第一篇：作文復(fù)習(xí)我再不了

我再不馬虎了

拿到試卷后，我就開始后悔了，因為我的老毛病又犯了，它多次使100分與我擦肩而過，我這個老毛病就是—“馬虎”。

這次我考了98分，就是因為犯了馬虎這個低級錯誤。在一道計算題中，我誤把“6”看成了“0”，所以計算錯誤，使最后結(jié)果產(chǎn)生差錯，當(dāng)時在做題的時候，我心想：計算題，小菜一碟兒，想用計算題來把我難住，門兒都沒有，我大眼一看，就直接把得數(shù)寫了上去，心里還暗暗自喜：哈哈，這回一百分非我莫屬了，沒想到，這平時最簡單，而有事我最不放在眼里的計算題，把我給“難”住了。

我很后悔當(dāng)時做完卷子沒有認真檢查，雖然我檢查了，但是沒有認真看題，又一次敗在了馬虎手下。

回到家后，我不敢告訴媽媽我在考試的時候又馬虎了，讓一百分從我的筆尖下溜走了，因為這樣低級的錯誤我已經(jīng)不只犯過一次兩次了，我自己都不能原諒自己，更何況媽媽呢？并且，在考試之前，我是拍著胸脯跟媽媽保證，我一定能考一百分的，那些試卷上的題對我來說，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟，馬虎的壞毛病我一定不會再犯了，不就是在做完卷子的時候多檢查幾遍嗎？這還不簡單嗎？您老人家呀，就坐在家里等我的好消息吧！

這時，我才明白我如果想干成一件事，不是容易的，要想考100分，是需要認真做題和仔細檢查的，不是只靠在家長面前說一番好話，做個保證的，如果自己的保證沒有兌現(xiàn)過一次的話，以后別人就不會再相信自己了！

想了這么多，也認識到了自己的錯誤，但是，我還是不敢告訴媽媽考試馬虎這件事，于是，我又想：如果告訴了媽媽，媽媽會說些什么呢？會打我嗎？會罵我嗎？以前犯同樣錯誤的時候，媽媽都是一次又一次的原諒了我，這次還會原諒我嗎？根本就是白日做夢，不可能的事。但是又想到平常和藹可親的媽媽，一定不會批評我吧，順其自然吧，批評我也是應(yīng)該的，誰讓我犯了那么低級的錯誤呢？

于是，我就懷著這樣矛盾的心情把這件事告訴了媽媽，令我想不到的是媽媽不但沒有像我想象的那樣批評我，還耐心的對我說：“沒關(guān)系，下次注意就行了，但是一定要記住‘從哪里摔倒的就要從哪里站起來，以后一定要認真，因為細節(jié)決定一切?！甭犃藡寢尩脑挘以缫褱I流滿面，把媽媽說的話牢牢記在心底，后來，老師又測驗，在考場上，我時刻提醒自己：一定要認真!果然，我沒有讓媽媽失望，我終于經(jīng)過自己的努力，取得了100分的好成績！

這件事已經(jīng)過去了三年，但是，我到現(xiàn)在還時刻提醒自己：無論做什么事，一定要細心、認真，不能馬虎！

通過這件事，我也明白了一個道理：干什么事都要把認真二字放在心中，不能馬虎，細節(jié)決定一切！

我時刻把媽媽的話記在了心底，以后，我干什么事都不在馬虎了！

我再不任性了

開頭：任性，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風(fēng)，隨心所欲。我的任性給身邊的人 帶來了許多麻煩，也給自己帶來了麻煩，從那件事以后，我懂事了不 少，我不再任性了 結(jié)尾：我們都嚎啕大哭起來，我們這才知道我們的任性給我們身邊的 人帶來了多大的傷害。我很懊惱自己的任性。我想，我的心中不會再有公牛，不會再有野馬，也不會再有狂風(fēng)。從此，我不會再任性。任性，我不要和你做 friend；任性，我因你而感到懊悔；任性，我要和你 say goodbye！

開頭：人總會因為羨慕別人的光環(huán)而忽略了自己的光彩，因為追逐別人而丟掉了自己。最后才發(fā)現(xiàn)，自己昰最美的。

我不再貪玩

開頭：也許，貪玩是每一個兒童的天性，可是小孩真的無法改變。但是，經(jīng)過那一件事后，我明白了，我不再貪玩。

結(jié)尾：我懊悔了，也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧！我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績，我定要克服貪玩這一惡習(xí)！從此，我不再貪玩??

我不再懶惰

開頭：在過去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過，我現(xiàn)在長大了，懂得了時間的寶貴，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

結(jié)尾：“不再懶惰”可不是一時半會就能改掉，貴在堅持，我堅信：上天會給勤奮的人一個“成功”。

我不再驕傲了

開頭： 年少的我，有一點小小的成就就會心高氣傲，嘲笑那些成績比我低的同學(xué)，不明白“天外有天，人外有人”的道理。

結(jié)尾：我銘記著那天老師給我說的話，是得，人外有人，天外有天，以后還有很多困難等著我，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮爭第一，挑戰(zhàn)困難，勇往直前！加油！加油！

我不再孤獨

開頭：夏夜，一顆孤獨的心依靠在門前的櫻花樹下，看那最后一絲光亮被無情的黑夜所吞噬，心中泛起一陣漣漪??

回想著昨天的事，心中總有一絲暖意??

結(jié)尾：依舊是一樣的路，依舊一樣沉默，沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空，似乎晴朗了很多！畢竟我不再孤獨，不再??

我不再粗心

開頭：粗心就像一塊絆腳石，讓你跌倒；粗心就像麥芽糖，讓你迷惑；粗心更像是一把刀，時時刻刻威脅著你！但是，從小我就和粗心交上了朋友，她和我可以說是形影不離，這也讓我吃了不少虧。

結(jié)尾：瞧！以前的我非常粗心大意，給自己帶來許多不必要的麻煩，經(jīng)過我不懈努力，現(xiàn)在我輕而易舉地改掉了這個臭毛病，把粗心狠狠地趕了出去，它已經(jīng)消失得無影無蹤了。我不再粗心了，我也永遠不會粗心了。粗心是魔鬼，千萬要遠離它！

我再也不孤獨了

從小，我就很自閉，喜歡一個人帶上空白的心，獨坐在某一個角落；習(xí)慣了一個人唱歌，一個人微笑，一個人躲在被子里哭泣，一個人獨享孤獨??

也就是因為這份孤獨，使我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。

我就這樣孤獨地向前走了十二春秋，直到我到了七班這個溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了：

當(dāng)我坐在七班的教室里，四周都洋溢著親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽光，融化了我心中的冰，也觸動了我孤獨的心靈，也許是這微笑的魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著與人交往。

真正打動我的是在一個陽光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開始跳了，一個人默默地在自己的世界里跳著，這時，耳邊傳來了同學(xué)的加油吶喊聲：

“艾羽豐，加油！你是好樣的！”??

那一刻，我感覺好溫暖，空白的心好像也充實了。跳著跳著，“咚”我不小心踩著了繩子，摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出，我感到刻苦銘心的痛，同學(xué)們都跑了過來，急切地問：“你怎么了？沒事吧？”我無力的回答：“謝謝，沒事了！”這些話像一股暖流，感覺，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥，望著同學(xué)們真摯的眼神，我哭了?? 從那以后，我開始讓別人走進我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時，跟她們述說，在高興時，跟她們分享，有朋友的感覺，好爽！

第二篇：作文：再見了,初二的我[模版]

作文

再見了，初二的我命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進。回首望去，初二的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！

再見了，初二的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我?！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課??”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》??努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數(shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數(shù)字。

再見了，初二的我，那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關(guān)中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然?！睌?shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進入重點高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。

再見了，初二的我，那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。再見了，初二的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。

再見了，初二的我。

第三篇：再見了,我親愛的母校(450字)作文

精選作文:再見了，我親愛的母校(450字)作文

美麗的校園，我永遠也忘不了你！

你就如一位大公無私的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們都能茁壯成長。

在這里，我們受到的高等的教育；

在這里，我們擁有了崇高的理想；

在這里，我們學(xué)會了尊老愛幼、團結(jié)友愛、遵章守規(guī)；

在這里，我們收獲了豐富多彩的知識、不可馬虎的人生道理、珍貴無比的獎狀。

和藹可親的老師，我永遠也忘不了！

您就如一位辛勤勞累的園丁，養(yǎng)育這我們這些祖國的花朵。

您溫和、威嚴；

您謙遜、崇高；

您平凡、偉大。

您讓我們懂得了：

淳樸、自然、充實、高尚。

親愛的同學(xué)，我永遠也忘不了！

忘不了，我們在校園里的歲月；

忘不了，我們在海洋中的拼搏；

忘不了，我們在操場上的汗水。

六年了，轉(zhuǎn)眼間將要分開了，心中少許也有些不舍。

再見了，美麗的校園；

再見了，和藹可親的老師；

再見了，親愛的同學(xué)。

我永遠也忘不了！初一:梁倚君 篇一：再見了,我親愛的母校

再見了，我親愛的母校

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫助；既有同學(xué)們在運動會上齊心合力的拼搏，也有同學(xué)們討論時面紅耳赤的爭論??

這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把關(guān)于這里的一點一滴的回憶和那些一個一個未完成的夢想帶走??

再見了，可愛的母校。這六年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥?，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友??是她們給我?guī)椭桶参?，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，母校！

再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁??老師，您辛苦了！我永遠都不會忘記您的！

再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時光。如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會忘記我們共同擁有的小學(xué)時光，因為，這是快樂的、難忘的、永恒的！是我們純潔的少年時代最美好的回憶！

再見了，飄揚著我們歡笑的小道；再見了，充滿著我們回憶的教室；再見了，隱瞞我們足跡的操場??再見了，母校。

篇二：再見了母校作文

再見了，母校(小學(xué)升初中優(yōu)秀作文)作者：xielw.cn 范文中心來源：寫論文網(wǎng) 點擊數(shù)： 更新時間：2010-2-6解決時間： 2010年06月03日 08時57分

提問者： z1必殺-中級魔法師 六級 發(fā)消息 加為好友

最佳答案

再見了，母校 光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺的機會；語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn)；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識面；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻上了優(yōu)美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢著歌聲；體育節(jié)讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績??

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！

再見了，我親愛的母校！

歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。

記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。??！母校的花草，我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。?。∧感５淖酪?，我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。?。∧感５拇髽?，我依戀著你們。如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。

如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。

您就像校標上的大手，扶起摔跤的我。您就像校標上的大手，指引我走向成功的道路。??！母校！您啟迪我揚遠航帆，您給我智慧，給我力量，我依戀著您。

再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

感恩母校，留下成長足跡

六月的校園，氣候宜人，鮮花盛開；六月的校園，草長鶯飛，生機盎然；在這個特殊的節(jié)日里，青島永和路小學(xué)2005屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

飄揚的彩旗，激動的心情，六年級的師生們深情地回憶著往日的點點滴滴，“時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西，永遠難以忘記：難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘運動會上，同學(xué)們矯健的身影；難忘課間游戲時，同學(xué)們愉快的笑聲；難忘獻愛心時，同學(xué)們高舉的小手??你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵！老師期待著你們捷報頻傳！”

母校，您是我成長的搖籃，您如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，培育我茁壯成長；我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給母校。

下頁 余下全文篇三：小學(xué)作文：再見了母校

再見了母校

“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了??從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師? 忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢? 忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理?? 雖然我們將要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的

每一天??

篇四：再見了母校作文600字

再見了母校作文600字

時間:2014-08-14 08:21來源:未知 作者:情話王子

作文一：再見了母校

時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，我敬愛的老師！張老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說，最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”，可誰知道您把我們叫到辦公室，笑咪咪地說：“你們敢于認錯這是好事，以后注意就是了。我會更信任你們的，放心！這件事我會保密的?！睆埨蠋熌绬?？這幾句話對我們的激勵有多大，我決心做個誠實的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個秘密說出來吧??

忘不了，我相處六年的同學(xué)們！在這六年里，我們度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場上留下了我們成長的足跡。六年，眨眼就過去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒辦法回家，只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了，主動上前一直攙著我，陪我到晚上6點多，直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？

忘不了，我的母校！是你提供我們場地，讓我們在這里玩耍、學(xué)習(xí)；是你讓我們插上了夢想的翅膀，飛向美好的未來。放心吧！母校。我會帶著成績回來向你匯報。

再見了！敬愛的老師；再見了！我的同學(xué)們！再見了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

作文二：再見了母校

一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了，說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的滋味。

轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時間里，我很快融入了這個大

家庭，認識了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊，要等到什么時候呢！說不定那時候連胡子都生出來了呢！可是我錯了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。

五年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中。成為一個初中生，永遠告別小學(xué)生活?，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了??從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？

母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校!作文三：再見了母校

再過幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結(jié)下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。2002年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進了小學(xué)的大門，眼前的一切對我來說都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。

親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！

作文四：再見了母校

快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。

這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上??我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。

踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子??許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

校園里回蕩著我的腳步聲。

隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。

想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！

此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了??

作文五：再見了母校

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??

在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學(xué)們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。

六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)，總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們深厚的情誼。

即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在這幾天里，它的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽。

我想除了親人，同學(xué)、老師大概就是我們最親的人了。六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們受傷后，老師在醫(yī)務(wù)室里徘徊；為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，老師還經(jīng)常熬夜去尋找對我們有利的資料。這并不是因為她是老師，而是我們師生之間一種感情。

站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水淌過了我的臉頰，我懷念著六年來的生活，懷念著六年來的一切一切??

作文六：再見了母校 看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。

漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就想天鵝扇動著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學(xué)們在一起玩，這時，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。

后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了，本以為可以風(fēng)平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。

但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機一動，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。

正巧，小劉剛好走過這里，遇到了我?！澳憧斓轿疑砗笕ィ　毙〗鹎穆晫ξ艺f。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身后。

小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。

“謝謝你！小金！”我萬分感激。

“不用謝！不用謝！同學(xué)欺負你，我當(dāng)然得保護你嘍！”小金微笑著對我說。

從此以后那個甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。

半個月后，我將離開學(xué)校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老師，的我更舍不得的，卻是同學(xué)們真摯的微笑啊！

作文七：再見了母校

六年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

六年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人；知道了團結(jié)就是力量；知道了要尊老愛幼??

在母校的六年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活六年的母校，即將要步入中學(xué)，心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。

我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了；我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。

在離開母校之后，我即將進入了另外一所學(xué)校，會看到新的校園環(huán)境，當(dāng)然難免會有一點不適應(yīng)，常常會榮景傷情。在新的學(xué)校里會結(jié)交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會經(jīng)常玩，每隔星期我們就會共同回母?？纯?。

我學(xué)習(xí)十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí)，給母校增光。”把對母校的不舍，化為學(xué)習(xí)的動力。

母校在您身邊度過的這六年，我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您 下頁

第四篇：再累的擔(dān)子,也阻擋不了我對教育事業(yè)的熱愛最美教師事跡材料

“再累的擔(dān)子，也阻擋不了我對教育事業(yè)的熱愛”

——記XX電大教師XXX 她，是一名弱女子，卻曾是一名軍嫂，自己一人打掃婚房，自己一人進出產(chǎn)房，但曾最多每周26節(jié)課卻從未落下一節(jié)。

她，是一個孩子的媽媽，卻又是一名警嫂，自己一人接送孩子，自己一人主持家務(wù)，但所帶的班級卻在學(xué)校評比中次次優(yōu)秀。

她把青春年華奉獻給了國防，奉獻給了學(xué)生，卻唯獨沒給自己。在學(xué)校的晚上，總能看到她帶著孩子值班的身影，面對女兒，她心懷愧疚；面對學(xué)生，她坦然欣慰。

“我年輕，我能行”

2003年9月，XXX大學(xué)畢業(yè)后到了日照電大，成為了一名人民教師。

初執(zhí)教竿，一切都還是新鮮的陌生的，就連學(xué)校的環(huán)境還沒有熟悉過來，系領(lǐng)導(dǎo)就給了她一個艱巨的任務(wù)——她被安排為2003級計算機應(yīng)用1班的班主任。

領(lǐng)導(dǎo)的信任中包含著擔(dān)憂，小心的征求她的意見：“有什么要求，可以提！”她笑笑，就一句話：“我年輕，我能行?！币簿褪沁@句話，讓她正式踏上了電大班主任的工作之路。

這是一條艱辛的路，尤其是對初出茅廬的XXX而言。但她就是憑借當(dāng)初的“我年輕，我能行”這句話，依靠年輕優(yōu)勢，深入學(xué)生中間，同生活、共學(xué)習(xí)，慢慢地成為學(xué)生們的知心大姐，被學(xué)生廣泛接受。

2005年，因為要結(jié)婚，XXX租了一套房子。由于男朋友是一名現(xiàn)役軍官，工作繁忙，假期較少，無法回來布置新房，她只好一人打掃新房布置新房。

當(dāng)時XXX每周26節(jié)課，時逢專升本輔導(dǎo)，沒有周末。白天要備課上課，要和學(xué)生談心交流，要查看教室宿舍，就連中午飯的時間都是和學(xué)生一起在學(xué)校食堂吃的，根本沒有時間顧房子。她只能利用晚上的時間，獨自一人來到租賃的房子，默默的打掃衛(wèi)生，布置裝飾。周末，還要騎著一輛二手自行車跑遍日照大小市場購買日常家具、生活用品?；槠趯⒅?，她還要聯(lián)系婚車、聯(lián)系飯店、聯(lián)系婚紗攝影，甚至聯(lián)系親朋好友。

沉重的擔(dān)子讓XXX倍感疲憊，但只要一到學(xué)校，看見圍上來的學(xué)生，她臉上顯露的依然是朝氣青春。2006年9月20日19時，臨產(chǎn)。被推進產(chǎn)房時，XXX回了回頭，沒有找到丈夫的身影。21時45分，她被推出產(chǎn)房，她依然沒有看到丈夫的身影，看到的卻是一束束鮮花和一群年輕的學(xué)生。她哭了，不是因為丈夫的遲到，而是因為學(xué)生們關(guān)切的笑臉。

從2003年9月到2006年9月，整整三年，XXX用實際行動履行了自己“我年輕，我能行”的青春誓言，所帶班級中35人參加升學(xué)輔導(dǎo)，其中32人順利升入本科院校，個人也被評為優(yōu)秀教師。

“我是教學(xué)骨干，我能行”

看著受苦受累的妻子，六年提升三次職務(wù)、事業(yè)正一帆風(fēng)順的丈夫再也忍不住了，2009年底向領(lǐng)導(dǎo)遞交了轉(zhuǎn)業(yè)報告申請書，考慮到家庭困難，2010年被批準正式轉(zhuǎn)業(yè)。

同事們都為XXX高興，終于可以有個依靠了，終于可以稍微歇歇了。

但沒有想到的是，丈夫被分到了公安系統(tǒng)，成為了一名人民警察，自己由一名軍嫂成為了一名警嫂，改變的是稱呼，不變的是生活。

丈夫上班沒有正點，常常深夜就被電話叫起，加班更是家常便飯，根本不知道何時回家，什么都指望不上。

丈夫轉(zhuǎn)業(yè)當(dāng)年，電大又恰逢教學(xué)改革。

這次，XXX主動請纓，承擔(dān)了自己專業(yè)的模塊教改任務(wù)。

丈夫看她晚上12點還在整理教案教材，心疼她就讓她放棄。她卻說：“我是教學(xué)骨干，我能行。” 丈夫若再多說什么，XXX就說：“你不在的時候，我也能行。” 丈夫頓時無語。

XXX知道自己這樣說，會讓丈夫難受，但她舍不得自己的事業(yè)。

面對新的教學(xué)內(nèi)容，新的學(xué)生群體，XXX開始有點猶豫。畢竟，一切都是從零開始，沒有任何東西可以借鑒。自己苦點累點倒是其次，萬一做不好教材，誤了孩子，那罪過就大了。

XXX一邊自己研究教材，一邊向大學(xué)老師請教，向同學(xué)請教，甚至向自己以前教過的學(xué)生請教。有時在學(xué)校加班加點，往往由于太專注而忘了接上幼兒園的女兒，每次都是女兒老師打電話，她自己才猛然醒悟，才急急忙忙的去接孩子。見了老師，顧不得安慰女兒，只是一次次的向老師道歉。

2009年，有學(xué)校安排擔(dān)任了07財會的班主任，雖然專業(yè)不一樣，但她和學(xué)生之間絲毫沒有隔閡，她用最快的時間了解了這57位同學(xué)，用自己的寬容和愛心迅速融入07財會的大家庭，成了他們非常愛戴的大家長。在她的鼓勵和倡導(dǎo)下，截至到2010年有近40名同學(xué)順利拿到會計資格證，兩名同學(xué)還拿到國家導(dǎo)游證。每個同學(xué)考過的時候，都是第一時間告訴她，那也是她最幸福的時候。

2010年，電大順應(yīng)潮流，再一次實行教學(xué)改革，實行三年制普通中學(xué)招生。2011年07財會正好趕上實習(xí)，他又被學(xué)校安排為2010級計算機應(yīng)用專業(yè)1班班主任，初接這個班級，她為之頭疼過，但她從不放棄，不向困難低頭，用同事的話說“10中計1變成現(xiàn)在這樣，真是不容易”，現(xiàn)在每提到她現(xiàn)在的班級，她的臉上總是露出自豪的笑容。

2011年底，她負責(zé)的模塊教學(xué)的校本課程的到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生的好評，個人再次繼續(xù)被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

“老師，我錯了?；厝ヂ飞献⒁獍踩?/p>

XXX對待學(xué)生，有一套獨到的辦法。她常對學(xué)生講：“我允許你們犯錯，允許你們再犯錯，但絕對不

允許第三次犯錯?！?/p>

處于青春期的孩子逆反心理很重，可能很多在中學(xué)屬于后進生，在家無法無天，到電大后也有恃無恐。但一碰到XXX，不用太長時間，都變成了“乖乖虎”。

有個班，XXX半路接手。班里有個學(xué)生成天吊兒郎當(dāng)，對老師的要求置若罔聞，經(jīng)常遲到曠課、撒謊、愛搞小鬧劇、頂撞老師，甚至辱罵樓管，這讓前任班主任頭疼不已。

接手后，XXX找到這個學(xué)生的家長了解情況。家長告訴她：“我不指望孩子在電大能學(xué)到什么知識，我只希望你們能幫我們看住他，別讓他出事就行了?！毕襁@樣的學(xué)生其實不止一個。

一天晚上，XXX查完宿舍準備回家剛走到電大北門，就接到電話說這個學(xué)生剛剛溜出宿舍上網(wǎng)了。XXX給他打電話，電話卻已經(jīng)關(guān)機無法接通。于是她趕緊帶領(lǐng)幾個班干部逐個網(wǎng)吧查找，卻毫無結(jié)果。她只好回到學(xué)校，在樓管員宿舍等著他。她心里焦急萬分，卻又無奈，唯一能做的就是等待。

凌晨2點多，這個學(xué)生哼唱著歌走進宿舍樓，抬頭看見XXX在那站著，一下子怔住了。XXX說：“回來就好，先睡吧，明天再說?！闭f完就往外走。

那個學(xué)生沒有說什么，就在XXX剛剛走出宿舍樓的時候，那個學(xué)生說了一句“老師，我錯了?；厝ヂ飞献⒁獍踩??！?/p>

在我采訪XXX的時候，她說：“雖然我天天和他們斗志斗勇，甚至可以說得天天和他們過招；為他們

生過氣，委屈過甚至偷偷的掉過淚，可收獲更多的是幸福。他們還都是孩子，每個人身上都有很多可愛之處，他們需要理解和尊重，更需要寬容和鼓勵，他們不是不可理喻的！”我聽得出，那是發(fā)自肺腑的真心話。而且那時，我也看到XXX眼里閃著淚花。我想，那應(yīng)該是幸福的高興的淚花。

后來，XXX有空就和那個學(xué)生聊天，慢慢了解了他的家庭情況和他的逆反原因。她又多次聯(lián)系家長，幫助家長改變錯誤的教育方式，一起做好孩子的教育工作。結(jié)合學(xué)生興趣愛好，XXX給那個學(xué)生量身安排了教學(xué)任務(wù)和技能培養(yǎng)，而且在學(xué)校的比賽中獲得了一等獎。像這樣的學(xué)生，她改變了的又何止他一個！。

“在我們這樣的中職學(xué)校，老師最大的任務(wù)不是改變一個學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，不是讓學(xué)生多么的有學(xué)問，而是讓學(xué)生樹立正確的價值觀人生觀，我想老師最大的價值就在這里?！盭XX如是說。

當(dāng)年剛畢業(yè)時帶的03計應(yīng)1班的學(xué)生都到了該成家的年齡了，每當(dāng)在學(xué)生婚禮上，看著自己的學(xué)生，有的研究生在讀，有的已畢業(yè)；有的正創(chuàng)業(yè)，有的已小有成就時，XXX心里就充滿自豪。她笑著告訴我：“我也有虛榮心！看著學(xué)生我就高興！”是呀，這也許就是天下最美的虛榮心！

第五篇：再見了,我的小學(xué)老師

再見了，我的小學(xué)老師 湖北省棗陽市第一實驗小學(xué)六二班程佳煒 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫疬@六年小學(xué)生涯，回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學(xué)到了很多知識。盡管你們都對我非常關(guān)心，我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學(xué)習(xí)成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。我的老師，你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像母親對待自己的孩子，給予了我們無微不至地關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年級的時候，有一天中午放學(xué)以后，由于急著回家，在下樓梯時不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個沖過來，把我從樓梯上抱下來說：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”說罷，急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳，之后又為我付錢請校醫(yī)進行了包扎，并請來一部三輪車，安排兩名同學(xué)把我送回家，這件事使我終生難忘。我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講出這個壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴肅地批評過我，盡管我當(dāng)時不理解過，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認識了，并改掉了這個壞習(xí)慣。我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進中學(xué)的時候，我想衷心地對你們說一聲：老師，辛苦了，老師，再見了，老師，謝謝了。