第一篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

大 學(xué) 生 職 業(yè) 發(fā) 展 規(guī) 劃 書(shū)

學(xué)院： 專業(yè)： 姓名： 學(xué)號(hào)：

我一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)規(guī)劃做前提的，有一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展進(jìn)步的大體框架。它所起的作用是鞭策我向自己的理想更進(jìn)一步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”，一份好的職業(yè)規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ)。

一、規(guī)劃前感想

和許多大學(xué)生一樣，剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。大一下學(xué)期，我們開(kāi)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識(shí)，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒(méi)有一個(gè)客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做！為此，我感到非?？鄲馈Ｒ?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。

二、規(guī)劃前自我評(píng)價(jià)

我的社會(huì)角色：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生

我是一個(gè)外向活潑開(kāi)朗的女孩，性格隨和。但性情很不穩(wěn)定，很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情，對(duì)我的影響就會(huì)很大。但是，我會(huì)慢慢的自己調(diào)整，睡一覺(jué)或聽(tīng)一些非常激昂的歌曲，用自己的方式調(diào)整一下就好了。對(duì)待同學(xué)，朋友，我會(huì)很認(rèn)真，很用心的去對(duì)待。對(duì)于自己真正下定決心要好好做的事，我會(huì)200%認(rèn)真的去做，不能做到100%的完美，但我盡自己最大的努力，做到完美。

我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡運(yùn)動(dòng)，羽毛球是我的最愛(ài)，同時(shí)我也對(duì)網(wǎng)球感興趣，我相信運(yùn)動(dòng)不但可以讓自己保持健康的身體，還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)還未成功決不放棄精神；我喜歡聽(tīng)歌，特別是一些曲調(diào)比較歡快的音樂(lè)，因?yàn)槟菢游铱梢院芸斓恼{(diào)動(dòng)自己的情緒；我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)樵诰W(wǎng)上我可以了解一些自己在校園里面學(xué)不到的東西，增進(jìn)視野，擴(kuò)大知識(shí)面；我喜歡廣泛地結(jié)交朋友，以拓展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)也可以學(xué)到如何交際不同的人，讓我們的談話更有意義。

三、職業(yè)選項(xiàng)

我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng)，因?yàn)樵谕馄罄锩娲蚱锤懈杏X(jué)，靠自己的能力，努力工作，好好生活。本科畢業(yè)之后，如果不考研的話就考公務(wù)員，地方公務(wù)員或國(guó)家公務(wù)員都可以?？佳械脑?，研究生畢業(yè)之后，從事本專業(yè)的工作，進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯(cuò)。

四、決策理由

1、外企白領(lǐng)

優(yōu)勢(shì)（S）:外企白領(lǐng)本來(lái)就是我所向往的職業(yè)，對(duì)它，我有著很高的激情，能充分的發(fā)揮我的熱情，好好工作。白領(lǐng)的工作時(shí)間長(zhǎng)，要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，生活膳食挺規(guī)律，有一定的自律能力，相信我能勝任。我喜歡過(guò)充實(shí)，最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭，傲然行走，神情淡漠，從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區(qū)”；一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步，時(shí)刻提醒著路人：我有許多工作要做，我很忙；電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴；他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不計(jì)其數(shù)，所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識(shí)，不斷提高自己，同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量；他們公私分明，下班時(shí)間很少辦公，他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電，娛樂(lè)健身。這是我所向往的生活。

劣勢(shì)（W）：最劣勢(shì)的一點(diǎn)，應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè)，主要涉及的是環(huán)境問(wèn)題。大學(xué)期間，課比較多，空閑時(shí)間比較少。沒(méi)有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。

機(jī)遇（O）：白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好，并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖；傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念；形式化的東西似乎總與他們作對(duì)。他們崇尚自由快樂(lè)平等，有選擇地接受西方文化；他們大多都是獨(dú)生子，以自我為中心，做事目的直接；追逐時(shí)尚，但不照單全收??他們看起來(lái)比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我，更享樂(lè)，更現(xiàn)實(shí)。目前現(xiàn)狀來(lái)看，白領(lǐng)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：就目前為止，白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。商家對(duì)于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來(lái)越高。對(duì)我自己而言，我不怎么看好自己，因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)很懶惰，如果讓我為了更高的文憑而努力繼續(xù)奮斗在校園里，那樣我會(huì)受不了，說(shuō)不定到時(shí)候會(huì)放棄，這樣我前面的努力也會(huì)付之東流。

2、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)（S）：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(zhǎng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)，職業(yè)規(guī)劃不管是各部門(mén)間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)（W）：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

機(jī)遇（O）：目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

風(fēng)險(xiǎn)（T）：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，所以需要較長(zhǎng)時(shí)間的好好準(zhǔn)備，否則勝算不大。

3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員

優(yōu)勢(shì)（S）:進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠，用的本來(lái)就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)，是一份專業(yè)對(duì)口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視，環(huán)保局、污水處理廠的薪水也越來(lái)越可觀。就我本人而言，對(duì)環(huán)保局、污水處理廠的工作都挺滿意。

劣勢(shì)（W）：對(duì)于學(xué)環(huán)境的來(lái)說(shuō)，想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠工作，一方面本專業(yè)知識(shí)要過(guò)硬，另一方面，還得有科研精神。文憑方面，得有至少研究生畢業(yè)。對(duì)我而言，考研不是我唯一的一條路，也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后，我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言，我不喜歡科研方面的東西，不喜歡科學(xué)研究。

機(jī)遇（O）：隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重，環(huán)境越來(lái)越受重視。原本冷門(mén)的環(huán)境專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門(mén)，環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來(lái)越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候，相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問(wèn)題。而且本科

畢業(yè)之后，只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后，回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會(huì)成為問(wèn)題的。

風(fēng)險(xiǎn)（T）: 等到我們畢業(yè)的時(shí)候，環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門(mén)熱門(mén)專業(yè)，只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來(lái)推測(cè)的而已。具體，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)變成什么樣子，無(wú)從知曉。

五、目前差距

1、白領(lǐng)

就專業(yè)知識(shí)方面，我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于白領(lǐng)，我所了解的并不多。而且，我現(xiàn)在還不能確定以我的性格能否在白領(lǐng)這一職業(yè)做的長(zhǎng)久，對(duì)于工作所需要的一些工作技巧，我都需要慢慢深入學(xué)習(xí)。

2、公務(wù)員

我現(xiàn)在還未對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)任何準(zhǔn)備，也不是很了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么，另外，我還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò)，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)，也不知道公務(wù)員是否真的適合我。

3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員

現(xiàn)在我是大學(xué)一年級(jí)，專業(yè)知識(shí)學(xué)的還很少，與工作要求所需的知識(shí)水準(zhǔn)相差很大，過(guò)硬本領(lǐng)也得好好學(xué)，要多下苦功夫。更何況對(duì)于考研和研究生到底是怎樣，我都不是很了解，需要多加努力。

六、我的對(duì)策及計(jì)劃

這個(gè)學(xué)期六月份會(huì)有一次四級(jí)考試，所以我要爭(zhēng)取將英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)。這個(gè)暑假，我準(zhǔn)備在家里找份暑期短工的工作，多接觸社會(huì)，多了解一些自己從未了解到的東西。從打工的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。從未打過(guò)短工的我，希望可以從中學(xué)會(huì)怎樣與人交流、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易，慢慢體會(huì)到家里面爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。假期里面好好利用時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，好好溫習(xí)學(xué)過(guò)的課程，為大二的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

大二一年里面，一方面，好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間，好好利用時(shí)間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大二過(guò)六級(jí)。計(jì)算機(jī)二級(jí)，盡力考，最好是能過(guò)。學(xué)習(xí)的同時(shí)，多看各方面的書(shū)籍。自己很喜歡的一些世界名著還有古典詩(shī)詞，還沒(méi)有看過(guò)的，盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專業(yè)的書(shū)籍，報(bào)刊，要盡量多的獵獲最新知識(shí)。另一方面，爭(zhēng)取在班級(jí)學(xué)院或者學(xué)校團(tuán)體內(nèi)繼續(xù)鍛煉自己，繼續(xù)提升自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

大三的時(shí)候，開(kāi)始考慮未來(lái)的方向?？佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作，決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力，并且絕對(duì)不能因?yàn)橐粫r(shí)的艱難而放棄。大四，根據(jù)大三的決定來(lái)定。不管怎樣，一定要過(guò)得充實(shí)，爭(zhēng)取讓自己的大學(xué)過(guò)得有意義，為自己將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

結(jié)束語(yǔ)：

現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開(kāi)迷霧，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明確的，職業(yè)大體規(guī)劃是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃，努力讓自己今后走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

第二篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

一、自我分析：

1、職業(yè)興趣分析——喜歡干什么

從職業(yè)心理測(cè)試中，我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型（15分）、藝術(shù)型（11分）和企業(yè)型（10分）。

我的職業(yè)興趣的具體情況是：

適合環(huán)境1——社會(huì)型職業(yè)環(huán)境喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。有很強(qiáng)的與人溝通的能力，能很快的適應(yīng)生活，適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境。喜歡與人打交道社會(huì)交往較多的工作，希望能夠不斷結(jié)交新的朋友，適合從事提供信息啟迪幫助培訓(xùn)開(kāi)發(fā)或治療等工作。

非常看重人與人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動(dòng)，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問(wèn)題的工作。

?在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者；注意在工作中通過(guò)有意識(shí)的鍛煉增強(qiáng)自己獨(dú)立工作的能力。

適合環(huán)境2——藝術(shù)型職業(yè)環(huán)境喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)創(chuàng)造力表達(dá)能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言行為聲音顏色和形式的審美思索和感受。

組織能力與操作能力相對(duì)較弱，不善于事務(wù)性工作。

靈活多變，能夠接受不確定性，反對(duì)墨守成規(guī)，適合自由的有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)的工作。

?在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)直覺(jué)想象和創(chuàng)造能力，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(zhǎng)；進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際事務(wù)的能力。

2、職業(yè)能力分析——能夠干什么

從職業(yè)心理測(cè)試中，我的談判能力得分較高（158分），創(chuàng)造能力得分較低（48分）。我的職業(yè)能力的具體情況是：

能言善辯，邏輯思維嚴(yán)密，語(yǔ)言表達(dá)能力突出，容易讓自己處于談話的主導(dǎo)地位，讓別人贊同我的觀點(diǎn)，接受我的條件。

有影響別人的愿望和能力，但我不僅能清晰明了地表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn)，也能夠虛心地聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)，“傾聽(tīng)”的能力也不錯(cuò)。

我的自主性很強(qiáng)，可以獨(dú)立地處理和解決問(wèn)題，同時(shí)也善于與人交往，組織和有效利用各種資源。我的心理素質(zhì)很好，有毅力有耐心，能夠克服工作中的困難和挫折，讓人感覺(jué)從容而自信?？傊?，談判才能的高低有先天等原因，但更多的是需要后天的不斷努力和培養(yǎng)。我們可以通過(guò)訓(xùn)練和在實(shí)踐中磨練，使自己有應(yīng)對(duì)各種變化的能力；也通過(guò)模擬談判等針對(duì)性的練習(xí)，有意識(shí)地鍛煉自己的談判能力，為自己和自己所就職的崗位、所服務(wù)的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更多的合法權(quán)益、資源和制勝的優(yōu)勢(shì)地位。自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，獨(dú)立性強(qiáng)，能夠提出自己的觀點(diǎn)且不易被周圍的人或環(huán)境所改變；樂(lè)于結(jié)交新朋友，可以和周圍的人迅速地打成一片。

我的思維發(fā)散性不強(qiáng)，大部分時(shí)候會(huì)受到現(xiàn)有模式的制約，考慮問(wèn)題遵循常規(guī)；有時(shí)也能夠站在獨(dú)特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物。

3、個(gè)人特質(zhì)分析——適合干什么

（Extravert）外向型E

先行動(dòng)再思考。說(shuō)的比聽(tīng)的多。希望成為注意的焦點(diǎn)。較之精深，更喜歡廣博。關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境。易于被了解，愿與人分享個(gè)人信息。注意力集中在外部世界的人或事。

（Sensing）感覺(jué)型S

崇尚現(xiàn)實(shí)主。著眼于現(xiàn)實(shí)，安于現(xiàn)。相信確定而有形的食。關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡描。循序漸進(jìn)地給出信。喜歡運(yùn)用和琢磨已有的技。喜歡按部就班地按已有的方式做事。

（Thinking）思考型T

通過(guò)客觀分析做決定。崇尚邏輯、公平和公正。有吹毛求疵的傾向?？赡鼙灰暈闊o(wú)情、麻木。認(rèn)為合乎邏輯的感情才是正確的。受獲得成就欲望的驅(qū)使。

（Judging）判斷型J

重視結(jié)果。想知道自己的處境。有工作原則，先工作后玩。確定目標(biāo)并按時(shí)完成任務(wù)。按計(jì)劃有條理的做事。喜歡按部就班的生活方式。愿意進(jìn)行管理和控制。

我腳踏實(shí)地，注重現(xiàn)實(shí)，講求實(shí)效；擅長(zhǎng)進(jìn)行客觀的邏輯分析，有主見(jiàn)，批判性強(qiáng)；對(duì)自己認(rèn)為無(wú)用的東西不感興趣，但在必要時(shí)，也可以用上這些東西；喜歡做決策，處事果斷而自信，很有魄力；做事勤奮，讓人信賴。

但也可能有以下問(wèn)題：把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，聽(tīng)不進(jìn)他人的意見(jiàn)；對(duì)細(xì)節(jié)很挑剔，對(duì)于那些不嚴(yán)格遵守程序的人感到不耐煩；過(guò)于客觀理智，對(duì)人不夠體諒，忽視人的情感、需求和對(duì)別人的造成的您在工作中的性格優(yōu)勢(shì)

注重實(shí)踐，關(guān)心結(jié)果；能夠自始至終地關(guān)注組織的目標(biāo)；責(zé)任心很強(qiáng)，容易取得別人的信任； 辦事精確，效率高，很少出錯(cuò)，有把工作做好的強(qiáng)烈愿望；處事客觀，能夠敏感地覺(jué)察出不合邏輯，不連貫，不現(xiàn)實(shí)和不稱職的人或者事情；

有果斷的決策能力和很強(qiáng)的組織管理能力，必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻，意志堅(jiān)定；

相信傳統(tǒng)的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式；可以很好地遵循已經(jīng)建立起來(lái)的工作安排和工作程序。

我在工作中的性格劣勢(shì)

不愿意嘗試新的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，對(duì)變動(dòng)感到不安，排斥變革；

對(duì)不遵循工作程序和忽略重要細(xì)節(jié)的人有點(diǎn)不耐煩；對(duì)低效率的或者需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作或者程序缺乏耐心；

往往只考慮眼前不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，難以看到將來(lái)的可能性，對(duì)于方針或者決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感；

可能忽略他人的情感和意見(jiàn)，有為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而無(wú)視他人利益的傾向；不喜歡聽(tīng)相反的意見(jiàn)，可能頻繁打斷別人的發(fā)言。影響；經(jīng)常看不到簡(jiǎn)單又直接的行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生的更廣泛影響。您適合的工作特質(zhì)

對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，獲得職業(yè)滿足感都會(huì)使其主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。下面所列出的條目不是簡(jiǎn)單的告訴您什么樣的工作適合您，而是細(xì)致的分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)您來(lái)說(shuō)，更重要。也就是說(shuō)，什么樣的崗位特質(zhì)會(huì)讓您感受到真正的職業(yè)滿足。

讓您系統(tǒng)地組織和整理事實(shí)、原則或資料，并能為一個(gè)合乎邏輯的目標(biāo)去有效地利用時(shí)間和資源； 在處理具體的、直接的、有明確屬性的任務(wù)時(shí)能運(yùn)用高超的辦事技能和強(qiáng)大的推理能力； 通過(guò)公平、合理、清晰和客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和評(píng)估您的工作成績(jī)；

在一個(gè)友好的氣氛中和其他刻苦認(rèn)真的同事一起工作，而且他們不把個(gè)人問(wèn)題帶到工作中來(lái)； 要有明確的發(fā)展前景和清晰的工作匯報(bào)等級(jí)制度；

讓您遵循一定的工作程序，組織必要的步驟和資源，并有權(quán)規(guī)定完成任務(wù)的最后期限；

在一個(gè)穩(wěn)定和可預(yù)測(cè)的環(huán)境中工作，當(dāng)需要和許多人共同完成任務(wù)時(shí)，能讓您支配自己和他人； 讓您有決定權(quán)、較多的管理權(quán)和職責(zé)；并且您的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)很受關(guān)注和重視。

我適合的工作類型

也許您會(huì)覺(jué)得下面的工作種類繁雜，但仔細(xì)分析您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些工作各自的特色正是您對(duì)工作的要求。當(dāng)然，這不可能是一個(gè)完美的適合您的工作的綜合，但卻能夠向您展示您以前不曾考慮過(guò)的工作的可能性。在列出這些工作的同時(shí)，我們也要敬告您：每種職業(yè)中都有各種性格類型的成功人士；即使是相同的工作，不同公司的要求也不盡相同，所以除了職業(yè)名稱外，您還要對(duì)具體的工作

內(nèi)容和公司文化作詳細(xì)的了解。以下推薦給您的工作種類不是限制了您的選擇，而是告訴您，面對(duì)新工作的選擇或機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)該從哪些因素來(lái)分析這項(xiàng)工作對(duì)您的適合程度。

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么

我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋鹤灾鳌お?dú)立型型。我感覺(jué)我在社交·人脈型、安全·穩(wěn)定型兩種類型的價(jià)值觀傾向也比較明顯。

從我的職業(yè)心理測(cè)試報(bào)告結(jié)果，顯示前三項(xiàng)是幫助?貢獻(xiàn)型（19分）、成就?實(shí)現(xiàn)型（14分）和報(bào)酬?財(cái)富型（15分）。

我認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助。例如：改善擁擠的交通狀況，通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等。我富于同情心，關(guān)心他人，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。我總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的，他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。醫(yī)生、教師、警察等社會(huì)型工作很適合我這類人群。

我希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。我在工作中目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識(shí)。一心一意想發(fā)揮個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定，并視此為有意義的生活。從這種職業(yè)價(jià)值觀特性來(lái)看，我比較合適項(xiàng)目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作。

我希望選擇的工作能夠給予我足夠多的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。我往往確信沒(méi)有錢(qián)在這個(gè)世界上是萬(wàn)萬(wàn)不能得，認(rèn)為人與人之間最主要的關(guān)系是金錢(qián)關(guān)系，在選擇工作的時(shí)候，更多的是考慮這份工作是否能夠明顯、有效地改變自己的財(cái)務(wù)狀況。企業(yè)型的高薪職業(yè)比較適合與我類似的人群。

5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么

你的優(yōu)勢(shì)：有較強(qiáng)的判斷能力，熱愛(ài)體育鍛煉，比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看科幻電影。自己的專業(yè)課比較喜歡，可以讓機(jī)器聽(tīng)自己的想法去做。四級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，青年志愿者證書(shū)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，暑假時(shí)在海信公司實(shí)習(xí)3個(gè)月，在海爾流水線，承擔(dān)檢查工作3個(gè)月。

你的弱勢(shì)：性格有點(diǎn)偏激，容易感情用事。在大事情發(fā)生時(shí)，有點(diǎn)慌張。缺乏團(tuán)隊(duì)合作討論能力，沒(méi)有自己研究出自己想象的機(jī)器。

6.自我分析小結(jié)：

我天生有生意頭腦，善于搜集、整理和分析具體的信息資料，喜歡在要求嚴(yán)格，遵循標(biāo)準(zhǔn)化操作程序的環(huán)境中工作，可以讓您與實(shí)物或切實(shí)的工程項(xiàng)目打交道，建議您選擇能夠發(fā)揮您出色的信息分析和機(jī)械操作能力的職業(yè)，如機(jī)械工程師、勘探分析師、職業(yè)信息分析師、財(cái)務(wù)分析員、系統(tǒng)分析員、投資/金融/證券分析、審計(jì)師等。

管理類的工作很吸引您，您可以自己做決定，組織必要的資源，有一定的控制權(quán)，讓您承擔(dān)較大的責(zé)任，并且監(jiān)督他人，如項(xiàng)目經(jīng)理、行政主管等。

您喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作，要求有明確的前景和清晰的等級(jí)制度，政府工作、行政/后勤辦公、財(cái)務(wù)?審計(jì)?統(tǒng)計(jì)類工作比較適合您。

專業(yè)性強(qiáng)的工作也比較適合您，可以讓您獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，并享有較高的威望，如醫(yī)師、法律專業(yè)人員、教師、校長(zhǎng)等。

二、職業(yè)目標(biāo)分析：

1.我的目標(biāo)職業(yè)是：高級(jí)技術(shù)工程師

2.從“自我分析”中找出自己所能與目標(biāo)職業(yè)的匹配點(diǎn)。

內(nèi)部個(gè)人因素優(yōu)勢(shì)因素（S）自己比較喜歡這個(gè)專業(yè)，有興趣

弱勢(shì)因素（W）現(xiàn)在掌握的知識(shí)太少，見(jiàn)得東西太少

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）上海有發(fā)展空間

威脅因素（T）競(jìng)爭(zhēng)力壓力大

三、職業(yè)分析結(jié)論：

1.職業(yè)目標(biāo)從事（××行業(yè)的）高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)

2.職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)之后先專升本，而且還學(xué)習(xí)此專業(yè)，進(jìn)一步充實(shí)自己的知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)的同時(shí)關(guān)注此行業(yè)的發(fā)展。不斷到此專業(yè)的公司去實(shí)習(xí)，豐富自己的專業(yè)和實(shí)踐。畢業(yè)之后可以先到一個(gè)民營(yíng)小企業(yè)去做自己喜歡的事。在工作上做的出色一點(diǎn)，然后試圖跳到大一點(diǎn)的公司，從基層做起，從員工升到組長(zhǎng)，再到車間主任，再到技術(shù)師，然后到技術(shù)顧問(wèn)。這一個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，大概需要30年左右。

四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施----規(guī)劃你未來(lái)10年的職業(yè)生涯目標(biāo)，職業(yè)目標(biāo)要具體、可行

1.計(jì)劃實(shí)施一覽表：

總目標(biāo)-----技術(shù)顧問(wèn)

分目標(biāo)-----第1-2年要達(dá)到專升本條件并且成功升本，第3-5年要達(dá)到對(duì)自己的專業(yè)有足夠的了解，能單獨(dú)解決工作上的問(wèn)題，第6-8年要達(dá)到進(jìn)入一家大公司，第9-10年要達(dá)到高級(jí)技術(shù)工程師。

2.具體實(shí)施計(jì)劃和行動(dòng)策略：即你要實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)生涯目標(biāo)你應(yīng)該怎么做？例如，你要學(xué)習(xí)什么、從事什么工作實(shí)踐等。圍繞你的職業(yè)目標(biāo)，寫(xiě)出你的具體行動(dòng)計(jì)劃。

? 短期計(jì)劃：（大學(xué)計(jì)劃）2012年～2015年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到專生本畢業(yè)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

? 中期計(jì)劃1：（畢業(yè)后1-2年計(jì)劃）2016年～2018年如畢業(yè)后第2年時(shí)要在一家小企業(yè)做的很出色，我應(yīng)該努力工作并且不斷學(xué)習(xí)。

? 中期計(jì)劃2：（畢業(yè)后3-5計(jì)劃）2018年～2021年要達(dá)到跳槽到一家經(jīng)濟(jì)效益好的大公司，我應(yīng)該努力工作并不斷學(xué)習(xí)。

? 長(zhǎng)期計(jì)劃：（畢業(yè)后5-10年）2021年～2026年你要達(dá)到公司的技術(shù)顧問(wèn)，我要一步一步腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)前面的每一個(gè)計(jì)劃。

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。評(píng)估的內(nèi)容：

1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將……

2.職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就……

3.實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果……，我就……

第三篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

藝術(shù)傳媒學(xué)院新聞采編與制作

寫(xiě)在前面

春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子要怎么活？人的一生，從自己的哭聲開(kāi)

始，在別人的淚水里結(jié)束，這一段漫長(zhǎng)卻短暫的旅途，有好多夢(mèng)想值得我們?nèi)プ非?，去努力?shí)現(xiàn)，而在奮斗之前，能有一個(gè)完善的規(guī)劃也是必不可少的。

自我分析

我一直都不是一個(gè)聰明的人，但我是一個(gè)做事是很認(rèn)真，比較追求完美的人。我想

這一點(diǎn)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作。也許我不會(huì)是最優(yōu)秀的人，但是我會(huì)盡我最大的努力將事情盡量做到優(yōu)秀。

生活中的我善于觀察，心思較細(xì)膩，對(duì)待事情冷靜穩(wěn)重，這對(duì)我以后從事本專業(yè)的工作

有一定的優(yōu)勢(shì)。但我同時(shí)也是一個(gè)很感性的人，以至于很多時(shí)候都不能做出理性的判斷。我希望以后能在工作中去慢慢改進(jìn)。

我不喜歡官場(chǎng)生活的阿諛?lè)畛?，也很討厭一大堆人?jīng)常在一起八卦別人的是非，攀比自

己的生活，我很享受一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光，靜靜地看書(shū)，寫(xiě)日記，一個(gè)人的時(shí)候會(huì)覺(jué)得心里非常的清澈，可以淡然的看著別人的喜怒哀樂(lè)，那種與世無(wú)爭(zhēng)的生活會(huì)讓人免去那些無(wú)謂的欲望。

專業(yè)定位與前景分析

出于對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)，我選擇了新聞采編與制作這個(gè)專業(yè)，通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我才知道這個(gè)專業(yè)并非我想象的那樣，它不只是簡(jiǎn)單的文學(xué)的熏陶，更多的是氣質(zhì)上的培養(yǎng)以

及思想上的導(dǎo)向作用。我們不僅學(xué)習(xí)新聞方面的知識(shí)，我們還學(xué)習(xí)軟件技術(shù)方面的東西，比如攝影攝像，書(shū)報(bào)排版，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等，這就大大擴(kuò)寬了我們的就業(yè)面。

如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已

然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無(wú)冕之王”的桂冠下，開(kāi)始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查”中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就“無(wú)冕之王”的一條重要路徑?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更也是“雜家”，而目前的高等教育培養(yǎng)的更是“專家”。因?yàn)轶w制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫(xiě)等基本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)?？鐚I(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無(wú)從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫(xiě)、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì)，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減，記者編輯等人才需求也會(huì)增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起，這里也會(huì)需要更多的新聞人才。

作為“無(wú)冕之王”的新聞工作者，應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，去歌頌美好，去批判

不良作風(fēng)，去為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力量，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。

職業(yè)選擇與分析

一、編導(dǎo)

編導(dǎo)分為很多種，例如有電視節(jié)目編導(dǎo)，影視節(jié)目制作編導(dǎo)等。

電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng)。

影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視，晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員，能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語(yǔ)言在作品中表現(xiàn)出來(lái)并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)（演職員）進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。作為編導(dǎo)，要能正確選題、構(gòu)思、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內(nèi)容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司，但就它制作的《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前，我國(guó)有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂(lè)總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。

這個(gè)工作是我比較喜歡的，因?yàn)檫@個(gè)主要靠自己的想象力和創(chuàng)造力去創(chuàng)作，并運(yùn)用藝術(shù)的形式展示給受眾，它代表了創(chuàng)作者的思想和心聲。但是這個(gè)工作也需要較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫(xiě)作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底以及熟練運(yùn)用那些數(shù)字化設(shè)備。

二、網(wǎng)絡(luò)編輯

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。2005 年，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。

想要從事這方面的工作首先要有扎實(shí)的文字功底，其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度，還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。我想這些方面都是我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升的。

三、刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問(wèn)題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的。這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺(jué)，有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。因此，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì)，通過(guò)這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提醒。因此我覺(jué)得我們更有一專多長(zhǎng)，去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力。

四、攝影攝像

攝影市場(chǎng)調(diào)研顯示，攝影專業(yè)就業(yè)前景比較樂(lè)觀，攝影專業(yè)的大學(xué)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的還不多，但市場(chǎng)需求較大。攝影專業(yè)就業(yè)前景可以分為普通和新聞兩個(gè)就業(yè)方向。普通更多的是風(fēng)光、人物的拍。這種拍要運(yùn)用藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)主題，同時(shí)可以重復(fù)拍以達(dá)到最佳效果。

攝影專業(yè)在技術(shù)上可事先準(zhǔn)備好再拍攝。此類畢業(yè)生可去從事風(fēng)光、人物攝影等相關(guān)工作。新聞攝影則是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事件進(jìn)行拍攝，要求攝影對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察和抓拍，這些都是真實(shí)而不可重復(fù)的。此類畢業(yè)生可以從事平面媒體、電視媒體等相關(guān)工作。

其實(shí)這個(gè)專業(yè)是我比較向往的，那種隨心所欲、肆無(wú)忌憚的拍攝每一處風(fēng)景，用相機(jī)定格每一個(gè)瞬間，記錄每一個(gè)或溫暖或悲傷的畫(huà)面，這都是一種很令人享受的事情。但是作為一個(gè)女孩子，尤其是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的女孩子，我覺(jué)得以后從事這方面工作的可能性還是很渺小的。首先，從事這方面的工作要有雄厚的資金作后盾，設(shè)備方面的投資比較大；另外，著也是一項(xiàng)力氣活，女孩子經(jīng)常扛著攝影機(jī)到處奔波也是一件很恐怖的差事。

個(gè)人總結(jié)

以上這些職業(yè)只是我所學(xué)專業(yè)中我個(gè)人比較感興趣的方面，作為馬上就要走出校園的我們，其實(shí)對(duì)未來(lái)的工作真的很茫然，但是我想，只要我們不斷努力，夢(mèng)想總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

今年下半年就要出去實(shí)習(xí)，說(shuō)是實(shí)習(xí)，其實(shí)跟正式工作沒(méi)有什么區(qū)別，我來(lái)自農(nóng)村，爸媽都是地地道道的農(nóng)民，他們掙錢(qián)供我讀書(shū)真的很不容易，好多時(shí)候我都想快點(diǎn)出來(lái)工作，減輕他們的負(fù)擔(dān)，但是仔細(xì)想一下，他們花這么大的力氣讓我走出大山來(lái)讀大學(xué)，為的就是以后能生活得好，不要再走他們的道路。

現(xiàn)在，我最大的心愿就是出去之后能找一份穩(wěn)定的工作，最好是自己專業(yè)方面的工作，但是如果沒(méi)有合適的，我也會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)，先在社會(huì)上學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，以后慢慢找更適合自己的工作。說(shuō)的現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在掙錢(qián)才是硬道理。

總之。我會(huì)為了我的夢(mèng)想不斷努力。

第四篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

1、自我評(píng)價(jià)

2、確立目標(biāo)

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

4、職業(yè)定位

5、實(shí)施策略

6、評(píng)估反饋

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者

第五篇：我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

大一轉(zhuǎn)眼即逝，但是我在這一年里卻沒(méi)有什么很好的表現(xiàn)。我惰性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，懶散地度過(guò)了大學(xué)的第一年。此刻，我才醒悟過(guò)來(lái)了。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，為了更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我特別制定了這個(gè)職業(yè)規(guī)劃來(lái)時(shí)刻警醒自己在接下來(lái)的三年時(shí)間里要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1

1.總體目標(biāo)

我要做一名中學(xué)教師。教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。

2.具體目標(biāo)

1）教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”搭起教育的基石。用自己的知識(shí)和人格魅力贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2）探索合適自己的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們的潛能。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和提高自己處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也不斷提高。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)2

爭(zhēng)取考上公務(wù)員。

從職業(yè)選擇上來(lái)說(shuō)，本人是比較傾向于公務(wù)員的。

眾所周知，公務(wù)員十分地難考?？既」珓?wù)員的難度盡管要比教師大得多，但基于本人具備從事該行業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì)，符合該行業(yè)的特點(diǎn)和要求，有培養(yǎng)該行業(yè)所需能力的意愿，且能夠確保我更好地就業(yè)，我依然會(huì)選擇參加公務(wù)員考試。高競(jìng)爭(zhēng)力下的產(chǎn)物才是最具有含金量的。結(jié)語(yǔ)

通過(guò)制定我的職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了自己，更加明了以及堅(jiān)定了自己的人生方向，內(nèi)心多了一份動(dòng)力，少了一份迷茫。職業(yè)規(guī)劃，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，也是我對(duì)自己莫大的期望。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將以此為新的起點(diǎn)，把握好每一分每一秒，不斷充實(shí)自己，走好人生的每一步。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我不去想是否成功，既然選擇了前方，就只管風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆起航吧！

12級(jí)1班