第一篇：二模英語小作文

家規(guī)

My family Rules

A country its laws and a family has its rules.My family also has some rules.For example ,there are important rules in my house.First of all, I have to be home by 10:00 pm.I think there is the danger of going home late and this rule is really true.Next , I'm not allowed to watch tv on school nights.In my opinoin, I need time to relaxing things instead of studying on school nights.Maybe my parents are strict with me in this way.Finally,the biggest problem is that I can't join club.My parents think that only bad for my studying.They don't know I'm intersted in running ,playing baskteball and writing.There is good say “Nothing can be accomplished without norms or stand ards,”but though I should study hard.Of course,I'm old enough to make my own decision.My family rules

There are many rules at my house.I have to get up at six o'clock and be home by 6:30pm.on weekdays.I have to do my homework after school.I can't watch TV and play computer games on school nights.I have to stay at home instead of my friends’ home on school nights.I should clean up my room every

morning and we take turns to take out the trush and wash dishes.My parents don’t allow me to stay up until 11:00 pm because teenagers should sleep for 8~9 hours.I think the most strict rule is that my parents do not allow me to

watch TV at night ,thought it is good for me.I can't do it.I think it is a good way to have a rest.Although I don’t agree with some of the ruls, I know my parents love me so I always obey my family rules.1、不準(zhǔn)把書包帶進(jìn)圖書館

2、讀書時(shí)保持安靜

3、每次可借4本書

4、按時(shí)還書

5、下午6點(diǎn)前離開圖書館，圖書館6點(diǎn)關(guān)門

1.You are not allowed to bring the bags with you into the library.2.Be quite when you are reading.3.You can borrow four books every time.4.You shoud return books on time.4.You should leave the library before 6:00 pm.The library will be closed at 6:00pm.短篇英語作文[38]遵守交通規(guī)則

I am often very afraid to cross large wide streets.I always go to the traffic light and use the crosswalk, but many times I have been frightened.When the light changes to green, I still need to look both directions to check the traffic On many occasions a speeding motorcycle or bicycle or once a truck drove past the red light and across the pedestrian's When I have my bicycle, I get off and walk across the street, but always someone crosses the red light.Once at the intersection near National Taiwan University I saw an accident: a taxi had stopped for the light, and

another truck came from behind and did not stop.For safety, it is very important for everyone to obey the traffic

laws.另附：

Traffic Safety(交通安全)

Traffic safety is everybody's business.Records show that every year a lot of people die in traffic accidents.Some

of the accidents are due to mechanical problems.However, most of them are the results of careless and reckless

driving, and could be avoided.A lot of people disregard traffic signals and rules.They drive regardless of speed

limits, run through red lights, drive in the wrong direction, talk and laugh while driving, and turn as they wish

without giving signals.They don't slow down while approaching crossroads.So many people violate traffic

regulations that we cannot put too much emphasis on the importance of traffic safety.Only when everybody thinks

traffic safety is everybody's business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.交通安全人人有責(zé)。紀(jì)錄顯示每年有許多人死于車禍。有些車禍?zhǔn)怯捎跈C(jī)械問題。然而大部分車禍都是疏

忽而鹵莽駕駛的結(jié)果，并且可以避免的。許多人無視于交通號(hào)志和規(guī)則。他們駕駛時(shí)不管車速、闖紅燈、逆向行駛、開車時(shí)交談，并且不打燈號(hào)就任意轉(zhuǎn)彎。他們接近十字路口時(shí)不減速。如此多的人違犯交通規(guī)

則以致于我們再怎么樣強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性也不為過。唯有當(dāng)每個(gè)人皆認(rèn)為交通安全是眾人的事時(shí)，我們在路上開車、在行人道上走路才安全。

根據(jù)以下提示，以Jim母親Daisy Brown的名義給他特老師Mr.Green寫封信，為Jim請假。

內(nèi)容提示：1.早上吃完早餐后，Jim感覺不舒服。2.媽媽給他量了溫，發(fā)現(xiàn)他發(fā)燒。3.媽媽帶

她去看醫(yī)生。4.醫(yī)生檢查后說他患了重感冒，需吃藥并臥床休息一周。Mr.Green:

I amjim's mother, Jim uncomfortable after breakfast.I took a

thermometer found that some amount of fever, then took her to see a doctor.After the medical examination that he had a bad cold, take medication and bed

rest for a week.So leave a few days, her condition improved and after school.Daisy Brown

01.20

假設(shè)上星期天上午，擬合Jack應(yīng)邀參加了你的朋友Kate的生日聚會(huì)，你們在聚會(huì)上唱歌跳

舞,玩得很高興，并且你還結(jié)識(shí)了幾位新朋友。請你跟據(jù)上述提示，給Kate寫一封感謝信

Thank you for your party

Kate:

I was very happy in your birthday party on saturday morning.Because we

sang songs and danced,and I had some new friends in your party.I feel fun

now.thanks for you.your new friend

Jsck

英語作文 招聘秘書

基本條件：

1.年齡25歲以下

2.身體健康，男1.70米、女1.69以上

3.高中畢業(yè)

4.有較好的英語基礎(chǔ)，英語口語能力強(qiáng)的優(yōu)先錄取

5.擅長寫作，具有從事文秘工作的能力

假如你叫王強(qiáng)，看了廣告后想求此職。請用英語寫一封求職信。

dear sir or madam,i am so glad to seeapplicaition of your company.and i also plan to compete for the position--secretary for my job.i think my conditions can meet you.i am 23 years old,male,and 1.72 meteres,who is healthy.i graduate from the guangxi normal university,and get bachelor of literature.my major is

english.therefor, i believe my english can fit for this job, and help my to work smoothly.moreover, i have an year experience related to secretary.finally, i hope that i will be employed by you and work in your company.

第二篇：高考英語二模作文

You have to accept the fact that graduation date is just around the corner and we have to say goodbye to classmates who we share happiness and sorrow with during the three-year study.To leave a deeper impression on us, I have made a project for our final class meeting.The theme of our final class meeting will be “reviewing and previewing”.As its name indicates , the class meeting will include two parts.The teacher will show the pictures we have taken in the past three years, which is definitely interesting and meaningful.And then all of us will be invited to tell the whole class what we are willing to do in the future as well as what kind of person we would like to be.Simple as it may sounds, I think that it will be the most unforgettable class meeting in my memory, undoubtedly.Never will we study together like today, so it is the farewell party for us to some extent.What I hope to see is that everyone in my class buries our friendship deep in heart through the class meeting, neglecting what may come across after graduation.The class meeting will be a completely new start more than the final.

第三篇：2014屆上海高三英語二模作文

2014屆高三二模寫作匯編

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.校圖書館在校園網(wǎng)登出廣告，擬招聘一名圖書管理員助理(the Assistant Librarian)，請以Simon Johnson為名寫一封求職信，內(nèi)容必須包括：

? 簡述你寫信的目的及對(duì)該職位的看法

? 說明你的理由，證明你能勝任該職位

（注意：信中不能提及你的真實(shí)身份）

II.Guided Writing

Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.你昨天在超市購物時(shí)遭遇了一件不開心的事。寫一封E-mail向超市經(jīng)理投訴，告訴他事情的經(jīng)過，并提出你希望的解決方案。（文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名）

II.Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.學(xué)校圖書館準(zhǔn)備新購一批適合高中學(xué)生閱讀的優(yōu)秀書籍，為了更好地滿足學(xué)生的閱讀興趣，圖書館準(zhǔn)備從學(xué)生中征求建議，假設(shè)你是李敏，請你用電子郵件的方式向圖書館負(fù)責(zé)人張老師推薦一本書，內(nèi)容包括：

?

?

介紹你推薦的書； 闡明推薦理由。注：郵件中不得提及你的真實(shí)姓名或?qū)W校。

II.Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120 — 150 words according to the instructions given below in Chinese.在成長過程中，我們有時(shí)會(huì)和父母意見相左，請敘述你曾經(jīng)做過的一件違背父母意愿的事，并簡要談?wù)勀悻F(xiàn)在對(duì)此事的感受或看法。

II.Guided Writing

Directions:Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.在上海乘坐地鐵需要接受安檢(security check)，但是有些乘客并不配合。請具體分析其原因，并簡要說明你對(duì)此現(xiàn)象的看法。

II.Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120150 words according to the instructions given below in Chinese.假如你是某校學(xué)生會(huì)委員，在學(xué)校組織了一項(xiàng)有2000多名學(xué)生參與的“有煩惱向誰傾訴”的調(diào)查活動(dòng)。請寫一份調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容須包括下表內(nèi)容以及你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法。

要求：題目自擬

字?jǐn)?shù)：120—150

請簡要解讀圖表內(nèi)容并簡要說明

***92012引起數(shù)量變化的原因（請從方便性、經(jīng)濟(jì)性、選擇性角度分析）。

II.Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.簡要描述圖片內(nèi)容，并就圖片反映的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第四篇：二?？紙鲎魑?/a>

一絲愜意心中來

愜意不是安逸，而是在奮斗中等待花開的那份期盼與歡欣。

——題記。

太陽很不負(fù)責(zé)任地將他所有的熱量甩向大地，蟬也被燥熱的空氣悶得心煩意亂，不停地叫著。這么熱，什么也不想干了。我這樣想著，將躺椅搬到寬敞的客廳，空調(diào)調(diào)到很低，再拿幾袋最愛的小食品放在手邊，一本小說??一切準(zhǔn)備完畢。我躺在躺椅上，嘴里含著芬芳的糖果，隨意的地翻動(dòng)書頁，又把音響打開，隨著輕音樂緩緩流出，我閉上眼睛，好不愜意！

時(shí)間慢慢地踱步，閉著眼睛的我越來越覺得不安與無趣，然后，整整一個(gè)下午都在無聊中打發(fā)。我決定離開這個(gè)不再屬于我的世界，下了躺椅，站在窗前，鳥兒唧唧地在窗邊叫著，為他們努力覓得的食物歡欣慶祝，我忽然覺得，我很不快樂。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我收獲的不是愜意，而是源自安逸的無限的空虛以及毫無意義的悔恨。

那天晚上吃過晚飯后，我破天荒幫媽媽收拾了碗筷。洗碗時(shí)，我無意看到了媽媽贊賞的笑，我也笑，愜意的笑。洗了碗，我走進(jìn)房間，把課本翻開，對(duì)照著漢語一個(gè)一個(gè)地默寫單詞。正值七點(diǎn)，太陽收斂了毒辣，夜風(fēng)挾著夏日花朵特有的芬芳從窗子清爽進(jìn)來，我用紅筆將寫錯(cuò)的單詞一一標(biāo)注出來。那天晚上，我一直學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，躺在床上，慢慢舒展微疲的身軀，一絲愜意，心中來。

第二天，我早早起床，又坐在課桌前，姥姥打開房門，“孩子，這么熱的天，歇一會(huì)吧！”我綻開一朵燦爛的微笑，真的不用，我已經(jīng)有了送給自己的最好的獎(jiǎng)賞——愜意。一整天，我整個(gè)人沉浸在了知識(shí)的花海中，我忘記了埋怨太陽的毒辣，也忘記了惱人的蟬鳴，甚至沒有想去把空調(diào)打開。

又是傍晚，在窗前，依然是那幾只歸巢的鳥，唧唧地炫耀著一天的收獲，我微笑，向那明黃色的小鳥招手，“你們，也收獲愜意了，對(duì)嗎？”我忽然覺得，我很快樂。

原來，安逸不是愜意，只有在奮斗中等待花開的那份期盼和歡欣，才是愜意。那時(shí)，一絲愜意，心中來。

58分

（此文立意新穎獨(dú)到，語言清新自然流暢，在眾多文中可以脫穎而出）一絲愜意心中來

那份記憶，依舊溫存；那絲愜意，仍然縈繞

——題記

58分

奶奶，你還記得嗎？在那暗黃的燈下，你手上戴著銀白色頂針，高挺的鼻梁上戴著老花眼鏡，盤腿坐在床上，半瞇著眼，手在針與線間進(jìn)行著激烈的游擊戰(zhàn)！我如同一只溫順的小貓安靜地躺在你的身旁靜靜地看著這熟悉的場景，貪婪的享受著黃昏余暉帶來的溫暖。

即便那場景早已遺落在時(shí)光的某個(gè)角落，但那份溫暖記憶卻早已凝成我心室壁上最美的花紋。

小時(shí)候很流行那種自制的拖鞋，一種拋物線形狀的尼龍布，縫在一塊泡沫塑料的鞋板上就制作好了！而奶奶每年冬天都會(huì)做好多雙這種鞋給兒孫們穿。

奶奶對(duì)于做拖鞋這事總是樂此不疲，可我這幾歲大的黃毛小丫頭卻對(duì)年復(fù)一年的款式產(chǎn)生了審美疲勞。最近市場上出了不少新花樣的卡通拖鞋看得我心癢癢，真想買一雙穿穿看啊！于是我便問奶奶：“奶奶，我們今年不要做那種老式拖鞋了，我們直接從市場上買吧！這樣你又可以省力了??！”

奶奶撫摸著我的頭笑道：“你?。【椭揽赐獗?。市場上可都是流水線生產(chǎn)粗制濫造的，哪有奶奶做的好??！”

“那奶奶你自己做還得挨累呀！”我說。“我閑著也是閑著，而且這兩年看到你們大冬天穿上我做的拖鞋肯定冷不著，你們的腳暖，我這心更暖！“奶奶答。

年幼的我，仍不理解奶奶的用心良苦。

恰逢這年，奶奶生病了，頭暈也無法穿針引線了，于是我如愿以償穿上了盼望已久的拖鞋。

今年的冬天可是格外的冷，我手中捧著暖手寶時(shí)不時(shí)地打個(gè)冷戰(zhàn)，心中總是覺得缺了一股熱流。

低頭看看那雙漂亮的拖鞋，我一下子意識(shí)到了！是它，一定是缺了它！那雙溫暖的拖鞋！我忽然感覺到華美外表下的冰冷，那粗制的工藝、那人造纖維的填充物怎么能比得上奶奶在市場上精挑細(xì)選找的我喜歡的布料美麗！怎么比得上奶奶一針一線來的實(shí)在！怎么比得上奶奶愛的溫暖！

我急忙找出奶奶的“愛心“拖鞋換上。那股暖流注入心田，一絲愜意心中來。

（此文多處不使用標(biāo)點(diǎn)，要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。）一絲愜意心中來

清晨，像一只奏鳴曲，婉轉(zhuǎn)柔美。

地平線上生起的越來越早的太陽，樹兒漸漸伸展開的枝條，人們身上愈加輕薄的衣裳，這一切都在告訴我，春天的腳步近了。

可我沒有絲毫欣喜的感覺。

桌上如山的作業(yè)和中考賜予我的數(shù)萬牛頓的壓力，使我茍延殘喘。仿佛春天已經(jīng)忘記了我的存在，不準(zhǔn)備把她的溫暖送給我。走在補(bǔ)習(xí)班的路上，書包是那么沉重。向前望望，路還是那么長！

倏地，云兒散了，被擋住的陽光射向大地，我眨眨眼睛，樹根下幾棵嫩青嫩青的小草吸引著我的注意。

初春依然凜冽的寒風(fēng)并不能使他們屈服，他們搖晃著身軀奮力與寒風(fēng)搏斗著，似乎在高喊：“讓風(fēng)兒來得更猛烈些吧！我們要到春天里去！”

一絲愜意心中來。

望著小草，感到書包不再沉重，燕子似乎在樹上唱著歌。記得那一次，同學(xué)們的考試成績都出奇地低，捶胸頓足的我們嘆息著、埋怨著，喪失了前進(jìn)的斗志和方向。可我的同桌卻盯著卷紙，露出一個(gè)微笑。我摸不著頭腦?？粗乙苫蟮纳袂?，他笑笑拍拍我的肩?！皼]關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)呢！”他堅(jiān)定地說。

是啊，青春那不就意味著大好的時(shí)光奮勇拼搏嗎？ 一絲愜意心中來。

微風(fēng)吹拂著我的面頰，前方的路好像不再遙遠(yuǎn)，繽紛的花朵仿佛已競相開放。記得有一次，我班的接力賽輸給了外班，同學(xué)們垂頭喪氣，受到打擊?？僧?dāng)運(yùn)動(dòng)員回到班級(jí)時(shí)，班長主動(dòng)起身為他們鼓掌，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。老師微笑著走上講臺(tái)，大聲說：“沒關(guān)系，我們還有的是機(jī)會(huì)！”

是啊，青春不就意味著有著無窮力量，永遠(yuǎn)不言敗嗎？ 一絲愜意心中來。

抬頭仰望天空，那么蔚藍(lán)，溫暖和煦的陽光，是那么燦爛。

我理了理書包，大步向前邁去，在這令人愜意的日子里，我決定了，我決定抓住大好的青春年華，抓住永不言敗的氣魄，為了中考，放手一搏！

太陽高掛在空中，小草靜靜地鉆出了土地??

（58分）一絲愜意心中來

漫步芳草，愜意是點(diǎn)點(diǎn)綠意。遙望天空，愜意是片片廣闊。

回身野花，愜意是縷縷清香。也帶來絲絲愜意，終帶來陣陣輕風(fēng)，清爽我們急熱的心。

太陽早已落山，卻不曾帶走些許的燥熱，還留下了無盡的黑暗。鄰居家清脆而又響亮的老式鐘表，已然敲了十聲，我卻依舊埋頭書海，坐臥題山。

最后一道題，心中又多了一分勝利的急切。畢竟是最后一道題，畢竟是中考?jí)狠S題，畢竟是成績分水嶺，老師給它的那么多別號(hào)，此時(shí)也壓來。

匆匆看過題干，還行；草草瞭過問題，結(jié)果竟是——不會(huì)！

心中又多了幾分急躁！思緒竟不能集中了！額頭也莫名其妙沁出微汗，燈光竟溫和地招呼我睡覺，眼皮也隨著腦袋上下翻滾。

堅(jiān)持，哐！桌面又被腦袋震得微顫，腦袋也有些許疼痛！堅(jiān)持，哐??

猛然驚醒，卻是有微風(fēng)襲來，風(fēng)中夾帶著幾個(gè)水滴?？v然一驚，母親早已身后站定，豆大的汗滴隨著唯美的面頰流下，滴到了很久不用的旱扇身上，是一種扇風(fēng)適中，扇者抗風(fēng)（？）、費(fèi)力卻無聲的扇。（病句）

“孩兒，醒了！娘在客廳冰了西瓜呢！”

我貪心地吃著西瓜，一大口又一大口，娘在旁微笑著，愜意。

沒籽，吃了一陣，發(fā)現(xiàn)自己從未吐籽！端起一個(gè)未動(dòng)的西瓜，上面密密麻麻的坑原來都是籽的位置?！霸趺戳?，娘沒買到無籽西瓜，讓你吃到籽了！”

“沒有！沒有！”抑制住淚水，搶回母親的扇，用力地扇著，上面的水滴是我的淚水。

多少個(gè)炎熱的夏日，總有風(fēng)給你以愜意，那叫母愛。

多少個(gè)避暑的酷夏總有一雙手為你除去那煩人的西瓜籽，那是母親。芳草的綠意，來源于大地的哺育，那未嘗不是母親的培養(yǎng)。天空的廣闊，來源于白云的集聚，那未嘗不是母親的關(guān)愛。母親，您的愜意我們收到了。

是您，讓我們一絲愜意心中來。母親，您辛苦了！在這愜意面前，難題有算什么！誠然。

（57分）一絲愜意心中來

放學(xué)的鈴聲像鞭子一樣抽打我的心，我看著滿是紅叉的卷紙，心頭隱隱作痛。緩緩地收拾書包，每一個(gè)動(dòng)作都好像石刻，滯重、凝固。

我乘上末班公交車，看著窗外的細(xì)細(xì)碎碎的小雪被路燈映得昏黃。這天氣令人厭煩，分明是在我的憂愁上又罩上一層陰霾。到站了，母親一如既往地來車站接我，看著她爬上皺紋的臉，看著她生出銀絲的蒼發(fā)，看著她捧在手心的番薯；我攥緊手里的卷紙，愧疚涌上心頭。

下了車，母親拉起我沒拿卷紙的手，把番薯放進(jìn)我笑笑的手掌。真暖啊，如同嚴(yán)冬中的一束陽光?！皨?，又是倒數(shù)的分?jǐn)?shù)?！蔽疫€想說些什么，可是母親已經(jīng)把番薯剝開，招呼我說：“一會(huì)涼了，快剝開番薯吃吧?！?/p>

我剝開番薯烤的焦糊的皮，黃澄澄的嫩番薯顯露出來，還沁著醉人的香甜。原來，丑陋外表下孕育了美麗的馨香?！昂⒆樱憧?，番薯能夠孕育出香甜可口的嫩瓤，是因?yàn)樗?jīng)歷了重重焙烤、歷練，焦糊的皮就是最好的見證?，F(xiàn)在的你也是一樣啊，正在接受磨練，一次失敗就能讓你敗下陣來？我的女兒一定不會(huì)的，對(duì)不對(duì)？”

我咬了一口番薯，甜甜的嫩嫩的軟軟的，那滋味里溢著成功的喜悅，也帶著曾經(jīng)失敗的辛酸。一口一口品味著番薯，一絲一絲愜意浸透心靈。一瞬間，我成了世界上最愜意的人，享受著美味，品味著母親的愛與支持。

“媽，我懂了，謝??”我想對(duì)母親道聲感激，可我不善于表達(dá)感情。哎，算了，或許，母親要的不是千言萬語，她要的只是我能有信心繼續(xù)下去，努力下去。

剝開番薯，香氣怡人；手持番薯心頭暖暖；聽母親教誨，精神振作。

一絲愜意心中來，一陣感動(dòng)心間涌。我暗暗發(fā)誓，一定要努力，一定不枉父母的期望，就為那一絲來自心頭的愜意！

57分

（我們北方不叫番薯，最好采用當(dāng)?shù)氐慕蟹?，免得說咱有抄襲之嫌。呵呵）一絲愜意心中來

天邊的暮靄勾勒出夕陽的燦爛美麗，眷舊的鳥兒展翼向風(fēng)。我獨(dú)自一人默默地踩著樹影回家，暗暗地想著我的未來。

驀地，一瓣殘花落在我的肩上，我想遠(yuǎn)處望去，看見了一棵挺立在秋風(fēng)中的花樹。我走了過去，靜靜地望著那棵樹。曾經(jīng)的嬌艷美麗，曾經(jīng)的引人注目，曾經(jīng)的孤傲挺立，都在這花期將盡之時(shí)，無法經(jīng)過去留住，幻化成了飄飛的蝴蝶。我問自己：為何花有凋零時(shí)？苦苦尋覓，卻找不到答案。

這時(shí)，又有一片粉紅色的花瓣打著旋兒，停落在我的腳邊，那花上似乎分明（矛盾）刻滿了“秋”字。一種無名的力量吸引著我向那花樹走去。我隨手撥開那蒼勁的虬枝，卻發(fā)現(xiàn)了一顆青色的油亮的小果子。就在這時(shí)，一絲愜意從我的心底涌出，在胸間洶涌著。（“一絲”怎么能“洶涌”起來？）

轉(zhuǎn)念一想，花落如此，那我們的人生呢？數(shù)不清的挑戰(zhàn)與拼搏，無數(shù)次含淚的跌倒與爬起，正是在為那最終的收獲而積蓄力量。生活就像維也納的四月，在暴雨過后，散發(fā)著更清幽的香。生活就像一塊大表，初陽和日暮，血紅與黑夜，更替更替再更替，樂此不疲：生活就像一個(gè)沙漏，盈滿與匱乏，叛逆與新生，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。假如人生是一首樂曲，那么付出與失敗，站起與前進(jìn)，便是這樂曲中的一個(gè)個(gè)音符，正是這些音符，組成了悅耳的音調(diào)，譜寫了輝煌的篇章。

在這中考將近的時(shí)候，我清楚地體會(huì)到了不失望才會(huì)有希望。三年的努力，即將在那一刻得到所有的回報(bào)。

帶著一絲愜意，我轉(zhuǎn)身離開，看著花瓣在空中舞蹈，演繹著一場絕美的表演。我張張開雙臂，擁抱未來。

57分 一絲愜意心中來

愜意，是春蠶吐絲，夏木碧綠，秋高氣爽，冬裝素裹，慨嘆大自然的鬼斧神工。愜意，是“花滿渚，酒滿毆，萬頃波中得自由”的灑脫自在。更是窗明幾凈時(shí)，捧讀詩詞，清啜香茗的悠然自得。

小時(shí)候，在媽媽這個(gè)書香門第、大家閨秀的影響下，我迷上了詩詞。具體的原因也記不清了，只記得那水墨丹青的國畫旁那如行云流水的字讀起來朗朗上口。從此，便不經(jīng)意地在心頭插一條小柳枝。驀然回首，卻已長成參天柳樹。柳枝在風(fēng)中拂過我的心頭，如春風(fēng)吹過般愜意。

喜歡在小雨的窗旁吟誦“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！睉涯钗夷侨缣飯@般美好的童年。在農(nóng)村的池塘邊，傍晚時(shí)分領(lǐng)悟著“聽取蛙聲一片”的閑適。

小學(xué)后期，同學(xué)們依依不舍，我鐘情于李煜的“夢里不知身是客，一晌貪歡”。從此，便染上了那“剪不斷、理還亂、是離愁”的別緒。在深夜，月光溫柔如水，萬籟俱寂時(shí)，我卻在窗前的月下，以茶代酒，品味李白的“莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡”的閑逸。

上了初中，見識(shí)多了起來。學(xué)習(xí)了中國近代史，那被列強(qiáng)瓜分，如撕碎了錦緞般的萬里河山，耳朵與心產(chǎn)生共鳴，共同吶喊出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志豪情。情竇初開時(shí)，吟誦了那如“孔雀東南飛”般凄美的《釵頭鳳》：紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一杯愁緒，幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)??而今，被這2011年的春雷炸醒。黑板上那二十幾天的倒計(jì)時(shí)提醒著我。

合上翻開的記憶之書，從沉思中拔出自己的思緒。驚異于自己的滲透著如此之多的詩詞。不能否認(rèn)，我的生命中，它的位置很重要。在我留戀滿城春色時(shí)，它提醒我珍惜時(shí)間；在我感覺悶熱時(shí)，它送來清風(fēng)；在我失意時(shí)，它給我力量；在我困惑時(shí)，它為我指點(diǎn)迷津。

這千年文化沉淀的精華??！我只取了這弱水三千的一瓢，卻已感覺卸下心中的不安和焦躁，只覺得一絲愜意心中來。

57分

（開頭兩段不錯(cuò)，后面的詩文引用感覺不是都很貼切，有堆砌之嫌。另：引用詩文的標(biāo)點(diǎn)怎么點(diǎn)，此生還不清楚，多處錯(cuò)誤。我已改正。個(gè)人感覺57分偏高。）一絲愜意心中來

清晨的一縷陽光透過玻璃窗，柔柔地睜開眼，讓金色暖意在眼中漾開。習(xí)慣性地向窗外一望，整個(gè)城市被桃花梨花緊緊包裹，粉紅如玉（玉是粉色嗎），純白似雪，似古代女子腳下的紗裙。不由地陷入一段思緒??

春日的午后，小女孩拿著的了一百分的卷紙，蹦蹦跳跳地到了你的面前。舉起看了無數(shù)回，讓自己欣喜不已的卷紙。你笑了笑，眼中的愛意濃濃，卻只是微笑著。臉上的皺紋十分清晰，一笑起來，眼角似金魚的尾巴。我有點(diǎn)失望地問你：“你就不獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？”你又是微笑，用粗糙的生滿老繭的手輕柔地?fù)崦业念^。你什么也沒說，粗糙的大手包住我的小手拉著我回家。夕陽下，一大一小的影子被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??

心里還是有遺憾，為什么別的同學(xué)都能得到獎(jiǎng)勵(lì)的玩具，洋娃娃、小汽車，我卻沒有。盡管心里有那么多的疑問，可還是沒說。

回到家，你拉我坐下，自己不知道去廚房忙活什么了。過了一會(huì)，混合的豆香充塞著我的鼻子。整個(gè)屋子里飄出甘甜又香醇的味道。你從廚房端出了一碗，放在我的面前。你示意，讓我嘗嘗看。我便吮了一小口，一種不知是什么感覺的東西，充塞著我的喉嚨。一時(shí)間，暖意流淌全身，心中的愜意油然而生。

世間所有的東西都比不過這沁人心脾的八寶粥，它包含了太多。讓我感覺到了爺爺?shù)年P(guān)愛。

你老了，總是想念我，想著以前的往事（病句），并感嘆著時(shí)光的飛逝，如此快！你就像一束明媚的陽光照亮我的青春，似一杯暖茶溫暖我的心。想起你，一絲愜意心中蕩漾。

57分

（開頭的景物描寫有何用？好像為寫景而寫景。后文的中心事件描寫渲染不夠，詳略安排欠妥，因此結(jié)尾的抒情議論顯得力度不夠。個(gè)人覺得57分偏高。）一絲愜意心中來

那懷抱，給予了溫暖； 那雙手，展現(xiàn)了關(guān)愛； 那份愛，一直默默地陪伴，此時(shí)，我，一絲愜意心中來！——你是陪伴我的天使

小時(shí)候，我在你身邊長大，記憶中的你很高大，總是牽著我的手穿越大街小巷，或者去公園遛彎?；氐郊?，你總是用雙手烹出“天下第一美食“給我吃。然后我便躺在你腿上，數(shù)著那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的皺紋。此時(shí)，我，一絲愜意心中來！——你是哺育我的老師

再大了點(diǎn)兒，會(huì)說話了。你便從箱子里翻出一本已經(jīng)泛黃的語文書和筆記本。你總是用那雙溫暖的指點(diǎn)著生字拼音。因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)了許多生字，學(xué)會(huì)了背詩。雖然你有時(shí)教錯(cuò)，雖然有的生字還帶著鄉(xiāng)下口音（病句），但是每當(dāng)你興高采烈地聽我背詩時(shí)，我，一絲愜意心中來！——你是關(guān)愛的親人

上了學(xué)以后，我不再住你家。只能一周去看你一回。你不抱怨什么，只是每回都牽著我的手把我?guī)У綁?，同樣用手在墻上畫出你愛我的痕跡。一抬頭，我便看見你的臉。原來我長高了！長大了！看著你高興的樣子，我，一絲愜意心中來！——你是我最愛的姥姥

可是，一切都在那一天改變。突發(fā)性的疾病使一向健康的你住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院看你時(shí)，興致勃勃地遞給你我自己煮的雞蛋，你開心地接過?？墒?，你的手沒有知覺，雞蛋輕輕滑落。你可知道，在它輕輕滑落的時(shí)候，我的心里卻掠過一絲重重的悲傷（矛盾）！我表面上不哭，可是心中的淚水，足以淹沒我的心靈。你的手不再那么有力氣了；你的手不能再烹出美食了；你的手不能再指點(diǎn)生字了；你的手不能再量出我的身高了（分號(hào)用得不合適）??可是我的手還在。我會(huì)牽著你走過大街小巷，給你做出“天下第一美食”??你無數(shù)次地帶給我愜意，這一次，我會(huì)讓你，一絲愜意心中來！

這懷抱，一只溫暖著我； 這雙手，一直關(guān)愛著我； 這份愛，一直默默地陪伴，你一直與我同在，我也會(huì)一直陪伴在你身邊?，F(xiàn)在，我，一絲愜意心中來。56分

（此文選材不錯(cuò)，情感也很真摯。只是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不當(dāng)之處很多。如小標(biāo)題采用了破折號(hào)，還定格來寫，嚴(yán)重錯(cuò)誤。我沒有修改，目的是引起大家注意。真有些學(xué)生不會(huì)使用小標(biāo)題的格式，希望老師能指導(dǎo)一下。結(jié)尾扣題有些生硬，扣題不一定是非得完整的原型的題目出現(xiàn)，題目中的主要詞語出現(xiàn)也可以吧。另：其它文中也有沒改的錯(cuò)誤，已注明，就是想引起學(xué)生的注意。以上評(píng)價(jià)如有不當(dāng)之處，歡迎大家指正。）

第五篇：二模作文分析

六、2014深二模作文閱卷分析及后階段復(fù)習(xí)建議

（一）總體閱卷情況及讓人滿意的方面：

此次深二模作文即如陳妙云教授所說的“材料引??”作文，命題形式接近2013年廣東高考作文。最后平均分要高于深一模，說明考生整體上對(duì)這種形式的作文把握得還不錯(cuò)。

作文內(nèi)容范圍設(shè)計(jì)為談“游戲”，緊跟時(shí)代潮流，緊貼學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，使得學(xué)生有話說，體現(xiàn)了此作文寫作要求的時(shí)代性和開放性。此作文材料內(nèi)容學(xué)生人人熟悉，因此，在作文中，學(xué)生較好地體現(xiàn)了的思維的深度、廣度和表達(dá)的層次性。

尤其是，作文題給出四個(gè)看問題的坐標(biāo)系，后面用省略號(hào)以暗示，并且點(diǎn)明“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，鼓勵(lì)學(xué)生用新的坐標(biāo)系來看問題。這樣，給學(xué)生更加自由的發(fā)揮空間。

改卷中發(fā)現(xiàn)的讓人滿意的方面：

1.審題方面相對(duì)比較準(zhǔn)。由于作文材料及要求語指向性非常明確，本次作文跑題偏題很少，一般考生都能在“材料內(nèi)容及含義”內(nèi)作文，通過材料引出并展開他們對(duì)“游戲”及“游戲產(chǎn)業(yè)”的看法。一般只要在800字以上的完篇作文，至少可以拿到42分。

2.從作文的內(nèi)容來看，不少考生的思維還是比較活躍的，這種比較活躍的思維源于深圳學(xué)生平時(shí)對(duì)生活的關(guān)注和思考。多數(shù)學(xué)生能有明確的觀點(diǎn)意識(shí)，能都圍繞自己的觀點(diǎn)行文。

3.從表達(dá)與文體方面來看，多數(shù)學(xué)生有清晰的文體意識(shí)，寫出來的文章文體特征還是很明顯，出現(xiàn)“四不像”的作文不多，論述類的文章還是占了絕大多數(shù)，也有為數(shù)不多的記敘類佳作，真正做到了“文藝”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.絕大多數(shù)學(xué)生都能寫滿800字，字跡較工整。

（二）本次閱卷發(fā)現(xiàn)的問題：

1.不少文章思想模糊，思維的淺表化

學(xué)生在論證自己的觀點(diǎn)時(shí)，常常沒有思想的高度，多從自己的喜好出發(fā)，體現(xiàn)出學(xué)生“世界觀、價(jià)值觀、人生觀”的模糊或混亂，思維的淺表化。在閱卷中發(fā)現(xiàn)，文章常表現(xiàn)這樣的思想：

如：“網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)達(dá)就是社會(huì)前進(jìn)的標(biāo)志，美國、日韓等發(fā)達(dá)國家網(wǎng)游興隆，因此，我們也要大力發(fā)展游戲”。

“游戲產(chǎn)業(yè)很賺錢，因此，要鼓勵(lì)人們投身“游戲”。

“游戲很有吸引力，存在即是合理，因此，我們要玩游戲?！?/p>

學(xué)生思維的淺表化，除了世界觀、價(jià)值觀混亂平庸外，還來自于學(xué)生沒有或不懂得在考場上就這幾個(gè)焦點(diǎn)問題給予清晰、全面的解析：（1）為什么許多人沉迷游戲，同時(shí)“游戲”讓多數(shù)人口誅筆伐；（2）作為玩家，你對(duì)“游戲”采取什么樣的態(tài)度，為什么采取這種態(tài)度；（3）作為游戲產(chǎn)業(yè)的開發(fā)者，應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？同時(shí)，要承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任？（4）作為主管部門，其價(jià)值導(dǎo)向應(yīng)該是什么？為什么？

2.文章觀點(diǎn)不清晰，“鄉(xiāng)愿”式的觀點(diǎn)較多

作為一篇時(shí)評(píng)文，旗幟鮮明是必須的，從一些作文題目便見學(xué)生的觀點(diǎn)思路。如：《游戲是把雙刃劍》、《游戲人生與人生游戲》、《游戲利大于弊》、《游戲——娛樂中的洪水猛獸》、《甜蜜的毒藥》、《游戲：緊張生活的“放松劑”》、《要游戲，更要生活》、《游戲：心靈吞噬者》、《別把自己斷送在虛擬的“戰(zhàn)火”中》。

而在一些作文中，也發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不清楚自己的觀點(diǎn)，前后文不能圍繞一個(gè)觀點(diǎn)講清道理。常常是前面談原因，后面談現(xiàn)象；或者只是現(xiàn)象+現(xiàn)象；抑或是機(jī)械地重復(fù)作文材料。在說理的過程中，隨意性強(qiáng)。自己的“坐標(biāo)”不定，一會(huì)分析其利，一會(huì)分析其弊，最終給出“利弊兼而有之”這種“鄉(xiāng)愿”式的觀點(diǎn)來。這種“兩邊討好“、“和稀泥”式的表達(dá)，空洞、官樣，對(duì)問題分析無實(shí)際意義，不應(yīng)鼓勵(lì)。

更有甚者，光看題目便見端倪，云里霧里，不知所云。如：《萬千世界，萬千說法》、《第四象限》、《玩物難喪志》、《光輝歲月》、《青春在滴血》《細(xì)水長流》??還有一些題目過大，讀后有眼高手低之感。如：《論游戲的必然性和合理性》、《論游戲》、《論游戲的意義》??

3.泛泛而談，千文一面

閱卷過程中，能讀到的好文章不多。大多數(shù)文章內(nèi)容空洞，浮于表面。如《游戲——娛樂中的洪水猛獸》中作者寫到：

“娛樂，是人們生活中不可或缺的一個(gè)部分。忙于學(xué)習(xí)，忙于拼搏——而紓解這根緊張之弦的，就是娛樂。

從古至今，娛樂的方式數(shù)不勝數(shù)，就像琴、棋、書、畫、蹴鞠之類，既讓人們緊迫急促的腳步慢了下來，又于娛樂之中陶冶了人們的情操，鍛煉了人們的技能。

娛于人生，樂為宗旨，成為人們生活不離不棄的一部分，卻隨著時(shí)間的推移，與利益掛鉤，與商業(yè)相伴而走。就如當(dāng)今穩(wěn)坐文化產(chǎn)業(yè)第一把交椅的游戲，許多令人震驚的數(shù)字晃花了人們的眼球：世界所有玩家在某一游戲上的總時(shí)間已超500萬年，相當(dāng)于人類進(jìn)化的時(shí)長；美國青年在21歲以前的游戲平均時(shí)長竟為1萬小時(shí)??

隨著一個(gè)個(gè)數(shù)字鋪天蓋地而來，傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目不知何時(shí)悄然退出了我們的生活，互聯(lián)網(wǎng)已儼然將娛樂帶進(jìn)一個(gè)時(shí)代，這個(gè)叫做“游戲”的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，青少年，就成了游戲世界的“癮君子”！

??

此類文章，內(nèi)容空泛空洞，浮于表面，要么大段的機(jī)械抄寫題干中的材料，要么用敘述代替分析，是學(xué)生作文的通病。不能用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既看到事物的這一面，又看到事物的那一面；或者不能在肯定某一觀點(diǎn)時(shí)，兼及一下其他角度上的看法；或者不能用聯(lián)系的觀點(diǎn)看世界上復(fù)雜的事物，用因果分析的方法來講述道理，用發(fā)展的眼光去推測事物發(fā)展的未來；或者不能分析這件事發(fā)展下去會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果，以這種結(jié)果來顯示看問題的預(yù)見性和深刻性；不能用哲理性語言揭示主旨，顯示主題的深刻性??

4.部分學(xué)生對(duì)“材料引??”這類作文的寫法不了解，因而出現(xiàn)跑題偏題現(xiàn)象，學(xué)生不理解作文要求中“不要脫離材料內(nèi)容及其含義作文”這一要求。例如有考生寫“要珍惜時(shí)間（青春）”“要有恒心”“人生需要放輕松”。有的考生對(duì)作文材料和要求中“游戲”這一概念的外延理解失誤，于是寫兒時(shí)和小伙伴們所玩的“過家家”、玩玩具等游戲。

離題的作文基本是套作，即論點(diǎn)加例子的寫作套路，脫離原材料。估計(jì)沒接觸過時(shí)評(píng)類文章，不知道如何就事說理。如開篇寫對(duì)玩游戲要寬容，但行文的重點(diǎn)沒有落在生動(dòng)的有理有據(jù)的詮釋為什么要對(duì)游戲?qū)捜?。卻偏向?qū)憣捜?，談寬?/p>

是一種進(jìn)步；寬容是一種妥協(xié)；寬容是一種從容等。部分考生又材料引出話題后，完全遠(yuǎn)離材料內(nèi)容及含義，套用原來慣用的作文模式。有的考生甚至依舊“老三篇”式的搬來陶淵明、李白、喬布斯等。

5.是表達(dá)上手段比較單調(diào)，語言蒼白，缺乏張力。詞匯貧乏，不會(huì)運(yùn)用修辭手法增加語言的表達(dá)效果，不會(huì)提煉精警的意蘊(yùn)豐富的語句，語言稚嫩。

寫記敘文的比一模明顯增多，但多寫玩游戲的經(jīng)歷，比較淺，有的近似流水賬。

6.沒有完篇的作文數(shù)量也不少，對(duì)均分有影響。書寫及卷面總體一般，凡卷面整潔的老師普遍給分寬松。

（三）高三后一個(gè)月作文復(fù)習(xí)對(duì)策

1.文章中有思想，如同人之有靈魂。給學(xué)生一些基本的“世界觀、價(jià)值觀、人生觀”，如同給學(xué)生撬動(dòng)地球的支點(diǎn)，有了立足的支點(diǎn)，才能就一些問題分析清楚并立意深遠(yuǎn)。

可借鑒哲學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、文章學(xué)等知識(shí)，打開學(xué)生思路。如：哲學(xué)中的“現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)因與外因、可能性與必然性”，“聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)”，“辯證思維”，“對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律”等。

2.繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，尤其是針對(duì)個(gè)人成長過程中面對(duì)他人、社會(huì)、自然，面對(duì)自己內(nèi)心世界、習(xí)慣、品性的思考與辯駁，讓學(xué)生的作文既充滿時(shí)代的氣息，又能有多角度的視野、分析的深度。

3.要在“材料引??”這類作文的審題上加強(qiáng)訓(xùn)練，多讀時(shí)評(píng)類文章，加強(qiáng)時(shí)評(píng)文知識(shí)的梳理與寫作的訓(xùn)練，同時(shí)抓行文思路、抓新材料的積累、抓哲理性句子的練習(xí)；尤其是寫作有一定底子的同學(xué)，抓語言的個(gè)性化訓(xùn)練、思維的獨(dú)特性訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)學(xué)生選準(zhǔn)擅長的文體進(jìn)行寫作。

4.最后關(guān)頭，片段訓(xùn)練提升快，要進(jìn)行作文專項(xiàng)片段訓(xùn)練。只寫片段，注重分析，提升思維?？蛇M(jìn)行“擬寫標(biāo)題”“擬寫提綱”的專項(xiàng)作文訓(xùn)練。要重視擬題技巧。比如取“游戲”二字為題，就給人極懶惰極平庸的印象；而“游戲盛行，文化式微”的題目就很討好，作者的觀點(diǎn)文章的深度就顯示出來了。要強(qiáng)化審題、立意、構(gòu)思的意識(shí)，多接觸一些作文題目，多練習(xí)列提綱。

5.重視個(gè)別指導(dǎo)，盡可能每個(gè)學(xué)生要有一次面批。學(xué)生寫作中出現(xiàn)的問題是很個(gè)性化的，集中講評(píng)代替不了個(gè)別指導(dǎo)。在面批的個(gè)別指導(dǎo)中，還可以解決學(xué)生自己寫作中的一些困惑和問題，讓學(xué)生思路清晰地走進(jìn)考場寫作。

6.引導(dǎo)學(xué)生減少無謂的失分：漏寫題目、顯眼的位置出現(xiàn)錯(cuò)別字、不寫結(jié)尾、書寫潦草、卷面不干凈等要盡力避免。