第一篇：淺談加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的道德建設(shè)

文章標(biāo)題：淺談加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的道德建設(shè)

淺談加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的道德建設(shè)

加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的道德建設(shè)，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容，是密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求，是筑牢拒腐防變思想道德防線的基礎(chǔ)，必須從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，不斷夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念

。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，始終是共產(chǎn)黨員的立德之基、立身之本。理想信念堅(jiān)定，思想才會純潔，道德才會高尚；理想信念動搖，思想就會蛻化，道德就會扭曲。堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念，必須不斷加強(qiáng)理論武裝。要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，深刻把握人類社會的發(fā)展規(guī)律，在理論武裝中保持政治堅(jiān)定，在把握規(guī)律中明辨前進(jìn)方向，確保在復(fù)雜環(huán)境中理想信念不含糊、不動搖。當(dāng)前，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記中央黨校重要講話精神，增強(qiáng)堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路的信心和勇氣。要在理論武裝中不斷提高改造主觀世界的能力，拓寬眼界、開闊胸懷，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，升華共產(chǎn)黨人的思想道德境界，努力做到在成績面前不驕滿、矛盾面前不畏縮、困難面前不氣餒、誘惑面前不變節(jié)，永葆思想上的先進(jìn)性和道德上的純潔性。

密切聯(lián)系群眾，投身為民實(shí)踐。共產(chǎn)黨人的道德以全心全意為人民服務(wù)為核心，也只有在全心全意為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，才能不斷得到升華。堅(jiān)持宗旨、一心為民，既是價值取向，又是行為準(zhǔn)則。只有為群眾動真情，才能為群眾辦實(shí)事。要想群眾之所想，急群眾之所急，排群眾之所憂，解群眾之所難，努力使我們的各項(xiàng)決策和工作都能體現(xiàn)人民利益，增進(jìn)人民福祉。要以群眾是否滿意作為檢驗(yàn)一切工作成敗得失的最高標(biāo)準(zhǔn)，答應(yīng)群眾的事就要用心去辦，切實(shí)辦好，以造福于民的實(shí)際行動取信于民。

強(qiáng)化內(nèi)在約束，提高道德修養(yǎng)。道德是訴諸人的內(nèi)心的一種力量。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)，必須做到“自重、自省、自警、自勵”?！白灾亍?，就是要認(rèn)清自己的身份，檢點(diǎn)自己的言行，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)。要注意防微杜漸,注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，擇善交友，自重慎行。“自省”，就是要勤于反躬自問，善于反觀自照，嚴(yán)于解剖自己，勇于自我反省。通過審視自己的思想，檢查自己的動機(jī)，反省自己的行為，堅(jiān)持好的，改正錯的，擇善而從，凈化心靈，始終保持高尚的道德情操?！白跃保褪且龅骄婇L鳴，善于自我警示，保持頭腦清醒，堅(jiān)持嚴(yán)格自律，任何時候都不放松廉潔自律的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢牢守住黨性原則的防線、思想道德的防線和法規(guī)紀(jì)律的防線。“自勵”，就是要堅(jiān)持正確方向，砥礪奮斗精神，克服平庸思想和安于現(xiàn)狀的心態(tài)，始終保持昂揚(yáng)銳氣，始終做到創(chuàng)新進(jìn)取。

帶頭樹立新風(fēng)，爭當(dāng)?shù)赖驴！｜h的十六大以來，黨中央在提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略構(gòu)想的過程中，又提出建設(shè)社會主義核心價值體系、建設(shè)和諧文化、樹立社會主義榮辱觀等一系列新要求，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員要以德立身，在全社會思想道德建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。廣大共產(chǎn)黨員要以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，更加自覺地投身到群眾性精神文明建設(shè)的實(shí)踐中去，一方面在人民群眾的道德實(shí)踐中提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、磨煉道德意志、提升道德境界，一方面以自己帶頭倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的模范行為，感染和影響廣大群眾，促進(jìn)全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

勇于自我批評,自覺接受監(jiān)督。共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，離不開健全的黨內(nèi)民主生活，離不開嚴(yán)格的黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督。黨內(nèi)民主生活是否健全，關(guān)鍵看黨的批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是否得到堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。要著力克服黨內(nèi)民主生活庸俗化和形式主義的傾向。既要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開展自我批評，又要堅(jiān)持黨性原則，勇于批評錯誤的思想和行為；既要聞過則喜、從善如流，誠懇接受組織和同志的批評，不文過飾非、養(yǎng)癰遺患，又要堅(jiān)持真理、樹立正氣，敢于同那些壓制批評、打擊報(bào)復(fù)的行為作斗爭。黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主是相輔相成的。脫離監(jiān)督的黨員容易出毛病、犯錯誤，不受監(jiān)督的權(quán)力則必然導(dǎo)致腐敗。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擺正個人和組織、權(quán)力和監(jiān)督、自律和他律的關(guān)系，做自覺接受監(jiān)督的表率。要在有效的監(jiān)督之下，提高加強(qiáng)道德修養(yǎng)的自覺性和主動性，牢牢把住道德品質(zhì)和道德行為的底線，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人崇高的品德、操守和氣節(jié)，決不辜負(fù)黨的信任和人民群眾的厚望。

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建設(shè)。

第二篇：共產(chǎn)黨人

《共產(chǎn)黨人》視頻——觀后感

《共產(chǎn)黨人》是一部以中國共產(chǎn)黨90年偉大歷史為線索，以100個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的浴血革命和頑強(qiáng)斗爭事跡為內(nèi)容的電視專題片。全片共100集，分人物篇和黨史篇。是一部弘揚(yáng)革命理想主義和英雄主義的大型電視專題片，對保持我黨的先進(jìn)性、弘揚(yáng)愛國主義精神意義重大。

我們懷著崇敬的心情，觀看了共產(chǎn)黨紅色起點(diǎn)，九十年前一路走來的風(fēng)雨路程，光輝業(yè)績。本次觀看所反映的100個優(yōu)秀共產(chǎn)黨人業(yè)績的全部。透過這些可歌可泣的故事，使我們感受到歷久彌堅(jiān)不曾有過絲毫暗淡褪色精神光輝。我們回望紅色起點(diǎn)，讓我們堅(jiān)持90年不變的宗旨，讓“共產(chǎn)黨人”的旗幟與精神在永遠(yuǎn)忠于人民，服務(wù)群眾的實(shí)踐中更加高揚(yáng)。

共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是共產(chǎn)黨人的出發(fā)點(diǎn)。共產(chǎn)黨人必須隨時準(zhǔn)備堅(jiān)持真理，因?yàn)槿魏握胬矶际欠嫌谌嗣窭娴模还伯a(chǎn)黨人必須隨時準(zhǔn)備修正錯誤，因?yàn)槿魏五e誤都是不符合于人民利益的。而中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

共產(chǎn)黨人有別于共產(chǎn)黨員，一個共產(chǎn)黨人他可以不是一個共產(chǎn)黨員，而一個共產(chǎn)黨員未必就是一個真正的共產(chǎn)黨人，其區(qū)別就在于共產(chǎn)黨員只是一個稱號，而共產(chǎn)黨人，卻是一個活生生的，密切聯(lián)系群眾的，有血有肉的，有靈魂的人。一個為廣大人民群眾服務(wù)，鞠躬盡粹，死而后已的人。許多共產(chǎn)黨人一輩子用實(shí)際行動堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園：把黨和群眾的利益放在個人利益前面，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。這樣的人生，是光明磊落的一輩子把黨和；群眾的利益放在個人利益前面。黨的利益就是群眾利益，心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。工作的終極目標(biāo)是群眾的利益，而非個人私利。工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。這樣的利益觀，令人敬佩；一輩子淡泊名利、地位。不計(jì)個人得失，帶頭苦干實(shí)干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實(shí)名而不務(wù)虛名，求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名，求長遠(yuǎn)之名而不追求眼前之名，腳踏實(shí)地多做貢獻(xiàn)。這樣的名利觀，催人奮進(jìn)；一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力老老實(shí)實(shí)用來辦公事，不搞特殊化，行使權(quán)力以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。“后門”上的那把鎖是沒有鑰匙的，但幫助干部群眾解決困難的鑰匙揣了一大串。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護(hù)。

我們共產(chǎn)黨人，在黨內(nèi)黨外的各種斗爭中鍛煉著自己的思想，經(jīng)常地總結(jié)和吸取革命實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，檢討自己的思想是否完全適合于馬克思列寧主義，是否完全適合于無產(chǎn)階級解放斗爭的利益。在這樣的學(xué)習(xí)、反省和自我檢討中，去肅清自己一切不正確的思想殘余以至某些不適合于共產(chǎn)主義利益的最微弱的萌芽。我們共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任是什么呢?就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。對于各國共產(chǎn)黨來說，就是要經(jīng)過各國共產(chǎn)黨和各國人民自己的手，去改造自己的國家，從而一步一步地把世界改造成為共產(chǎn)主義的世界。共產(chǎn)主義世界好不好呢?大家知道，那是很好的。在那種世界里，沒有剝削者、壓迫者，沒有地主、資本家，沒有帝國主義和法西斯蒂等，也沒有受壓迫、受剝削的人，沒有剝削制度造成的黑暗、愚昧、落后等。在那種社會里，物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)都有高度的蓬蓬勃勃的發(fā)展，能夠滿足所有社會成員的各方面的需要。那時，人類都成為有高等文化程度和技術(shù)水平的、大公無私的、聰明的共產(chǎn)主義勞動者，人類中彼此充滿了互相幫助、互相親愛，沒有爾虞我詐、互相損害、互相殘殺和戰(zhàn)爭等等不合理的事情。那種社會，當(dāng)然是人類歷史上最好的、最美麗的、最進(jìn)步的社會。誰個能夠說這樣的社會不好呢?那末，這樣好的共產(chǎn)主義社會是否能夠?qū)崿F(xiàn)呢?我們說，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，是必然實(shí)現(xiàn)的。關(guān)于這一點(diǎn)，馬克思列寧主義的理論已經(jīng)作了無可懷疑的科學(xué)的說明。

一個共產(chǎn)黨人如果沒有明確而堅(jiān)定的無產(chǎn)階級立場，沒有正確而純潔的無產(chǎn)階級思想意識，要徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法，并使之成為自己的革命斗爭的武器，是不可能的。這也就是說，一個共產(chǎn)黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養(yǎng)，就必須有崇高的無產(chǎn)階級的立常同時，我們也應(yīng)該說，一個共產(chǎn)黨員如果不努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論和方法，如果不用馬克思列寧主義指導(dǎo)自己的思想和行動，他要在一切革命斗爭中堅(jiān)持無產(chǎn)階級的立場，體現(xiàn)無產(chǎn)階級的思想意識，這也是不可能的。

偉大的十月革命的勝利，蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成功，也給了我們以事實(shí)上的證明。我們的責(zé)任，就是要遵循人類社會發(fā)展的規(guī)律，推動社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，使社會主義和共產(chǎn)主義社會更快地實(shí)現(xiàn)。這就是我們的理想。

但是，在社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)前面還站著強(qiáng)大的敵人，必須徹底地、最后地在各方面戰(zhàn)勝這些強(qiáng)敵，社會主義和共產(chǎn)主義社會才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，必須經(jīng)過一個長期的、艱苦的斗爭過程。沒有這種斗爭，就沒有共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。自然，這種斗爭不是如某些人所說的，是什么“偶然的”社會現(xiàn)象，是某些共產(chǎn)黨人所制造出來的事件。而是階級社會發(fā)展的必然現(xiàn)象，是不能避免的階級斗爭。共產(chǎn)黨的產(chǎn)生，共產(chǎn)黨人的參加、組織和指導(dǎo)這種斗爭，也是社會發(fā)展中必然的、合乎規(guī)律的現(xiàn)象。帝國主義，法西斯蒂，資本家和地主，總之，一切剝削者和壓迫者，把世界上絕大多數(shù)的人剝削和壓迫到不能生存的境地，使得被剝削被壓迫的人民群眾非聯(lián)合起來反抗這種剝削和壓迫，就不能生存，不能發(fā)展。因此，這種斗爭乃是完全自然的，不可避免的。

本次觀看的《共產(chǎn)黨人》以中國共產(chǎn)黨90年偉大歷史為線索，以100個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的浴血革命和頑強(qiáng)斗爭事跡為內(nèi)容的電視專題片。其中包括很多優(yōu)秀黨員的事跡：工人先鋒林詳謙、農(nóng)民的好拔哥韋拔群、大一絕唱的瞿秋白、帶鐐行的劉伯堅(jiān)、抗聯(lián)女杰冷云、鐵血柔情李林、為民發(fā)聲的鄒韜奮、國歌嘹亮的聶耳、烈火中永生的葉挺、從奴隸到將軍的羅炳輝、大眾哲人艾思奇、中國保爾吳運(yùn)鋒、農(nóng)民雷神于化虎、永不消逝的電波李白、孤膽英雄楊子榮、江姐的第八封家書、邱少云最堅(jiān)忍的潛伏、黃繼光的第一次沖鋒等等幾十個優(yōu)秀黨員的事跡。每個共產(chǎn)黨人的事跡都感人肺腑，讓人難以忘記，讓我們看到了中國共產(chǎn)黨人的忠于人民、服務(wù)群眾的旗幟和精神。

共產(chǎn)黨人具有人類最偉大、最高尚的一切美德，具有明確堅(jiān)定的黨的、無

產(chǎn)階級的立場。共產(chǎn)黨人是這個世界上的靈魂，是這個世界上生命的源根。共產(chǎn)黨人就在我們的身邊，他們不為名不為利，樂于奉獻(xiàn)，幫助需要幫助的人，服務(wù)社會，為營造良好社會氛圍做出了積極努力；他們用人間的真情博愛，詮釋著生活中舍與得的真諦；無論天荒地老，無論滄海桑田，是他們的一顆顆赤子之心，捍衛(wèi)真理，耕耘和平，一起續(xù)寫了中華民族血脈相連的驕傲。淚光里，心心相連；笑聲中，肩肩相并；感動并激勵著我們所有的人由身心行動。共產(chǎn)黨人受到了很高的稱贊，有一首盛贊共產(chǎn)黨人的詩是這樣寫的：“救苦救難賽神仙，為國為民勝圣賢。人間充滿私與利，心里儲藏錘和鐮。革命感情深似海，翻身恩惠大如天。實(shí)現(xiàn)理想穩(wěn)掌舵，千難萬險也過關(guān)?！蔽覀冏鳛樾聲r代的接班人，我們就應(yīng)該像共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。

第三篇：道德建設(shè)

新形勢下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的思考

加強(qiáng)新形勢下公民思想道德建設(shè)，是提高公民道德水準(zhǔn)，提升公民文明程度，推進(jìn)和諧社會建設(shè)進(jìn)程的迫切需要，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展，踐行社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。目前，我國正處在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時期，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，人們價值觀念多元化造成公民道德的多層次化。就整個社會而言，講經(jīng)濟(jì)，講價值，講利益，講實(shí)惠的價值觀念，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于追求理想信念、誠實(shí)、誠信。雖然公民道德建設(shè)的主流是好的，但也絕不可忽視社會一些領(lǐng)域中存在的拜金主義、享樂主義、極端個人主義現(xiàn)象；見利忘義，損公肥私行為；不講信用，欺騙欺詐，以權(quán)謀私，腐化墮落等嚴(yán)重問題。這些問題如果不能得到有效解決，就會給我們正常的經(jīng)濟(jì)、社會秩序造成極大的損害,就會導(dǎo)致社會風(fēng)氣日下，就會危及構(gòu)建和諧社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。怎樣抓好新形勢下的公民思想道德建設(shè)，主要應(yīng)該抓好以下幾方面工作：

（一）堅(jiān)持以人為本，突出抓好對公民的理想信念教育。

究其社會一些領(lǐng)域和公民理想信念滑坡，道德失范等問題產(chǎn)生的原因，我們不能回避的一個原因就是我們對公民思想道德教育的弱化。我們突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是正確的，但怎樣在抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，抓好新時期公民思想道德建設(shè)，做到兩者并重，共同發(fā)展。對于這一點(diǎn)，我們不能不承認(rèn)，我們的手是軟了些，沒有達(dá)到“兩手抓，兩手都要硬”的要求。對公民思想道德建設(shè)的缺乏，我們應(yīng)該引起足夠的重視，并采取有效的教育手段，來提高公民的道德意識和道德不準(zhǔn)?！疤岣吖竦赖滤刭|(zhì)，教育是基礎(chǔ)”。在學(xué)校，要改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和素質(zhì)教育；在社會上要加強(qiáng)公民道德的宣傳、教育力度，要以榮辱觀教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》貫徹執(zhí)行。要通過成人學(xué)校、單位、企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等力量，促進(jìn)良好的道德風(fēng)尚的形成。對公民的道德教育，形式要多樣，什么樣的形式好，什么形式見效，就采取什么形式，絕不可照搬照套和模仿他人的做法。與此同時，我們還要加強(qiáng)各種思想道德觀念的研究和引導(dǎo)，特別是對各種社會思潮及表現(xiàn)形式的研究和引導(dǎo)。要通過提高各級黨組織和政府的重視程度，加大宣傳媒體的宣傳力度，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義精神，教育引導(dǎo)公民樹立自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。要通過循序漸進(jìn)的道德教育，努力在全社會形成共同理想和精神支柱，形成全民奮發(fā)向上的思想動力。

（二）努力構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的思想道德體系。

以踐行榮辱觀為核心，大力推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)。加強(qiáng)公民誠實(shí)守信的道德教育，在全社會強(qiáng)化信用意識。推進(jìn)思想道德建設(shè)，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，著眼于發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來，把思想政治教育同開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，結(jié)合各項(xiàng)工作，結(jié)合社情民情，深入持久地開展以為人民服務(wù)為核心，以樹立科學(xué)精神，倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式為重點(diǎn)的思想道德教育，推動思想道德創(chuàng)新，在全社會形成符合市場經(jīng)濟(jì)要求，體現(xiàn)時代精神的道德風(fēng)尚。

（三）強(qiáng)化道德制度建設(shè)和制度約束。

公約、行為準(zhǔn)則、制度是社會公德的具體化，并且引導(dǎo)著社會公德的發(fā)展方向。公德教育屬于正面教育，但屬于軟約束。而制度是硬約束，前者是引導(dǎo)人們自覺去做，而后者則是約束人們必須去做。所以說，強(qiáng)化道德制度建設(shè)和制度約束，必須軟硬并存，雙管齊下，兩者缺一不可。抓好道德制度建設(shè)和制度約束的前提，必須遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的大規(guī)范，兼顧?quán)l(xiāng)俗民約，符合社情民情。只有大規(guī)范做基礎(chǔ)，小規(guī)則做補(bǔ)充，才能真正符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下道德建設(shè)的根本要求。加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)是時代賦予我們的一項(xiàng)長期而緊迫的任務(wù)，而對道德建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問題，迫切需要我們把握大局，采取措施，通過創(chuàng)新，確解我們在新形勢下公民思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種種問題。只有把全社會思想道德建設(shè)提高到一個新水平，公民道德素質(zhì)達(dá)到一個全新的水準(zhǔn)，我們的社會才能形成良好的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會的大目標(biāo)，才能真正得以實(shí)現(xiàn)。

第四篇：道德建設(shè)

醫(yī)院開展第十三個“公民道德建設(shè)月”活動

兵團(tuán)新聞網(wǎng)阿拉爾3月17日電(梁明科)今年3月是第十三個“公民道德建設(shè)月”，十二團(tuán)職工醫(yī)院黨支部緊緊圍繞以“ 匯聚正能量培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”為主題的第十三個公民道德建月”暨第十八個“三德教育月”活動，結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生工作實(shí)際，組織全院干部職工開展了形式多樣的職業(yè)道德教育實(shí)踐活動，旨在全面提高干部職工的思想道德、文明禮儀素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

一是組織全院醫(yī)護(hù)人員開展了“患者在我心中”的思想道德教育活動。要求醫(yī)護(hù)人員在全院開展“假如我是患者”換位思考活動，認(rèn)真查找本科室（部門）在思想道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面存在的突出問題，對查找出的問題進(jìn)行限期整改。

二是結(jié)合衛(wèi)生部在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“三好一滿意”活動，組織全院醫(yī)護(hù)人員開展了“文明用語、誠信服務(wù)、依法行醫(yī)、誠信行醫(yī)”大討論活動，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平。

三是組織全院干部職工開展了向“全國道德模范”和“兵團(tuán)道德模范”學(xué)習(xí)活動，充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅等媒體進(jìn)行大張旗鼓的宣傳醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的道德模范典型，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、和諧進(jìn)步的人際關(guān)系和社會風(fēng)尚，在全院上下形成了人人關(guān)心公民道德建設(shè)，人人參與公民道德建設(shè)的良好局面。

四是開展了以“清潔家園，保護(hù)健康”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動大掃除活動，結(jié)合“五化”工作，組織全院干部職工對醫(yī)院內(nèi)的林床進(jìn)行了大力整治，為職工群眾看病就醫(yī)創(chuàng)造了良好的就醫(yī)環(huán)境。

五是組織全院干部職工開展了“人人學(xué)、人人做”的道德實(shí)踐活動。青年志愿者到團(tuán)農(nóng)貿(mào)市場開展了義診義治送醫(yī)送藥便民服務(wù)活動等。呼喚道德進(jìn)社區(qū)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)病房，點(diǎn)評醫(yī)患新鮮事，激發(fā)員工榮譽(yù)感，展示醫(yī)院新形象，使“關(guān)心患者、尊重患者、服務(wù)患者”深入人心，樹立良好的職業(yè)道德新風(fēng)尚。

第五篇：道德建設(shè)

2008

精神文明建設(shè)資料卷一

道德建設(shè)

新疆安裝技工學(xué)校

2008．12．30 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動工作計(jì)劃

我校的未成年人思想道德建設(shè)工作要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及上級部門有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合“校風(fēng)建設(shè)年”活動，積極探索“以小見大，抓細(xì)促實(shí)”的德育工作新路子。堅(jiān)持以未成年人為中心，強(qiáng)化實(shí)踐性，增強(qiáng)針對性，注重漸進(jìn)性，改變“我說你聽”的教育方式，提高實(shí)效性，積極構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局?，F(xiàn)將具體實(shí)施方案制定如下：

一、健全和完善學(xué)生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由新疆安裝技工學(xué)校校長、書記王建平任組長，副校長劉偉任副組長，成員：翟艷、馮勇、孫浩、歐斌、徐道慶、王振、田麗、蘇建友。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：全面貫徹落實(shí)上級部署的思想道德建設(shè)的工作要求；統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全校的思想道德建設(shè)工作，督促檢查各項(xiàng)思想道德建設(shè)工作的落實(shí)；執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組確定的各項(xiàng)決策；協(xié)調(diào)校內(nèi)外有關(guān)思想道德建設(shè)的工作；加強(qiáng)調(diào)查研究，努力提高思想道德建設(shè)工作的針對性和實(shí)效性。

2、建立學(xué)生思想道德建設(shè)工作的四項(xiàng)制度。一是定期開展學(xué)生思想道德發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研制度，探索對學(xué)生思想道德發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)控的有效方式；二是要建立思想道德建設(shè)工作月報(bào)告制度，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題；三是要定期召開思想道德建設(shè)工作會議制度，推動學(xué)生思想道德建設(shè)工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；四是要根據(jù)教育局《學(xué)校思想道德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，制定并實(shí)施完善學(xué)生思想道德品德表現(xiàn)評價激勵辦法，對學(xué)校思想道德建設(shè)工作進(jìn)行評估，逐步形成學(xué)生思想道德建設(shè)的科學(xué)評估體系。

3、建立和完善保障、監(jiān)督、評估制度。把學(xué)生思想道德建設(shè)工作納入學(xué)校重要議事日程，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，并由校長親自抓，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。學(xué)生思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校督導(dǎo)評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校工作和評優(yōu)、評先以及學(xué)校等級評定的重要指標(biāo)。學(xué)校成立督查小組定期檢查各校的工作落實(shí)情況。

4、加強(qiáng)德育理論研究，探索德育工作規(guī)律。一方面是分析并解決學(xué)校德育工作中的存在問題和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是要轉(zhuǎn)變重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會實(shí)踐的德育觀念。另一方面是市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的社會對學(xué)校德育工作提出了新課題，對人才在思想道德素質(zhì)方面提出了更高的要求。因此，我們要加強(qiáng)思想道德建設(shè)的理論研究，探索新時期思想工作規(guī)律、新途徑和新方法。

二、更新育人觀念，澆鑄正師靈魂

未成年人思想道德建設(shè)是一個師生聯(lián)動的系統(tǒng)工程。教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實(shí)施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開展及其成敗，因此要廣泛開展“正人先正己、育人先育師”師德教育活動。

1、組織學(xué)習(xí)。以“師德宣傳教育月”活動為中心，集中開展“崇尚師德、弘揚(yáng)師德”的宣傳教育活動。組織全體教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，并組織教師展開討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。要組織班主任、思想品德課教師觀看德育活動、品德優(yōu)質(zhì)課錄相。此外，還要組織全體教師學(xué)習(xí)研討了《未成年保護(hù)法》、新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)材料。

2、開展校風(fēng)反思活動。一是要求校長反思近幾年來的管理思想及其方式方法，經(jīng)常性地反省自己“我的職責(zé)是什么，我怎樣履行職責(zé)，我的職責(zé)履行到位了沒有”；二是要求每位教師反思自己教育教學(xué)的工作作風(fēng)，找出問題癥結(jié)，特別是消極落后的政治思想和習(xí)以為常的不良教育習(xí)慣，制定出整改措施，并檢查督促整改。以使好的教師能精益求精，落后的教師能扭轉(zhuǎn)過來。

3、開展師德實(shí)踐活動。各校要積極組織師生參加縣“未成年人思想道德建設(shè)”征文比賽，把教師中的先進(jìn)典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學(xué)習(xí)、借鑒；宣傳到學(xué)生中去，讓學(xué)生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。

4、繼續(xù)開展教師個人十項(xiàng)信用承諾制度的活動。在原有基礎(chǔ)上，細(xì)化并充實(shí)一些新內(nèi)容，以適應(yīng)新形勢下的要求，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的崇高精神。同時還建立相應(yīng)的責(zé)任追究制度，對于不認(rèn)真履行教師信用承諾，有損學(xué)校形象的，堅(jiān)決在三年內(nèi)取消其評優(yōu)評先、工資晉級、職稱評定的資格，直至作為緩聘或落聘的對象。

5、開展“教學(xué)常規(guī)六大認(rèn)真”檢查活動。根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，對課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指導(dǎo)等六方面進(jìn)行認(rèn)真檢查，重點(diǎn)是要跟蹤督查上學(xué)年存在的形式主義問題（比如抄襲教案、突擊性批改作業(yè)等）和一年級新課改實(shí)驗(yàn)的貫徹落實(shí)情況。

三、突出課堂主陣地，積極滲透思想道德教育。

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。思想品德課是小學(xué)的必修課，我們要求各個年級都必須按照課程計(jì)劃開足課開好課，不得隨意取消和挪作他用。改進(jìn)教育教學(xué)方法，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式、研究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方法和形式，提高德育課程育人效果，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。此外，學(xué)校還將德育實(shí)踐活動納入課時計(jì)劃。

2、在學(xué)科中滲透思想道德教育。我們抓住新課程改革的契機(jī)，充分挖掘各學(xué)科課程中蘊(yùn)涵著的德育因素，根據(jù)不同課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，堅(jiān)持教育教學(xué)全過程貫穿德育滲透。具體做法有兩點(diǎn)：一是制定并落實(shí)了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容之一；二是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特色，對教材中的德育因素進(jìn)行討論，加以指導(dǎo)解決德育工作中的困惑和難題。

四、扎實(shí)校風(fēng)建設(shè)，把德育工作做實(shí)做細(xì)。

1、抓好學(xué)校德育工作。做到期初有計(jì)劃，重點(diǎn)抓好計(jì)劃的落實(shí)，扎實(shí)抓好每件小事，促學(xué)生的行為規(guī)范化。圍繞讓學(xué)生學(xué)會做人的總目標(biāo)，建立班主任、少先隊(duì)、生管老師三條德育工作主線，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，并定期召開德育工作會、班主任工作會，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其次是幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤思善問、孜孜不倦，努力在實(shí)踐中摸索出一套適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時間，提高學(xué)習(xí)效率。

2、充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的熏陶感染作用。一是繼續(xù)開展文明學(xué)校、文明班級、文明宿舍、文明食堂、學(xué)雷鋒行動小組等系列文明修身活動。二是通過黑板報(bào)、主題班隊(duì)會、校園藝術(shù)節(jié)等活動來加強(qiáng)班級文化建設(shè)，展示班級風(fēng)貌。三是學(xué)校努力創(chuàng)造條件加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)。要更新德育室的布置，購買德育音像資料，硬化校園道路，建設(shè)校雕和名人塑像等。四是堅(jiān)持升降國旗制度，每天堅(jiān)持升降國旗，每周一舉行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)。中心小學(xué)確定剪紙或快板為學(xué)校特色項(xiàng)目的活動內(nèi)容，各校要加強(qiáng)課外指導(dǎo)，通過動手操作實(shí)踐活動，形成正確的生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生心靈手巧的技能和勇于創(chuàng)新的精神，并從中選拔優(yōu)秀人才，組隊(duì)參加縣學(xué)校特色項(xiàng)目的展示活動。

4、讓學(xué)生熟知并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三字歌》。要求一、二年級的學(xué)生能讀熟并遵守；三至六年級的學(xué)生能背熟并遵守。并填寫好教育活動記錄表，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育、監(jiān)督、考核。同時還要組織開展歌唱《德化縣中小學(xué)生行為規(guī)范歌》，做到人人能唱、能遵守。中心小學(xué)將于12月份組織專項(xiàng)現(xiàn)場檢查。

5、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校制定安全措施，明確安全責(zé)任。由學(xué)校保衛(wèi)干部對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的教育活動，保護(hù)好學(xué)生在心理、身體等方面不受到傷害。學(xué)校要實(shí)行放學(xué)排路隊(duì)制度，并建立教師護(hù)送制度。

五、以校為本，扎實(shí)開展思想道德實(shí)踐活動。

班級工作和少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作中最直接最有效的載體，也是學(xué)校德育工作的支柱。我校要堅(jiān)持以人為本，著力于這兩大陣地活動的建設(shè)。

（一）、班級工作抓規(guī)范。學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的主要場所是班級。在班級中抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，就等于在極大程度上抓好了學(xué)生的思想道德建設(shè)。要面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透，加強(qiáng)對班級工作的管理。一是從常規(guī)入手，抓好“五個一”的訓(xùn)練。即整頓一個陣容，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立一種秩序，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成一種習(xí)慣，取出語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持一項(xiàng)制度，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立一個觀念，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼講究團(tuán)結(jié)。

為了使“五個一”的工作得到有效落實(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將該活動分五個小活動，分別是：一是開展“三 個輕輕”活動：①說話輕輕。要求學(xué)生講好普通話，使用好：請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系等文明用語，不大聲喧嘩、叫嚷、吵鬧，能主動向老師和客人問好或道別，出門和返家時向父母打招呼，做一個講文明懂禮儀的好少年。②走路輕輕。上學(xué)進(jìn)入校園后不奔跑追逐，不隨意在學(xué)校的花圃和草坪走動、玩耍，升旗、做操和集會時排好隊(duì)伍按快、靜、齊的要求有秩序地進(jìn)、退場；在樓道里，上下樓梯時要輕聲慢步靠右行，不在樓道或教室里追逐嬉戲，保證樓道時刻暢通；放學(xué)時排好路隊(duì)，過馬路走人行橫道，注意來往車輛，遵守交通規(guī)則；按時上學(xué)和回家，不在學(xué)校、路上等地方逗留玩?；蜃分疰覒?。③動作輕輕。愛護(hù)學(xué)校、自己和他人的財(cái)物，班級里，做好課桌椅整齊、學(xué)習(xí)用品整齊、衛(wèi)生和其它用具整齊。使用工具勞動或活動時，要瞻前顧后，輕拿輕放，禁止用力敲打、摔擲、用腳踢等不良粗暴行為；校園、班級的版報(bào)、宣傳欄、作品展示欄不用手觸摸，以免損毀。二是開展“彎彎腰”行動：教師用自己的行動教育學(xué)生“為校園整潔彎彎腰”，能夠自覺撿起校園里的果皮、紙屑等垃圾，保持校園整潔、美麗。三是開展“我為集體做小事”活動：各班開展“我為集體做小事”競賽，引導(dǎo)學(xué)生為班集體爭做一些小事，如擺放好教室物品、整理班級圖書角、愛惜圖書，擦去墻上的黑印、及時收拾好垃圾等，培育學(xué)生“心中有集體、心中有他人”的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團(tuán)結(jié)向上的思想感情。四是開展“比比誰的優(yōu)點(diǎn)多”活動：各班開展“我為同學(xué)（同桌）找優(yōu)點(diǎn)”的主題活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。五是“用小行動尊師”活動：各班組織開展“用小行動尊師”活動，教育學(xué)生尊敬師長不能停留于表面、口頭，而應(yīng)該付諸實(shí)際行動，尊重老師的勞動。具體做到按時到校、按要求完成作業(yè)、課堂認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、做好課堂筆記、遵守紀(jì)律、主動向老師問好、課間為老師倒杯水等。

（二）、少先隊(duì)工作促養(yǎng)成。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育活動最豐富的載體。內(nèi)容最多，形式最多。為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實(shí)效性，本學(xué)期，我校少先隊(duì)以“五自”和雛鷹爭章為主要內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)未成年學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成。

1、開展主題教育。在開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國慶、建隊(duì)日、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動，集中開展以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)的宣傳教育活動。通過民族傳統(tǒng)節(jié)日、少先隊(duì)活動陣地，以及重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展豐富多彩的主題教育。要求每學(xué)期各中隊(duì)要開展一次主題會，各大隊(duì)每學(xué)期要開展一次大隊(duì)主題會。

2、認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)教育活動。一是組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，撰寫心得體會。二是組織參加征文比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。三是組織開展“熱愛家鄉(xiāng)----贊美瓷都”系列教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛瓷都的思想感情。四是邀請校外輔導(dǎo)員、退休干部講革命故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育。五是開展“雷鋒在我身邊”，“少先隊(duì)志愿者”行動，以弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族美德。

3、開展“書香滿校園”活動。各校要結(jié)合課程改革，通過課外閱讀實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好習(xí)慣，提高閱讀能力和寫作能力，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生文化和道德素養(yǎng)。閱讀內(nèi)容是古詩詞、歇后語、成語、散文等。要求各個班級應(yīng)在教室的黑板報(bào)上開辟“每周一詩”欄目，要求學(xué)生每星期至少背一首古詩，內(nèi)容定時更新。各校要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)、督查小組和讀書活動指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組成員要組織語文教師落實(shí)活動計(jì)劃，以各班級為單位開展活動。督查組要進(jìn)行檢查和登記，登記表統(tǒng)一保存，期終匯總。各班、各校、中心小學(xué)都要組織開展背誦古詩競賽活動：

一、二年級的每位學(xué)生累計(jì)背誦5首為“一級”，三、四年級的每位學(xué)生累計(jì)背誦20首為“一級”，五、六年級的每位學(xué)生累背誦30首為“一級”，在此的基礎(chǔ)上，各年級分別每次增加背誦5、10、15首，即可晉升為“二級”，以此類推。一至四級的學(xué)生由班級和學(xué)校給予表彰，五級及以上（即低年級25首、中年級60首、高年級90首）的學(xué)生由中心小學(xué)組織評比表彰，并對相關(guān)的指導(dǎo)教師予以表彰。

4、針對學(xué)生年齡小好玩的特征，積極開展下“德育棋”活動。激發(fā)學(xué)生“玩”趣盎然，讓學(xué)生在“玩”中學(xué)。從而既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開啟學(xué)生的智力，豐富學(xué)生的課余生活，又使學(xué)生受到了行為規(guī)范的教育、文明的洗禮。

5、深入開展誠信教育。結(jié)合本校實(shí)際，以“不說謊話”為突破口，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信教育，開展了“誠實(shí)伴我成長”主題班、隊(duì)會，開展了“我是誠信小衛(wèi)士”活動。同時，還要開展“考試不作弊、作業(yè)不抄襲”活動。通過這些靈活多樣的誠信教育活動，形成誠信氛圍，讓誠實(shí)守信的風(fēng)尚逐漸深入學(xué)生心中。

6、開展豐富多彩的課外興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，成立剪紙、快板、美術(shù)、書法、田徑、音樂、電腦等興趣小組。

7、積極開展?fàn)幷逻_(dá)標(biāo)活動。要求每個隊(duì)員每學(xué)期要取得2～3枚雛鷹獎?wù)隆?/p>

六、因材施教，注重對特殊學(xué)生的教育。

1、對品行較差學(xué)生。要采取集中教育、個別談話、真情感動等辦法進(jìn)行幫教。每學(xué)期都要將這類學(xué)生摸底造冊，除班主任格外關(guān)注外，學(xué)校都要選派一名中層領(lǐng)導(dǎo)跟蹤幫教，使得這部分學(xué)生在思想道德教育方面吃上了“偏碗飯”。

2、對“學(xué)困生”。要采取了多作鼓勵、單獨(dú)輔導(dǎo)、分層作業(yè)等方法，降低學(xué)習(xí)難度，減輕了學(xué)習(xí)壓力，使他們在學(xué)習(xí)上找到了自信心。

3、對單親、孤兒的學(xué)生。要采取多給展示機(jī)會、消除陰影、愛心幫助、心理矯正等方法，使他們感受到班級和學(xué)校溫暖，防止了他們自暴自棄，幫助他們形成健全的人格和健康的品行。

4、對“留守孩”（指父母雙雙出外打工的學(xué)生）。要組織開展了關(guān)愛教育活動，要求語數(shù)科任教師對“留守孩”必須每月登門家訪一次，并與他們的父母保持電話聯(lián)絡(luò)。在學(xué)習(xí)、生活等方面要給予更多的關(guān)愛，并積極探索“留守孩”的家教問題。

5、對在學(xué)習(xí)、生活、交往等存在心理健康障礙的學(xué)生。要求各校的兼職心理輔導(dǎo)教師開展心理輔導(dǎo)、咨詢活動，以增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識，提高自我調(diào)適能力。

七、整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，共同推動學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系。首先是學(xué)校要給家長印發(fā)有關(guān)《學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的學(xué)習(xí)材料，廣泛宣傳學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性。其次是要通過家長會、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校的意見和建議。最后是積極地引導(dǎo)家長以其正確的言行教育和影響學(xué)生。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)、關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員等群團(tuán)組織以及綜治、公安、司法等部門的優(yōu)勢。齊抓共管，形成合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。如聘請綜治副校長作法制和安全教育講座；邀請校外輔導(dǎo)員作國情教育講座；與派出所配合，治理周邊育人環(huán)境，拓寬校外教育陣地。

新疆安裝技工學(xué)校2008年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

為了更好的發(fā)展精神文明建設(shè)工作我校黨支部堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“抓黨建，促發(fā)展”這條主線和學(xué)校“聚精會神抓課堂，一心一意求質(zhì)量”的工作原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，全面提高師生員工的思想道德素質(zhì)，為加快實(shí)現(xiàn)我校的內(nèi)涵發(fā)展提供切實(shí)的組織和思想保障，以扎實(shí)的工作，優(yōu)異的成績，向黨的“十七”大獻(xiàn)禮，使學(xué)校兩個文明建設(shè)更上一層樓。精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：劉偉 副組長：劉君 劉洪江

成 員：翟艷、歐斌、徐道慶、杜小娟、阿娜爾古力、田麗、馮勇、宋代琴、馬曉貴、蘇建友、王蘇明、張立峰、張慶。創(chuàng)建工作辦公室主任：劉偉(兼)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立良好的政治形象。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)。不斷增強(qiáng)學(xué)校中心組思想政治建設(shè)和理論水平，進(jìn)一步提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子整體理論素質(zhì)和執(zhí)政能力，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求；結(jié)合我校改革發(fā)展的實(shí)際，制定2008年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。積極開展學(xué)習(xí)《江澤民文選》及有關(guān)教育理論、法律、法規(guī)活動，為推動我校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。繼續(xù)落實(shí)每周五召開行政會制度，深化干部人事制度改革，提倡無私奉獻(xiàn)精神，崇尚愛崗敬業(yè)精神，在教師中樹立良好的師德形象，提高執(zhí)政能力。

3、加強(qiáng)對青年干部的選拔、培養(yǎng)和利用，合理優(yōu)化黨政班子結(jié)構(gòu)，使青年骨干教師在實(shí)踐中提高自身的管理能力，同時為上級部門輸送后備干部。

4、提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員教育研究能力，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，中層以上干部每學(xué)期須在?？捌渌锷习l(fā)表至少一篇教育教學(xué)論文、文章等。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步提高自律意識，恪守廉潔奉公，以學(xué)?！饵h員干部、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求，為兩個文明建設(shè)盡職盡責(zé)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中紀(jì)委三中全會精神和上級有關(guān)部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，結(jié)合我校本工作要點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作制定黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃，與部門簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。求真務(wù)實(shí)，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，為優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提供政治保證。

二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，形成健康向上的道德環(huán)境。

1、組織師生員工學(xué)習(xí)黨的十六大文件，使十六大精神深入人心，從而進(jìn)一步把教職工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，把教職工的智慧和力量凝聚到推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展上來。學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，要把運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。按照校黨支部提出的要求，緊密結(jié)合我校教育改革和發(fā)展的實(shí)際，開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，努力運(yùn)用十六大報(bào)告中提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)改革與實(shí)踐。

2、組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三大代表”、“以德治國”重要思想，積極引導(dǎo)廣大師生員工樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。要廣泛宣傳馬克思主義唯物論和無神論，引導(dǎo)師生員工學(xué)習(xí)科學(xué)知識，樹立科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強(qiáng)識別抵制唯心主義、封建迷信的能力。圍繞學(xué)校工作中心，以培養(yǎng)“四有”新人和提高教職員工思想道德水平和文明素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師生員工的思想道德建設(shè)，重點(diǎn)抓好市級文明單位創(chuàng)建活動，廣泛宣傳各類精神文明建設(shè)先進(jìn)人物的事跡，為學(xué)校教育教學(xué)改革和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供有力的思想保證和精神動力。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，積極探索新形勢下學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，不斷豐富和充實(shí)教育內(nèi)容。堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對公民的道德建設(shè)要求納入到學(xué)校教育教學(xué)中，切實(shí)解決學(xué)生所關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。同時，在教學(xué)方法上進(jìn)行積極探索和改革，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、音像等多種媒體和手段，為學(xué)生提供豐富多彩的德育教育資源。

4、以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)。進(jìn)一步把師風(fēng)師德教育作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)，采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)格教師的教育教學(xué)活動，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。以晉升市級文明單位為契機(jī)，在校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展精神文明建設(shè)工作，為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

①組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，激勵教職員工無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。②充分利用“教師論壇”、“師德研討會”等形勢搭建教師德育、教學(xué)改革的平臺，積極探索素質(zhì)教育的內(nèi)涵，為學(xué)校自主發(fā)展分層德育工作和自主發(fā)展課堂教學(xué)改革創(chuàng)造條件。③加強(qiáng)師德建設(shè)，邀請教育局德研室、市名師、領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行德育講座，與教師簽訂師德規(guī)范責(zé)任書，激發(fā)教職工工作責(zé)任感和使命感，提高教職工自身道德修養(yǎng)。④積極開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年教師、骨干教師、文明班組、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等學(xué)校評優(yōu)活動，營造文明向上的校園文化。⑤加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高多媒體教學(xué)能力和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)愛學(xué)生，特別是特困型家庭的學(xué)生。

5、要廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。精神文明建設(shè)必須弘揚(yáng)主旋律，打好主動仗，大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，有利于民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神，以及用誠實(shí)勞動爭取美好生活的思想和精神。同時，結(jié)合本部門實(shí)際，采取多種形式，在師生中開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的集體主義主題教育，以此來煥發(fā)師生員工團(tuán)結(jié)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，以此來凝聚人心、激勵斗志、把師生的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到為民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步、祖國的繁榮和富強(qiáng)作貢獻(xiàn)上來，引導(dǎo)和凝聚到實(shí)現(xiàn)我校“創(chuàng)建現(xiàn)代化城鎮(zhèn)中學(xué)”的奮斗目標(biāo)上來。

6、在師生中突出抓好以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字公民道德基本規(guī)范的宣傳教育工作。深入開展職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，積極建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)的思想道德體系。社會公德教育，要突出文明言行；職業(yè)道德教育，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平為工作的切入點(diǎn)，突出教書育人、管理育人、服務(wù)育人，深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)、健康校風(fēng)活動，引導(dǎo)師生朝著“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”方向去積極努力，要形成學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成研究之風(fēng)，形成學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教學(xué)相長，健康向上的良好風(fēng)氣。家庭美德教育，要突出尊老愛幼。要立足于提高師生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，努力促使師生良好行為習(xí)慣的形成，在全校形成健康向上的道德環(huán)境和輿論氛圍。

7、以創(chuàng)建市級文明單位為依托，搞好各類精神文明共建活動。精神文明建設(shè)要從基礎(chǔ)抓起，著眼于提高人們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，以各種形式的精神文明創(chuàng)建活動為載體，吸引廣大師生積極參與到活動中來。要嚴(yán)格按照《創(chuàng)建市級文明單位工作意見》的要求，以提高師生素質(zhì)、生活質(zhì)量、提高單位整體文明程度為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為主線，深入開展創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)化管理、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題的“四優(yōu)”活動，把精神文明建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到各處室、年級組。在教職員工中，開展以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以育人成才為總目標(biāo)，以文明教學(xué)、文明管理、文明服務(wù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明組室和爭做文明教師、文明職工的活動。在學(xué)生中，開展創(chuàng)建文明班集體和爭做文明學(xué)生的活動。

三、積極開展教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)二期課改理念，貫徹落實(shí)有關(guān)教育的各項(xiàng)指示精神，深刻認(rèn)識領(lǐng)會實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和深遠(yuǎn)的歷史意義，為全面提高學(xué)生自主發(fā)展能力創(chuàng)設(shè)良好的條件。

2、今年是我校實(shí)施新一輪五年發(fā)展規(guī)劃中期，按照學(xué)校新一輪五年發(fā)展規(guī)劃要求和“夯實(shí)基礎(chǔ)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。加快自主發(fā)展課堂教學(xué)改革，“聚精會神抓課堂，一心一意求質(zhì)量”。增強(qiáng)八個意識：常規(guī)意識、科研意識、創(chuàng)新意識、特色意識、名師意識、合作意識、交流意識和質(zhì)量意識。提升學(xué)校辦學(xué)知名度，建設(shè)現(xiàn)代城鎮(zhèn)中學(xué)

3、積極開展課改研究，開展德育分層管理等探究性課程，以此來進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、教育、教學(xué)深層次發(fā)展，全面提高全員教育水平和德育管理能力。

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度，努力營造和諧、人文的教學(xué)環(huán)境，深入探討課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開辟精神文明建設(shè)的新陣地。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)的陣地建設(shè)。采取多種形式充分利用好現(xiàn)有的宣傳和文化陣地，積極營造良好的校園文化氛圍，努力開辟精神文明建設(shè)的新陣地，進(jìn)一步增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開展好警民共建、服務(wù)社區(qū)、共創(chuàng)共建等各項(xiàng)工作。

2、大力開展“凝聚力”工程，關(guān)心師生的物質(zhì)生活和精神生活；繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動，想師生之所想，急師生之所急，全心全意為師生服務(wù)。

3、積極開展校園文化節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生情操，并在活動中提升和展示學(xué)生自己的才華，體驗(yàn)參與的快樂，感悟成功的喜悅，獲得美的享受。組織教工體育運(yùn)動會，活躍教師生活。

4、充分利用學(xué)校宣傳工作、黑板報(bào)、版面、?？嬂?、校園廣播等，宣傳黨的教育方針政策、法規(guī)、時政、教育教學(xué)改革等，為學(xué)校中心工作服務(wù)。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要地位，做好校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容的管理和監(jiān)督，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高使用效率，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)輻射力。

5、組織師生積極參加區(qū)、市、鎮(zhèn)各類、各項(xiàng)競賽，鼓舞師生積極參與全民健身活動。

新疆安裝技工學(xué)校

2008年3月

思想道德建設(shè)安排

為學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步明確新時期環(huán)境保護(hù)部門工作人員的思想道德建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，構(gòu)建思想道德建設(shè)體系，保證全系統(tǒng)思想道德建設(shè)工作有效實(shí)施，特制定本規(guī)劃。

一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想

思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

二、思想道德建設(shè)的目標(biāo)和要求

思想道德建設(shè)的總體目標(biāo)是：通過教育，使環(huán)保工作人員具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論、科學(xué)文化和法律法規(guī)知識，確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀；自覺遵守法紀(jì)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，具有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)；牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)，展現(xiàn)為民、務(wù)實(shí)、廉潔、文明的精神風(fēng)貌，為社會主義建設(shè)事業(yè)積極奉獻(xiàn)。

1、政治素質(zhì)：具有堅(jiān)定正確的政治方向，努力學(xué)習(xí)和踐行“三個代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。

2、思想素質(zhì)：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能夠運(yùn)用唯物辨證法來思考和分析問題，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有創(chuàng)新意識，有為國家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想；樹立為人民服務(wù)的宗旨，有為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

3、道德素質(zhì)：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持集體主義為原則的道德觀，能自覺遵紀(jì)守法，正確處理國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，正直誠實(shí),具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

4、心理素質(zhì)：具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，具有較強(qiáng)的心理適應(yīng)能力，人際關(guān)系和諧。

三、思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容

思想道德建設(shè)內(nèi)容是思想道德建設(shè)目標(biāo)要求的具體展示和保證。主要包括：

1、體材教育：《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個代表”重要思想》等黨的基本知識教育，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德與誠信知識問答》等思想道德教育。

2、實(shí)踐教育：參加扶貧助殘、希望工程、送溫暖等社會公益活動。

3、職業(yè)教育：組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行執(zhí)法水平及工作技能考核測試。

四、思想道德建設(shè)的實(shí)施

思想道德建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到系統(tǒng)各部門乃至每個工作人員。因此，思想道德建設(shè)的實(shí)施需要各部門的分工合作，密切配合，才能取得好的思想道德建設(shè)效果，以確保思想道德建設(shè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

1、題材教育是思想道德建設(shè)的主渠道，由黨支部承擔(dān)，通過黨員先進(jìn)性教育、民主生活會、組織生活會等形式，針對新形勢、新任務(wù)、新問題和干部職工的思想實(shí)際，不定期組織學(xué)習(xí)，展開教育。

2、道德實(shí)踐活動是思想道德建設(shè)的重要途徑，由黨支部負(fù)責(zé)，局辦公室組織，以包抓聯(lián)系村為單位，堅(jiān)持開展“三深入三服務(wù)”活動，進(jìn)行現(xiàn)場教育。

3、職業(yè)教育是思想道德建設(shè)重要內(nèi)容，由局辦公室負(fù)責(zé)，各股室及直屬單位負(fù)責(zé)同志具體組織，定期對全系統(tǒng)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，迎接各級檢查考核。

4、文明單位建設(shè)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的核心，要以創(chuàng)建市級文明單位為主線，積極爭創(chuàng)安全單位、節(jié)約型機(jī)關(guān)。要在局創(chuàng)佳評差領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由“創(chuàng)評”辦公室組織實(shí)施，深入開展文明服務(wù)“窗口”、青年文明號、五好家庭以及綠色文明企業(yè)等群眾性創(chuàng)建活動。同時開展經(jīng)常性的環(huán)境文化建設(shè)，通過多樣的文化體育活動，豐富業(yè)余生活，陶冶思想情操，保持良好的精神狀態(tài)。

五、思想道德建設(shè)考核

思想道德建設(shè)考核和評估是加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)思想道德建設(shè)目標(biāo)的必要保證。思想道德建設(shè)考核堅(jiān)持同工作目標(biāo)任務(wù)同部署、同檢查、同考核、同獎罰的原則，考核采用綜合測評的方式，定性測評與定量測評相結(jié)合，對工作人員的思想道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、工作能力等方面，在年終考核中一并進(jìn)行。

六、思想道德建設(shè)的保障措施

為保證思想道德建設(shè)順利進(jìn)行，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全有關(guān)的規(guī)章制度和給予必要的經(jīng)費(fèi)投入。

1、領(lǐng)導(dǎo)體制：黨支部是思想道德建設(shè)工作的管理核心，在局班子的統(tǒng)一部署下，建立和完善局長負(fù)總責(zé)、支部書記全面抓、各股室及直屬單位具體落實(shí)的思想道德建設(shè)的工作機(jī)制。由支部書記具體負(fù)責(zé)，局辦公室為日常辦事機(jī)構(gòu)。

2、健全制度： 逐步建立和完善思想道德教育工作制度和思想道德建設(shè)獎罰制度；

3、經(jīng)費(fèi)投入：在上級撥給的辦公經(jīng)費(fèi)中要擠出一部分用作思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)。