第一篇:一篇被中國傳媒大學(xué)英語播音與主持系錄取學(xué)員的經(jīng)典自我介紹
一篇被中國傳媒大學(xué)英語播音與主持系錄取學(xué)員的經(jīng)典自我介紹
2010年4月9日,學(xué)員打來電話說被中傳錄取了,很是激動(dòng)。因?yàn)樗俏胰梯o導(dǎo)的,從自我介紹到詞語拓展到口語訓(xùn)練再到口試命題......不容易,但是真的成功了。在接下來的兩個(gè)月里,我要繼續(xù)讓她的英語大幅度提升。同學(xué)們分享一下吧~
1)Good morning, honorable judges, ladies and gentlemen.2)I am very glad to be here for your interview.3)My name isYue Mengya.I am 18 years old.4)I’m from An ancient city with a history of 2500 years, Taiyuan.5)My parents have been full of expectations to me from I was a little child.6)I have learned a lot of specialties, Such as singing ,playing the violin, dancing and drawing ,but my favorite hobby is broadcast and I want to be a great compere.7)The person who I admire is Martin Luther King.He made a
famous speech ‘’I have a dream’’, no matter the dream is distant or near, but I believe, So long as I am diligent, hardworking I will succeed.8)Voice is the award that the god give me.In return for the giving ,I hope I can succeed in the arena that I truly belong.And showing the love ,peace ,confidence, and happiness with my voice.9)Although I am not the best now, but I believe that constant
dropping wears the stone.Nothing is impossible to a willing heart.10)I am trying my best for obtaining a key to …… university.Thank you.
第二篇:中國傳媒大學(xué)播音主持課程
《藝術(shù)語言表達(dá)研究》 《文藝作品演播技巧》
《實(shí)用播音教程之四·電視播音與主持》
教學(xué)內(nèi)容
結(jié)合本校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源情況,說明本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的定位與課程目標(biāo)
遵循我院培養(yǎng)“復(fù)合型、高質(zhì)量”播音主持人才的目標(biāo)及“突出特色、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的培養(yǎng)原則,本課程的目標(biāo)是:
(1)使學(xué)生掌握電視播音主持藝術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)作規(guī)律、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作技能。
(2)通過專門訓(xùn)練,使學(xué)生能夠較熟練掌握電視播音主持的基本技能,有正確的語體意識(shí)及運(yùn)用能力,具有較強(qiáng)的出鏡播音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道能力。
(3)通過綜合性訓(xùn)練,使學(xué)生了解和掌握節(jié)目策劃——節(jié)目編導(dǎo)——節(jié)目主持——拍攝編輯的基本流程和基本技能。
(4)讓學(xué)生了解國內(nèi)外電視播音主持的新情況和發(fā)展趨勢(shì)。
本課注重:理論與實(shí)踐相結(jié)合,講授與訓(xùn)練相結(jié)合,本專業(yè)技能與多學(xué)科知識(shí)相融合,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練成效。知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)
第一單元 第二單元 第三單元 第四單元 第五單元 第六單元 第七單元 電視新聞播音主持
電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
電視紀(jì)錄片解說
電視訪談節(jié)目主持
電視社教節(jié)目主持
電視綜藝娛樂節(jié)目主持 電視評(píng)論節(jié)目主持
(32學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))(16學(xué)時(shí))
課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
課程的重點(diǎn)是電視新聞播音主持。解決的辦法:增強(qiáng)學(xué)生的新聞素養(yǎng)與進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練、訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)多樣化的新聞播音主持,增強(qiáng)演播室電話連線、視窗對(duì)接、專家訪談的采訪能力以及新聞快稿播出的適應(yīng)性能力。學(xué)校購置了“觸摸屏”,有益于訓(xùn)練“讀報(bào)”新聞主持的使用,較好地解決了設(shè)備方面的困難。
課程的難點(diǎn)為電視綜藝娛樂節(jié)目主持。我校以前對(duì)新聞播音主持的教學(xué)較有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于綜藝娛樂節(jié)目主持的訓(xùn)練相對(duì)薄弱。解決的辦法:增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),借鑒“文藝作品演播”的訓(xùn)練方式和手段,讓學(xué)生多掌握各種文藝知識(shí)與表演技巧,適應(yīng)綜藝娛樂節(jié)目主持的需要。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想與效果
實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想:
該課程在“語音發(fā)聲”“ 播音創(chuàng)作基礎(chǔ)”“ 廣播播音文體”課程之后開設(shè),是本專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一門專業(yè)課,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)能力,對(duì)前面授課內(nèi)容的連續(xù)性,對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力,起到至關(guān)重要的作用,地位顯著。
本課程注重理論授課與訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合,主要講授電視播音主持各種節(jié)目樣態(tài)、類別的播音主持創(chuàng)作規(guī)律與特點(diǎn),并給學(xué)生提供足量的訓(xùn)練課程。本課程依據(jù)節(jié)目類型要求,提煉出相應(yīng)能力,并循序漸進(jìn)地將各種能力分解進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的階段性訓(xùn)練,而后,結(jié)合具體節(jié)目進(jìn)行綜合性的能力整合。主要的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為:
上課內(nèi)容:電視新聞?lì)惞?jié)目播音主持、電視評(píng)論類節(jié)目播音主持、電視紀(jì)錄片解說、電視訪談?lì)惞?jié)目主持、電視社教類節(jié)目主持、電視娛樂類節(jié)目主持。
上課形式:大課理論講授,小課分單元訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練。
上課手段:講解、示范、多媒體展示、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目輔導(dǎo)、師生討論互動(dòng)、作業(yè)作品評(píng)議等,注重課后小結(jié),針對(duì)性布置作業(yè),使學(xué)生較好地消化課上知識(shí)點(diǎn)、熟練操作技巧。
以上的教學(xué)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與專業(yè)水平,與一線實(shí)踐有效接軌,為他們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫?,迅速適應(yīng)工作需要,打下了良好基礎(chǔ)。實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的效果:
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不斷的改革進(jìn)取,本課積累下一整套行之有效的訓(xùn)練方法,因此,我們訓(xùn)練的學(xué)生成材率較高,目前在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等各地方臺(tái),我們的學(xué)生都在發(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)出專業(yè)理念正確,專業(yè)能力較強(qiáng),綜合素質(zhì)較高的狀況。近年來,學(xué)生在各類節(jié)目主持的適應(yīng)性方面,又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,不但新聞性節(jié)目主持具有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì),在娛樂性節(jié)目中也大顯身手,可與藝術(shù)院校的學(xué)生媲美,在不同的主持人大賽中他們也是屢屢登頂。
本課程應(yīng)一線及時(shí)代需要而創(chuàng)建,填補(bǔ)了播音教學(xué)中無電視播音主持內(nèi)容的空白,該課程具有原創(chuàng)性、前沿性、示范意義。目前,全國相關(guān)專業(yè)的相關(guān)課程絕大多數(shù)在用我們的訓(xùn)練體系和編寫的教材。此s教材獲得廣播電影電視總局高??蒲歇?jiǎng)、北京市高等教育精品教材獎(jiǎng),還得到中央電視臺(tái)和地方電視臺(tái)專家的好評(píng),不少兄弟院校相關(guān)專業(yè)的教師親臨我院聽課學(xué)習(xí)。
教學(xué)教材 電視播音主持課的授課特點(diǎn),需要良好的場(chǎng)地與設(shè)備,才能保證本課的順利、有效進(jìn)行。本課教學(xué)具備以下條件:
(1)授課教材
本課程主要使用的教材為羅莉教授主編的《電視播音與主持藝術(shù)》和《實(shí)用播音主持教程4》,兩本教材分別獲得國家廣播電影電視總局高校優(yōu)秀科研成果文科著作獎(jiǎng)和北京市高等教育精品教材獎(jiǎng),(國家精品教材規(guī)劃項(xiàng)目)。我們還選用一些相關(guān)的參考書作為補(bǔ)充教材。如:
《主持人的語言藝術(shù)》吳郁著,北京廣播學(xué)院出版社。
《電視新聞節(jié)目研究》葉子著,北京師范大學(xué)出版社。
《應(yīng)用電視新聞學(xué)》張君昌編著,中國廣播電視出版社。
《名牌電視節(jié)目研究報(bào)告》翁佳著,中國經(jīng)濟(jì)出版社。
我們的教材不斷修訂、完善,以適應(yīng)教學(xué)需要。原有教材目前已修改一版,現(xiàn)在正在撰寫新的《電視播音主持教程》本科教材,預(yù)計(jì)今年底出版。一批新的分項(xiàng)著作,如:《電視新聞評(píng)論主持》《電視社教節(jié)目主持》《電視談話節(jié)目主持》《電視娛樂節(jié)目主持》等在研項(xiàng)目,也在本課教師的辛勤努力下緊張地進(jìn)行中,預(yù)計(jì)2010年全面出版。
(2)多媒體手段
“電視節(jié)目播音主持”課程注重使用現(xiàn)代化教學(xué)手段來輔助教學(xué)。本課程的大課目前全程使用PPT課件進(jìn)行教學(xué)。中國傳媒大學(xué)目前所有的教學(xué)樓都已經(jīng)裝備了電腦、投影儀、錄像機(jī)、影碟機(jī)、、揚(yáng)聲器、網(wǎng)線等多媒體教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)條件保障了本課程現(xiàn)代化教學(xué)的進(jìn)行。多媒體手段的運(yùn)用,也豐富了教學(xué)手段,使學(xué)生接受教學(xué)內(nèi)容更為便利,使教師授課更為生動(dòng),教學(xué)效果更為顯著。
(3)電視演播室
在小課訓(xùn)練方面,目前有三種規(guī)格的電視演播室(含專業(yè)照明設(shè)備、專業(yè)攝錄設(shè)備、提示器等)和較為充足的便攜式攝錄設(shè)備、視頻編輯系統(tǒng)可用于實(shí)踐性教學(xué),基本能滿足教學(xué)所需。
(4)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
本課程建立了內(nèi)容豐富、頁面美觀、形式靈活的教學(xué)網(wǎng)站,除提供基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)視頻之外,還為學(xué)生提供了更多的教學(xué)資源和互動(dòng)機(jī)會(huì)。
(1)實(shí)踐與理論緊密結(jié)合“電視節(jié)目播音主持”是一門理論與實(shí)踐密切相聯(lián)的課程,課程目標(biāo)是:培養(yǎng)“復(fù)合型、高質(zhì)量”的電視播音主持人才,我們的培養(yǎng)原則是:“突出特色、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”。沒有高水平的實(shí)踐課訓(xùn)練與學(xué)習(xí)者操作量的積累,就沒有該課程的有效性。本課程遵照本專業(yè)特點(diǎn),將大課的理論知識(shí)講解與小課的個(gè)體針對(duì)性輔導(dǎo)緊密結(jié)合,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,效益顯著。
(2)教學(xué)與科研緊密結(jié)合
教學(xué)與科研相互依存是本課程實(shí)踐性突出的特點(diǎn),教學(xué)設(shè)置及應(yīng)用理論必須與一線實(shí)踐相互依存:從一線獲得專業(yè)最新動(dòng)態(tài),尋找成功經(jīng)驗(yàn)與問題所在,以此作為理論研究與授課的基礎(chǔ)。同時(shí),課程將一線節(jié)目有針對(duì)性地用于教學(xué),增強(qiáng)了教學(xué)的活力與說服力??梢哉f,沒有一線與教學(xué)的實(shí)踐,就沒有電視播音主持的理論根基,沒有電視播音主持的理論指導(dǎo),也不可能獲得清晰的實(shí)踐與教學(xué)思路。
(3)新聞性與藝術(shù)性結(jié)合
本課程的教學(xué)與科研既有新聞性,也有藝術(shù)性;既有采編播一體的復(fù)合要求,也有本專業(yè)基礎(chǔ)的特殊要求,是一門特色顯著的課程。本課程教學(xué)既注重新聞素質(zhì)的培養(yǎng)、新聞性內(nèi)容的訓(xùn)練,也關(guān)注藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),藝術(shù)技能的訓(xùn)練,以適應(yīng)各類電視節(jié)目的主持。
(4)前沿性與時(shí)代性結(jié)合
本課程體系科學(xué)、理念先進(jìn)、立足前沿、不斷創(chuàng)新,始終關(guān)注于國內(nèi)外同行,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,一直處于本專業(yè)的前沿,表現(xiàn)為 “略高一籌”、“領(lǐng)先一步”;落實(shí)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的不斷改進(jìn);教學(xué)思想的不斷更新。如以往對(duì)“娛樂節(jié)目主持”不夠重視,在今天時(shí)代進(jìn)步、傳媒理念更新的形勢(shì)下,本課加強(qiáng)了對(duì)此的開掘與訓(xùn)練,適應(yīng)一線“動(dòng)態(tài)性主持”、“角色性主持”等需要,取得顯著成績(jī)。
目前國內(nèi)有近300多所大專院校開辦了播音主持藝術(shù)專業(yè)。多年來,本課由于教學(xué)人員的高水平,教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、前沿性,教學(xué)方法的多樣性、針對(duì)性,教材的權(quán)威性以及教學(xué)效果的優(yōu)質(zhì)性,本課程在國內(nèi)同類課程中一直保持引領(lǐng)地位,受到專家和學(xué)生的好評(píng)。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬qiu枝,也許你要說它不美麗,——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子; 但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民; 難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土//地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
第三篇:播音主持英語自我介紹
播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是小編收集整理的播音主持英語自我介紹,希望對(duì)您有所幫助!
Broadcasts and presiding English self introduction(1)
Judges teacher: you are good
My name is XXX, from XXX, the ancients said, Pengcheng has many talents, broadcasting self introduction articles.And I seem to have inherited such advantages.I am a handsome, sunny and confident boy.I like the animal world that Zhao Zhongxiang was presided over from my childhood.His melodious and magnetic sound touched me deeply.So, I was determined to be an excellent host since I was young.When I grew up, I found that the host's programs were diversified, and the host's overall performance attracted me.It made me more firm in my ideal.Archimedes once said: give me a pivot, I can pry up the whole earth.And I believe in giving me a stage that I can do my best to bring happiness to every audience.Through learning and examination, I am approaching my dream step by step, and I hope that the university will give me this opportunity to realize my dream.Be an excellent, qualified host to bring happiness to every audience.Thank you
Judges everyone, I come from a generation of civilian emperor, Han Emperor Liu Bang's hometownminded girl.I have a childhood desire to grow up to be a good host broadcasting, with the passage of time, the flowers bloom, I slowly grew up, and this desire is more strong, just like with hoes, for broadcasting this work more chiai.In the 12 years of my schooling, I learned the culture lesson while learning the nutrition from the ocean of knowledge, enriching myself, enhancing my ability and improving my understanding so as to better grasp my future and realize my ideal.Just like a singer who expresses his feelings with graceful singing, just like a dancer who uses light dance to explain his beliefs, I will use my voice to convey my love for broadcasting and hosting.In the University, I also served as a student cadre.I have good management, organization, coordination and strong spirit of collectivism, and I focus on teamwork.In these activities and work, I have developed my fast and efficient ability to do things.Also formed a good ideological character, warm and generous, willing to help people, usually like reading, writing, photography, music and so on.I sincerely hope that your team will give me a chance.In the four years in the field of study, I have formed a strong character, this character has made me overcome some difficulties in the study and life, and actively enterprising.If I have the chance to be employed, I will be able to receive training at work and realize their own value, striving to do work elite, qualified staff.At the same time, I also realize that the relationship between people and work is based on self cognition, and I think I have the ability and confidence to do the job well.
第四篇:播音與主持自我介紹
自我介紹范文
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家上午好!
很高興,也很緊張的站在這里!面對(duì)自己的抉擇,面對(duì)自己的未來,我知道,必須努力,必須奮斗!我叫…來自美麗富饒的… 我的愛好很廣泛,喜歡…身為男子漢,我多了幾分堅(jiān)毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我愛我所愛的,就像愛播音主持一樣!
為了它我放棄了太多,但是,我舍得,因?yàn)橹挥猩釛壊庞械玫?!我相信我的決定不會(huì)錯(cuò)!我也希望老師給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!
我相信,因之所以飛的那么堅(jiān)定,是因?yàn)樗兴男拍?!那么,我也?huì)為自己的目標(biāo)努力!為自己的信念拼搏!謝謝!
尊敬的各位評(píng)委:
上午(下午、中午)好?。ň瞎┦紫龋x謝你們能在年味還未消盡時(shí),抽身來這里為我們點(diǎn)評(píng),謝謝!(再次鞠躬)
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié),它的柔情攜帶著我年少的希望,我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水,終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié),我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了!
我叫XXX,出生在XX地的一條小河邊,8X年(春:同樣的也是這樣一個(gè)滿眼燦爛的季節(jié);夏:滿是陽光的季節(jié);秋:承載著希望與收獲的季節(jié);冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節(jié))隨著一聲嬰啼我來到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。小的時(shí)候,我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目,尤其是新聞?lì)惖?,父親尤其喜歡。那時(shí),父親常說,如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來,上了高中我離開故鄉(xiāng)四處求學(xué),學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng),讓父母開心。因?yàn)?,我一出生就注定是父母的天使?/p>
就在今天,就在這個(gè)時(shí)刻,考驗(yàn)我的時(shí)候到了,圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗,用我的嗓音去為自己的將來呼喊!希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)!一次讓我獲得自身價(jià)值,圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!
謝謝?。ň瞎?/p>
尊敬的各位評(píng)委老師:
你們好?。ň瞎?/p>
我叫,真的希望這次的考試結(jié)果,可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因?yàn)?,的確從我決定報(bào)考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在,自己付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會(huì)有收獲。無論黑夜多么漫長(zhǎng),不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那么我相信,自終會(huì)迎來一片最美的曙光!18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花,我出生在山東煙臺(tái)。那片有海和藍(lán)天的土地,也同時(shí)埋下了我的夢(mèng)想。就這樣,一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的激情,喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng),然后用運(yùn)動(dòng)來證明自己的熱情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……
謝謝各位評(píng)委?。ㄔ俅尉瞎?/p>
尊敬的各位評(píng)委老師:
您們好!(鞠躬)
首先,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無論如何,我都會(huì)用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我XXXXX我出生在XXXXX。1991年,隨著大地一片充滿生機(jī)的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自己的第一縷陽光。時(shí)光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)的感覺,喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是,我就在心底種下了一顆屬于夢(mèng)想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對(duì)于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,自終會(huì)迎來一片最美的曙光!
也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上輕輕跳著屬于
青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我,讓夢(mèng)想發(fā)芽的舞臺(tái)!
謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)
尊敬的各位評(píng)委老師:
你們好?。ň瞎?/p>
如果黎明是黑暗的終結(jié),那么我就是黎明后的旭日。《集韻》中解釋說:晗,即天將明,大家好,我xxx。無論黑夜多么漫長(zhǎng),不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那樣,終會(huì)迎來一片最美的曙光!
19年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花,我出生在河南省林州市。就這樣,一晃19年就這么在我的記憶力成為了過去。這十幾年讓我成為了一個(gè)充滿自信的男生。一個(gè)敢于為夢(mèng)想拼搏的人。不要因?yàn)槁愤h(yuǎn)而躑躅,只要去,必到達(dá),我懷著這份屬于自信的信念,我選擇了自己喜歡的播音主持。
也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。因?yàn)樵醋孕闹械哪欠葑孕?,正如李白說的:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。這不是狂妄,而是自信!正是有了這份自信,我才堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想前進(jìn)!
當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的感受輕音樂帶給我的那份清凈!或者把自己置身于激烈的籃球比賽當(dāng)中去揮汗如雨!
泰格爾寫道:離你越近的地方,路途越遠(yuǎn); 最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)!相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……
謝謝各位評(píng)委?。ㄔ俅尉瞎?/p>
第五篇:中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)部分考題(定稿)
中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)部分考題
中國傳媒大學(xué)初試 指定稿件
(一)無人小島:兩個(gè)測(cè)繪老兵的最后一次生死歷險(xiǎn)
11月9日清晨,廣州軍區(qū)某測(cè)繪大隊(duì)大地測(cè)量隊(duì)中士楊凱和黃金波,攜帶一臺(tái)GPS接收機(jī),乘坐快艇至一座無人小島執(zhí)行數(shù)據(jù)觀測(cè)任務(wù)。按照作業(yè)要求,數(shù)據(jù)接收分為4個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段需24個(gè)小時(shí)。4天4夜風(fēng)餐露宿的艱苦奮戰(zhàn)后,成功近在咫尺。不料,8級(jí)大風(fēng)驟起,帶上島的鍋碗瓢盆、煤氣爐等被風(fēng)吹得滿地翻滾,露營(yíng)用的帳篷也被撕爛。
大風(fēng)掀起4米多高的海浪,一排排向小島壓上來,海浪打在巖石上瞬間“長(zhǎng)高”至10米,“趕快保護(hù)儀器!”楊凱和黃金波不顧危險(xiǎn),拿起各自的雨衣,迅速套在儀器上,并死死抱緊儀器。3分鐘后,數(shù)據(jù)接收完畢。兩人吃力地抬著儀器,躲到最高處的巖石縫內(nèi)。此時(shí),帶上島的干糧,僅剩下一包方便面。嚴(yán)峻的困境提醒他倆,這包方便面不到最困難時(shí)刻絕對(duì)不能吃。岸上的戰(zhàn)友幾次試圖出海營(yíng)救他倆,因風(fēng)浪太大,都只能無奈返航。
夜深了,島上的氣溫直線下降,兩人凍得瑟瑟發(fā)抖。為了打起精神,他倆不停地互相講故事和笑話,有的笑話甚至講了10多遍,直到笑不出聲來。即便如此,他倆一直輪流將裝備抱在懷里,絲毫不敢放松。因?yàn)橐坏┭b備受損,里面的數(shù)據(jù)就會(huì)丟失。3天3夜后,風(fēng)停了。中隊(duì)長(zhǎng)盧群和戰(zhàn)友們趕來救援,看到兩人雖然已精疲力盡,懷中的裝備卻“毫發(fā)無損”,眼淚不由地奪眶而出。其實(shí),這場(chǎng)生與死的考驗(yàn),完全是他倆“自找”的,因?yàn)殡x他倆退伍的日子已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)本著“照顧”的原則,并沒有安排他倆去??伤麄z三番五次請(qǐng)戰(zhàn),態(tài)度堅(jiān)決,最終打動(dòng)了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。這么做為啥?他倆笑笑:“就因?yàn)槲覀z是老兵?!?二)草原人民好軍醫(yī)郭純
郭純1955年出生,于1970年入伍,畢業(yè)于解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)。他扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū),入伍40年、從醫(yī)35年,堅(jiān)持把為兵服務(wù)和為民服務(wù)結(jié)合起來,用民族團(tuán)結(jié)的執(zhí)著追求、赤誠大愛的真摯情感、淡泊名利的道德品質(zhì)、忘我奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神譜寫了愛黨、愛國、愛人民的衛(wèi)士之歌,為維護(hù)駐地穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧做出了突出貢獻(xiàn)。他身患絕癥后,每年堅(jiān)持以虛弱之軀穿林海、涉大漠,為貧困地區(qū)群眾巡診送藥。多年來,郭純多次被**部隊(duì)和內(nèi)蒙古自治區(qū)表彰為先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者、優(yōu)秀科技專業(yè)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中青年學(xué)科帶頭人、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人和道德模范,榮立二等功1次、三等功2次。
近日,內(nèi)蒙古草原牧區(qū)溫度驟降,**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)郭純帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)冒著嚴(yán)寒到牧區(qū)巡診。
時(shí)代先鋒牧民巴特:郭院長(zhǎng)經(jīng)常來我們這,給我們老百姓看病,他是我們的賽額木其?!百愵~木其”蒙古語的意思是好大夫,但好大夫郭純卻是一位直腸癌患者。
**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)郭純:我希望自己在有限的生命中能夠?yàn)楦嗟幕颊呓獬⊥?。為了救治更多的病人,郭純每天都是第一個(gè)出現(xiàn)在醫(yī)院,最后一個(gè)離開,最忙時(shí)一天要做12臺(tái)手術(shù)。
**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院政委郜彬:在病人眼里,郭院長(zhǎng)的醫(yī)術(shù)高,而且人品好,把命交給他,放心。
從醫(yī)35年來,郭純成功救治各族患者10萬多人,帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)巡診400多次,行程20多萬公里,先后建立6個(gè)醫(yī)療扶貧點(diǎn),他用自己精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德搭起了一座民族團(tuán)結(jié)連心橋。即興評(píng)述:
1.我看超女 2.我的消費(fèi)觀 3.假如我是班長(zhǎng)
4.你的同桌不喜歡你最好的朋友,你該怎么辦? 5.如何看待反腐倡廉
準(zhǔn)備五分鐘,不得寫為題綱 進(jìn)行三分鐘評(píng)述 模擬主持:
1.體育類節(jié)目 關(guān)鍵詞:足球 球迷 觀眾 2.綜藝類節(jié)目 關(guān)鍵詞:彩玲 明星 送禮 3.生活服務(wù)類 關(guān)鍵詞:水缸 蚊子 旅游 主題討論:
1.轉(zhuǎn)基因食品的利與弊 2.面對(duì)不公平3.民族文化的興衰
提供一份較經(jīng)典的自備稿
自備文稿兩點(diǎn)要求: 一、一定要短小精練,建議不要超過2分鐘(在目前考生這么多的情況下,你就是準(zhǔn)備得再好,也不可以給你多少時(shí)間)二、一定要有起伏,不要選那些講哲理的散文.要選一些比較有動(dòng)感,有起伏的敘事文和詩歌(哲理散文有一個(gè)特點(diǎn)就是,不管誰讀都不會(huì)讀的很差,但是要讀好,就很難了,如果你有40歲,有那么深厚的閱歷和經(jīng)歷哪怕水平一般也能讀好.)長(zhǎng)征史詩經(jīng)典片段
“告訴我的親人,我——死——了——” 又一個(gè)應(yīng)用的魂魄離開了血肉的軀體,軀體跌倒在吞食生命的黑色泥沼。他的嘴邊,伸著旁邊戰(zhàn)友的一只手,手心里是一把炒青稞,可他已不能再咀嚼,他的魂魄,已在那風(fēng)中徘徊縹緲。他的雙手依然把步槍緊緊攥牢,心里默默念叨故鄉(xiāng)和親人的名字:
“離開了光榮的紅都,十個(gè)月的時(shí)光飛逝,我是一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里的紅軍戰(zhàn)士,懷著理想和英勇的戰(zhàn)友一起遠(yuǎn)征,我們翻過了大山,闖過了江潮浩浩。如今我們來到著片茫茫的綠色大草原,告訴我的親人,我倒在了光榮的長(zhǎng)征道?!?/p>
初試:
指定稿件:
1、有關(guān)湖北神農(nóng)架四季散文
2、關(guān)于風(fēng)的散文
3、描寫蜀南竹海的文章
4、關(guān)于書亭的文章(記不清是哪一天,在我每天必經(jīng)的街角處多了一個(gè)書亭,很簡(jiǎn)陋。一塊大木板上堆著很多舊書,木板后面坐著一個(gè)中年男人,四方臉,黑黑的,但線條很柔和,嘴唇厚厚的,穿著一件中山裝,舊但卻很干凈。書亭里面有幾把小凳子,經(jīng)常有人在那兒打牌,和他說笑。他對(duì)經(jīng)營(yíng)書亭看起來不是很在意,他很悠閑。一日,我在他書亭前停下來,隨意翻那些舊書,發(fā)現(xiàn)有日本川端康成寫的《雪國》《古都》《千只鶴》,這是我很早就想讀的書,就租下來。他給了我一條用硬質(zhì)煙盒栽成的小卡片,作為租書證,上寫押金五元,并告訴我租一本書無論多長(zhǎng)時(shí)間看完,只收租費(fèi)一元。我高興的拿了書回家。只是后來那個(gè)小紙片也讓我丟了,那書也讓我?guī)Щ亓吮狈?,沒還成。心里總是有點(diǎn)惶惶的。。)
5、有關(guān)江南水鄉(xiāng)描述的文章 主題討論:
1、孩子該如何關(guān)心家長(zhǎng)
2、當(dāng)你遇到心里壓力時(shí)如何緩解
3、如何看待全面發(fā)展
4、如果考試面試失敗
5、高考之后的愿望
6、三人行必有我?guī)?/p>
7、談書生氣
8、廣交朋友的利弊
9、如何看待男女分校
10、你對(duì)坦率的認(rèn)識(shí)
11、展現(xiàn)個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系
12、通俗和庸俗
13、心目中的魅力男性
14、如何看待中學(xué)生學(xué)習(xí)偏科
15、主持人的職責(zé)
16、如何看待選秀活動(dòng)
17、我最喜愛的運(yùn)動(dòng)員
18、對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生甚至是小學(xué)生選班花作評(píng)
19、我的家鄉(xiāng) 20、談交流
21、路見不平拔刀相助
22、孝敬父母
23、春節(jié)應(yīng)該怎樣過
24、什么時(shí)候心情不好,你該怎么辦
25、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題 復(fù)試:(即興評(píng)述)
1、有關(guān)大學(xué)生見義勇為
2、中國青少年協(xié)會(huì)對(duì)中、日、美、韓等國家兒童有關(guān)成績(jī)、金錢、外貌等看法的調(diào)查
3、對(duì)信用卡服務(wù)的看法
4、中國年輕人過七夕仍沿襲國外情人節(jié)的方式,對(duì)此的看法
5、關(guān)于父母對(duì)子女溺愛導(dǎo)致子女失去相應(yīng)的自理能力和缺乏愛心這一現(xiàn)象的看法
6、節(jié)約用水方面
7、關(guān)于讀書的看法
8、關(guān)于家長(zhǎng)送新生現(xiàn)象的看法
9、把《雷雨》搬上熒屏,對(duì)此看法
10、關(guān)于高中生大學(xué)生寒暑假整容的評(píng)論
11、盲目消費(fèi)
12、壓歲錢
13、有關(guān)春節(jié)前人們大量購買黃金制品現(xiàn)象的報(bào)道
中國傳媒大學(xué)播音主持培訓(xùn)---新聞評(píng)論與即興評(píng)述話題精選
1、“網(wǎng)民問責(zé)”反映了監(jiān)督不力?
2、“偽娘”文化等反串之風(fēng)應(yīng)該封殺?
3、“下跪”謝師恩的形式您提倡嗎?
4、各銀行向個(gè)人收“數(shù)錢費(fèi)”是否合理?
5、你贊成“校園禁穿黑絲襪”嗎?
6、約束言行、穿著是否等于建設(shè)校園文明?
7、遇到看病開一毛錢處方,該喜還是該憂?
8、成才標(biāo)準(zhǔn)是為國家做多大貢獻(xiàn)還是考取名校?
9、電視相親節(jié)目被叫停,你怎么看?
10、學(xué)校該不該強(qiáng)行實(shí)施校服制?
11、超市女工內(nèi)急用贈(zèng)品手紙被罰1500元是否合理?
12、唐駿“學(xué)歷門”誰是誰非?
13、高考加分政策該改善還是該取消?
14、新生報(bào)到時(shí),被拒絕入學(xué),電子檔案與紙質(zhì)檔案誰是誰非?
15、“非法經(jīng)營(yíng)者”謝朝平
16、民航系統(tǒng)200多名飛行員經(jīng)歷造假 103人來自深航
17、“大師”李一遭揭批 “閉關(guān)”應(yīng)對(duì)輿論漩渦
18、成龍陷入“代言門”、“挺菲門”和“詐捐門”
19、開封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜” 20、解密養(yǎng)生大師張悟本神醫(yī)神話
21、“國學(xué)天才”、8名復(fù)旦教授與省招辦之間的較量
22、各地語文課本刪除大量經(jīng)典文章引發(fā)爭(zhēng)議!
23、陳光標(biāo)表示身后將“裸捐”:中國富人絕不做守財(cái)奴
24、中科大擬清退307名黨政干部等在職研究生
25、河南商城蜱蟲咬人致死引恐慌 09年曾爆發(fā)未受重視
26、食用小龍蝦可使人致病
27、郭德綱事件的是非與教訓(xùn)
28、北大天才畢業(yè)生放棄麻省理工獎(jiǎng)學(xué)金入寺修行
29、“女要富養(yǎng),男要窮養(yǎng)”引爭(zhēng)議 30、央視綜藝節(jié)目新欄目名引非議
31、大學(xué)生軍訓(xùn)該不該取消?
中國傳媒大學(xué)歷年藝考考題
中國傳媒大學(xué)歷年藝考考題舉例:
1、你看過哪些文學(xué)作品?舉出你喜歡的一部,談?wù)勀銈€(gè)人的觀點(diǎn)。
2、以下作品哪些是你看過的?選出其中一部談?wù)勀銈€(gè)人的看法。①《紅樓夢(mèng)》②《三國演義》③《簡(jiǎn)·愛》④《安娜·卡列尼娜》
3、王朔的作品你看過哪些?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4、舉出你看過的一部魯迅作品,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5、中學(xué)課本里選了很多楊朔的散文,你是否喜歡?談?wù)勀銈€(gè)人的看法。
6、談?wù)勀銓?duì)余秋雨散文的看法。
7、你是否看過王小波的作品?請(qǐng)談?wù)勀銈€(gè)人的看法。
8、舉出五個(gè)你最喜歡的作家及作品,挑選其中的兩位,分析他們的作品。
9、你最喜歡的中國作家是誰?為什么?
10、你最喜歡的外國作家是誰?為什么?
11、人我是否看過金庸的小說?你是怎么看待武俠小說的?
12、你怎么看待瓊瑤的小說?
二、廣播電視類
13、你最近看過哪些電視???舉出其中一部,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
14、你最近看過哪些電影?舉出 其中一部,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
15、你看過哪些張藝謀的電影?談?wù)勀銓?duì)張藝謀電影的看法。
16、舉出三部以上你比較喜歡的國產(chǎn)片,變談你的看法。
17、舉出最喜歡的兩部中國電視劇,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
18、舉出你看過的香港電影,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
19、舉出你看過的香港電視劇,談?wù)勀愕目捶ā?0、舉出你看過的臺(tái)灣電影或電視劇,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
21、談?wù)勀銓?duì)港臺(tái)劇的印象。
22、你是否喜歡港臺(tái)的武俠劇?為什么?
23、你是否看過日本電視???舉出其中一部,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
24、國內(nèi)播放了不少韓國電視劇,你是否看過?舉出其中一部,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
25、你是否看過《焦點(diǎn)訪談》?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
26、談?wù)勀銓?duì)《快樂大本營(yíng)》及其它綜藝類節(jié)目的看法。
27、談?wù)勀銓?duì)《東方時(shí)空》的看法。
28、假如讓你設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)生頻道,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?
29、假如讓你創(chuàng)辦一個(gè)中學(xué)生電視欄目,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?
30、你以為現(xiàn)在的中學(xué)生最關(guān)注什么?假如讓你設(shè)計(jì)一個(gè)談話性節(jié)目,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?
31、假如要拍攝一部中學(xué)生題材的電視劇,你覺得應(yīng)該怎么拍?請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)講述一個(gè)有關(guān)學(xué)學(xué)生生活的故事。
32、談?wù)勀銓?duì)中國古裝戲的看法。
33、談?wù)勀銓?duì)中國新聞節(jié)目的看法。