第一篇：工作總結(jié)---聶景輝

初中英語教學(xué)工作總結(jié)

聶景輝 2013.12本學(xué)年，我擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

四、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)，即用英語教英語，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實(shí)用性。

五、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！

第二篇：聶景超個(gè)人

陜西省優(yōu)秀青年志愿者聶景超同學(xué)推薦材料

聶景超，男，1989年9月出生，陜西省咸陽市人，團(tuán)員，現(xiàn)在銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，擔(dān)任“紅紐扣”愛心社團(tuán)社長，本班組織委員等職務(wù)；主要負(fù)責(zé)外界聯(lián)系、組織管理、活動(dòng)安排等工作。從擔(dān)任社長以來，認(rèn)真工作，積極組織全院師生開展各項(xiàng)以“愛心、環(huán)保、奉獻(xiàn)”為主題的活動(dòng)，活躍在校園里，設(shè)立心靈環(huán)保箱等，為同學(xué)們的心領(lǐng)困惑伸出援手，節(jié)假日幫扶在新區(qū)夕陽紅老年公寓、銅川市聾兒語訓(xùn)部、夏郭村等各個(gè)角落，做著“傳遞真情、溫暖人心”的活動(dòng)，以各項(xiàng)愛心活動(dòng)帶動(dòng)全院師生和社

會(huì)各界獻(xiàn)愛心，送溫暖，為社會(huì)無償服

務(wù)。構(gòu)建和諧家園，是他一直以來的目標(biāo)。

青年志愿者工作是共青團(tuán)的品牌項(xiàng)目，我院有“市慈善志愿者”、“楊瑞輝志愿者”、“熊寧志愿者”、“南丁格爾志愿者”、“紅紐扣愛心社團(tuán)”等8支青年志愿者服務(wù)隊(duì)，我就是“紅紐扣愛心社團(tuán)”的社長。我把開展扶貧濟(jì)困、幫孤助殘、奉獻(xiàn)愛心、環(huán)境保護(hù)作為我的第一堂課，不斷豐富，引領(lǐng)團(tuán)員青年在志愿服務(wù)活動(dòng)中成長成才，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，珍惜生命，將志愿行動(dòng)和引領(lǐng)學(xué)生心靈健康成長結(jié)合起來，帶動(dòng)大家一起投身愛心事業(yè)中來。

加入愛心事業(yè)以來，我成功的舉辦過、開展過多項(xiàng)公益活動(dòng)，具體如下

1、每月初到“夕陽紅老年公寓”、“ 銅川市聾兒語訓(xùn)部”、“ 夏郭村” 獻(xiàn)愛心、送溫暖。

2、每天中午的流動(dòng)環(huán)保活動(dòng)（撿垃圾）

3、每天開展心靈視窗，為同學(xué)們的心領(lǐng)困惑伸出援手。

4、每周六幫夏郭村的孤寡老人送水、砍柴、干家務(wù)。

5成功開展了《雷鋒在我心中》的學(xué)雷鋒活動(dòng)2010年4月9日開展《情系你我他》的廣場捐款活動(dòng)。

“一方有難、八方支援”2010年4月14日成功舉行了《情系你我他》為青海玉樹社團(tuán)捐款活動(dòng)。2010年4月15日成功舉辦了《旱災(zāi)無情?節(jié)水有我》的廣場簽字活動(dòng)

82010年5月12日成功開展了《紀(jì)念5?12》的廣場活動(dòng)

92010年11月24日成功開展了《新區(qū)是我家～關(guān)愛你我他》的陽光廣場衛(wèi)生大掃除公益活動(dòng)，10.2010年10月11日成功開展了《愛心伴我行～健康你我他》的陽光廣場無償替行人量血壓的公益活動(dòng).2011年3月5日成功參加了《我在行動(dòng)》的斯正街大掃除活動(dòng) 12．2011年3月24日成功舉辦了《惜水 愛水 節(jié)水 從我做起》的節(jié)約用水公益活動(dòng)

13． 2010年5月9日成功舉辦了第五屆紅五月大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之《以智會(huì)友》的廣場文化匯演活動(dòng)2010年12月24日成功舉辦了《慶元旦迎評(píng)晚會(huì)》的階梯教室文藝匯演晚會(huì)

15成功開展了每周六的《關(guān)愛孤寡老人》送水活動(dòng)

09年《銅川日報(bào)》報(bào)道我院學(xué)生社團(tuán)工作的蓬勃發(fā)展，用重筆寫了“紅紐扣”的愛心志愿行動(dòng)。

2010年6月收到“ 銅川市聾兒語訓(xùn)部”的一封感謝信。

2011年3月17日“ 銅川市聾兒語訓(xùn)部”主任親自送匾感謝社團(tuán),內(nèi)容“扶貧助殘 品德高尚”

2011年5月開展了一次“環(huán)保旅游”，以環(huán)保為目的宣傳和從我們做起活動(dòng)，活動(dòng)很成功得到了學(xué)校和市委大力支持。

2011年7月為“福利院捐衣物活動(dòng)”全校師生積極參與。

2011年10月和銅川市紅十字會(huì)聯(lián)系，在我院還創(chuàng)辦了“銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅十字會(huì)服務(wù)隊(duì)”

2011年12月15日得到了銅川市《紅十字會(huì)》的支持與表揚(yáng)；

2012年4月7日再次開展了《創(chuàng)建環(huán)保香山》活動(dòng)受到了學(xué)院的大力支持與表揚(yáng)；同時(shí)此活動(dòng)被銅川電視臺(tái)與銅川廣播臺(tái)共同采訪與報(bào)道，并希望采訪報(bào)道以后有關(guān)“紅紐扣”愛心社團(tuán)的一切活動(dòng)。等表彰...2012年5月正式申請《創(chuàng)建環(huán)保照金紅色革命根據(jù)地》項(xiàng)目得到的省上的同意，并且我社團(tuán)宣揚(yáng)文明旅游環(huán)保旅游還宣傳了紅色革命根據(jù)地的歷史。

從進(jìn)大學(xué)以來，組織并參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)，去 “夕陽紅老年公寓”、“ 銅川市聾兒語訓(xùn)部”、“ 夏郭村”“銅川市福利院”共90多次，捐款九百多元，衣物幾百件....“紅紐扣”愛心社團(tuán)在這建立的五年中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，更多的是大家的堅(jiān)持與肯定。

在作為一名愛心使者的道路上，我感到非?？鞓?，有一種快樂是讓你能在幫助別人之后，發(fā)自內(nèi)心深處的幸福與感受。青春在于奉獻(xiàn)，時(shí)代呼

喚友愛，在愛心志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)我們奉獻(xiàn)了社會(huì)，同時(shí)也增長了自己的知識(shí)和能力。而作為新時(shí)代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團(tuán)的號(hào)召，積極投身到社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐當(dāng)中去，在學(xué)校和社會(huì)的這個(gè)大舞臺(tái)中努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的的意義展現(xiàn)社會(huì)主義新青年新的自我風(fēng)貌，用自己的行動(dòng)證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)支援者“愛心、環(huán)保、奉獻(xiàn)”的精神，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)和諧校園，做出自己的貢獻(xiàn)。我志愿，我快樂?。?/p>

愛，要傳遞，唱響愛，讓愛相連，唱響愛，讓愛永遠(yuǎn)。

第三篇：李子輝工作總結(jié)

主要事跡匯報(bào)材料

利辛縣望疃鎮(zhèn)水利中心站李子輝

我于1996年7月畢業(yè)阜陽商校，1996年12月被分配到中疃鎮(zhèn)水利站工作，2004年5月加入中國共產(chǎn)黨。幾年來，在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，我畢業(yè)后一直在中疃鎮(zhèn)水利站工作，無論何時(shí)何地，都用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，都始終如一地奉獻(xiàn)著自己的義務(wù)和職責(zé)，回首往事，不因工作失職而懊惱，不因碌碌無為而后悔。為水利事業(yè)奉獻(xiàn)一生，是我的最大心愿，就是在遇到困難和挫折的時(shí)候，也從沒有放棄對(duì)水利事業(yè)的摯著奉獻(xiàn)?，F(xiàn)就本人所做的一些工作，取得的點(diǎn)滴成績簡單總結(jié)匯報(bào)一下：

一、思想政治表現(xiàn) 本人在學(xué)校時(shí)，就接受熱愛黨、熱愛祖國的教育，走上工作崗位后，能服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮；，結(jié)合工作性質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)提出的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，注重對(duì)時(shí)政的掌握，使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立為“三農(nóng)“服務(wù)的思想，全心全意為人民服務(wù)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多次受到各級(jí)黨委、政府及業(yè)務(wù)主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二.是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我主要負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)水利工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)了水利業(yè)務(wù)知識(shí)，并且訂閱《江淮水利》、等雜志，不斷提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真查閱本鎮(zhèn)以往資料，根據(jù)本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，制定農(nóng)田水利綜合治理規(guī)劃。

三、愛崗敬業(yè)，成績突出

發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。中疃鎮(zhèn)的農(nóng)田水利治理取得了一定的成績,2009國家在我鎮(zhèn)試點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，我想既然上級(jí)信任我們，就要干出樣來，于是和鎮(zhèn)里其他同志開始對(duì)試點(diǎn)的武樓、武油坊、張板橋等三個(gè)行政村進(jìn)行勘測，為了得到詳實(shí)資料，我們幾位不辭勞苦把這三個(gè)村的每條溝每塊地都走到詳細(xì)測量并記錄好。把這第一手資料上報(bào)縣水利局，然后根據(jù)上級(jí)規(guī)劃圖紙我?guī)ьI(lǐng)四個(gè)水利技術(shù)人員放樣，由于時(shí)間短任務(wù)重，我和水利技術(shù)人員總是起早貪黑加班加點(diǎn)干活，在我們的共同努力下終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，然后轉(zhuǎn)入到對(duì)質(zhì)量的監(jiān)督及把關(guān)上，我對(duì)質(zhì)量要求非常嚴(yán)格；如果哪兒達(dá)不到設(shè)計(jì)深度，或者坡做的不標(biāo)準(zhǔn)我就要求施工方返工。有時(shí)施工方生氣，但我還是要堅(jiān)持我的要求，我認(rèn)為國家投資這麼多資金不容易，既然錢花了就要為老百姓干實(shí)事，絕不能徇私舞弊，損害國家和集體、群眾的利益。

干好本職工作的同時(shí)，真正做到了我是一個(gè)螺絲釘，擰在哪里都起作用，集鎮(zhèn)文明建設(shè)，清除路障我都參加，計(jì)劃生育等鎮(zhèn)政府的每項(xiàng)主要工作都有我付出的汗水，尤其植樹造林和水利工作在全-2-

縣都名列前茅。2010年午収之際，為了不讓高速公路兩邊的樹木被農(nóng)民焚燒麥茬時(shí)燒壞，我?guī)е麢C(jī)沿高速公路兩邊進(jìn)行滅茬，盡管家中有麥要收，但我不能回家收麥，只好讓家中人克服困難，多辛苦一點(diǎn)，因?yàn)楣ぷ餍枰_實(shí)離不開，以國家和集體、群眾的利益為重，一旦滅茬不及時(shí)，樹木就有被燒壞掉的危險(xiǎn)；同時(shí)高速公路兩邊的樹木因風(fēng)刮、收割機(jī)、旋耕機(jī)碰倒了許多，陳書記讓我負(fù)責(zé)安排兩位農(nóng)民把樹扶好，并且培好土，可是正值午收大忙季節(jié)，上哪兒找人去，于是我便自己買了一把鐵锨，把倒下的樹木全部扶好，并且培好土，總共花費(fèi)了三天時(shí)間，中午連飯都顧不上吃，盡管手被磨破了，身體累的疲憊不堪，但看到所有的樹木都直挺挺的站在那兒，向我點(diǎn)頭微笑，使我心里特別甜蜜、特別安慰，一點(diǎn)也感覺不到勞累了。

盡管工作取得一定的成績，但仍存在不足的地方，作為一名共產(chǎn)黨員，始終起模范帶頭作用，哪里有困難那里上，在成績面前絕不驕傲，再接再厲，盡職盡責(zé)干好各級(jí)各部門所交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作都取得顯著成績，為我們中疃鎮(zhèn)六萬多人民爭光。

2011-6-15

第四篇：聶家小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

聶家小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)（2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室上課記錄以及填寫分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)通知單。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個(gè)方面

來總結(jié)

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

1．在實(shí)驗(yàn)過程中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

2．在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

1．學(xué)期初，制訂了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表。

2．本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)約開支。

三、存在問題及改進(jìn)措施

1．目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。2．要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。

3．在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

聶家小學(xué)

2013-7-10

聶家小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)（2013—2014學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心按排

1．本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

2．學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

3．領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。1．用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。

2．建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

3．實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1．加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2．加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。3．教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失;另外，對(duì)一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚;總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

聶家小學(xué) 2014-1-5

聶家小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)（2014—2015學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器，切實(shí)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)?徊降奶岣摺? 1．通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)范使用，確保實(shí)驗(yàn)老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器，確保了實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作，并同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)后，能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)制度，整理好實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，使實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2．實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材、大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動(dòng)向，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。此外，我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給自己充電，不斷提高自身素質(zhì)。

3．在教學(xué)過程中，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器，因?yàn)檫@些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會(huì)出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行修理，排除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時(shí)對(duì)于一些沒有配備的實(shí)驗(yàn)儀器，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4．在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，教師善于總結(jié)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，讓學(xué)生充分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識(shí)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)設(shè)想充分了解，并及時(shí)將這些活動(dòng)內(nèi)容寫下來，做好記錄。

5．各個(gè)科學(xué)教師按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺筮M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95/100以上 在實(shí)驗(yàn)室管理方面，雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度，沒有將實(shí)驗(yàn)室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的最佳效應(yīng)，讓實(shí)驗(yàn)室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

聶家小學(xué) 2014-7-10

第五篇：聶都中學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

聶都中學(xué)校園文化建設(shè)工作總結(jié)

崇義縣聶都中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，位于崇義縣聶都鄉(xiāng)聶都街九號(hào)，創(chuàng)辦于1958年。有著悠久的歷史和厚重的文化。學(xué)校根據(jù)實(shí)際提出了“為學(xué)生的幸福奠基”的辦學(xué)思想，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生全面素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)。以呂家鴻院長提出的“勤實(shí)·健勇·聰靈·創(chuàng)新”作為學(xué)校的校訓(xùn)，圍繞辦學(xué)思想，提出了學(xué)校的“三風(fēng)”，校風(fēng)是“文明·和諧·活潑·健康”，教風(fēng)是“嚴(yán)謹(jǐn)·博學(xué)·敬業(yè)·愛生”，學(xué)風(fēng)是“樂學(xué)·善思·探索·求新”。

學(xué)校緊緊圍繞“為學(xué)生的幸福的奠基”的辦學(xué)思想，重新找到了學(xué)校工作的突破口，讓學(xué)生感受幸福，讓老師感受幸福，積極開展工作，現(xiàn)將學(xué)校開展的校園文化建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、營造氛圍，讓師生明白學(xué)校的辦學(xué)思想“為學(xué)生的幸福奠基”，讓師生在校幸福學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校作了一幅大型噴繪，將學(xué)校的“辦學(xué)思想、一訓(xùn)三風(fēng)”上墻。

二、找到突破口，貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想。學(xué)校以“感恩教育”為突破口，知感恩，學(xué)感恩，會(huì)感恩，成為感恩的人，通過學(xué)校的校園廣播宣傳感恩故事，感恩故事演講比賽，班級(jí)黑板比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，做幸福的人。

三、以“孝”為榮，做幸福的人。學(xué)校利用班會(huì)進(jìn)行孝德教育，通過孝德故事的宣講，板報(bào)故事的宣傳等途徑，讓學(xué)生明白，有孝道的人是幸福的人。

四、在學(xué)校的宿舍樓、教學(xué)樓等走廊上張貼了名人畫像、名人名言，有文明禮儀、勤奮勵(lì)志、感恩孝德、安全求知、節(jié)約儉樸等，能給學(xué)生以教育，讓學(xué)生明白，做到這些，才是幸福的人。

五、加大班級(jí)文化和寢室文化建設(shè)力度，各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，重新制定了班風(fēng)、班訓(xùn)、班主任寄語。每個(gè)班都制了一塊班牌，各班的后面的墻上懸掛了醒目的班風(fēng)字樣。寢室里統(tǒng)一做了住校生信息表和學(xué)生書法繪畫作品。寢室嚴(yán)格按照“準(zhǔn)軍事化”管理要求進(jìn)行布置。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣。

校園文化建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我校將校園文化外化于形，內(nèi)化于心。讓幸福教育成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。

2016年12月