第一篇：老師任職講話稿：我們一起成長

大家好！首先做一下自我介紹：我是中三班主班老師李珊。我來xx大約有一個月的時間了，為什么工作四年才選擇我們xx呢！在原來的工作單位打算腳踏實地的從一線做起，循序漸進的做到中層管理。工作半年后就被上調(diào)到辦公室做管理，我個人認(rèn)為不管是從為人處事還是教學(xué)管理，還欠缺很多。只是按部就班的做好本職工作，沒有太大的發(fā)展空間與平臺。后來，我在招聘網(wǎng)上看到xx的信息，再加上之前對xx的了解，通過與馮園長的談話，我找回了自己，對自己充滿了信心，重新確定了自己的目標(biāo)—從基層做起，去帶新老師，去實現(xiàn)我的夢想。其實我的夢想不是做到中層，而是實現(xiàn)自己的自身價值，給我一個舞臺，讓我盡力發(fā)揮我的潛力。成功的大門都是為有準(zhǔn)備的人打開的。其實我也有很多的不足，最重要的一點就是我做不到堅持不懈，有時候碰到一些難題就會退縮。不過我會克服自己的不足，多向別人學(xué)習(xí)。下面我談一下作為班主任我做到的幾點：

1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯(lián)系，及時溝通與交流，最重要的是做好安全工作，只有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。

2、讓孩子喜歡。做到這一點就要有愛心耐心，每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。做到這一點就要鉆研業(yè)務(wù)，執(zhí)行力到位，召開好班務(wù)會，全面安排好班級工作。

作好一名優(yōu)秀的幼兒老師，我覺得首先對孩子要有耐心，然后還要細心（不管是對孩子，還是對自己的工作，）還要有積極的心態(tài)和一定的應(yīng)變能力。要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。還要勇于承擔(dān)責(zé)任。

至于帶新老師我想說說我個人的看法：走上工作崗位的新教師，有基本的專業(yè)理論知識，年輕而富有朝氣，敢干而樂于創(chuàng)新。但他們也存在一些問題：不能很好把握幼兒的年齡特點因材施教，缺少與家長溝通交流的技巧，生活中有點獨生子女的“自我中心”等。

怎樣才能促使新教師健康成長，為今后的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)呢？首先樹立正確的人生觀和專業(yè)態(tài)度。先在思想上關(guān)注他們的成長。利用談話開班務(wù)會的形式告訴他們，現(xiàn)在他們是一名老師，不再是學(xué)生，要注意你們的言行舉止，因為孩子的模仿能力很強。與此同時，我們引導(dǎo)新教師做好職業(yè)規(guī)劃，幫助他們正確認(rèn)識自己。從基礎(chǔ)的保育然后是配班老師再到主班老師，是一個循序漸進的過程。自己首先要做好自己的個人計劃，對照自己的計劃來看自己需要在哪方面努力？通過教研和新老師的培訓(xùn)，再加上觀摩老師上課，這樣我認(rèn)為也會很快能組織教學(xué)，反復(fù)聽課評課讓老師取長補短，更快的成長。有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。我近期計劃是這樣的：

1、努力將班級上的新老師帶出來，2、珍惜每次的學(xué)習(xí)機會，勤于反思，多看一些幼教方面的書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識，3、多聽課，認(rèn)真評課，多

學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強，每天抽取一定的時間練琴，增強自己的專業(yè)能力唐山槽鋼報價 南京旗桿 礦用耙斗裝巖機價格。

俗話說：說的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己變得更優(yōu)秀！謝謝大家！

文章來源蓮山課件

第二篇：《我們一起成長》教案2

《我們一起成長》教案

第一課時

教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生理解、體會班集體是我們的另一個“家”；

2、懂得每一個成員都應(yīng)該為班集體這個大“家”做貢獻。教學(xué)過程

1、讓學(xué)生看書上的圖，用藍天、樹林、大海比喻成我們的班集，班集體就是我們的家。

2、教師：你怎么做才算是家庭的一員，才是家庭的小主人？

3、學(xué)生交流后，看圖：教室里學(xué)生之日做得熱火朝天的圖景。對于一年級的同學(xué)來說，為班集體做些力所能及的事，很重要的一項內(nèi)容就是做好值日，這也是培養(yǎng)勞動能力的開始。

4、學(xué)生交流：說說你是怎樣做值日的。針對這個交流可有很多不同的話題，如:為什么要做值日呢？你有做衛(wèi)生的訣竅嗎?做值日時碰到難題怎么解決？我們大家一起來評一評誰是我們班上的“環(huán)境小衛(wèi)士”，比一比誰的值日做得好。

5、教學(xué)總結(jié)

同學(xué)們我們作為班集體的小主人，我們應(yīng)該把我們班集體作為我們自己的家一樣看待，時時刻刻把班集體的利益擺在第一位，我們不光要做好值日，更要時時保護班集體的環(huán)境衛(wèi)生，做一個名副其實的小主人。

第二課時

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生做值日的能力；

2、體驗集體中伙伴之間互相幫助，互相影響，共同成長的快樂?；顒舆^程

1、教師讓學(xué)生看圖：在學(xué)校的校運會上運動員奮力拼搏，拉拉隊員吶喊助威，后勤隊員端茶遞毛巾，每個人都在獻出自己的一份力量。

2、交流，為什么每一個同學(xué)都那么用心，為班集體貢獻自己的一份力量？學(xué)生回答??我們只有一起努力，才會達到成功的彼岸。這是這幅圖所表現(xiàn)出來的含義，也是對我們成為良好班集體的要求。

3、教師出示：“我們”是一片片的樹葉，班集體是“我們”成長的家。用這顆擬人化的樹，體現(xiàn)“我們”和班集大“家”的關(guān)系。只有“樹媽媽”美，“葉寶寶”才會美；“葉寶寶”茁壯成長，“樹媽媽”才會更漂亮。

4、交流:為了“樹媽媽”的美麗，我們“葉寶寶”一起為班集體可以做些什么呢？如揀起一片紙屑，關(guān)好門窗電燈，隨手把課桌扶正這些小事或者代表班集體參加比賽等等。

5、活動總結(jié) 同學(xué)們，我們?yōu)榘嗉w出力，可以是轟轟烈烈地得大獎，更多的是平常生活中心中有班集，心中有他人。一個小小的動作，一句輕聲的問候都能體現(xiàn)對集體、對他人的關(guān)懷。

第三課時

活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生明白自己在班集體的重要；

2、讓學(xué)生明白“我”和小伙伴們在不斷進步，共同成長?；顒舆^程

1、教師出示板圖：圖上有兩個孩子互相聽寫生字，還想出了記生字的好辦法，得到了老師的夸獎。這是一對能夠互幫互助的好朋友。這里表現(xiàn)的是學(xué)習(xí)上的共同進步。

2、教師讓學(xué)生看圖2：“蠶寶寶變成了飛蛾了”，這里表現(xiàn)的是活動中的收獲。

3、教師讓學(xué)生看3：近朱者赤，近墨者黑。好朋友的行動影響著自己的行為，圖中表現(xiàn)的是好朋友之間在思想行為上的正面影響。

4、大家都把自己或好朋友的進步記下來?；ハ嘟涣骺纯础?/p>

5、活動總結(jié)

老師所出示的這三幅圖，從不同的方面表現(xiàn)了“我們”的共同成長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點和長處；而不要受到好朋友的不良方面的影響，同時也要積極幫助好朋友改正缺點。

第三篇：開學(xué)了,我們一起成長!

發(fā)現(xiàn)幸福，幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情?？鞓烦砷L更重要。自信~樂觀~努力超越，只要今天比昨天更有進步，你就是第一。

傳遞幸福，幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人，身邊事。懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通。世界也會邊的開闊，用寬容的心帶人，讓自己更快樂。

創(chuàng)造幸福，幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予的越多，快樂也就越多。同學(xué)少年胸懷廣闊。幸福中國，未來有我。

幸福宣言：

1.我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

2.我要奉獻，幫助別人，能讓自己更快樂。

3.我要成長，快樂健康成長，比成績公眾要。

4.我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件事，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事件，還要學(xué)會對壓力說：“沒關(guān)系”。

5.我要自信，要相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。

6.我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

7.我要感恩，珍惜身邊人身邊事，每天想三件值得你感恩的理由。

8.我要分享，就像生日蛋糕，和你分享的人越多，快樂就越多。

10.我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

11.我要關(guān)愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和大自然小朋友。

12.我要咱們，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。

也許都覺得我和你天真，不，不是的，這就是幸福，不是天真的說夢。

第四篇：我們和女兒一起成長

我們和女兒一起成長

草莓班葛怡杉

閑暇時，打開電腦，瀏覽女兒各個時期的照片和視頻，時間飛逝, 感覺晶晶出生的日子還是昨天, 驀然回首, 居然已有五年三個月的時光了, 晶晶也從嗷嗷待哺的嬰兒，到呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。。從剛進幼兒園時的怯嫩的眼神到能夠和你有來有去的辯駁，還有童言無忌，語不驚人不罷休，真是人小鬼大。。從歪歪扭扭的數(shù)字到工工整整的拼音也記錄著晶晶在幼兒園的成長。

晶晶入園之前，我們常常記下晶晶生活中的點點滴滴，叫《晶晶的成長日記》記錄著晶晶的成長，等到晶晶識字長大時，作為一個很棒的禮物禮物送給她，回顧培養(yǎng)孩子的點點滴滴，有一些心得體會與大家一起分享和交流。

首先是思想與品格培養(yǎng)。

《三字經(jīng)》里談到：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠；茍不教，性乃遷??小孩從小的品格培養(yǎng)相當(dāng)重要，首先應(yīng)該從培養(yǎng)孩子如何做人和處事開始?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，父母長輩都把家里這顆苗視為皇帝公主，于是容易形成自私、霸道、嬌氣的性格并且挫折教育缺失，使得我們的孩子不會與人相處、自理能力差、缺乏團隊合作精神等等，這些都阻礙了我們孩子的成長，因此我們做家長的應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系能力，培養(yǎng)孩子富有愛心、同情心，正確看待自身的缺點，增加對孩子的挫折教育，培養(yǎng)孩子獨立做事的能力和信心。例如我們讓晶晶在幼兒園里和老師小朋友一起過生日，讓她感受到集體的溫暖，分享的快樂。還可以經(jīng)常邀請她熟悉的孩子來家里一起玩，分享玩具等。關(guān)于孩子的自信問題，我們知道任何人都不愿面對挫折，更何況一個幼兒，所以我們一方面要培養(yǎng)孩子的自立能力也要保護孩子做事的勇氣。晶晶特喜歡做她擅長的事情和活動，例如拼圖，找不同等，對于不擅長的就表現(xiàn)出天然的排斥，那就要抓住做好擅長的事情去多鼓勵孩子做好不太擅長的活動，久而久之就會培養(yǎng)孩子超強的自信心。晶晶的觀察能力較強，我們就送給她一些找不同的書籍，拼圖卡片去加強她這種能力。

女孩天生就具備很多優(yōu)點，如善解人意、能體諒他人、能很容易地與他人和諧相處，我們的晶晶更是如此，但但是任何事情都具有兩面性，這種思維方式也給女孩帶來了很多煩惱：為了取悅他人，她常常會不惜損害自己的利益；為了不破壞與他人之間的關(guān)系，她往往不會說“不”；對于這些內(nèi)心還不是很堅強的小女孩來說，這也正是她們在成長過程中更容易受到傷害的主要原因。所以，在女孩小的時候，父母就應(yīng)告訴她們：不要無原則地奉獻自己的正當(dāng)利益、不要總是埋沒自己不同的聲音、要學(xué)會對故意侵犯你的人說“不”、要學(xué)會愛自己。當(dāng)然，這并不是要女孩的父母故意去違背女孩的思維規(guī)律，去打破她們的思維方式。要知道，父母對女孩的提醒和教育，往往可以大大減少她遭遇傷害的可能，或是避免傷害的發(fā)生。所以，在女孩小的時候，父母就應(yīng)該告訴她們：注重人與人之間的關(guān)系很好，但要學(xué)會愛自己。

其次是智力發(fā)展與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

現(xiàn)在的家長趨于孩子不能輸在起跑線上的因素考慮，從孩子呀呀學(xué)語起就讓孩子學(xué)習(xí)，家長們紛紛以兩三歲的孩子就能背多少唐詩、認(rèn)多少漢字為榮，殊不知

孩子創(chuàng)造力就是這樣被殘忍得扼殺了，“0”在中國孩子眼里永遠只是阿拉伯?dāng)?shù)字

“0”，而不可以是一個蘋果、一個雞蛋、一個大餅??我們要正確認(rèn)識孩子的早

期教育，不要盲從；培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和興趣，探索讓孩子輕松愉快獲得好成績的方法；積極鼓勵培養(yǎng)孩子閱讀課外書籍的能力。教會孩子學(xué)習(xí)的方法，遠比教

會孩子知識來得更重要，正所謂“授之與魚，不如授之與漁”。不能讓孩子認(rèn)為

學(xué)習(xí)是一件比較苦悶的事情，家長應(yīng)該正面的去引導(dǎo)孩子的思想，告訴孩子獲得

知識的過程是快樂的，可以學(xué)到豐富的有趣的知識，還可以讓自己變得聰明，明

白許多事情，并且最重要的一點，校園生活豐富多彩，能交到好多的朋友，這樣

孩子才能有興趣去學(xué)習(xí)。要讓她感覺到獲取知識的樂趣和動力。例如她特別喜歡

聽我們讀故事，我們當(dāng)然要給我們的寶寶讀啦，但也要告述她，學(xué)會識字就可以

自己去看了。在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力方面，也可以多帶孩子去書店看書，因為愛學(xué)習(xí)的孩子都喜歡看書，她看到大哥哥，大姐姐們認(rèn)真看書的情景，也會

模仿，久而久之就是一種習(xí)慣，一種品質(zhì)。所以環(huán)境很重要，當(dāng)我們陪孩子在家

時，不妨關(guān)掉電視，電腦，手機陪孩子一起看點書。既豐富了自己，又熏陶了孩

子。

第三，關(guān)于習(xí)慣的培養(yǎng)。我們常說勉強成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成本性。

有句古話：三歲看老。意思就是說，小孩在三歲之前的習(xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要，小孩從小的習(xí)慣養(yǎng)成將影響孩子的一生。往往很多孩子在小時候沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大了直接影響他的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我覺得應(yīng)該養(yǎng)成孩子鬧中求靜的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成快樂的事。在孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)上，我們應(yīng)該幫助孩子解決丟三落四的壞習(xí)慣，比如

我們出門之前常常假裝讓孩子提醒我們不要忘記什么。生活習(xí)慣上更要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，尤其是女孩子。讓她學(xué)會整理自己的書包啊，玩具啊等等。要把自

己的事情自己做的意識灌輸給孩子。當(dāng)然，你讓她幫你時她也會蹦出“自己的事

情自己做”讓你哭笑不得。

另外要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)是件快樂的事情，家長總是耳提面命地告誡孩

子：“學(xué)習(xí)是需要刻苦才能獲得回報的，所以你要多多努力?！庇谑?，孩子從小就

被灌輸“學(xué)習(xí)是件苦差事”的理念，會使孩子認(rèn)為既然那么苦又干嘛要學(xué)。家長應(yīng)

該正面的去引導(dǎo)孩子的思想，告訴孩子獲得知識的過程是快樂的，可以學(xué)到豐富的有趣的知識，還可以讓自己變得聰明，明白許多事情，并且最重要的一點，校

園生活豐富多彩，能交到好多的朋友，這樣孩子才能有興趣去學(xué)習(xí)。

在養(yǎng)育女孩的過程中，父母一定要給予女孩更多的愛，讓她時刻感覺到愛

就在身邊、永遠都不會消失，這樣，她才能成長為一個自信、堅強、樂觀的優(yōu)秀

女性。需要提醒的是，太多的非理性之愛往往不能讓孩子健康成長。那么，作為女

孩的父母，我們?nèi)绾尾拍茏屌畠涸谧约旱膼壑薪】党砷L呢？——答案只有一個，給女孩更多理智的愛！這包括：疼愛但不包辦。如，家長鼓勵她自己的事情自己

做，但在她做這些事情的時候，給予她足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。

寵愛但不嬌縱。如，寵愛她，但她犯了錯誤也要必須進行批評。當(dāng)然，在批

評之后，父母不管通過哪種方式，一定要讓她知道，父母還是那樣深深地愛著她。

給女兒一個有安全感的環(huán)境，尤其是穩(wěn)定的家庭環(huán)境，一定要避免當(dāng)著孩子的面爭吵。孩子都不喜歡大嗓門的爸爸媽媽。最后給爸爸媽媽的建議：

【媽媽】做好女兒的榜樣

不管媽媽們是否已經(jīng)意識到，大多數(shù)的女兒都會把自己的母親當(dāng)作模仿對

象。在某種意義上說，媽媽決定著女孩將會成長為一個什么樣的人。所以，請記

?。合胱屌畠撼砷L為一個什么樣的人，做媽媽的首先自己要成為那樣的人。

1.提高自己對生活的滿意度，學(xué)會停止嘮叨和抱怨，以一顆樂觀的心對待一

切。

2.給女兒一個明智女人的形象，不要把自己的生活壓力轉(zhuǎn)嫁給女兒。

3.用自己的思想和行為去影響女兒，好的品德是父母送給女兒一生最珍貴的禮物。

【爸爸】留給女兒的財富

爸爸們常常不善于表達自己情感，但是如果女孩有一位關(guān)注她，并善于表達

自己情感的父親，在父親的關(guān)注和鼓勵下，就會變得自信、樂觀，做任何事情都

充滿積極向上的動力。所以要把對女兒的愛勇敢的表達出來。

此外，或許女孩自己也沒有意識到，她們洗手的姿勢、哈哈大笑的樣子更像

爸爸，甚至在她們的內(nèi)心也一直在向著父親所希望的方向發(fā)展。每位父親對女兒

一生的影響都是巨大的。影響著女孩的性格、影響著女孩的氣質(zhì)。所以有女兒的爸爸們要：

1.盡可能多地陪在女兒身邊，和女兒在一起做很多有趣的事情，并給女兒帶

來安全感。

2.尋找一些“情感詞匯”來拉近與女兒之間的感情，如：“你真棒！”“爸爸為你

感到驕傲！”

3.爸爸的支持會讓女兒更加自信和驕傲，來自于爸爸的肯定會讓她重新為自

己定位。

第五篇：時光里我們一起成長

時光里我們一起成長

清晨，推開窗，依然清寒的空氣蔓延而來頓時冷卻了昨夜殘留的睡意，環(huán)視四周，世界安靜瞇著眼等待著第一縷曙光的洗禮。

樓閣前，枯草間，都散落著昨夜煙花燃盡后的殘片。是呀，昨夜的燃燒的煙花，斑斕了漆黑的夜空，同時也燦爛了我的心田。只是當(dāng)煙花落盡時，飄散的硝煙和漫天孤寂的漆黑如一潭死水般淹沒了我的情愫。就算不愿提及那時光也會在你發(fā)呆的時候悄悄的從眼前流走。

有時候漫無目的地走在路上，突然間就忘記了自己要去那里！也許根本就不知道要去那里！那一刻周圍的一起都虛幻成了影，而自己卻清晰的有些不知所措.生活在這樣一個渾渾噩噩的城市里，總是生不由己的配合著城市的繁華，斑斕與忙碌。常常遺忘了自己，也遺忘了自己的喜好，甚至遺忘了，那一段美好與惆悵編織的青蔥時代究竟有著怎樣的一個開始。

這么些年了，我一直都很迷茫，因為我不知道怎么樣的一種生活狀態(tài)才適合我，我愛文字，深愛，所以喜歡春天里小草悄悄發(fā)芽的氣息，喜歡夏日里滴答的雨落在煙臺的上了零碎聲，喜歡寒冬里雪花悠然飄落是的靜美。大概只要能有一個空間靜靜的呆著，能有一點時間默默的書寫就是快樂的吧。

旭日冉冉而升，暖暖的光束落了滿臉灑了滿身，以一種恰到好處的溫度，注入了身體的每一個細胞。懶懶的賴在陽臺上閉著眼睛半睡半醒，仿若看到了守在心靈深處那一段清澈的舊時光。

燕子是我最親密的玩伴，記憶里在那顆枝繁葉茂的柳樹下總有燕子和我的身影，我們常常在柳樹下那塊固定的石板上，交流別人聽不明白的話題，也會騎在樹杈上學(xué)著鳥兒一樣高歌，媽媽總是一邊干活一邊看著我們微微的笑，我們也笑，不過是放聲的笑，那笑像蒲公英一樣被風(fēng)輕輕一吹，便灑落在院子的每一個角落里。美好的時光總是不經(jīng)用那些年代不見了，那些時光也流走了，隔著一場又一場落盡的煙花，一日又一日的日月輪回，不能一點不剩的平湊昔日點滴，但是那一段回憶就像秋天涼爽的天空，明朗，清澈，也溫馨。如今以這樣一種安靜的姿態(tài)寫著一些不溫不火的小文章，突然覺的有些傷感，有些想念燕子，有些想念那顆大杏樹，想念我們曾經(jīng)的笑聲。

昨天燕子在QQ上和我聊天，燕子說，“今天下午教我家姑娘劃寒冰的時候，我姑娘摔了好幾下，腿上都青了，我心疼壞了?！蹦且豢涛彝蝗幌氲轿业暮⒆?，在學(xué)舞蹈的時候被老師壓腿，痛的她咬著小嘴唇默默的流淚。那個時候我和燕子的心情是一樣的。當(dāng)年我和燕子還是個孩子的時候，燕子我行我素的性格令人無語。如今她也會如此用心的發(fā)自內(nèi)心的愛著，呵護著另一個人。就像當(dāng)年我們的父母用生命愛著我們一樣。

時光如水總是無言，你若安好便是晴天，雖然我們悄然的淡出了彼此的生活，但是在這流淌是時光里我們卻一起成長著誰都不曾離開。