第一篇:烏梁蘇小學(xué)“迎新年”杯英語(yǔ)對(duì)話(huà)比賽活動(dòng)
烏梁蘇小學(xué)“迎新年”杯英語(yǔ)對(duì)話(huà)比賽活動(dòng)
通知
為了促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué), 提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力,營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的積極性、自覺(jué)性和良好氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新形象,迎接2009新年的到來(lái)的到來(lái);立足本職,奮發(fā)向上,融入世界,挑戰(zhàn)未來(lái)的信心和良好的精神面貌,同時(shí)結(jié)合英語(yǔ)教研組本學(xué)期教研活動(dòng)的工作安排,四、五年級(jí)計(jì)劃在2009~2010年度第一學(xué)期舉行“迎新年”杯英語(yǔ)對(duì)話(huà)比賽
參賽主題
各比賽小組自編對(duì)話(huà),內(nèi)容必須貼近學(xué)生生活實(shí)際,發(fā)生在自己身邊的事。
比賽形式
對(duì)話(huà)表演
表演時(shí)間
表演時(shí)間不得低于4分鐘。
比賽時(shí)間:200912月11日(周五1:00 P.M.~ 3:00 P.M.)比賽地點(diǎn):二年級(jí)教室
參賽對(duì)象四、五年級(jí)英語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)小組
組織形式
采取自薦和推薦結(jié)合的形式報(bào)名參加。
1、宣傳
2、報(bào)名——有興趣參加的同學(xué)到任課老師處報(bào)名,也可以由任課老師擇優(yōu)推薦;任課的英語(yǔ)老師處報(bào)名,也可到班主任處報(bào)名。報(bào)名截止日2009年12月8日PM5:00。
3、參賽同學(xué)于12月11日下午12:50集中二年級(jí)教室抽簽決定出場(chǎng)序號(hào)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)二組,二等獎(jiǎng)三組,三等獎(jiǎng)四組。
烏梁蘇小學(xué)英語(yǔ)教研組2009、12、1
第二篇:烏梁蘇小學(xué)“迎新年”杯英語(yǔ)對(duì)話(huà)比賽主持串詞
烏梁蘇小學(xué)四五年級(jí)“迎新年”杯
英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)比賽主持串詞
A: Good afternoon,everyone.my honoured teachers and my fellow students.I'm very pleased to be the hostess for today's competition ,to give the opening speech for everybody.now you are watching the 1st “Welcome New Year”Cup English speech contest of Wuliangsu primary school.Thank you for coming to this afternoon’s competition.In today's show.There are 19 groups.They are coming from different Classes of different Grades.I hope we can exchange experiences of how to learn English better.These experiences will be very useful for the students in our school.So I hope we'll make good use of this opportunity. B:各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,很高興今天能擔(dān)任此次比賽的主持人,今天是我們?yōu)趿禾K小學(xué)首屆“迎新年”杯英語(yǔ)演講比賽,在今天的比賽中有19個(gè)組別參賽,他們是來(lái)自不同的年級(jí)不同的班級(jí)。我希望通過(guò)這次比賽,大家能夠交流如何更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)有很大的幫助,所以我希望大家都能好好地珍惜這次機(jī)會(huì)。
A:Ok, now ,I think it’s better for me to introduce our judges.B:現(xiàn)在請(qǐng)歡迎我們的評(píng)委。
A:評(píng)委:唐校長(zhǎng)、余主任、郝老師、楊老師、何老師let’s warmly welcome AB:大家歡迎!
A:Ok,it’s time for show
B:好,現(xiàn)在開(kāi)始比賽
A:Now.let's warmly welcome contestant No.1
B:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一組xxx,第二組xxx做準(zhǔn)備。
在此中間要穿插各個(gè)組別的分?jǐn)?shù),接下來(lái)是哪個(gè)組別表演,哪個(gè)組別準(zhǔn)備。比賽結(jié)束。
A:請(qǐng)?zhí)菩iL(zhǎng)講話(huà)。
B:請(qǐng)余主任講話(huà),總結(jié)。
A:宣布獲獎(jiǎng)名單獲得烏梁蘇小學(xué)四五年級(jí)“迎新年”杯英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)比賽三等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)xxx xxx為他們頒獎(jiǎng)。
B: 獲得烏梁蘇小學(xué)四五年級(jí)“迎新年”杯英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)比賽二等獎(jiǎng)的是xxx xxx請(qǐng)xxx xxx為他們頒獎(jiǎng)
A: 獲得烏梁蘇小學(xué)四五年級(jí)“迎新年”杯英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)比賽一等獎(jiǎng)的是:xxx xxx請(qǐng)xxx xxx為他們頒獎(jiǎng)
B:最后請(qǐng)xxx為我們此次活動(dòng)作總結(jié)。
第三篇:烏梁蘇小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
烏梁蘇小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
回顧本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組2位老師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸,應(yīng)該說(shuō),在每位英語(yǔ)老師的辛勤勞動(dòng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),但也有一些值得今后改進(jìn)的地方。在具體的工作中,我們重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面:
一、利用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。
全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整,使全體學(xué)生的英語(yǔ)水平達(dá)到《課標(biāo)》的要求。在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”訓(xùn)練。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話(huà)能力。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到:認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音;全面負(fù)責(zé),把好語(yǔ)音關(guān)。小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。在備課中,能?chē)?yán)格按照新課程理念的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到清晰、規(guī)范,備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生,力爭(zhēng)做到“心中有本”、“心中有生”。上課中,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),并要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà)。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的實(shí)際情況,及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,努力做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,力爭(zhēng)做到課課通、單元清。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。為此,我組教師積極學(xué)好教育教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,苦練教學(xué)基本功,并注意吸收其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且都不滿(mǎn)足已有的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間,閱讀英語(yǔ)雜志,參加各種形式的繼續(xù)教育,以切實(shí)提高自己的英語(yǔ)知識(shí)水平。
開(kāi)學(xué)初,我們英語(yǔ)組結(jié)合校教學(xué)研究周活動(dòng)和“師帶徒”活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)——有效備課等。已經(jīng)落實(shí)開(kāi)展“集體備課”活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織,各方面大力支持,老師們認(rèn)真聽(tīng)課,評(píng)課,課前大家集體鉆研教材,集體探討教法,接著全組成員分頭去備課;然后集體備課;之后每一位老師上課,課中聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。
我組還提倡平時(shí)互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在教學(xué)中老師們盡量運(yùn)用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。老師們根據(jù)自己的特長(zhǎng),充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情境,如彭芳老師的真實(shí)實(shí)物的引入和多媒體的靈活運(yùn)用、譚玉華老師評(píng)價(jià)方式的精心設(shè)計(jì)與單詞教學(xué)的穩(wěn)步輸入、真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)使得單詞教學(xué)與會(huì)話(huà)教學(xué)融為一體,使得學(xué)生在課堂上能帶著任務(wù)進(jìn)行合作自主探究學(xué)習(xí)。這些方法的引入,學(xué)生就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種負(fù)擔(dān),使他們變被動(dòng)為主動(dòng),讓這種英語(yǔ)的氛圍感染他們,從面提高他們的英語(yǔ)能力。
以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧,當(dāng)然,我們畢竟是個(gè)年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,這就需要領(lǐng)導(dǎo)和老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導(dǎo),也需要向兄弟學(xué)校不斷的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我們堅(jiān)信,昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的歲月里,我們英語(yǔ)組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為出色!
第四篇:烏梁蘇小學(xué)慶祝祖國(guó)60大慶活動(dòng)總結(jié)
烏梁蘇小學(xué)慶祝“祖國(guó)60大慶”活動(dòng)總結(jié)
為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,烏梁蘇小學(xué)小學(xué)在祖國(guó)的第60個(gè)生日來(lái)臨之際,開(kāi)展了多元化的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備
在活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)校成立活動(dòng)小組,通過(guò)商討確定這一系列的“迎國(guó)慶”活動(dòng)方案,層層推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展:
(1)通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。
(2)利用心理課時(shí)間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長(zhǎng)假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)布置符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng):手抄小報(bào)評(píng)比,板報(bào)評(píng)比,展開(kāi)“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動(dòng),“慶祖國(guó)60華誕,讀中華經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng),“愛(ài)家方能愛(ài)國(guó)”感恩作業(yè)。(5)重視反饋,及時(shí)總結(jié)。
二、通過(guò)日常教學(xué)滲透愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生思想上高度重視
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想。因此,自發(fā)出活動(dòng)倡議以來(lái),班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩,令人回味
1、國(guó)旗下講話(huà),是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起,奏起雄壯的國(guó)歌,全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話(huà),怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
3、愛(ài)國(guó)演講活動(dòng)讓同學(xué)們把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬之情盡展,更將氣勢(shì)恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。
4、“愛(ài)家方能愛(ài)國(guó)”感恩作業(yè)(低年級(jí)),讓學(xué)生體味父母辛勞,懂得感恩,懂得知足,懂得進(jìn)取。
烏梁蘇小學(xué)“慶祝建國(guó)60周年”系列活動(dòng)不但進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感,更展示同學(xué)們的風(fēng)彩。
烏梁蘇小學(xué)大隊(duì)部 2009、10
第五篇:烏梁蘇小學(xué)2011年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
烏梁蘇小學(xué)2011年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
2011年5月26日下午—27日上午,我校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體師生的共同努力下,圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得成功、開(kāi)得喜慶,充分展示了我校師生的精神面貌,是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)和體會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月下旬開(kāi)始籌備時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績(jī),關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生積極努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有11個(gè)班級(jí),參賽項(xiàng)目10個(gè),100多名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)一天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂(lè)、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場(chǎng)式中,班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號(hào)聲音洪亮,振奮人心。
同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開(kāi)幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲:
1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
2、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足:
1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們組委會(huì)為賽會(huì)工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細(xì),不到位。
3、比賽中有跟跑現(xiàn)象,下次應(yīng)注意。
4、學(xué)生們對(duì)于起跑和沖刺,掌握的不好,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
5、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語(yǔ),為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威,為本班運(yùn)動(dòng)健兒加油。
我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。
烏梁蘇小學(xué)
2011年5月29日