面研究的各個問題中可以被看作質(zhì)點(diǎn)的是 A.確定奧運(yùn)會冠軍在萬米長跑中的比賽成績 B.研究奧運(yùn)會乒乓球男單冠軍打出的弧圈球的轉(zhuǎn)動
C.研究冬奧會運(yùn)動員在花樣滑冰比賽中的動作、姿勢是否優(yōu)美 D.研究一列火車通過某一路標(biāo)的時間
10. “抬頭望明月,明月云中行”,關(guān)于月亮的運(yùn)動所選取的參考系是
A.月亮
B.云
C.地面
D.觀察者自己
11.大慶市高中教育資源整合,三所高中撤并,石油高中將搬遷至新址。如果新址操場上國旗平臺離地面的高度是0.5 m,將坐標(biāo)系的原點(diǎn)定在平臺上,取旗桿所在直線向上為坐標(biāo)軸的正方向,旗桿上固定國旗的A、B兩點(diǎn)離地面的距離分別為10.9 m和9.4 m,那么A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A.10.9 m,9.4 m
B.11.4 m,9.9 m C.10.4 m,8.9 m
D.10.9 m,–9.4 m 12.下列情況下的物體,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)
A.研究繞地球飛行時的航天飛機(jī) B.在空中做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動的體操運(yùn)動員
C.研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況 D.計算在傳送帶上輸送的工件數(shù)量 學(xué)-+科網(wǎng)
13.(2018·吉林省實驗中學(xué))2017年11月,第十二屆中國國際航空航天博覽會在廣東珠海如期舉行,博覽會還迎來了英國皇家空軍“紅箭”特技飛行表演隊的中國航展首秀。如圖所示,9架表演機(jī)保持隊形不變飛過觀禮臺。下列關(guān)于“紅箭”特技飛行表演的說法正確的是
A.地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以飛機(jī)為參考系 B.飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以地面為參考系 C.以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的 D.以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動的
14.(2018·河北省邯鄲市期末)甲、乙兩人分別在并列的兩個升降機(jī)中,各自以自己為參照物,甲看見乙在上升,樓房也在上升,乙看見樓房在上升,如果以地面為參照物,則他們運(yùn)動的狀態(tài)是 A.甲在上升,乙在下降 B.甲在下降,乙在上升 C.甲、乙都在下降,但甲比乙快 D.甲、乙都在下降,但乙比甲快
15.甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動情況可能是 A.甲、乙勻速下降,v甲>v乙,丙停在空中 B.甲、乙勻速上升,v甲>v乙,丙勻速上升 C.甲、乙勻速下降,v甲 16.為了確定平面上物體的位置,我們建立一平面直角坐標(biāo)系如圖所示。以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示?其含義是什么? 參考答案 1.C 2.D【解析】質(zhì)點(diǎn)屬于理想模型,不存在,A錯誤;當(dāng)火車在較長的路段行駛時也可以看作質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動的火車可以選作參考系,B錯誤;為吊環(huán)比賽運(yùn)動員打分時,要參考運(yùn)動員的姿勢打分,故不能看作質(zhì)點(diǎn),C錯誤;如果物體的形狀和大小對所研究的問題無影響,即可把物體看作質(zhì)點(diǎn),D正確。 3.B【解析】A、質(zhì)點(diǎn)不一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體,在研究地球公轉(zhuǎn)的時候可以將地球看成質(zhì)點(diǎn),故A錯誤,B正確;C、研究自行車的運(yùn)動時,如研究其運(yùn)動的速度時可以看作質(zhì)點(diǎn),故C錯誤;D、當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間,火車的長度對時間有影響,不可以看作質(zhì)點(diǎn),故D錯誤。 【點(diǎn)睛】質(zhì)點(diǎn)是只計質(zhì)量、不計大小、形狀的一個幾何點(diǎn),是實際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)與物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略。 4.C【解析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。路邊的電線桿是被研究的物體,路邊的電線桿向后退去,而實際電線桿相對于地面是靜止的,所以電線桿向后退是以汽車為參照系的,C正確。 5.B【解析】參考系的選取是任意的,任意物體都可以作為參考系,A錯誤;行駛的船上乘客以船為參照物,認(rèn)為B正確;船是靜止的,感覺兩岸在“后退”,不是物體小,就能看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵看在研究的問題中形狀能不能忽略.原子核雖小,但在研究原子核的結(jié)構(gòu)時,原子核的形狀不能忽略,C錯誤;運(yùn)動員分析旋轉(zhuǎn)球技術(shù)時,乒乓球不可以看成質(zhì)點(diǎn),否則無法研究其旋轉(zhuǎn),D錯誤。 6.AD【解析】測量三樓樓道內(nèi)日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系,選項A正確;測量井的深度,應(yīng)該以地面為參考系,選項B錯誤;分析卡車的運(yùn)動時,一般是以地面為參考系,選項C錯誤;以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運(yùn)動,選項D正確;故選AD。7.A 8.C 9.A 10.B【解析】描述月亮的運(yùn)動不能選取月亮本身作為參考系;若以地面或觀察者自己作為參考系,由于月亮繞地球公轉(zhuǎn)的速度較慢,月亮可以認(rèn)為是相對靜止的;“明月云中行”是月亮相對云運(yùn)動,所選取的參考系是云,故選B。 11.C【解析】A點(diǎn)的坐標(biāo)xA=10.9 m–0.5 m=10.4 m;B點(diǎn)的坐標(biāo)xB=9.4 m–0.5 m=8.9 m,選C。 12.AD【解析】研究繞地球飛行時的航天飛機(jī)時,飛機(jī)的大小可忽略不計,可看作質(zhì)點(diǎn),選項A正確;在空中做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動的體操運(yùn)動員,運(yùn)動員的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),選項B錯誤;研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時,螺旋槳的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),選項C錯誤;計算在傳送帶上輸送的工件數(shù)量,工件的大小可忽略不計,可看作質(zhì)點(diǎn),選項D正確;故選AD。 13.C【解析】A、地面上的人看到飛機(jī)是相對于地面飛過,是以地面為參考系,故A錯誤;B、飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機(jī)為參考系,故B錯誤;C、以編隊中某一飛機(jī)為參考系,所有飛機(jī)的位置相對不變,其他飛機(jī)是靜止的,故C正確,D錯誤 14.C 15.C 16.(2 m,3 m)物體在該時刻的位置 高一物理必修1第一章1.1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系練習(xí)題 ★★知識點(diǎn): 機(jī)械運(yùn)動的定義:物體空間位置隨時間變化的運(yùn)動。 質(zhì)點(diǎn):有質(zhì)量的物質(zhì)的點(diǎn)。提出質(zhì)點(diǎn)的定義后,再向?qū)W生解釋質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,在物理學(xué)中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法,質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一。而后者小車的運(yùn)動不能把它當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)是因為它不滿足可以把物體當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)的條件。 實際物體在下列三種情況下都可簡化為質(zhì)點(diǎn): (1)物體的大小和形狀對研究問題的影響可忽略不計。 (2)物體上的各點(diǎn)的運(yùn)動情況都是相同的,所以研究它上面某“點(diǎn)”的運(yùn)動規(guī)律就可以代表它的整體運(yùn)動情況了,故此物體也可當(dāng)質(zhì)點(diǎn)處理。 (3)有轉(zhuǎn)動、但相對平動而言可以忽略時,也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。 參考系:用來做參考的物體。參考系可以任意選擇,但參考系選擇得當(dāng)會使問題的研究變得簡單方便。參考系選擇原則:使觀測方便和運(yùn)動的描述盡可能簡單。研究物體的運(yùn)動應(yīng)該將參考系看作是靜止的。 坐標(biāo)系是建立在參考系的基礎(chǔ)上建立起來的,用以定量的描述物體位置的變化,這個知識點(diǎn)比較簡單,主要是讓學(xué)生根據(jù)課本上的例題體會坐標(biāo)系的應(yīng)用。 1、質(zhì)點(diǎn)――理想模型 質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象,是在研究物體運(yùn)動時,抓住主要因素,忽略次要因素,對實際物體的近似,是一個理想化模型。一個物體能否視為質(zhì)點(diǎn),要具體情況具體分析。一個物體能否看作質(zhì)點(diǎn),主要取決于物體的大小和形狀在所研究的問題中是否屬于次要的、可以忽略的因素,而不是僅僅取決于物體的大小。地球雖然很大,但在研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時,地球的大小相對它到太陽的距離可以忽略,故可視為質(zhì)點(diǎn);乒乓球雖然小,在研究它的旋轉(zhuǎn)對運(yùn)動的影響時,卻不能看成質(zhì)點(diǎn)。 2、參考系:研究物體的運(yùn)動應(yīng)該將參考系看作是靜止的。☆關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的認(rèn)識 [例1] 下列哪些現(xiàn)象是機(jī)械運(yùn)動 A.神舟5號飛船繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)B.西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭在上升過程中 C.鐘表各指針的運(yùn)動D.煤燃燒的過程 解析:A、B、C三種現(xiàn)象中物體都有機(jī)械位置的變化,所以是機(jī)械運(yùn)動;D煤的機(jī)械位置沒有變化,所以不是機(jī)械運(yùn)動。故ABC正確 ☆關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的應(yīng)用 [例2]在研究下列哪些運(yùn)動時,指定的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)() A.從廣州到北京運(yùn)行中的火車 B.研究車輪自轉(zhuǎn)情況時的車輪. C.研究地球繞太陽運(yùn)動時的地球 D.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動時的地球 解析:物體可簡化為質(zhì)點(diǎn)的條件是:物體的大小和形狀在所研究的問題中應(yīng)屬于無關(guān)或次要的因素。一般說來,物體平動時或所研究的距離遠(yuǎn)大于物體自身的某些幾何尺寸時,便可簡化為質(zhì)點(diǎn)。 答案:AC ☆關(guān)于參考系選擇的應(yīng)用 [例3] 第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個 小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它一把抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因為(B) A.飛行員的反應(yīng)快 B.子彈相對于飛行員是靜止的 C.子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了 D.飛行員的手有勁 ☆用坐標(biāo)描述質(zhì)點(diǎn)位置及位置變化 [例4] 質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動,從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)C點(diǎn)再返回B點(diǎn)靜止。如圖,若AC=100m,BC=30m,以B點(diǎn)為原點(diǎn),向東為正方向建立直線坐標(biāo),則:出發(fā)點(diǎn)的位置為 m,B點(diǎn)位置是 m,C點(diǎn)位置為 m,A到B位置變化是 m,方向。C到B位置變化為 m,方向.解析:以B為原點(diǎn)、建立坐標(biāo)系,如圖 A(-70m)B(0m)C(+30m) A到B的變化+70向東;C到B變化為-30向西 ★★質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系練習(xí)題 【鞏固教材—穩(wěn)扎穩(wěn)打】 1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是A.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型,但實際上可以存在 B.因為質(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的 C.凡是質(zhì)量小或體積小的物體都能看作質(zhì)點(diǎn)D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響,屬于無關(guān)或次要因素時,即可以把物體看成質(zhì)點(diǎn) 2.下列物體中,不能看作質(zhì)點(diǎn)的是A.計算從北京開往上海的途中與上海距離時的火車;B.研究航天飛機(jī)相對地球的飛行周期時,繞地球飛行的航天飛機(jī);C.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動員;D.比較兩輛行駛中的車的快慢。E.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)F.研究汽車通過某一路標(biāo)所用的時間J.研究石英鐘上秒針的運(yùn)動H.研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險 3下列關(guān)于參考系的說法中,正確的說法是A.只有靜止的物體才能被選做參考系B.對物體運(yùn)動的描述與參考系的選擇無關(guān)C.描述一個物體的運(yùn)動時,一定要選擇參考系D.做曲線運(yùn)動的物體,無論選擇哪個物體為參考系,其運(yùn)動軌跡不可能為一直線 4.下列關(guān)于參考系的描述中,正確的是A.參考系必須是和地面連在一起的物體;B.被研究的物體必須沿與參考系的連線運(yùn)動;C.參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動的物體或是相對于地面靜止的物體;D.參考系是為了研究物體的運(yùn)動而假定為不動的那個物體; 5.甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系是運(yùn)動的,那么以乙物體為參考系,丙物體 A.一定是靜止的 B.一定是運(yùn)動的C.可能是運(yùn)動的,也可能是靜止的 D.無法判斷 6.關(guān)于參考系的選擇,下列說法錯誤的是()A.描述一個物體的運(yùn)動,參考系可以任意選取 B.選擇不同的參考系,同一運(yùn)動,觀察的結(jié)果可能不同 C.觀察或研究物體的運(yùn)動,必須選定參考系 D.參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體 7.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是()A.只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn) B.若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) C.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實際上并不存在 D.因為質(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的 8在有云的夜晚,抬頭望月,覺得月亮在云中穿行,這時選取的參考系是()A.月亮 B.云 C.地面 D.星 研究下列情況中的運(yùn)動物體,哪些可看作質(zhì)點(diǎn)()A.研究一列火車通過鐵橋所需時間B.研究汽車車輪的點(diǎn)如何運(yùn)動時的車輪 C.被扔出去的鉛球 D.比較兩輛汽車運(yùn)動的快慢 【重難突破—重拳出擊】 1.有關(guān)參照物的說法中,正確的是()A.運(yùn)動的物體不能做參照物 B.只有固定在地面上的物體才能做參照物C.參照物可以不同,但對于同一個物體,運(yùn)動的描述必須是相同的 D.要研究某一個物體的運(yùn)動情況,必須先選定參照物 2.下列各對物體中,可以認(rèn)為保持相對靜止的是()A.在空中加油的加油機(jī)和受油機(jī) B.在稻田工作的聯(lián)合收割機(jī)和卡車 C.在平直公路上勻速行駛的各種車輛 D.流水和隨水漂流的小船 3.在研究下列哪些問題時,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)()A.求在平直馬路上行駛的自行車的速度B.比賽時,運(yùn)動員分析乒乓球的運(yùn)動 C.研究地球繞太陽作圓周運(yùn)動時D.研究自行車車輪輪緣上某點(diǎn)的運(yùn)動,把自行車看作質(zhì)點(diǎn)()A.A船肯定是向左運(yùn)動的 B.A船肯定是靜止的 C.B船肯定是向右運(yùn)動的 D.B船可能是靜止的 4.如圖1-1所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動狀態(tài)是 A 圖1-1 B 5.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動;乙中乘客看甲在向下運(yùn)動;丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動.這三架電梯相對地面的運(yùn)動情況可能是()A.甲向下、乙向下、丙向下 B.甲向下、乙向下、丙向上 C.甲向上、乙向上、丙向上 D.甲向上、乙向上、丙向下 6.兩輛汽車在平直公路上行駛,甲車內(nèi)一個人看乙車沒有動,而乙車內(nèi)的一個人看見路旁的樹木向西運(yùn)動,如果以大地為參照物,上述觀察說明()A.甲車不動,乙車向東運(yùn)動 B.乙車不動,甲車向東運(yùn)動 C.甲車向西,乙車向東運(yùn)動 D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動 7.桌面離地面的高度是0.9 m,坐標(biāo)系的原點(diǎn)定在桌面上,向上方向為坐標(biāo)軸的正方向,有A、B兩點(diǎn)離地面的距離分別為1.9 m和0.4 m。那么A、B的坐標(biāo)分別是()A.1 m, 0.5 m B.1.9 m,0.4 m C.1 m,-0.5 m D.0.9 m ,-0.5 m 8.第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它()A.飛行員的反應(yīng)快 B.子彈相對于飛行員是靜止的 C.子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了 D.飛行員的手有勁 9地面觀察者看雨滴豎直下落時,坐在勻速前進(jìn)的列車車廂中的乘客看雨滴是()A.向前運(yùn)動 B.向后運(yùn)動 C.傾斜落向前下方 D.傾斜落向后下方 10下列各物體中,能被視為質(zhì)點(diǎn)的有()A.停泊在港灣中隨風(fēng)搖擺的小船 B.滿載戰(zhàn)機(jī)遠(yuǎn)征伊拉克的“小鷹號”航空母艦 C.馬拉松比賽的運(yùn)動員 D.表演精彩動作的芭蕾舞者 11.某人坐在甲船中看到乙船在運(yùn)動,那么相對河岸不可能的運(yùn)動情況是()A.甲船不動,乙船運(yùn)動 B.甲船運(yùn)動,乙船不動 C.甲、乙兩船都在運(yùn)動 D.甲、乙兩船以相同速度同向運(yùn)動 12下列說法中正確的是()A.被選作參考系的物體是假定不動的 B.一乘客在車廂內(nèi)走動的時候,他說車是運(yùn)動的 C.研究地面上物體的運(yùn)動,必須選取地面為參考系 D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的軌跡是直線還是曲線,與參考系的選取有關(guān) 【鞏固提高—登峰攬月】 1.“坐在公共汽車車廂內(nèi)的人看到窗外另一輛靠得很近的汽車向前開動了,此時這人感到自己的車子在后退,實際上這是錯覺,他坐的汽車并沒有動”的描述中,所選擇的參照物至少有幾個?是哪幾個? 一把抓過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因為 課時作業(yè)(一) 一、選擇題 1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)代表一個小球 B.質(zhì)點(diǎn)代表一個很小的物體 C.無論大物體還是小物體,在運(yùn)動快的時候可以看做質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動慢的時候不能看做質(zhì)點(diǎn) D.質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量、沒有大小的點(diǎn) [解析] 質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn),選項D正確.一個實際物體能否看成質(zhì)點(diǎn),跟它體積的大小、質(zhì)量的多少以及運(yùn)動速度的快慢無關(guān),選項A、B、C都不對. [答案] D 2.下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是()A.研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)時,哈雷彗星可看做質(zhì)點(diǎn) B.花樣滑冰運(yùn)動員正在表演冰上舞蹈動作,此時該運(yùn)動員可看做質(zhì)點(diǎn) C.用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員的位置時,該隊員可看做質(zhì)點(diǎn) D.因為子彈的質(zhì)量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時,可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn) [解析] 因哈雷彗星的大小相對于其公轉(zhuǎn)半徑可以忽略不計,因此研究哈雷彗星的公轉(zhuǎn)時,可將其看做質(zhì)點(diǎn),A正確;研究花樣滑冰運(yùn)動員的舞蹈動作及研究子彈穿過一張紙的時間時,它們的大小對研究結(jié)果均有影響,不可看做質(zhì)點(diǎn),B、D錯誤;用GPS定位系統(tǒng)確定某科考隊員在南極冰蓋的位置時,該隊員的大小可以忽略不計,可看做質(zhì)點(diǎn),C正確. [答案] AC 3.描述物體的運(yùn)動,必須選擇參考系,關(guān)于參考系,下列說法正確的是()A.月亮在云中穿行,參考系是地面 B.研究地面上物體的運(yùn)動只能取地面為參考系 C.參考系可以選取除研究對象以外的任何其他物體 D.在不同參考系中描述物體的運(yùn)動,繁簡程度會不同 [解析] 月亮在云中穿行參考系是云,參考系可任意選取,一般選地面,A、B錯誤,C、D正確. [答案] CD 4.兩列火車平行地停在濟(jì)南火車站內(nèi),過一會,甲車內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)窗外站牌向西移動.乙車內(nèi)的乘客沒有感覺甲車在動,以地面為參考系,上述事實說明()A.甲車向東運(yùn)動,乙車不動 B.乙車向東運(yùn)動,甲車不動 C.甲車向東運(yùn)動,乙車向西 D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動 [解析] 物體的運(yùn)動是相對于參考系而言的,同一運(yùn)動參考系不同,其運(yùn)動形式不同.站牌和地面是一塊的,A.當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn) B.當(dāng)研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn) C.無論研究什么問題都可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn) D.能否將子彈看做質(zhì)點(diǎn),取決于我們所研究的問題 [解析] 在研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時不能忽略子彈的大小和形狀,因而不可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn);但研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時,其大小和形狀可以忽略,可以看做質(zhì)點(diǎn),故選項B、D正確. [答案] BD 二、非選擇題 9.中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲-10”在空中加油的情景,若以“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)為參考系,加油機(jī)是________的;若以地面上的房屋為參考系,加油機(jī)是________的;若以加油機(jī)中的飛行員為參考系,加油機(jī)是________的.(填“靜止”或“運(yùn)動”)[解析] 加油過程中“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)與加油機(jī)相對于地面必須具有相同的速度,即“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)相對于加油機(jī)是靜止的.故以“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)為參考系,加油機(jī)是靜止的;以地面上的房屋為參考系,加油機(jī)是運(yùn)動的;以加油機(jī)中的飛行員為參考系,加油機(jī)是靜止的. [答案] 靜止 運(yùn)動 靜止 10.南北走向的公路某處有一大樓,一輛汽車正停在大樓南面500 m處,另一輛汽車停在大樓南面700 m處.此時這兩輛汽車的坐標(biāo)分別是-300 m和-500 m.請問坐標(biāo)原點(diǎn)在________,坐標(biāo)的正方向________. [解析] 如圖,關(guān)鍵是兩汽車的坐標(biāo)都為負(fù),而且第二輛汽車距原點(diǎn)較遠(yuǎn),坐標(biāo)的正方向只能向北. [答案] 大樓以南200 m處 向北 11.公路上向左勻速行駛的小車如圖所示.經(jīng)過一棵果樹附近時,恰有一顆果子從樹上自由落下.地面上的觀察者看到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的________,車中人以車為參考系觀察到果子的運(yùn)動軌跡是乙圖中的第四篇:高一物理第一單元質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系教案
第五篇:高一物理課時解析作業(yè):1-1《質(zhì)點(diǎn)》《參考系和坐標(biāo)系》(人教版必修1) Word版含答案