第一篇：文藝文化試題

《文藝文化》試題

姓名：分?jǐn)?shù)：

1、雕塑是雕、刻和（）三種制作方法的總稱。

2、雕塑藝術(shù)最基本的首要的特征是（）。

3、浮雕是追求繪畫上（）效果的表現(xiàn)手段。

4、古典主義雕塑是對（）的象征寓意。而現(xiàn)代主義雕塑是對（）的象征寓意。

5、中國畫包括山水畫、花鳥畫和（）畫三種。

6、東方繪畫體系以中國（）畫為代表，西方繪畫體系以（）畫為代表。

7、中國繪畫藝術(shù)線條的表現(xiàn)力來源于（）法。

8、中國畫以（）代色，形成焦、濃、重、淡和（）五種色度。

9、以人歌唱為主并結(jié)合歌詞而形成的音樂藝術(shù)叫（）。

10、旋律又稱（），他是一系列樂音有組織的連接而形成的。

11、朱光潛說：“節(jié)奏是主觀和客觀的統(tǒng)一，也是（）與（）的統(tǒng)一?！?/p>

12、舞蹈藝術(shù)的基本特征是節(jié)奏、構(gòu)圖和（）。

13、音樂藝術(shù)的基本特征是旋律、節(jié)奏和（）。

14、世界上第一架電影攝影機在（）年由法國的盧米埃兄弟制造出來。

15、英國倫敦由（）年開始試驗播映有聲圖象。

16、電視是英國人（）在1926年發(fā)明的。

17、通常以三集以上的劇集組合起來叫（）劇。

18、電視藝術(shù)是繼電影藝術(shù)后產(chǎn)生的藝術(shù)樣式，人們又稱為第（）藝術(shù)。

19、新聞記錄片又叫（），是電影的四大類別之一。20、動畫片，又叫（）片。

21、剪紙片是借（）戲和民間剪紙而發(fā)展起來的。

22、鏡頭的組接方式又叫（）方法。

23、影視畫面即電影（視）畫面，又叫（）。

24、一般的故事片由（）——800個電影鏡頭組成。

25、優(yōu)秀電視廣告藝術(shù)的特點為：巧、美、新、良和（）。

26、電視評論通常經(jīng)歷：鑒賞感受——整理感受——分析感受——（）。

27、優(yōu)秀導(dǎo)演在優(yōu)秀影片中有自己的特點，這種突出的特色，我們叫導(dǎo)演的（）。

28、影片對色彩的處理，具有總色調(diào)特征，我們稱它為（）。

29、京劇的發(fā)展，吸取了各地方劇種的精華，18世紀(jì)末（）進京推動了京劇的發(fā)展。

30、戲劇藝術(shù)是一種綜合藝術(shù)，它要求角色通過（）為塑造人物形象服務(wù)。

31、“生、旦、凈、末、丑”是我國戲曲藝術(shù)的角色門類，戲曲界的行話稱為（）。

32、臉譜是我國戲曲舞臺上塑造人物形象的一種手段，曹操在傳統(tǒng)戲曲舞臺上總是以（）的臉譜出現(xiàn)的。

33、京劇《智取威虎山》中楊子榮打虎上山，舞臺上并沒有馬，只是楊子榮手上拿了根馬鞭，這就是戲劇的（）手段。

34、雕塑是一種在（）空間里塑造可見立體性形象的藝術(shù)。

35、從題材來講，雕塑可以作為紀(jì)念性、裝飾性和宗教性三類，天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑底座雕塑是（）性的。

36、（）的“思想者”借助了人體造型來進行寓意象征。

37、中國傳統(tǒng)的繪畫一向以筆墨紙硯為工具，稱為（）。

38、山水畫、花鳥畫、人物畫是（）畫的三個重要類型。

39、飛天是（）壁畫中的主要形象。

40、畫面表現(xiàn)為一位年輕女性神秘的低顰淺笑的是達(dá)·芬奇的（）。

41、以天津楊柳青命名的是（）畫。

42、音樂藝術(shù)通常可以分為（）和聲樂兩大類型。

43、彭麗媛演唱的《在希望的田野上》是（）唱法的聲樂作品。

44、《春江花月夜》是（）國的古典名曲。

45、有“圓舞曲之父”之稱的是奧地利的（）。

46、陳鋼、何占豪創(chuàng)作的《梁祝》是（）曲。

47、舞蹈是用（）來表情達(dá)意的藝術(shù)。

48、漢族的扭秧歌是（）舞。

49、芭蕾舞的最突出的特征是（）舞。50、世界著名的芭蕾舞劇有（）。

51、廣播影視是現(xiàn)代（）發(fā)展的產(chǎn)物。

52、電影號稱“第八藝術(shù)”，它是時空和視聽元素（）的藝術(shù)。

53、在我國大陸優(yōu)秀電影作品的評選有（）種獎項，它們分別是

（）、（）、（）。

54、世界著名的電影之都是（）。

55、影視文學(xué)作品的第一道工序是（）。

56、廣播藝術(shù)是以（）為主要造型手段作用于人們聽覺的藝術(shù)。

57、在影視作品中，運動著的畫面突然變成一張不動的照片，這稱之為（）。

58、在我國，綜藝節(jié)目大體有兩種類型，一種是欄目型的，一種是（）的。

59、中央電視臺的新聞評論欄目，影響最大的是（）。60、MTV的漢語名稱是（）。

61、文藝創(chuàng)作不同科學(xué)研究的方法，它運用的思維形式是（）形式。62、在文藝作品鑒賞活動中鑒賞者的思想感情同創(chuàng)作者所表達(dá)的或作品中人物所有的思想感情相通或相似，這種現(xiàn)象叫（）

63、文藝作品的創(chuàng)作應(yīng)做到百花齊放，文藝作品的批評則應(yīng)做到（）。64、思想精深，藝術(shù)精良，制作精湛是江澤民同志關(guān)于文藝作品（）的三個標(biāo)準(zhǔn)。

65、成語“插科打諢”說的是戲曲里各種使觀眾發(fā)笑的穿插，“科”多指（）。66、魯迅先生曾經(jīng)給戲劇下過精辟的定義：（）是“將人生的有價值的東西毀滅給人看”。

67、戲劇語言在要求個性化、動作化的同時，還要求（）化，即劇中人物臺詞要符合常人的說話習(xí)慣和語氣，自然明白。

68、戲劇舞臺動作不是人的生存狀態(tài)和生活動作的真實再現(xiàn)，而是簡化、變形的處理，比如以走個圓場代表千里跋涉等，這就是（）化。

69、藝術(shù)家在創(chuàng)作中，以一個原型為基礎(chǔ)，吸取其他元素加以融合，塑造為藝術(shù)形象，這個過程就稱為（）化。

70、一個學(xué)校有校歌、校旗、校徽、校服、校牌等，這些可以說是校園（）的表現(xiàn)。

71、戲曲演員的角色行當(dāng)主要有（）、（）、（）、（）、（）。

72、黃梅戲、越劇、秦腔分別出現(xiàn)在（）、（）、（）（地區(qū)）。

73、京劇的主要表現(xiàn)方式有（）（、）（、）（、）。74、中國的第一部詩歌劇叫（），出現(xiàn)在（）時候。75、《二泉印月》是（）創(chuàng)作的，它是由（）樂器演奏的。

76、貝多芬三部著名的交響樂曲是（）、（）、（）。77、《黃河大合唱》的詞曲作者分別是（）和（）。79、古典芭蕾舞的代表是（）。

81、《清明上河圖》是（）朝代（）創(chuàng)作的。82、中國的壁畫以（）最著名。

83、三個具有世界意義的西方畫家是（）、（）、（）。84、電視藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)，他包括（）種相關(guān)的藝術(shù)門類。85、電視節(jié)目的主要類型有（）、（）、（）、（）。

86、指出四種地方戲曲的名稱（）、（）、（）、（），他們出現(xiàn)的區(qū)域分別是（）、（）、（）、（）。

87、音樂的四種基礎(chǔ)成分是（）。

88、歐洲古典音樂的兩種常見也復(fù)雜的體裁是指（）和（）。89、古典芭蕾舞的代表作是（），這個作品產(chǎn)生于（）國。90、西洋畫的主要畫種是（），有代表性的畫家有（）和（）。他們的作品分別是（）和（）。

91、中國畫的三個門類是（）、（）、（），有代表性的畫家有（）、（）他們的作品喲（）和（）。92、被譽為“世界第八大奇跡”的是（）。93、有我國“書圣”之稱的是（）。94、一般認(rèn)為齊白石最擅長畫（）。95、羅丹的《思考者》是（）。97、新中國第一部舞劇是（）。

98、《國歌》原名《義勇軍進行曲》來自影片（）。99、“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是（）的作品。100、《命運》交響曲的作者是（）。101、中國第一劇種是（）。

103、《天仙配》是（）劇種的保留節(jié)目。104、全國性電視大獎是（）。

105、“要一個說法”，這句經(jīng)典臺詞出自影片（）。106、電視區(qū)別于廣播的最大的特點是（）。

107、古代科考，狀元是（）考試選出的。

108、清朝叢書《四庫全書》由（）（）、（）、（）、四部分組成。

109、《義勇軍進行曲》是（）式的歌曲。

110、維也納古典派的最后一位代表性作曲家是（）。111、“花兒”是一種流行于（）地區(qū)的民歌。

112、民歌《我望槐花幾時開》流行于中國的（）地區(qū)。113、交響樂隊的樂隊組有（）個。114、中國已出土的最古老的樂器是（）。115、歌劇《茶花女》的曲作者是（）。

116、中央電視臺最早播出MTV（音樂電視）的欄目是（117、《十五貫》是（）代表劇目。118、《霸王別姬》是（）的代表劇目。119、小品應(yīng)屬于（）范疇。

120、京劇文武場起著指揮作用的樂器是（）。121、戲曲的藝術(shù)形式是（）。122、京劇音樂屬于（）。

123、京劇中的須生多用來表現(xiàn)（）人物。124、俳優(yōu)是指（）。125、“科渾”是指（）行為和語言。126、中國的琵琶來自于（）地區(qū)。

127、歐洲19世紀(jì)印象派最著名的作曲家是（）。128、《紅梅贊》的歌?。ǎ┲械牟迩?。

129、京劇的四大名旦是（）、（）、（130、易卜生是（）國著名戲曲家。

131、《偷自行車的人》是（）國著名影片。

132、好萊塢的影片類型有（）、（）、（）。、（）等。

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第二篇：文藝常識試題

1．2005年11月11日，2008年奧運會吉祥物正式發(fā)布，它是由五個你人娃娃組成，形象分別是、、、藏羚羊、燕子，他們的名字是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，諧音為“北京歡迎你”。

2．和《白雪》是古代楚國的歌曲名，后來比喻高深、不通俗的文學(xué)藝術(shù)作品；和《巴人》也為古代楚國的歌曲名，后用來比喻童叟的文學(xué)藝術(shù)作品，3．高適有詩《人日寄舎二拾遺》，其中的“人日”是指農(nóng)歷；朱淑貞《生查子》“去年元夜時，花市燈如晝”，描繪農(nóng)歷夜晚的情景；孟浩然《過故人莊》“待到重陽日，還來就菊花”，重陽為農(nóng)歷。

4．史上全球票房收入最高的影片是。

5．是好萊塢第一次重金購買的翻拍權(quán)，并由大導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)、巨星演出，多的幾項大獎的香港電影。

6．長篇歷史小說《少年天子》的作者是，長篇歷史小說《曾國藩》的作者是。

7．《尼羅河慘案》被譽為英國“推理小說女王”的作品。

8．《三國演義》的全名是。

9．我國第一部在國際上獲獎的影片是。

10．《楚辭》是由西漢輯錄成集。

11．《永州八記》中一直為人們所傳誦的一篇是。

12．喜劇作家哥爾多尼的代表作是，除此以外，還有《女店主》、《狡猾的寡婦》等。

13．兩人一同一題目作文，且都成名篇，古代有、蘇轍的《六國論》，現(xiàn)代有朱自清、的《槳聲燈影里的秦淮河》。

14．由康熙年間吳楚材、吳調(diào)侯選編，上起先秦，下迄明代，共選文222篇，流傳較廣，當(dāng)時為啟蒙讀本。

15．“時代三部曲”是指、、，是的作品。

16．由南朝徐陵編纂的，共十卷，成書于梁代，是繼《詩經(jīng)》、《楚辭》后很有影響的古詩總集。

17．小說《傾城之戀》的作者是。

18．《再別康橋》的作者是，是的代表人物。

19．杜牧《贈別》詩：“娉娉裊裊三十余，杜蔻梢頭二月初?！边@里“豆蔻年華”指的是女子歲。

20.《阿Q正傳》中，代表舊中國農(nóng)村社會的是______，有著至高無上權(quán)威的封建性人物是______。

21.被稱為“現(xiàn)代小說之父”的中國小說家是_______,代表作品有______、______等。

22.我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說是葉圣陶的______。

23.世界三大短篇小說之王指的是法國的______，俄國的______和美國的______。

24.《牡丹亭》中兩個主人公是______和______。

25.宋元時期，市民音樂活動中心被稱為______和______。

26.中國四大名硯分別是________、______、______、______。

27.十天干_________________________十二地支_________________________________

28.陶淵明：東晉文學(xué)家、我國第一位杰出的_______詩人。一名潛，字元亮，自號“_______”。我知道他詩歌中的名句有“ _____________________”。

29.初唐四杰有______、______、_____、____，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是_______ 寫的名句。

30、晚年以單口相聲征服觀眾的相聲藝術(shù)家是_________.31.標(biāo)志著中國話劇藝術(shù)開始走向成熟的是____________的問世

32.攝制組的行政領(lǐng)導(dǎo)和最高負(fù)責(zé)人被稱為__________

33.現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長是_____________。.新當(dāng)選的俄羅斯總統(tǒng)___________

34.《荷塘月色》的作者是__________,35、中華人民共和國國旗上的大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小星分別象征______.________.________和__________。國旗的設(shè)計者叫_____________。

二、選擇題

1．下列文學(xué)常識說法完全正確的一項是（）。

A按表達(dá)方式，是個可以分為抒情詩、敘事詩?！赌咎m詩》、《周總理，你在哪里》都是敘事詩。

B 《背影》和《春》都是朱自清的散文；《藤野先生》和《社戲》都選自魯迅的小說集《吶喊》。

C 《最后一課》、《競選州長》都是短篇小說，前一篇的作者是都德，后一篇的作者是馬克·吐溫，他們都是法國人。

D 《捕蛇者說》的作者柳宗元、《陋室銘》的作者劉禹錫和《石壕吏》的作者杜甫都是唐代人。2．下面那一項不屬于文化景觀？（）。

A 廠礦B 城市C 山脈D 道路

3．道教是在何時興起的？（）

A 東漢B 西漢C 東晉D 西晉

4．“我不想變成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那些光榮就夠了。我自己是煩人，我只要求過凡人的幸福?！边@句話體現(xiàn)的思想是（）。

A 禁欲主義B 蒙昧主義C 人文主義D 理性主義

8．下列作家與作品完全對應(yīng)的一項是（）。

A 池莉——《班主任》B 劉震云——《伏羲伏羲》

C 陳忠實——《白鹿原》D 王安憶——《高粱紅》

9．屈原是戰(zhàn)國時期（）的愛國政治家和偉大的詩人。

A 魏國B 趙國C 楚國D 齊國

10．下面哪項不屬于音響效果？（）

A 飛機的聲音B 蟲鳥的聲音C 人說話的聲音D 風(fēng)雨雷電的聲音

12．下列那個選項不屬于色調(diào)在影視作品中出現(xiàn)的情況？（）

A 畫面中某局部的顏色B 整部影片

C 一個段落D 一個場景

13．下列不屬于紅色的象征效果的是（）。

A 生命B 革命C 冷靜D 愛情

14．1930年（）的播出，拉開了電視劇歷史的帷幕。

A 《花言巧語的人》B 《威尼斯商人》C 《平民百姓》D 《晚餐來客》

15．有“元人第一”之稱的是（）。

A 關(guān)漢卿B 白樸C 馬致遠(yuǎn)D 紀(jì)君祥

16．我國第一部最能體現(xiàn)新聞學(xué)實績的小說集是（）。

A 《狂人日記》B 《吶喊》C 《女神》D 《包身工》

17．人類最古老的文學(xué)載體是（）。

A 詩歌B 散文C 小說D 雜文

18．魯迅創(chuàng)作的唯一一部片小說是（）。

A 《藥》B 《狂人日記》C 《傷逝》D 《啊Q正傳》

19．在下列樂器中，屬于打擊器的是（）。

A 古琴B 柳琴C 月琴D 揚琴

第三篇：文藝部納新試題

信息學(xué)院學(xué)生會文藝部納新試題

詞語編故事

1：海報筆記本電腦海洋館

2：手機身份證圖書館

3：情人節(jié)大雁塔望遠(yuǎn)鏡

4：明信片中國石油大學(xué)（北京）氣球 5：蝴蝶結(jié)月光窗花

6：輔導(dǎo)員電視釣魚竿

7：《春花秋月夜》 夏天浪花

8：海灘燈塔晨露

9：窗臺燒烤雪花

10：梳妝臺李清照信

11：蠟燭螢火蟲湖水

12：運動會飲水機盒飯

13：草原洞穴露營

14：隨身聽竹林水井

15：小溪桃花油紙傘

16：餐廳熒光棒紅地毯

17：星空雨傘情侶

18：極光冰川毛絨熊

19：考試卷超市毛巾

20：咖啡杯青銅鼎耳機

問題

1：描述你心目中的文藝部？

2：你覺得一臺晚會的靈魂是什么？

3：文藝舉辦晚會的要素是什么？（至少三個）

4：如果你進入了文藝部，當(dāng)發(fā)生部門沖突時你會如何處理？ 5：你覺得你進入文藝部的優(yōu)勢是什么？

6：你覺得文藝部能帶給你什么？

7：用三個詞形容下文藝部？

8：你認(rèn)為文藝部需要什么樣的人？

9：“隨意”“嚴(yán)肅”“細(xì)節(jié)”與文藝部關(guān)系？ 10：文藝部最需要的是什么？（至少三點）11：

12：

13：

14：

15：

第四篇：文藝部筆試試題

十六屆文藝部筆試試題

此卷只有部長（段鑫宇）一個人看，不要在乎細(xì)節(jié)，寫出你的真實想法就好。字跡工整啊。1、2、你覺得你正直嗎？如果部長帶你出去吃零食你有什么想法？說出你的習(xí)慣（好壞各三條）

如果你的學(xué)長，兄弟讓你幫忙帶零食回學(xué)校，你會怎么處理?

3、對于日常的每日一歌，你發(fā)現(xiàn)有什么問題，又有什么改進的想法、4、你當(dāng)初為什么加入文藝部，又為何想競選部長，你認(rèn)為你當(dāng)上部長的機率有多少。

5、說一下中秋游園的主要策劃步驟吧，（想到什么寫什么，不全不重要）

6、恭喜你你已完成做部長的第一關(guān)，誒，離我退休又近了一步，好好表現(xiàn)哦！隨便說點什么吧，對部長、文藝部都可以。

第五篇：文化系統(tǒng)文藝人才情況

文化系統(tǒng)文藝人才情況

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一、文藝人才隊伍的基本情況

文化系統(tǒng)文藝人才的構(gòu)成主要分為編制內(nèi)的文藝管理干部，截至2017年底，全系統(tǒng)干部職工共人，其中文化館在編人，圖書館在編人，博物館在編人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科宣中心編制人，但大多數(shù)是屬于工程技術(shù)類專業(yè)人員，文藝類人只有人，專業(yè)文藝人才極度缺乏。

二、文藝人才隊伍建設(shè)中存在的問題

總體上看，近年來文化藝術(shù)人才隊伍建設(shè)有一定發(fā)展，但也還存在一些問題，還不能很好的適應(yīng)文化大發(fā)展、大繁榮，建設(shè)文化強XX縣的需要，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.高層次人才偏少、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。從知識層面看，高學(xué)歷、高職稱、高層次的人才偏少，中低層學(xué)歷人才占的比重較大。人才結(jié)構(gòu)與文化的發(fā)展要求不相適應(yīng)，從事行政管理類的人才多，搞文藝創(chuàng)作的人才少，懂專業(yè)、會管理、善經(jīng)營的復(fù)合型人才更為奇缺。從年齡結(jié)構(gòu)看，專業(yè)人才斷層問題較為突出，呈現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象，中高級專業(yè)人才年齡結(jié)構(gòu)偏高，在省XX縣有權(quán)威及知名度的文化領(lǐng)軍人物偏少。以文化館為例:文化人才整體素質(zhì)偏低、結(jié)構(gòu)不合理;從年齡結(jié)構(gòu)看，人才結(jié)構(gòu)趨于老化、甚至斷層的潛在危機;從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，具備初級職稱的人才多，中高級職稱人才少，領(lǐng)軍人物不多;受多種因素影響，年輕的優(yōu)秀專業(yè)型人才得不到充實。

2、藝術(shù)類人才總量不足,隊伍后繼乏力。全系統(tǒng)文藝人才隊伍總量稀少，人才短缺的問題十分突出，與加強文化建設(shè)、促進經(jīng)濟社會經(jīng)濟繁榮不相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)性矛盾突出,不能滿足文化事業(yè)發(fā)展需要。原有的部分專業(yè)人員因為調(diào)離、轉(zhuǎn)行等原因,文藝創(chuàng)作日漸減少,堅持創(chuàng)作的人員減少；人才年齡趨于老化,“青黃不接”問題嚴(yán)重;高層次文藝人才數(shù)量仍然偏少,特別是在文學(xué)創(chuàng)作方面,能創(chuàng)作戲曲、小品、曲藝類作品的仍是已到退休年齡的老同志,青年作者幾乎為零。

3、對優(yōu)秀文藝作品獎勵少。我XX縣至今未制定出臺相關(guān)的文藝作品評獎辦法，各類賽事獲獎情況在作者所在單位、行業(yè)得不到承認(rèn)，不能與創(chuàng)作者的考核、評優(yōu)、晉級等待遇掛鉤，這些都在一定程度上影響了文藝工作者的創(chuàng)作積極性，制約了地方優(yōu)秀文藝作品的產(chǎn)生。

4、對文藝人才培訓(xùn)不夠。對文藝人才的培訓(xùn)沒有預(yù)算，參加各類培訓(xùn)全靠自費。采風(fēng)、創(chuàng)作得不到單位的理解和支持，很多被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，時間、費用得不到保障，損傷了會員的創(chuàng)作熱情。系統(tǒng)文藝人才每年參加各類專業(yè)培訓(xùn)平均不到4天，最多可達(dá)到10天，大部份文藝工作者全年參加培訓(xùn)不到1天。

5、基層文化人才嚴(yán)重缺乏，整體素質(zhì)不高。全XX縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站人員至今尚未配齊，且多數(shù)為兼職，主要擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的其他工作，文化站工作成為副業(yè)。已有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員中，沒有1人是文藝專業(yè)技術(shù)職務(wù)。文化站人才總量不足，制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)土文化人才稀缺，地方特色文化藝術(shù)后繼無人問題嚴(yán)重，導(dǎo)致地方特色文化遺產(chǎn)面臨消亡危險。

三、加強文藝人才隊伍建設(shè)的幾點建議 文化藝術(shù)人才是一個地方文化軟實力的重要組成部分，建設(shè)文化強XX縣，必須堅持人才資源開發(fā)優(yōu)先的戰(zhàn)略思想，形成發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才的良好機制。

（一）建立獎勵扶持政策，提高社會重視程度 一是要盡快制定出臺我XX縣優(yōu)秀文藝作品評選獎勵辦法。在政府評獎?wù)呤站o的情況下，可由政府授權(quán)文聯(lián)組織評獎活動，并將其納入常態(tài)工作，通過評選獎勵政策來鼓勵文藝創(chuàng)作，推動文藝戰(zhàn)線多出作品、出好作品。二是要盡快設(shè)立我XX縣的文藝發(fā)展基金。對各文藝協(xié)會的活動經(jīng)費采取政府以獎代補和社會籌資兩種辦法，扶持協(xié)會日?；顒拥拈_展，制定文藝人才培訓(xùn)中期規(guī)劃和計劃，對骨干人才的培訓(xùn)給予一定補助。三是要在文聯(lián)建立XX縣內(nèi)優(yōu)秀文藝作品儲存?zhèn)浒笝C制。讓大量散落于文藝人才個人手中的優(yōu)秀文藝作品有個歸宿，以此激勵文藝人才的創(chuàng)作積極性，文聯(lián)也可掌握我XX縣文藝創(chuàng)作現(xiàn)狀，并有針對性地對文藝創(chuàng)作進行規(guī)劃和指導(dǎo)，以備不時之需。四是要提高文藝人才的政治和社會地位。在評選先進、干部提拔、黨代表、人大代表、政協(xié)委員的結(jié)構(gòu)中給予文藝人才一定的名額。五是要加強對優(yōu)秀文藝人才的宣傳。通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志等媒體，加強對本土文藝人才的宣傳，提高其社會知名度，形成全社會尊重文藝人才的良好氛圍。六是要關(guān)心支持老文藝家的工作和生活。建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，定期聽取他們意見和建議，關(guān)心他們的生活，支持他們發(fā)揮優(yōu)勢，多出精品力作，提攜文藝新人。

（二）健全人才培養(yǎng)機制，打造一支優(yōu)秀的文藝大軍 一是要制定好文藝人才隊伍建設(shè)規(guī)劃。我XX縣文藝人才培養(yǎng)的重點應(yīng)著眼于在各文藝門類基礎(chǔ)隊伍中培養(yǎng)優(yōu)秀中青年文藝人才，特別是要加大對本土文藝人才培養(yǎng)和使用，同時注意發(fā)揮老文藝家的優(yōu)勢和作用。要著眼于“出作品、出人才、出成果”，著眼于促進精品生產(chǎn)，提升人文梓潼的文化品位。二是建立文藝人才管理庫，加強對現(xiàn)有文藝人才的培養(yǎng)管理。政府補貼經(jīng)費，選送有潛力的中青年藝術(shù)家到高規(guī)格的培訓(xùn)班進修深造；定期邀請文藝家講課輔導(dǎo)，提升創(chuàng)作水平。三是有重點地推出文藝名人。支持幫助他們舉行研討會、舉辦個人作品展等，鼓勵他們成名成家。四是充實配齊XX縣文聯(lián)、XX縣文化館專職干部。公開選調(diào)（聘）特長突出，愛崗敬業(yè)專門人才承擔(dān)指（輔）導(dǎo)工作。通過努力，力爭建成一支門類齊全、數(shù)量充足、實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的文藝隊伍，造就一支事業(yè)心強、創(chuàng)作勤奮、在遵義乃至全省有一定影響的文藝大軍。

（三）加強文藝人才的管理和利用，充分發(fā)揮強大的文藝人才優(yōu)勢

一是要著力引進各類高層次人才和緊缺人才。要減少一般性人才的引進，注重引進具有高級職稱或高學(xué)歷的高層次人才，重點引進編劇、導(dǎo)演、作曲、舞美設(shè)計、圖書館研究、群眾文化、文化企業(yè)家等方面的緊缺專業(yè)技術(shù)人才，形成我XX縣文藝領(lǐng)軍隊伍。二是要善于使用社會人才。要樹立“不求所有，但求所用”觀念，采用單位聘用制、項目聘用制、簽約制、兼職式、志愿者等更靈活的用人機制，吸納社會優(yōu)秀人才為文化事業(yè)服務(wù)。三是要組織文藝活動鍛煉人才。要以文促旅，以文繁文，有計劃在城區(qū)、景區(qū)，特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，重要節(jié)慶中搭建平臺，組織開展活動。四是要實施文藝課題創(chuàng)研項目。結(jié)合人文建設(shè)，設(shè)立部分有針對性的創(chuàng)作課題，每年給他們下達(dá)創(chuàng)作任務(wù)和比賽獲獎指標(biāo)，給他們壓擔(dān)子，鼓勵文藝家們多出寫XX縣、畫XX縣、唱XX縣的精品力作。對有特色的地方傳統(tǒng)文化加強保護，做好資料收集整理編撰工作，給現(xiàn)有的表演隊伍一定的扶持資金，培養(yǎng)中青年傳承隊伍。

（四）強化基層文藝建設(shè)，抓好人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作 一是要加強校園藝術(shù)教育。要配齊音樂、美術(shù)、書法教師，提高他們的待遇，對本人作品及指導(dǎo)學(xué)生作品在上級舉辦的展賽中獲獎的要進行大張旗鼓的宣傳和獎勵，調(diào)動他們的教學(xué)激情。要結(jié)合教育部門《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的要求，把藝術(shù)課的教學(xué)落到實處。通過舉辦各類校園藝術(shù)節(jié)、全XX縣師生文藝作品大賽等活動，激發(fā)師生的創(chuàng)作積極性，從而為文化的傳承和人才的培養(yǎng)創(chuàng)造一個優(yōu)化的環(huán)境。二是要抓好基層文化建設(shè)。要加強對單位、部門特別是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的管理，將文化工作列入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，進行常態(tài)化的考核。對文化站、農(nóng)家書屋的管理進一步規(guī)范，完善切實可行的管理辦法，使之發(fā)揮出應(yīng)有的作用。要加強對鄉(xiāng)村文藝人才的培訓(xùn)，對基層文化活動進行技術(shù)指導(dǎo)，推動群眾性文化活動深入開展。