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      預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):樹時(shí)代新風(fēng)

      時(shí)間:2019-05-15 04:01:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):樹時(shí)代新風(fēng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):樹時(shí)代新風(fēng)》。

      第一篇:預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):樹時(shí)代新風(fēng)

      敬愛的黨組織:

      周四下午,黨支部組織我們一起學(xué)習(xí)了“全國勞動模范”郭明義的先進(jìn)事跡報(bào)告,看了有關(guān)郭明義的視頻,現(xiàn)場有不少人都被感動得哭了,深深地被他折服了。

      郭明義,入黨30年來,他時(shí)時(shí)處處地發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。他曾做過大型生產(chǎn)汽車司機(jī)、車間團(tuán)支部書記、宣傳部理論教育干事、統(tǒng)計(jì)員、人事員等,在平凡的崗位上述說著不平凡的事跡。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,他每天都提前兩個(gè)小時(shí)上班,15年中,累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。20多年來累計(jì)鮮血6萬多毫升,是他自身血液的10倍,家里的獻(xiàn)血證達(dá)五六十本。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻一貧如洗。一家三口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個(gè)80年代中期所建的,不到40平方米的單室里。

      他,是“活雷鋒”的繼承者,使我們學(xué)習(xí)的榜樣。時(shí)代雖改變,可是全心全意為人民服務(wù)的精神依舊傳承。是他,為我們樹立了時(shí)代的新風(fēng),要有顆“愛心”,他很平凡,但他卻創(chuàng)造了不平凡。在他平凡的人生經(jīng)歷中沒有驚心動魄的壯舉,但足以感動無數(shù)國人。從他的一言一行中,我們無處不感到“愛心”和“奉獻(xiàn)精神”的存在。如今,在一些地方,我們??吹揭恍┬衅虻娜耍覀兛赡軙樗麄兊脑庥龈械酵?,但我們卻不再像以前那樣審以援助之手,丟進(jìn)幾個(gè)錢,是我們變得冷漠了嗎?不,是世間的欺騙讓我們望而卻步,但,我們不能因此而沒有愛心,我們要分清事情的現(xiàn)象與本質(zhì),及時(shí)給予別人一定的幫助。

      郭明義就是我們最佳的例子,他在平凡的生活里、工作中、家庭里,把自己對祖國的愛,對社會的愛,對人民的愛,在人生的歷程中盡情地表達(dá)和抒發(fā)出來。他以他炙熱的愛心,奉獻(xiàn)出自己能夠想到以及能夠做到的愛心,為社會做點(diǎn)事情,就如一首歌唱的“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,那樣,社會將會變得越來越溫暖。

      同時(shí),樹立時(shí)代新風(fēng),要具備強(qiáng)烈的主人翁意識和責(zé)任感,這是我們來到這個(gè)世界上應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任,即社會責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。社會在不斷發(fā)展,而社會的進(jìn)步與發(fā)展是離不開中國共產(chǎn)黨的。當(dāng)今黨的最終目的依舊是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*,最近幾年的1號文件依舊是重點(diǎn)抓農(nóng)業(yè),足見中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的重視。因此,我們要與人民群眾靠緊,做時(shí)代的領(lǐng)先人。郭明義,作為中國共產(chǎn)黨的一員,他堅(jiān)守自己的崗位,愛崗敬業(yè),并以實(shí)際行動感染身邊的人。時(shí)刻牢記黨的宗旨,踐行自己的人生觀價(jià)值。

      作為一名大學(xué)生,承擔(dān)社會責(zé)任是沒一個(gè)人的義務(wù),能力越大,我們所負(fù)擔(dān)的責(zé)任越大?!爸救胗钔?,擔(dān)山趕月”,說的就是這個(gè)道理。首先,我們要學(xué)好自己的專業(yè)知識,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,回報(bào)給人民和社會;其次,多參加班級或校級活動,培養(yǎng)自己的團(tuán)體責(zé)任;或者去參加一些慈善活動,盡自己一份力,等等,萬不可只注重個(gè)人得失,逃避責(zé)任,拈輕怕重。

      我們要時(shí)刻以郭明義為榜樣,學(xué)習(xí)他踏踏實(shí)實(shí)為他人、為社會做好事的精神;學(xué)習(xí)他做好事幾十年如一日的精神,學(xué)習(xí)他做對社會有益的事,不懈怠的精神;學(xué)習(xí)他不怕別人不理解,遭遇挫折依舊頑強(qiáng)拼搏的精神。從現(xiàn)在做起,我們要從加強(qiáng)自身整體素質(zhì)做起,用愛心支起一片天空,肩負(fù)起社會歷史責(zé)任,為他人之所想,為他人謀福祉!

      匯報(bào)人:xiexiebang

      第二篇:學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)

      學(xué)雷鋒精神

      樹時(shí)代新風(fēng)

      1.:

      敬愛的老師 2:

      親愛的同學(xué)們

      合:

      大家好!4年(4)中隊(duì)《學(xué)雷鋒精神

      樹時(shí)代新風(fēng)》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!1:

      三月,陽光明媚,2:

      三月,萬物復(fù)蘇。3:

      三月,春風(fēng)送暖,4:

      三月,大地?fù)Q新顏。

      1:

      同學(xué)們,三月,是什么日子呢? 全班答:學(xué)雷鋒活動日。1:

      對了。

      2:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。3:

      是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

      4:

      首先讓我們了解雷鋒是怎樣一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士? 1:

      請聽

      為我們講述雷鋒的生平。

      2:

      雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

      3:

      雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們想聽聽雷鋒的故事嗎? 齊聲: 想。

      4:

      請聽,為我們帶來的雷鋒故事聯(lián)播。大家掌聲歡迎!1:

      同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,大家一定被他的精神感動了吧!你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢? 2:

      大家的評價(jià)都不錯(cuò),風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。3:

      對啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請欣賞由

      帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔請聽我說》。4:

      雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨、毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義精神。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用日記說出了自己的心理話,讓我們再次聆聽英雄的心聲——《雷鋒日記》。1:

      雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。接下來請聽《格言朗誦》。2:

      這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,回蕩在我們的班集體中。3:

      下面請欣賞小品《拾金不昧的活雷鋒》。

      4: 郝寧寧同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園。小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),汶川地震后,學(xué)校舉行“獻(xiàn)愛心”捐款活動,我們班的57名同學(xué)都拿出了自己的零花錢,其中五位同學(xué)捐了20元,還有6位同學(xué)捐了10元。捐了5元的同學(xué)也不少。錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!1:

      是??!從這些同學(xué)的行動中,我們懂得了什么?

      全班齊答: 為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)2:

      “學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面請,等同學(xué)表演------開“火車”,學(xué)雷鋒。3:

      “及時(shí)雨”顧名思義,就像一場場春雨,在干渴的土地最急需的時(shí)刻,及時(shí)地澆灌;當(dāng)別人困難時(shí),會伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風(fēng)。4: 從我做起,從小做起,1: 心中有集體,心中有他人,心中有國家。

      2: 無私奉獻(xiàn),樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。請欣賞

      舞蹈:《愛的奉獻(xiàn)》。3: 走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--這是時(shí)代對我們的希冀。我們新時(shí)代的好少年,要以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。4:

      同學(xué)們,據(jù)我所知,有些同學(xué)的觀點(diǎn)跟我們并不完全一致。下面請欣賞辯論會《新時(shí)代是否需要雷鋒精神》。有請反方同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“新時(shí)代不需要雷鋒精神”;有請正方同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“新時(shí)代需要雷鋒精神”。1:

      我們尊重個(gè)別同學(xué)的觀點(diǎn),但我們更相信雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們的指路明燈!請聽演講《像雷鋒那樣》。2: 雷鋒叔叔,時(shí)代沒有忘記你,人民沒有忘記你,我們少先隊(duì)員也被你的助人精神所感動,我們將以你為榜樣,爭做新世紀(jì)的接班人。3:

      “雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)4:

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

      1:

      3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。

      2:

      讓我們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。3:

      用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。合:

      愿雷鋒精神永放光芒,大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。

      4:

      四(4)中隊(duì)《學(xué)雷鋒精神

      樹時(shí)代新風(fēng)》主題隊(duì)會到此結(jié)束,有請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們作總結(jié)講話。1:

      最后請校領(lǐng)導(dǎo)為我們作點(diǎn)評,大家用熱烈的掌聲歡迎!2:

      老師們,同學(xué)們,再見!

      辯論會《新時(shí)代是否需要雷鋒精神》。

      反方一辯():我方認(rèn)為:新時(shí)代不需要雷鋒精神,因?yàn)槲磥硎澜缋飼袡C(jī)器人為我們服務(wù),人只要坐在電腦前便可以操縱機(jī)器人了,還談什么為人民服務(wù)呢?

      正方一辯():反對!新時(shí)代需要雷鋒精神,需要助人為樂,刻苦學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)的美德,什么時(shí)代也不能丟,那是我們的傳家寶!

      反方二辯():新時(shí)代老人可以進(jìn)養(yǎng)老院,也無需其他人去幫助他們了。就當(dāng)今看,哪位同學(xué)還穿著有補(bǔ)丁的衣服呢?沒有。所以說艱苦樸素的精神也已經(jīng)過時(shí)了。

      正方二辯()我們身上的衣服是沒有補(bǔ)丁,我們的物質(zhì)條件是好了,但整個(gè)中國還很窮,還是發(fā)展中國家。我們不能有了一點(diǎn)成績就沾沾自喜,就躺下來睡覺。不知節(jié)約,中國就難以進(jìn)步,中國就難以富強(qiáng)。

      反方三辯()隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)的豐富,人們的思想也會提高,精神也文明了,雷鋒精神也就沒必要再提了。

      正方三辯()在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,更需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更美好。

      反方四辯()如果21世紀(jì)仍反復(fù)強(qiáng)調(diào)雷鋒精神,豈不說明社會沒有發(fā)展、沒有進(jìn)步嗎?

      正方四辯()你錯(cuò)了,社會要進(jìn)步,時(shí)代要發(fā)展,雷鋒精神更要發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們,你們說是不是?

      齊聲:是。八.雷鋒叔叔請聽我說 三月的春風(fēng)吹綠大地,三月的陽光灑遍校園,踏入小學(xué)的第一個(gè)春天,我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我:

      雷鋒是一彎明月,能照亮我們的心靈;

      雷鋒是一輪太陽,能溫暖每一個(gè)角落;

      雷鋒是一縷春風(fēng),能吹開所有的花朵; 雷鋒是一粒種子,能結(jié)出億萬枚愛的碩果。

      雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久,但他的故事,卻像星星一樣多!啊,雷鋒叔叔,聽著你的故事,唱著你的歌,我感覺你就在我身邊。你看,你看,是誰扶起摔倒的小伙伴? 是誰撿起地上的碎紙片?

      是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)? 是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖? 雷鋒叔叔,是我,是我,你看到了嗎?

      我要做的事情還很多很多!當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,當(dāng)陽光灑遍校園,雷鋒叔叔,請你聽我說,昨天的雷鋒是你,今天的雷鋒是我。

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

      愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

      一.《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

      二.故事

      (一)《人民的勤務(wù)員》

      從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

      一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

      五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她們早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

      過年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

      三.故事

      (二)《助人為樂的雷鋒》

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      四.故事

      (三)《可敬的-傻子》

      一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。五.《格言朗誦》。

      ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

      ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸(he),一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

      ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

      ④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

      ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

      ⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣無情,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。六.小品《拾金不昧的活雷鋒》。

      一名同學(xué)急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:“特大新聞,特大新聞。”同學(xué)們爭先恐后地叫著:“是什么?快說說,快說說?!?“大家不要叫,不要叫,讓我給你們慢慢說。咱們班郝寧寧同學(xué)今天早上在上學(xué)的路上撿到一部手機(jī),火速般的交給了咱們的班主任老師,霍老師根據(jù)手機(jī)里的電話薄,很快找到了失主,失主很感激地說,真是拾金不昧的活雷鋒??!你們說郝寧寧同學(xué)拾金不昧的精神值不值得我們學(xué)習(xí)啊?”同學(xué)們豎起大拇指說:“真了不起,值得我們學(xué)習(xí)!”(同學(xué)們跑到郝寧寧身邊,問道:“郝寧寧,你撿到手機(jī)的時(shí)候心里怎么想的?”“你真了不起,這花送給你,我們要向你學(xué)習(xí)!”)

      九.演講:《像雷鋒那樣》 同學(xué)們:

      你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界,平平凡凡;他走在這個(gè)世界,普普通通;他離開這個(gè)世界,平平靜靜。他身高只有1.54米,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花層層。叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中。叔叔永遠(yuǎn)年輕,22歲是他永恒的年齡。他的日記,人們越讀越覺得有勁;他的故事,人們越聽越動情。

      同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道這位叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒!

      雷鋒,一個(gè)普通的士兵,沒有驚天動地的業(yè)績,沒有赴湯蹈火的壯舉,卻有無怨無悔的人生,有著金子般閃亮的心靈。他用無數(shù)平凡的小事,構(gòu)筑起時(shí)代精神文明的寶塔,用一顆對人民的愛心,弘揚(yáng)著中華民族優(yōu)秀品格的光華。人們傳頌著這樣一句佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!辈皇菃??在列車上,雷鋒不是幫著掃地,就是幫著擦玻璃窗,不是給旅客倒水,就是幫老人找座位,忙得不可開交啊!下車時(shí)還抱著小孩,扶著大娘……事情雖然過去40多年了,但他的形象卻經(jīng)久不衰地占據(jù)著人們的心靈,被人們永遠(yuǎn)地懷念。如今,學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代潮流一浪高過一浪,滾滾不盡,奔流向前。

      雷鋒叔叔助人為樂,毫不利已?!巴怠敝鵀閼?zhàn)友生病的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒說他甘愿做革命的傻瓜。我們說:雷鋒叔叔傻得可愛!傻得偉大!

      時(shí)代造就了雷鋒,雷鋒輝煌了時(shí)代。雷鋒未竟的事業(yè)我們來干,雷鋒未完的日記我們來寫。讓我們接過雷鋒的筆,寫下革命人生的日記!像雷鋒那樣,就能萬里長征不歇腳,像雷鋒那樣,就能大風(fēng)大浪不迷途。

      人最寶貴的東西是生命,可是,人為什么活著,生命的意義又在哪里呢?雷鋒做了最精彩的回答,同學(xué)們,請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為我這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!

      十:

      1960年1月18日

      雷鋒同志:愿你做暴風(fēng)雨中的松柏;不愿你做溫室中的弱苗。1960年2月8日

      我出生在一個(gè)很貧窮的農(nóng)民家庭,在舊社會里受盡了折磨和痛苦。參軍以后,我在黨的培養(yǎng)教育下,深深懂得了社會主義的今天是由無數(shù)革命先烈和戰(zhàn)友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來的。從我參加革命那天起,就時(shí)刻準(zhǔn)備著為了黨和階級的最高利益犧牲個(gè)人的一切,直至最寶貴的生命。

      1960年6月5日

      要記住:在工作上,要向積極性最高的同志看齊;

      在生活上,要向水平最低的同志看齊。

      1960年8月20日

      遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害,我把省吃儉用的100元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。有些人說我是傻子,這是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子,那我是甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子,建設(shè)也需要這樣的傻子。我就是長著一個(gè)心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產(chǎn)主義。

      1961年1月18日 在我們前進(jìn)的道路上,不可能不遇到一些暫時(shí)的困難,這些困難的實(shí)質(zhì),“紙老虎”而己。問題是我們見虎而逃呢?還是“遇虎而打”?“哪里有困難就到哪里去”——不但“遇虎而打”,而且進(jìn)一步“找虎而打”,這是崇高的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

      1961年3月某日

      什么是時(shí)代的美?戰(zhàn)士那褪了色的補(bǔ)了補(bǔ)丁的黃軍裝是最美的,工人那一身油漬斑斑的藍(lán)工裝是最美的,農(nóng)民那一雙粗壯的、滿是厚繭的手是最美的,勞動人民那被烈日曬得黝黑的臉是最美的,粗獷雄壯的勞動號子是最美的聲音,為社會主義建設(shè)孜孜不倦的工作的人的靈魂的最美的。這一切構(gòu)成了我們時(shí)代的美。如果誰認(rèn)為這并不美,那他就不懂得人們的時(shí)代。

      1961年10月3日

      人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生的精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)全部獻(xiàn)出,我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。當(dāng)祖國人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲,生為人民生,死為人民死。

      1961年10月15日

      今天是星期日,我沒有外出,給班里的同志洗了五床褥單,幫高奎云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤白菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎事……總的來說,今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。雖然累一點(diǎn),卻感到很快活,班里的同志都感到很奇怪,不知道是誰把褥單都洗得干干凈凈的,高奎云同志驚奇地說:“是誰把我的破被子換走了?”他還不知道是我給他補(bǔ)好的呢。我覺得做一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作,少說漂亮話。

      1961年10月19日

      有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。

      要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

      由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

      1962年3月某日

      不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

      迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想,有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

      1962年4月4日

      有人說:人生在世,吃的好,穿的好,玩的好,就是幸福的。

      我覺的人生在世只有勤勞,奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)――共產(chǎn)主義社會貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是幸福的。

      七.開“火車”,學(xué)雷鋒。

      一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動,進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。

      一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動,進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。

      一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動,進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。

      一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見行動,進(jìn)教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,擺桌子。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛祖國,愛人民,做一名,好學(xué)生。

      四、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié):

      眾人拾柴火焰高,咱們集體有力量。今天的活動使我深受感動。雷鋒平凡而偉大的事跡,已經(jīng)在我們四(4)中隊(duì)深深扎根,甚至開花、結(jié)果。祝愿我們四(4)中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅,每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年,做社會主義的四有新人。

      同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

      同學(xué)們,今天我們在這里召開“學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)”主題班會,目的是 通過這次班會,我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時(shí)代先鋒,糾正21世紀(jì)不需要雷鋒精神的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。簡單地說:就是知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒。

      如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱。現(xiàn)實(shí)下,我們不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任,作為中國人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上?? 當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí),回答這個(gè)問題很簡單,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的,也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

      我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時(shí)候,雷峰精神也不會過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛??缺失的正是不能少的。

      提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己,要求自己,做一個(gè)有愛心的,對他人樂于隨時(shí)伸出友愛之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。雷鋒活在我們心中,雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神給我們帶來的是什么呢?

      一小隊(duì):是朝氣和希望。二小隊(duì):是對社會主義的堅(jiān)定信念。

      三小隊(duì):是艱苦奮斗的思想境界。四小隊(duì):是助人為樂的社會風(fēng)尚。

      合:是對國家、對集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

      第三篇:踐行雷鋒精神 倡樹時(shí)代新風(fēng)

      弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行社會主義核心價(jià)觀值

      張汪鎮(zhèn)夏樓小學(xué)劉賢玲

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。3 月10日,張汪鎮(zhèn)夏樓小學(xué)開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行社會主義核心價(jià)值觀” 系列活動,本次活動以“雷鋒就是你、我、他”為口號,以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。學(xué)校首先通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,在班級內(nèi)部教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲,開展“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中”主題班會、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會等活動,教育學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵;同時(shí)學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立道德標(biāo)桿,汲取榜樣力量,開展了找雷鋒、做雷鋒活動。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,在班級、學(xué)校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒,宣揚(yáng)“典型雷鋒事跡”。同時(shí),在 3 月 10 日下午,學(xué)校組織全體少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)、孤兒院開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社會實(shí)踐服務(wù)活動,撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動。學(xué)雷鋒系列活動的開展,在張汪鎮(zhèn)夏樓小學(xué)的校園掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮,同時(shí)也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學(xué)校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在張汪鎮(zhèn)夏樓小學(xué)的每個(gè)角落綻放光芒,讓雷鋒精神在我們心中永駐。

      第四篇:學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)

      學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)

      我們班三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動,在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

      一、深刻理解了雷鋒精神

      釘子精神:做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

      團(tuán)結(jié)一致:同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴

      二、在幫助別人中找到快樂

      在此學(xué)雷鋒月中,有的同學(xué)去護(hù)理院幫忙打掃衛(wèi)生,陪老人聊天解悶;有的同學(xué)去圖書館幫忙整理書籍;有的同學(xué)幫忙環(huán)?!?通過這次主題系列活動的學(xué)習(xí),我們對雷鋒精神的理解更加深刻了,進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀,全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。

      三月即將過去,學(xué)雷鋒活動已告一段落,但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日,我們學(xué)習(xí)雷鋒的行動依然會在每個(gè)角內(nèi)綻放、開花、結(jié)果,為社會、學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存。

      第五篇:“展時(shí)代風(fēng)采、樹巾幗新風(fēng)”

      甘為人師一生無悔

      ——教師的職業(yè)幸福

      作者單位 江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園

      二○一一年三月

      包麗君

      甘為人師一生無悔

      ——教師的職業(yè)幸福

      江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園:包麗君

      教育家說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),詩人說教師似春蠶到死絲方盡,似紅燭成灰淚始干。細(xì)心品之,偏重痛苦消極,而忽略了愉悅積極。我認(rèn)為教師是太陽底下最幸福的人,教師這個(gè)職業(yè)也是最幸福的。

      兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè),不知不覺,十年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

      說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些字眼:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。的確,這些都是教師的真實(shí)寫照?!坝脨廴霾ブM背闪宋覉@全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們無怨無悔;多少個(gè)寧靜的夜晚,我們?yōu)榱松虾靡蝗艘惶霉_課,認(rèn)真鉆研教材,請業(yè)務(wù)園長葉老師幫助修改,葉老師總是認(rèn)真耐心地修改每一個(gè)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)。最后,所有老師都能相互學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短。冷老師是我園年齡最大、工齡最長的一位老教師,她總是用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),詮釋對教育事業(yè)的忠誠,幾十年的工作中,她總是愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研教材。記得一次,她要上一人一堂公開課,雖然課已

      準(zhǔn)備好了,但是冷老師為了精益求精,連在吃飯時(shí)腦海中還始終想著如何使這節(jié)課錦上添花,結(jié)果在范畫上多添了幾塊石頭,她在講解時(shí),邊講邊示范,最后使整節(jié)課更加栩栩如生。冷老師這種在教學(xué)中認(rèn)真鉆研的精神不正是我們每位教師學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      關(guān)愛每一位孩子的成長,是我園全體女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有孩子。這種愛是深沉的,它蘊(yùn)藏在為孩子所做的每一件微乎其微的事中。記得有一次,我們開周前會,等會議開完,已經(jīng)不早了,外面又下著傾盆大雪,而我班的季鈺婷小朋友還沒人接,當(dāng)時(shí)和我搭班的冷老師說:“沒事,可能她家有事,我送她回家吧!”冷老師冒著大風(fēng)雨,把孩子送回了家,她用自己的行動向我們闡釋了什么是師德,什么是愛,把“師德”二字詮釋的淋漓盡致。

      作為一名幼兒教師的我,和一些優(yōu)秀教師談師德更是愧不敢言,然而,和自己談師德我豪情滿懷。一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹瞒攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心地把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。我班有個(gè)孩子父母離婚了,導(dǎo)致他整天郁郁寡歡,課上無精打采,經(jīng)常走神。看到這種情況,我就主動找他父母談心,再經(jīng)常多關(guān)注多鼓勵(lì)他,經(jīng)常給他鼓勵(lì)的眼神,甜甜的微笑,親切的表揚(yáng),與日俱增,這個(gè)孩子的臉上開始洋溢著笑容了,也變得活潑開朗多了,看到他這樣,我心里樂開了花。

      教師對孩子的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),每當(dāng)他們在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我欣慰極了,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。雖然時(shí)時(shí)有煩人的“官司”,始終擦不盡的鼻涕,永遠(yuǎn)系不完的鞋帶,可精靈般的眼睛,嗲聲嗲氣的童音純真無暇的笑臉,卻讓我們心智明晰,心神俱醉,心悅誠服。

      辛苦時(shí),忙碌時(shí),有時(shí)也會考慮自己是否選錯(cuò)了職業(yè)?但是,當(dāng)想到孩子們純真渴望的眼睛,想到孩子那懂事的小大人模樣,我的心會突然凈化,想到孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)知世界的方圓,感受自然的美麗,更加堅(jiān)信自己的選擇沒有錯(cuò)。最令我感動的是我去年過生日,被我班的蔡苗妙知道了,他回去極其認(rèn)真地給我畫了一幅畫,一直畫到十點(diǎn)鐘,明早送給我,笑著對我說:“包老師,祝你生日快樂!”當(dāng)時(shí),我好感動??!一種教師職業(yè)的神圣和幸福感不禁從心中油然而生。

      幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得到良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,在上次的市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建過程中,我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、起早貪黑,晚了就留在學(xué)校加班,雖然筋疲力盡,但是大家都毫無怨言,心中只有一個(gè)信念:在這次創(chuàng)建中一定要畫一個(gè)圓滿的句號。經(jīng)過大家堅(jiān)持不懈的努力,最終贏得了評估專家的一致好評,真可謂“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香?!庇幸淮危覟榱顺龊靡黄跈淮?,外面漆黑一片,但我全然不顧,心中只是默默地想著:不管天有多黑,我必須完成了回家。最后,當(dāng)我把櫥窗完成好了,肚子已經(jīng)餓得咕咕叫,幼兒園的門已緊緊鎖了,當(dāng)時(shí)我心中沒有任何怨言,始終覺得為了做好自己的工作,這點(diǎn)小小的付出又算得了什么呢?

      也許,幼兒教師的社會地位不是很高,但能讓孩子在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長。也許,幼兒教師物質(zhì)收入不算豐厚,但人們滿足了感情和諧、融洽的需要,把一片真情捧給孩子,孩子們一腔熱血報(bào)忠心,這才是人世間最真摯的感情。

      也許,幼兒教師這個(gè)職業(yè)并不富裕,不能享受榮華富貴,但我們只要熱愛生命,熱愛這個(gè)職業(yè),我們就能從中體驗(yàn)生活的樂趣,那才是世界上最大的財(cái)富。

      踩著歷史的鼓點(diǎn),迎來了新世紀(jì)的曙光,我們紀(jì)念三八節(jié)的時(shí)候,也由衷地感到做一名女教師的驕傲和自豪,在我們學(xué)校,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無

      悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠(yuǎn)銘記。

      我自嘆不是一位多情的詩人,不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè),我感嘆我不是一位睿智的哲人,不能用深邃的思想去思考我的價(jià)值。但我深信:教師,是我青春無悔的選擇,講臺,是我人生的大舞臺。我愿我的愛奉獻(xiàn)在這片摯愛的土地上,我愿我的愛感化每一個(gè)教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),我無怨無悔,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦钚腋5娜恕?/p>

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