第一篇：2014年哈爾濱市道外區(qū)一模語文試卷評分標(biāo)準(zhǔn)

2014年哈爾濱市道外區(qū)一模語文試卷評分標(biāo)準(zhǔn)

說明：考生的主觀題答案只要與參考答案意思相近即可酌情給分；如果考生的答案與參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)酌情給分。

一、積累與運(yùn)用（25分）（1——6題各3分）

1．C2．A3．D4．C5．B6．D

7．（7分。每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字則該空不得分）

（1）洪波涌起（2）感時(shí)花濺淚（3）江入大荒流

（4）馬作的盧飛快（5）病樹前頭萬木春（6）以天下之所順，攻親戚之所畔

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《陳涉世家》選段，回答8——10題。（9分）

8．（2分）（1）用鞭杖或竹板打（2）懲罰

9．（4分）（1）即使僅能免于斬刑，因戍守邊境而死的人本來就有十分之六七。

（2）（用土）筑臺，并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。

10．（3分）陳勝具有非凡的組織領(lǐng)導(dǎo)才能；詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，依從了人民的愿望；天下苦秦久矣（諸郡縣苦秦吏）。

（二）閱讀《幾種有益的人工噪音》，回答11——14題。（11分）

11．（4分）關(guān)車門的悶響；電動汽車發(fā)動機(jī)聲音；體育場館中的假歡呼聲；安慰噪音。

12．（2分）（1）列數(shù)字（2）舉例子

13．（2分）這聲悶響實(shí)際上是工程師和設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)的很多聲音組合在一起產(chǎn)生的，并能給人美好的感受。

14．（3分）使人們感覺更安全；調(diào)動人們的情緒；可以營造某種氣氛。

（三）閱讀《大漠里的旗幟》，回答15——19題。（15分）

15．（3分）她第一次去是為了跟他分手；第二次去既是為了表明對他事業(yè)的支持，也是表明自己愿意嫁給他的決心。

16．（3分）（1）看到他吃了這么多苦而感到心疼。（2）舍不得與他分手。（3）被他對自己的愛所感動。

17．（3分）作為孤獨(dú)的養(yǎng)路工，他每天做的工作幾乎沒有人能看得到，但他在為社會奉獻(xiàn)力量的時(shí)候真正體會到了自己存在的價(jià)值；而城市中的喧囂與浮躁讓她感受不到自己的價(jià)值，也洗凈了她曾有的詩意。

18．（3分）他對物質(zhì)的需求很低；即使有什么需求自己也能靠雙手來解決；他更不想讓她為自己的生活而擔(dān)心。

19．（3分）他在菜地上插的樹干與布條正如一面面旗幟，這些旗幟象征著他從不曾泯滅的理想與戰(zhàn)勝惡劣條件的頑強(qiáng)精神，也能給過往的人們帶來欽佩與感動。

（四）閱讀《水只流進(jìn)處低位的杯子》，回答20——23題。（10分）

20．（3分）放低自己的姿態(tài)，才能提升人生的價(jià)值。

21．（2分）（1）比喻論證（2）道理論證

22．（3分）幫助人更好地找到自己的位置；有利于個(gè)人的發(fā)展；超越自己。

23．（2分）在人群中，能放低自己姿態(tài)的人，才是有實(shí)力有價(jià)值的。

三、作文（50分）評分標(biāo)準(zhǔn)參照2013年哈爾濱市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：2014年哈爾濱市南崗區(qū)一模語文試卷評分標(biāo)準(zhǔn)

2014年哈爾濱市南崗區(qū)一模語文試卷評分標(biāo)準(zhǔn)

一．積累與運(yùn)用（25分）（1--6題各3分，7題每空1分）

1．D2．C3．D4．B5．B6．C7．⑴ 山島竦峙⑵ 為報(bào)傾城隨太守 ⑶ 懷舊空吟聞笛賦⑷ 當(dāng)戶理紅妝⑸瀚海闌干百丈冰 ⑹ 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

二．閱讀（45分）

（一）閱讀《出師表》選段，回答8—10題（9分）

8．（3分，各1分）⑴ 提升；⑵ 給予；⑶ 身份低微，見識短淺。

9．（4分,各2分）⑴升賞懲罰，揚(yáng)善除惡，不應(yīng)因在宮中或府中而標(biāo)準(zhǔn)不同。

⑵在亂世間只求保全性命，不求在諸侯中顯貴揚(yáng)名

10．（2分）不能秉公處事、嚴(yán)明賞罰（1分）；忠奸不分、親佞遠(yuǎn)賢。

（二）閱讀《建筑的語言》，回答11--14題。（10分）

11．（4分）⑴高樓大廈——隱喻著實(shí)力、權(quán)力、強(qiáng)大、威嚴(yán)。

⑵“金字塔”式——表達(dá)穩(wěn)固、永恒的涵義。

⑶圓柱式——隱喻了人體，象征著人應(yīng)有的生存狀態(tài)，體現(xiàn)了人的權(quán)利。

⑷“中軸線”式——整齊嚴(yán)肅，有條不紊，呈現(xiàn)嚴(yán)格、規(guī)范、秩序化的中國政治倫理。

12．（2分）因?yàn)樗麄兪殖缟小皥A柱”及與之相關(guān)的建筑用語。（古希臘人十分崇尚隱喻著人體和人本主 義思想的“圓柱”。）

13．（2分）⑴舉例子⑵打比方

14．（2分）參考示例：四合院按著南北中軸線對稱地布置房屋和院落是因?yàn)橹休S線給人以整齊嚴(yán)肅，有條 不紊的視覺感受。（1分）分人分房居住是為了體現(xiàn)長幼有別，尊卑有序的家庭、家族秩序。（1分）

（三）閱讀《燈籠》，回答15—19題。（15分）

15．（3分）(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應(yīng)。

(2)父親制作每一盞燈籠都一絲不茍。

(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱，卻不求任何回報(bào)。

16．（3分）突出燈籠的美好寓意，為下文寫拴柱來求燈籠的情節(jié)作了鋪墊。

17．（4分）(1)側(cè)面描寫；寫出燈籠有了靈魂、充滿喜氣的特點(diǎn)，從側(cè)面表現(xiàn)父親手藝高超、富有創(chuàng)造力。

(2)語言描寫；為自己能給相鄰帶來歡樂而無比欣慰的心情。

18．（3分）善良憨厚，樂于助人，富有愛心（同情心），手藝高超，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不貪圖錢財(cái)。（答出三點(diǎn)即可）

19．（2分）樂于助人的人在給別人帶來快樂的同時(shí)，也贏得別人的敬愛和回饋。

（四）閱讀《給最愛的他們安全感》，回答20—23題。（11分）

20．（3分）你要通過理解他們和保護(hù)他們變得更強(qiáng)大，強(qiáng)大到他們能夠意識到你能照顧好自己了，甚至能照顧他們了。

21．（2分）“父母框架”是指他們的人生經(jīng)驗(yàn)（或父母自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)）

22．（3分）對比論證（1分）作用：將父母標(biāo)準(zhǔn)下的兩類孩子加以比較分析，對比鮮明，有力地闡述了“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵。（2分。意近即可。）

23．（3分）觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)完整流暢，可得滿分。

示例1：我贊成走第二條獨(dú)立之路。因?yàn)橹挥心悛?dú)立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和強(qiáng)大才會放心，這樣你就為父母提供了安全感，使父母確定你不但能保護(hù)你自己，還能保護(hù)他們，并且確信你不依賴他們的“框架”也能很好的生活下去，這樣的路才越走越寬，是最可靠的安全之路。（觀點(diǎn)明確，理由充分，表達(dá)完整流暢，可得滿分。）

示例2：我贊成走第一條路。因?yàn)槟鞘歉改赣盟麄兊娜松?jīng)驗(yàn)總結(jié)出的道理，我們應(yīng)按照那正確的方法去做，免得走彎路，等我們碰壁再回頭往往會錯(cuò)失機(jī)會、蹉跎光陰；而且，中華民族的傳統(tǒng)美德就包括孝順父母，違拗長輩事事都要聽從自己的想法，也是一種不孝順，那樣會使他們失望傷心。如果我們按照父母的框架去走人生之路也能很順暢、大家都很開心，那又何樂而不為呢？

第三篇：2014年哈爾濱市南崗區(qū)三模語文試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

語文14中考三模參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一．積累與運(yùn)用（25分）（1--6題各3分，7題每空1分）

1．A2．D3．D4．B5．B6．A7．⑴ 瀚海闌干百丈冰⑵ 化作春泥更護(hù)花⑶ 寤寐思服⑷ 居廟堂之高則憂其民⑸落花時(shí)節(jié)又逢君

⑹人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

二．閱讀（45分）

(一)閱讀《得道多助，失道寡助》，回答8—10題。(9分)

8．（2分）⑴ 放棄⑵ 震懾

9．（4分）⑴（2分）使百姓安居而不遷往他國，不能靠劃定的邊疆界線；鞏固國防不能靠山河地勢的險(xiǎn)要。

⑵（2分）所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。

10．得道； 寡助；實(shí)行“仁政”。

（二）閱讀《喝牛奶的學(xué)問》，回答11－14題。（11分）

11．（2分）最佳飲用時(shí)間；科學(xué)用量。

12．（2分）說明巴氏殺菌法加工的鮮奶更富營養(yǎng)。

13．（3分）⑴ 分類別⑵ 作比較⑶列數(shù)字

14．（4分）提供熱量、補(bǔ)充微量維生素；具有防癌作用；具有催眠鎮(zhèn)靜作用；補(bǔ)充血鈣、維持血鈣平衡。

（三）閱讀《我愿聽見所有善良的心跳》，回答15—19題。(14分)

15．（3分）對生命的珍愛（憐惜）。

16．（3分）擔(dān)心絕望驚喜

17．（2分）一只在燈盤上居住的燕子，被教室里高速運(yùn)轉(zhuǎn)的吊扇拍死在講臺一角。

18．（3分）學(xué)生們?yōu)槟侵烩皇湃サ难嘧雍袜秽淮傅娜檠喔械诫y過和擔(dān)心，體現(xiàn)了他們善良仁愛的本性，交待了學(xué)生在窗旁留下紙條的原因。

19．（3分）不相同。改寫的句子只是客觀陳述了一樓到四樓樓道窗戶關(guān)閉的事實(shí)；原文則運(yùn)用了排比的修辭方法；更能表達(dá)“我”的焦急與絕望。

（四）閱讀《選擇對手》，回答20—24題(11分)

20．（2分）我們要善于選擇對手。

21．（2分）引出論題，說明選擇對手對自身的影響。

22．（4分）⑴ 提升自身人品、學(xué)識、實(shí)力，開闊胸襟。

(2)以“德才兼?zhèn)?、光明磊落”為選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

23．（3分）舉例論證；證明了選擇一個(gè)出色的對手，可以提升自己的能力和素養(yǎng)。

第四篇：高中一模語文試卷

南京市棲霞區(qū)2009年一模語文試卷

一（22分）

1．用課文原句填空。（8分）

(1)只恐雙溪舴艋舟。（李清照《武陵春》）

(2)采菊東籬下。（陶淵明《飲酒（其五）》）

(3)天街小雨潤如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

(4)塞下秋來風(fēng)景異。（范仲淹《漁家傲》）

(5)，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

(6)，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

(7)“帆”是古典詩歌中一個(gè)常見的意象，例如：“，病樹前頭萬木春”，帆是一種希望；“，斜暉脈脈水悠悠”，帆是一種思念。

在主題為“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的材料。請你一起參加這次活動。

【網(wǎng)絡(luò)傳聲】

2．看下面一位同學(xué)在班級論壇上發(fā)表的帖子，按要求答題。（6分）

每一朵鮮花都因?yàn)閾碛幸环絻敉?，才會如此五彩斑lán；每一羽白鴿都因?yàn)閾碛幸黄炭?，才會如此自由自在每一顆童心都因?yàn)閾碛幸粋€(gè)明凈單純的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才會如此朝氣蓬勃幸福ànɡ然。我們盼望著能夠在干凈的互聯(lián)網(wǎng)上自由自在地馳騁，我們盼望著能領(lǐng)略到窗明幾凈的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代。

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

斑 lán()蓬()勃 ànɡ（）然 馳騁（）

(2)在方框中填入所缺標(biāo)點(diǎn)。（2分）

【媒體挑錯(cuò)】

3．下面幾則消息中，加點(diǎn)的成語使用無誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外，然而大多數(shù)市民對此很不了解，甚至莫衷一是。

B．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C．聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。

D．站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。

【生活聚焦】

4．某媒體在網(wǎng)上就“看病貴”這一社會熱點(diǎn)問題設(shè)計(jì)了下面兩項(xiàng)調(diào)查。請你結(jié)合調(diào)查表兩組數(shù)據(jù)的主要信息，寫出你發(fā)現(xiàn)的問題。（3分）

(1)您身體不舒服時(shí)有前往醫(yī)院就診的打算嗎？

有，馬上去

可能會去

不打算去

24％

29％

47％

(2)影響您去醫(yī)院就診的主要因素是：

藥品價(jià)格

醫(yī)院服務(wù)態(tài)度

濫開檢查項(xiàng)目，濫開藥品

辦理手續(xù)是否簡便

41％

16％

29％

14％

【古都探尋】

5．南京作為六朝古都，許多名勝古跡都題寫有工整的對聯(lián)。請根據(jù)對聯(lián)常識和你對南京的了解，把下面兩幅散亂的對聯(lián)重新組合，符合相應(yīng)的景點(diǎn)要求。（只填序號。2分）

①五更清曉數(shù)聲雞 ②磯頭月涌千帆過 ③六朝豪華千古夢 ④江上風(fēng)清一燕來

雞鳴寺：上聯(lián) 下聯(lián)

燕子磯：上聯(lián) 下聯(lián)

二（45分）

(一)閱讀下面古詩文，完成6～11題。(15分)

【古詩閱讀】

6．閱讀下面的詞，按要求回答問題。(3分)

江城子 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

(1)本詞上闋寫景，描寫了打獵的宏大壯觀的場面；下闋言志，抒寫了詞人的豪情壯志。（1分）

(2)“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？（2分）

【古文閱讀】

【甲】

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

（[戰(zhàn)國]孟軻《孟子》）

【乙】

越心未平①，而夫差有憂色。一旦復(fù)筑臺于姑蘇之左，俾②參政事者以聽百姓之疾苦焉，以察四方之兵革焉。一之日③，視之以伍員④。未三、四級⑤，且奏曰：“王之民饑矣，王之兵疲矣，王之國危矣。”夫差不說，俾嚭⑥以代焉。畢九層而不奏，且倡⑦曰：“四國畏王，百姓歌王，彼員者欺王?！眴T曰：“彼徒欲其身之亟高⑧，固不暇為王之視也，亦不為百姓謀也，豈臣之欺乎！”

王賜員死，而嚭用事⑨。明年，越入?yún)恰?/p>

（[唐]羅隱《吳宮⑩遺事》）

[注釋]：①越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國打敗后，和其臣民常懷報(bào)仇復(fù)國之心。②俾：使。③一之日：十月以后的第一個(gè)月，即十一月。④伍員：伍子胥，吳國大臣。⑤未三、四級：沒等建好第三、第四層。⑥嚭（pǐ）：伯嚭，吳國太宰。⑦倡：宣揚(yáng)。⑧這句意思是說：伯嚭只想自己的官職趕快升得高些。亟：急，趕快。⑨用事：專權(quán)，當(dāng)權(quán)。⑩吳宮：春秋時(shí)吳王夫差的宮室。

7．下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是()(3分)

A．征于色發(fā)于聲而后喻 不宜妄自菲薄，引喻失義

B．增益其所不能 必能裨補(bǔ)缺漏，有所廣益

C．王之兵疲矣 益州疲弊

D．亦不為百姓謀也 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

8．下列每組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)

A．舜發(fā)于畎畝之中 視之以伍員

B．域民不以封疆之界 以察四方之兵革焉

C．征于色發(fā)于聲而后喻 一旦復(fù)筑臺于姑蘇之左

D．困于心衡于慮而后作 畢九層而不奏

9．用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)

然后知生于憂患而死于安樂也。

譯文：

10．用斜線（／）在乙文畫線句子中標(biāo)出兩處停頓。（2分）

一旦復(fù)筑臺于姑蘇之左

11．乙文中吳國有越國這個(gè)“敵國外患”，但還是滅亡了。吳國的滅亡符合甲文中所說“國恒亡”的條件嗎？請說說你的理由。(2分)

(二)閱讀下面文章，完成12～17題。(15分)

①有所不為，才能有所為。人生有很多可以放棄的東西，但萬萬不可輕言放棄的是：努力。

②你是否知道鯪魚和鰷魚的習(xí)性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚，有人曾經(jīng)用這兩種魚做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)者用玻璃板把一個(gè)水池隔成兩半，把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃隔板的兩側(cè)，開始時(shí)，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可每次都撞在玻璃板上，游不過去。過了一會兒工夫，鯪魚放棄了努力，不再向鰷魚那邊游去。更有趣的是，當(dāng)實(shí)驗(yàn)者將玻璃板抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚了！鯪魚失去了吃掉鰷魚的信心，放棄了已經(jīng)可以達(dá)到目的的努力。

③其實(shí)，作為萬物之靈的人，有時(shí)也會犯鯪魚那樣的錯(cuò)誤。記得4分鐘跑完1英里的故事吧？自古希臘以來，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，人們曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動員斷言：人在4分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對不可能的，因?yàn)椋覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對頭，肺活量不夠大，風(fēng)的阻力又太大。理由實(shí)在很多很多。

④然而，有一個(gè)人首先開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄，證明許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動員的斷言都錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先竟引來了萬馬奔騰。在此之后的一年里，又有300名運(yùn)動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

⑤訓(xùn)練技術(shù)并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有大的改變，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)？是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?/p>

⑥在由失敗通往勝利的路上，有時(shí)候障礙的確存在，甚至很多；但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失，或已在不知不覺中被我們克服，可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在，不可逾越。可以說，有好多障礙并不是存在于外界，而是存在于我們的心里。

⑦幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，決不輕易放棄努力；失敗者偶遇挫折，卻很快放棄了努力。

⑧在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄。

⑨在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

12．請用文章的觀點(diǎn)為本文擬一個(gè)合適的標(biāo)題（不超過8個(gè)字）。（2分）

13．閱讀文章②—④段，回答問題。（4分）

(1)文章舉了哪兩個(gè)事例來證明論點(diǎn)？（2分）

(2)兩個(gè)是否可以刪去一個(gè)？為什么？（2分）

14．對文章第⑥段畫線句的含義理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．障礙是客觀存在的，能不能逾越障礙，首先要看自己是不是去努力逾越。

B．我們心里認(rèn)為有障礙，障礙就存在；只要我們心里認(rèn)為沒有障礙，障礙自然就沒有了。

C．有些障礙其實(shí)并不存在，但是我們因?yàn)楹ε露艞壛?，成功的希望就沒有了。

D．人們常常會被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干擾而停下了前進(jìn)的腳步。

15．請你說說文章以⑧⑨兩段作結(jié)尾有哪些作用。（3分）

16．下列詩句中，最適合作為本文道理論據(jù)的選項(xiàng)是：（）（2分）

A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉洹都汉ルs詩》

B．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！醢彩兜秋w來峰》

C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！獎⒂礤a《浪濤沙》

17．文章第⑦段說“幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者”。我們讀過的名著中不少人物的經(jīng)歷都能印證這個(gè)觀點(diǎn)。請仿照示例，再為這個(gè)觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)名著中人物的事例。（2分）

示例：《名人傳》里提到了音樂巨人貝多芬，他因耳聾一度進(jìn)入了創(chuàng)作的低谷。但他沒有放棄努力，創(chuàng)作了《命運(yùn)》等著名的音樂作品，甚至在生命的末日還在創(chuàng)作《歡樂頌》。他不屈不撓地與苦難抗?fàn)?，最終成為了時(shí)代的巨人。

(三)閱讀下面文章，完成18～22題。(15分)

信 任

孫道榮

暑假我和兒子到西安旅游。為了游玩方便，我準(zhǔn)備包輛車，游玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機(jī)開價(jià)150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應(yīng)了。

一路上，司機(jī)很熱情地向我們介紹臨潼的各個(gè)景點(diǎn)，建議我們選擇兩個(gè)代表性景點(diǎn)就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。

車一直開到酈山腳下。下車的時(shí)候，我問司機(jī)，要不要先預(yù)付點(diǎn)押金？司機(jī)擺擺手，“大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好了，我再送你們?nèi)タ幢R俑。你記下我的手機(jī)號，出來時(shí)要是找不到我，就打我手機(jī)?！?/p>

我笑笑，沒想到他這么信任我們。他報(bào)了一個(gè)號碼，我輸入手機(jī)，想了想，摁了拔出鍵。他的手機(jī)響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機(jī)上。

我和兒子進(jìn)山了。經(jīng)過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火臺下來，有一個(gè)岔路口，一個(gè)方向指著兵諫亭，一個(gè)方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進(jìn)山時(shí)的大門啊。問工作人員，原來酈山有兩個(gè)山門，相距幾公里。

山門口候客的出租車司機(jī)，紛紛向我們招手。我給司機(jī)打了個(gè)電話，他一聽，原來我們跑錯(cuò)了門。他說，“大哥，別急，我馬上過來接你們?！?/p>

一會兒，司機(jī)開著車趕了過來。我歉意地笑笑，走錯(cuò)山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個(gè)山門打別的車走了，他今天可就虧大了。

他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠(yuǎn)處，讓我們下車。我以為這次他應(yīng)該讓我先把車費(fèi)付了，沒想到他還是只字未提。我也索性不提這茬。

參觀了兩個(gè)多小時(shí)，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場，見到好多發(fā)往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我?guī)е鴥鹤犹线@輛公交車回西安，那個(gè)司機(jī)可就慘了。不知道此刻兒子怎么想？

我當(dāng)然不會真的這么干。在一排排汽車?yán)?，我找到了我們包的那輛車。

在回西安的路上，我終于忍不住，問他：“今天我有兩次機(jī)會，可以乘別的車走，那樣的話，你今天可就白干了。我不明白，你為什么這么相信我？”

他扭頭看了我一眼，堅(jiān)定地說，“大哥，你不是那種人！”

我笑笑，“你不能光憑感覺就相信別人?！?/p>

他用手指指坐在我身邊的兒子，“再說，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會當(dāng)著他的面，欺騙別人嗎？”

他說的對，雖然我“其實(shí)，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子?！蔽移婀值貑査壒?，他說：“早上你在和我談價(jià)格的時(shí)候，我注意到你兒子的手上拿著一個(gè)塑料袋，是剛吃過早點(diǎn)吧。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個(gè)垃圾筒投進(jìn)去。就沖這點(diǎn)，大哥，我信你們?！?/p>

這是我沒有想到的。我感慨地對他說，正是因?yàn)槟愕男湃?，我們才更不會溜走啊?/p>

車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照。忽然，意識到了什么，他不好意思地笑笑，“對不起，習(xí)慣成自然了?！?/p>

我也笑笑。在這個(gè)信任越來越稀缺的年代，一個(gè)陌生的司機(jī)，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴(yán)，同時(shí)，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。

謝謝你，陌生的朋友。

18．作者以“信任”為文章標(biāo)題有什么好處？（3分）

19．司機(jī)對“我”的信任體現(xiàn)在什么事情上？他憑什么信任“我”？（4分）

20．文章第四段加點(diǎn)的詞語能不能去掉？為什么？（3分）

21．簡析文中畫線句子的作用。（3分）

22．右面一幅公益廣告也跟“信任”這個(gè)話題有關(guān)，請仔細(xì)觀察畫面的文字構(gòu)成，寫出這幅廣告的創(chuàng)作意圖。（不超過10個(gè)字。2分）

三（50分）

23．享受一縷陽光，享受一杯香茗，享受一句嘮叨，享受一次磨礪，享受一段情誼，享受一種思想，享受一種追求……整理生活，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，可以享受的美好事物真的很多，很多。

請以 “享受 ”為題寫一篇文章，把題目補(bǔ)充完整，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

書寫（3分）

參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

一（22分）

1．（8分）(1)載不動許多愁(2)悠然見南山(3)草色遙看近卻無(4)衡陽雁去無留意(5)醉翁之意不在酒(6)黑云壓城城欲摧(7)沉舟側(cè)畔千帆過 過盡千帆皆不是(每空l分，有錯(cuò)漏添倒，該空不得分)

2．（6分）(1)斕 pénɡ 盎 chěnɡ(每處l分)(2)；、(每處l分)

3．（3分）B

4．（3分）答案示例：①將近半數(shù)的人不愿去大醫(yī)院就診（1分）②主要原因在于藥品價(jià)格高、費(fèi)用高（看病貴）（2分）（意近即可）

5．（2分）雞鳴寺：③①（1分）燕子磯：②④（1分）

二（45分）

(一)（15分）

6．（3分）(1)渴望報(bào)效國家（或：渴望建功立業(yè)）（1分）(2)這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？（1分）運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。（缺一不可）（1分）

7．（3分）A

8．（3分）C

9．（2分）這樣，人們才會明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導(dǎo)致滅亡。（“生于憂患”1分，“死于安樂”1分）

10．（2分）一旦／復(fù)筑臺／于姑蘇之左（每處1分，后一個(gè)在“于”后停頓亦可。）

11．（2分）符合。因?yàn)榉虿顨⒘速t臣伍子胥，使得國內(nèi)無法家拂士（1分）；國外雖然“越心難平”，但是伯嚭蒙蔽夫差“四國畏王”，夫差認(rèn)為沒有敵國外患，因此最終“死于安樂”（1分）。（意近即可）

(二)（15分）

12．（2分）答案示例：不可放棄 努力（每個(gè)關(guān)鍵詞1分，兩個(gè)關(guān)鍵詞都答到但不簡潔扣1分）

13．（4分）(1)鯪魚不吃鰷魚；羅杰?班尼斯特開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄。（2分）(2)答案示例：不能刪去，兩個(gè)事例構(gòu)成正反對比論證，更具說服力。（2分。如果答第一個(gè)事例可以刪，有一定道理可得1分）

14．（2分）B

15．（3分）內(nèi)容上：使用比喻的修辭方法（比喻論證），通俗易懂地證明了不放棄努力就能獲得成功的道理，增強(qiáng)觀點(diǎn)的感染力；結(jié)構(gòu)上：篇末點(diǎn)題，強(qiáng)化中心。（意近即可。比喻1分，作用1分；結(jié)構(gòu)作用1分）

16．（2分）D

17．（2分）答案略。作品、人物1分（寫出一個(gè)成功人物即可），情節(jié)能印證觀點(diǎn)1分（寫出這個(gè)人物的一個(gè)失敗的經(jīng)歷即可）。

(三)（15分）

18．（3分）①點(diǎn)明文章中心事件與“信任”有關(guān)；②點(diǎn)明文章主題（“贊美信任帶來的美好境界”或“呼喚人與人之間的信任”）（答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分。意近即可）

19．（4分）司機(jī)對我的信任體現(xiàn)在沒有讓“我”預(yù)先付車費(fèi)（2分）。信任“我”是因?yàn)榭匆姟拔摇眱鹤映酝暝琰c(diǎn)沒有隨手扔掉食品袋，證明“我”的孩子受過良好的教育，由此推導(dǎo)出“我”重視孩子的教育，“我”不會在孩子面前做出不好的榜樣。（2分。僅摘引原文，未作分析，給1分）。（意近即可）

20．（3分）不能（1分）。因?yàn)椤跋肓讼搿币辉~表明“我”當(dāng)時(shí)心里還不太信任司機(jī)，不敢貿(mào)然把手機(jī)號碼留給一個(gè)陌生人。（意近即可。2分）

21．（3分）答案示例：①習(xí)慣成自然的動作呼應(yīng)下文我們生活“在這個(gè)誠信稀缺的年代”； ②司機(jī)并不信任所有的人，正因?yàn)槿绱?，陌生司機(jī)對我們的信任就顯得難能可貴。（答出一個(gè)方面得2分，答出兩個(gè)方面得3分。意近即可）

22．（2分）答案示例：誠信（言而有信）方能成人（兩個(gè)關(guān)鍵詞各1分）

三（50分）

23．（50分）參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

書寫(3分)

字跡清楚(1分)；書寫工整(1分)；卷面整潔(1分)。

第五篇：哈爾濱市道外區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)總體規(guī)劃

哈爾濱市道外區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)總體規(guī)劃

宗地情況：

用地位于哈爾濱市道外區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)，控詳范圍為東巨路、北一路、沿湖路、天恒大街、黃家崴子路、南二路、東巨路

所圍合區(qū)域，總面積約86.58萬平方米。

編制依據(jù):

1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2008）

2、《哈爾濱市城市總體規(guī)劃》

3、《團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)總體規(guī)劃》

公示時(shí)間：

2009年8月20日—9月21日