第一篇：淺談網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的感受

淺談網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的感受

李學(xué)惠

暑假我與各位老師通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺一起聽課，一起討論交流，一起研究教法學(xué)法。通過學(xué)習(xí)交流，我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我由“被動(dòng)”到“主動(dòng)”。我覺得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢就是“形式新穎”。每一個(gè)板快的學(xué)習(xí)老師都在時(shí)間和空間上給我們提供了便利，讓我們能投入更多的精力，利用書面文字交流，可以讓我們充分的、安靜的思考，消除了面對面討論的“緊張”和“壓抑”，讓我們盡情地發(fā)揮自己的才能，在快樂的“舞臺”上暢所欲言。

二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識，它把教師培訓(xùn)從以往的現(xiàn)實(shí)課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里。通過網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采。另外，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師進(jìn)行交流探討，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我自覺采用新的教學(xué)模式。這次培訓(xùn)，使我對新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識。我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生機(jī)與活力，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂。改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷

地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)感受與收獲

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)感受與收獲

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我們基層的教師吸收了豐富的教學(xué)資源，并且可以利用資源實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我感受到有一種緊迫感：做一名當(dāng)代合格的初中地理老師不容易，做一名在初中地理教學(xué)舞臺上能展示自己的風(fēng)采、打造自己教學(xué)特色的優(yōu)秀初中地理老師就更難。

還感受到：地理是一門專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)科，地理教師只有不斷提高自己的學(xué)科素養(yǎng)才能更好的勝任本職工作。要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水的哲學(xué)在信息社會(huì)中已顯得底氣不足。如果是死水一潭，不僅一桶水不夠，十桶、百桶也不夠。教師需要的是長流常新的活水和學(xué)生近距離的溝通和交流。與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這才是適應(yīng)新時(shí)代的基本的要求。

現(xiàn)在就這次培訓(xùn)談?wù)勎业氖斋@：

【1】本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對新課程的認(rèn)識與實(shí)踐有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

【2】讓我獲得了很多的信息,開闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【3】 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)大大改變了我們教師的學(xué)習(xí)環(huán)境和意識，通過網(wǎng)絡(luò)空間，為我們創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料；可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采；還可以跟同專業(yè)的教師進(jìn)行交流探討，共同學(xué)習(xí)，這也就給大家提供了一個(gè)共同討論的平臺?！?】讓我對新課程教學(xué)有了更深層的認(rèn)識和體會(huì)：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是引導(dǎo)者、指導(dǎo)者，讓生親自去體驗(yàn)、嘗試，來逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的。

【5】增長了不少見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：

（1）課堂設(shè)計(jì)要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，不能是課堂熱鬧而學(xué)生卻一無所獲；（2）教師的語言要有親和力，要尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；

（3）在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。

（4）教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過硬的基本功。

總之，要成為一名好教師，必須將自己沉浸在教育教學(xué)的浩瀚之中，要思想深邃，要知識淵博，要博采眾長。感謝國培給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)專業(yè)成長的平臺，給了我們繼續(xù)走好教育之路的勇氣和信心。為了教育的未來和民族的強(qiáng)盛，我們將在專家的指引下，在同行互相支持和幫助下，繼續(xù)前行，繼續(xù)努力。

第三篇：感受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

感受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

姓名：沙啟興學(xué)號：1113001103

單位及職務(wù)：中共甘南州委督查室主任

網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處可謂數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的標(biāo)志。在今天信息萬變的時(shí)代里，“敢為天下先”有著它的重要意義。捷足先登，領(lǐng)先一步才能更好地在現(xiàn)代生活中生存。很多新潮玩意出現(xiàn)了，你不熟悉它，那你就落后了。作為一名黨委系統(tǒng)督查戰(zhàn)線的工作人員，各種事務(wù)性、協(xié)調(diào)性的工作占用了我們上班的大半時(shí)間，通常情況下很難騰出時(shí)間沉下身子去安心學(xué)習(xí)充實(shí)自己，怎么辦呢？網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)解決了我們的難題。我接觸電腦比較遲，看到同事們在電腦前不停地敲打著鍵盤，熟練的動(dòng)作令我既驚訝又羨慕，于是，我也學(xué)著上網(wǎng)了。今年5月上旬以來，在州委組織部的安排部署和甘南分校的積極組織開展下，我非常有幸參加了甘肅省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院甘南州干部在線學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們提供了一種輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)的平臺，可以利用時(shí)間和空間的優(yōu)勢，自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，可以讓我們靜下心來認(rèn)真思考，仔細(xì)品味。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，聆聽著專家教授的精彩講授，反思名家的前沿理論精髓，我不由地沉浸其中。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，啟發(fā)了我的思維，陶冶了我的情操，知識得到了充實(shí)和提高，深深地體會(huì)到-1-

了學(xué)習(xí)的快樂、知識的力量?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我將這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下。

一、新型的學(xué)習(xí)方式已悄然改變著我們的生活，為我們在職干部提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在突破干部教育培訓(xùn)的時(shí)空障礙方面，提供了廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是落實(shí)中央《干部教育條例》和《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的一項(xiàng)重大舉措，是促進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化的一個(gè)全新方式，是干部脫產(chǎn)培訓(xùn)的有效補(bǔ)充方式，是干部在職自學(xué)的平臺，開闊視野的窗口，更新知識的課堂，提高能力的有效途徑和交流工作的載體。它具有覆蓋面廣、參與人數(shù)多、共享度高、靈活便捷以及成本低廉的特點(diǎn)，可以較好地解決干部教育培訓(xùn)存在的工學(xué)矛盾，也符合干部教育培訓(xùn)發(fā)展的趨勢。這種新型的學(xué)習(xí)方式，為我們提供了新的更廣闊的學(xué)習(xí)空間，也在悄然改變著我們的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式。

二、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)層面，從國際到國內(nèi)、從政治到經(jīng)濟(jì)、從歷史到法律、從民族政策到民俗文化、從中國的古典文學(xué)詩詞到經(jīng)濟(jì)時(shí)代的審美、從中國飲食文化到防病抗衰、從商務(wù)禮儀到健全人格的培養(yǎng)等，針對性和實(shí)用性強(qiáng)，使我們在學(xué)習(xí)中可以根據(jù)自身的需要和興趣進(jìn)行選擇，有利于各方面知識整體提升，豐富知識層面，進(jìn)一步開闊視野，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一位授課老師的精彩講述和他們淵博的知識，兢兢業(yè)

業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的講課態(tài)度，機(jī)敏的思維，以及學(xué)者特有的人格魅力，都令我從中學(xué)到很多，使我倍感學(xué)習(xí)的快樂和知識的力量。

三、學(xué)習(xí)中的感悟和收獲。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。為了盡可能多的學(xué)習(xí)更多的課件知識，又能較好地保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我結(jié)合自身實(shí)際，“突出兩個(gè)方面，力求做到兩點(diǎn)”。

突出兩個(gè)方面，就是在內(nèi)容的選取上，突出“工作需求和興趣愛好”。如學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)方面的課件《中國共產(chǎn)黨的偉大歷程及其基本經(jīng)驗(yàn)》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織》、《提高黨員素質(zhì)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)與活力》等；公共管理方面的課件《地方政府如何管理地方公共事務(wù)》、《自然災(zāi)害事件應(yīng)對處置》、《突發(fā)事件應(yīng)對與媒體關(guān)系管理》等；工作實(shí)務(wù)方面的課件《公共行政領(lǐng)導(dǎo)》、《政務(wù)公開與廉政建設(shè)》、《辦公室科學(xué)管理—管理藝術(shù)與行政文化》、《公務(wù)文書的處理與管理》等；構(gòu)建和諧社會(huì)方面的課件《反對民族分裂維護(hù)祖國統(tǒng)一》、《民族政策理論》、《民族關(guān)系與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》、《牢固樹立和堅(jiān)持馬克思主義民族觀》等；加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式方面的課件《十七屆五中全會(huì)輔導(dǎo)報(bào)告（中國未來幾年發(fā)展轉(zhuǎn)型研究）》、《2011年政府工作報(bào)告解讀十二五規(guī)劃要點(diǎn)及2011年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢》《中國國情及甘肅省省、情》、《加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推進(jìn)十二五體制改革》、《中國轉(zhuǎn)型中的經(jīng)濟(jì)體制及國際比較》《中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及案例》、《實(shí)、現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略構(gòu)想》《甘南州跨越式發(fā)展問題研究》、等；陶冶個(gè)人情操方面的課件《讀書與人生》、《追求健康的生活

方式》《、唐詩宋詞精品賞析》《中國傳統(tǒng)人生哲學(xué)及其現(xiàn)代價(jià)值》、、《合和思想的現(xiàn)代意義》等。學(xué)習(xí)這些課件，拓展豐富了我的知識面。

力求做到兩點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)的方法上，力求做到“以晚上為主和邊學(xué)邊記”。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。我自身工作和生活現(xiàn)狀決定了沒有充裕的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，基本上都是晚上在家里學(xué)習(xí)的，每天再忙再累都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，而且常常學(xué)到深夜。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量效果，不錯(cuò)過和浪費(fèi)難得的學(xué)習(xí)資源，我堅(jiān)持邊聽課邊做學(xué)習(xí)筆記，記下課件的主要知識點(diǎn)。

通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，雖然我學(xué)到了很多知識，但也深刻的體會(huì)到，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和有效的學(xué)習(xí)方法，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。今后，我要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，常抓不懈，努力提升自己的思想道德素質(zhì)和工作水平。

第四篇：陜師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)感受

“我與網(wǎng)絡(luò)教育一起成長”征文

陜師大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)感受

張寶育 陜西省咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

我于2002年7月畢業(yè)于一所高職學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)。同年9月在我縣一所高中承擔(dān)信息技術(shù)教學(xué)工作。

來到工作單位，深感自己要立即“充電”。于是，2003年11月，參加了成人高考，當(dāng)時(shí)報(bào)考了寶雞文理學(xué)院，考試成績超過了當(dāng)年全省專升本最低控制線27分，但還是沒有錄取上。當(dāng)錄取結(jié)果公布后，我很郁悶，心里很難受。我希望能尋找一種學(xué)習(xí)方式讓自己既學(xué)有所獲，又能通過自己的努力獲得較高含金量的學(xué)歷。一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了陜師大網(wǎng)院，“她”給我提供了實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。2004年9月，懷著對陜師大的無限向往與憧憬，我踏出了走進(jìn)陜師大網(wǎng)院的第一步。

在我國，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)資源豐富，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。

三年前，當(dāng)我真正成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一員的時(shí)候，我開始了對自己人生的挑戰(zhàn)。我時(shí)常問自己的就是：能否堅(jiān)持下來？工作上的壓力、學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、家庭中的老人需要照顧、“網(wǎng)絡(luò)教育”這一新事物的接受等等，等等，困難不一而足。我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)，甜酸苦辣，各種滋味，然而，我從未氣餒，我咬牙堅(jiān)持著，每當(dāng)我在燈下學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索著看不夠的資料，就有一種從未有過的自豪感。每一次登陸陜西師大網(wǎng)院的網(wǎng)站，進(jìn)入“學(xué)生平臺”進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，我激動(dòng)的心情難以言表。我用“我是陜西師大網(wǎng)院的學(xué)生”這句話鞭策自己走過了每一個(gè)漫長的日日夜夜??

網(wǎng)絡(luò)教育方便便捷、靈活，彌補(bǔ)了上班族學(xué)習(xí)時(shí)間上的缺陷，通過網(wǎng)絡(luò)，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果傳遞給我們。網(wǎng)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我以從未有過的高度和廣度看待計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。雖然與計(jì)算機(jī)接觸已久，但想進(jìn)一步提高就好像是在黑暗中摸索，不知前進(jìn)的方向。一直希望能有一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，師大網(wǎng)院終于讓我夢想成真。

當(dāng)初選擇師大網(wǎng)院就是為網(wǎng)院精心設(shè)計(jì)的課程所吸引，被網(wǎng)院老師熱情執(zhí)著強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)教育的事業(yè)心所感動(dòng)。兩年多的學(xué)習(xí)讓我有種豁然開朗的感覺，如同師大老師親手引領(lǐng)我開啟了一扇通向計(jì)算機(jī)新天地的大門。更意想不到的是，采用老師傳授的策略和方法令學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣而卓有成效。

兩年多的網(wǎng)院學(xué)習(xí)生活讓我深深喜歡上自主學(xué)習(xí)這一全新的學(xué)習(xí)模式。從起初的不適應(yīng)到

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“我與網(wǎng)絡(luò)教育一起成長”征文

現(xiàn)在的樂在其中，心中感觸不少，愿與大家一起分享。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)完全有別于傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式。要想充分利用這一全新學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢并迎接相應(yīng)的挑戰(zhàn)，須先從改變自身開始。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的成功關(guān)鍵在于以下三個(gè)方面：

第一、提高與強(qiáng)化自我管理能力

自主學(xué)習(xí)的成功很大程度上取決于自我管理能力。包括協(xié)調(diào)工作生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，積極應(yīng)對各項(xiàng)沖突及挑戰(zhàn)；制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守；有效利用并管理好學(xué)習(xí)時(shí)間。自我管理能力的提高也意味著自身素質(zhì)的提升。

第二、充分利用各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源

網(wǎng)院老師精心設(shè)計(jì)并提供了豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)：

名師講座讓我們擁有了聆聽專家教誨的珍貴機(jī)會(huì)，網(wǎng)上“視頻答疑”活動(dòng)時(shí)還可以與老師溝通互動(dòng)。有老師指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)習(xí)，好多學(xué)習(xí)中困惑立即就解除了。

針對課程學(xué)習(xí)的各種輔導(dǎo)，是我們學(xué)習(xí)的得力助手。課程“學(xué)習(xí)課件”為我們提供網(wǎng)院老師的課程講解錄音，進(jìn)一步明確了相關(guān)課程的內(nèi)容設(shè)置及學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，使學(xué)習(xí)目的明確，更有針對性?！罢n程作業(yè)”讓我們對課程考試的題型和考查動(dòng)向有了明確的認(rèn)識，有助于我們查漏補(bǔ)缺、回過頭來進(jìn)一步學(xué)習(xí)，為考試順利過關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外還可根據(jù)自身情況選擇參加其他在線助學(xué)活動(dòng)，提高相應(yīng)能力。第三、采用有效的學(xué)習(xí)策略與技巧。

在《網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南》中，通過問答的形式，老師向我們介紹了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)策略和技巧。對順利有效地完成網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)起到了一定的促進(jìn)作用。

時(shí)光的流逝果真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了?；赝哌^的充滿著汗水與喜悅的三年，我感慨萬千。感謝陜師大網(wǎng)院提供了這一學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師們的智慧與辛勤勞動(dòng)，使我們坐在家中即能擁有陜師大的學(xué)習(xí)資源，聆聽師大老師教誨。師大網(wǎng)院獨(dú)特的教育目標(biāo)，終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，新穎實(shí)用的學(xué)習(xí)教材，豐富多彩的網(wǎng)上資源，讓我在接近收獲的季節(jié)終于可以自豪地說：“我為我的選擇和堅(jiān)持感到驕傲！”三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不僅使我的計(jì)算機(jī)理論水平突飛猛進(jìn)，更重要的是讓我學(xué)到如何自我約束，自我管理，自我監(jiān)控，合理處理好工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系。學(xué)習(xí)使工作變得生動(dòng)起來，使生活充盈著喜悅與感悟。

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第五篇：如何用網(wǎng)絡(luò)成為營銷利器學(xué)習(xí)感受

如何用網(wǎng)絡(luò)成為營銷利器學(xué)習(xí)感受

東莞廣貿(mào)學(xué)校每星期四晚上集中學(xué)習(xí),昨晚我們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷大師單仁的演講，主題是《如何讓網(wǎng)絡(luò)營銷成為你的掙錢機(jī)器》。

第一次走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)營銷，如同第一次上網(wǎng)一般，欣喜又好奇，單仁這個(gè)名字深深的印在我的腦海里。網(wǎng)絡(luò)營銷很有意思，不僅是因?yàn)槔蠋熢溨C幽默的講授方式，更是因?yàn)檫@是一種對于網(wǎng)絡(luò)的全新的解讀。

第一次踏入網(wǎng)絡(luò)營銷是從認(rèn)識到我可以成為網(wǎng)絡(luò)的主人開始的。知道了曾經(jīng)在傳播學(xué)中學(xué)到過“關(guān)鍵詞”，可以作為別人搜索我們產(chǎn)品的紐帶，如何將我們的產(chǎn)品讓消費(fèi)者在網(wǎng)上搜索到，就要用好關(guān)鍵詞。

我們可以通過微博、QQ、微信等方式將學(xué)校開設(shè)的項(xiàng)目：成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)等在網(wǎng)上發(fā)布，讓人家找到我、走近我。這樣，我才慢慢開始意識到網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性。互聯(lián)網(wǎng)改變了世界，互聯(lián)網(wǎng)改變了營銷的模式和方法。老師根據(jù)其多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享和指點(diǎn)分析了網(wǎng)絡(luò)的客戶、人群。令我真感受到錯(cuò)過網(wǎng)絡(luò)營銷不僅錯(cuò)失機(jī)會(huì)，而是錯(cuò)失一個(gè)時(shí)代！我們已經(jīng)迎來了網(wǎng)絡(luò)營銷的時(shí)代，所以我們只能不斷地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷，為我們更好的營銷，為了傳播更廣而不懈努力。

相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)運(yùn)用這網(wǎng)絡(luò)營銷技能，為了我們需要推廣的產(chǎn)品，盡自己的力量。