第一篇：世界水源日演講稿之《水,是不可缺少的資源》

世界水源日演講稿——水，是不可缺少的資源

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。人們賦予水很多動(dòng)聽的美稱，是人類的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是語言上說得很漂亮，行動(dòng)上卻并不以為然。什么？夸張？哦，不不不，絕不，如果你不信，且聽我細(xì)細(xì)道來。

就從我們的日常生活說起吧——

先說洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一會(huì)，再用淋浴花灑淋個(gè)痛快，之后橡皮塞子一拔，嘩啦，廢水流走，生活真是美好又享受！再說喝水，除了各種飲料，家家還備有礦泉水，純凈水，太空水，天然水，喝不完，怎么辦？嘩啦，倒掉，反正街上到處能買得到，生活真是美好有品質(zhì)！

還說洗碗，水龍頭嘩嘩的流著，一遍又一遍，一池又一池，可還是擔(dān)心碗上有洗潔精，直到碗碟摸著能吱吱唱歌，才舍得關(guān)上水龍頭。啊，生活真是美好又健康！

不過，同學(xué)們，你們曾想過嗎？在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我們正不知覺的浪費(fèi)著地球上最寶貴的東西，對，就是水。聽，滴答滴答，什么聲音，是一個(gè)正在滴水的水龍頭，千萬不要小瞧這一滴水，專家測算，這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水，一年就是25噸水。

同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在水危機(jī)已威脅著人類，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)就是水聯(lián)合國已將水危機(jī)列為未來十年人類面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區(qū)，是111個(gè)特貧水城市之一。人均水資源占有量不足300立方米，是世界人均水資源量的1/30，全國人均水資源量的1/8，多么令人揪心和憂慮的數(shù)字。

所以在此，我要說，同學(xué)們，請留住每一桶水，節(jié)約每一滴水，就從每天的生活開始，淘米水，請留住，它可以澆花；洗澡水，也請留住，可以沖馬桶。有人說，這是不是太摳了，生活好了不必這么小氣。請注意，節(jié)水不僅不是小氣，相反節(jié)水是一種素質(zhì)，一種文化修養(yǎng)，是現(xiàn)代健康時(shí)尚生活方式的體現(xiàn)。

同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚??！

今天，我還要向大家介紹一位癡心不改的“節(jié)水迷”，他就是今年已60歲的李立功，是華能北京公司的一位高級工程師。他發(fā)明的“家用自動(dòng)節(jié)水裝置”制水費(fèi)每噸僅兩分錢，能夠?yàn)橐粋€(gè)家庭節(jié)水50%。研究這套節(jié)水裝置他一共用了5年時(shí)間，花了100多萬元，原來買房的計(jì)劃也因此告吹了，老伴更沒少埋怨。問起為何要搞節(jié)水發(fā)明，李先生說了這樣一句話：一滴水到地下一百米需要一百年的時(shí)

間，如果我們把這個(gè)水都拿來用了，那子孫后代用什么水？正是憑借這樣一種責(zé)任感，李先生才在節(jié)水裝置的研究上矢志不渝，并且感動(dòng)了老伴，贏得了社會(huì)的尊重。

值得欣喜的事，在北京，節(jié)水意識正在開花結(jié)果。你看，草坪上裝上了先進(jìn)微噴技術(shù)的噴水器，比傳統(tǒng)技術(shù)節(jié)水40%以上。有些浴室用上IC卡管理系統(tǒng)，杜絕了浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在我們的周圍，可以說節(jié)水無處不能，潛力巨大。比如，洗衣多用肥皂，少用洗滌劑，合成洗滌劑的制造過程會(huì)產(chǎn)生廢水，而且它的使用，特別是含磷洗滌劑，又增添了一系列的環(huán)境污染。被磷污染的布滿水藻的江河湖海，都會(huì)變成“富營養(yǎng)化的死亡水域”。比如，洗車使用中水。北京的機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)300多萬，就說如果按一輛車平均省0.06立方米的洗車用水，算下來就是20萬噸。是什么概念，是2500多人一年的用水量啊。

每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”(WorldWaterDay)，而我們應(yīng)把節(jié)約和保護(hù)水資源實(shí)踐與每一天。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源，保護(hù)大自然，也為了我們自己做出一份努力吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

謝謝大家！

第二篇：世界水日演講稿——水，不可替代的資源

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好?。ㄐ卸Y）我是××區(qū)第一小學(xué)的項(xiàng)××。我演講的題目是《水，無可替代的資源！》。上臺之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。（喝水）喝上一口，我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚，澆花……

是啊，水，是如此重要！

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運(yùn)輸便宜，運(yùn)輸量大，平穩(wěn)，還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形？游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開水？

可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……

水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節(jié)水防污型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市”。40多年的過度開采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無水可飲!不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15.2萬公頃，占草原總面積的71.8%。同時(shí)，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。

同學(xué)們，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚??！

在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。

親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個(gè)充滿希望的未來！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水！

第三篇：世界水日演講稿：珍惜生命之水

世界水日演講稿：珍惜生命之水

同學(xué)們，老師們，今天我講話的題目：珍惜生命之水

明天是第十三屆世界水日，也是第十八屆中國水周的開始。聯(lián)合國確定2005年－2015年為國際行動(dòng)10年，主題是生命之水。2005年我國紀(jì)念世界水日和開展中國水周活動(dòng)的宣傳主題確定為保障飲水安全，維護(hù)生命健康。

我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)所面臨的重大挑戰(zhàn)之一。2030年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至17001800立方米，需水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。

魯迅先生對水作過這樣的評價(jià)：一滴水將與一滴血等價(jià)。有人會(huì)說，一滴水算得了什么，把它與一滴血擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽。對此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，民以食為天，食以水為先足以說明水的重要。因此，許多專家形容水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

治國必須治水，治水才能興邦。世界水日與中國水周就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認(rèn)識到，保護(hù)水資源，就是保護(hù)人類自己。

同學(xué)們、老師們讓我們加入到保護(hù)水資源的隊(duì)伍中來，繼承發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，為迎接北京的綠色奧運(yùn)，為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：誠信是生活中不可缺少的

誠信是生活中不可缺少的，因?yàn)樗亲钪匾?。有人說：“黃金有價(jià)，誠信無價(jià)。”在誠信和金錢面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)，我想我會(huì)選擇誠信。生活中，只有講誠信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠信的人，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步；工作中，只有講誠信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來，誠信就在我們身邊，學(xué)會(huì)講誠信，運(yùn)用誠信，才是我們共同的心愿。誠信的含義是誠實(shí)、守信用?！罢\”是一種品格，“信”是一種評價(jià)。從目前來說，“誠信是市場經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄；是每一個(gè)人的品格，也是每一個(gè)人的立身，從業(yè)，賺錢的無價(jià)資產(chǎn)?！罢\信”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，“誠信”也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著我們每個(gè)人的人格：如借錢、借物及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事要按時(shí)，按要求完成，不能有絲毫欺騙行為。承諾的言語一定要兌現(xiàn)……，生活中，只有講誠信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠信的人，才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地不斷進(jìn)步；工作中，只有講誠信的人才會(huì)事業(yè)有成。由此看來，誠信就在我們身邊，學(xué)會(huì)講誠信，運(yùn)用誠信，才是我們共同的心愿。古代有句名言，就是“君子一言，駟馬難追”，講的就是誠信、言而有信，無信則不立，這是做人做事成功的關(guān)鍵。像童年宋慶齡、喬治.華盛頓，他們都以誠信做為起點(diǎn)，使自已走上了成功的道路。有一篇文章：《李嘉誠的最大財(cái)富》，主要講了：1927年7月29日晚，在廣東面線巷李嘉誠出世了，幾十年后，李嘉誠成了香港首富、世界華人首富，他最大的財(cái)富就是“誠實(shí)、守信”，“誠”的一點(diǎn)兒都不假。最近時(shí)期，許多城市都在掀起建設(shè)“誠信城市”活動(dòng)，樹立一個(gè)城市良好形象，從而為改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)秀環(huán)境。相反，在市場經(jīng)濟(jì)中，也有一些人喪失信用，見利忘義。比如說，在市場中做虛假廣告，坑害消費(fèi)者；出售假藥，不顧人們身體健康；借錢不還，不履行合同等等。這些嚴(yán)重?cái)_亂市場秩序，造成信用危機(jī)。不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展，影響人民生活安定。必將受到人民群眾強(qiáng)烈譴責(zé)和法律制裁，最終被社會(huì)所淘汰。誠信是市場經(jīng)濟(jì)的靈魂、魂魄；是每一個(gè)人的品格，也是每一個(gè)人的立身、從業(yè)、賺錢的無價(jià)資產(chǎn)。誠信在我身邊。

——誠信在我身邊黃金失去可再得名譽(yù)失去難挽回我爺爺是一個(gè)誠實(shí)守信的菜農(nóng)，他的信譽(yù)很高。他賣菜堅(jiān)持三個(gè)原則，一是剛噴過農(nóng)藥的蔬菜不賣。二是不把壞菜夾在好菜里賣。三是從不短斤少兩。菜販子都喜歡買我爺爺?shù)摹胺判牟恕?。一次，一個(gè)菜販子買了我爺爺2000元的大白菜。菜裝車后，他掏出一沓錢數(shù)好扔給我爺爺開車就走了。我爺爺拿起錢來一數(shù)發(fā)現(xiàn)多了100元，笑嘻嘻地說：“這混小子?！蔽腋吲d地說：“爺爺，你今天發(fā)大財(cái)了，白白多賺了100元。”爺爺突然嚴(yán)肅地對我說：“這錢能拿嗎?黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回，不能拿人家的昧心錢?！边^了幾天，那個(gè)菜販再來的時(shí)候，爺爺把錢還給了他說：“小伙子，以后注意點(diǎn)，別再毛手毛腳的了。”那個(gè)菜販子深受感動(dòng)，到處宣傳我爺爺?shù)暮萌撕檬?。我決心向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠信守法的好公民。

安徽的大頭嬰兒、菲律賓的油炸食品中素案，這還不是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們嗎?這些犧牲了多少無辜的人?這些血淋淋的事實(shí)都是那些要錢不要命的人忽視誠信而造成的。那么，一代又一代，誠信是否從此來絕，是否這個(gè)世界再?zèng)]有這個(gè)良好的品德，從此消失在世界的盡頭。當(dāng)今的社會(huì)上的一部分人的良知已經(jīng)蕩然無存，為了金錢什么歪招使不出來呢? 作為中華民族的后來人，我們新世紀(jì)的學(xué)生，我們要長大，要成才，就應(yīng)該努力做到守時(shí)、守信，言必信，行必果。只有這樣，我們才能成長為可信、可靠、講信用的人。在祖國的大地上，長誠信的森林。人以誠信為本。一個(gè)人一旦失去了誠信，將成為一個(gè)不誠實(shí)的人，不守信的人。一旦失去了誠信，身邊的人將會(huì)一個(gè)一個(gè)離開你，不再成為你的朋友。你也將會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的人，生活在寂寞之中。誠信兩字在人的生命中是多么重要啊!

第五篇：漢字是中華文明不可缺少的一部分（推薦）

字品如人品，心正則字正

東關(guān)小學(xué) 邱敦美

漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。所以，漢字和漢語是中華民族應(yīng)該首要保護(hù)的最大的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，每一個(gè)漢字都像一塊活化石。漢字及其書法藝術(shù)作為一個(gè)文化系統(tǒng)，是中華民族傳統(tǒng)文化的根，是祖先智慧的結(jié)晶。放棄漢字，或者失去了漢字，那就很可能徹底斷絕與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》特別指出：“在義務(wù)教育階段的語文、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)”，再次強(qiáng)調(diào)了寫字教學(xué)的重要性。為此，我們東關(guān)小學(xué)針對存在的問題給予高度重視，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，從學(xué)生興趣入手，加強(qiáng)引導(dǎo)，科學(xué)訓(xùn)練，有效規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣，加強(qiáng)寫字實(shí)踐，提高學(xué)生寫字教學(xué)效率。開展了“三個(gè)一”課題研究活動(dòng)。即：“寫一手規(guī)范的鋼筆字，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說一口純正的英語”這是一項(xiàng)為學(xué)生一生的成長奠基的工程。我在日常的教學(xué)工作中，特別注重了學(xué)生的書寫。

一、激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。

托爾斯泰曾指出：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！迸d趣是最好的老師，是入門的向?qū)?。寫字教學(xué)也是如此。因此在開學(xué)之初，我給學(xué)生講寫好字的重要性，“字如其人?！币还P好字是人的第二身份。還有“字品如人品，因?yàn)樽謴男囊蚨?，心正則字正，心術(shù)不正，字則不正?！蔽疫€給學(xué)生講了這句話的來歷。在一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，朱熹的父親要求他抄寫唐詩《贈(zèng)汪倫》，其中有“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”兩句。當(dāng)時(shí)朱熹很小，也很調(diào)皮，心不在焉，尋思著：桃花盛開，我還在這里寫桃花干嘛，還不如出去看看桃花呢？心里一急，就把桃花的桃寫成了“挑”字。寫完后請父親檢查。父親發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)字，沒有直說。而是十分嚴(yán)肅地告訴他：“心正則字正，心不正則字不正”。朱熹非常羞愧，趕緊把“桃“字重新抄寫了一千遍。此時(shí)雷聲大作，風(fēng)雨交加，把滿院的桃花都打落在地，而朱熹專心致志地寫字，絲毫不沒有察覺外面的大風(fēng)大雨。這是一個(gè)非常有名的朱熹寫“桃”字的故事，可見古人對寫字有多么的看重，是值得我們學(xué)習(xí)的。學(xué)生通過故事從心里明白了寫好字的重要性，人人躍躍欲試，果然形成了“提筆就是練字”的書寫態(tài)度，書寫認(rèn)真了許多。

二、讓學(xué)生愛上漢字。

每一個(gè)方方正正的漢字，都靜靜散發(fā)著文化的氣息和生命的芬芳，都代表著無窮無盡的寓意，包含著現(xiàn)實(shí)的哲理，可謂“一筆一故事，一字一世界”?！皯虿饾h字”，就是利用漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵，抒寫人生，思索漢字，讓我們的學(xué)生愛上漢字，學(xué)生對漢字有了感情，才能不自覺的寫好漢字。如我給學(xué)生解讀“仁”字，心中有他人，這樣才叫仁；“德”心中不僅有他人，還要一條心，才叫有德；“美”羊大為美；“蠶”天下最大的蟲?！叭恕保骸叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐。

“窮”：“力”被困在“穴”里，怎能不“窮”?！俺觥保悍^兩座“山”，總會(huì)找到“出”路。

“舊”：新的東西過了“一日”，就變成“舊”的了。

“厭”：可“慶賀”的事情偏差一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)令人“討厭”。

“聞”：“門”內(nèi)有“耳”方為“聞”，可見沒有不透風(fēng)的墻。

“恩”：無論施“恩”還是報(bào)“恩”，都“因”有顆真誠的“心”?！?哲”：從“口”里說出來的話只有大打“折扣”后才能成為“哲理”。

“諂”：一看就知道，這是別有用心者用“語言”精心設(shè)置的一口“陷阱”。

“理”：在封建專制的社會(huì)里，“真理”永遠(yuǎn)掌握在“王”者手“里”。

“否”：“不同意”別人“口”里講出來的話就是“否定”。

“財(cái)”：“財(cái)”的真正意義是憑著自己的“才能”去賺得相應(yīng)的財(cái)富（“貝”）。

“騙”：一旦被人看穿，“馬”上就會(huì)被人看“扁”。

“績”：不光是“錦繡”其外的包裝，更重要的是看是否盡到了自己的“責(zé)任”。

“品”：所謂的“人品”，指的是這個(gè)人要經(jīng)得起眾“口”的議論。

“體”：以“人”為“本”，才能真正體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格。

“誓”：對自己說出來的“話”負(fù)責(zé)，不怕因此把自己也“折”進(jìn)去。這樣的話，才配稱“誓”。這樣通過趣解漢字，增加了學(xué)生對漢字的感情，因此，寫好漢字就會(huì)水到渠成。三：科學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生有章可循：

學(xué)習(xí)寫好規(guī)范的漢字，必定有一些方法和捷徑。我們只要細(xì)致研究、勤奮練習(xí)，就會(huì)把握要領(lǐng)，觸類旁通，寫出一筆好字。一個(gè)字有多條橫的，其中一條橫為主筆，要伸長。如：里、事。一個(gè)字有兩條以上的豎，右邊的豎起筆要高。如：業(yè)、曲。一個(gè)字有多個(gè)點(diǎn)，不僅每個(gè)點(diǎn)的大小、方向都不相同，而且要呼應(yīng)連貫。如：杰、興。

一個(gè)字中無論有多少條捺，只能有一條捺收筆出鋒，其余都要變成點(diǎn)。左右結(jié)構(gòu)的字，末捺出鋒。上下結(jié)構(gòu)的字，屬天覆型的，首捺出鋒；屬地載型的，末捺出鋒。如：林、楚、食。橫多豎多，間距相等。撇捺舒展，捺重撇輕。左捺變點(diǎn)，讓右高風(fēng)，左邊有豎，撇不露鋒。

經(jīng)常有人把“食”、“奏”字下端那個(gè)捺寫的很長，這是不規(guī)范的。漢字的結(jié)構(gòu)書寫有一個(gè)特點(diǎn)，就是基本上每個(gè)字不出現(xiàn)兩筆“捺”?！笆场弊忠?yàn)樯厦娴摹叭恕庇辛艘弧稗唷?，故下面的“良”的一“捺”?yīng)寫成長點(diǎn)?！笆觥弊忠?yàn)樽咧缘哪┕P是捺，“術(shù)”的捺只好變成“點(diǎn)”。類似的字還有“類”“迷”“逐”“林”等很多很多。在漢字中也還包含著做人的道理，如謙讓精神。“我當(dāng)時(shí)在寫‘仁’字的時(shí)候突然覺得，中國漢字在書寫的時(shí)候其實(shí)正好能體現(xiàn)出一種謙讓精神。‘人’字變成偏旁的時(shí)候要瘦下去很多，因?yàn)樗獮橛疫叺牟糠肿尦鲎銐虻奈恢萌鴮?，同樣右邊的‘二’，正常書寫的時(shí)候兩個(gè)橫是很長的，而放在‘仁’字里他便要短很多，而且上下的距離也要縮短。目的很明顯，不再是自己單獨(dú)成字，想多大就多大，而要給左邊的偏旁留出空間。有了這份相互的謙讓，最終組合成的字才能夠得體，才能夠大方美觀，如果兩個(gè)都你爭我擠，‘仁’字便會(huì)奇丑無比。這不正是現(xiàn)在社會(huì)上需要的一種謙讓精神嗎！”中國漢字真是個(gè)奇妙的東西，每個(gè)字都很好地體現(xiàn)了這種謙讓精神，每個(gè)字都可以用謙讓法來書寫。我對學(xué)生說，中國的漢字就蘊(yùn)含著這種精神，比方說‘跑’字?！蔽艺J(rèn)真地在黑板上寫下這個(gè)字，“你看，‘足’字旁的撇、捺分別變成‘豎、提’，目的是什么？”有些孩子不太確定地說：“給右邊的偏旁讓位?！蔽姨岣呗曇艨隙ǖ刂貜?fù)道：“對！就是給右邊讓位。這不就是一種謙讓精神嗎？我們每天都在練習(xí)書寫漢字，每天都在感受著‘謙讓’精神，我教學(xué)中合理挖掘文字、漢語教學(xué)中潛在資源，發(fā)揮它們對學(xué)生價(jià)值觀（如合作、自由、誠實(shí)、謙遜、愛心、尊重、責(zé)任、簡樸、容忍、團(tuán)結(jié)等）的導(dǎo)向作用?？鬃泳吞岢鲞^“知之者不如好之者”人民教育家陶行知先生從自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為：“學(xué)習(xí)有了興趣，就肯用全副精神去做事，學(xué)與樂不可分?！睗夂竦呐d趣是學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的泉源和動(dòng)力。

父母給了我們?nèi)松谝桓泵婵?，我們很難改變。書法是我們的第二副面孔，我們可以自己創(chuàng)造，而且可以不斷完善。字是人的靈魂之窗，字正則心正，字成則事成。讓我們以勤奮為筆，以汗水為墨，去描繪自己的奮斗軌跡，用灑脫的行楷書寫我們的拼搏，用沉穩(wěn)的正楷書寫我們的執(zhí)著，在潔白的生活素箋上書寫精彩人生。