第一篇：數(shù)字裝置藝術(shù)神馬的

數(shù)字裝置藝術(shù)極其廣告效應(yīng)

就筆者發(fā)現(xiàn)的這一個(gè)燈泡云的裝置藝術(shù)展示視頻而言，數(shù)字裝置藝術(shù)相對(duì)而言極具目光凝聚力和觀眾吸引力，相對(duì)應(yīng)而言，數(shù)字裝置藝術(shù)就擁有了廣告學(xué)意義上的潛在消費(fèi)者吸引力。所謂課本上的關(guān)于裝置藝術(shù)定義也許太過(guò)于復(fù)雜，最簡(jiǎn)單的關(guān)于裝置藝術(shù)也就是大多數(shù)人所認(rèn)知的簡(jiǎn)單地講，裝置藝術(shù)，就是“場(chǎng)地+材料+情感”的綜合展示藝術(shù)。

裝置藝術(shù)因?yàn)槠錁O具風(fēng)格化的表現(xiàn)形式，尤其是使觀眾置身其中的、三度空間的“環(huán)境”。這種藝術(shù)環(huán)境，使得觀眾對(duì)于產(chǎn)品能夠有一個(gè)極為直觀和準(zhǔn)確的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，所以隨著產(chǎn)品和行銷環(huán)境的日益發(fā)展和壯大，在很大程度上，現(xiàn)代的廣告藝術(shù)已經(jīng)在一定意義上對(duì)于所謂裝置藝術(shù)進(jìn)行了市場(chǎng)化運(yùn)作上的“收編”。

也許很多人關(guān)于這樣的言論頗為不滿和反感，認(rèn)為藝術(shù)不可以被廣告這樣惡俗甚至是庸俗的東西而收編。其實(shí)在很大意義上，類似于腦白金這樣的三俗級(jí)別的廣告而導(dǎo)致藝術(shù)領(lǐng)域?qū)τ趶V告藝術(shù)是極為不屑和鄙視的。

然而，所謂的藝術(shù)來(lái)源于生活這樣的話不是沒有道理的。我們甚至可以從世界全球范圍內(nèi)很多擁有國(guó)際影響力和大師級(jí)廣告水準(zhǔn)的公司的廣告上面看到裝置藝術(shù)的影響。

與此同時(shí)，在裝置藝術(shù)到廣告學(xué)范圍的一次遷移，在展示環(huán)境上面也發(fā)生了相對(duì)性的變化，也是為了更好的適應(yīng)于廣告藝術(shù)宣傳的需要。我們不得不承認(rèn)，裝置藝術(shù)應(yīng)用于廣告學(xué)的情況下，更多的展示空間搬到了戶外，無(wú)論是可口可樂的可口可樂在阿根廷的布宜諾斯艾利斯也使出形式相似但效果更絕的奇招——可口可樂圣誕節(jié)“魔幻自動(dòng)販賣機(jī)”案例。

關(guān)于藝術(shù)的市場(chǎng)化歷來(lái)都是一個(gè)非常具有爭(zhēng)議的問(wèn)題，我們必須認(rèn)識(shí)到裝置藝術(shù)在廣告領(lǐng)域的應(yīng)用是非常有前景和發(fā)展空間的，廣告作為一個(gè)非常具有活力和創(chuàng)造性質(zhì)的領(lǐng)域和職業(yè)，在與裝置藝術(shù)這樣具有觀念性的藝術(shù)形式的結(jié)合在一個(gè)廣告人看來(lái)是非常有意義和優(yōu)勢(shì)的事情。

并且對(duì)于一個(gè)裝置藝術(shù)而言，其以觀念性為表達(dá)核心的藝術(shù)形式，廣告予以他的是更加豐富的表達(dá)內(nèi)容，也給予了裝置藝術(shù)新的生命力和活力。

另外由于裝置藝術(shù)還充分反映變化中的世界，這樣的特性，使得裝置藝術(shù)更加符合日益加快的產(chǎn)品更新速度，滿足廣告表現(xiàn)形式的市場(chǎng)需要。

第二篇：數(shù)字藝術(shù)鑒賞

玩具也瘋狂——玩具總動(dòng)員2

作者：夏知寒

北京語(yǔ)言大學(xué)計(jì)算機(jī)3班

［摘要] 《玩具總動(dòng)員》系列，誕生于1995年，是電腦取代手工制作動(dòng)畫的劃時(shí)代之作?！锻婢呖倓?dòng)員》第一部也是歷史上第一部全部由電腦技術(shù)制作的 3D 動(dòng)畫長(zhǎng)片。2002年在北美范圍，調(diào)查結(jié)果顯示觀眾最喜愛的卡通動(dòng)畫片是《玩具總動(dòng)員》系列。該系列影片也在 2003 年被網(wǎng)上影評(píng)協(xié)會(huì)評(píng)為百部電影史上最佳動(dòng)畫片的第一名?？梢哉f(shuō)《玩具總動(dòng)員》一片開創(chuàng)了電腦動(dòng)畫時(shí)代。但一部成功的卡通動(dòng)畫長(zhǎng)篇絕不僅僅因?yàn)槠潇拍康募夹g(shù)。本文選取《玩具總動(dòng)員》系列第二部進(jìn)行分析。主要側(cè)重本片故事構(gòu)思、特效設(shè)計(jì)、人物角色三個(gè)方面。從本片如何設(shè)置矛盾沖突增加情節(jié)感、如何設(shè)置表現(xiàn)人物性格突出本片主題、如何進(jìn)行特效設(shè)計(jì)等多個(gè)角度對(duì)本片進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

［關(guān)鍵詞] 玩具總動(dòng)員2 故事構(gòu)思 人物角色 特效設(shè)計(jì)[選片背景介紹]

《玩具總動(dòng)員》系列，誕生于1995年，是電腦取代手工制作動(dòng)畫的劃時(shí)代之作?！锻婢呖倓?dòng)員》第一部也是歷史上第一部全部由電腦技術(shù)制作的 3D 動(dòng)畫長(zhǎng)片。制作《玩具總動(dòng)員》的公司 Pixar 憑借此片一舉發(fā)家，先后推出的五部 3D 動(dòng)畫片《玩具總動(dòng)員》 1，2 集、《蟲沖特工隊(duì)》、《怪物公司》以及《海底總動(dòng)員》在全球取得超過(guò) 27 億美金的總票房。并且因此以卓越的三維動(dòng)畫技術(shù)和先進(jìn)的動(dòng)畫理念成為業(yè)界老大。

2002年在北美范圍，調(diào)查結(jié)果顯示觀眾最喜愛的卡通動(dòng)畫片是《玩具總動(dòng)員》系列。該系列影片也在 2003 年被網(wǎng)上影評(píng)協(xié)會(huì)評(píng)為百部電影史上最佳動(dòng)畫片的第一名?？梢哉f(shuō)《玩具總動(dòng)員》一片開創(chuàng)了電腦動(dòng)畫時(shí)代。但一部成功的卡通動(dòng)畫長(zhǎng)篇絕不僅僅因?yàn)槠潇拍康募夹g(shù)。

《玩具總動(dòng)員》三部曲不僅是給孩子們看的動(dòng)畫片，更備受眾多成年人喜愛。整部作品充滿了制作人睿智的靈感。整個(gè)故事情節(jié)緊湊扣人心弦，又不乏溫馨橋段給生活帶來(lái)啟迪，敘事手法詼諧幽默，贏得了每一名觀眾的心靈和感知，《玩具總動(dòng)員》也因此成為影史經(jīng)典。

本文選取《玩具總動(dòng)員》系列第二部進(jìn)行分析。主要側(cè)重本片故事構(gòu)思、特效設(shè)計(jì)、人物角色三個(gè)方面。本片于1999年11月24日在北美上映。片中較第一部增加了幾個(gè)主要人物：翠絲、紅心、礦工彼得和蛋頭太太，主要講述了巴斯和玩具們將被偷走的胡迪救回的故事，在三部曲中是主人公胡迪的一次成長(zhǎng)和蛻變。引起人們對(duì)自身價(jià)值的深刻思考。影片另發(fā)行了原聲帶和游戲，還進(jìn)行了立體版本的重映。

[故事梗概] 影片講述的是胡迪、巴斯光年和玩具們?cè)诘谝淮螝v險(xiǎn)后的故事。經(jīng)歷了上次的歷險(xiǎn)后玩具們的友誼日益增強(qiáng)。同時(shí)，安迪的看家狗巴斯特也成為了他們要好的朋友，大家在一起其樂融融。

就在安迪準(zhǔn)備帶胡迪去牛仔營(yíng)的時(shí)候，胡迪的胳膊卻在玩耍中被不慎弄斷了，這讓胡迪十分傷心，生怕主人會(huì)將自己拋棄。不久，安迪的媽媽在家進(jìn)行大掃除時(shí)準(zhǔn)備將舊企鵝吱吱賣掉，胡迪決定挺身相救。當(dāng)胡迪騎著巴斯特將吱吱救回時(shí)，自己卻不幸失足掉在了院子里。恰巧此時(shí)一個(gè)胖玩具商發(fā)現(xiàn)了胡迪，他背著安迪的媽媽將胡迪塞入口袋偷了去，并把他帶回到了一個(gè)玩具儲(chǔ)藏室。

當(dāng)胡迪驚恐萬(wàn)分急著要逃出儲(chǔ)藏室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里有許多的牛仔玩具，并且他們見到胡迪后顯得十分激動(dòng)。原來(lái)，這些玩具都是胖玩具商搜羅來(lái)的，他們是過(guò)去一部熱門卡通片中的人物，這里就缺少胡迪這個(gè)主角了。為了讓胡迪明白自己的身世，他們?yōu)楹喜シ帕伺Ｗ锌ㄍㄆ膭〖?，胡迪這才知道了自己過(guò)去的很多英雄故事，也才知道這些玩具都是當(dāng)年和自己一起出道的伙伴，同時(shí)他還知道了一個(gè)他不安的消息，胖玩具商將要把他和這些牛仔伙伴一塊兒被賣到日本的一家玩具博物館去展覽。

巴斯光年等玩具在胡迪被偷走后進(jìn)行了認(rèn)真分析，推斷出胖玩具商商店的地點(diǎn)，于是組成了一支精干的小分隊(duì)前往營(yíng)救胡迪。

胡迪被修葺一新，胳膊也接上了，重新煥發(fā)出光彩?？伤幌肴ト毡荆€是想回到胡迪家去。然而女牛仔翠絲的極力挽留使他猶豫不絕。巴斯光年的營(yíng)救隊(duì)伍終于趕到了；也就在此時(shí)，玩具商要帶著牛仔玩具去趕乘到日本的飛機(jī)，巴斯光年一行展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死營(yíng)救。

[故事結(jié)構(gòu)] 《玩具總動(dòng)員2》的故事從結(jié)構(gòu)上從兩條線索展開－－巴斯光年帶領(lǐng)的小分隊(duì)營(yíng)救胡迪、胡迪在玩具儲(chǔ)藏室經(jīng)歷的內(nèi)心救贖。這兩個(gè)故事由最終的勝利大逃亡交織在一起。

《玩具總動(dòng)員2》不僅是一部技術(shù)動(dòng)畫，更在故事結(jié)構(gòu)上令人叫絕。[故事構(gòu)思亮點(diǎn)]

（一）設(shè)置反派，增加劇情戲劇感

作為一部以玩具為主角的卡通動(dòng)畫，故事延續(xù)了該系列一貫的沖突風(fēng)格，設(shè)置了一個(gè)人類反派和一個(gè)玩具反派：胖玩具商和礦工彼得。從而通過(guò)人與人的沖突，人與玩具的沖突，玩具與玩具的沖突造成了整片情節(jié)緊湊，跌宕起伏的戲劇效果。展現(xiàn)了創(chuàng)作者的無(wú)限想象力和創(chuàng)造力。

（二）層層鋪墊，層層剝繭，意料之外清理之中

劇情由種種意外交織成線索貫穿而成，高潮迭起，看似意料之外卻又在情理之中，讓人拍案叫絕。主要的幾個(gè)劇情銜接點(diǎn)也就是巧妙安排的幾場(chǎng)意外是：胡迪意外傷手->胡迪營(yíng)救吱吱跌落院中->玩具商趁亂偷走胡迪->胡迪逃跑忽遇女牛仔崔絲->玩具商拍照不慎，胡迪斷手->胡迪偷手不成->營(yíng)救小隊(duì)進(jìn)玩具商店->巴斯光年被綁->真巴斯光年不慎放出扎克魔王->找到胡迪，胡迪不愿離去->礦工彼得顯露邪惡面目->玩具商帶胡迪離開->扎克魔王在電梯擋住去路->礦工彼得拽回險(xiǎn)些逃跑的胡迪->眾玩具駕車追逐玩具商->傳送帶上追逐綠色旅行箱->眾玩具用閃光燈阻止彼得施暴->翠絲隨箱子滑下傳送滑道->胡迪接近箱子，箱子卻被送上飛機(jī)->飛機(jī)提前關(guān)上艙門->兩人從飛機(jī)起落架逃出，胡迪手再次負(fù)傷，帽子飄飛->眾人回到家中。每個(gè)意外都在前篇埋下伏筆又為下一戲劇性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)留下線索，在此以全篇最大的支線劇情——巴斯光年與扎克魔王的糾葛為例證之。

影片以游戲中巴斯光年大戰(zhàn)扎克魔王的場(chǎng)面開始，為后面真實(shí)世界里玩具相斗做鋪墊。影片42分鐘，小分隊(duì)一行進(jìn)入店中，恐龍拿起門邊的一本《巴斯光年大戰(zhàn)扎克魔王攻略秘籍》，暗示門邊是巴斯光年動(dòng)畫系列的周邊產(chǎn)品，為后續(xù)劇情又做鋪墊。影片54分鐘時(shí)真巴斯光年逃出包裝盒跟蹤玩具商來(lái)到玩具商店門口，為打開自動(dòng)門弄倒了門口的包裝盒，一只包裝盒恰巧卡在了自動(dòng)門口，出來(lái)的正是玩具版扎克大魔王，看似巧合但在影片中實(shí)在是順理成章，這又為后期高潮鋪墊。影片1小時(shí)9分鐘，高潮出現(xiàn)，扎克大魔王與巴斯光年在電梯相遇，一場(chǎng)惡斗，巴斯光年被擊敗，此時(shí)扎克魔王道出驚天秘密：他就是巴斯光年的父親，劇情峰回路轉(zhuǎn)，觀眾至此稍松一口氣。誰(shuí)知此時(shí)，恐龍不慎將扎克大魔王掃落電梯，懸念又生。影片1小時(shí)12分鐘，真巴斯光年正要開披薩車前去營(yíng)救胡迪，此時(shí)假巴斯和扎克再次出現(xiàn)，兩人正愉快的玩著拋球的家庭游戲，他們也已不再是受原定程序控制的玩具，而成了有情感的玩具精靈，支線劇情至此告一段落，又留下懸念，讓觀眾無(wú)限遐想。

（三）詼諧幽默，劇情中充滿美式的幽默

皮克斯生產(chǎn)的卡通動(dòng)畫從來(lái)不缺可愛的幽默元素，恐怕這也是吸引孩子們的一大原因。影片中幽默部分大致可分為兩類：一是玩具與現(xiàn)實(shí)社會(huì)沖突產(chǎn)生幽默，一是向皮克斯其他成名影片致敬產(chǎn)生的幽默。

在編劇的想象設(shè)定下，玩具們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)有兩大天然弱勢(shì)：一是見到人類即要成為玩具形態(tài)靜止不動(dòng)任人擺布，二是體積和質(zhì)量遠(yuǎn)小于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的物體。因此他們進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)就會(huì)遇到種種麻煩，而玩具們樂觀純真的性格特點(diǎn)應(yīng)該會(huì)笑面這些麻煩并不斷解決這些麻煩向目標(biāo)邁進(jìn)，并對(duì)于自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中活動(dòng)制造的混亂不以為意，當(dāng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的秩序被一群玩具打破，幽默也就產(chǎn)生了。

有幾處典型段落生動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)：蛋頭先生出發(fā)前，蛋頭太太為他“打點(diǎn)行裝”，為他裝上了一雙備用腳和一對(duì)憤怒的眼睛，并念念有詞：萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)，這雙眼睛可以以防萬(wàn)一。眾玩具過(guò)馬路，僥幸通過(guò)后，大家如釋重負(fù)說(shuō)：“很順利嘛?！辩R頭切換，水泥滾筒在街上滾動(dòng)，電線桿倒了下來(lái)。這一個(gè)個(gè)橋段好比一個(gè)個(gè)冷笑話讓人捧腹。

片中還有不少向皮克斯其他影片致敬的元素：安迪的墻上掛著蟲蟲特工隊(duì)的日歷，小分隊(duì)穿過(guò)的花叢在蟲蟲特工隊(duì)中出現(xiàn)，修理胡迪的老公匠正是短片《棋局》中下棋的老人，他的修箱中還放著他的棋盤。這些橋段讓熟悉皮克斯作品的觀眾欣喜不已。

[角色分析]

（一）英雄模式，反映人物成長(zhǎng)

牛仔玩具胡迪一直是本系列影片的主角，作為整個(gè)系列電影的主人公胡迪是搭建故事內(nèi)容、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要元素。三部影片可以說(shuō)就是胡迪的蛻變成長(zhǎng)歷程，胡迪的人物角色，反映了美國(guó)該類型電影永恒的主題——成長(zhǎng)與拯救。無(wú)論是拯救還是被拯救，都伴隨或體現(xiàn)著人物，尤其是主人公胡迪的成長(zhǎng)。三部電影，可以看作是胡迪的“成長(zhǎng)三部曲”。胡迪身上散發(fā)的領(lǐng)袖氣質(zhì)和責(zé)任感十足的英雄氣概隨著劇集的推進(jìn)而變得越發(fā)突出，他一次又一次實(shí)現(xiàn)著自己人生和命運(yùn)的華美蛻變。當(dāng)胡迪在遇到否定與挑戰(zhàn)的時(shí)候，敢于面對(duì)自己，勇于否定和超越自己，在拯救別人或被拯救的過(guò)程中同時(shí)實(shí)現(xiàn)了人生命運(yùn)的自我救贖。胡迪經(jīng)過(guò)三部電影，也不再僅僅是一件玩具，而成為了一個(gè)有思想、有膽識(shí)、有見地的“牛仔”，成為了男孩安迪的成長(zhǎng)伙伴。胡迪的成長(zhǎng)也反映了安迪從男孩到大學(xué)生的蛻變歷程。

通常，成長(zhǎng)題具有以下幾個(gè)關(guān)鍵元素①：（1）主人公的低起點(diǎn)和高成長(zhǎng)潛力；（2）幫助者和引導(dǎo)者的教導(dǎo)和支持；（3）磨難；（4）挫折和誤區(qū)；（5）主人公的自我否定；（6）超越引導(dǎo)者；（7）成人式的英雄命名?？v觀整個(gè)系列電影，以上這些關(guān)鍵元素在不同的劇集中各自有自己的表現(xiàn)方式和獨(dú)特風(fēng)貌。而在第二部中主要體現(xiàn)了主人公胡迪的否定與自我否定。這也是成長(zhǎng)的本質(zhì)之一。《玩具總動(dòng)員2》中，胡迪因?yàn)楦觳脖凰浩屏耍鴽]被安迪帶去露營(yíng)，于是他開始擔(dān)心自己被拋棄了。這種對(duì)自己失去信心、對(duì)安迪產(chǎn)生懷疑的心態(tài)構(gòu)成了他在這一集的“低起點(diǎn)”。為營(yíng)救玩具企鵝，胡迪卻被一個(gè)玩具商偷走，在玩具商家里胡迪才得知自己已經(jīng)是非常值錢的古董玩具了，東京博物館在花重金購(gòu)買想要收藏他的全套玩具，如果沒有他，則同一系列里的玩具女牛仔、小紅馬和礦工彼得便只能繼續(xù)被關(guān)在不見天日的儲(chǔ)藏間里。在礦工彼得“玩具終究是會(huì)被拋棄的，還不如到博物館里，永遠(yuǎn)都會(huì)有小朋友來(lái)看望”的言語(yǔ)，和女牛仔翠絲的親身經(jīng)歷的勸說(shuō)下，胡迪決定和他們一起去東京。而面對(duì)胡迪的決定，作為引導(dǎo)者和支持者的巴斯光年說(shuō)：“永遠(yuǎn)在玻璃后面被觀看，卻不能被小孩子拿在手里一起玩，這是玩具的生活嗎？”這句話喚起了胡迪對(duì)安迪的美好回憶，也認(rèn)清了自己的使命，于是對(duì)之前多疑、顧慮的自己進(jìn)行了否定?？删驮诤蠜Q定回家時(shí)，礦工彼得陰險(xiǎn)的真面目暴露出來(lái)，從中不斷阻撓，讓胡迪陷入磨難。最后在朋友們的協(xié)助下，不僅讓礦工彼得得到了懲罰，而且胡迪還救出了女牛仔，帶她一起回到安迪家，這是他對(duì)引導(dǎo)者的超越。當(dāng)片尾安迪親手把胡迪的胳膊縫好時(shí)，胡迪更加堅(jiān)信自己這次的決定是正確的，由此完成了第二次的成長(zhǎng)。

（二）人物心理刻畫深入，性格明顯

玩具本是孩子們的玩伴，這就決定他們不能有太復(fù)雜的成人式的情感，但皮克斯通過(guò)人物表情和語(yǔ)言的刻畫反映了每個(gè)玩具的不同性格，可謂成功一筆。

片中除了主人公胡迪、巴斯光年外，還刻畫了存錢罐小豬、恐龍、蛋頭夫婦、彈簧狗、火星三兄弟等配角，并在第二部中加入女牛仔翠絲、礦工彼得、小紅馬等新人物。影片中通過(guò)夸張的動(dòng)作設(shè)計(jì)、豐富的肢體語(yǔ)言、精妙的臺(tái)詞把這些人物一一刻畫的有血有肉。存錢小豬過(guò)街時(shí)硬幣掉出，他轉(zhuǎn)身羞澀道：“在裝好前誰(shuí)都不許看”，羞澀姿態(tài)令人捧腹。蛋頭先生果敢臨危不亂，果斷飛出禮帽卡住公寓的大門?？铸堈艉脛?dòng)，性格膽小，這和他威猛的“身材”形成對(duì)比，因?yàn)榍笆侄绦∶看螐母咛幪露夹捏@膽戰(zhàn)。這些人物都為撐起影片形成了很好的基礎(chǔ)。

第二部中著力刻畫的線索人物女牛仔翠絲、礦工彼得、小紅馬則很好的起到了撐起情節(jié)的作用，翠絲借鑒了西班牙風(fēng)格的人物設(shè)定，性格奔放，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期在儲(chǔ)藏室里而患上了抑郁癥，礦工彼得老謀深算，是力勸胡迪的留下的主要因素，小紅馬是胡迪的忠實(shí)座騎，成為了胡迪虎口脫險(xiǎn)的重要工具。同時(shí)這些人物還依照影片中所設(shè)的一部動(dòng)畫片《胡迪牛仔秀》中的人物性格進(jìn)行設(shè)定，畫中畫的設(shè)置讓情節(jié)更加豐富。

[特效設(shè)計(jì)] 《玩具總動(dòng)員2》由約翰.拉賽特執(zhí)導(dǎo)，他延續(xù)了第一部的視覺傳奇，將特效技術(shù)發(fā)揮到了極致。在《玩具總動(dòng)員2》中,皮克斯采用了粒子系統(tǒng)(用大約240萬(wàn)個(gè)粒子來(lái)制作架上的灰塵)、毛發(fā)處理系統(tǒng)(用了6百萬(wàn)根毛發(fā)覆蓋小狗Buster的身體),把數(shù)字化的講故事和電腦數(shù)字動(dòng)畫推到了新的高度。

（一）模仿真實(shí)電影鏡頭，利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)流暢效果

《玩具總動(dòng)員2》中每一個(gè)鏡頭的制作都要經(jīng)歷八道工序。藝術(shù)部負(fù)責(zé)一個(gè)鏡頭的顏色方案和整體的燈光效果。然后取景組負(fù)責(zé)把模型擺好位置，想好鏡頭的框架，規(guī)定攝影機(jī)的位置，并編排好每一個(gè)機(jī)位。像拉賽特其他短片作品一樣，取景組回避用過(guò)于精心復(fù)雜的構(gòu)造，而使用電腦制圖做出流暢的動(dòng)作效果。為了讓電腦制作出東西不讓人感覺陌生，他們力求讓一切看起來(lái)就像是用真的攝像機(jī)、三腳架、推車和吊車拍出來(lái)的真人電影一樣。有時(shí)，小組甚至效仿一些真人電影導(dǎo)演的特有鏡頭，比方說(shuō)有一個(gè)“布偌納夫鏡頭”，取自肯尼斯·布偌納夫（Kenneth Branagh）1994年的電影《弗蘭肯斯泰坦》，這是個(gè)環(huán)狀鏡頭，用于拍攝伍迪被玩具們包圍的場(chǎng)景。還有一個(gè)“邁克爾·曼（Michael Mann）鏡頭”，是從電視劇《邁阿密風(fēng)云》（Miami Vice）里的一個(gè)技術(shù)得到的靈感，鏡頭先鎖定在一個(gè)?？吭诩佑驼厩暗挠凸蘅ㄜ嚨妮喿由?，然后出現(xiàn)一個(gè)被壓平的小人。

（二）精確建模，構(gòu)思夸張動(dòng)作

一個(gè)鏡頭通常情況下，動(dòng)畫師會(huì)運(yùn)用迪士尼 “九大元老”的動(dòng)畫基本準(zhǔn)則給3D角色模型賦予生命。動(dòng)畫制作以一周完成三分鐘片段的速度進(jìn)行?！锻婢呖倓?dòng)員》中每一個(gè)角色、每一個(gè)布景、每一個(gè)道具都必須由拉爾夫·艾格斯頓帶領(lǐng)的藝術(shù)部設(shè)計(jì)好，然后將這些角色布景道具做成3D模型，他們總共做了超過(guò)400個(gè)模型。建模組對(duì)照著帶有文字說(shuō)明的細(xì)節(jié)圖對(duì)模型進(jìn)行“模型包裹”。在創(chuàng)造真人和其他復(fù)雜的玩具時(shí)，建模師們要先做粘土造型，然后使其數(shù)字化。

《玩具總動(dòng)員2》里一組塑料制的綠色大兵，每個(gè)士兵的腿都固定在一塊底座上。為了能更好地展現(xiàn)他們的動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)畫師把一雙運(yùn)動(dòng)鞋釘?shù)揭粔K板子上，穿著它練習(xí)這種走路方式。通常做一個(gè)鏡頭，動(dòng)畫師先從角色的身體活動(dòng)開始，之后才會(huì)處理面部表情，這就迫使他們要練習(xí)只通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)正確的情感。動(dòng)畫師精心細(xì)致的選擇一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，才有了角色所謂的生命力。動(dòng)畫師在人物關(guān)節(jié)處設(shè)置了關(guān)節(jié)變量用以操縱人物動(dòng)作，僅胡迪的嘴上就安放了58個(gè)關(guān)節(jié)變量。

《玩具總動(dòng)員》系列中角色和他的對(duì)白都經(jīng)過(guò)動(dòng)畫師加工。沒有使用程序進(jìn)行機(jī)械化的口形同步(lip-synching)。軟件可以使一個(gè)角色的嘴唇運(yùn)動(dòng)和他說(shuō)的詞語(yǔ)一一對(duì)應(yīng)，但無(wú)法讓嘴唇運(yùn)動(dòng)符合情感的變化。而動(dòng)畫做到了。

（三）精確調(diào)色，模擬真實(shí)質(zhì)感

《玩具總動(dòng)員2》利用了迪士尼的RenderMan調(diào)色語(yǔ)言為每個(gè)模型表面都創(chuàng)建了調(diào)色程序。調(diào)色小組總共制作了1300個(gè)質(zhì)感，從硬質(zhì)木地板到安迪的頭發(fā)。伍迪需要15個(gè)質(zhì)感來(lái)處理他的臉部和一身復(fù)雜的牛仔裝扮。而巴斯光年身上的亞光塑料質(zhì)感則更為復(fù)雜。其他質(zhì)感，比如比薩車，上面是劃痕和泥土，需要繪畫組電子畫圖，然后通過(guò)材質(zhì)貼圖技術(shù)把它覆蓋到車輛表面?！锻婢呖倓?dòng)員2》里還有少部分表面是來(lái)自真實(shí)的物體，比如說(shuō)安迪房間窗簾織物的質(zhì)感，就是通過(guò)掃描布獲得的。

皮克斯認(rèn)為對(duì)圖像品質(zhì)而言，用“抗鋸齒”技術(shù)比用幾千乘幾千的行清晰度更好?！锻婢呖倓?dòng)員2》的像素是1536×922。在一個(gè)典型的電影熒幕上，每一個(gè)像素占用的大概是0.25×0.25英寸的區(qū)域。對(duì)于這樣的“高清”電影，調(diào)色組和燈光組對(duì)每一塊材質(zhì)都精心描繪，對(duì)每個(gè)鏡頭的用光都反復(fù)考慮，反復(fù)斟酌。如何體現(xiàn)時(shí)間，鏡頭用光反映了一天中哪個(gè)時(shí)段或是什么季節(jié)；如何引導(dǎo)觀眾的視線；如何強(qiáng)調(diào)突出角色的情感和性格都是他們考慮的問(wèn)題。負(fù)責(zé)燈光的技術(shù)指導(dǎo)擁有很多工具，除了真人電影中會(huì)用到的各種設(shè)備的電子版本，還有現(xiàn)實(shí)中不可能有的照明技術(shù)——照明但不帶陰影；照亮且只照亮眼前的目標(biāo)物體；照“黑”而不是照“亮”，總之只有想不到，沒有做不到。

2010年6月16 日，由皮克斯制作，迪斯尼公司發(fā)行的動(dòng)畫電影《玩具總動(dòng)員 3》正式上映?！锻婢呖倓?dòng)員》系列終結(jié)，影片中的角色成為眾多觀眾成長(zhǎng)中的美好記憶?！锻婢呖倓?dòng)員》系列取得成功不止是皮克斯動(dòng)畫取得成功，也在人類動(dòng)畫史上開創(chuàng)了制作數(shù)字動(dòng)畫的先河，為后人設(shè)置了數(shù)字動(dòng)畫創(chuàng)作的準(zhǔn)則。

作者：夏知寒

北京語(yǔ)言大學(xué)計(jì)算機(jī)3班

學(xué)號(hào)：0831331

[參考文獻(xiàn)] ①《“成長(zhǎng)與拯救”——淺析《玩具總動(dòng)員》中“胡迪”的人物角色》作者：?jiǎn)尉?2010-11-17《大眾文藝》 ②《玩具總動(dòng)員背后》作者：大衛(wèi)?A?普萊斯 2010-10-19 ③《玩具總動(dòng)員2》從磁盤到銀幕的全數(shù)字化流水線作者：張哲 李瑞海2003-5 ④《三維動(dòng)畫藝術(shù)的審美分析》中國(guó)科技信息 2005.

第三篇：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)研討

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)過(guò)程中非常重要且必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為了規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和管理，降低老師們的工作難度，針對(duì)前期畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，特提出以下內(nèi)容供老師們來(lái)參考和討論。

一、專業(yè)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)技能。學(xué)生畢業(yè)后，能夠較熟練運(yùn)用數(shù)字媒體工具，從事有關(guān)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體、動(dòng)畫制作、數(shù)字音視頻編緝以及游戲設(shè)計(jì)等工作。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

1、選題原則

（1）符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，最好能與實(shí)際需求相結(jié)合。

（2）主題明確，內(nèi)容積極健康。

（3）應(yīng)以設(shè)計(jì)應(yīng)用型題目為主，盡量避免純理論研究型題目。

（4）選題難度及范圍適中，能夠起到對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)技能的綜合考核。

2、選題方向及要求

原則上只要是和多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作相關(guān)的都可以。以下幾個(gè)類別供大家參考：

類別一：平面設(shè)計(jì)與制作，包括包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)

設(shè)計(jì)、平面媒體廣告、刊物封面、Vi設(shè)計(jì)等。

（1）應(yīng)包括作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作全過(guò)程，最終制作一個(gè)有一定創(chuàng)意的、制作精美的作品。

類別二：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作，包括企業(yè)網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站等。

（1）應(yīng)包括網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作全過(guò)程，最終制作一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、內(nèi)容較完整的網(wǎng)站。

（2）網(wǎng)站應(yīng)有動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

（3）單人制作，不少于10個(gè)網(wǎng)頁(yè)鏈接。

類別三：動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作，包括Flash動(dòng)畫、傳統(tǒng)動(dòng)畫、三維動(dòng)畫，主題可以是敘事類作品、搞笑短劇、宣傳廣告、互動(dòng)娛樂作品等。

（1）應(yīng)完成動(dòng)畫的創(chuàng)意、構(gòu)思、設(shè)計(jì)與制作，最終形成一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、制作優(yōu)良的動(dòng)畫作品。

（2）動(dòng)畫長(zhǎng)度不少于1分鐘。

類別四：影視多媒體設(shè)計(jì)，可以是敘事類作品、MTV作品、宣傳廣告類作品、互動(dòng)娛樂類作品等。

（1）應(yīng)影視多媒體作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作及合成，最終形成一個(gè)主題明確、創(chuàng)意新穎、制作優(yōu)良的影視作品。

（2）作品長(zhǎng)度不少于3分鐘。

三、畢業(yè)論文基本要求

（1）原則上一人一題，如多人同做一個(gè)設(shè)計(jì)題目，應(yīng)在申報(bào)書中有明確分工，且論文重復(fù)率不超過(guò)30%。

（2）論文格式規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順，最好圖文并茂。

（3）論文能較清楚、完整地表達(dá)出作品的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，論文應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）前言、引言、緒論（有關(guān)作品設(shè)計(jì)選題背景、目的、意義及主題介紹）

（二）作品構(gòu)思（準(zhǔn)備如何表現(xiàn)主體）

（三）作品設(shè)計(jì)，包括作品總體設(shè)計(jì)（策劃）和詳細(xì)設(shè)計(jì)（即作品腳本、分頁(yè)面、分鏡頭、分場(chǎng)景的設(shè)計(jì)）

（四）作品美術(shù)風(fēng)格的設(shè)計(jì)

（五）作品的制作與合成（如何用相關(guān)多媒體制作軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)）

（六）效果展示（作品制作效果，可用作品截圖來(lái)展示）

（七）設(shè)計(jì)總結(jié)（總結(jié)作品設(shè)計(jì)中所取得的成果、收獲及存在的問(wèn)題與不足。）

（4）論文字?jǐn)?shù)為正文部分5000字以上。

西南科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2011年6月

第四篇：數(shù)字技術(shù)與電影藝術(shù)

數(shù)字技術(shù)與電影藝術(shù)

——技術(shù)更新對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的影響

姓名 學(xué)號(hào) 院系

從1985年電影誕生算起，百年世界電影史上的三次重大變革，都與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著直接聯(lián)系。換言之，正是由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才促成了電影藝術(shù)的重大變革。

世界電影史上的第一次大變革是電影從無(wú)聲到有聲，第二次是電影從黑白到彩色，這兩次變革并未在電影產(chǎn)業(yè)化上產(chǎn)生太大影響，其影響是針對(duì)于電影藝術(shù)的。

1927年，美國(guó)攝制并公映的第一部有聲片《爵士歌王》，標(biāo)志著電影史上一個(gè)新時(shí)代的開始，使得電影真正成為視聽綜合藝術(shù)，促成了好萊塢戲劇化電影美學(xué)的誕生，也預(yù)示了默片時(shí)代的終結(jié)。但是這一次變革也引發(fā)了反對(duì)的聲音，當(dāng)中的代表人物便是默片大師查爾斯·斯賓塞·卓別林，以及第一位系統(tǒng)研究電影視覺表現(xiàn)的格式塔派心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ贰?/p>

20世紀(jì)30年代，盡管電影在世界各國(guó)已經(jīng)相當(dāng)普及，而且這門新興藝術(shù)已經(jīng)引起一批歐洲先鋒派藝術(shù)家的興趣與重視，但在當(dāng)時(shí)仍有許多人固執(zhí)地認(rèn)為電影只不過(guò)是機(jī)械的再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ吩敿?xì)分析了電影藝術(shù)表現(xiàn)手段的特點(diǎn)，緊緊抓住電影影像與現(xiàn)實(shí)形象之間的根本差別，論述了如何利用這些差別來(lái)進(jìn)行電影獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造。阿恩海姆在其著作《電影作為藝術(shù)》里對(duì)無(wú)聲電影和黑白電影進(jìn)行了精彩的論述，并對(duì)無(wú)聲電影的特殊藝術(shù)手段進(jìn)行了精辟的分析，給予了很高的評(píng)價(jià)。他對(duì)于無(wú)聲電影的理論總結(jié)具有十分重要的意義。然而他認(rèn)為無(wú)聲電影藝術(shù)上的優(yōu)點(diǎn)是由其技術(shù)上的缺點(diǎn)所造成的，從而完全拒絕和排斥電影技術(shù)方面的進(jìn)步。但這些反對(duì)的聲音并未影響電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，即使是默片大師卓別林，也在1940年推出其第一部有聲片——《大獨(dú)裁者》。

1935年，世界上第一部彩色電影《浮華世家》在美國(guó)誕生色彩造型成為電影又一個(gè)強(qiáng)有力的表現(xiàn)手段，似的銀幕上的世界同現(xiàn)實(shí)生活中的世界一樣多姿多彩、五彩繽紛，大大增加了電影的藝術(shù)表現(xiàn)力。而阿恩海姆反對(duì)一切可以使電影更加逼真地反映現(xiàn)實(shí)的技術(shù)進(jìn)步，他極力反對(duì)有聲電影和彩色電影，認(rèn)為如此可以保持電影的藝術(shù)地位，以防止電影陷于自然主義，避免電影變成抄襲生活的工具。他的結(jié)論是錯(cuò)誤的，自然主義是一種創(chuàng)作方法，絕不僅僅在于技術(shù)手段，有聲電影和彩色電影也完全可以避免自然主義的創(chuàng)作方法。而且，電影藝術(shù)美學(xué)特性中逼真性與假定性之間具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系，電影離不開藝術(shù)創(chuàng)造的假定性，同樣也離不開反映現(xiàn)實(shí)的逼真性。

技術(shù)的發(fā)展與更新帶來(lái)了電影留聲機(jī)和彩色電影膠片，從而引發(fā)的這兩次電影產(chǎn)業(yè)的變革與第三次相比只是序曲，環(huán)境音響和對(duì)白帶給電影的影響增加了電影反映現(xiàn)實(shí)的逼真性，真正影響到電影產(chǎn)業(yè)化的，還是數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的第三次變革。

世界電影史上的第三次大變革，如果從美國(guó)導(dǎo)演喬治·盧卡斯1977年首先將數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)制作的特技效果成功運(yùn)用到《星球大戰(zhàn)》中算起，這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的重大變革目前正在進(jìn)行中。從一定意義上講，數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)完全顛覆了傳統(tǒng)電影的制作方式與美學(xué)觀念，為電影產(chǎn)業(yè)開辟了一個(gè)新紀(jì)元。尤其是20世紀(jì)90年代以來(lái)，現(xiàn)代高科技以極其逼真的技術(shù)手段和虛擬現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)手法，極大地增強(qiáng)了電影產(chǎn)業(yè)的魅力與生命力。

從《侏羅紀(jì)公園》里栩栩如生的恐龍健步飛跑到《真實(shí)的謊言》中龐大的戰(zhàn)斗機(jī)在摩天大樓之間橫沖直撞，再到《泰坦尼克號(hào)》中巨輪傾覆在冰冷的海面上，這些震撼場(chǎng)面無(wú)不歸功于數(shù)字技術(shù)，特別是2004年獲得奧斯卡11項(xiàng)大獎(jiǎng)的《指環(huán)王：王者歸來(lái)》，更是用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)造出了無(wú)法復(fù)制的效果?！耙曈X娛樂影像制作的技術(shù)和藝術(shù)正在發(fā)生著一場(chǎng)革命。這場(chǎng)革命給我們制作電影和制作其他視覺媒體節(jié)目的方式帶來(lái)了如此深刻的變化，以至于我們只能用出現(xiàn)了一場(chǎng)數(shù)字化文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)來(lái)描述它……”①

從某種意義上來(lái)說(shuō)，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展可以說(shuō)是保住了電影產(chǎn)業(yè)。早在20世紀(jì)下半夜，由于電視業(yè)和錄像業(yè)的迅猛發(fā)展，許多人寧可在家里看電視或錄像，而不愿到影院去，這造成了電影票房的萎縮。正是高科技技術(shù)的更新與運(yùn)用拯救了電影產(chǎn)業(yè)。技術(shù)更新帶來(lái)的震撼效果，只有在影院中才能深刻體會(huì)。

“數(shù)字技術(shù)對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的影響，既涉及技術(shù)層面，也涉及藝術(shù)層面；既涉及發(fā)行制作，也涉及特技效果；既涉及電影本體，也涉及虛擬現(xiàn)實(shí)；既涉及電影創(chuàng)作，也涉及電影美學(xué)?！?②總體看來(lái)，數(shù)字技術(shù)的更新與運(yùn)用改變了電影的制作、發(fā)行和放映方式；同時(shí)，數(shù)字技術(shù)創(chuàng)造出電影的虛擬影像，創(chuàng)造出極具視聽沖擊力的影片；數(shù)字技術(shù)還帶來(lái)了影視藝術(shù)的普及與融合。數(shù)字技術(shù)對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的影響是多方位和多領(lǐng)域的，除了影片的制作外，數(shù)字技術(shù)對(duì)影片的傳播方式、發(fā)行渠道、接收方式，乃至美學(xué)觀念也產(chǎn)生了巨大影響。

當(dāng)代電影產(chǎn)業(yè)正在發(fā)生著前所未有的變化，我們必須認(rèn)識(shí)到，這種變化還在繼續(xù)，技術(shù)的更新與發(fā)展帶給電影產(chǎn)業(yè)的影響，是無(wú)法想象的。

注釋：

①《數(shù)字化電影制片》 【美】托馬斯.A.奧漢年

邁克爾.E.菲利浦斯

中國(guó)電影出版社1998年版，第22頁(yè) ②《影視美學(xué)》 【中】彭吉象

第282 頁(yè)

第五篇：數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

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