第一篇：有關(guān)夢(mèng)想的主題班會(huì)初步策劃

有關(guān)夢(mèng)想的主題班會(huì)初步策劃

一、會(huì)前準(zhǔn)備

1、聯(lián)系班主任(說清目的，邀請(qǐng)班主任參加，借班主任的卡)

2、借教室

3、通知同學(xué)（自備筆）

4、準(zhǔn)備好視頻、音樂、PPT5、30張美麗的紙、寢室號(hào)編碼牌

6、關(guān)于奮斗的短片制作

7、人員分配：主持人（2人）、黑板負(fù)責(zé)人（2人）、材料準(zhǔn)備者（1人）、拍照攝像（1人）、聯(lián)系人（于飛）

二、班會(huì)開始前：

1、播放音樂：

2、布置黑板：學(xué)霸O(shè)R學(xué)渣

3、將同學(xué)們以寢室為單位安頓好，每人一張紙

4、到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，不等人

三、班會(huì)流程

1、觀看視頻《學(xué)霸去哪兒》（10min）PPT2、認(rèn)為自己是學(xué)霸的舉手，學(xué)渣的舉手（大部分同學(xué)可能不舉手）

黑板負(fù)責(zé)人將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好記錄于黑板（3min）

3、討論學(xué)霸和學(xué)渣的定義

寫黑板

形式：寢室小組討論（5min）

發(fā)言（10—15min）

4、再進(jìn)行一次舉手統(tǒng)計(jì)

換位，學(xué)霸組或?qū)W渣組，可能全不舉手，保持原陣型，此時(shí)主持人說：學(xué)霸坐右邊，學(xué)渣坐左邊，換位開始（10min)

5、引入今天的主題，理想，主持人發(fā)言引導(dǎo)（10min），配合PPT6、討論自己的大學(xué)，閉眼，放音樂冥想，由主持人引導(dǎo)自己的大學(xué)是怎么樣的？比如，快樂？幸福？滿意？不滿意？游戲？。。。

7、問：what are you?

What do you want?

What can you do?

What can support you?

What can you be in the end?

(PPT上顯示，紙上作答。每題一分鐘：1min×5=5min。留3min補(bǔ)充答案）=10min8、主持調(diào)動(dòng)情緒，談?wù)摾硐耄?0min）

PPT舉例、名人名言

小時(shí)候的夢(mèng)想，現(xiàn)在的夢(mèng)想或是情況，為什么？

支持人再次煽動(dòng)，同學(xué)們的理想？

10min時(shí)間將自己的理想寫下來？說出自己的理想，為什么？

11、觀看關(guān)于奮斗的短片

12、主持人總結(jié)（5--10min）

（1）、直接了當(dāng)點(diǎn)名本次班會(huì)的主旨不單在于喚起大家的理想，也在于大家喚起大家對(duì)于理想和生活的信仰，現(xiàn)在的大學(xué)生，現(xiàn)在的我們究竟該以怎么樣的面貌去面對(duì)我們的生活。我想，不單單是將來找一份好的工作，過上一份安康的日子吧？無論怎樣，做一個(gè)正直、正義的人，在將來的某一天，家也好，國也好，世界也好，總會(huì)由我們這些所謂90后的群體所掌握。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)去怎么構(gòu)建屬于我們的時(shí)代呢？這是此次班會(huì)最大的主旨。

（2）、回到班會(huì)最開始，關(guān)于學(xué)渣學(xué)霸的看法，引發(fā)大家的思考

13、同學(xué)們上臺(tái)說出自己的理想

音樂、錄像

14、唱 我相信

第二篇：主題班會(huì)策劃

“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四講話精神”

主 題 班 會(huì) 策 劃 書

2013 2014三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院級(jí)動(dòng)畫3班團(tuán)支部年5月

一、活動(dòng)背景：

五四青年節(jié)之際，總書記表示中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，希望全國廣大青年堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗為了讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)。要以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行“五四”精神，把愛國主義作為我們青年高舉的旗幟，做愛國、陽光、進(jìn)取、具有民族責(zé)任感的新好青年。

時(shí)刻增強(qiáng)自身愛國主義精神和民族責(zé)任感，在今后的學(xué)習(xí)生活中起到了良好的促進(jìn)作用。讓我們?cè)谖逅木竦闹敢?，共同譜寫陽光般的 青春樂章！

二、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們更加了解習(xí)總書記的講話精神，學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，紀(jì)念和學(xué)習(xí)五四精神，讓同學(xué)們?cè)谛@中用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)盡一份力。激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)傳播凝聚正能量，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以夢(mèng)想激揚(yáng)青春，使同學(xué)們對(duì)五四精神與中國夢(mèng)有了更深層次的了解，并進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓大更深刻的認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代的青年我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。要敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)，我門要將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)相結(jié)合起來，一起為實(shí)現(xiàn)中國偉大復(fù)興而不斷努力奮斗。

三、活動(dòng)意義：

1.貫徹學(xué)習(xí)五四講話精神； 2.提高愛國愛民愛黨的決心； 3.有利于大學(xué)生正確人生方向。

4.傳播正能量，增強(qiáng)民族精神和民族的團(tuán)結(jié)。

四、主題班會(huì)主題：

“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四講話精神”

五、主題班會(huì)對(duì)象：

海峽動(dòng)漫學(xué)院2013級(jí)動(dòng)畫4班全體同學(xué)

六、主題班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

2014年5月20日（星期二）中午12:30 三明學(xué)院北區(qū)厚德樓517教室

七、主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記五四講話精神，并在生活、學(xué)習(xí)和工作中貫徹

五四精神

（2）以愛國者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，明確今后努力方向和目標(biāo)。

六、主題班會(huì)要求：

（1）服裝：穿系服，戴?；眨勾┩闲?。

（2）桌椅：采用活動(dòng)為主的“U”型擺放，后面給組織部留一定空間和2張桌子觀看評(píng)分。

（3）主持人形象好、語言組織好、能調(diào)動(dòng)氣氛。

（4）班會(huì)形式活潑，形式越豐富越好（討論/座談/詩歌朗誦/紅歌PK/小品等，凸顯主題）與主題相統(tǒng)一，吸引力強(qiáng)；實(shí)施進(jìn)程合理，步步深入；

（5）內(nèi)容充實(shí)，選材新穎，重點(diǎn)突出，富有創(chuàng)新且有深刻教育意義，結(jié)構(gòu)完整緊湊，學(xué)生喜聞樂見緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。

（6）環(huán)境營造得體，較好的烘托班會(huì)主題。（7）同學(xué)積極參與氣氛活躍也提出獨(dú)到想法。

（8）班會(huì)時(shí)長控制在30~45min，在班會(huì)結(jié)束前，班級(jí)人員不得隨意在班級(jí)走動(dòng)或出入班級(jí)。

（9）班會(huì)期間禁止睡覺、玩手機(jī)，盡量不上廁所。

七、班委工作安排：

（1）班長：輔助班會(huì)開展，統(tǒng)籌整場班會(huì)，進(jìn)行最后總結(jié)。（2）團(tuán)支書：寫策劃書和總結(jié)書，寫會(huì)議記錄。

（3）副班長：點(diǎn)名，負(fù)責(zé)實(shí)到與應(yīng)到人數(shù)，檢查全體同學(xué)的穿戴情況，匯報(bào)班 級(jí)人數(shù)出勤情況與胸卡佩戴情況。

（4）生活委員：買禮物、布置班級(jí)。

（5）學(xué)習(xí)委員：寫稿子、拍照片（全班、板報(bào)特寫）。（6）心理委員：監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律。（7）文藝委員：提供節(jié)目。

（8）宣傳委員：寫板報(bào)主題、流程、落款（年級(jí)、班級(jí)、實(shí)到應(yīng)到人數(shù)、日期、記錄人、主持人）。

（9）組織委員：主持班會(huì)開展。（10）勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)會(huì)場的衛(wèi)生問題。（11）體育委員：輔助班會(huì)布置。男：拍照

八、班會(huì)流程：（1）主持人致開場白；（2）觀看視頻；

（3）自由討論觀看視頻后的觀點(diǎn)；（4）游戲環(huán)節(jié)；

（5）討論：我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平講話與五四精神；（6）由主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)有序退場。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20

三明學(xué)院海峽動(dòng)漫學(xué)院

13級(jí)動(dòng)畫3班團(tuán)支部

2014年5月

第三篇：主題班會(huì)策劃

共創(chuàng)誠信氛圍，共建誠信校園

一、活動(dòng)背景: 誠實(shí)守信是為人之本，為人是否誠實(shí)守信是一個(gè)人品德和人格優(yōu)劣的重要表現(xiàn)，是能否贏得別人尊重和友善對(duì)待的重要條件前提條件，現(xiàn)在不管是在大的社會(huì)中還是在大學(xué)校園中，都存在著不誠信的現(xiàn)象，如在學(xué)校中抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都影響著學(xué)校的校風(fēng)。在這市場經(jīng)濟(jì)盛行的社會(huì)大條件下，誠信人格的塑造就尤為重要，因此共創(chuàng)誠信氛圍，共建誠信校園，是當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。

二、活動(dòng)目的：

1、加深同學(xué)對(duì)誠信重要性的認(rèn)識(shí)，提升同學(xué)們的個(gè)人品格修養(yǎng)

2、加強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作，促進(jìn)同學(xué)間的感情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

3、在活動(dòng)中讓同學(xué)的交際能力得到提升。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月8——3月24日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

A主題班會(huì)

1、以小品開場引出誠信的話題

2、邀請(qǐng)同學(xué)分享自己對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)以及自己的誠信經(jīng)歷

3、介紹相關(guān)誠信事跡

4、邀請(qǐng)同學(xué)分組討是否需要誠信

5、總結(jié)此次班會(huì)內(nèi)容 B校內(nèi)問卷調(diào)查

1、將問卷分成兩類制作調(diào)差問卷

2、將全班同學(xué)分成七組，選定組長向組長負(fù)責(zé)進(jìn)行問卷調(diào)查

3、月15日中午在老食堂門口進(jìn)行問卷調(diào)查，并采集照片

4、將所得問卷結(jié)果進(jìn)行分類分析，作統(tǒng)計(jì)總結(jié) C作總結(jié)班會(huì)

1、總結(jié)活動(dòng)過程出現(xiàn)的問題及表現(xiàn)

2、將兩次活動(dòng)所收集的文學(xué)信息做成電子檔，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示將前期收集到圖片信息做成PPT，展示此次活動(dòng)所得的成果

3、放映與誠信相關(guān)的視頻作此次活動(dòng)的最后總結(jié)

五、人員安排：

①、小品演出：邱永勇，陳雪嬌，王嘗軍，謝旋。肖李鵬 ②、討論隨機(jī)點(diǎn)名

③、問卷制作：陳新霞，鄧東升

④、問卷調(diào)查小組組長：謝平，陳雪嬌，陳新霞，陳飛，鄧東升，徐詩東，喻葉宏

⑤、問卷統(tǒng)計(jì)分析：謝平⑥多媒體制作：陳飛

六、具體時(shí)間安排:

主題班會(huì)：3月10日

問卷調(diào)查：3月15日

總結(jié)班會(huì)：3月22日

第四篇：主題班會(huì)策劃

2012年10月主題班會(huì)---“重拾夢(mèng)想，繼續(xù)前行”（策劃書）

—2011級(jí)建筑工程技術(shù)1班

一、班會(huì)主題“重拾夢(mèng)想，繼續(xù)前行”

二、活動(dòng)目的1，解決大家生活學(xué)習(xí)中的困擾和迷茫

2，增強(qiáng)彼此之間的溝通與交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流呢

3，談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的感悟，在大學(xué)當(dāng)中學(xué)習(xí)，工作，情感上的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們情感與思想上的交流，促進(jìn)師生之間在教與學(xué)過程中的良好溝通。這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，為形成班級(jí)的凝聚力搭建了橋梁，又使得同學(xué)們心情愉快，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感，責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們之間的情感更好的交流

4，為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦“重拾夢(mèng)想，繼續(xù)前行”主題班會(huì)活動(dòng)。

三、班會(huì)形式

1，怎樣做主自己的大學(xué)生活？讓大學(xué)生活充實(shí)又意義。同學(xué)們自由演講，并對(duì)自己的大學(xué)生活作出了安排。

2，PPT展示，其中有同學(xué)在工地實(shí)習(xí)照片、還有學(xué)生個(gè)人看法講解。

四、活動(dòng)時(shí)間2012年10月 25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓B-201

六、主持人張春磊

七、班會(huì)內(nèi)容

（一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

I初識(shí)大學(xué)——PPT放映

II“初出茅廬”——大學(xué)三年規(guī)劃初談

（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活

I“校友情”——經(jīng)驗(yàn)分享

II “片紙傳心意”

III激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

（三）個(gè)人說說自己對(duì)大學(xué)一年生活的感受和對(duì)未來的展望。

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

智能工程系、建工一班2012年10月20日

第五篇：主題班會(huì)策劃

“誠摯孝子心”

《尋找最美孝心少年》主題班會(huì)

一、活動(dòng)意義：

11月8日晚20點(diǎn)，在央視綜合頻道和少兒頻道同時(shí)首播“眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。我們一次次地被最美孝心少年故事震撼著、感染著、感動(dòng)著。頒獎(jiǎng)典禮上，有11位少年榮獲2013“最美孝心少年”的稱號(hào)。這些傳承中華孝道少年的動(dòng)人事跡感人肺腑，催人淚下，他們的孝行讓人為之贊嘆。可以說，這是一個(gè)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德孝道，傳遞正能量，值得觀看和推崇的好節(jié)目。

這些來自祖國各地的最美孝心少年，雖然他們的姓氏不同，家庭狀況各異，但是，卻有著共同的美德，那就是在家境突變，長輩患病的情況下，他們不忘父母的養(yǎng)育之恩，以柔弱的雙肩，擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。照料長輩的同時(shí)，艱難求學(xué)，歷經(jīng)磨難，自強(qiáng)不息。用一顆感天動(dòng)地的孝心，溫暖著患病的親長家人。在最美孝心少年的身上，我們看到了中華孝道的回歸，看到了民族振興的希望。最美孝心少年的孝心故事讓我們感動(dòng)、感慨、感悟，留給了我們?cè)S多思考和啟示：

1、孝道是一種傳承。

2、孝道是一種擔(dān)當(dāng)。

3、弘揚(yáng)孝道寓意深刻。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

活動(dòng)重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩的重要性?；顒?dòng)方式：觀看最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮并交談自己的觀后感以及討論，朗誦，演講，游戲等方式。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入激趣：

（1）組織同學(xué)們集體觀看最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮

（2）主持人甲：說說你此時(shí)的心情。

預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個(gè)溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身

影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。）

（3）主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是啊！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我 們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會(huì)。

2、班會(huì)活動(dòng)

主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

朗誦：遲維

主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時(shí)間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會(huì)母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們?yōu)槲覀冏鲲垥r(shí)的情景??

音樂（母親）

主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？

（預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力

2：所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子

3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩。：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。

5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠摯的祝福。

6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。）主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對(duì)我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》

配樂

（燭光里的媽媽）

主持人甲：噢！媽媽燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢！媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是啊！父母為我們做的實(shí)在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞趙姝涵朗 誦《天亮了》

配樂《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動(dòng)了，這種場面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動(dòng)我們。

主持人乙：今天，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一 刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌 之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的 花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟

血脈相承的真諦！此刻，請(qǐng)大家和我一同唱響《感恩的心》

3、同學(xué)們分別談?wù)摳髯缘挠^后感

4、輔導(dǎo)員李東亮老師做最后總結(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

2-1合堂教室

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年12月12日

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。